农村劳动力培训及职业技能培训操作指南

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技能培训实施方案

技能培训实施方案

技能培训实施方案技能培训实施方案(通用10篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的技能培训实施方案(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

技能培训实施方案篇1根据《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[20xx]5号)、《劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业计划的通知》(劳社部发[20xx]18号)和《广东省人民政府关于进一步加强农民工工作的意见》精神,为切实抓好广东省农民工技能提升培训计划,特制订本实施方案。

一、指导思想以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题,紧紧围绕我省经济和产业结构调整升级需要,运用财政补贴政策,组织用人单位、各类职业培训机构和就业服务机构,大力开展在粤农民工职业技能培训和就业服务,促进农民工提高技能和稳定就业,培养适用型技能农民工队伍,促进我省经济社会发展。

二、基本原则(一)坚持六个结合,突出广东特色。

坚持与提高农民工组织就业程度相结合。

以企业需求为导向,大力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作,促进农民工稳定就业,为经济社会发展提供稳定合格的劳动力供给。

坚持与培养中高级技能人才相结合。

加快培养适用型技能农民工队伍,促进我省产业结构调整升级,满足企业用工需求。

坚持与创新培训模式相结合。

大力推进校企合作培训模式,充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势,建立农民工培训与就业紧密结合的新机制。

坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。

重点扶持用工规范的用人单位加强培训,促进企业规范用工,优化我省用工环境。

坚持与督促企业落实培训责任相结合。

突出重点,集中资金扶持有愿望和条件组织农民工培训的用人单位,点面结合,促进企业切实履行农民工培训义务。

坚持完成培训任务与提高培训质量相结合。

确保参加培训的农民工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业能力证书。

三农社会化服务操作指南

三农社会化服务操作指南

三农社会化服务操作指南第1章三农社会化服务概述 (3)1.1 农业社会化服务的内涵与外延 (3)1.2 农村社会化服务的现状与发展趋势 (4)1.3 农民社会化服务需求分析 (4)第2章农业生产性服务 (5)2.1 农业生产资料供应服务 (5)2.1.1 种子供应服务 (5)2.1.2 农药供应服务 (5)2.1.3 化肥供应服务 (5)2.1.4 农膜供应服务 (5)2.2 农业生产技术服务 (5)2.2.1 农业种植技术指导 (6)2.2.2 农业机械化服务 (6)2.2.3 农业节水技术服务 (6)2.2.4 农业生物技术指导 (6)2.3 农业生产信息化服务 (6)2.3.1 农业信息咨询服务 (6)2.3.2 农业电子商务服务 (6)2.3.3 农业物联网技术应用 (6)2.3.4 农业大数据服务 (6)第3章农村生活性服务 (6)3.1 农村基础设施建设 (7)3.1.1 道路交通 (7)3.1.2 水利设施 (7)3.1.3 能源供应 (7)3.2 农村教育医疗服务 (7)3.2.1 农村教育 (7)3.2.2 农村医疗 (7)3.3 农村文化体育服务 (7)3.3.1 农村文化服务 (8)3.3.2 农村体育服务 (8)第4章农村社会保障服务 (8)4.1 农村养老保险服务 (8)4.1.1 服务内容 (8)4.1.2 参保对象 (8)4.1.3 参保流程 (8)4.2 农村医疗保险服务 (8)4.2.1 服务内容 (8)4.2.2 参保对象 (8)4.2.3 参保流程 (9)4.3 农村失业与工伤保险服务 (9)4.3.1 服务内容 (9)4.3.2 参保对象 (9)4.3.3 参保流程 (9)第5章农村金融服务 (9)5.1 农村信贷服务 (9)5.1.1 信贷产品种类 (9)5.1.2 信贷审批流程 (10)5.1.3 信贷风险控制 (10)5.2 农村保险服务 (10)5.2.1 保险产品种类 (10)5.2.2 保险理赔流程 (10)5.2.3 保险服务优化 (10)5.3 农村证券与投资服务 (10)5.3.1 证券与投资产品种类 (10)5.3.2 投资咨询与指导 (10)5.3.3 投资风险防范 (10)5.3.4 投资渠道拓展 (10)第6章农村土地管理服务 (11)6.1 农村土地确权登记服务 (11)6.1.1 服务内容 (11)6.1.2 操作流程 (11)6.1.3 注意事项 (11)6.2 农村土地流转服务 (11)6.2.1 服务内容 (11)6.2.2 操作流程 (11)6.2.3 注意事项 (11)6.3 农村土地整治与保护服务 (12)6.3.1 服务内容 (12)6.3.2 操作流程 (12)6.3.3 注意事项 (12)第7章农村市场流通服务 (12)7.1 农产品流通服务 (12)7.1.1 服务内容 (12)7.1.2 操作要点 (12)7.2 农村电子商务服务 (13)7.2.1 服务内容 (13)7.2.2 操作要点 (13)7.3 农村物流配送服务 (13)7.3.1 服务内容 (13)7.3.2 操作要点 (13)第8章农村就业与创业服务 (13)8.1 农村劳动力转移就业服务 (13)8.1.1 服务内容 (13)8.1.2 服务流程 (13)8.2 农村创业扶持政策与项目 (14)8.2.1 扶持政策 (14)8.2.2 创业项目 (14)8.3 农村职业技能培训服务 (14)8.3.1 培训内容 (14)8.3.2 培训方式 (14)8.3.3 培训保障 (15)第9章农村环境保护与治理服务 (15)9.1 农村生态环境保护服务 (15)9.1.1 生态保护政策宣传与培训 (15)9.1.2 生态保护项目实施 (15)9.1.3 生态监测与评估 (15)9.2 农村环境污染治理服务 (15)9.2.1 农业面源污染治理 (15)9.2.2 生活污水治理 (15)9.2.3 垃圾分类与处理 (15)9.3 农村资源循环利用服务 (15)9.3.1 农业废弃物资源化利用 (15)9.3.2 农村能源利用优化 (16)9.3.3 废旧物资回收利用 (16)9.3.4 生态循环农业发展 (16)第10章三农社会化服务体系建设与政策支持 (16)10.1 三农社会化服务体系构建 (16)10.1.1 概述 (16)10.1.2 构建原则 (16)10.1.3 构建内容 (16)10.2 政策支持与保障措施 (16)10.2.1 政策支持 (16)10.2.2 保障措施 (17)10.3 三农社会化服务发展前景与挑战 (17)10.3.1 发展前景 (17)10.3.2 挑战 (17)第1章三农社会化服务概述1.1 农业社会化服务的内涵与外延农业社会化服务是指以提高农业生产效率、促进农业现代化为宗旨,通过引导、市场运作、社会参与等方式,为农业生产提供技术指导、信息传递、物资供应、市场营销、金融支持等全方位服务的一种新型农业服务体系。

