人教部编版2017-2018学年八年级上册第7课《列夫托尔斯泰》语文同步练习

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2017秋部编人教版语文八年级上册第7课列夫托尔斯泰同步练习1

2017秋部编人教版语文八年级上册第7课列夫托尔斯泰同步练习1

7列夫·托尔斯泰同步练习11.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

目光锐利洞察世事2.请给加点字注音。

胡髭.( ) 长髯.( ) 鬈.( )发禁锢.( )3.请依照拼音写汉字。

粗制làn( )造藏污纳góu( ) 广mào( )无垠àn( )然失色4.文学常识填空。

茨威格,(国籍)文学家,享有国际声誉,咱们曾学过他的《》。

5.写出下面句子所利用的修辞方式。

(1)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭令人难以看清他的内心世界。

( )(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

( )6.请赏析“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话。

7.“这种穿透心灵的凝视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑人鞘,代之以柔和的目光与和善的笑容。

”什么缘故会有这种转变?8.按要求完成文后各题。

微笑的魅力在于能够表示——我很喜爱你,见到你我很快乐。

①那发自内心的微笑就像一缕春风,冰雪也能使之融化。

②即便长相一般的人,微笑时给人的感觉也会美不胜收,因为微笑表现了人仁慈温和的一面,当人的内在美德通过微笑得以表现时,怎么会不美呢?③咱们应该对自己的漂亮充满自信。

可是随着生活节拍的加速,人与人之间的关系慢慢变得冷淡,人们恍如挤不出时刻微笑,或只为工作需要而微笑。

终于,。

(1)语段中,有一句与文章中心不一致,这句话是:。

(2)第②句中有一个成语利用不妥,应将“”改成“”。

(3)第③句中横线处应该填:。

难忘的一躬张彩虹上初三的时候,人气最高的是语文课孙老师,、他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。

最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立以后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。

孙老师最讲信用,许诺咱们什么事,他总会做到。

,对咱们这些学生来讲,孙老师确实是咱们学习做人的一本活教材。

孙老师所说、所做的,几乎成了咱们的行动指南。

中考头几天的一个下午,第三节是语文辅导课。

部编语文八年级上册第二单元第7课 列夫_托尔斯泰 同步训练1

部编语文八年级上册第二单元第7课   列夫_托尔斯泰  同步训练1

人教新课标八年级语文7.《列夫·托尔斯泰》同步练习1(2018.4)一、基础练习下列加点字中声母完全相同的一项是()。

A.一绺.丑陋.酝酿.滥.造B.烁.烁射.线酒肆.狮.子C.皱.纹笼罩.滞.留侏.儒D.粗.制纠.缠粗.糙粲.然2.解释下列词语。

A.器宇:_________________________B.禁锢:_________________________C.轩昂:_________________________D.诚惶诚恐:_____________________3.运用下列成语造句。

A.正襟危坐:___________________B.广袤无垠:___________________C.鹤立鸡群:___________________D.颔首低眉:___________________4.下列词语中不含贬义的一项是()。

A.藏污纳垢矮小敦实引人注目意趣盎然B.粗制滥造无可置疑麻木不仁名门望族C.鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐D.诚惶诚恐天才灵魂郁郁寡欢丑陋可憎5.根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。

这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来,又稳又准,_____要害。

令你无法动弹,无法躲避。

仿佛被催眠术住了,你只好乖乖地忍受这种目光的,任何掩饰都抵挡不住。

A.刺切中控制探索B.刺击中控制探寻C.扎击中抑制探寻D.扎切中抑制探索6.下列句子中未使用比喻修辞的一项是()。

A.我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

B.他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。

C.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……D.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

二、提高练习阅读下面文段,回答问题。

他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是A.随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。

B.泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。

C.面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。

D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。

2 . 下面句子有语病的一项是()A.真正高尚之人格,恰似莲花。

这种人格,经得起各种挫折和磨难,在任何威逼利诱前都不变节,永葆本色。

B.中国气象局利用大数据等新技术向公众提供全球任意地点、任意时间、智能化、针对性的“智慧气象”服务。

C.从古希腊开始,英雄都是神灵和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。

D.深中通道海底隧道工程,是世界范围内在建跨海通道工程综合难度和规模最大的钢壳沉管隧道。

二、字词书写3 . 阅读下面文字,根据要求答题。

阅读,使我们的生活更加丰富多彩——在父亲蹒()跚的《背影》中品味那份深沉的爱,在《最后一课》中感受韩麦尔先生真zhì()的爱国情,在《阿里山纪行》中游览静mì()的原始森林,在史无前例的《幽径悲剧》中体验人间苍桑……(1)给加点字注音或根据注音写出汉字。

