§3泡菜的制作与亚硝酸盐含量的检测

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【实验】制作泡菜并测定亚硝酸盐含量的变化

【实验】制作泡菜并测定亚硝酸盐含量的变化

pH下降
杂菌被抑制
发酵初期
10天 发酵中期 发酵后期
思考:每个阶段坛内O2情况? 乳酸菌和乳酸的含量?
其他微生物的活跃情况?
发酵时间
பைடு நூலகம்
课堂小结
1.3 制作泡菜及检测亚硝酸盐含量
一、乳酸菌发酵
原理:在无氧条件下,乳酸菌进行无氧呼吸生成乳酸。
二、泡菜制作流程
原料加工→盐水煮沸冷却→加入调味料装坛→密封发酵→成品
原理 反应式为:C6H12O6 酶 2C3H6O3 +能量 。
在自然界中分布 广泛 , 空气 、土 分布 壤、植物体表 、人和动物的肠道内都有分布。
二、泡菜制作的流程
小组合作:阅读教材P10
限时5分钟
从好吃和安全两方面来讨论泡菜制作过程中的注意事项?
①材料选 择和处理
好吃
④酸味的形成 需要什么环境? 怎么制造这个
②水盐 比例
③调味料
二、泡菜制作的流程
⑤如何防止 杂菌污染?
a.原料要洗净晾干 b.泡菜坛要洗净消毒 c.盐水煮沸 d.取食的时候注意
安全
⑦如何把握 取食时间?
10d后, 亚硝酸盐含量下降
⑥腌制的 条件?
温度 时间 食盐用量
阅读教材P9—P10第一段,回答以下问题:
1.亚硝酸盐有什么危害? 在适宜的pH、温度和一定微生物的作用下亚硝酸 盐会转变成致癌物――亚硝胺。
三、检测亚硝酸盐的原理和方法
原理: 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐和对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,
与N-1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
方法: 比色法
课堂练习
(2013全国课标卷Ι)回答下列有关泡菜制作的习题:

课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量课题背景你对泡萝卜、酸黄瓜、酸豆角一定不陌生吧?一碟酸甜香脆的泡菜,能令人胃口大开。

尽管泡菜的味道不错,为健康着想,还是应该多吃新鲜蔬菜,少吃腌制食品。

你知道这是为什么吗?在本课题中,我们将自己动手制作泡菜。

在泡菜的腌制过程中,我们还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚稍酸盐的含量,并探索腌制方法、时间长短、温度高低等条件对泡菜口味和亚硝酸盐含量的影响,寻求提高泡菜质量的措施。

基础知识(一)乳酸菌发酵泡菜的制作离不开乳酸菌。

乳酸菌种类很多,在自然界中分布广泛,空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内都有乳酸菌分布。

乳酸菌是厌氧细菌,在无氧的情况下,将葡萄糖分解成乳酸。

常见的乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌(图1-9)。

乳酸杆菌常用于生产酸奶。

(二)亚硝酸盐亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中用作食品添加剂。

自然界中,亚硝酸盐分布广泛。

据统计,蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4mg/kg,咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7mg/kg以上,而豆粉中的平均含量可达10mg/kg。

膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是,当人体摄人的亚硝酸盐总量达到0.3~0.5g时,会引起中毒;当摄入总量达到3g时,会引起死亡。

我国卫生标准规定,亚硝酸盐的残留量在肉制品中不得超过30mg/kg ,酱腌菜中不超过20mg/kg,而婴儿奶粉中不得超过2mg/kg。

膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿排出,只有在特定的条件下(适宜的pH、温度和一定的微生物作用),才会转变成致癌物——亚硝胺。

大量的动物实验表明,亚硝胺具有致癌作用,同时对动物具有致畸和致突变作用。

研究表明,人类的某些癌症可能与亚硝胺有关。

为什么含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶?为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不宜多吃腌制蔬菜?实验设计请你根据实验流程示意图(图1-10)和提供的资料,思考有关问题,然后进行实验设计,并写出详细的实验方案。

课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量(共20张PPT)

课题3  制作泡菜并检测亚硝酸盐含量(共20张PPT)
坛沿注满水的目的是什么? 为了保证坛内乳酸菌的发酵所需的无氧环境。
腌 制 条件:
食 盐含量过低发酵过程控制在 室温即可,最好在26~36 ℃
温度不能过高 食盐含量过低 腌制时间过短
细菌污染 大量繁殖, 亚硝酸盐 含量增加
腌制过程中,亚硝酸盐含量先增多,后减少。
特别提醒
泡菜制作中营造“无氧环境”的三项措施 • ①选择的泡菜坛要密封性好; • ②加入蔬菜后要注入煮沸冷却的盐水,使
专题一 传统发酵技术的应用
泡菜含课亚题硝3酸制盐具作有泡致菜癌作用 危并害身检体测健亚康硝,所酸以盐不含宜多量吃。
四川泡菜:味道咸酸、 口感脆生、色泽鲜亮
韩国泡菜:微酸偏辣,相传是从我 国传入的,堪称韩国“第一菜”。
一、乳酸菌
厌氧细菌 原核生物
乳酸菌种类多,分布广,空气、土 壤、植物体表、人或动物的肠道内 都有分布。 常见乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆 菌(用于制酸奶)。
亚硝酸盐在pH=3,温度适宜和一定微生物的作用下转变成致癌物 质亚硝胺,因此,霉变的食品亚硝胺可增至数十倍至数百倍。
三、实验设计
选择 原料
发酵 成品
四/腌制方法
坛沿深、盖子






吻合好 无裂纹、无砂眼
子 检查方法:坛口向上,压入水中,看
坛内亦壁可有用无玻渗璃水制现作象。的泡菜坛
蔬菜处理
将鲜菜修整、洗涤、阳光下晾晒,到菜表皮萎焉时收下,切 分成条状或片状。
食品




