串、并联电路中电流的特点专项练习
串、并联电路中电流的规律(含答案)
串、并联电路中电流的规律一、单选题（共9道，每道10分）1.如图所示电路中，属于串联电路的是（）A. B.答案：A解题思路：A：电流从电源的正极出发，经过两个灯泡、形关，直接回到电源负极，途中没有分流，故为串联。
符合题意。
B：电流从电源正极出发，然后分为两个支路，一个支路经过L］到电源负极；另一个支路经过L2到电源负极；即有两个支路，故为并联。
不符合题意。
C：电流从电源正极出发，然后分为两个支路回到电源负极，如下图所示:有两个支路，为并联。
不符合题意。
D：电流从电源正极出发，然后分为两个支路回到电源负极，如下图所示:有两个故选A。
试题难度：二颗星知识点：电路识别2•如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L］电流D.开关只能控制L2答案：C解题思路:分析电路：电流从电源正极出发，经过开关S后开始分流，一个支路经过L2回到电源负极;另一个支路经过电流表、L1回到电源负极；有两个支路，故为并联。
开关位于干路上，故可控制两个灯泡。
电流表与L1是串联关系，即测的是经过L］的电流。
故C选项正确。
试题难度：二颗星知识点：电路识别3.如图所示，与实物电路相对应的电路图是（）C.D.答案：D解题思路：按照电流流向法对实物图进行分析，电流从电源正极出发，然后开始分流，一个支路经过L1,再经过S1回到电源负极；另一个支路经过S2、L2,再经过S1回到电源负极；两个支路都经过了S],说明S1位于干路。
故D选项正确。
试题难度：三颗星知识点：实物图转电路图4•关于电流表的使用规则，下列说法中正确的是（）A.电流表必须和被测电路串联B.电流表可以和被测灯泡并联C.电流表的两个量程可任意选择D.电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中答案：A解题思路：A：正确。
B：电流表相当于一条导线，若与灯泡并联，则会使灯泡被短接，故电流表只能串联在被测电路中，不能与被测灯泡并联。
《串、并联电路中电流的规律》实验、作图、计算练习++---2024-2025学年人教版物理九年级上
15.5《串、并联电路中电流的规律》实验、作图、计算练习实验题1.如图甲是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格是的（填“相同”或“不相同”）。
（2）小明连接电路时，刚连玩最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中的不当之处是。
（3）右上表格中是小明实验中测得的三组数据，由表格数据可得出结论：。
（4）实验中，小明同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针指在零刻度线处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了如图乙所示情况。
请分析她在电流表的使用上存在的问题：。
2.如图甲是小明探究并联电路电流特点的实验电路图。
（1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是和。
（2）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如右上表所示。
根据表中数据，小明得出以下两个结论：①并联电路各支路电流相等；① 。
（3）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出两点评价意见：① 。
① 。
作图题3.根据电路图用笔画代替导线把实物图连接出来，要求导线不能交叉．．．．．．。
（1）（2）（3）4.根据实物图在方框内画出电路图。
5.如图所示，是一个未完成连接的实物电路。
请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，导线不能交叉。
6.如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光；断开开关后，两灯均不亮，请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号。
7.在图中a 、b 、c 的圆圈内填入电流表或电压表的符号（要求：用电器、仪表均能正常工作）。
8.如图所示，两灯均正常发光，请你：（1）在“○”处填入电流表或电压表的符号；（2）在图中电表旁标出代表正、负接线柱的“+”，“—”号。
9.在图中根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别正确的填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2并联，且都能发光。
串并联电路电流规律练习题
串并联电路电流规律练习题1. 引言电流规律是研究电路中电流分布和流动方向的基础。
掌握串并联电路中电流规律，对于解决电路中的实际问题非常重要。
本文将通过一些练习题来帮助读者加深对串并联电路中电流规律的理解。
2. 串联电路电流规律a. 题目1：在以下串联电路中，求I1、I2和I3的数值。
(在此描述电路图，但不出现网址链接）解答：串联电路中，电流在各个元件之间是相同的，根据欧姆定律可以求解。
根据题目给定的电阻值和电源电压，可以求得总电阻Rt： Rt = R1 + R2 + R3根据欧姆定律，可以得到各个电阻上的电压：V1 = I1 * R1V2 = I2 * R2V3 = I3 * R3由于串联电路中电流相同，所以V1 = V2 = V3，可以得到以下关系式：I1 * R1 = I2 * R2 = I3 * R3通过联立以上方程，可以求解出I1、I2和I3的数值。
b. 题目2：在以下串联电路中，已知电源电压和一些电阻值，求I1、I2和I3的数值。
解答：类似于题目1，首先根据电阻值和电源电压求解总电阻Rt。
然后利用总电阻和欧姆定律求解各个电流值。
3. 并联电路电流规律a. 题目3：在以下并联电路中，求I1、I2和I3的数值。
解答：并联电路中，电流在各个支路中根据支路的电阻比例分流。
根据欧姆定律和基尔霍夫定律可以求解。
首先，求解总电阻Rt的倒数Σ(1/Rn)：Rt = 1 / (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)利用基尔霍夫定律，可以得到以下方程组：I = I1 + I2 + I3U = I * Rt将总电阻Rt的倒数代入方程组，可以得到关系式： U = I * (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)根据关系式，可以求解出各个电流值。
b. 题目4：在以下并联电路中，已知电源电压和一些电阻值，求I1、I2和I3的数值。
解答：类似于题目3，首先根据电阻值求解总电阻Rt的倒数Σ(1/Rn)。
然后利用总电阻和基尔霍夫定律求解各个电流值。
串、并联电路中电流的规律专题练习
15.5 串、并联电路中电流的规律、选择题3、在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，那么电阻R1和R2中的电流分别为〔〕A.1.2 A , 0.22 AB.0.98 A,0.22 AC.0.96 A , 0.24 AD.0.24 A, 1.2 A4、两导体的电阻R1>R2 ,当把它们串联后接到电路中时，通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是A.I1>I2B. I1 =I2 C. I1<I2可能意〞.路口的这些交通指示灯是的〔选填“串联〞或“并联〞〕.有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流〔选填“变大〞、“不变〞或“变小〞〕D.都有5、如下图的电路中，L1、L2都正常工作，A、通过灯L1的电流B、通过灯L2的电流C、通过灯L1和灯L2的电流之和D、电源供应电路的总电流二、填空题1 . 〔 2021 ?娄底〕“红灯停，绿灯行，黄灯也流表测量的是〔〕--------- ^^5 --------------等一等，交通安一卜| ------------------- 全要注1、以下电路中，电流表测L1灯电流的是〔甲乙2 . 〔2021 ?陕西〕按要求完成填空.(1)图1所示，体温计的示数为°C .(2)图2所示，读取液体体积时，正确的视线方向是 (填写相应的字母)(3)图3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是.(4)图4所示，在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中，通过比拟小球推动木块反映小球动能的大小.3 . ( 2021 ?娄底)如下图是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA,那么这种LED手电筒正常工作时的总电流为mA.4.( 2021 ?茂名)如下图，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比拟，的示数较大.滑片P向左移动时，电流表A的示数 (填“变大〞、“不变"或“变小").经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是.5.家庭照明灯泡B的正常工作电流是0.27A ,手电筒灯泡C正常工作时的电流是300mA,正常工作时的电流大.相同时间里通过的电荷多(填：“ B〞或“ C〞)三、解答题1. 1.( 2021 ?茂名)小明在学习“探究串联电路中的电流〞时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能"这一生活经验，提出猜测：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零".给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线假设干，请用实验检验小明的猜想是否正确.(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤.2 . ( 2021 ?柳州)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系〞时，小明设计实验如右图.把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系.下表是两次测量的记录数据.A点的电流I A B点的电流I B C点的电流I C第一次测量0.3A0.3A0.3A第二次测量0.2A0.2A0.2A分析和论证：(1)在拆接电路时，开关S必须处于状态.(2)结论：串联电路中各处相等.。