蹒跚真zhì静mì(2)找出文中一个错别字,并改正。

改为三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。

说说黄胄先生韩天衡与黄胄先生相识是在1963年。

当时黄胄先生还是中国人民革命军事博物馆的创作员。

由于不用坐班,白天我便经常去他家里学习。

他的家在羊坊店,极普通的公房,印象中是二楼。

部编本八年级上册语文《列夫托尔斯泰》同步练习

部编本八年级上册语文《列夫托尔斯泰》同步练习

《列夫·托尔斯泰》同步练习一、狠抓基础1. 选择以下加点字注音有误的一项()A.胡髭( zì).B.黝黑( yǒu).长髯( r án).粗劣( li a).一绺绺( li ǔ)..滞留( zhì).鬈发( quán).穹顶( qi óng).C.可憎(zēng)蒙昧(mai)貂皮(diāo)酒坊(sì)....D.掠过(lüa)颔首(hàn)锃亮(zang)轩昂(xuān)....2.找出以下语句的错别字,并将正确的改在后边的括号内(1)像米爽朗琪罗画的摩西相同,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那一天父般的如同卷起的涛涛白浪的大胡须。

()(2)天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。

()( 3)它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。

()3.联合详细语境,解说以下加点词语(1)在这类力透纸背的审察之下,谁都无法遮遮盖掩。

....(2)小屋精雕细刻,出自一个乡村木工之手,而不是由古希腊的能工巧匠建筑起....来的。

(3)这张脸蒙昧阴森,闷闷不乐,丑恶可憎。

....(4)有的从图拉驾车赶来,在客堂里正襟危坐地等候这位大师的接见。

....4.依据所给的词语的意思,写出相应的词语( 1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

____________( 2)低着头显得很谦卑恭敬的样子。

____________(3)惊恐不安。

____________(4)无法推测,难以捉摸。

____________(5)比喻对外界事物反响愚钝或不闻不问。

____________5.列夫·托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之仰慕的文豪。

他的很多作品堪称是人人皆知,尽人皆知。

那么,请同学们动动脑筋,想想列夫·托尔斯泰的作品有什么?(举一例即可哦!)6.合你的学习和生活体验,说说你对“联系生活、思虑生活、累积生活的语文学习是快乐的享受”的理解。

《列夫·托尔斯泰》同步练习及答案

《列夫·托尔斯泰》同步练习及答案

部编版八年级语文上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及答案【基础夯实】1.下列加点字注音全部正确的一项是()A.胡髭.(zī)长髯.(rán)一绺.(liǔ)束手无策.(cè)B.黝.黑(yǒu)粗劣.(liè)鬈.发(quán)日薄.西山(bó)C.锃.亮(zēng)蒙昧.(mèi)甲胄.(zhòu)颔.首低眉(hán)D.甲壳.(ké)袒露.(lù)酒肆.(sì)藏污纳垢.(gòu)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.崎岖平庸鹤立鸡群诚皇诚恐B.诛儒盎然颔首低眉无可置疑C.禁锢甲胄入目三分小巧玲珑D.尴尬犀利郁郁寡欢热泪涟涟3.下列句中加点词语解释不正确的一项是()A.在他脸上……找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇..。

(气概,风度)B.虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利..目光,但再好的图片都没法加以反映。

(武器、言语等锋利;锐利)C.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐....地等待这位大师的接见。

(衣襟放在正前方,紧张地坐着)D.因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外....地感到失望。

(都是这样,没有其他特殊的)4. 下列对病句的修改不正确的一项是()A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。

