小学三年级苏教版语文上册拉萨的天空课件
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苏教版三年级语文：拉萨的天空PPT课件(公开课优质课教学课件)
你见过“好像 用清水洗过的蓝宝 石一样”的天空吗？
轻轻地读读 课文，把最喜欢 部分多读几遍， 感受最深的词语 在书上做上记号。
读一读
湛蓝 河畔（ pàn ） 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽 贴（ tiē ）着 越（ yuè ）发 掬（ jū ）一捧蓝天可以洗脸
写一写
miào chún xián rěn 妙纯线忍
滑轮。
2．过程、 通过对滑轮工作的探究和理论分析，
方
体
法和能力 会从具体到抽象的研究方法，学会比
较。培养学生动手操作、观察描述等 能
力。
3．情感、 通过活动，提升学生的自主学习能力， 态
度和价值观 培养相互协作和交流；使学生感悟到 周
围生活处处充满科学，只有掌握其规
律，才能更好地为我们服务。
三、 教
3.下列说法正确的是
（
）
A. 物体温度越高，比热容越大
B. 物体的质量越大，比热容越小
C. 物体吸收的热量越多，比热容越大 D. 物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化以及物体吸收 热
量的多少都无关。
三、小结 师：同学们在本节课中都有哪些收获？ 生：讨论之后做知识小结。 师：本节课不仅仅要了解比热容的有关知识，更重要的是让同学 们 掌握科学探究的方法，培养学生探究问题的能力。 四、布置作业
板书：a：轮轴位置固定不 利用滑轮、细线、铁 移
类 动的滑轮是定滑轮。
架台等设计两种方案，
B：轮轴可以随重物一起移 把钩码提起来，并画
动 的滑轮是动滑轮。
出 实验装置示意图。
2 、探 1、 提问：使用这两类滑轮 2、小组实验、讨论、
提
交
究 起同一个钩码，拉力是否 相 流：
轻轻地读读 课文，把最喜欢 部分多读几遍， 感受最深的词语 在书上做上记号。
读一读
湛蓝 河畔（ pàn ） 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽 贴（ tiē ）着 越（ yuè ）发 掬（ jū ）一捧蓝天可以洗脸
写一写
miào chún xián rěn 妙纯线忍
滑轮。
2．过程、 通过对滑轮工作的探究和理论分析，
方
体
法和能力 会从具体到抽象的研究方法，学会比
较。培养学生动手操作、观察描述等 能
力。
3．情感、 通过活动，提升学生的自主学习能力， 态
度和价值观 培养相互协作和交流；使学生感悟到 周
围生活处处充满科学，只有掌握其规
律，才能更好地为我们服务。
三、 教
3.下列说法正确的是
（
）
A. 物体温度越高，比热容越大
B. 物体的质量越大，比热容越小
C. 物体吸收的热量越多，比热容越大 D. 物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化以及物体吸收 热
量的多少都无关。
三、小结 师：同学们在本节课中都有哪些收获？ 生：讨论之后做知识小结。 师：本节课不仅仅要了解比热容的有关知识，更重要的是让同学 们 掌握科学探究的方法，培养学生探究问题的能力。 四、布置作业
板书：a：轮轴位置固定不 利用滑轮、细线、铁 移
类 动的滑轮是定滑轮。
架台等设计两种方案，
B：轮轴可以随重物一起移 把钩码提起来，并画
动 的滑轮是动滑轮。
出 实验装置示意图。
2 、探 1、 提问：使用这两类滑轮 2、小组实验、讨论、
提
交
究 起同一个钩码，拉力是否 相 流：
苏教版小学语文三年级上册拉萨的天空-课件PPT1
2020/7/7
那里的天空总是那么 湛蓝、透亮，好像用清 水洗过的蓝宝石一样。
2020/7/7
2020/7/7
纯净、明洁
2020/7/7
有贴着山顶的白云 映衬，湛蓝的天空显得 越发纯净；
有拉萨河畔草地的 对照，湛蓝的天空显 得更加明洁。
2020/7/7
有贴着山顶的白云映衬， 湛蓝的天空显得越发纯净； 有拉萨河畔草地的对照， 湛蓝的天空显得更加明洁。
2020/7/7
从文中找出下列词语的近义词： 映衬（ ） 越发（ ） 纯净（ ）
2020/7/7
在拉萨，人们说话
的声音能碰到蓝天,伸
出手来能摸到蓝天。有
从中看出拉萨
人说“掬一的 很捧天近蓝空，离而天大且可地非以
常干净。
洗脸”，这话真是太妙
2020/7/7
了。
拉萨的天空蓝得让 人神往，它把你的视线 紧紧吸引，让你久久不 忍移开。
2020/7/7
2020/7/7
2020/7/7
7、拉 萨 的 天 空
2020/7/7
映衬 对照 越发 神往 隆冬
晶 圣地
建
2020/7/7
纯净 明洁 更加 不忍 盛夏
窗帘
雄伟 壮丽 河畔 视线 蓝晶
依山而
拉萨的天空（
）。
2020/7/7
湛蓝、透亮
2020/7/7
拉萨是有名的"_____"。那里的天空总 是那么_____、_____，好像_____一样
2020/7/7
一年四季中，不管是_____还是_____，_______总是 ______。有了蓝天，______的布达拉宫显得更加______、 ______。
在藏语中，拉萨是______的意思，那么，这湛蓝的天 空就是_______了欢拉萨的“为 开头，结合课文和看到的图 片，展开想象，把自己看到 的美景写一段话。注意用上 这一单元学习的词句。