155串并联电路中电流的规律(专题训练)(原卷版)
15.5 串、并联电路中电流的规律（专题训练）【四大题型】【题型1 串联电路的电流规律】 (1)【题型2 探究串联电路中各处电流的关系】 (3)【题型3 并联电路的电流规律】 (6)【题型4 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】 (10)【题型1 串联电路的电流规律】1．（2023•南岗区校级模拟）下列各电路中，闭合开关，电流一定相等的是（）A．B．C．D．2．（2023•澧县模拟）探究串联电路中电流的规律的实验中，电路如图所示。
实验时电流表甲和乙的示数分别为0.2A和0.18A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．导线有电阻B．电流表有故障C．灯泡L1和L2的电阻不同D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同3．（2023•宝安区模拟）下列关于电学知识说法正确的是（）A．如图物体a接触不带电的验电金属球b，金属球b也带上正电，是因为a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→bB．绝缘体不易导电，因为绝缘体中没有电子C．对充电宝充电时，充电宝相当于电路组成中的用电器D．如图将同种材料制成的长度一样的A、B导体串联在电路中，则导体的阻值关系为R A＜R B，通过导体A、B的电流关系为I A＞I B4．（2022秋•北海期末）下列关于电路的说法中正确的是（）A．闭合开关时，流经离电源较近的灯的电流一定比较大B．很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源C．并联电路中，某一用电器内部断路，其余用电器也不能工作D．串联电路中，开关可以连接在靠近电池的正极或负极处，也可以连接在用电器之间5．（2023•连云港）两个电阻R1、R2串联在电路中，已知R1＞R2。
通过两个电阻的电流I1、I2的大小关系是I1I2（选填“＞”“＝”或“＜”），加在两个电阻两端的电压U1、U2的大小关系是U1U2（选填“＞”“＝”或“＜”）。
6．（2023•澄城县二模）夜幕降临，道路两侧彩灯五光十色。
一般会使用如图所示的小彩灯（选填“串联”或“并联”）成电路，如果有一串彩灯上有100只相同的图示小灯泡接到照明电路中，如果电源插头处的电流为20mA，那么，通过每只小灯泡的电流是A。
串并联电路中电流的规律--精练题(含答案与解析)
串并联电路中电流的规律电流及其测量（1）电流：表示电流强弱的物理量，常用符号I 表示。
（2）单位：安培，简称安，符号是A ；常用单位：毫安（mA ）、微安（μA ）； 换算关系：1A=1000mA ，1mA=1000μA 。
（3）公式：tI Q（4）电流表的使用：①使用前需调零； ②要与所测用电器串联；③要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即“正进负出”； ④在电路中相当于“导线”，不能直接接在电源两端； ⑤采用“试触法”合理选择量程。
串并联电路中电流的规律（1）串联电路电流规律：串联电路中，电流处处相等，即I =I 1=I 2=…=I n ；（2）并联电路电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I =I 1+I 2+…+I n 。
1．如图所示，能正确地测出小灯泡L 2电流的电路是( )A ．B ．C ．D ．2．如图的电路中，闭合开关，电流表A 1测量的是( )A ．通过灯L l 的电流B ．通过灯L 2的电流C ．通过灯L 1和灯L 2的电流之和D ．无法确定3．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0~0.6A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )A ．7AB ．5.4AC ．0.24AD ．0.28A4．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 继续进行实验。
5．在2min 内通过导体横截面的电量为24C ，那么导体中的电流是 A 。
6．如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB 段横截面积是BC 段的3倍，将AC 端接入电路，通过两段的电流分别为I 1、I 2，则二者的关系为( )A．=I I312B．=I I3112C．=I I12D．无法确定7．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是()A．0.9A0.4A B．0.5A0.4A C．1.3A0.4A D．0.9A1.3A 8．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”)的。
研究串、并联电路电流特点实验题(含答案)
1.图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）请在右边方框中画出图甲的电路图；（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流；（3）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A；（4）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线的右端接在电流表的接线柱上（选填“a”、“b”、“c”或“＋”、“－”）。
2.如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的．（相同/不相同）．（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：。
实验时L1没亮的原因可能是（）A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B．灯泡的灯丝断了C．该小灯泡灯座处可能短路了D．灯泡靠近电源负极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。
实验序号电流表的位置 A B C1 电流I/A 0.3 0.3 0.32 电流I/A 0.4 0.4 0.43 电流I/A 0.2 0.2 0.2（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）（5）该同学实验结束后，把两个小灯泡串联接入电路，研究串联电路的特点：①开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到（）A．另一个灯熄灭B．另一个灯如与电源正极相连，仍亮C．另一个灯如与电源负极相连，仍亮②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯，闭合开关后，则（）A．原灯的亮度变暗B．原灯的亮度变亮C．原灯的亮度不变D．会造成短路．3.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想，他们设计了如图10 所示的装置，将电路中的a 、b 两金属片分别插入如图11 甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）在连接电路时，开关必须，本实验电路中接入电阻R0的目的是；（2）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；（3）将金属片a 、b 分别插入如图11 甲、乙所示位置可探究猜想（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a 、b 分别插入两图所示位置；（4）将金属片a 、b 分别插入如图11乙、丁所示位置，若I乙≠ I丁，由此可得到的结论是：。
15.5串并联电路中电流的规律专项练习题
《15.5串并联电路中电流的规律》专题练习题 知识点回顾：1、串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都。
公式：I==2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之。
公式：I=专题练习：一、 填空题1.如右图所示,闭合开关后两电流表的示数I 甲=3I 乙,则通过L 2的电流I 2与通过L 1的电流I 1的比值为 .若I 甲=0.3?A ,则I 2 ?A.??2.物理兴趣小组的同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,闭合开关后,电流表A 1、A 2的示数如图乙所示,则电流表A 1的示数为 A,电流表A 2的示数为 A,通过灯L 1的电流为 A,灯L 2中的电流为 A.??3.如右图导线A 处直径大于B 处,如果通过导线A 的电流为I 1,通过导线B 的电流为I 2,则它们的大小关系是I1 (填“<”、“>”或“=”)I 2.?4.小乐在研究串联电路电流特点时,共做了三次实验,记录数据如下表,其中有一次数据是错误的,5.学校教室里的各盏节能灯之间是 联的,当教室里多开一盏节能灯时,干路上的电流大小将 。