农民职业教育培训内容

农民职业教育培训内容

农民职业教育培训内容
农民职业教育培训的内容主要包括以下几个方面:
1. 农业科学技术教育:包括种植、养殖、加工等方面的技术培训,旨在提高农民的专业技能和生产效率。

2. 农业经营管理教育:包括市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的培训,帮助农民提高农业企业的经营管理水平。

3. 农业政策与法律法规教育:使农民了解国家有关农业的政策和法律法规,提高农民的法律意识和遵守法律的能力。

4. 农业环保与可持续发展教育:加强农民的环保意识和可持续发展观念,引导农民采用环保、节能、可持续的生产方式。

5. 农业创新创业教育:激发农民的创新创业精神,培养农民的创业意识和创业能力,推动农业的创新发展。

6. 农业金融与保险教育:帮助农民了解农业金融与保险的基本知识和政策,提高农民的风险防范意识和能力。

7. 农业信息技术教育:使农民掌握信息技术在农业中的应用,提高农民的信息获取和应用能力。

8. 农业品牌建设与市场推广教育:引导农民树立品牌意识,了解品牌建设与市场推广的方法和策略,提升农产品的市场竞争力。

9. 农业国际交流与合作教育:加强农民的国际视野,提高农民参与国际交流与合作的能力,促进农业的国际化发展。

以上是农民职业教育培训的主要内容,通过这些培训,可以提高农民的综合素质和专业技能,促进农业的发展和农村的繁荣。

农村以工代训培训计划表

农村以工代训培训计划表

农村以工代训培训计划表一、培训目的1.提高农村劳动力素质,提升技能水平,增强就业竞争力。

2.促进农村产业发展,推动农村经济转型升级。

3.推动城乡一体化发展,促进农民就业,增加农村收入。

4.培育一批技术人才,推动农村产业发展,促进乡村振兴。

二、培训对象1.农村劳动力,特别是农民工和农村留守妇女。

2.具备一定基本文化知识,愿意通过培训提升自身技能和素质的人员。

3.希望通过技能培训改善生活状况,增加就业机会,提高收入的人员。

四、培训内容1.选取当地产业发展需求,开展技能培训。

包括但不限于机械加工、电工、焊接、流水线操作、电子商务、美容美发、厨师等技能培训。

2.培训内容以实用性、就业性和需求性为主,注重与当地产业需求和市场需求相结合。

3.注重培训内容的实用性和前沿性,采用先进的培训教材和方法,提高培训效果。

四、培训方式1.设置集中培训班和分散培训班,根据就业需求和培训对象的实际情况进行合理安排。

2.利用当地资源,建设培训基地,配备相应设施和设备,提供实践操作场地。

3.开设线上培训课程,利用互联网技术进行远程教学,使更多的人可以接受培训。

五、培训师资1.选拔培训师资,要求具备一定的教学经验和实践能力,注重培训师资的业务能力和教学水平。

2.采取多种方式,包括邀请专业人士、企业技术人员和职业教育专家进行授课。

3.鼓励农民技术能手参与培训,为农村技能培训注入更多地方特色与优势。

六、培训资金1.政府部门应当加大对农村以工代训的资金支持和投入,确保培训计划的顺利实施。

2.引导农村劳动力参加培训,提高农民对技能培训的认可度和参与度。

3.鼓励农村企业和社会力量参与农民技能培训,提供各种支持与帮助。

七、培训评估1.培训结束后,要对培训效果进行全面评估,对培训内容、方式、师资等进行总结,做出合理的调整和改进。

2.对培训对象进行跟踪调查,收集培训后的就业情况和收入变化情况,评估培训的实际效果。

3.整理培训成果,撰写成果报告,为下一阶段的农村以工代训培训提供参考和借鉴。

农村教育培训实践指南

农村教育培训实践指南

农村教育培训实践指南第1章农村教育培训概述 (4)1.1 农村教育的重要性 (4)1.2 农村教育培训现状与挑战 (4)1.3 农村教育培训的目标与原则 (5)第2章农村教育培训体系建设 (5)2.1 农村教育培训体系设计 (5)2.1.1 教育培训目标 (5)2.1.2 教育培训层次 (5)2.1.3 教育培训内容 (5)2.1.4 教育培训方式 (5)2.2 农村教育培训资源整合 (5)2.2.1 优化资源配置 (6)2.2.2 建立资源共享机制 (6)2.2.3 加强师资队伍建设 (6)2.2.4 建立多元化投入机制 (6)2.3 农村教育培训政策支持 (6)2.3.1 制定优惠政策 (6)2.3.2 落实经费保障 (6)2.3.3 加强监管评估 (6)2.3.4 推动立法工作 (6)第3章农村实用技术培训 (6)3.1 农业生产技术培训 (6)3.1.1 作物栽培技术 (7)3.1.2 畜禽养殖技术 (7)3.1.3 农产品加工与储藏技术 (7)3.2 农村信息技术培训 (7)3.2.1 计算机与网络技术 (7)3.2.2 农业信息化技术 (7)3.2.3 农村电子商务 (7)3.3 新型农业经营主体培训 (7)3.3.1 家庭农场经营与管理 (7)3.3.2 农民合作社发展与管理 (7)3.3.3 农业企业经营与管理 (8)第4章农村劳动力转移培训 (8)4.1 转移培训的意义与目标 (8)4.1.1 提高农村劳动力就业竞争力,增加转移就业机会; (8)4.1.2 促进农村经济发展,提高农民收入,缩小城乡差距; (8)4.1.3 优化劳动力资源配置,推动产业结构调整; (8)4.1.4 提升农村劳动力素质,增强其自我发展和适应社会的能力。

(8)4.2 转移培训内容与课程设置 (8)4.2.1 基本素质培训:包括文化知识、法律法规、职业道德等; (8)4.2.2 职业技能培训:根据市场需求,设置各类职业技能培训课程,如家电维修、计算机操作、家政服务、建筑施工等; (8)4.2.3 职业素养培训:培养劳动者的团队合作、沟通协调、创新创业等能力; (8)4.2.4 城市生活适应培训:包括城市生活常识、求职技巧、人际交往等。

