家庭教育的一些思考

家庭教育的看法与认识

----一位普通母亲的感动与回顾

有没有那么一个时刻，看着熟睡孩子的脸庞，你感到无比的祥和。有一天，我看着厨房里切土豆烤土豆片的儿子，突然就想把自己家庭教育的一些经验与想法写下来（我不是专业人士，经验不是那样系统合理的整理，有兴趣的朋友们可能要忍耐一下我的思维混乱，但很想你能所有收获）。

天使带我们一起修行

孩子是上天送给我们的天使。他们借助我们来到这世间，为了成就独一无二的自己。我们协助天使成长的历程则是我们人生旅途中最好的修行。反思回顾家庭教育。千言万语只剩下一句话。爱，是最好的教育。爱，是这世上最伟大的力量。

今天，我的儿子已是一名高中生了。他可能不是那么优秀。但是在我眼中，他已接近完美。家长最关心的学习，他算是中上等了。上学以来，不管紧张的中考期间还是节假日，一直是十点半左右睡觉，他有着良好的生活习惯。有一些小任性，但基本上自己的事自己负责，

不用父母操心。周末在家或者我工作晚回家时，他会做饭，解决自己的生活问题。时不时也会玩一些小游戏，但是没成迷，不需要家长监督。偶尔也闹一些小脾气，但是家里有事时知道不添乱。也爱来个小得瑟，不过在老师同学眼中他真一个品学兼优的好少年。。。

是的，实际上他就是一个普通的孩子。但是现在这个时代，多少孩子玩游戏成瘾，多少少年逆反与父母激烈冲突，甚至有离家出走乃至自杀的。大大小小的问题困扰着无数父母与家庭。

我想说：爱，是这世上最伟大的力量。爱孩子，无条件的爱他，是一切问题的解决方法。孩子成长中的一切问题，都起源于父母与家庭。教育，最好的教育，一切的习惯都在于家庭。孩子成绩的好坏，同样在于家庭，而不是学校。所有的付出，在未来都能看到成效。

当孩子出现问题时，我们要反复问自己，他为什么会这样，你只要想通他这样的原因，就会知道你应该怎么做。所有问题都能从我们自己身上找到问题的起源。

如果您是一位父母，有兴趣的话，请先读一下纪伯伦先生的《致我们终将远离的子女》

你的儿女，其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这个世界，却非因你而来，

他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。

你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，

因为生命不会后退，也不在过去停留。

你是弓，儿女是从你那里射出的箭。

弓箭手望着未来之路上的箭靶，

他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。

怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，

因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

1、最好的家庭教育环境

和谐的夫妻关系，是最好的家庭教育环境。

夫妻关系好，孩子在学校更容易相处；父亲忍让母亲，孩子同样会尊重女性；母亲祥和，孩子很少急躁。。。。。

2、最好的教育方式----言传身教

你想让孩子成为怎样的人，那么父母就要先努力成为怎样的人。

所有孩子成长中的问题，都可在家庭关系中，夫妻关系中找到，在父母身上找到根源。

你不热爱生活，孩子怎样活沷开朗？你不尊重父母长辈，又怎会有礼貌的孩子？你不读书，凭什么要求孩子爱学习？你从不锻炼，凭什么孩子会热爱运动？你工作不努力，孩子为什么会刻苦努力？

3、父母，首先是一种责任。

（孩子三岁前如果不在父母身边上长大，会缺乏安全感，这些心理问题，会成为未来孩子在学习生活中问题的根源。）

尽量自己带孩子。无论多么和谐的夫妻关系，多好高的教育水平，良好的生活习惯。可是，孩子不是由我们养大，是由我们的父母或别人带大。言传身教，肯定是用不上了。

我们工作忙，可以请父母或保姆帮忙，但是一定要自己带孩子。完全放手让老一辈或其他人带出来的孩子，孩子获得的信息是老一辈的观念与言传身教。

4、注意力要从小培养。

给婴幼儿买玩具或书，每次一两个就可以，否则这个玩一下，那

个看一下，从小就养成了注意力分散的习惯。

不如一次买一个，玩得不玩了，再买。我们讲故事的书，可以买很多。让孩子看的，手撒的，一次给一本。

每次进超市或商店前，和孩子商量好，进去他只买一件玩具或书。不管价钱，只要孩子看上的。只买一件。如果他选了，后来又看别的了，必须他自己定要哪一件。孩子从小学会了取舍。

（见过很多次，家长不让买，孩子非要，孩子哭，家长吵，闹哄哄的场景。真得很不好。）

5、良好的卫生、健康、和生活习惯

体育锻炼习惯、刷牙方法、有规律的作息、均衡营养、时间观念、做事的专注力、对他人的尊重、管理自己日常事务的能力、量入为出的经济意识等等。这些素养都不是一天两天能够形成的，需要家长从小带着孩子一点一滴地培养，而孩子不论长大以后做什么，都会因此受益一生。

6、孩子力所能及的事，家长要放手。

现实生活中，总看到这样的孩子，即使已经考上大学了，即使是暑假寒假在家，不会洗自己的衣服，不会收拾自己的卧室，更不会帮父母做一些家务活。

我不知道这些孩子的父母到底是怎样想的？为什么要把孩子培养成这个样子。这样的孩子和废物有什么区别？这样的孩子能体会到

生活的乐趣？能知道父母的辛苦。。。

我更希望年轻父母能改变自己的思路，一定要让孩子做力所能及的事。

你有没有发现孩子丢三拉四，没有责任心。因为我们总是包办了孩子的生活与事情。孩子都上高中了，有的家长还担心孩子不会开燃气，做了饭不会关火这种问题。实际上小学四五年级，父母在家里时，就可以让孩子自己煮稀饭，参与做饭了。你越不让干孩子越不会，越有风险。即使孩子只有三岁，我们从超市买的东西，也完全可以分一个他能拿得动的东西，让他帮忙。责任，就是做力所能及的事。

7、让孩子学会分享

现在环境中的孩子，很容易凡事都以自我为中心、自私自利、斤斤计较，难以与人友好相处，更谈不上与人分享、合作。

在家里，有好吃的，他给我们吃时，一定要吃。

不为别的，只是为了让孩子学会尊重父母，学会分享。

8、游戏与智力

游戏本身就是一种智力培养，是孩子获取经验、发展智力的妙方。亲子游戏更是培养父母与子女感情的重要渠道。捉迷藏、扮演角色、玩玩具、拼积木、做手工。。。。游戏对婴幼儿智力发展的作用，远超过我们的想象。游戏都可以唤起儿童的兴趣和注意力，激发儿童积极