(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。

(将“交往”改为“交流”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。

(在“审美”后加上“价值”)D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

部编版八年级语文上册第二单元第7课列夫_托尔斯泰同步练习题附答案

部编版八年级语文上册第二单元第7课列夫_托尔斯泰同步练习题附答案

《列夫·托尔斯泰》同步练习题基础磨炼1.给加点字注音,或依据拼音写汉字。

粗制 l àn 造()滞留()禁ɡù(.xī利()ɡā nɡà()()侏儒(.甲胄()càn然()广袤无垠(..颔首低眉().2.解说以下词语。

( 1)闷闷不乐:( 2)一枝独秀:( 3)正襟危坐:( 4)颔首低眉:( 5)不容置疑:3.以下语段中,画线句子有语病的一项为哪一项()蒙 mèi()胡髭(.)相形见拙(.))))(A)此刻,网络阅读成为人们生活重要的构成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:(B) 眼睛在网上迅速、便利的“暴走”,渐渐代替过去细嚼慢咽似的传统阅读。

(C) 但我感觉,人们在有某种难言的失重感的同时,也会获取大面积爆炸性信息。

(D) 之所以这样说,是由于就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。

4. 下边加点的成语运用不适合的一项为哪一项()A.他转学一年后,又回到了本来的学校,他发生了巨大的改变,展此刻同学们眼前是万象更新的相貌。

....B. 近几年的股市风波,让他一贫如洗,他已无力负担深重的债务。

....C. 法院开庭了,人们正襟危坐,他们紧张下一刻将发生什么。

....D. 她的成功是不容置疑的,由于她为此付出了无数汗水和时间。

....5.仿写句子。

所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛在他人习认为常的东西上找到真谛;他们;他们。

6.文学知识填空。

茨威格是 _________(国家)的有名作家、小说家、列传作家。

列夫·托尔斯泰是19 世纪俄国批评现实主义作家,被列宁誉为“俄国革命的镜子” 。

代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。

课内精读(一)阅读“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地这位客人不无难堪地抬起眼皮直勾勾地端详着主人的脸。

”回答下边的问题。

1.以下句子运用了什么修辞,有什么表达成效?(1)一绺绺灰白的鬈发像泡沫同样堆在额头上。

(同步练习)部编版八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰

(同步练习)部编版八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰

部编版八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2016·十堰) 下列句子没有语病的一项是()A . 我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。

B . 有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。

C . 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。

D . 为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。

2. (2分)(2011·昭通) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A . 在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。

B . 只要你能身临其境为我想一想,你就会理解我的处境,不会对我这样求全责备了。

C . 公园里摆放着各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。

D . 这篇杂文虽然短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章。

二、字词书写 (共1题;共3分)3. (3分) (2017七上·靖江月考) 结合语境,根据拼音写词语。

①还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(yùn niàng)________。

②它经常变成美丽的雪花,飘然(lì)________临人间。

③那白天的秋雨也不会使人厌烦,你只会感到更高(miǎo)________、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。

三、语言表达 (共2题;共7分)4. (5分) (2020九上·江津月考) 参照示例,请在备选词语中任选一个,分别从两个相反的角度阐释其寓意。

示例:气球:①多姿多彩,温暖每一颗童真的心。

②自我膨胀,最终只会自我毁灭。

统编版八年级语文上册:7《列夫 托尔斯泰》同步精品练习.doc

统编版八年级语文上册:7《列夫 托尔斯泰》同步精品练习.doc

7《列夫·托尔斯泰》同步精品练习一、狠抓基础1.选择下列加点字注音有误的一项()A.胡髭.(zì)长髯.(rán)一绺绺..(liǔ)鬈.发(quán)B.黝.黑(yǒu)粗劣.(liè)滞.留(zhì)穹.顶(qióng)C.可憎.(zēng)蒙昧.(mèi)貂.皮(diāo)酒肆.(sì)D.掠.过(lüè)颔.首(hàn)锃.亮(zèng)轩.昂(xuān)2.找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内(1)像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

()(2)天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。

()(3)它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。

()3.结合具体语境,解释下列加点词语(1)在这种入木三分....的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

(2)小屋粗制滥造....,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

(3)这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢....,丑陋可憎。

(4)有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐....地等待这位大师的接见。

4.根据所给的词语的意思,写出相应的词语(1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

____________(2)低着头显得很谦卑恭顺的样子。

____________(3)惶恐不安。

____________(4)无法揣测,难以捉摸。

____________(5)比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

____________5.列夫·托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之敬仰的文豪。

他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。

那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么?(举一例即可哦!)6.合你的学习和生活体验,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。