新型职业农民技能培训制度

新型职业农民技能培训制度

新型职业农民技能培训制度
新型职业农民技能培训制度是指针对具备一定文化素质和专业技能,主要从事农业生产、经营、服务的新型职业农民,开展一系列技能培训的制度。

该制度旨在提高新型职业农民的专业技能水平,推动农业现代化发展,促进农村经济发展和社会进步。

新型职业农民技能培训制度的特点包括:
1.紧密结合农业生产实际,注重实用性和操作性,以解决实际问题为目标。

2.针对不同层次、不同类型的新型职业农民,提供个性化的培训内容和方式。

3.整合各类培训资源,形成政府、企业、社会等多方参与的培训机制。

4.建立完善的培训评估和监督机制,确保培训质量和效果。

在新型职业农民技能培训制度的实施过程中,可以采取多种培训方式,如现场教学、集中授课、在线学习等,以满足不同农民的需求。

同时,还可以结合农业生产季节和农民生产实际情况,合理安排培训时间和地点,确保农民能够顺利参加培训。

此外,新型职业农民技能培训制度还需要建立完善的培训评估和反馈机制,对培训效果进行评估和总结,及时调整和改进培训内容和方式,以满足农民的实际需求。

同时,还需要加强对培训机构的监管和管理,确保培训质量和效果。

总之,新型职业农民技能培训制度是提高新型职业农民专业技能水平、推动农业现代化发展、促进农村经济发展和社会进步的重要制度。

在实施过程中,需要紧密结合农业生产实际,注重实用性和操作性,整合各类培训资源,建立完善的培训评估和监督机制,确保培训质量和效果。

村级技能培训计划

村级技能培训计划

村级技能培训计划一、培训目的与依据为了提高农村居民的综合素质和技能水平,促进全村经济发展,根据国家政策和村民需求,制定了村级技能培训计划。

二、培训对象本次培训的对象为全村居民,包括农民、家庭妇女、青少年等,要求每户至少派出一名代表参加培训。

三、培训内容1. 农业技能培训包括种植技术、施肥、植保、采摘和储存等知识,帮助农民提高农作物产量和品质。

2. 养殖技能培训包括畜禽饲养管理、疾病预防、兽医卫生知识等,帮助农民合理养殖,提高养殖效益。

3. 家庭经济技能培训包括家庭理财、家政管理、家庭营养饮食知识等,帮助家庭妇女提高家庭经济管理能力。

4. 创业就业技能培训包括创业意识、就业技能、职业规划等知识,帮助青少年提高就业创业能力。

5. 安全健康技能培训包括自然灾害防范、食品安全、个人卫生等知识,帮助村民提高安全意识和健康素养。

四、培训方式1. 线下授课邀请当地相关专家学者,到村上开展现场授课,结合实际情况进行实地指导。

2. 线上教育运用互联网等新技术手段,开展网络直播、视频教学等形式,提高培训的覆盖面和灵活性。

3. 实践操作安排农业、养殖等实践操作,帮助学员掌握理论知识,并将其运用到实际生产中。

四、培训时间本次培训计划为期3个月,分别在春季、夏季和秋季进行,确保每个季节的培训内容都能及时到位。

五、培训评估为了确保培训效果,每次培训结束后都将进行考核,制定考核标准并公布考核结果,对表现优秀者给予奖励。

六、培训保障为了确保培训的有序进行,我们将会提供培训所需的教材、工具和设备,并安排专人负责培训组织和服务工作。

七、培训后续为了让培训产生更大的社会效益,我们将建立技能培训平台,帮助村民转化学习成果,实现就业创业和农产品销售。

八、培训宣传我们将通过多种途径宣传培训内容和意义,鼓励村民积极参与培训,实现全村技能提升和经济发展的目标。

九、结语村级技能培训计划的实施,是对村民知识水平和技术水平的扶持和提升,是对农村经济发展的有力支持,也是对全村社会和经济的全面提升。

义务劳动培训计划表

义务劳动培训计划表

义务劳动培训计划表培训目的:通过义务劳动培训,提升参与者的劳动技能,增强团队合作意识,培养责任感和奉献精神,鼓励大家积极参与社会公益活动,推动社会和谐发展。

一、培训内容1. 劳动技能培训(1)种植技术:学习种植蔬菜、水果等农作物的技术和方法,包括选址、施肥、浇水、除草等基本技能。

(2)养殖技术:了解家禽、家畜养殖的基本知识及养殖管理技巧。

(3)手工艺制作:学习各种手工艺品的制作工艺,如编织、陶艺、刺绣等,培养动手能力和审美能力。

2. 团队合作培训通过团队游戏、团体活动等形式,培养团队协作意识,提升团队凝聚力和执行力,增强共同目标意识。

3. 美育培训开展绘画、音乐、舞蹈等艺术活动,培养审美素养,提升参与者的艺术修养。

4. 社会实践组织义工活动、社区服务等社会实践活动,增强参与者的责任感和奉献精神。

二、培训方式1. 课堂教学邀请专业人士开展讲座或授课,传授劳动技能和知识。

2. 实践操作组织参与者到农田、农庄等地进行实践操作,学以致用,将所学知识运用到生产实践中,提升技能。

3. 社会实践组织义工活动、社区服务等社会实践活动,让参与者在实践中学习,增强责任感和奉献精神。

三、培训时间1. 每周培训五天,每天培训时间8小时,包括课堂教学、实践操作和社会实践。

2. 培训周期为3个月,共计720小时。

四、培训要求1. 招募参与者时,要求其具有一定的文化程度和身体素质,能够基本独立完成劳动任务。

2. 参与者要有一定的劳动积极性和团队合作意识,能够服从培训安排和管理要求。

3. 参与者要遵守培训纪律,认真学习,积极参与培训活动,经过考核合格后方可毕业。

五、培训考核1. 培训期间定期进行知识、技能考核,对参与者的学习情况进行评估,发现问题及时进行指导和辅导。

2. 结业考核:培训结束后进行结业考核,对参与者的学习成果和实际表现进行综合评定,合格者颁发结业证书。

六、培训保障1. 提供培训补助对参与者进行一定的生活补助,确保其在培训期间的基本生活需求。

农民工培训工作方案2篇

农民工培训工作方案2篇

农民工培训工作方案 (2)农民工培训工作方案 (2)精选2篇(一)农民工培训工作方案一、背景农民工是指流动到城市从事工业、建筑、服务等非农就业的农村居民。

由于他们多数没有受过高等教育和职业培训,技能水平较低,在就业市场竞争中面临困难。

因此,开展农民工培训工作势在必行,可以提高他们的职业技能和就业能力,促进他们顺利融入城市生活。

二、目标1. 提供农民工所需的职业培训,提高他们的职业技能;2. 帮助农民工了解劳动法律法规,维护自身合法权益;3. 促使农民工成为社会稳定因素,改善其生活质量。

