立师德,铸师魂演讲稿
立师德铸师魂的演讲稿(大全5篇)
立师德铸师魂的演讲稿(大全5篇)立师德铸师魂的演讲稿(大全)【篇1】各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《责任铸师魂,爱心扬师风》!有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。
十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。
我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。
强师德铸师魂的演讲稿4分钟5篇
强师德铸师魂的演讲稿4分钟5篇强师德铸师魂的演讲稿4分钟(篇1)尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同事们:大家下午好!今天,我作为一名年轻的教师站在这里,用满腔的热情宣告豪迈的誓言,我愿意将炽热的青春献给你——教育事业。
“如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。
如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。
爱与责任是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
”两年来,我庆幸自己无悔的选择,我用爱与责任来践行“学高为师,身正为范”的教师准则,用爱与责任来诠释自己对教育事业的热爱之情。
通过对师风师德教育的学习,我对其重要意义有了更加明确的认识,对教师职业道德的理解也更加深刻。
以下便是我对师魂的诠释:首先,我认为教育需要爱的理解和滋润。
有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。
一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。
”母亲最后决定把“爱”请回家。
奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。
母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’”哪里便有‘智慧’和‘成功’。
”有爱就有一切,故事中如此,生活中更是如此。
有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。
老师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。
因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。
点点滴滴的关爱汇成爱的小溪,爱的滋润是无声的,而且是没有任何条件的。
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。
在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。
立师德铸师魂演讲稿大全5篇
立师德铸师魂演讲稿大全5篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等,下面是小编为大家带来的立师德铸师魂演讲稿大全,希望能给大家提供帮助。
立师德铸师魂演讲稿大全篇1尊敬的各位前辈、老师:大家下午好!分外荣幸能站在这里,以一名年轻的人民教师之身份,谈一下我对师德精神的理解。
去年的这个时候,我由一名学生转变成了老师,终于圆了多年的教师梦。
这个梦真的存在了好久好久。
依然记得,幼儿园时期,看着一张张普普通通的纸在老师手中变成了斑斓的飞机、五彩的纸船,幼小的心灵开始了对老师的憧憬;小学时期,看着老师能迅速得算出加减乘除大括号,能飞快的写出好多好多陌生的汉字,无限的感慨:老师的神奇,老师的伟大……初高中时期,老师的谆谆教导,无私奉献,让我们终于明白何谓之“春蚕吐丝、蜡炬成灰”,怀揣这样的憧憬,终于守的云开,实现了我的梦想。
来到我任教的学校,非常高兴,认识了一群可爱的、令人尊敬的前辈。
他们扎根在省庄这片教育的土地上,不埋怨,不抱怨,勤勤恳恳,任劳任怨,无私的付出,心血的浇灌,润物无声,春风化雨,用对党的忠心,对事业的热心,对学生的爱心,融合谱写了一曲教育的赞歌。
他们,是最可敬的前辈;他们,是最可爱的人!去年,有幸和他曾在一个办公室,得知张老师的光荣事迹。
他现在任教的地理学科,成绩都很不错。
但是,谁能想象,他是跨学科自学成才的可爱教师呢。
当时,张老师勤勤恳恳钻研地理教材,对于那些不懂得,拿不准的地理问题,就积极主动地去向其他地理老师请教、学习,甚至自己骑自行车不远数里去其他学校向有关老师讨教,晚上回家,还是拿着教材仔细的读,仔细的悟,密密麻麻的笔记见证、记录了他奋斗的足迹,终于,他的勤恳上进有了回报,孩子们越来越喜欢学习地理,成绩也慢慢提高了……还有,陈老师。
年纪大了,患有高血压、高血脂,校领导充分了解情况,给予人性化体贴关照,减少了他的课时量,但是,他毅然决然的驳回了这善意的关怀,他说“我是一名教师,如果不让我教课了,那我还做什么呢?”多么质朴的语言,但是,这些质朴语言的后面折射出的是一颗教育者的心!心系教育,一生都与教育绑在了一块!这些可爱的人,还有好多好多……真的,他们确实是如此可爱……脚踏黄土,手擎蓝天,在无悔的岁月里,写下豪壮的宣言:三尺讲台,是耕耘的地方;美丽校园,是收获的沃土……坚信,润物化雨无声,静待花满枝头。