(1)①—果酒 ②—果醋 主要微生物




③—腐乳 ④—泡菜
解 (2)⑤—酵母菌 ⑥—醋
酸菌 ⑦—毛霉 ⑧—

1.3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

1.3    制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

1.为什么含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶? 酸奶的制作依靠的是乳酸菌的发酵作用。抗生素能够 杀死或抑制乳酸菌的生长,因此含有抗生素的牛奶不能发 酵成酸奶。
2.为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不吃存放时间过
长、变质的蔬菜? 有些蔬菜,如小白菜和萝卜等,含有丰富的硝酸盐。当 这些蔬菜放置过久发生变质(发黄、腐烂)或者煮熟后存 放太久时,蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐,
2.配制标准液显色液
(1)用刻度移液管吸取0.20ml、0.40ml、0.60ml、 0.80ml、 1.00ml、1.50ml亚硝酸钠溶液,分别置于50ml比色管 中,再取1支比色管作为空白对照。 (2)并分别加入2.0ml对氨基苯磺酸溶液,混匀,静置3~ 5 分钟;
(3)再分别加入1.0ml N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液,加
蔬菜会腐烂。
3.为什么泡菜坛内有时会长一层白膜?你认为这层
白膜是怎么形成的? 形成白膜是由于产膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性 厌氧微生物,泡菜发酵液营养丰富,其表面氧气含量 也很丰富,适合酵母菌的繁殖。
【资料二】测定亚硝酸盐含量的原理 2. 测定亚硝酸盐含量的原理和比色的原理。
(1)在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮反应
菌的活性受到抑制,发酵速度逐渐变缓甚至停止。
如果加入一些已经腌制过的泡菜汁更好,这相当 于接种已经扩增的发酵菌,可减少腌制时间。
家常泡菜
1.加入白酒有什么作用?
白酒可抑制泡菜表面杂菌的生长,它也是一种
调味剂,可增加醇香感。
2、用水封闭坛口起什么作用?不封闭有什么结果? 水封闭坛口起着使坛内与坛外空气隔绝的作用, 空气中21%是氧气,这是最简易的造成无氧环境的 方法。这样,坛内可利用蔬菜中天然存在的乳酸菌 进行乳酸发酵。如不封闭,则会有许多需氧菌生长,

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量精品课件人教版选修

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⑧氢氧化铝:作为吸附剂,使泡菜滤液脱色,变澄清。 ⑨蒸馏水:作为溶剂。 (2) 亚 硝 酸 盐 含 量 可 按 下 面 公 式 进 行 计 算 : 亚 硝 酸 盐 含 量 = 取样样量品中40亚m硝L酸滤盐液含的量质/量m/gkg。
【巩固2】 下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答问题。
(2)测定亚硝酸盐含量准确性高的关键是标准显色液的配制。
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旁栏思考题
1.为什么含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶? 答案 酸奶的制作依靠的是乳酸菌的发酵作用。抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的 生长,因此含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶。
2.为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不易多吃腌制蔬菜?
课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
课程标准 1.运用发酵食品加工的基本方法。 2.测定食品加工中可能产生的有害物质。 课标解读 1.泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理。 2.泡菜中亚硝酸盐含量变化及测定。
泡菜的制作过程
1.制作原理 (1)乳酸菌的新陈代谢类型 ;常见种类 常用于生产酸奶。 异养厌氧型
解析 (1)亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,这一产物再与N1萘基乙二胺 偶联,形成紫红色产物,可用光电比色法测定亚硝酸盐的含量,在测定亚硝酸盐的 过程中,首先要对样品进行处理,需用氢氧化钠将样品pH调至8.0,再水浴加热至60 ℃。在绘制标准曲线时以亚硝酸钠含量为横坐标,以光密度值为纵坐标。(2)在腌制 泡菜的过程中,起作用的微生物主要是假丝酵母和乳酸菌。用水密封坛口的主要作 用是为发酵创造无氧条件。
答案 (1)光电比色法 氢氧化钠 8.0 60 ℃ 亚硝酸钠含量 光密度值 (2)假 丝酵母 乳酸菌 为发酵创造无氧环境 使泡菜脆嫩,味道好

专题1 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

专题1 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/8/82 021/8/8 Sunday , August 08, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/820 21/8/82 021/8/8 8/8/202 1 9:56:36 PM
解析:醋酸菌是好氧细菌,只有当氧气充足时,才利用乙醇 发酵产生醋酸;酵母菌是兼性厌氧微生物,在无氧条件下能 进行无氧呼吸产生酒精;泡菜制作利用的原理是乳酸菌在无 氧条件下将葡萄糖分解成乳酸;毛霉等微生物产生的蛋白酶 能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可 将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 答案:A
(2)制作泡菜盐水时清水与盐的质量比约为________。盐 水需煮沸并冷却后才能使用,写出原因:________________ ____________;试说明盐在泡菜制作中的作用:_________。
(3)泡菜风味形成的关键在于________的加入。 (4)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发 霉变味,试分析可能的原因:___________________________ ___________________________________________________。 (5)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是_____ ___________________________________________________。

泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定

泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定
泡菜的腌制和亚硝酸盐的 测定
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实验目的:
1.进行泡菜的腌制 2.测定泡菜中亚硝酸的含量
加盐
盐水 冷却
泡菜 盐水
加调味 料装坛
成品
发酵
测亚硝酸盐含量
三、制作泡菜实验
材料
(1) 各种蔬菜均可,一般 用白菜、洋白菜、黄瓜、柿 子椒、胡萝卜、白萝卜等。 (2) 添加的作用调:味抑品制泡,菜如表花面杂椒菌、生八长,角调等味。剂增加醇香
(3) 白酒。
(4) 食糖和盐(水与盐质量比4:1配制)
作用:灭菌。渗出蔬菜中水分,调味。 注意:盐含量过多,抑制乳酸菌自身繁殖;过少,杂菌滋生繁殖
与其反应 pH试纸
呈灰绿色 检测
常温,无 氧条件
pH检测,亚 硝酸盐的检 测方法
பைடு நூலகம்
知 识 小 结
思考:
1、加入白酒有什么作用?
白酒可抑制泡菜表面杂菌的生长,它也是一 种调味剂,可增加醇香感。
2、用水封闭坛口起什么作用?不封闭有什么 结果? 水封闭坛口起着使坛内与坛外空气隔绝的作用, 空气中21%是氧气,这是最简易的造成无氧 环境的方法。这样,坛内可利用蔬菜中天然存 在的乳酸菌进行乳酸发酵。如不封闭,则会有 许多需氧菌生长,蔬菜会腐烂。
②、测定
显色液成分?
取10ml样品溶液,加入4.5ml氯化铵缓
冲液,2.5ml60%的乙酸溶液和5ml显色液,
定容于25ml的容量瓶中,暗处静置25min,
用光程为1cm的比色杯在550nm处测定光密