三、方案1. 需求调研:深入了解当地农民工的实际需求,包括岗位需求和岗位培训需求等。

2. 培训项目策划:根据需求调研结果,制定培训项目计划,明确培训内容和形式。

3. 培训资源整合:整合各种培训资源,包括教育机构、企业、职业培训中心等,建立合作关系,确保培训资源的充分利用和培训质量的保证。

4. 师资队伍建设:招聘具备相关专业知识和丰富实践经验的培训师资,为农民工提供专业的指导和培训。

5. 培训课程开展:根据培训项目计划,开展各类职业培训课程,包括技能培训、法律法规培训、心理辅导等。

6. 跟踪服务:培训结束后,为农民工提供就业跟踪服务,帮助他们顺利就业并解决在工作中遇到的问题。

7. 宣传推广:通过传统媒体和互联网等渠道,广泛宣传农民工培训工作的成果和社会影响,提高其知名度和社会认可度。

四、落实措施1. 成立农民工培训工作领导小组,负责具体项目实施和协调管理工作。

2. 强化政府支持,为农民工培训工作提供经费保障和政策支持。

3. 加强与企事业单位的合作,共同参与农民工培训工作,提供培训场所和岗位实习机会。

4. 各级人力资源部门加大对农民工培训工作的督导和评估力度,确保培训工作的质量和效果。

5. 鼓励农民工参与培训,提供资助政策,鼓励他们主动提升自身技能和素质。

五、预期效果1. 提高农民工的职业技能和就业能力,促进其个人发展和生活改善。

农村青年工培训实施方案

农村青年工培训实施方案

农村青年工培训实施方案项目背景:农村青年是农村未来发展的重要力量,他们具有一定的劳动力和创造力,但在技能和知识方面存在较大缺口。

为了提升农村青年的技能水平,促进农村经济的发展,特制定了以下培训实施方案。

一、培训内容1.技能培训:针对农村青年的实际需求,设置农业生产、农村电商、新型农村建设等相关技能培训课程。

2.职业规划:通过职业咨询和指导,帮助农村青年了解不同职业领域的发展前景,进行职业规划。

3.创业培训:针对有创业意向的农村青年,开设创业培训课程,教授相关的创业知识和技能。

4.心理健康:加强心理健康培训,提升农村青年的心理素质,增强适应能力。

二、培训方式1.实地教学:组织农村青年到实践基地进行实地教学,将理论知识和实际操作相结合。

2.导师辅导:为每名学员配备导师进行一对一辅导,指导学员解决学习和生活中的困难。

3.专家讲座:邀请行业专家进行讲座,分享最新的技术和发展趋势,激发学员学习的兴趣和动力。

4.实践实习:安排农村青年在相关企业或机构进行实践实习,提升实践能力和经验积累。

三、培训评估1.考核评价:定期组织考核测试,对学员的学习情况和掌握程度进行评估,及时调整培训方案。

2.能力提升:通过培训结束后的能力提升测试,检验学员在培训期间的学习成果和能力提升情况。

3.满意度调查:进行培训结束后的满意度调查,收集学员的意见和建议,为今后的培训工作提供参考。

四、培训成果1.提高就业率:培训后的农村青年技能水平得到提升,增加就业机会,提高就业率。

2.促进农村经济发展:培训后的农村青年掌握了先进的技术和知识,能够为当地农业和经济发展做出更大贡献。

3.增进社会和谐:培训过程中,培训学员之间相互学习、交流,增进了团结和合作,促进了农村社会的和谐稳定。

综上所述,农村青年工培训实施方案将通过精心设计的培训内容和方式,助力农村青年的成长和发展,为农村经济的繁荣做出积极贡献。

农民职业技能提升计划实施指南

农民职业技能提升计划实施指南