(填“变大”“不变”或“变小”)6如右图所示,开关S 闭合后,发现A 1、A 2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L 1的电流为1.2A,则电流表A 1示数是 A,电流表A 2示数是A 。
?7.如图，的示数是0.9A ，的示数是0.46A ，则的示数是_______。
???????????????????二、 选择题1.如图所示,三表A 1、A 2、A 3的示数为I 3、I 2、I 1,根据电路,比较各电流表读数的大小( )?A.I 1>I 2>I 3?????????????B.I 1<I 2<I 3?????????????C.I 1=I 2=I 3?????????????D.I 2<I 1<I 3?????????????2.在图甲所示的电路中,A 1的示数为1.4?A,A 2的示数如图乙所示,下列判断正确的是( )?A.通过L 1的电流为0.9?A?????????????B.通过L 1的电流为1.4?A??????????????C.通过L 2的电流为1.4?A?????????????D.通过L 2的电流为2.5?A?????????????3.如下图所示,将电流表串联接人电路中A 、B 、C 、D 四个不同位置,则有( )??A.?A 点读数大于D 点读数?????????????B.B 点的读数一定等于C 点读数??????????????C.B 点读数小于D 点读数?????????????D.?A 点读数等于B 点读数???????????4.做测量串联电路的电流规律实验时，小凌将两只不一样的灯泡串联接在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出了较暗的光,则下列说法正确的是( )A.发光强的灯泡中电流大????????????B.发光暗的灯泡中电流小??????????????C.两灯中电流一样大???????????????????D.无法判断通过两灯电流的大小?????????????5.如图所示,当S 闭合时,电流表有示数,而灯L 2不亮,则其故障可能是( )?A.灯L 1的灯丝烧断了?????????????B.电源接触不良??????????????C.灯L 2的灯丝烧断了?????????????D.L 2被短路了?????????????6.下列关于电路中电流的说法中正确的是( )A.在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大??????????????B.在并联电路中,干路中的电流比任何一条支路中的电流都大??????????????C.电流从电源的正极流出时最大,回到负极时最小??????????????D.自由电子从电源的正极流出,经过用电器回到负极?????????????7.如下图所示,开关闭合时电流表示数为0.46A,若通过L 1的电流为I 1,通过L 2的电流为I 2,则( )?A.I 1=I 2=0.46?A?????????????B.I 1=I 2=0.23?A?????????????C.I 1=0.46?A,I 2=0?A?????????????D.I 1=0?A,I 2=0.46?A???????? 8.小萌在做实验时，将两个灯泡接在同一电路中,然后她用电流表测得通过它们的电流相等,因此可以判断?( )A.这两个灯一定串联?????????????????????????????????B.这两个灯一定并联??????????????C.这两个灯可能串联,也可能并联?????????????D.以上答案均不对?????????????9.如下图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小米同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.7?A,I B =0.3?A,I C =0.4A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是?( )?A.整理器材,结束实验??????????????B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值??????????????C.分析数据,得出结论??????????????D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值?????????????10.如下图所示,S 、S 1已闭合,小乐将开关S 1由闭合到断开,下列说法正确的是?( )?A.电流表A 1示数变大,电流表A 示数也变大??????????????B.电流表A 1示数变小,电流表A 示数也变小??????????????C.电流表A 1示数不变,电流表A 示数变大??????????????D.电流表A 1示数不变,电流表A 示数变小?????????????11.如图所示,开关闭合后,电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3,则各表的示数关系为( )?A.I1=I2+I3?????????????B.I1=I2=I3?????????????C.I1>I2>I3?????????????D.I1<I2<I3?????????????12.如图是小虎同学研究并联电路电流特点的电路图。
初中物理串、并联电路练习题及详细解析
串、并联电路练习题及详细解析【典型例题】类型一、串、并联电路中的电流规律1.（2016•集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B．断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C．闭合电键S，灯L1、L2都会发光D．闭合电键S，灯L1不会发光【思路点拨】首先分清电路结构，明确断开电键S后，两灯的连接方式，然后根据串联电路的电流特点判断通过它们的电流关系。
【答案】B【解析】（1）由图可知，断开电键S，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等，因此通过L1的电流与通过L2的电流一样大，故A错误，B正确；（2）闭合电键S，灯泡L2被短路，故灯L1会发光，L2不会发光，故CD错误；故选B。
【总结升华】本题考查了串联电路的电流特点和电路的三种状态，明确断开电键S，灯L1、L2串联，以及闭合电键S，灯泡L2被短路，是解答此题的关键。
举一反三：【变式】将两只规格不同的灯泡串连接入电路，可延长灯泡的使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度（）A.亮的灯电流大B.电流大小一样C.暗的灯电流大D.无法比较【答案】B2.（2015•平原县二模）如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（）A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是 0.6AC．流过L2的电流是2.6A D．干路电流是3.2A【思路点拨】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定两电流表的量程并根据分度值读出示数，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流。
【答案】B【解析】（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，故A错误。
（2）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，而从电流表指针偏转位置来看，A2偏转的比A1读数还小，所以电流表A1的量程为0～0.6A，流过L1的电流为0.6A，故B正确；（3）电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I=2.6A，干路电流为2.6A，故D错误；（4）由于并联电路电流规律：I=I1+I2，故通过灯L2的电流：I2=I﹣I1=2.6A﹣0.6A=2A，故C错误。
《串、并联电路中电流的规律》练习题
第十五章电流和电路《串、并联电路中电流的规律》同步试题一、选择题1.如图1所示的电路中，电流表测量的是（）图1A.通过灯L］的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L］和灯L2的电流之和D.电源供给电路的电流答案：B解析：本题考查电路识别及学生使用电流表进行测量的基本能力。
这是一个并联电路，电流表与L2串联，测量的是L2支路的电流。
可以利用断路的方法来判断电流表测量对象，即如果把电流表断开，分析电路中哪个用电器不工作，贝y电流表测量的就是这个用电器的电流。
变式•如图2所示的电路中，能测出灯L］中电流的电路图是（）图2答案：C解析：本题考查了电流表的使用，电流表要和被测量的用电器串联，并且要让电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
2.有一家庭装饰用的小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是（）A.10mAB.0.02AC.0.2AD.100mA答案：C解析：家庭装饰用的小彩灯之间是串联的，根据串联电路中电流的特点，电流处处相等，所以每个小灯泡的电流均相等，等于插头处的电流。
变式.两盏电灯与电源、开关组成一个正确的电路，闭合开关后，用电流表测得两盏灯中的电流相等，则两灯的连接方式为（）A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联，也可能是并联答案：C解析：根据串联和并联电路的特点，串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