那里的天空总是那么 湛蓝、透亮，好像用清 水洗过的蓝宝石一样。
2020/7/7
2020/7/7
纯净、明洁
2020/7/7
有贴着山顶的白云 映衬，湛蓝的天空显得 越发纯净；
有拉萨河畔草地的 对照，湛蓝的天空显 得更加明洁。
2020/7/7
有贴着山顶的白云映衬， 湛蓝的天空显得越发纯净； 有拉萨河畔草地的对照， 湛蓝的天空显得更加明洁。
2020/7/7
从文中找出下列词语的近义词： 映衬（ ） 越发（ ） 纯净（ ）
2020/7/7
在拉萨，人们说话
的声音能碰到蓝天,伸
出手来能摸到蓝天。有
从中看出拉萨
人说“掬一的 很捧天近蓝空，离而天大且可地非以
常干净。
洗脸”，这话真是太妙
2020/7/7
了。
拉萨的天空蓝得让 人神往，它把你的视线 紧紧吸引，让你久久不 忍移开。
2020/7/7
2020/7/7
2020/7/7
7、拉 萨 的 天 空
2020/7/7
映衬 对照 越发 神往 隆冬
晶 圣地
建
2020/7/7
纯净 明洁 更加 不忍 盛夏
窗帘
雄伟 壮丽 河畔 视线 蓝晶
依山而
拉萨的天空（
）。
2020/7/7
湛蓝、透亮
2020/7/7
拉萨是有名的"_____"。那里的天空总 是那么_____、_____，好像_____一样
2020/7/7
一年四季中，不管是_____还是_____，_______总是 ______。有了蓝天，______的布达拉宫显得更加______、 ______。
在藏语中，拉萨是______的意思，那么，这湛蓝的天 空就是_______了欢拉萨的“为 开头，结合课文和看到的图 片，展开想象，把自己看到 的美景写一段话。注意用上 这一单元学习的词句。
苏教版三年级语文上册《拉萨的天空》课件
要求：正确、规范、漂亮
品
晶
众
森
鑫
课堂作业 1、完成《硬笔书法》
要求：笔画笔顺正确 大小适中 间架结构合理
拉萨的天空
• 学习目标：
自学指导：
1、拉萨的天空有什么特点？ 2 、拉萨的天空给你留下了怎样 的印象呢？你是从哪些词句里得到 这个印象的？ (五分钟后比赛）
说一说：
拉萨的天空湛蓝、透亮 。
。
（5分钟后进行比赛）
第一场比赛：比读生字
要求：读准字音
声音洪亮
读一读:
太妙了 依山而建 湛蓝 纯净 圣地 视线 窗帘 不忍 蓝晶晶 不忍 透亮
映衬
读一读:
太妙了 依山而建 湛蓝 纯净 圣地 映衬 视线 窗帘 透亮 蓝晶晶 不忍
第二场比赛：比读课文
要求：声音洪亮 吐字清晰 读准字音
第三场比赛：比写字
神往
一年四季中，不管 是隆冬还是 盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。 有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得 更加雄伟、壮丽。
拉萨的天空蓝的让人神往， 它把你的 视线 紧紧吸引，让你 久久不忍移开。
• 在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
湛蓝的天
比作
圣地的窗帘
那里的天空总是那么湛蓝、 透亮，好象用清水洗过的蓝宝 石一样。
拉萨的天空湛蓝、透 拉萨 亮，好像____________。
在拉萨，人们说话的声音能碰 到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有 人说“ 掬一捧蓝天可以洗脸”， 这话真是太 妙了。
有贴着山顶的白云 映衬 ，湛蓝 的天空显得 越发 纯净；
有拉萨河畔草地的 对照 ，湛 蓝的天空显得更加明洁。
拉萨
拉萨 拉萨
拉萨
品
晶
众
森
鑫
课堂作业 1、完成《硬笔书法》
要求：笔画笔顺正确 大小适中 间架结构合理
拉萨的天空
• 学习目标：
自学指导：
1、拉萨的天空有什么特点？ 2 、拉萨的天空给你留下了怎样 的印象呢？你是从哪些词句里得到 这个印象的？ (五分钟后比赛）
说一说：
拉萨的天空湛蓝、透亮 。
。
（5分钟后进行比赛）
第一场比赛：比读生字
要求：读准字音
声音洪亮
读一读:
太妙了 依山而建 湛蓝 纯净 圣地 视线 窗帘 不忍 蓝晶晶 不忍 透亮
映衬
读一读:
太妙了 依山而建 湛蓝 纯净 圣地 映衬 视线 窗帘 透亮 蓝晶晶 不忍
第二场比赛：比读课文
要求：声音洪亮 吐字清晰 读准字音
第三场比赛：比写字
神往
一年四季中，不管 是隆冬还是 盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。 有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得 更加雄伟、壮丽。
拉萨的天空蓝的让人神往， 它把你的 视线 紧紧吸引，让你 久久不忍移开。
• 在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
湛蓝的天
比作
圣地的窗帘
那里的天空总是那么湛蓝、 透亮，好象用清水洗过的蓝宝 石一样。
拉萨的天空湛蓝、透 拉萨 亮，好像____________。
在拉萨，人们说话的声音能碰 到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有 人说“ 掬一捧蓝天可以洗脸”， 这话真是太 妙了。
有贴着山顶的白云 映衬 ，湛蓝 的天空显得 越发 纯净；
有拉萨河畔草地的 对照 ，湛 蓝的天空显得更加明洁。
拉萨
拉萨 拉萨
拉萨