农民职业技能提升计划实施指南第1章技能提升计划概述 (3)1.1 计划背景与意义 (3)1.2 计划目标与任务 (3)第2章农业产业发展趋势与人才需求 (3)2.1 农业产业发展现状与趋势 (3)2.2 农民职业技能需求分析 (4)第3章技能培训体系构建 (5)3.1 技能培训体系设计原则 (5)3.1.1 针对性原则 (5)3.1.2 实用性原则 (5)3.1.3 系统性原则 (5)3.1.4 可持续发展原则 (5)3.1.5 灵活性原则 (5)3.2 技能培训课程设置 (5)3.2.1 农业生产技术培训 (5)3.2.2 农业机械化与信息化培训 (5)3.2.3 农产品加工与储藏培训 (6)3.2.4 农业经营管理培训 (6)3.2.5 农村电子商务培训 (6)3.2.6 新型职业农民培训 (6)3.2.7 农村实用人才培训 (6)3.2.8 转型升级培训 (6)第4章培训资源整合与优化 (6)4.1 培训资源现状分析 (6)4.1.1 培训资源总量 (6)4.1.2 培训资源类型 (6)4.1.3 培训资源分布 (7)4.2 培训资源整合策略 (7)4.2.1 建立培训资源统筹协调机制 (7)4.2.2 优化培训资源配置 (7)4.2.3 加强培训资源整合与开发 (7)4.2.4 提升培训资源质量 (7)4.2.5 创新培训资源供给模式 (8)第5章培训师资队伍建设 (8)5.1 师资队伍现状与问题 (8)5.2 师资队伍建设措施 (8)第6章农民学员选拔与培训 (9)6.1 学员选拔标准与程序 (9)6.1.1 选拔标准 (9)6.1.2 选拔程序 (9)6.2 培训模式与方法 (9)6.2.1 培训模式 (9)6.2.2 培训方法 (10)6.2.3 培训教材与师资 (10)6.2.4 培训保障 (10)第7章培训质量保障与评估 (10)7.1 培训质量控制措施 (10)7.1.1 师资队伍建设 (10)7.1.2 课程体系优化 (11)7.1.3 教学过程管理 (11)7.2 培训效果评估体系 (11)7.2.1 评估指标 (11)7.2.2 评估方法 (11)7.2.3 评估流程 (11)第8章政策支持与资金保障 (11)8.1 政策支持体系 (11)8.1.1 建立健全政策框架 (11)8.1.2 优化农民培训政策 (12)8.1.3 推动政策协同 (12)8.2 资金保障措施 (12)8.2.1 加大财政投入 (12)8.2.2 优化资金分配 (12)8.2.3 强化资金监管 (12)8.2.4 拓展资金来源 (12)第9章信息化管理与服务平台建设 (12)9.1 信息化管理平台设计 (12)9.1.1 设计原则 (12)9.1.2 功能模块 (13)9.1.3 技术架构 (13)9.2 服务平台功能与运营 (13)9.2.1 功能定位 (13)9.2.2 主要功能 (13)9.2.3 运营管理 (14)第10章实施与推广 (14)10.1 实施步骤与策略 (14)10.1.1 制定详细实施方案 (14)10.1.2 建立健全组织机构 (14)10.1.3 落实资金保障 (14)10.1.4 加强师资队伍建设 (14)10.1.5 创新培训模式 (14)10.1.6 完善考核评价体系 (14)10.1.7 加强政策宣传和引导 (14)10.2 推广与应用案例 (15)10.2.1 农业技术培训案例 (15)10.2.2 电子商务培训案例 (15)10.2.3 现代农业经营与管理培训案例 (15)10.2.4 农村劳动力转移培训案例 (15)10.2.5 创业培训案例 (15)第1章技能提升计划概述1.1 计划背景与意义我国农业现代化进程的推进,农民职业技能水平成为制约农业发展和农民增收的关键因素。