串联电路中两盏灯的电流相等，但在并联电路中，如果各支路用电器的规格相同，则两支路中的电流也相等。
所以不能仅仅根据用电器的电流相等来判断用电器的连接方式。
变式.在探究串联电路中的电流时，某同学用电流表分别测出图3中a、b.c三处的电流大小。
若要进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，则他下一步的操作应该是（）Li图3A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流答案：D解析：本题考查了探究串联电路中电流特点的实验过程，在本实验中要通过多次实验来总结出串联电路的电流特点。
串联并联电路的电流电压特点练习精选
丧示数 ________ ,电压表示數____________ 0 9、以下对于欧姆定律的理解中正确的是（A. ___________ 导体两端的电压与导体中的电流成正比（以上两空选填"增大”、”“减小”或"不交”） ） B. 导体中的电流与导体的电阻成反比 D •导体两端的电压与导体的电阻成正比串联并联电路的电流电压特点练习精选1. 一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是 ___________ V,若需要一个 提供9V 电压的电源，则需要把 ___________ 节干电池 _________ 联起来。
2、 两只定值电阻，甲标有“1（）Q 1A”，乙标有“150 0.6A\把它们串联在同一电路中， 电路中允许通过的最大电流为 _________ A,两端允许加的蘇大电压为 ___________ V o4、 如图11・6所示的电路，电源电压为6V,电压表V 的示数为L\=1.5V,则电压表V2 的示数6= __________ V .5、 如左右图当开关闭合后,两灯都发光，此时H 、\「2表的读数分别是4V 和2.5V,则电源 电压为— _V ,灯J 两端的电压为_ _V ,灯L2两端的电压为一 _V 。
6、如图所示电路，开关S 闭合后，电流表的示数 _ _ （填“萸大” “炎小”或“不 交”）；若电流丧示数变化了 0.1A,则电阻R=Q （电源电压保持不变）7. 如图所示电路中，闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，电流丧的示數__ ,电压丧的示数 _ _ •（选填“不萸”、“变大”或“交小”）8、 如图15 （甲）所示的电路中，人是一个定值电阻，几是一个半导体材料制成的热敏电阻, 其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻几所处的环境温度升高时，电流 10、Rl=20欧姆卫2=60欧姆，把它们串联后接到电路扎则（） A.I1 : 12=1 : 3Q1 : U2=l : 3 B.I1 : 12=3 ： 1,U1 ： U2=l : 13、在左下图所示的电路中，电源是由4节干电池串联而成，开关闭合后，电流丧和电压丧 的樓数分别是0.5A 和2.0V,则通过&的电流是 _____________________ A,只2两端的电压是 _______C.11 : 12=1 : hUl : U2=l : 3 P.I1 : 12=1 : 1,U1 ： U2=l : 411、如图所示，电源电压保持不炎，当开关S闭合，滑动交阻器的滑片P向右滑动时，电压裘()A. VI示數增大，V2的示数增大B. VI示數减小，V2的示数增大C. VI示数减小，V2的示數减小P. VI示數增大，V2的示数减小12、如右图所示，电源电压保捋不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压裘的示數畏3V,当开关S2闭合,S1断开时，电压表的示数是4.5V,则灯泡E1和E2两端的电压分别是( )A.1.5V 和3VB. 1.5V 和4.5VC. 3V 和4.5VD.3V 和1.5V13、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时则() A电压表示数不交，山示數不炎B电压裘示数变小，Ai示數萸小C电压裘示数不更，Ai示数交大D电压表示數变大，A2示数变大14.如图5所示的电路中(电源电压不芟)，闭合开关S后, 时，当滑动更阻器的滑片自左向右移动下列判断中正确的是()A.电流丧的示数不交，电压喪的示数不变B.电流表的示数更大，电压表的示数旻小C.电流丧的示數炎大，电压裘的示数变大D.电流裘的示数芟小，电压表的示數不炎16.小丽同学设计了如囹所示的电路，当地闭合开关s后,A.芟小B.不交C.萸大n无法判断17、如图所示电路中，电源电压保持不更，当开关S闭合，滑动交阻器的滑片P向右移动时, 电表的示數萸化悄况爱( )——©-------------------( ---- 1 I -------------------A・电流表示数不变，电压表示数不芟B.电流表示数减小，电压表示数增大C.电流嶷示数增大，电压表示数增大P.电流表示数减小，电压表示数不芟如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
串、并联电路中电流的规律训练+---2024-2025学年物理人教版九年级全一册+ (1)
串、并联电路中电流的规律一、单选题1．对于图电路的判断正确的是（）A．两只小灯泡是串联的B．两个小灯泡是并联的C．开关只能控制其中的一只小灯泡D．两灯工作时的电流一定相等2．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，则以下说法错误的是（）A．I a＝I d B．I a＞I d C．I a＞I b D．I d＞I c3．如图所示，电流表测量灯的电流，下面接法正确的是（）A．B．C．D．4．小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯．以下电路图中符合这一要求的是()A ．B ．C ．D ．5．如图示，开关S 闭合后，电流表A 1的示数为1.8A ，电流表A 2的示数为0.6A ，则通过L 1、和L 2的电流分别是（ ）A ．0.8A ，0.6AB ．0.6A ，1.2AC ．0.6A ，1.0AD ．1.2A ，0.6A6．小明在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，1L 和2L 规格相同，3L 与1L 规格不同，电流表读数分别为1A 为0.3A ，2A 为0.15A ，3A 为0.45A 。
测量时的电路图应是（ ）A ．B ．C ．D ．7．如图所示是小倩研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S ，再闭合开关S 1，闭合S 1后（ ）A ．甲表示数变大，乙表示数变大B ．甲表示数不变，乙表示数变大C ．甲表测干路的电流，乙表测L 1的电流D ．甲表测L 2的电流，乙表测L 1的电流8．如图所示的电路中，如果通过灯L 1和L 2的电流分别为0.2A 和0.4A ，则电流表A 1和A 2的示数分别是（ ）A ．0.4A ，0.2AB ．0.2A ，0.4AC ．0.6A ，0.2AD ．0.6A ，0.4A9．下列属于并联电路的是（ ）A ．（1）（2）B ．（1）（3）（4）C ．（1）（3）D ．（3）（4）10．贾明同学在实验时设计了如图甲所示的一部分电路，已知流经灯泡1L 的电流为0.7A ，流经2L 的电流为0.3A ，电流表的示数如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）A ．电流表的示数为0.2AB ．小灯泡1L 在干路上C ．小灯泡1L 和小灯泡2L 是并联的D ．如果将小灯泡1L 拧下来，2L 将熄灭二、填空题11．串联电路中电流的特点是 ；符号表达式 。
15.5串并联电路中电流的规律(练习)原卷版
人教版八年级物理上册第15章《电流和电路》第5节串、并联电路中电流的规律（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 6 10 46 一、选择题（共20小题）：1．有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（）A．10mA B．20mA C．200mA D．100mA2．两只不一样的灯泡串联在一个电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出很暗的光，则下列说法中正确的是（）A．发光强的灯泡中电流大B．发光暗的灯泡中电流小C．两灯中电流一样大D．无法确定3．如图，开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则 A、B两点电流大小关系是（）A．I A＞I B B．I A＜I BC．I A＝I B D．无法确定4．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。
闭合开关后，电流表甲和乙的示数分别为0.22A 和0.20A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．灯泡规格不同B．某个电流表没有校零C．灯泡L1更靠近电源正极D．电流先到达电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些5．如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，A处接有一电流表，示数如图乙所示，下列说法正确的是（）A．经过L1的电流比L2大B．经过L1的电流比L2小C．L1、L2的电流都是0.2AD．L1、L2的电流都是1.0A6．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连A．I AB＝I BC B．I AB＜I BC C．I AB＞I BC D．无法判断7．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。