2018年八年级语文上册第二单元第7课列夫托尔斯泰同步训练新人教版04

2018年八年级语文上册第二单元第7课列夫托尔斯泰同步训练新人教版04

《列夫·托尔斯泰》自主学习基础锤炼.给加点字注音,或根据拼音写汉字。

粗制à造()滞.留()禁ɡù()蒙è()ī利()ɡā ɡà()()侏儒.()胡髭.()甲胄.()à然()广袤.无垠()黯.然失色()颔.首低眉().解释下列词语。

()郁郁寡欢:()鹤立鸡群:()正襟危坐:()颔首低眉:()无可置疑:.下列语段中,画线句子有语病的一项是()()如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:()眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

()但我觉得,人们在有某种难言的失重感的同时,也会获得大面积爆炸性信息。

()之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。

.下面加点的成语运用不恰当的一项是().他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新....的面貌。

.近几年的股市风波,让他家徒四壁....,他已无力负担沉重的债务。

.法院开庭了,人们正襟危坐....,他们紧张下一刻将发生什么。

.她的成功是无可置疑....的,因为她为此付出了无数汗水和时间。

.仿写句子。

所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理;他们;他们。

.文学常识填空。

茨威格是(国家)的著名作家、小说家、传记作家。

列夫·托尔斯泰是世纪俄国批判现实主义作家,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。

课内精读(一)阅读“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地……这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

”回答下面的问题。

.下列句子运用了什么修辞,有什么表达效果?()一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

()小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

部编版语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及参考答案

部编版语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及参考答案

(4)颔首低眉:
(5)无可置疑:
3. 下列语段中,画线句子有语病的一项是( )
(A) 如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。 人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:(B) 眼 睛在网上快速、便捷的 “暴走”,逐渐替代以往细嚼 慢咽似的传统阅读。(C) 但我觉得,人们在有某种难 言的失重感的同时,也会获得大面积爆炸性信息。 (D) 之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅 读是一种有重量的精神运动。
3. 如果把幸福的标准定为能认识事物,认识世界,那 么托尔斯泰能看清真相,他是幸福的;但托尔斯泰看透 了暴政、丑恶、虚伪和苦难,看清了造成人间悲剧的原 因,并尽最大的努力去改变却劳而无功,这是痛苦的, 托尔斯泰是不幸福的。
拓展阅读
1.(1)达 · 芬奇诞生,连正式的名字都没有。(2) 达 · 芬奇在苦涩的童年被万事万物所吸引。(3)达 · 芬奇走向艺术之旅,并被老师赏识。(4)达 · 芬 奇苦心孤诣,多才多艺。
同步练习
基础锤炼
1. 给加点字注音,或根据拼音写汉字。
粗制 làn 造( )滞留( )禁
ɡù( )蒙 mèi( )xī利(
)ɡān
ɡà( )( )侏儒( )胡髭( )甲胄

)càn 然( )广袤无垠(
)黯然失
色(
)颔首低眉(

2. 解释下列词语。
(1)郁郁寡欢:
(2)鹤立鸡群:
(3)正襟危坐:
(2)小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是 由古希腊的能工巧匠建造起来的。
(3)在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精 神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石 穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
2. 说说第四段写了什么内容,这样写的作用是什么?

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子中,没有语病的一项是()A.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。

B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C.在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。

D.针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状,我们要积极倡导文明出行、安全出行,切忌不可拥堵。

2 . 下列句中加点成语的使用,不恰当的一项是A.迪士尼 3D动画片《寻梦环游记》,凭借扎实的制作和动人的故事,给众人送来了一碗来自“亡灵世界”的心灵鸡汤,观后使人深感开卷有益。

B.这里展出的书法作品,大多勾联着一段历史记忆。

尽管只是寻章摘句式的作品片断,但也渗透着书写者对文学的认知和理解,体现着个人文学史的立场。

C.随着CBA比赛的进程,队员们的身体对抗甚至犯规都不可避免。

运动员和教练员要将更多精力放在比赛本身,切勿因为自己的不冷静而因小失大。

D.十九大报告对推进新时代对台工作做了深入阐述,“一个中国”原则是两岸关系的政治基础,也是破解当前两岸政治关系僵局的不二法门。

二、字词书写3 . 读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“——”划出错别字,并改正:①迎接风雪zài(_______)途的寒冬②未复有与(_________)其奇者③可爱者甚蕃(_______)④燕子piān(_________)然归来⑤重峦叠障⑥不可明状三、现代文阅读阅读《伟大的悲剧》的节选文字,完成下面小题。