割草工培训计划

割草工培训计划

割草工培训计划
1. 背景
随着城市化进程的加速,公共绿地的建设与维护变得愈发重要。

作为公共绿地维护的重要一环,割草工的作用不可忽视。

为了提高割草工的技能水平,提升工作效率,制定割草工培训计划势在必行。

2. 培训目标
•提升割草工的技能水平
•规范割草作业流程
•培养团队合作意识
•提高工作效率
3. 培训内容
3.1 理论培训
•割草工具及设备的介绍
•安全操作规范
•割草草地类型及特点
•割草时的注意事项
3.2 实操培训
•初级割草操作技巧
•高级割草技术训练
•模拟割草场景演练
•团队协作训练
4. 培训安排
•培训周期:1周
•培训时间:每天上午9点至下午5点
•地点:公园草坪
•每日安排:上午理论培训,下午实操培训
5. 培训评估
•理论考核:每周进行一次,成绩需达到及格线
•实操考核:每周进行一次模拟割草,根据操作规范和效率评分
6. 奖惩制度
•培训期间表现优秀者奖励相应奖金
•连续两次未通过考核者将面临降级处理
7. 结业证书及发展前景
•通过培训并完成考核者将颁发结业证书
•结业者将成为资深割草工,并有机会晋升为割草队长
8. 结束语
割草工培训计划的实施将有力提高公共绿地维护水平,提升城市形象,希望大家用心参与,共同努力,为美好城市添砖加瓦。

职业农民培训计划书

职业农民培训计划书

职业农民培训计划书
一、培训目的
本培训的目的是为满足社会和家庭的需要,培养一批有素质、具备职业技能的职业农民。

通过培训,让学员掌握农业生产技术、管理知识以及销售服务能力,掌握现代化的农业经营模式。

二、培训方案
1. 农业基础知识(10课时):如农作物分类、土壤学基础知识等。

2. 农业生产技术(30课时):包括农作物种植技术、养牛、养猪养羊技术等。

3. 农产品加工技术(15课时):如水果蔬菜初加工与储藏技术。

4. 农产品营销与服务(10课时):如农产品品牌经营、微信营销等。

5. 农业管理(10课时):如农场管理、账务管理等。

6. 安全生产与消防(5课时)
7. 职业规划与就业指导(5课时)
三、培训对象
拟选拔社会上积极参与农业生产的农民进行培训。

四、培训时间及地点
时间:2019年9月1日至10月31日,共8周
地点:县农业技术推广中心
五、培训教师组成
将聘请省农业大学、县农业技术推广中心等单位的专家教师进行培训。

六、监测考核方法
1. 培训期间采取平时考核和笔试。

2. 结训考核通过线上测试。

3. 验收制发结训证书。

以上为"职业农民培训计划书"的草案内容,还请指正。

2024年农村劳动力技能培训工作工作总结(2篇)

2024年农村劳动力技能培训工作工作总结(2篇)

2024年农村劳动力技能培训工作工作总结一、工作目标与工作内容____年农村劳动力技能培训工作旨在提升农村劳动力的就业竞争力和技能水平,为农村劳动力提供更多就业机会,促进农村经济的发展和农民收入的增加。

工作内容主要包括:1. 制定培训计划:根据农村劳动力的实际需求,结合各地区的特色产业和就业情况,制定培训计划,明确培训内容和培训目标。

2. 组织培训班:在各地设立培训班,组织相关培训课程,如农业技术培训、电子商务培训、家政服务培训等。

并向农村劳动力宣传培训信息,鼓励他们积极参与培训。

3. 培训教材编写:根据培训内容和目标,编写培训教材,包括教科书、实践指南等。

同时,根据农村劳动力的需求,开展针对性的教材研发工作。

4. 指导就业创业:在培训结束后,组织就业创业指导,向农村劳动力提供相关就业创业政策和资源,帮助他们寻找就业机会或开展自主创业。

5. 跟踪评估:定期跟踪农村劳动力的培训效果,通过问卷调查、就业情况统计等方式,评估培训工作的成效,不断改进培训工作的质量和效果。

二、工作亮点与成果____年的农村劳动力技能培训工作取得了以下亮点与成果:1. 制定精准的培训计划:通过深入调研和了解农村劳动力的实际需求,制定了精准的培训计划,针对不同地区和行业的需求,制定了具体的培训内容和目标,提高了培训的针对性和实效性。

2. 多元化的培训方式:根据农村劳动力的不同年龄、学历和工作经验等情况,采用了多种培训方式,如集中培训、现场培训、远程教育等,提高了培训的覆盖面和灵活性。

3. 优质的培训师资力量:通过招聘专业的培训教师和行业专家,提高了培训的质量和水平。

培训师资力量队伍不断扩大,教师团队不断壮大,为农村劳动力提供了优质的培训服务。

4. 高效的培训管理机制:建立健全了培训管理机制,包括培训信息管理系统、培训评估机制等,实现了培训过程的精细化管理,提高了培训工作的效率和质量。

5. 丰富的培训资源和支持政策:通过与企事业单位合作,提供了丰富的培训资源和支持政策,为农村劳动力提供更多的就业机会和创业支持,促进了农村经济的发展和农民收入的增加。

农民工夜校培训大纲

农民工夜校培训大纲

农民工夜校培训大纲一、培训目标1.提升农民工的职业技能水平,增强就业竞争力。

2.培养农民工的职业素养和自我管理能力。

3.加强农民工的法律意识和安全意识。

4.促进农民工的全面发展,提高生活品质。

二、培训内容1.工种技能培训–不同工种的基本技能讲解与操作示范。

–安全操作规范及事故预防知识。

–质量要求和效率提升技巧。

2.职业素养培训–沟通技巧与团队合作培养。

–自我管理与职业规划指导。

–岗位责任与职业操守。

3.法律知识培训–劳动合同法及劳动保护法相关规定。

–安全生产法律法规。

–社会保险及劳动争议解决法规。

三、培训方式1.线下课堂教学–专业教师授课,结合案例分析和实际操作演练。

–制定详细的学习计划和考核评估机制。

2.线上学习平台–提供在线视频教学和自主学习资源。

–设置在线答疑和讨论交流平台。

四、培训评估1.阶段性考核–设立定期的考试,评估学员的学习情况和技能掌握程度。

–根据考核结果进行个性化的学习指导和辅导。

2.培训效果评估–结业考核和实践技能测试。

–跟踪调查和问卷调查,收集学员反馈意见。

五、培训后续支持1.职业发展指导–提供就业信息和职业规划建议。

–持续跟进学员的职业发展情况,提供支持和帮助。

2.技能更新培训–定期组织专业技能更新课程,保持学员竞争力。

–提供就业推荐和转岗培训机会。

结语农民工夜校培训大纲旨在帮助农民工提升技能、增强素质,提高就业竞争力和生活质量。

通过系统的培训内容和科学的评估机制,为农民工的职业发展提供有力支持。

让每一位农民工都能通过学习获得实际收获,迈向更加美好的未来。

农民工技能培训工作总结

农民工技能培训工作总结

农民工技能培训工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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农业局农村劳动力转移培训方案