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
一、引言
泡菜是一种传统的发酵食品,而亚硝酸盐是常见的食品添加剂。

为了确保泡菜的质量和安全性,本文档详细介绍了制作泡菜的步骤,并提供了亚硝酸盐含量检测的方法。

二、材料和设备准备
1、泡菜原料:新鲜蔬菜(如白菜、萝卜等)、盐、辣椒粉等。

2、设备:切菜刀、容器、称量器、压菜器等。

三、泡菜制作步骤
1、洗净蔬菜:将蔬菜放入清水中,用手轻轻搓洗,确保表面干净。

2、切菜准备:将蔬菜切成适当大小的块状,如白菜切成段状。

3、腌制过程:在容器中依次放入切好的蔬菜和适量的盐,手揉
搓蔬菜使其出水,再用压菜工具将蔬菜均匀压实。

4、发酵过程:将腌制好的蔬菜放置于阴凉通风的地方,保持适
当的温度和湿度,发酵时间视腌制和口感需求而定。

5、封装和冷藏:泡菜发酵完成后,将其封装在干净的容器中,
并储存在冰箱中冷藏。

四、亚硝酸盐含量检测
1、准备样品:从制作好的泡菜中取一定量的样品。

2、提取亚硝酸盐:根据所需的检测方法,采用适当的提取方法,例如盐酸提取法或亚硝酸盐试纸法。

3、检测亚硝酸盐含量:使用合适的检测技术,如分光光度法或
电化学法,测定样品中的亚硝酸盐含量。

4、结果分析:根据检测结果,判断泡菜中的亚硝酸盐含量是否
符合安全标准。

附件:
1、泡菜制作所需原料配方表
2、亚硝酸盐含量检测方法详解
法律名词及注释:
1、亚硝酸盐:一种常用的食品添加剂,用于防腐和改善食品色泽。

2、安全标准:指国家或地区针对食品添加物含量所制定的安全
限量。

泡菜制作和亚硝酸盐含量测定

泡菜制作和亚硝酸盐含量测定

泡菜制作和亚硝酸盐含量测定泡菜是一种利用盐水或醋水醃制蔬菜的传统发酵食品,具有独特的风味和丰富的营养成分。

在泡菜制作的过程中,亚硝酸盐是一个重要的指标,因为它与泡菜的品质和安全性密切相关。

本文将介绍泡菜的制作过程以及亚硝酸盐含量的测定方法。

一、泡菜制作过程泡菜的制作主要包括以下步骤:选择食材、腌制、发酵和封装。

下面将介绍每个步骤的具体内容。

1.选择食材:制作泡菜可以使用各种蔬菜,如白菜、黄瓜、萝卜等。

选择新鲜、干净的食材是制作高质量泡菜的关键。

2.腌制:腌制是泡菜制作的重要步骤。

首先,将食材切成适当大小的块状,然后在容器中加入适量的盐,搅拌均匀。

腌制的时间可以根据口味和气温调整,通常为几小时或一天。

3.发酵:腌制好的食材需要进行发酵,以产生泡菜的特有风味。

在发酵过程中,食材中的蔬菜糖分会被细菌发酵,生成有机酸和气体。

这个过程通常需要几天到几周的时间,取决于发酵条件和个人偏好。

4.封装:泡菜发酵完成后,可以将其装入密封的容器中,保存在冰箱中。

泡菜的储存时间可以根据个人口味和材料的新鲜程度而定,一般可以保存几周或几个月。

亚硝酸盐是一种化学物质,具有抑制细菌生长和延缓食物腐败的作用。

然而,高浓度的亚硝酸盐对人体健康有害,特别是亚硝酸盐与胃酸作用后会生成致癌物质亚硝胺。

为了保证泡菜的安全性和品质,需要测定其亚硝酸盐的含量。

下面将介绍两种常用的亚硝酸盐含量测定方法。

1.铁盐法:(1)取泡菜样品,加入适量的蒸馏水,制成均匀悬浮液。

(2)取100mL样品,并加入亚硝酸钠溶液,使溶液中亚硝酸盐的浓度为50mg/L。

(3)分别取1mL样品溶液和0.02mol/L HCl溶液,各加入两个试管中。

(4)在一试管中加入亚硝酸钠溶液,使溶液中亚硝酸盐的浓度为2.0mg/L,另一试管中加入蒸馏水作为空白对照。

(5)将两组试管中液体混合,并加入硫代硫酸铁溶液,出现红色的比色反应说明亚硝酸盐的含量高。

(6)利用光度计将比色反应的吸光度测定,根据标准曲线计算亚硝酸盐的含量。

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量制作泡菜并检测亚硝酸盐含量1-简介1-1 目的和背景泡菜是一种传统的发酵食品,它不仅具有独特的风味,还具有一些益处。

然而,泡菜制作过程中存在一定的食品安全风险,其中之一是亚硝酸盐的含量。

亚硝酸盐是一种食品添加剂,可用于防止食物腐败。

然而,高浓度的亚硝酸盐使用可能会对人体健康产生负面影响。

因此,为了保障泡菜的品质和安全性,有必要进行亚硝酸盐含量的检测。

1-2 文档范围本文档详细描述了制作泡菜的步骤,并介绍了亚硝酸盐含量的检测方法。

2-材料和设备准备2-1 材料●白菜-1个●红辣椒-2个●姜片:适量●大蒜:适量●矿泉水:适量●食盐:适量●亚硝酸钠:适量2-2 设备●刀具和砧板●玻璃缸或陶瓷缸●秤●压重物●pH计●紫外可见分光光度计3-泡菜制作步骤3-1 切割准备●将白菜洗净后切成适当大小的块状。

