小学元旦节活动方案2020(4篇)
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学庆祝元旦活动方案范文(三篇)
小学庆祝元旦活动方案范文【活动方案一】主题：快乐元旦，快乐成长一、活动准备1.确定活动主题和口号：以“快乐元旦，快乐成长”为主题，口号为“阳光小学，开心成长”。
2.确定活动时间地点：活动时间为____年1月1日，地点为学校操场。
3.组织策划团队：由学校教师组成策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
4.邀请嘉宾：邀请校外表演团队、明星或知名人士作为嘉宾参与活动。
5.购置物资：根据活动需要购置礼品、道具、装饰等物资。
6.制作宣传品：制作海报、横幅、小礼物等宣传品，宣传活动内容和口号。
二、活动流程1.开场仪式（9:00-9:30）（1）校长致辞：由校长致辞，向学生们致以新年的祝福，鼓励他们在新的一年里开心成长。
（2）表彰优秀学生：表彰上学期表现出色的学生，鼓励他们继续努力。
（3）揭晓元旦主题书画比赛获奖名单：揭晓元旦主题书画比赛的获奖名单，并颁发奖品。
2.文艺表演（9:30-10:30）（1）学生舞蹈表演：各班级的学生表演舞蹈，展现他们的才艺和团队合作精神。
（2）音乐剧表演：由学校戏剧团队表演的音乐剧，寓意新的一年学生们要快乐成长。
（3）校外表演团队表演：邀请校外表演团队进行节目演出，丰富文艺表演内容。
3.趣味游戏（10:30-11:30）（1）亲子竞技比赛：学生与家长组成队伍，进行各种趣味竞赛，增进亲子关系。
（2）班级比赛：设置拔河、跳绳等游戏项目，进行班级比赛，鼓励学生团队合作。
4.品味美食（11:30-12:30）（1）组织学生品尝传统美食：准备传统团年饭等美食，让学生感受传统节日的美味。
（2）举办小吃摊位：组织学生自发组建小吃摊位，在午餐时间提供各种小吃，增加活动的趣味性。
5.互动游戏（13:30-14:30）（1）游园活动：组织学生进行游园活动，开展各种趣味游戏，增加互动和娱乐性。
（2）组队合作活动：设置解谜、拼图等团队合作活动，培养学生团队合作意识和能力。
6.庆元旦晚会（14:30-16:30）（1）明星嘉宾表演：邀请明星或知名人士进行表演，让学生们感受明星的魅力。
小学元旦活动方案（四篇）
小学元旦活动方案一、活动主题：庆祝新年，师生共襄盛举，呈现___年元旦文艺汇演方案。
二、活动时间：元旦（具体日期待确定）三、活动地点：五中体育馆四、节目构成及形式：<一>节目构成：1. 教师环节各年级需由年级负责人统筹，策划并排演一个集体节目，参与人数不得少于___人。
2. 学生环节①每个班级需提交一个节目，各年级分别挑选___个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②学校合唱团和舞蹈队各需准备一个独立的演出节目。
<二>节目形式鼓励___节目形式的多样性，如大型舞蹈、音乐剧、服装秀、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等。
内容需积极向上，展现当代师生的风貌和精神。
2. 每个节目的演出时间不得超过___分钟，确保节目质量，体现高水平的艺术标准。
五、活动要求：1. 各年级收到通知后应给予高度重视，积极动员师生参与，精心编排节目并进行排练，做好演出的准备工作。
2. 各年级需在___月___日前将参演节目、表演形式及节目介绍（填写元旦文艺汇演节目申报表）提交至肖慧老师。
3. 演出服装、道具及背景音乐由年级自行准备，音乐需制作成光盘并标注年级和节目名称。
4. 音乐教师负责选拔并培训节目主持人。
六、活动奖励：活动将对教师类和学生类节目分别设立奖项，并提供奖金和奖品。
小学元旦活动方案（二）为了深入贯彻素质教育理念，丰富校园文化生活，展现学生风采，弘扬求真、向善、尚美、奋进的校园文化氛围，促进学生综合素质的全面发展。
经学校慎重研究，决定举办第___届学生“三独”（独唱、独舞、独奏）才艺大赛及“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。
现将相关事项正式通知如下：一、参赛主题与内容本次比赛以“阳光下童心飞扬”为主题，开展“三独”才艺展示。
参赛节目需内容健康向上，具备较高的艺术水准和观赏价值。
二、比赛内容及具体要求（一）内容说明1. 独唱：每位参赛者需演唱一首歌曲，时长不超过___分钟。
2. 独舞：舞蹈形式不限，时长不超过___分钟。
元旦小学活动策划方案15篇
元旦小学活动策划方案15篇元旦小学活动策划方案1一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：12月__日9：30-11：30四、活动地点：三年级__班班级五、活动对象：三年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程：第一篇：开场篇主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇1.讲笑话：__x同学2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。