农业局农村劳动力转移培训方案

农业局农村劳动力转移培训方案一、背景分析随着我国经济社会的发展,农村劳动力转移就业已经成为推动农村经济发展、增加农民收入的重要途径。

然而,当前农村劳动力在转移就业过程中,普遍存在技能水平低、就业竞争力弱等问题。

为此,我们特制定本培训方案,以提高农村劳动力整体素质,促进其顺利转移就业。

二、培训目标1.提高农村劳动力转移就业的技能水平,增强其就业竞争力。

2.培养农村劳动力适应市场经济的能力,提高其创业意识。

3.提升农村劳动力综合素质,促进其顺利融入城市生活。

三、培训对象2.有转移就业意愿的农村劳动力。

四、培训内容1.技能培训:包括计算机操作、家电维修、电工、焊工、家政服务、绿化养护等。

2.创业培训:包括创业意识、创业计划、创业管理、市场营销等。

3.社会适应性培训:包括法律法规、城市生活指南、人际沟通、心理健康等。

五、培训方式1.理论教学:采用面对面授课方式,结合实际案例进行讲解。

2.实践操作:组织学员进行实际操作,提高动手能力。

3.企业实训:与相关企业合作,安排学员到企业进行实训。

4.在线学习:利用网络平台,提供在线课程,方便学员随时学习。

六、培训时间1.技能培训:3个月2.创业培训:2个月3.社会适应性培训:1个月七、培训师资1.聘请具有丰富实践经验的专家、教授进行理论教学。

2.聘请企业一线技术骨干进行实践操作教学。

3.聘请专业心理咨询师进行心理健康辅导。

八、培训效果评估1.培训结束后,组织学员进行结业考试,检验培训效果。

2.对学员进行跟踪调查,了解其在就业、创业过程中的表现。

3.定期收集学员反馈意见,不断优化培训方案。

九、培训费用1.学费:免费2.材料费:根据实际情况收取3.实训费:根据实际情况收取十、培训保障1.政策支持:根据国家相关政策,为农村劳动力提供免费培训。

2.资金保障:积极争取政府资金支持,确保培训顺利进行。

3.培训质量:严格选拔师资,确保培训质量。

4.就业推荐:与用工企业建立合作关系,为学员提供就业推荐服务。

乡镇农村劳动力转移培训的实践与思考

乡镇农村劳动力转移培训的实践与思考
藏 瘩 擂 毅有 年. 1期 。 第 ( J
乡镇农村 劳动力转移培 训 的实践 与思考
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农 村 劳 动 力 向 非农 产 业 和 城 镇 转 移 是 实 现 农 业 现 代 培训 工 作 , 其 作 为 “ 将 三农 ” 作 的重 要 措 施 , 照 “ 工 按 因地 制 化 、 决“ 解 三农 ” 问题 的重要 途 径 , 经济 和社 会 发展 的必然 宜 、 近 实 际 、 足 需要 、 重 实 效 ” 是 贴 满 注 的原 则 , 确 总体 要 求 明 要求 。 06年 , 20 张浦镇 人力 资源 教育 训练 中心被 江苏 省农村 和 目标任 务 , 实 经费 保 障 , 年投 入 20多万 元用 于 劳动 落 每 0 劳 务输 出工 作协 调 小组 、 苏省 劳 动 和社会 保 障厅 批 准为 力转 移培训 。全方位 组织 宣传 , 企业 到村 、 江 从 到农 户 田头 、 家
全 省 首家 “ 村劳 动 力转 移培 训示 范基地 ” 农 。多 年来 中心积 中 , 放宣传 资 料 , 发 包括 服 务指 南 、 生 招聘 信 息 等 , 招 制作 各
极 开展 农村 劳 动力 转移 培训 ,显 著 提高 了农 村 剩余 劳 动力 种宣 传展 板 ,定期 开 展学 员 家访 活 动 ,到学 员 身边 了解 情 职业 技 能素 质 , 快 了农村 劳 动力 转 移就 业 , 加 了农 民工 况 。加强 与 昆山 日报 、 山电视 台等 媒 体 的联 系 , 过 持续 加 增 昆 通 资性 收 入 , 昆山率先 基本 实现 现代化 作 出 了贡献 。 为
3%。 5
二 、 村劳 动力转 移培 训 的做法及 措施 农
加 强组 织领 导 。镇 党委 政 府高 度 重视 农村 劳 动力 转 移

2024年农民工培训实施计划(4篇)

2024年农民工培训实施计划(4篇)

2024年农民工培训实施计划一、指导思想1、千方百计为农民工解难脱困,大力加强农民工技能培训工作,搞好这项工作对于社会稳定,促进经济又好又快持续健康发展,深入____和实践____具有重大的现实意义和深远的战略意义。