●将红辣椒切成细丝。

●将姜片和大蒜剁碎。

3-2 泡菜腌制●在玻璃缸或陶瓷缸底部放一层白菜块。

●撒上适量的盐,然后加入一些红辣椒丝、姜片和大蒜。

●重复上述步骤,直到将所有材料使用完。

●最后,用压重物将所有材料压实,并加入足够的矿泉水。

3-3 发酵过程●将装有泡菜的容器放置在室温下,进行发酵。

●每隔一段时间,检查泡菜的味道和酸度。

●根据个人口味和发酵时间确定最佳口感。

4-亚硝酸盐含量检测4-1 样品制备●从发酵完毕的泡菜中取一定数量的样品。

●将样品搅拌均匀,以获得代表性的样品。

4-2 pH值测定●使用pH计测定泡菜样品的pH值。

●将pH计的探头插入样品中,等待pH值稳定后记录结果。

4-3 亚硝酸盐测定●使用紫外可见分光光度计进行亚硝酸盐的测定。

●根据设备说明书进行操作,测定样品中亚硝酸盐的吸光度。

●将测得的吸光度值与标准曲线进行比对,计算亚硝酸盐的含量。

5-结论通过对泡菜制作和亚硝酸盐含量的检测,可以得出以下结论:●泡菜制作过程中的步骤和材料准备对最终产品的质量和安全性至关重要。

●检测亚硝酸盐含量可以评估泡菜的品质和安全性。

泡菜制作及亚硝酸盐含量测定

泡菜制作及亚硝酸盐含量测定

泡菜制作和亚硝酸盐含量的检测实验教课设计学院班级姓名学号课程名称上交日期泡菜制作和亚硝酸盐含量的检测讲课学生:一般高中高三学生讲课种类:实验讲课一、教课目的1.认识泡菜制作的原理、方法,试试制作泡菜;2.在泡菜制作过程中,深入理解乳酸菌的作用机理。

3.试试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量变化,议论与此有关的食品安全问题。

二、学情剖析泡菜,古称葅,是指为了利于长时间寄存而经过发酵的蔬菜。

泡菜历史悠长,流传宽泛,几乎家家会做,人人吃,甚至在筵席上也要上几碟泡菜。

班级中有相当一部分同学来自城市,对泡菜的制作工艺缺少必定的认识,可是对这古老的制作工艺有着浓重的兴趣,在老师的率领下,着手动脑,会踊跃主动去获取新知识。

而关于来自乡村的孩子,对泡菜制作有着必定的认识,可是对泡菜的制作原理的有关知识的认识程度低。

经过对泡菜制作原理以及技术的学习,学生能够锻炼理论联合实质的能力,增强对平时生活的关注程度。

三、教课重难点教课要点:制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量;教课难点:泡菜中亚硝酸盐含量的测定本次实验的要点为泡菜的腌制,亚硝酸盐含量的测定只需求知道原理,详细操作视学校详细状况而定。

四、课时安排2课时(制作泡菜和亚硝酸盐含量测定)五、任务安排1.课前以学习小组形式检查泡菜的种类,认识泡菜的制作原理与方法,做好准备;2.第 1 课时,组织学生制作泡菜;3.第 2 课时,分小组实验,测定泡菜中亚硝酸盐的含量泡菜的制作课时安排: 1 学时(一)实验原理乳酸菌是异养厌氧型,属于原核生物,是能从葡萄糖或乳糖的发酵过程中产生乳酸的细菌的统称,常有的乳酸菌包含乳酸链球菌和乳酸杆菌,后者可用于制作酸奶。

乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸葡萄糖分解成乳酸,使泡菜体现酸味。

泡菜发酵过程的时间、温度、食盐的用量等都需要合适,温度过高、食盐用量不足 10%、腌制时间太短,简单造成细菌大批生殖,亚硝酸盐含量增添。

泡菜的发酵过程能够分为发酵先期、发酵中期、发酵后期。

制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量

制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量

制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量泡菜是一种酸菜,以白菜为主要原料,通过盐腌、发酵制作而成。

在制作泡菜的过程中,会产生一定量的亚硝酸盐。

亚硝酸盐是一种有毒物质,对人体健康有一定危害。

因此,对泡菜中亚硝酸盐含量的测定十分重要。

下文将介绍泡菜的制作过程,并详细说明测定泡菜中亚硝酸盐含量的方法。

一、泡菜的制作过程:1.准备材料:-新鲜白菜(根据需求量确定)-盐-泡菜调料(可根据个人口味添加)-辣椒粉(可根据个人口味添加)-大蒜(可根据个人口味添加)-姜(可根据个人口味添加)2.制作方法:a.准备白菜,将白菜切成适当大小的块状。