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修师德铸师魂为主题演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:人们都说教师是人类灵魂的工程师,从事太阳底下最光辉的事业。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种奉献,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!师德如何在教育工作中来体现呢? 师德体现在教师的人格魅力上。
教师对学生有潜移默化的影响,一个真正的教师指点他的学生的,不是给他一座现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。
大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格魅力吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
有这么一句话:教育无小事,事事都育人。
在我担任班主任工作期间,当遇到有的学生身体不舒服时,我会耐心询问并给予帮助;当有时遇到学生值日不到位时,我会主动参与到学生的劳动中去;当有的学生进步时,我会送上一个赞赏的微笑,当有的同学退步时,我会送上一句鼓励的话语。
我想教师的人格魅力往往就是体现在这样一件件小事上。
师德还体现在教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放纵,而是严而有爱,爱而从严。
在班级管理上,我允许学生犯错误,人难免会犯错误,何况还只是个孩子,只要他在老师的帮助下,能够认识到错误,以及错误的危害,我都会给他改正错误的机会。
在管理住宿生自习时,有时也会遇到有厌学情绪的学生,课堂表现很差,甚至影响了其他同学的学习。
面对这种情况,我都能与他耐心的交流,主动帮助他学习,与他探讨学习上的困难,并给他讲解他不会的问题。
树师德铸师魂演讲稿7篇
树师德铸师魂演讲稿7篇树师德铸师魂演讲稿1我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。
经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为XXX。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。
从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。
教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃研究而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。
立师德铸师魂精选演讲稿5篇
立师德铸师魂精选演讲稿5篇立师德铸师魂精选演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:你们好!今天我演讲的题目是:《甘当平凡的螺丝钉》。
教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的发展和进步,具有十分重要的作用。
一个人的成长要经历:学前班、小学、中学、大学等学习过程,接受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时接受的教育不仅仅是知识和技能,而更重要的是人格的培养。
一个人的健康成长,得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。
一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工作者们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。
作为教师工作者,只有分工不同,没有什么贵贱之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不可缺少的一个“部件”,只有每一位教育工作者通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育功效。
基于以上的认识,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要热爱教育事业,自觉投身于素质教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。
青年教师首先要热爱教育事业,只有热爱,才能把工作做好;只有热爱,才能无私奉献;只有热爱,真正的热爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少贡献;只有热爱,真正的热爱,才会在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献,不求索取;只有热爱,真正的热爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋发努力,奉献自己的青春年华!青年教师要投身于素质教育,为推动素质教育做贡献。
素质教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素质教育,青年教师有着责无旁贷的责任。
教师是教育的具体实施者,时刻与学生接触,是实施素质教育的主力军。
要努力改变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾向。
有人说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好时危险品。
铸师魂立师德演讲稿通用五篇
铸师魂立师德演讲稿通用五篇铸师魂立师德演讲稿 1尊敬的领导、老师们:大家好!我从毕业的第二年开始踏入班主任的队伍,到而今,班级的孩子已是学校最年长的高三生,回顾过去,酸甜苦辣,一言难尽,但有一个字是我从始至终一直坚信不疑的,那就是——爱。