没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。

八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中,没有语病的一项是()A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。

B.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。

C.虽然香椿树芽作为蔬菜在广西少见,但在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还具有食疗作用。

D.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。

2 . 选出解释有错的一项()A.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

B.正襟危坐:形容严肃庄重的样子。

C.诚惶诚恐:惶恐不安。

D.颔首低眉:一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。

二、字词书写3 . 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。

优秀的文学作品总能ruì(_______)智地写出隽(______)永的美,这些美有的绮(_____)丽,有的kēng(_____)锵,有的深沉,有的含xù(______)。

三、现代文阅读阅读《邓稼先》(选段),完成下列小题.“我不能走”青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:“浩浩乎!平沙无垠,不见人。

河水萦带,群山纠纷。

黯兮惨悴,风悲日曛。

蓬断草枯,凛若霜晨。

鸟飞不下,兽铤亡群。

亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。

往往鬼哭,天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。

可是理论是否准确永远是一个问题。

不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。

部编版语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及参考答案

部编版语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及参考答案

同步练习( A) 如今, 网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:( B) 眼睛在网上快速、便捷的 “ 暴走”, 逐渐替代以往细嚼 慢咽似的传统阅读。

( C) 但我觉得, 人们在有某种难言的失重感的同时, 也会获得大面积爆炸性信息。

(D )之所以这样说,是因为就4. 下面加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 他转学一年后, 又回到了原来的学校, 他发生了巨大的改变, 展现在同学们面前是万象更新的面貌。

B. 近几年的股市风波, 让他家徒四壁, 他已无力负担沉重的债务。

C. 法院开庭了, 人们正襟危坐, 他们紧张下一刻将发生什么。

D. 她的成功是无可置疑的, 因为她为此付出了无数汗水和时间。

5. 仿写句子。

所谓大师, 就是这样的人: 他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理; 他们;他们。

6.文学常识填空。

茨威格是__________ (国家)的著名作家、小说家、传记作家。

列夫 ····托尔斯泰是19 世纪俄国批判现实主义作家,被列宁誉为“ 俄国革命的镜子”。

代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。

课内精读(一)阅读“ 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地…… 这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

” 回答下面的问题。

1.下列句子运用了什么修辞,有什么表达效果?[来源: 学 * 科* 网Z* X* X* K](1))一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

(2))小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

(3))在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

2.说说第四段写了什么内容,这样写的作用是什么?(二)阅读“ 因此,那些第一次见到他的人…… 他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

人教部编版八年级上(2017部编)第7课《列夫托尔斯泰》同步语文试题

人教部编版八年级上(2017部编)第7课《列夫托尔斯泰》同步语文试题

人教部编版八年级上(2017部编)第7课《列夫托尔斯泰》同步语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字脸颊.(____)黝.黑(___)粗糙.(___)崎.岖(___)平庸.(___)滞.留(___)愚钝.(___)蒙昧.(___)酒肆.()胆怯.(___)xuān昂(___)正jīn危坐(____)诚huáng诚恐(___)禁gù(___)侏rú(___)zèng亮(___)àng然(___)胡zī(___)jiāng 绳(____)2.解释下列词语。

器宇:轩昂:粗制滥造:藏污纳垢:正襟危坐:颔首低眉:二、语言表达3.运用下列词语造句,可以单独造,也可以组合造。

黯然失色鹤立鸡群诚惶诚恐广袤无垠三、现代文阅读这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟,接着便刀剑人鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。

可以抒发各种各样的感情。

高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”4.结合前面的内容,再看本段,作者对他眼睛的描写用了什么表现手法?5.文段中不少描写眼睛的句子很传神,试选一句加以赏析。

6.全文用了许多笔墨刻画他的眼睛,这样写与他的文学成就有关吗?7.写出四个描写眼神的四字的短语(可褒可贬),或为“愤怒使之冷峻,不悦使之结冰,友善使之和缓,激情使之炽烈如火”续写两个句子。

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人教部编版2017-2018学年八年级上册第7课《列夫托尔斯泰》语文同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.指出下列加点字注音有误的一项( )A.黝.黑(yǒu) 滞.留(zhì) 颔.(hàn)首B.愚钝.(dùn) 轩.昂(xuān) 广袤.(mào)C.侏儒.(rǔ) 炽.热(zhì) 犀.利(xī)D.禁锢.(ɡù) 锃.亮(zènɡ) 尴尬..(gān gà)2.下列加点词语运用不恰当的一项是( )A.她有一头瀑布般的长发,白皙的皮肤,无论在什么场所,都会鹤立鸡群....,引人注目。