如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：__x伴奏演唱《__》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：__、__x于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语主持人宣布联欢会结束。
元旦小学活动策划方案2一、活动目的相约，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
小学元旦活动方案范文（6篇）
小学元旦活动方案范文一、活动主题：庆祝元旦，共享成长喜悦二、活动内容：1. 元旦庆典与表彰大会（时间：9:00-10:00）a) 校长致辞：回顾过去一年的成就，设定新一年的目标，激励学生勇攀高峰，追求更远大的梦想。
b) 学生代表发言：分享个人成长经历和新年期望，激发同学们的学习热情和积极性。
c) 表彰优秀学生：表彰上学期在各领域表现出色的学生，鼓励他们成为榜样，激励他人向他们学习。
2. 艺术展览（时间：10:00-11:30）a) 美术作品展示：展示学生的绘画和手工作品，体现他们的艺术才能和创新精神。
b) 音乐演出：学校乐队现场演奏经典曲目，展示学生的音乐素养和团队协作能力。
c) 舞蹈表演：学生将献上一系列优美的舞蹈，展现他们的舞蹈技巧和优雅气质。
3. 学术竞赛（时间：11:30-12:30）a) 数学竞赛：学生参与数学考试，检验数学知识和技能，通过竞赛激发对数学的兴趣。
b) 英语辩论赛：学生以小组形式进行英语辩论，锻炼口头表达和批判性思维能力。
c) 科学实验演示：学生展示有趣的科学实验，帮助同学们更好地理解科学知识。
4. 体育活动（时间：13:30-15:00）a) 班级趣味运动会：各班级参与趣味比赛，增强班级凝聚力和团队精神。
b) 田径比赛：学生参加跑步、跳远、投掷等项目，展示体育才华和体魄。
c) 拔河比赛：学生参与拔河比赛，锻炼力量和团队协作能力。
5. 亲子互动（时间：15:00-16:30）a) 亲子游戏：学生与家长共同参与游戏，增进亲子关系，增添新年欢乐气氛。
b) 亲子手工制作：学生与家长合作制作元旦主题的手工艺品，培养动手能力和创新思维。
c) 健康讲座：邀请专业人士进行健康讲座，向家长传授健康知识，提升家长的健康意识和生活质量。
6. 新年晚会（时间：19:00-21:30）a) 文艺表演：学生展示个人才艺，如独唱、舞蹈、小品等，为观众呈现精彩节目。
b) 合唱比赛：各年级合唱团进行比赛，展示学校音乐教育的成果。
小学2020年元旦活动策划方案4篇
小学2020年元旦活动策划方案4篇Primary school new year's Day activity planning plan in 2020汇报人：JinTai College小学2020年元旦活动策划方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学2020年元旦活动策划方案2、篇章2：小学2020年元旦活动策划方案3、篇章3：小学2020年元旦活动策划方案4、篇章4：小学2020年元旦活动策划方案篇章1:小学2020年元旦活动策划方案背景介绍：元旦即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在主动的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进2019，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、联欢会主题：与时俱进最美实小——xxx小学20xx年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。
2024年小学元旦活动方案范本
2024年小学元旦活动方案范本一、活动主题：快乐迎元旦，幸福共成长活动目的：通过丰富多彩的元旦活动，为小学生营造一个愉快、轻松、快乐的节日氛围，促进学生的全面发展和身心健康成长。
二、活动安排1. 元旦主题知识竞赛（上午）时间：9:00-10:00地点：学校报告厅参赛对象：全体小学生活动内容：通过元旦主题知识竞赛，增进小学生对元旦的了解，培养学生的校园文化素养。
内容涵盖元旦的起源、意义、习俗等。
比赛形式多样，包括抢答、填空、解答题等，既考验学生的综合知识能力，又培养学生的团队合作精神。
2. 元旦手工创作展示（上午）时间：10:30-11:30地点：小学美术教室参与对象：全体小学生活动内容：引导小学生发挥创造力，根据元旦主题进行手工创作。
可以制作元旦贺卡、彩纸窗花、剪纸等，展示小学生的艺术才华和创意。