然而这个字说起来容易做起来难,要做到公*公正地去爱班级里的每一个孩子,更是一种对奉献精神的最大挑战。
面对这个挑战,我从不曾退缩,我只知道,前方有五十多双眼睛在圆睁着等待我,我必须勇往直前,必须用自己的一切去铺垫孩子们脚下崎岖的成功之路。
其实能明白这个道理,也是一次次从班级的孩子那里得到的契机。
印象中最深刻的是__发生地震,双城也有震感,在浏览孩子们的震后心得时看到有一个孩子在自己的心得中写到,虽然晃动不是很剧烈,但第一次在现实生活中亲身感受地震的她心里很害怕,可在她看到来做疏散工作的我时,她心里就不停地告诉她自己:有老师在,不要怕!我无法单纯地用几句话来形容我看到这篇心得时的心情,只是实实在在地意识到我肩上的责任到底有多大。
其实到今天我也不知道我留给孩子们可以依靠的肩膀究竟有多宽,我只是一遍一遍地告诉我自己:你不能停下来,你要不断地成长,直到强大到可以在危险时守护每一个依赖着你的孩子。
抱着这个信念,我一直在前进,当然,荆棘在所难免。
几年来,对待班级的孩子,我用真诚和真心去播种爱的种子,去播撒爱的雨露,自然也收到了孩子们爱的回报。
犹然记得从孩子们手中接过的那一大捧鲜花,记得每个节日那一条条温暖的祝福短信,记得下晚课时身边护送的身影。
那么多的欣喜,那么多的感动,都是对我勤恳工作的肯定,是我下定决心继续走下去的最大动力。
然而,这不过是我个人的.一些经历,我们铁中高三组的其他班主任,更是在自己多年经验的指导下,将师德师风贯彻始终。
都说“有什么样的班主任就有什么样的学生”,就针对于这一句话,我们全体高三班主任一直以“学高为师,身正为范”这一理念作为准则,时刻充实自己,提高自身素养,并且以身作则。
铸师魂修师德演讲稿5篇
铸师魂修师德演讲稿5篇铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师,大家好!今天我演讲的题目是--光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择。
我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了教师这一被誉为人类灵魂的工程师的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可,教师--这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。
师者,人之模范。
这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。
为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘? 为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。
为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。
文人不相轻,人师需互助!教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们以学生为本,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。
她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
师风师德演讲稿十年磨一剑,今日试锋芒,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多多的教育工们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年&b&b甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。
立师德,铸师魂演讲稿(18篇)
立师德,铸师魂演讲稿(18篇)立师德,铸师魂演讲稿(精选18篇)立师德,铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位、老师:大家好!常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。
老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做一名人民教师,用心去关爱每一位学生。
是啊,当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我执着追求的事业——神圣而伟大的教育事业。
我时刻提醒自己,我每天所面对的不是一台台冰冷的机器,而是一个个鲜活的灵魂。
我要努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用智慧和爱铸师魂。
用智慧和爱引领学生健康成长。
爱心无言,却深沉凝重,她要用责任和毅力作依托;爱心无声,却馨香远播,她需用汗水与泪水来浇灌;爱心无形,却有迹可循,她运用理论与实践作支撑;爱心无价,却永驻心间,她宜用心灵与行动来感悟。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时;当看到同学们在一次次锻炼中逐渐健康地成长时,一种感动和自豪油然而生。
原来付出就有回报,教师的物质生活相对清贫,但生活却无比充实。
这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。
我们要爱一切学生,爱学生的一切。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
立师德铸师魂师德师风演讲稿(通用5篇)