b.将白菜块放入大容器中,撒一层盐,然后再铺一层白菜块,再撒一层盐,如此重复。

c.盖好容器,放置约6-8小时,使白菜块腌制出水分。

d.将腌制好出水分的白菜块洗净,沥干水分。

e.将洗净的白菜块与泡菜调料、辣椒粉、大蒜、姜等混合均匀,放入容器中。

f.盖好容器,放置于阴凉通风处,发酵约3-5天(根据个人口味确定发酵时间)。

g.泡菜发酵完成后,即可食用,剩余泡菜可封存。

二、测定泡菜中亚硝酸盐含量的方法:亚硝酸盐的测定常用的方法有巴氏亚硝酸盐测定法和钠砷酸亚铁法。

下面分别介绍这两种测定方法。

1.巴氏亚硝酸盐测定法:a.取一定量的泡菜样品(约10g),加入适量蒸馏水。

b.将样品搅拌均匀,用滤纸滤掉残渣。

c.取滤液5mL,加入5mLJ-巴氏试剂中,摇匀。

d.在60℃下静置30分钟,然后用巴氏比色计读取吸光度。

e.用硫代硫酸氢钠标准溶液作为对照,根据测定吸光度与标准曲线的对照关系,计算出亚硝酸盐的含量。

2.钠砷酸亚铁法:a.取一定量的泡菜样品(约10g),加入适量蒸馏水。

b.将样品搅拌均匀,用滤纸滤掉残渣。

c.取滤液5mL,加入酸性硫酸钠溶液2mL,摇匀。

d.加入钠砷酸亚铁标准溶液滴定至淡粉红色终点。

e.记录滴定所需的标准钠砷酸亚铁溶液的体积,根据滴定容量与标准溶液浓度的关系,计算出亚硝酸盐的含量。

泡菜的制作及检测亚硝酸盐的步骤注意事项

泡菜的制作及检测亚硝酸盐的步骤注意事项

1、泡菜的制作:①将新鲜蔬菜预先处理成条状或片状。

②泡菜盐水按清水和盐为4:1质量比配制煮沸冷却备用。

③预处理的新鲜蔬菜装至半坛时放入蒜瓣、生姜、香辛料等佐料,并继续装至八成满。

④倒入配制好的盐水,使盐水浸没全部菜料。

⑤盖上泡菜坛盖子,并用水密封发酵,发酵时间受到温度影响。

2、检测亚硝酸盐的步骤注意:a、配制标准显色液的步骤是:①用刻度移液管吸取体积0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.5mL的亚硝酸钠溶液分别置于比色管中,另取1支比色管为空白对照。

②向各管加入2.0mL对氨基苯磺酸溶液混匀静置3~5分钟。

③向各管加入1、0mLN-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液。

b、比色的步骤是:①将40mL滤液移入50mL比色管中并编号。

②分别加入2、0mL的对氨基苯磺酸溶液和1.0mL的N-1-萘基乙二胺盐酸溶液,定容到50mL,混匀静置15min。

③观察颜色变化并与标准显色液比较,记录亚硝酸盐含量。

④计算样品滤液(40mL)中亚硝酸盐含量。

计算公式是:样品中亚硝酸盐含量(mg)/取样量(40mL滤液质量kg)。

红尘紫陌,有轰轰烈烈的昨日,也有平淡如水的今天。

在生活平平仄仄的韵脚中,一直都泛着故事的清香,我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上,跌进每一个方方正正的小楷里,沉香、迷醉。

秋光静好,窗外阳光和细微的风都好,我也尚好。

不去向秋寒暄,只愿坐在十月的门扉,写一阙清丽的小诗,送给秋天;在一杯香茗里欣然,读一抹秋意阑珊,依着深秋,细嗅桂花的香馥,赏她们的淡定从容地绽放。

听风穿过幽幽长廊,在平淡简约的人生中,把日子过成云卷云舒,行云流水的模样,过成一幅画,一首诗。

有你,有我,有爱,有暖,就好。

在安静恬淡的时光里,勾勒我们最美的今天和明天。

醉一帘秋之幽梦,写一行小字,念一个远方,痴一生眷恋。

一记流年,一寸相思。

不许海誓山盟,只许你在,我就在。

你是我前世今生的爱,是刻在心头的一枚朱砂。

秋,是静美的,是收获的,是满载希望而归的季节。

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量制作泡菜并检测亚硝酸盐含量一、引言本文档旨在提供制作泡菜及检测亚硝酸盐含量的详细步骤和相关法律名词的解释。