则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（）A．0.3A、0.2AB．0.2A、0.3AC．0.5A、0.3AD．0.5A、0.2A8．如图甲所示电路，闭合开关后灯L1、L2均正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，下列说法正确的是（）A．灯L1、L2是串联连接的B．流过灯L2的电流是0.3AC．流过灯L1的电流是1.5AD．干路中电流为1.8A9．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.9A，A2的示数为0.5A，则通过灯泡L1的电流为（）A．0.4AB．0.5AC．0.9AD．1.4A10．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A的示数是0.6A，电流表A1的示数是0.2A，则电流表A2的示数是（）A．0.2AB．0.3AC．0.4AD．0.6A11．如图甲所示的电路中，两个灯泡L！、L2并联，闭合开关，电流表A2的示数如图乙所示。
155串并联电路中电流的规律练习(原卷版)
15.5串、并联电路中电流的规律同步练习1.串联电路中，各处电流都；表达式为：。
2.并联电路中，干路的总电流各支路中的电流之和；表达式为：。
相等”或“不一定相等”）。
2．如图所示电路，闭合开关后，通过a、b、c、d四处的电流分别为I a、I b、I c、I d，则有I a I d，I b I a。
3．在“探究串联电路中的电流规律”实验中，发现其中一个小灯泡发光较亮，另一个小灯泡发光较暗，则通过较亮小灯泡的电流（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过较暗小灯泡的电流。
4．节日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的电流为A．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为A。
5．两个灯泡串联，灯泡L1比灯泡L2要亮得多，流过灯泡L1的电流I1，与灯泡L2的电流I2的关系是I1I2（选填“＞”、“＝”和“＜”），120mA＝A；同一电路中有甲、乙两灯泡，已知通过两灯泡的电流分别为0.2A、0.3A，则它们是联（选填“串”或“并”）。
6．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（）A．0.1mA B．10mA C．0.1A D．1000mA7．如图所示电路中，闭合开关后A1、A2两个电流表的示数分别为0.5A和0.9A，则通过L2的电流为（）A．0.9A B．0.5A C．0.4A D．1.4A8．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。
为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（）A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流9．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。
串,并联电路中电流的规律习题含答案
串，并联电路中电流的规律 习题（含答案）一、单选题（本大题共9小题,共18.0分） 1.如图所示电路接通后发现A 1的示数比A 2的示数大一些，下列原因不可能的是（ ） A.因为电流从正极流到负极越来越小 B.可能 C.可能是两电表所用的量程不同 A 1表和A 2表都不准 D.可能是 电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处2.如图所示串联电路中，闭合开关，a 、b 、c 三处的电流大小情 况是（ ） A. 大3. 路 三处电 如图所示，流不相等 C. a 处电流最大 B. 三 处 电 流 一 样 D. c 处电流最小 某电路上有一个由三个灯泡L 1、L 2和L 3构成的局部电 已知通过灯泡L 1和L 2的电流分别是4mA 和10mA ,则通过L 3的 电流可能是（ ） A. 4mA B. 6mA A 或 6mA C. 10mA 4. 小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”,实验时 发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A 和0.10A ,造成电流表 数不同的原因可能是（ ）A. 导线有电阻B. L 1 和C.其中一个电流表未校零 L 2 的电阻不D.甲 D. 14m 比乙更靠近电源正极 5.两只变阻器分别标有“3A 20Q”和“1.5A 使用时,电路中允许通过的最大电流为（ 40Q”的字样，当把这两只变阻器串联起来 ） A. 2 A B. 1.5 A C. 3.5 A D. 0.5 A 6.小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路.闭合开关 屋》 后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（ B.乙处最大 C.丙处最 ---- \\ -- _ ,电流表A.甲处最大 大 D. 一样大 7. 如图所示的电路中 A 1、A 2、 A 3 的示数关系应是（ A. I =I =I 1238. 如图， A. I 1 > I 3<I3B . I 1<I 2<I 3 C. I 1>I 2>I 3 比较电流表读数的大小,下列正确的是（ ） < I 2 < D.无法确定I 2 3 C. I 1=I 2=I 3B. I 1 D . I 2 < I 1（1）实验时（接好电路后（闭合开关发现两灯都亮（但由于连线较乱（一时无法确定 两灯是串联还是并联（小明灵机一动（随意拆下一根导线（发现两灯都熄灭（因此他认 定两灯是串联的（小明的方法是 _____ 的（“正确”或“错误”）（理由是 ______ ． （2）小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C 点的电流，当刚正确连接完所有的 导线（两个灯泡立即发光（电流表指针偏向零刻度线左方（其原因是 __ 和 ______ ． （3）改进后，小明测出了 C 点的电流.接下来，小明准备测量A 点的电流.请你在图 乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接.（已知L 1的电流约0.3A ） （4）实验结束后小明记录A 、B 、C 各点的电流值如表所示： A 点电流1A /A B 点电流I B /A C 点电流I C /A 0.260.260.52根据表中数据（小明得出以下两个结论：9. 如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲 和乙的示数分别为0.18A 和0.16A ,造成两个电流表示数不同 的原因可能是（ ） A.导线有电阻 同 表使用前没有调零 B.灯泡L 1和L 2的电阻不C.灯泡L 1和L 2在电路中的位置不同D.电流二、填空题（本大题共2小题，共4.0分） 10. 如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表 A 1与A 2的指针位置如图乙所示，则电流表A 1 的示数是 A ，电流表A 2的示数是 A ，通过灯L 2的电流是 A ；断 开开关后电流表A 1的示数是 A ，电流 2. 11.在图示电路中，电源电压保持不变.闭合开关S 后，若 开关S 1由断开到闭合，电流表A 1示数 ，（填“变大”“变 小”“不变”，下同），电流表A 示数 . 三、实验探究题（本大题共5小题（共30.0分） 12 .小明在连接串联电路时发现:闭合开关S 后，小灯泡L 1较亮， 而L 2较暗，他经过分析后认为：电流在流经每个用电器后会逐渐 减弱，所以L 2要比L 1暗.同学小红认为小明的观点不正确.请你 利用图中所给的器材并可另加一块电流表（设计实验说明小明的 观点是否正确．（画出实验电路图） 13 . 小明探究“并联电路中电流的关系”（设计了如图甲所示电 路．①并联电路各支路电流相等；②.(5)请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见： _____14. 为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标有2.5V (正常工作时的电压)字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C 三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足 (写出3点即可)．(1)___ ；(2)___ ；(3)__ ．15. 在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图．(1)小明同学在测量A处的电流时，电流表的指针偏转如乙所示，原因是 .(2)排除故障后，电流表的示数如丙，则电流表的示数为______ ．(3)并联电路的电流特点：______ ．(4)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“X”，然后画出正确的连线.16. 探究并联电路的电流规律．(1)实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是_______ 的(“正确”“错误”)，理由是_______ ．I A/A I B/A I C/A0.18 0.18 0.36(2)若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______ ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是____ ．