鼓励学生通过自己的双手制作礼物，表达对家人和朋友的祝福。
3. 元旦文艺汇演（下午）时间：14:00-16:00地点：学校操场参与对象：全体小学生、家长活动内容：以歌舞、朗诵、小品、合唱等形式展示小学生的才艺，传达元旦的喜庆和祝福。
学生们可以自主组织小组，准备节目并进行表演。
通过文艺表演，让小学生感受到团结、友爱的力量，展示他们的艺术天赋和团队协作能力。
4. 元旦阳光体育活动（下午）时间：16:30-17:30地点：小学操场参与对象：全体小学生活动内容：开展小学生阳光体育运动会，包括跳绳比赛、足球友谊赛、拔河比赛等。
通过这些有趣且富有竞争性的体育活动，激发小学生的运动兴趣，增强他们的体质素质，培养团队协作和竞争意识。
5. 元旦亲子游园活动（全天）时间：整日活动地点：学校周边公园参与对象：小学生及家长活动内容：组织小学生及家长一同参加游园活动，增进亲子关系，让家长与孩子一同感受元旦的欢乐氛围。
游园活动可以包括集体游戏、野餐、自由活动等，为家庭带来快乐和幸福的时刻。
三、活动意义和效果1. 通过知识竞赛和手工创作展示，增进小学生对元旦的认识和理解，培养学生的文化素养和创意思维能力。
关于小学元旦活动方案10篇
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
小学元旦活动方案范本（三篇）
小学元旦活动方案范本一、活动主题：欢度元旦，快乐成长二、活动目的：1. 增强学生对元旦节的了解和认识；2. 丰富学生的课余生活，增强学生的社交能力；3. 开发学生的创造力和团队合作精神。
三、活动时间：元旦前一周四、活动地点：学校校园内五、活动安排：一、主题学习活动1. 举办元旦主题展览，展示学生的手工作品和绘画作品，加强学生的艺术欣赏能力和创造力；2. 组织学生参加元旦主题的知识竞赛，深化学生对元旦节的了解；3. 举办元旦主题的故事会，让学生通过阅读故事了解元旦的来历和习俗。
二、文艺演出活动1. 组织学生参加元旦晚会，学生可以展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等；2. 举办元旦合唱比赛，各班级组织合唱团进行歌曲演唱；3. 组织学生进行戏剧表演，通过剧目展示学生的表演能力和团队合作精神。
三、游戏竞赛活动1. 组织学生参加元旦运动会，设置多个项目，如跑步、跳远、投掷等，让学生锻炼身体，培养团队合作精神；2. 举办元旦趣味游戏，如绳跳、踢毽子、扔沙包等，让学生参与其中，增强学生的互动能力和竞争意识；3. 组织学生参加元旦拔河比赛，增强学生的团队协作能力和团结精神。
四、手工制作活动1. 组织学生制作元旦贺卡，学生可以将自己的祝福送给亲友，培养学生的手工技能；2. 举办元旦手工制作比赛，学生可以动手制作各种元旦装饰品，展示自己的创造力；3. 组织学生参加元旦面具制作，学生可以制作自己喜欢的面具，增强学生的想象力和创造力。
六、活动执行：1. 由学校成立元旦活动筹备小组负责统筹和安排各项活动；2. 每个活动由专门负责人和班级老师协助组织，保证活动的顺利进行；3. 活动结束后，进行总结和评估，以便改进和提高。
七、活动效果评估：1. 定期组织学生对活动进行评估，听取学生的意见和建议；2. 通过观察和听取家长反馈，评估活动的效果，并根据评估结果进行改进。
通过以上方案，可以让学生在欢度元旦的同时，增强对元旦的了解和认识，培养学生的艺术欣赏能力、创造力、团队合作精神和社交能力，为学生提供一个快乐的课余生活。
小学庆祝元旦活动方案(三篇)
小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦是我国的传统节日之一，每年1月1日大家都会庆祝元旦节。
对于小学生来说，元旦是一个寓教于乐的好时机，既可以增加他们的节日氛围，又可以让他们在游戏和表演中体验到快乐的时光。
因此，本方案针对小学庆祝元旦活动进行了详细的规划和安排，希望能为广大小学生带来愉快和难忘的节日体验。
二、活动目标1. 增进同学之间的友谊和团结合作意识。
2. 培养小学生的表演能力和创造力。
3. 增加小学生的知识积累和学习热情。
三、活动内容1. 游戏互动环节a. 拔河比赛：组织学校各年级进行拔河比赛，既能锻炼同学们的身体素质，又能增进班级之间的团队合作精神。
b. 跳绳比赛：在操场上组织小学生进行跳绳比赛，鼓励同学们通过跳绳提高身体机能和协调能力。
c. 挑战游戏：设置一系列趣味游戏，如踩气球、扔沙袋等，让同学们在游戏中体验竞争和欢乐。
d. 口才大赛：组织小学生进行口才大赛，让他们在表演和演讲中锻炼自己的表达能力。
e. 手工制作：设置手工制作区域，让同学们动手制作元旦主题的手工作品，既能培养他们的动手能力，又能激发他们的创造力。
2. 文艺演出环节a. 朗诵比赛：组织学校各年级进行朗诵比赛，让同学们通过朗诵提高他们的语言表达能力。
b. 舞蹈表演：选取一些优秀的舞蹈作品进行表演，展示小学生的舞蹈才华。
c. 歌曲演唱：邀请学校的合唱团或特别才艺班进行歌曲演唱，让大家一起唱响元旦的快乐。