泡菜是一种传统的发酵食品,亚硝酸盐是一种常见的食品添加剂。

为了确保泡菜的质量安全,检测亚硝酸盐含量是必要的。

二、材料准备⒈新鲜蔬菜(如白菜、萝卜等)。

⒉亚硝酸钠。

⒊食盐。

⒋辣椒粉(可选)。

⒌大蒜(可选)。

⒍泡菜坛子或密封容器。

⒎清水。

⒏检测亚硝酸盐的试剂盒。

三、泡菜制作步骤⒈准备蔬菜:将蔬菜洗净切成适当的大小块。

⒉腌制蔬菜:将蔬菜块放入泡菜坛子中,逐层撒食盐,并轻轻按压使蔬菜出水。

⒊加入调料:可根据个人口味,加入适量的辣椒粉和切碎的大蒜。

⒋注入水:将清水注入泡菜坛子,使蔬菜全部浸没。

⒌封存泡菜:将泡菜坛子口部用棉布或气密封口封好,放置于室温下进行发酵。

⒍发酵过程:每天检查泡菜的状态,移除表面的气泡,并确保泡菜浸泡在水中。

⒎完成发酵:泡菜经过几天到几周的发酵后,即可食用。

四、亚硝酸盐含量检测⒈准备样品:从制作的泡菜中取出适量样品。

⒉样品处理:将样品加入试剂盒提供的溶液中,按照说明书进行处理。

⒊试剂盒反应:将处理后的样品与试剂盒中的试剂混合,轻轻摇匀,根据试剂盒说明书等待反应完成。

⒋结果读取:根据试剂盒提供的读取方法,读取结果。

⒌记录亚硝酸盐含量:将读取的亚硝酸盐含量记录下来。

附件:⒈制作泡菜的详细图片示意图。

⒉检测亚硝酸盐的试剂盒说明书。

法律名词及注释:⒈亚硝酸钠:一种食品添加剂,用于食品保存和改善色泽。

⒉食盐:一种常用的调味品,同时也可以促进泡菜发酵。

⒊辣椒粉:用于调味的调料,可根据个人口味加入。

⒋泡菜坛子:专门用于制作泡菜的容器。

⒌试剂盒:用于检测亚硝酸盐含量的化学试剂。

工程类课题制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

工程类课题制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制备样品溶液
称取适量泡菜样品,切碎后放入研钵中 加入少量水,研磨成匀浆 将匀浆倒入离心管中,离心分离 取上清液,即为样品溶液
选择检测方法
亚硝酸盐含量检测的原理:基于亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,再与盐酸 萘乙二胺形成紫红色染料,通过比色法测定亚硝酸盐含量。
检测方法:采用分光光度法进行亚硝酸盐含量的测定,具体操作包括样品的采集、 处理、测定和计算。
亚硝酸盐含量检 测方法
采集泡菜样品
采集泡菜样品:选 择有代表性的泡菜 样品,用无菌刀将 其切碎并混合均匀。
制备试样:将切碎的 泡菜样品放入组织捣 碎机中,加入适量的 无菌水,搅拌成匀浆。
提取亚硝酸盐:将匀 浆倒入离心管中,离 心分离后取上清液进 行亚硝酸盐的提取。
检测亚硝酸盐含量: 采用分光光度法或离 子色谱法等检测方法 ,测定提取液中亚硝 酸盐的含量。
对泡菜制作的建议
选择新鲜蔬菜,避免 使用不新鲜的蔬菜制 作泡菜,因为它们可 能含有更多的硝酸盐。
保持清洁,确保在制作 过程中使用的所有容器 和工具都清洁无菌,以 避免引入有害微生物。
控制盐的浓度,盐的 浓度是影响亚硝酸盐 含量的关键因素,应 适当控制盐的用量。
避免过度发酵,过度发 酵可能导致亚硝酸盐含 量的增加,应适时取出 泡菜并妥善保存。
工程类课题制作泡菜并 检测亚硝酸盐含量
汇报人:XX
目录
泡菜制作流程
01
亚硝酸盐含量检测方 法
02
实验结果与讨论
结论与建议
03
04
泡菜制作流程
准备材料
白菜:适量
盐:适量
辣椒粉:适量
蒜末:适量
姜末:适量
清洗和整理蔬菜
泡菜制作流程的第一步是清洗蔬菜,确保蔬菜的清洁卫生 整理蔬菜,将蔬菜切成适当的大小,以便更好地发酵 清洗和整理蔬菜的目的是去除蔬菜表面的污垢和杂质,减少细菌含量 这一步对于泡菜的口感和品质至关重要,能够确保泡菜的安全和卫生