立师德铸师魂师德师风演讲稿(通用5篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的立师德铸师魂师德师风演讲稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
立师德铸师魂师德师风演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学:作为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?在实践过程中,我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,丰富的知识和教学经验,还要有爱心。
教师的爱是对学生无私的爱,是教师道德的核心,是熊熊燃烧的火炬,点燃了学生的梦想,照亮了学生前进的道路。
鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”,爱是教育的源泉,教师有了爱,就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点,对学生充满自信和爱,就会有卓越和创新的精神。
国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”。
教师对学生的爱,实质上是一种只付出不求回报的爱,是无私的爱,是没有血缘关系的爱,是一种善良的爱。
这种爱是极其神圣和纯洁的。
这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。
一旦学生意识到这种真正的友谊,他们会亲近老师,尊重老师,相信老师。
在这一过程中,教化工作也实现了其基本功能。
爱不是教育的全部,但爱是教育的基本前提。
如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心,让你关心和担心,你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧,你能在其中找到创造的喜悦。
因为有了爱,才会有创造的快乐,因为有了创造的快乐,所以教育学生更充满了爱的情怀。
真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。
老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗,学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。
老师只有用爱,才可以和学生产生心灵的碰撞,才可以克服人性的属性,创造完美。
只有爱,才能教会学生爱身边的一切。
如果我的学生是一只蜜蜂,我愿意采蜜花;如果我的学生是花,我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我会是一个称职的园丁。
树师德铸师魂演讲稿6篇
树师德铸师魂演讲稿6篇树师德铸师魂演讲稿篇1有句古语这样说:家有万贯粮,不当孩子王。
的确,做一名幼儿教师很普通,很平凡。
我就是一名普通又平凡的幼儿教师,每天工作在平凡的岗位上。
既没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。
在充满机遇与挑战的今天,我仍然默默无闻的工作着,因为它已经成为我生命中的一部分。
幼师的三年生活,使我初步知道了师者,传道授业解惑也。
当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后,弹指一挥已经二十四年了,八千多个朝朝暮暮,我逐渐由青涩走向成熟,由成熟走向自信。
二十四年来,多少故事、多少体验、多少风雨,多少刻骨铭心的情景,多少次酸甜苦辣。
吃、喝、拉、撒是我们的主旋律,锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。
我逐渐诠释了学高为师,德高为范。
更理解了爱是最好的老师。
这句话的含义。
哲人说:给我一个支点,我能把地球撬起来。
二幼给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生演绎的平凡而壮丽,单调而丰富。
爱是最好的老师。
不管所带的孩子是调皮捣蛋,还是乖巧听话我既然做了一名老师,就应该敞开爱的大门,接纳每一个孩子。
俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
为了上好一节课,我常常日思夜想,一个灵感、一个构思,我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满意为止。
为了了解每个孩子的性格特点,真正做到因材施教,我会和孩子们一起游戏打闹,把自己融入孩子中间。
人们都说:老师象妈妈。
但老师的爱不完全等同于父母的爱。
它高于母爱,大于友爱。
胜于情爱。
我们不仅要象妈妈一样照顾孩子的起居饮食,但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子温暖的关怀,但我们更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要象妈妈一样,给孩子无私的爱,但我们更要让孩子学会做人,教给他做人的道理。
所以作为一名幼儿教师,爱不仅是无私的爱,更要是理智的爱。
冰心曾说:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种随时开。
作为一个幼儿园老师后,我细细品味,深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。
树师德铸师魂主题演讲稿(19篇)