d. 小品表演：安排一些小品表演，让同学们通过角色扮演展示他们的表演能力。
3. 学习交流环节a. 历史知识讲座：邀请一些历史专家或老师为同学们讲解元旦的起源和意义，让同学们了解节日的历史背景。
b. 书法展览：举办书法展览，展示同学们的书法作品，鼓励他们在书法上的创作和进步。
c. 阅读分享会：组织同学们进行阅读分享会，让他们分享自己喜爱的书籍和阅读体验，增加同学们对阅读的兴趣。
四、活动流程1. 游戏互动环节a. 9:00-9:30 组织拔河比赛b. 9:30-10:00 进行跳绳比赛c. 10:00-11:00 进行挑战游戏d. 11:00-12:00 进行口才大赛e. 12:00-13:00 进行手工制作活动2. 文艺演出环节a. 13:30-14:00 进行朗诵比赛b. 14:00-14:30 进行舞蹈表演c. 14:30-15:00 进行歌曲演唱d. 15:00-15:30 进行小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00 进行历史知识讲座b. 16:00-16:30 进行书法展览c. 16:30-17:00 进行阅读分享会五、活动准备1. 确定活动地点：需使用操场和教室等场地。
小学庆元旦迎新年活动策划方案范文（4篇）
小学庆元旦迎新年活动策划方案范文一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
小学元旦活动方案精选5篇
小学元旦活动方案精选5篇时间很紧迫。
转眼间,我们迎来了元旦。
在过去的一年里,我们即将开始新的一年。
下面是小编整理的小学元旦活动方案精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
小学元旦活动方案1一、活动主旨:放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间:20_年12月31日三、主持人:略四、地点:多媒体教室五、参与人员:年轻教师及有兴趣的教师六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排:1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动:(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说:“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说:“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说:“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说:“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”(2)小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。
备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。
同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。
2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。
元旦节小学活动策划方案(精选12篇)
元旦节小学活动策划方案（精选12篇）方案中的实施步骤必须合理，符合实际情况，同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。
怎样才能写好元旦节小学活动策划方案？这里给大家提供元旦节小学活动策划方案，方便大家学习。
元旦节小学活动策划方案篇1为了迎接20__年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
(注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
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小学元旦节活动方案2020(4篇) Primary school new year's Day activity plan 2020汇报人：JinTai College小学元旦节活动方案2020(4篇)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学元旦节活动方案20202、篇章2：小学元旦节活动方案20203、篇章3：小学元旦节活动方案20204、篇章4：小学元旦节活动方案2020篇章1:小学元旦节活动方案2020为庆祝一年一度的元旦节，让同学们愉快地度过这节日，打造和谐校园，以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来，学校决定于12月31日开展游艺活动。