B.这两位孤独的老人在停车场里正襟危坐....地等待从国外归来的儿子。

C.臣受此殊誉,诚惶诚恐....,感激不尽。

D.他见到多年前的恩师,一直是颔首低眉....。

3.下列各项中,有语病的一项是( )。

A.托尔斯泰给人留下的难忘形象,白浪的大胡子。

B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰。

C.神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。

D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。

4.指出没有用比喻和夸张的一项( )A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

二、字词书写5.在下面的横线处填上恰当的词语。

粗制____造藏污纳_________寡欢____立鸡群正____危坐_____首低眉无可____疑然失色____广____无垠三、现代文阅读阅读课内语段,回答后面问题。

列夫•托尔斯泰①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

令你无法动弹,无法躲避。

仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。

它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

──对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。

高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。

”③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。

此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。

托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。

这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。

在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。

眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。

它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。

每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。

当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。

④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。

作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

6.概括这几段文字的主要内容。

7.“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?8.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么?9.(1)在这段文字中,作者对“眼睛”的喻称有哪些?_______________________________________________________________(2)描写托尔斯泰的眼睛的目的是什么?_______________________________________________________________10.“它们可以照耀在精神世界的最高处”这句话指的是什么?阅读下面的文章,完成小题。

角落里的阳光威廉·斯托①1980年7月1日,我驱车前往我的超市召开员工会议。

结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。

汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。

我笑着向他伸出手说:“嗨,你好!我叫汤姆·特尔斯。

”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:“您好,汤姆先生!我叫比尔·莱特。

”我从口袋里抽出一百美元给他,可他慌忙摇头,轻轻地说:“我在广场上等您四个小时,不是为了这个。

”我越发诧异了。

因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。

“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。

”这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?③十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。

他跳下车,一边跑一边对我说:“请您务必等五分钟!”不一会儿比尔就出来了,他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。

我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。

比尔把小女孩放在车座上后告诉我:“其实她是我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。

”然后我听见比尔对他姐姐说:“记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。

弟弟有钱了一定买给你。

”比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。

原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。

我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。

比尔的母亲做清洁工。

姐弟和母亲相依为命。

比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。

⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:“我们自己行。

”我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。

这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

⑥等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。

理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

⑦比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。

这真的是一个与众不同的员工:即使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿烂。

⑧他会成功的,是的,我深信。

(选自《时文选粹》,有删改)11.第②段说:“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用?12.请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。

比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。

13.小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?14.小说题为“角落里的阳光”,这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质?请分条简答。

四、作文15.作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法。

夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。

例如作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”。

这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想象和联想。

试着用这种方法写写身边同学的外貌。

要求:①写一段人物的外貌描写,运用一定的修辞手法。

②200--300字。

参考答案1.C【解析】试题分析:C项改为“侏儒(rú)”,“炽热(Chì)”。

2.B【解析】试题分析:正襟危坐:形容严肃或拘谨的样子。

老人家等待儿子不能是严肃或拘谨的样子,应该是忐忑不安或者激动不已。

3.B【解析】试题分析:B有语病。

此项缺宾语,句子后面加“的队伍”。

点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。

做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。

4.C【解析】此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。

要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。

不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。

C句中的“像米开朗琪罗画的摩西一样”虽然有“像”,但是不是比喻句,这样的情况需要注意。

5.滥垢郁郁鹤襟颔置黯袤【解析】试题分析:考查成语的积累。

成语文字填空的答题方法。

遇到形近、音近或义近类成语填空时,要注意从相近成语的相异语素去分析,找出其差别。

从而确定答案的文字。

6.描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

7.它用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

他的作品反映了社会生活的各个层面。

8.这是描写托尔斯泰犀利的目光。

作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。

9.珠宝、晶体、匕首。

目的是通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细,以及批判的深度和广度。

10.这双眼睛充满力量,给人以最大的精神感召力。

【解析】6.试题分析:考查对文章要点的概括。

通读全文,梳理脉络,分清层次,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。

本文通篇描写的对象是托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

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