2、实施____年农民工培训计划任务重,责任大。

困难客观存在,难度显而易见。

但是,在农民工最需要帮助的关键时刻,技能培训学校就是农民工兄弟最可靠的娘家,帮扶一把,共度危难是学校义不容辞的责任。

3、在短时间内大规模地开展农民工技能培训工作是培训工作面临的新挑战。

我们要以时不我待、克难创新的精神,不等待,不依靠,不言难,勇于挑重担,坚决完成任务。

二、培训任务参训对象包括返乡农民工,在岗农民工和非农民工身份的在岗、下岗职工。

三、培训实施办法培训实施的总原则。

统筹规划,分级____,统一施教,确保质量。

1参加,研究和解决《计划》实施中的问题。

2、每周向劳动局报告《计划》实施进度情况。

3、年末对《计划》执行进行全面评估,对培训成绩突出者给予奖励。

3培训计划.12024年农民工培训实施计划(二)农民工岗前培训计划为加强项目部管理人员、农民工的安全培训教育,使工人学习并了解安全生产和劳动的法律、法规。

掌握安全知识与技能,运用先进的科学的方法,避免并制止生产中存在不安全的行为,消除一切不安全因素,防止事故发生,实现安全生产目标。

水利调度中心室内装修工程(二标段)工程项目部特制定农民工培训计划如下:一、培训内容:1、法律法规培训日期:____年____月____日2、安全基础知识培训日期:____年____月____日3、安全生产规章制度和操作规程培训(同行业或本企业历史事故案例分析)日期:____年____月____日4、岗位安全知识培训日期:____年____月____日-____年____月____日5分阶段的危险源专项培训日期:装饰装修施工前二、培训地点:项目部会议室三、培训对象和时间:1、培训对象方面主要分为管理人员、特殊工种人员、一般性操作人员。

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农村劳动力培训及职业技能培训操作指南
一、主要文件依据
1、《转发关于进一步明确农村劳动力培训转移就业有关问题的通知》清人社【2010】184号文件;
2、《转发关于做好农村劳动力技能培训项目验收及资金申请工作的通知》清人社【2011】520号文件;
3、《关于进一步加强就业专项资金使用管理有关问题的通知》粤财社【2013】4号文件。

二、农村劳动力培训及职业技能培训对象
1、农村劳动力培训对象:广东省农村户籍、男性16-60周岁、女性16-50周岁,全日制在校生不能参加培训。

2、职业技能培训对象:含农村户籍和城镇户籍人员,年龄16-60周岁,职业学校及技工院校在校生不能参加培训。

三、培训时间
根据《广东省农村劳动力转移就业》培训大纲确定培训课时,如该工种不在培训大纲内,参照《关于印发清远市农村劳动力技能培训转移就业工作基本操作规程的通知》清劳社【2009】104号文件,培训课时不少于220课时(理论约占40%、实操约占60%)。

四、资料整理
职业技能培训资料整理参照农村劳动力培训标准执行。

每个教学班(60人以内)需提供以下资料:
1、学员身份证和户口本复印件(另交大一寸相片4张)
2、广东省农村劳动力技能培训转移就业学员登记表(学员签名)
3、广东省农村劳动力技能培训转移就业学员名册表(包括学员签名及结业后打印各一份)
4、广东省农村劳动力技能培训转移就业考勤登记表(学员签名)
5、广东省农村劳动力技能培训转移就业教学计划
6、培训教案
7、教学日志(每节课填写)
8、广东省职业技能鉴定考生签到表
9、广东省职业技能鉴定考场记录表
10、广东省职业技能鉴定名册表
11、理论及实操技能鉴定试卷(机考须有光盘)
12、职业技能鉴定证书复印件
13、广东省农村劳动力技能培训转移就业巡查记录(4次)
14、就业证明材料(劳动合同或3个月以上银行发放工资凭证或社保缴纳凭证、或就业失业手册记录)
15、广东省农村劳动力技能培训转移就业验收记录表(包括资料核查情况和电话抽查情况两份)
16、广东省农村劳动力技能培训转移就业验收申请审核表(自动生成)
17、广东省农村劳动力技能培训转移就业验收结论书
18、农村劳动力培训转移就业专项补助资金申请表(自动生成)
19、农村劳动力培训转移就业专项补助资金申请报告
五、农村劳动力申请验收流程
农村劳动力申请验收实行纸质验收和网上验收,连州负责纸质验收,清远负责网上验收。

具体流程如下:
1、将学员所有资料导入模块;
2、向清远提出验收申请(网上),自动生成“就业验收申请审核表”;
3、要连州人社局确认验收通过(验收组成员在就业验收申请审核表上签名);
4、将“就业验收申请审核表”传真到清远,确认审核验收通过;
5、打印自动生成的“资金申请表”。

6、打印专项补助资金申请报告{(管理部门用)须人社局和财政局盖章},传真给清远。

7、要求清远在模块上资金审核通过。

网上申报完成。

六、工作分工
1、培训部门及教务科:负责制定教学计划,开班及结业时安排人员通知相关部门领导,配合验收小组验收。

2、任课教师:负责教案编写、教学日志登记、考勤,培训班结束后交班主任。

3、班主任:负责收集学员身份证和户口本复印件、学员登记表、学员名册表(开班时尽快报技能鉴定中心)、填写巡查记录、收集其他资料。

4、考评员:负责填写鉴定考生签到表、鉴定考场记录表、鉴定名册表、鉴定试卷,整理后交班主任。

5、财务科:负责资金申请、报告。

6、档案台账:负责台账资料整理,检查,完善相关表格签名、及时反馈资料欠缺情况。

7、相关人员:培训过程照相、录影,学员资料录入。

2013年11月7日。

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