树师德铸师魂主题演讲稿(19篇)树师德铸师魂主题演讲稿(精选19篇)树师德铸师魂主题演讲稿篇1尊敬的领导、老师们:大家好!英语组的同仁们一致推荐由我来代表八年级英语组来展现自我风采,为我争光为我组添彩,虽然我的才能不及其他同仁之十一,但既然站在这里了,权当跟大家聊聊心里话。
今天我演讲的题目是《学高为师,德高为范》。
这个题目大家并不陌生。
在座的各位基本都是师范专业科班出身,想必各位同仁求学时徜徉的校园里都会有这样醒目的标语。
它本来的出处是启功先生为北师大所题的校训——“学为人师,行为世范”。
后来又衍生出“学高为师,德高为范”“学高为师,身正为范”等,对于师范生或教师们来说都是意义相当的必修的行为准则。
说起“师范”“师德”,毫无疑问我们更强调的是“德”。
记得湖南相声演员大兵有一个很有趣的相声,讲的是什么内容我已经不记得了,但是那个相声结尾的段子我印象特别深刻,他的搭档说:大兵多一点念犬兵,犬兵缺一点念大兵,大兵你说你是“缺得”呢还是“缺不得”呢?这个段子很巧妙地运用了汉字的谐音来博大家一乐,很是有趣。
大兵是左右为难了,因为他不愿被说“缺德”,可要是缺不得,他又成了“犬兵”,看来这人啊对自己的品德还是很注重的。
即便自己做了亏心事,也要让自己占足了理,显得是别人缺德而不是自己。
或许这就是几千年来我们很多中国人的现实心态。
可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。
对于我而言,选择教师这个职业的初衷并没有大多数老师更为高尚,仅仅是因为,在我还是小孩子还在求学的.时候,我的学校的老师们大多没有让我心悦诚服的,他们仅仅是为了考试成绩,因为我成绩较好而去关注我,不是因为我们所期望的那样,而且在很多中小学生时期特殊问题的处理方法很不恰当,因而给很多同学带来了阴影。
那是我就想,如果我是老师,我一定会如何如何,至少比我的老师强!想必很多老师们都会说,要是当初我上学的时候遇见一位像我这样的老师,那我现在如何如何可现如今,当我们真正成为了一名人民教师,我们才真正懂得,我们应该做的,还有太多太多如果非要我在这太多的事情中选择一个切入点,毫无疑问,那一定还是“德”!就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。
讲师德铸师魂做四有好教师演讲稿7篇
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铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)
铸师魂扬师德演讲稿范文(精选5篇)铸师魂,扬师德,是教师职业的使命和追求。
下面是五篇精选的铸师魂扬师德演讲稿范文,供您参考:演讲稿一:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,感到非常荣幸能站在这个讲台上,与大家共同分享我的教育理念和师德价值观。
作为一名教师,首先要铸师魂,做到学术过硬、师德高尚。
我们应当时刻保持学习的状态,不断提升自己的教学水平,掌握最新的教育理论和技术,为学生提供优质的教育资源。
同时,我们要时刻保持严谨的学术态度,批判性思维,做到敢于质疑、勇于创新。
其次,要扬师德,做到榜样力量、情感支持。
作为教师,我们不仅要教书育人,更要以身作则,成为学生的榜样。
在工作中,我们要积极热情,勇于担当,让学生引以为傲。
在教学过程中,我们要关注学生的情感需求,积极倾听他们的心声,给予他们情感上的支持和鼓励。
最后,铸师魂和扬师德不仅是我的追求,也是每一个教师的追求。
我相信,在我们共同努力下,我们一定能够为祖国培养出更多优秀的人才,为社会做出更多的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:亲爱的领导、敬爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,我觉得,铸师魂、扬师德是每一位教师应该具备的基本素质。
铸师魂,意味着我们要具备高尚的道德情操和崇高的教育理想。
作为教师,我们不仅要有过硬的专业知识和扎实的教学技能,更要有追求卓越、不断创新的精神境界。
我们要立志成为“明白人”,在教学过程中引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们健全的人格,为社会培养有担当、有责任感的合格公民。
扬师德,则是要求我们做到言行一致、为人师表。
我们要讲究自己的修养,时刻保持良好的品德和仪态。
我们要以身作则,做学生的榜样,用自己正确的言行来引导学生。
同时,我们要关心学生,尊重他们的个性差异,关注他们的成长和发展,并给予他们必要的关怀和帮助。
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们,让我们共同努力,铭记铸师魂、扬师德的使命,用真心实意的付出,为培养人才、建设国家而努力奋斗!谢谢大家!演讲稿三:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是一名教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的感悟和体会。
扬师德铸师魂教师演讲稿大全5篇
扬师德铸师魂教师演讲稿大全5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编为大家带来的扬师德铸师魂教师演讲稿大全,希望能给大家提供帮助。
扬师德铸师魂教师演讲稿大全篇1各位领导、老师,同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《学先进、树典型、修师德、铸师魂》。
学先进,树典型、修师德、铸师魂,这是一个永恒的主题。
教师,是推动时代发展的源泉,是社会进步的象征,更是实现学生理想的指路明灯。
教书育人是教师的天职,它要求教师不仅要有渊博的知识,更要有高尚的人格;不仅要精于教书,还要勤于育人。