(3)纠正(2)中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示.由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______ (写出一条)．(4)小军连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是 (\〃、12〃、“干路〃) 的电流.若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.(在需改动的导线上打“X”，再画出重新连接后的导线）（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规 格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越 大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不 同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象， 正确的结论应是： ______ ．四、计算题（本大题共4小题，共32.0分）17 .某家庭电路中，干路允许通过的最大电流为5A ,电路中有灯泡两盏，每盏电流是 180mA ；电冰箱一个，电流是1.7A ；电视机一台，电流是450mA ，还有电流为2.3A 的 电熨斗一把，这些用电器能否在一起使用？18 .小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系， 他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A 、二 （1）过对上面数据的分析，可以得出是： ____ ； （2）测量三次的目的是： ___ ，在实验中我们可以采用 _____ 方法改变电流的 大小从而进行三次实验．19 .如图当闭合开关后，A 点电流表的读数为1.8A , B 点电流表的读数为0.7A ,问：流过C 点的电流1c 为多少？20. 某同学“探究并联电路中电流的规律”．提出问题：在如图所示的并联电路中，通过电路中a 、b 、c 各点电流之间可能有怎样的关系？ 设计实验与进行实验： ①按图所示连接电路．②把电流表分别接入到电路中的a 、b 、c 处，测出通过的 电流，填入下表．③为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤. 方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）序号 a 处的电流I ab 处的电流L bc 处的电流I 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 30.300.360.66c实验 A 处电流 B 处电流 C 处电次数 I A /AI B /A I C /A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.250.300.55测出它们的电流，填入下B 、C 处，请完成空格处的内容：①在连接电路时，电键必须.②上面设计的表格中存在的不足之处是： _____ ．③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用 进行的（选 填“方法一”或“方法二”）．可以得出结论：并联电路干路中的电流等于 _____ ．串，并联电路中电流的规律 习题（含答案）【答案】点的电流I A 、I B 、I C ，根据I A 、I B 、I C 的数值进行判断，若I A 、I B 、I C 的数值相等，则小 明的观点不正确；若I A 、I B 、I C 的数值不相等，则小明的观点正确「 13. 错误；也可能是并联，开关在干路上；连接电路时开关未断开；电流表正负接 线柱接反；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；实验次数太少，结论不具有普遍 性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验14. 电源电压过高；只选择了规格相同的两个小灯泡；只分析一组数据就得出实验 结论 15. 电流表正负接线柱接反了； 0.24A ；并联电路干路电流等于各支路电流之 和 16. 错误；两灯并联拆下干路电线，两灯也不亮；调零；电流表正负接线柱接反了； 未选用不同规格的灯泡多次实验；干路；在电压一定时，电流越大，灯越 亮 17. 解：家庭电路中各用电器是并联， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，这些用电器同时使用时的总电流： I 总=2X0.18A+1.7A+0.45A+2.3A =4.81A，因为I 总＜I=5A,所以，这些用电器能在一起使用． 答：这些用电器能在一起使用． 18. 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；多次测量使结论具有普遍性、可 靠性；更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等 19. 解：由图知，两灯泡并联，A 为干路电流，B 、C 分别为支路电流，所以通过测 点的电流：I C =I A -I B =1.8A-0.7A=1.1A ． 答：流过C 点的电流1c 为1.1A.1.A2. B 5. B6.D7.C3. D4. C 8.A9.D10. 0.26；0.6；0.34；0.26；0.2620.断开；没有写出电流的单位；方法一；各支路的电流之和【解析】1.解：因为串联电路处处电流相等，所以可能是电流表的使用和读数出现错误，即电流表没有校零，读数错误、可能是两电表所用的量程不同等，与电流表在电路中的位置无关．故选A.根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析．知道串联电路处处电流相等，知道电流表的正确使用方法．2.解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的．故选B.串联电路电流处处相等．解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解．3.解：由图可知L「L2和L3的连接方式有以下几种可能：①％和L2并联后，再和L3串联，此时流过L3的电流为I=4mA+10mA=14mA；②Z和L3并联后，再和L2串联，此时流过L3的电流为I=10mA-4mA=6mA；③L；和L；并联后，再和L：串联，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10mA,这种情况是不存在的.故流过L3的电流可能是6mA或14mA.故选D. 3由图可知，三电阻并联，根据通过L1和L2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过L3的电流.2 本题考查了并联电路的电流规律,比较简单,分清电路的连接方式是关键.4.解：由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路；根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等；但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A,偏差较小，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未校零；而导线的电阻,两灯的电阻不同,以及电表的位置不会影响电流的大小.所以，只有选项C符合题意.故选C.掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等.再结合选项中的内容做出判断. 此题考查了串联电路中的电流规律,同时考查了电流表的使用,电流相同,若电流表的量程不同,则偏角不同,使用电流表前一定要进行调零.5.解：由题意可知，两滑动变阻器允许通过的最大电流分别为3A和1.5A,因串联电路中各处的电流相等,所以,两滑动变阻器串联时,为保证电路安全,电路允许通过的最大电流是1.5A.故选B.串联电路中各处的电流相等,两滑动变阻器串联,流过电路的电流应等于滑动变阻器允许的最大电流中较小的一个.能根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流为两滑动变阻器允许通过最大电流的较小值是解题的关键.6.解：如图是串联电路，根据串联电路电流处处相等，甲乙丙三处的电流都相等．故选D.串联电路的电流处处相等．掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点.7.解：由电路分析可知：A3测L3的电路，A2测L2L3的电流，A1在干路上测总电流，故I1> … 3 2 1 1故选C由电路分析知三个灯泡并联，其中A3与L3串联，A2与L2、L3的并联电路串联，A1在干路上，则可判电流的大小.在分析电路时可先把电流表摘除，我们很容易看到，三个灯泡为并联关系.然后再将电流表放入，能更清楚看到电流表所测的是哪一部分电流.8.解：由图可见，电路为三个灯并联，A3测一个灯的电流，A2测两个灯的电流，A1测总电流，对应的电流表的示数分别是13、I； I1,根据并联电路电流的特点，故三个电流大小的关系是I i>I2>I3. 3 2 1故选A.(1)分析电路中三个灯的连接方式，在并联电路中干路的电流等于各支路电流之和；(2)分析各电流表测量的对象：A3测的是一个支路的电流，A2测的是两个支路的电流，A1测的是三个支路的电流.然后比较11、I2、I3的大小. 2本题考查了学生识别电路的能力，以及学生对串、并联电路电流的特点的掌握情况，是一道中档的题目.9.