三级语文《拉萨的天空》苏教版(与“拉萨”相关文档)共9张PPT
miào chún xián rěn
你见过“好像用清水洗过的蓝宝石一样”的天空吗？
读一读 湛蓝 河畔 pàn 你见过“好像用清水洗过的蓝宝石一样”的天空吗？
掬（ ）一捧蓝天可以洗脸
（ ） 纯净 雄伟
湛蓝 河畔（ ） 纯净 雄伟
miào chún xián rěn 2、摘抄你欣赏的iào chún xián rěn
掬（ ）一捧蓝天可以洗脸 蔚蓝（ ） 纯洁（ ） 湛蓝 河畔（ ） 纯净 雄伟
贴（ ti）ē 着 越（ ）发yuè
掬（ j）ū 一捧蓝天可以洗脸 1、收集关于拉萨的资料，在班上举办一个拉萨专题展。
妙纯线忍 1、收集关于拉萨的资料，在班上举办一个拉萨专题展。
3
第3页，共9页。
miào chún xián rěn 蔚蓝（ ） 纯洁（ ）
同学们，请你们当当小导
掬（ ）一捧蓝天可以洗脸 2、摘抄你欣赏的好词句。
miào chún xián rěn
游，给游客介绍一下拉萨的
天空，好吗？ 轻轻地读读课文，把最喜欢部分多读几遍，感受最深的词语在书上做上记号。
湛蓝 河畔（ ） 纯净 雄伟
1、收集关于拉萨的资料，在班上举办一个拉
萨专题展。 2、在这个单元里，我们领略了北大荒的金秋、
秀美的西湖和纯净的拉萨天空这些令人心驰神往 的美景。在我们的生活中也有许多美丽的事物， 让我们把它们的美也写出来，好吗？
9
第9页，共9页。
写一写
miào chún xián rěn 妙纯 线忍
jīng jiàn shèng chuāng lián 晶建 圣 窗帘
4
第4页，共9页。
图片欣赏
5
第5页，共9页。
佳句赏析
苏教版三年级上册语文《拉萨的天空》公开课课件PPT
-
湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
有贴着山顶的白
云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁。
布达拉宫
布达拉宫
Байду номын сангаас
布达拉宫
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
9, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
❖ 在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
再见 拉萨的天空 设计者: 连云港师专三附小 周影
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 1:33:10 AM ❖11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/92021/5/92021/5/9May-219-May-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/92021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 9日星 期日2021/5/92021/5/92021/5/9 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 ❖16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/92021/5/9May ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/9
湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
有贴着山顶的白
云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁。
布达拉宫
布达拉宫
Байду номын сангаас
布达拉宫
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
9, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
❖ 在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
再见 拉萨的天空 设计者: 连云港师专三附小 周影
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 1:33:10 AM ❖11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/92021/5/92021/5/9May-219-May-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/92021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 9日星 期日2021/5/92021/5/92021/5/9 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 ❖16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/92021/5/9May ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/9