有这样一个人,他,毕业后有机会到城市里工作,却一再要求回到家乡偏僻的山村小学教书;他,劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症,却拖着病躯在讲台上一站就是9年;他,生病后家里债台高筑,却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品……他叫徐其军,江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学的一名教师,一个用信念和生命托起山村孩子希望的老师。
我向他学习,学习他那种时刻把学生放在第一们的崇高精神。
在他身上,集中体现了乡村教师群体的高尚品质。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
精诚所致,金石为开。
我曾以我的爱感化一个又一个学生,我的爱不会付之东流,我平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来桃李满天下。
我的演讲完毕,谢谢大家!扬师德铸师魂教师演讲稿大全篇2__:我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。
然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——用爱谱写师魂!上班只有不到三年的我,如果让我谈出一些感人至深故事,也许有些牵强,但在我身边也有许多片段,让我的心潮瞬间涌动!记得刚到村小的时候,萦绕在我心头的只有怅然、失落和对未来的茫然,这时候,是妈妈看出了我的困境,当然她也是名普通的小学教师:“孩子,想要开心的经营一份事业,你要用心去对待它,当老师的啊!要先让你的学生爱上你,你不知道,当他们成长的时候,你内心的那种成就感,是什么都比不了的!但当个好老师,是良心活,孩子的成长和你付出是成正比的!妈妈这一辈子没有当够老师,希望你啊,在这条路上在走的更精彩点!”慧心的微笑和妈妈那些话,触动我内心最柔软的地方,是啊!家里几代人,都用自己的知识和爱,很好的诠释了教师这个平凡却又伟大职业,今天,我能站到这里,怎能不是我的荣幸呢?鲜花无论绽放在那里,都是春的象征!如果我能给这里的孩子带来一季春景,也许可以温暖他们的一辈子!工作的需要,我担当了英语学科的老师,说实话,我不太喜欢英语,因为,总感觉它没有办法爆发我的激情!但为了这些孩子,我还是欣然的接受了,并下决心一定悉心经营它!可很多事情都是事与愿违,孩子的底子太差了,五年级的孩子,连起码的英文字母还写不全,在读句子的时候,还象咿呀学语的婴儿!这哪像已经有了两年的学习基础的啊?在痛恨农村落后的教育模式后,回归了现实,“0”也罢!待写出“100”的之时,不更令人兴奋!认了!朴实的学生对于英语一点信心都没有!也许是年轻吧!几乎没有想到退缩,就拉起孩子们的手一起前行!每天晚上潜心的备课,每个清晨用最阳光的方式,去问候他们,让他们愿意接纳我,愿意和我一起去寻找信心、一起去改变自己!班级里成绩最不好的是个家庭特殊的孩子,他没有享受过母亲的关爱,没有感受到家庭的温暖,在低矮的房子里,有嗜酒的爸爸和年迈的爷爷;在班级的角落里,有他即不应时又不和体的衣服,除了每天一小包方便面,没看他吃过别的,在他的世界里,没有希望,没有阳光,有的只是无尽的沉默!也许,他应该是最需要我的!每天中午我都要找些小借口,让他来办公室,很随便的给他尝尝我带来的零食和午饭,象朋友一样和他交流一下学习,为他单独的补课,当然我不会让他知道,那些都是精心为他准备的。
铸师魂扬师德演讲稿7篇
铸师魂扬师德演讲稿7篇铸师魂扬师德演讲稿篇1弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)
立师德铸师魂演讲稿(精选16篇)立师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我国伟大的人民教育学家陶行知说过:”千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
”仔细品味其内涵与外延,无不包涵着对学生的热爱,对祖国教育事业的热爱。
寓意深刻,影响巨大,具有深远的历史穿透力。
先生毕生从事教育工作,为我国的教育事业做出了巨大的努力和不可磨灭的贡献。
先生的教育,先生的教育实践,先生的高尚情操,先生的责任意识,先生的奉献,无不显示出伟大的”师爱”。
人民教师是太阳底下最光辉的职业,周济部长在XX年12月14日全国优秀教师师德报告会上的中明确指出:把爱献给教育的人是世界上最幸福的人。
也就是说没有爱就没有教育,没有爱就谈不上教育,正是对工作的强烈的责任心,对学生极端的热忱,才使得师爱更多的温润在平凡的日子里,才使得我们许多的老师在日常的教育教学中谱写了”爱的教育”的新章。
怎样才能把爱献给教育,让爱的春风吹拂每一位学生,让爱的阳光照耀每一位学生,让爱的心雨滋润每一位学生?怎样才能用大海一样的胸怀,用大山一样的气魄,用蓝天一样的思维,让爱在我们心中流淌,在我们手中传递?首先应从师爱的基础——责任心出发,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到”捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。
责任心是每个教师教学成功的基础,对学生的责任之心,小而言之,为学生负责,为学生的未来负责,大而言之,为国家、为民族的未来负责,平凡的教育关乎国家民族的荣辱兴衰。
纵观古今中外的优秀教师,他们无一不具有热爱学生的良好美德和境界。
教育是造福于人类的事业,教师首先要有对学生对教育高度负责的心理基础,才能与学生建立良好的师生关系,才能达到我们的教育目的。
从这个角度上讲,有强烈的责任心是教育事业对教师提出的内在要求,只有教师把”责任”二字内化在心灵深处,教师才能在教学活动中,时时处处体现出热爱学生的实质内涵。