解：A、串联电路中电流处处相等，导线有电阻不会造成两电流表的示数不同，故A错误；B、串联电路中电流处处相等，灯泡L1和L2的电阻不同，但电流也会相同，故B错误；C、灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小，故C错误；D、电流表使用前没有调零，会造成数据有一定偏差，因此，造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零，故D正确.故选D.掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等.结合实验中可能出现的情况可做出判断.此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零.10.解：闭合开关后，两个电灯是并联关系，A1测L1中的电流，A2测干路中的电流.在并联中，干路中的电流等于各支路电流之和，，则A2的读数应比A1的读数大，而A1的指针偏转角度比A2的大，说明A1表的量程为0〜0.6A, A2表的量程为0〜3A,所以A1的读数为 0.26A, A2 的读数为 0.6A, L2 中的电流 I2=0.6A-0.26A=0.34A.断开开关后，电流表A1的示数不受影响，此时为灯泡L1的简单电路，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，则电流表A1和电流表A2的示数为0.26A. 1故答案为：0.26；0.6；0.34；0.26；0.26.先由并联电路的特点判断出两个电流表所使用的量程，再计算两个灯泡中的电流大小. 断开开关后，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，此题考查的是电流表的读数，需要首先对电路连接关系进行分析，然后根据电路特点确定电流表的量程．11.解：从图可知，闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流， 1 1 1则电流表A和A1的示数为：I=I1二%.当开关S、S1都闭合后，灯泡)和灯泡L2并联，而此时电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L；的电流，，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大.故答案为：不变；变大．从图可知.闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流. 1 1 1开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，再根据并联电路的电流特点判断出电流表A和A1示数的变化．本题考查了学生对欧姆定律和并联电路电流特点的掌握和运用，以及开关断开和闭合对电路串、并联的影响.能分析电路图确定两种情况下(闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1;开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联)的电路组成是本题的关键.12.决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论．本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的使用，根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化．13.解：(1)随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误，也可能是并联，开关在干路上，也会出现这样的现象；(2)当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明电路连接时，没有断开开关；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表正负接线柱接反了；(3)小明准备测量A点的电流，即通过L1的电流，因通过的电流约为0.3A,电流表选用小量程，电流表与L1串联，如下所示:(4) C点电流I即为干路电流，分析数据可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．(5)根据并联电路各支路电压相行，由欧姆定律知，并联电路各支路电流相等，是因为相同规格的灯泡做实验了，选用的器材太特殊，没有代表性且实验次数太少，结论不具有普遍性；应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验．故答案为：(1)错误；也可能是并联，开关在干路上；(2)连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；(3)如上图所示；(4)②并联电路中干路电流等于各支路电流之和；(5)实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验．(1)两灯并联，开关在干路上，当开关断开时，两灯也同时熄灭；(2)连接电路时，开关要断开，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；(3)电流表与待测电路串联，根据电流大小确定电流表量程；(4)分析数据得出结论；(5)用归纳法得出普遍性的结论要求选用的样本要有代表性且数量足够多．本题并联电路中电流的关系，考查电路的连接、注意事项、分析数据得出结论的能力、评估能力及归纳法的运用，为中考的热点问题．14.解：(1)灯正常工作时的电压为2.5V,而电源电压为3V,高于灯正常工作时的电压，无法使灯正常工作；(2)实验时选用了两个规格相同的灯泡，器材太特殊，不具有代表性；(3)只做了一次实验，实验次数太少，就得出实验结论，实验结果具有偶然性．故答案为：(1)电源电压过高；(2)只选择了规格相同的两个小灯泡；(3)只分析一组数据就得出实验结论．(1)比较灯正常工作时的电压与电源电压大小的关系，据此作答；(2)(3)应用归纳法得出结论时应注意：所选样本要有代表且数量足够多．本题探究并联电路中干路的电流与支路的电流的关系，主要考查对器材的要求及归纳法的运用，难度一般．15.解：(1)由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．(2)由图丙所示电流表可知，其量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A.(3)由并联电路电流特点可知，并联电路干路电流等于各支路电流之和．(4)由图丁所示电路图可知，测L 的电流表连线错误，修改后的电路图如图所示：故答案为：(1)电流表正负接线柱接反了；(2) 0.24A；(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和；(4)如图所示．(1)电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．(2)由图丙所示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数．(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和．(4)电流表应与被测电路串联，分析图示电路图，然后答题．本题难度不大，掌握电流表的使用方法、掌握电表的读数方法即可正确解题．16.解：(1)两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．(2)由图乙所示电流表可知，电流表指针没有指在零刻度线上，在使用前，电流表指针没有调零；在使用过程中，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的，应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行．(3)使用规格相同的灯泡，只进行了一次实验，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应选用不同规格的灯泡多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．(4)从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱.如图所示：(5)两灯泡串联，通过它们的电流I相等，由P=UI可知，灯泡电压越大，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电流决定的，因此小明的结论是错误的．正确的结论应是：在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．故答案为：(1)错误；如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮；(2)调零；电流表正负接线柱接反了；(3)未选用不同规格的灯泡多次实验；(4)干路；见解答图；(5)在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．(1)串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．(2)在使用电表前，要观察电表指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要对电表进行调零；电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．(3)为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；(4)根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联；(5)灯泡亮度是由灯泡的电功率决定的，应用串联电路特点与电功率公式分析答题．