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

制作泡菜并检测亚硝酸盐含量制作泡菜并检测亚硝酸盐含量1. 简介泡菜是一种传统的韩国食品,也受到了全球范围内的喜爱。

它采用腌制的方法制作,也含有丰富的益生菌,对人体健康有益。

泡菜中可能存在的亚硝酸盐含量是一个需要重视的问题。

亚硝酸盐在体内可以转化为亚硝酸亚铁,进一步转化为亚硝胺,这些物质被认为是致癌的。

制作泡菜过程中的亚硝酸盐含量的检测非常重要。

2. 制作泡菜的步骤制作泡菜的主要步骤如下:步骤 1: 准备食材选择新鲜的蔬菜,如白菜、萝卜、辣椒等。

将蔬菜洗净并切成适当大小的块状。

步骤 2: 腌制在一个大碗中,将蔬菜块与适量的盐混合,用手搅拌均匀。

放置一段时间,直到蔬菜出现明显的水分析出。

步骤 3: 加入调料在腌制的蔬菜中加入酱料,如大蒜、姜、辣椒粉等。

根据个人口味,可以添加适量的酱油和糖。

步骤 4: 压实用力将腌制好的蔬菜压实,使其尽量放在一块。

这样可以确保在发酵过程中产生的气泡能够顺利排出。

步骤 5: 静置将压实的泡菜放在干燥通风的地方,让其自然发酵。

每隔一段时间,可以尝试一下泡菜的味道,如果味道已经发酵到满意的程度,就可以将其存放在冰箱中。

3. 泡菜中亚硝酸盐含量的检测亚硝酸盐是一种常见的食品添加剂,也可能存在于泡菜中。

为了确保泡菜的食用安全,可以通过以下方法检测亚硝酸盐含量。

步骤 1: 样品制备从制作好的泡菜中取一定量的样品。

将样品研磨成细粉。

步骤 2: 提取亚硝酸盐将细粉样品与适量的水混合,搅拌均匀。

使用过滤纸过滤混合物,得到澄清的提取液。

步骤 3: 亚硝酸盐浓度测定使用亚硝酸盐检测试剂盒,按照说明书进行操作。

通过比色反应,可以得到泡菜样品中亚硝酸盐的浓度。

4.泡菜作为一种受欢迎的食品,制作过程中亚硝酸盐含量的检测是至关重要的。

通过正确的制作步骤,并使用合适的方法检测亚硝酸盐含量,可以确保泡菜的食用安全。

注意合理的食用量也是保护健康的重要一环。

高中生物复习专题1 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

高中生物复习专题1  课题3  制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

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2.测定实验中所用试剂、药品及其作用
序号
试剂、药品
作用
1
对氨基苯磺酸
与亚硝酸盐发生重氮化反应
2
盐酸
调节pH成酸性
与重氮化反应的产物结合,生成
3
N1萘基 乙二胺盐酸盐
玫瑰红色染料,作为测定亚硝酸
盐含量的指示剂
4
硅胶
干燥剂,用于干燥亚硝酸钠
5 干燥后的亚硝酸钠 制备相应浓度的标准显色液
C.配制溶液——制备样品处理液——制备标准显色液——比色
D.配制溶液——制备标准显色液——制备样品处理液——比色
解析:在测定亚硝酸盐含量的操作时,先配制溶液,再制备 标准显色液和样品处理液,最后进行比色。
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核心要点一 泡菜制作的原理和实验设计 1.传统发酵技术中常用菌种的比较
D.防止污染,利于醋酸菌发酵
解析:制作泡菜利用的微生物主要是乳酸菌,为厌氧型微生
物,加水封坛是为了营造无氧环境,利于乳酸菌发酵。
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3.下列有关测定亚硝酸盐含量的操作步骤,正确的是
(D )
A.制备标准显色液——配制溶液——制备样品处理液——比色
B.制备标准显色液——制备样品处理液——配制溶液——比色
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(2)发酵中期:由于初期乳酸发酵使乳酸不断积累,pH 下降,无氧状态形成,乳酸菌开始活跃,并进行同型乳酸发 酵。这时乳酸的积累量可达到 0.6%~0.8%,pH 为 3.5~3.8。 大肠杆菌、腐败菌、酵母菌、霉菌的活动受到抑制。这一期 间为泡菜完全成熟阶段,泡菜有香味且清香。
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火 候 好
无裂纹、无砂眼
(2)腌制条件
时间、温度和食盐的用量。 温度过高、食盐用量不足10%、腌制时间 过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量 增加。
一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。
温度:28-32摄氏度 乳酸菌繁殖的最适温度
(3)、测定亚硝酸盐含量的操作
1)配置溶液
对氨基苯磺酸溶液:
反应条件
常温,无 氧条件
pH检测,亚硝 酸盐的检测方法
检测方法
重铬酸钾 品尝、 与其反应 pH试纸 呈灰绿色 检测
课堂练习 下图为泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图, 请据图回答:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因 是 亚硝酸盐的含量低 . (2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为 4:1 ,盐 水需煮沸并冷却后才可使用,原因 加热煮沸是为了杀灭杂菌, 是 冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响 ; 盐有灭菌、渗出蔬菜中过 试说明盐在泡菜制作中的作用: 多的水以及调味的作用 。 (3)泡菜风味形成的关键在于调味料的加入。
一、泡菜制作基础知识 1、乳酸菌
1)结构: 2)种类:
单细胞细菌
乳酸链球菌和乳酸杆菌
二分裂
3)分布: 广泛,空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道 4)生殖: 5)代谢: 6)原理:
异养厌氧型
在无氧条件下,将葡萄糖分解成乳酸。 乳酸杆菌常用于制作酸奶。 酶
C6H12O6
2C3H6O3ຫໍສະໝຸດ +能量含有抗生素的牛奶能否发酵为酸奶?
计算公式是:
样品中亚硝酸盐含量(mg) 取样量(40mL滤液的质量,Kg)
(4)比色
吸取40ml透明澄清的滤液,转移到50ml比色 管中,将比色管做好标记。按步骤2的方法分 别加入对氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺 盐酸盐溶液,并定容至50ml,混匀,静置15分 钟后,观察样品颜色的变化,并与标准显色液 比较,找出与标准液最相近的颜色,记录对应 的亚硝酸钠含量,并计算。每隔2天测一次, 将结果记录下来。
取泡菜
榨汁
过滤
汁液 + 蒸馏水
加 氢氧化钠定容
氢氧化铝乳液定容
(4)比色的步骤是:
①将40mL滤液移入50mL比色管中,并编号。 ②分别依次加入2.0mL的对氨基苯磺酸溶液 和1.0mL的 N-1-萘基乙二胺盐酸溶液 ,并定容到50mL,混匀静置 15min。 ③观察颜色变化,并与 标准显色液 比较,记录亚硝酸 盐含量。 ④计算样品滤液(40mL)中亚硝酸盐含量。
4、实验结果分析和讨论选录 ……三只泡菜坛中的亚硝酸盐含量变化的绝对数 量虽然不同,但整体的变化趋势却基本相同。 在腌制后的第五天,三只泡菜坛中亚硝酸盐的含 量都达到最高峰
前6天内,亚硝酸盐含量就可以达到最高峰。 第9天后,亚硝酸盐含量开始有明显下降。 原因:由于泡菜在开始腌制时,坛内环境有利于某些细菌的 繁殖(包括一些硝酸盐还原菌),这些细菌可以促进硝酸盐还原 为亚硝酸盐。但随着腌制时间的延长,乳酸细菌也大量繁殖,对 硝酸盐还原菌产生一定的抑制作,使其生长繁殖受到影响,造成 泡菜中亚硝酸盐的含量又有所下降。
泡菜发酵的阶段
• 泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发 酵产物乳酸不断累积,因此可以根据微生物的 活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为 三个阶段。
发酵前期:
蔬菜刚入坛时,蔬菜表面带入的微生物,主要是以 不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃,它们产生较多 的乳酸、酒精、醋酸和二氧化碳等,二氧化碳以气泡从 水槽内放出,逐渐使坛内形成嫌气状态。 发酵产物中除乳酸外,还有其他,如乙醇、 CO2 等称 异型乳酸发酵
特点:乳酸菌逐渐占据优势,其他发酵微生物受 到抑制,乳酸积累增多
发酵后期:
在此期间继续进行的是同型乳酸发酵,乳酸含量继 续增加,可达1.0%以上。当乳酸积累达1.2%以上时,乳 酸杆菌的活性受到抑制,发酵速度逐渐变缓甚至停止。
此阶段泡菜酸度过高、风味不协调。
特点:乳酸含量过高,抑制乳酸菌活动,乳酸 菌减少。
是否需氧 需氧分子参加 分解产物 CO2 和 H2O 较多能量
无氧呼吸 细胞质基质
不需氧分子参加 CO2和C2H5OH 或C3H603
(酒精) (乳酸)
释放能量
较少能量
1〃第一阶段相同。 2〃都是在酶的催化下进行的; 3〃都有有机物的分解和能量释放。
相同:
• 比较有氧呼吸与无氧呼吸中气体的变化 C6H12O6+6H2O+6O2 C6H12O6
亚硝 酸盐 含量
(1)亚硝酸盐含量在第 6天达到最高峰。
发酵时间(d)
(2)亚硝酸盐含量升高的原因是 蔬菜组织和细菌内的 硝酸还原菌的活动增强,将硝酸盐还原为亚硝酸 。 (3)亚硝酸盐含量降低的原因是 蔬菜组织和细菌内的 硝酸还原菌受到抑制,同时形成的亚硝酸盐又被 分解,因而亚硝酸盐含量下降还原减少
1号坛
2001年1月4日 (封坛前) 2001年1月8日 2001年1月12日 2001年1月15日 2001年1月19日
2号坛 0.15 0.20 0.10 0.05 0.05
3号坛 0.15 0.80 0.60 0.20 0.20
0.15 0.60 0.20 0.10 0.10
泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量的变化
作用:增大亚硝酸钠的溶解度
提取剂:分别称取50克氯化镉、氯化钡,溶解于 1000ml 蒸馏水中,用盐酸调节pH至1。 氢氧化铝乳液和2.5mol/l的氢氧化钠溶液。
作用:作吸附剂,充分使滤液脱色
中和过多盐酸,营造碱性
2) 制备标准显色液 用移液管吸取0.20ml、0.40ml、0.60ml、0.80ml、 1.00ml、1.50ml亚硝酸钠溶液,分别置于50ml比色管 中,再取1支比色管作为空白对照。并分别加入2.0ml 对氨基苯磺酸溶液,混匀,静置3~5分钟后,再分别 加入1.0ml N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液,加蒸馏水 至50ml,混匀,观察亚硝酸钠溶液颜色的梯度变化。
• 课题成果评价 • (一)泡菜腌制的质量如何 • 可以根据泡菜的色泽和风味进行初步的评定,还 可以在显微镜下观察乳酸菌形态,比较不同时期 泡菜坛中乳酸菌的含量。 • (二)亚硝酸盐含量的测定 • 配制的亚硝酸盐标准使用液与样品液显色后,目 测比色效果如何,是否与标准液的浓度相吻合。 如果不吻合,还应在已知浓度范围内,改变浓度 梯度,进一步配制标准使用液。 • (三)是否进行了及时细致的观察与记录 • 在实验进行过程中,应及时对泡菜中亚硝酸盐含 量进行鉴定,比较不同时期亚硝酸盐含量的变化 及其对泡菜质量的影响。
果酒
果醋
腐乳
泡菜
醋酸菌, 酵母菌,真 微生物 菌,兼性厌 细菌,好 类型 氧菌 氧 无氧呼吸 有氧呼吸 原理 产生酒精 产生醋酸
20℃ 无氧 30~35℃ 通入氧气
毛霉,真 乳酸菌,细 菌,兼性 菌,厌氧菌 厌氧 毛霉产生 蛋白酶和 无氧呼吸 产生乳酸 脂肪酶
15~18℃接种, 酒精含量控制在 12%左右
测定亚硝酸盐含量的原理
在 盐酸酸化 条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸 发生重氮化反应后,再与N-1-萘基乙二胺盐 酸盐结合生成 玫瑰红 溶液。将经过反应显色 后的待测样品与标准液比色,即可计算出样 品中的亚硝酸盐含量。
浓度越高,颜色越深
亚硝酸钠标准显色液
三、操作提示 (1)泡菜坛的选择
坛沿深、盖子 吻合好
5)、标准:
残留在肉制品中不得超过 酱腌菜中不超过 奶粉中不得超过 20mg/kg 2mg/kg
50毫克/千克
在什么情况下,亚硝酸盐会转化为亚硝胺?
适宜的pH、温度和一定的微生物作用
亚硝胺有何危害?
动物实验表明,亚硝胺具有致癌作用, 对动物具有致畸和致突变作用。 人类的某些癌症与亚硝胺有关。
为什么含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶? 因为酸奶的制作依靠的是乳酸菌的发酵作用。抗 生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长,因此含有 抗生素的牛奶不能发酵成酸奶。
称取0.4克对氨基苯磺酸,溶解于100ml体积分数为20%的盐酸 中,避光保存(4mg/ml)。
N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液:
称取0.2克N-1-萘基乙二胺盐酸盐,溶解于100ml的水中,避 光保存(2mg/ml) 。
亚硝酸钠溶液:
称取0.10克于硅胶干燥器中干燥24小时的亚硝酸钠,用水溶解 至500ml,再转移5 ml溶液至200 ml容量瓶,定容至200ml(5ug/ml)
牛奶发酵为酸奶主要依靠乳酸菌的发酵 作用,而抗生素能够杀死或抑制乳酸菌。
2、亚硝酸盐
1)、性质: 为白色粉末,易溶于水。
2)、作用:食品添加剂 3)、分布
4)、影响: 广泛