师德铸师魂的演讲稿5篇
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扬师德铸师魂演讲稿大全5篇
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下面是我为大家带来的扬师德铸师魂演讲稿大全,盼望能给大家供应关心。
扬师德铸师魂演讲稿大全篇1敬重的各位老师:大家好!有句话说得好,教育的胜利源于对事业的爱,胜利的教育源于对同学的爱。
师不爱生难为师,人不敬业枉做人。
我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵,那群像花儿一样的孩子们。
今年,我到学校任教。
开学第一天,校长找到我说:“小罗,你可是我们学校的高材生啊!以前教过学校又教过高中,教学方面肯定很有阅历,毕业班这个重任就非你莫属了。
”我低声的说道:“我能行吗?”一个初出茅庐的后生小辈,能担当起这份责任吗?我一度迷茫,甚至有退缩的念头。
而后的老师节让我心灵为之一震。
节日前夕,我班49名同学一个接一个的当心翼翼,将他们自制的节日贺卡送到我的手上,并甜甜地笑着对我说:“老师,祝您节日欢乐!”还有几个孩子很害羞地告知我:“老师,我们爱您,您就像我们的大姐姐。
”那一刻,我的心溶化了,原来那些幼小的心灵里饱含着如此真挚动人的感情。
我也为之前的迷茫而感到内疚,作为一名倍受同学爱戴的老师,我又有什么理由不去爱他们呢?转瞬到了这个学期,我班转来了一个小男孩,个子高高的,长的虎头虎脑的,平常表现很一般,甚至还有点淘气,成果也不够优秀。
但一个多月前发生的那件事转变了我对他的印象。
以前我布置的作文他都是寥寥几行字就交差了,而那次他的作文字迹相当工整,内容也很详细,看的出来他很专心。
我反复地读了那篇文章,题目是《我的老师》。
课后我和他交谈时,他是这么说的:老师,我始终想引起你的留意,有时有意不好好写作业,可你还始终鼓舞我,上次作文的评语上还说我是个聪慧的孩子,要我努力学习,不要辜负老师和家长的期望。
我庆幸我用我的理解去爱了每一位同学,不抛弃不放弃任何一位同学。
这件事让我更加明白,对同学来说,老师的爱是一种奇妙又宏大的力气,是可以和母爱相提并论的世界上最宏大的爱。
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立师德,铸师魂演讲稿立师德,铸师魂演讲稿演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的立师德,铸师魂演讲稿,希望对大家有所帮助。
立师德,铸师魂演讲稿1我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。
经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。
从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。
教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。
立师德,铸师魂演讲稿2各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《用爱心铸造辉煌》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
正是怀着这份爱心,我成了一名光荣的幼儿教师!在工作的十多年中经常有人问我:“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作上的压力,生活中的琐事,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。
想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:“记住,你是一个老师!”我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,“爱”是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》时,我与孩子们的脸上都挂满了泪花。
那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!当幼儿教师的幸福!正如陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。
”作为老师,就是要无私地奉献自己的爱。
每当我迎着清晨的阳光,踏进明亮的教室,一张张稚气的笑脸,就像鲜花开放,而一双双信任的眼睛,正期望着我带领他们遨游知识的海洋,此刻,我会让我的爱像太阳一样,温暖身边每一个孩子,照亮每一颗幼小心灵,让我的爱化作无尽的力量,给孩子自信、自强,让每个孩子成为未来的栋梁!因为我知道,作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的.所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起。
想想初到幼儿园的我,对一切都是那么陌生的时候,孩子们那怯怯的眼神,那故意的调皮,想想现在的……真的,真的让我感慨万千! 高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
”也有人说: 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。
教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。
有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。