一、活动目的：营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受节日的快乐。
二、活动时间：20xx年12月31日三、活动对象：全体师生四、领导小组：组长：副组长：组员：xx小学全体教师摄影：场地划分、裁判：五、活动形式：上午：教师趣味体育活动（第三节课开始）下午：以班级为单位组织安排游艺活动六、活动项目设置（一）教师趣味体育活动：共六组，1、2办公室为第一组、3、4办公室为第二组、5、6办公室为第三组、7、8办公室为第四组、9、10办公室为第五组、行政组后勤组为第六组。
（1）跳长绳比赛比赛规则：2人摇绳，6人跳。
教师连续地一个接一个跳，跳的个数最多的为胜利的一组，每组两次机会。
第一名得7分，其余依次获5、4、3、2、1分。
材料准备：1根长绳（2）四人五足比赛规则：⑴ 参赛队员以四人一组参赛，并排站在一起，将脚两两绑起来。
⑵ 在听到起跑发令后出发，中途不能断，摔跤后爬起来继续跑。
⑶ 哪一组到达的时间最短为胜。
第一名得7分，其余依次获5、4、3、2、1分。
材料准备：绳子若干（3）袋鼠接力跳比赛规则：每组派6人队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始，最后用时最短的获胜。
材料准备：袋子12个（4）拔河比赛比赛规则：1、2、3 组VS 4、5、6组各20人，三局两胜比赛对象：1、2、3 VS 4、5、6 成员材料准备：拔河绳（二）班级游艺活动以班级为单位组织安排游艺活动，1-2年级可以在室内，也可以在室外。
3-6年级室外。
七、注意事项：1、学生在参加活动时不得乱起哄，要按顺序排队参加各项活动，听从指挥，遵守纪律。
（如发现严重违纪的取消活动资格，并给相应的班级扣分。
）2、要保持校园卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
3、活动时，各班可用气球、彩带适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
★请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育，将活动方法对本班学生进行说明，做好活动时的纪律和卫生的教育。
篇章2:小学元旦节活动方案2020【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动目的为了迎接新年的到来，丰富全校学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年，庆元旦”游艺会。
本次活动要求让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、活动内容（各班自选，供参考，也可自己设计游艺项目）1、贴鼻子：负责人在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上。
没贴准的可表演一个节目。
2、瞎子打鼓：用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈。
没击中的可表演节目。
3、托球比赛：准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。
4、妙接歇后语：准备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛者在10秒内接对。
参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。
（每人限接2条）5、猜谜语：准备谜语若干，并且事先写好谜面布置于教室中，知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案，（限一人答一个谜语）6、击鼓传花：准备一个大鼓，学生围坐一圈，由负责人打鼓，学生传花，鼓声停止，拿到花的学生表演一个文艺节目。
三、活动地点和程序1、活动地点：各班教室。
2、一、二年级学生游艺会开始（14：00——15：20）3、三到六年级学生游艺会开始（14：45——15：55）四、工作人员安排及职责1、策划组：负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等。
成员：2、设计宣传组：负责活动宣传工作和安全工作。
成员：3、场地组：负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。
成员：各班主任、班辅导4、器材组：负责游艺项目道具的准备和清点。
成员：体育组、音乐组、美术组、各班主任五、注意事项1、请各班主任布置好本班教室。
教室内座椅排放、学生座位可根据活动临时调整，活动结束，桌椅要排列整齐。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、提醒学生不要带零食到学校。