本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．17.家庭电路中各用电器是并联，根据并联电路的电流特点求出这些用电器同时使用时的总电流，然后与干路允许通过的最大电流相比较即可得出答案．本题考查了家用电器是否能同时使用的判断，利用好并联电路的电流特点和知道家用电器的连接公式是关键．18.解：(1)由表中数据可知，两支路电流之和等于干路电流，可得结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．故答案为：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．（2）实验中进行了三次测量，多次测量可以使结论具有普遍性、可靠性；实验中更换不同规格的小灯泡或更换不同电压的电源可以改变电路电流．故答案为：更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等．（1）根据表中数据，看支路电流之和与干路电流之间有什么关系，从而得出结论；（2）多次测量可以使实验结论更具有普遍性；改变电源电压或改变灯泡规格可以改变电路电流．本题难度不大，根据并联电路特点分析表中实验数据即可得出并联电路电流规律；实验进行多次测量的目的有：①多次求平均值，减小实验误差；②多次测量，找出普遍规律.19.根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和的特点进行分析．本题主要考查了并联电路电流规律的应用，关键搞清ABC三点分别所在的位置.20.解：（1）在拆接电路时，开关要断开，防止损坏用电器；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位，物理量没有单位没有意义，测量的电流没有单位．（3）比较后面两次实验与第一次实验的数据可知，两支路的电流均成倍增大，故应该是改变了电源电压；因为如果是方法二更换其中一条支路中的电阻，则其中一条支路的电流应该不变．所以采用的是方法一；由表中数据可得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．故答案为：（1）断开；（2）没有写出电流的单位；（3）方法一；各支路电流之和．（1）连接电路和拆电路时，开关都要断开；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位；（3）并联电路中各支路互不影响，根据两支路中电流的变化可判断所采用的方法；根据表中数据可得出并联电路的电流规律．探究并联电路电流的特点时，是采用改变电源电压和改变电阻的方法进行多次测量的方法，使实验具有普遍性；实验中还考查了电路的连接常识、表格设计等，属常考内容．。
中考物理15.5串、并联电路中电流的特点(原卷版)
15.5 串、并联电路中电流的特点第一阶——基础过关练1．将灯L 1、L 2串联在某电路中，发现灯L 2比灯L 1亮很多，下列说法正确的是A ．通过L 2的电流比L 1大B ．通过L 2的电流比L 1小C ．通过两灯的电流一样大D ．无法比较通过两灯的电流大小2．如图所示电路，探究并联电路中电流的关系｡L 1与L 2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a ､b ､c ､d 四处电流的大小关系正确的是（ ）A ．a b I I =B ．a c I I =C ．b c I I =D ．a d I I =3．如图所示串联电路中，闭合开关，a 、b 、c 三处的电流大小情况是（ ）A ．三处电流不相等B ．三处电流一样大C ．a 处电流最大D ．c 处电流最小4．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S 后，电流表A 1的示数是0.15A ，电流表A 2的示数是0.25A ，则电流表A 的示数是（ ）课后培优练A ．0.4AB ．0.25AC ．0.15AD ．0.1A5．在如图所示的实验中，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L 1两端时发现灯L 2亮，灯L 1不亮，然后并接在灯L 2两端时发现两灯均不亮，由此可判断（ ）A ．灯L 1断路B ．灯L 2断路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路6．将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流___________（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是___________。
7．如图甲电路，当开关S 闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a 电流表测量的是通______的电流，通过灯泡L 2的电流为______。
8．在如图所示的电路中，当开关2S 和3S 闭合、开关1S 断开时，电流表3A 和2A 的示数分别为4.5A 和1.5A ，电流表1A 的示数为______A 。
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北师大版物理电学部分串并联电路中电流特点专项练习
一填空题
1．某家庭中正有一盏电灯和电钣锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为0.15A，那么通过电饭锅的电流为 A．
2．如图5-5-8所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A．
图5-5-8 图5-5-9
3．如图5-5-9中，A1 测的电流，A测的电流；若A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 =A．
4．如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____
测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。
请在图中标出三只电流表的正、负
接线柱。
5．上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2
的电流是______，通过干路的电流是_______。
二，选择题
6．有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是_______A。
7．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（）
A、0.1mA
B、10mA
C、0.1A
D、1000mA
8．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）
A、I1＝I2
B、I3＝I1＋I2
C、I1＝I2＋I3
D、I2＝I3
9．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( )
10．如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( )
11．如图，三个电流表A1、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是：( )
A、I1＝I2＝I3
B、I1>I2＝I3
C、I1>I2>I3
D、I1> I3> I2
12．如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则A1表和A2表的示数之比是：( )
A、2∶3
B、3∶1
C、1∶2
D、2∶1
图 5-5-12 13、如图5-5-10所示的电路中，当开关S 闭合后，灯L 1、L 2都不发光．某同学用一段导线去查找电路故障，他将导线并接在灯L 2的两端，发现灯L 1亮，L 2不亮；当把导线并在灯L 1两端是，发现两个灯都不亮，由此可知（ ）
A ．L 1短路
B ．L 1断路
C ．L 2短路
D ．L 2断路
14．如图5-5-11所示，将电流表串联接入电路中A 、B 、C 、D 四个不同位置，则有（ ）
A ．A 点读数等于
B 点读数 B ．B 点的读数一定等于
C 点读数
C ．A 点读数大于
D 点读数 D ．B 点读数小于D 点读数
15．如图5-5-12，所示，开关从闭合到断开，电流表A 1和A 2的示数I 1、I 2的变化 （ ）
A ．I 1变小，I 2变大
B ．I 1不变，I 2变大
C ．I 1变大，I 2变小
D ．I 1不变，I 2变小
16．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同，则这两个灯泡的连接方式（ ）
A ． 一定是串联
B ． 一定是并联
C ． 串联、并联都可以
D ．条件不足，无法判断
17．如图，5-5-13所示电路中，有一个电流表，两个灯泡．下列判断不正确的是（ ）
A ．a 、c 是灯泡，b 是电流表
B ．a 、b 是灯泡，c 是电流表
C ．b 、c 是灯泡，a 是电流表
D ．以上选项不完全正确
三，线路连接题
18．如图5-5-14 所示是用电流表测灯L 1、L 2的总电流，电路连接是否正确？若不对，请改正．
19．如图，把L 1和L 2连成并联电路，用电流表测L 2的电流，并画出它的电路图。
20．按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L 1和L 2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。
并画出电路图。
图 5-5-10 图 5-5-11 图 5-5-13 图 5-5-14 L 1 L 2 0.6 3。