有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。
工作这几年中,我在不断的摸索与实践中找到了一些灵丹妙药——用爱心去和学生交朋友。
我还使用一系列奖励措施:名字上光荣榜,笑脸送给你。
谁是学习小标兵,谁是环保小卫士,谁是进步之星等等,尽量寻找每个孩子身上的闪光点,尽量让每个孩子树立起信心。
将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。
因为老师的一句鼓励的话,平日的小懒虫肖诚浩、刘路洋、苏豪……还有很多很多孩子为了争当“值日小班长”“护旗小卫士”,六点多钟就起床了,难怪父母们反应“老师说的话就像圣旨一样,老师讲一句顶我们父母讲十句”。
其实我们都清楚, 正是因为有了这样的爱才改变了他们,也正是因为有了这样的爱,才实现了我们作为一名幼儿教师的真正价值。
对于一名教师,一名优秀的教师而言,这样的爱应当是给每一个孩子的,这样的爱应当是民主的,这样的爱更应当是无私的。
在这里我想对所有的幼教工作者说上一句:让我们一起用爱的心态感染幼儿,用爱的眼神激励幼儿,用爱的语言启发幼儿,用爱的行动帮助幼儿;让我们爱在幼儿园,爱在每一天!立师德,铸师魂演讲稿3尊敬的领导和各位老师们:大家上午好!我演讲的题目是:立师德,铸师魂。
听到这个题目,我们很快就会想起许许多多赞美老师道德高尚的话语,比如,说老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;还有人说老师是灯塔,为孩子们指引方向,为孩子们的人生领航。
可见人们给了老师高度的评价。
听到这些,也许有的老师会撇嘴一笑:抬得高,摔得响!我们老师在社会上的经济地位如何,社会地位如何?我们只能两袖清风,我们只能甘于清贫,只有看着别人穿名牌,开好车,住好房,尤其是那些工资少得入不敷出的老师,像我,驾驶的车只能比人家少一个轮或两个轮。
对这些,我只能说,老师们啊,我们可不能把目光局限在这里,心思放在这里啊!我们要想想,我们所工作的对象可是那些天真无邪、渴求知识、需要帮助,等待我们引领人生方向的孩子呀!所以,我们不能怨恨被抬得高,现实的残酷,我们要明确地认识到:这一切皆是由我们的职业特点所决定的。
我们选择了教师,就只能选择了无悔。
我们知道有句话说:亲其师,信其道。
尤其是小学的孩子,更具有向师性。
常有学生的家长对我说:“老师,孩子如果不听话,你尽管给我好好地管,狠狠地打!我们说的话他不听,他听老师你的。
”我欣然一笑:“打就免了,孩子就是孩子嘛,需要耐心引导。
你放心吧,我们会尽力帮他进步的!”老师们,请我们一起来想一想,面对孩子们天真,纯洁无瑕的心灵,我们要以什么样的“道”来引领他们呢?在我的班里,有的比较聪明机灵的孩子,看到我的工作的辛苦,我的穿着的普通,曾在我们讨论人生理想时,口无遮拦地说:“长大了,我才不当老师呢,太辛苦了!工资太低了!”我静静地一笑:“干什么不辛苦呢?有付出才有回报!我当老师虽然不富有,但我天天跟你们在一块儿真情相处,共同进步,共同成长,我却觉得我精神上是快乐的,我是幸福的!”慢慢地,孩子们似乎懂了,他们更听话了,更认真地去对待我布置给他们的学习任务了。
这使我想到:“学高为师,身正为范”,也使我牢记:“其身正,不令则从;其身不正,虽令不从。
”试想一下,那些极个别的混到教师队伍中的败类,他们能把孩子引到什么“道”上去呢?尤其是听到那类竟然向天真的孩子伸出魔鬼的手,肮脏的手的极个别的败类!我们愤怒,我们痛心,我们痛恨:令人发指呀!但我们这些谨记“学高为师,身正为范”的老师们,我们清楚地认识到,那些有辱师德的丑闻,只是极个别极个别的,他们终究会毁灭在自作自受的境地,他们终究会被人们雪亮的眼睛移除出神圣的不容玷污的教师队伍,他们根本不是真正的教师。
我们说的高尚的师德与他们无关。
我们教师的主流队伍是正义凛然,坚不可摧的!我们每位有着责任心的老师,都在尽心尽力地为我们的“师德、师魂”而不停地补充着正能量。
那么,我们该怎样共同力行“立师德,铸师魂”的神圣使命呢?“千里之行,始于足下”,就让我们从身边的小事做起,从眼前应尽的责任开始。
我们要用心地去完成自己的本职任务,去认真地备课,好好地上课,批改作业,辅导学生。
课后,我们还要好好地反思,好好地学习。
我们不光关心孩子的学习,还关心孩子的思想、生活。
对于情况特殊有困难的孩子,我们要付出更大的耐心,去帮助,去扶持,去期待!好吧,就让我们这样脚踏实地,一步一步走下去!不负社会的期待,不愧人们的赞许,不辱灯塔的`使命!走吧!我的演讲完了,谢谢大家!立师德,铸师魂演讲稿4尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我演讲的题目是《心有大爱铸师魂》。
当早晨的第一缕阳光照亮梦想,当春天的第一滴甘霖滋润心房,当校园的第一抹新绿染上枝头,当孩子的第一声问候快乐荡漾,我们——新时期的人民教师,骄傲地行走在幸福的教育大道上!而道路的两旁,是我的前辈和伙伴用无私大爱绘就的美丽风光!今天,我将借这一方讲台,讲讲这些平凡人的不平凡的事——关于爱的故事。
首先要讲的是我们的领头人——刘xx校长。
她是xx省十二届人大代表,xx县十二、十三届代表,全国基础教育科研先进个人、全国学校文化建设先进工作者。
她用女性的细腻,将涓涓细流汇成无私的大爱。
刘校长爱教育。
20xx年在省人大会上她提交《关于加强贫困地区农村师资队伍建设》的建议案列为年度重点建议案,由郭xx副省长亲自办理,成功地为贫困山区教师、教学点教师争取了福利待遇。
20xx年她提交了《关于加快发展山区县学前教育的建议》, 20xx年她提交了《关于调整xx省义务教育阶段生均公用经费的建议》《关于请求改变山区县城区学校被边缘化的建议》,她还与县长詹红运、宏源药业老总尹国平等多位代表联名提交了关于加快xx基础设施建设的多个建议案,均引起省委、的高度重视和关注,相关问题正在逐步解决、落实。