篇章3:小学元旦节活动方案2020【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，搭建施展才艺的舞台，展示我校素质教育成果，展示我校师生积极向上的精神面貌，营造良好的校园文化氛围，同时为迎接新年的到来，营造浓厚的节日气氛，学校举办特长活动成果展示及迎新年文艺演出活动。
二、活动主题及内容活动主题：七彩校园快乐童年活动内容：1、书法、绘画作品展、科技作品展2、艺术、体育特长展示3、一年级学生入队仪式三、活动时间及地点：1、12月28-31日：书法、绘画作品展、科技作品展2、12月31日上午8：10学生集合；8：30元旦庆祝活动开始展示地点：学校操场四、活动安排及具体要求文艺演出节目安排：1、开场节目：一年级托管班合唱《新年好》2、二年级托管班武术操表演、跳绳表演3、电子琴演奏：《溜冰圆舞曲》《快乐的女战士》4、校舞蹈队表演5、入队仪式6、民乐大串烧7、校跆拳道表演8、409班班级文体活动竖笛表演：9、校武术表演10、花儿朵朵英语节目11、小提琴演奏《铃儿响叮当》12、校合唱队《歌声与微笑》《平安夜》五、分工安排1、总务处：（负责领导：xx）A）周一12月24日把合唱台搬到试验部操场B）12月27日下班前把演出舞台搭好（舞台地点：电子屏幕下；舞台尺寸： 8*10米）2、电教组：12月31日上午负责照相、摄像（责任人：）3、德、体、卫、艺处：（负责领导：）A） xx12月27日下午下班前组织相关教师布展，周五即12月28日由各班班主任组织学生参观。
第一节课一年级所有班级第二节课二年级所有班级第三节课三年级所有班级第四节课四年级所有班级第五节课五年级所有班级第六节课六年级所有班级B） xx安排好入队仪式。
C） xx节目催场、28日下午2：00彩排。
D） xx负责撰写领导新年贺词稿。
4、工会：（负责领导：）A）安排好托管节目展示以及家长观看席B） xx：节目主持人培训5、教科处：（负责领导：）28号前安排部分教师到各年级的方阵巡视，评出元旦庆祝活动最文明班级。
6、安保工作：（负责领导：）人员：体育组平时负责学生集会进出场安全的教师，具体工作职责如下：A）主任协同体育组根据此次活动平面图安排班级学生观众的位置席B）负责进出场安全，安排相关人员在各楼梯口值日。
C）负责维持场内秩序，演出期间所有人员不得在场内随意走动D）负责学生上学、放学安全，及时疏通学校大门通道E）场内巡视，及时发现安全隐患并及时处理7、注意事项：A）根据配班老师安排表，请老师们协同班主任老师组织好学生观看演出B）演出活动9：40左右结束，请班主任老师注意通知10点钟为放学时间，请家长按时接孩子。
篇章4:小学元旦节活动方案2020【按住Ctrl键点此返回目录】为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定在元旦来临之际，举行由全体师生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下：一、活动宗旨：学生、教师“同参与、共欢乐”二、活动时间：12月31 日上午8：30——10：00三、活动内容：共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目，学生自愿进行活动，赢得兑奖卡片，集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品。
四、活动过程：（一）师生齐唱《新年好》（二）学生游艺活动：1、猜谜语：最先猜中者奖励1张兑奖卡。
2、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1张兑奖卡。
3、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得1张兑奖卡。
4、高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得1分（每人限投三次）。
可安排几组同时进行5、夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张兑奖卡。
6、抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后的两个人各得1张兑奖卡。
7、掷沙包比赛：主持人准备若干个沙包，游戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内，离中心圆最近者可得1张兑奖卡。
（三）活动分工：略注意事项：1、参加活动要排队，插队者根据情节轻重扣1-2张兑奖卡。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生所在班级文明班级分数。
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