蔬菜中平均 豆粉达
4mg/kg 10mg/kg
咸菜
7mg/k
以上
一般不危害健康
总量达 0.3~0.5g 时会中毒, 达 3g 时会死亡 30mg/kg
你知道哪些蔬菜能制作泡菜吗?
韩国泡菜相传是从我国传入的,堪称韩国 “第一菜”。
泡菜是一种以湿态发酵方式加工制成的浸制 品,为泡酸菜类的一种。 特点:制作容易,成本低廉,营养卫生, 风味可口,利于贮存。 在我国四川、东北、湖南、湖北、河南、 广东、广西等地民间均有自制泡菜的习惯。目前 较受欢迎的是川味和韩味泡菜,在许多风味餐馆 里,都有其踪影,它鲜嫩清脆,可以增进食欲, 帮助消化与吸收。如果自己在家也做一些这样的 泡菜,做为每天饭前小菜,或以它配菜,烹成各 种菜肴,不失为一件美事。但是泡菜含亚硝酸盐 具致癌作用危害身体健康,所以不易多吃 .
2)配制标准显色液的基本步骤是
静置
亚硝酸钠 溶液
对氨基苯磺酸溶液
3~5分钟
N-1-萘基乙二胺盐酸盐
3)制备样品处理液的步骤是:
①称取 0.4 kg泡菜,粉碎榨汁,过滤得约200mL汁液。 ②取100mL汁液倒入500mL容量瓶,添加200mL 蒸馏水 和100mL 提取剂 ,摇床振荡1h,再加40mL 氢氧化钠溶 液 ,最后用 蒸馏水 定容到500mL并立刻 过滤 获得滤 液。 ③将滤液60mL移入100mL容量瓶,用 氢氧化铝乳液 (吸附脱色)定容后过滤,获得 无色透明 的滤液。
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