苏教版三年级语文上册第7课-拉萨的天空课件
编辑课件
19
编辑课件
20
湛蓝的天 比作 圣地的窗帘
。
编辑课件
21
编辑课件
22
编辑课件பைடு நூலகம்
11
神往 心里向往
编辑课件
12
一年四季中，不管是隆冬还是 盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得 更加雄伟、壮丽。
编辑课件
13
编辑课件
14
编辑课件
15
编辑课件
16
编辑课件
17
编辑课件
18
• 在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
7
在拉萨，人们说话的声音能碰到
蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人
说“ 掬一捧蓝天可以洗脸 ”，
这话真是太妙了。
编辑课件
8
有贴着山顶的白云 映衬 ，湛蓝 的天空显得 越发纯净；
更加
编辑课件
9
有拉萨河畔草地的 对照 ，湛
蓝的天空显得更加编辑明课件 洁。
10
拉萨的天空蓝的让人神往，它把你的 视线 紧紧吸引，让你 久久不忍移开。
拉萨的天空
编辑课件
1
拉萨
编辑课件
2
拉萨
编辑课件
3
掬 河畔 圣地 依山而建
湛蓝 映衬 纯净 雄伟
透亮 对照 明洁 壮丽
编辑课件
4
拉萨是有名的“日光城”。
编辑课件
5
那里的天空总是那么湛蓝、
透亮，好象用清水洗过的蓝宝石
一样。
编辑课件
6
拉萨的天拉萨空湛蓝、透 亮，好像____________。
编辑课件
苏教版小学语文三年级上册《拉萨的天空》课件1
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨是圣地的意思， 那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘 了。
拉 萨 的 天 空， __________。
后检反馈
1.文中的“日光城”指的是拉萨 。 2.“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天， 伸出手来能摸到蓝天。”这是一种夸张说
法，它想告诉我们（ C ）。
A.拉萨就在天上，所以说话的声音会在蓝 天里回荡。 B.人们到了拉萨，他们的手会突然变长， 所以能摸到蓝天。 C.拉萨的海拔很高，在拉萨，人离天空的 距离感觉很近。
3.“掬一捧蓝天可以洗脸。”中“掬”在字典上的 意思是“两手捧（东西）”。那么你对这句话的 理解是（ B ）。 A.拉萨的天空里有很多水，可以洗脸。 B.这是一种比喻：拉萨的蓝天就像一池碧水， 感觉可以用来洗脸。 C.作者在瞎说，蓝天是不可以用来洗脸的。
拉萨的天空蓝得让人神往， 它把你的视线紧紧 吸引，让你 久久不忍移开。
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶 的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
拉萨是有名的“日光城” 那里的天空那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一 样。
拉萨是有名的““日日光光城城”” 那里的天空总是那么湛蓝、 透亮，好像用清水洗过的蓝 宝石一样。
7拉萨的天空
掬
映衬
2
神往Leabharlann 蓝晶晶圣地赞 练习
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “ “掬掬一一捧捧蓝蓝天天可可以以洗洗脸脸””，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
苏教版小学语文三年级上册拉萨的天空-课件1
拉萨是有名的“日光城”。 那里的天空那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一 样。
拉萨是有名的““日日光光城城””。 那里的天空总是那么湛蓝、 透亮，好像用清水洗过的蓝 宝石一样。
7拉萨的天空
掬
映衬
2
神往
蓝晶晶
圣地
赞 练习
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “ “掬掬一一捧捧蓝蓝天天可可以以洗洗脸脸””，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
法，它想告诉我们（ C ）。
A.拉萨就在天上，所以说话的声音会在蓝 天里回荡。 B.人们到了拉萨，他们的手会突然变长， 所以能摸到蓝天。 C.拉萨的海拔很高，在拉萨，人离天空的 距离感觉很近。
3.“掬一捧蓝天可以洗脸。”中“掬”在字典上的 意思是“两手捧（东西）”。那么你对这句话的 理解是（ B）。 A.拉萨的天空里有很多水，可以洗脸。 B.这是一种比喻：拉萨的蓝天就像一池碧水， 感觉可以用来洗脸。 C.作者在瞎说，蓝天是不可以用来洗脸的。
拉萨的天空蓝得让人神往， 它把你的视线紧紧吸引，让你 久久不忍移开。
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净 ；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨是有名的““日日光光城城””。 那里的天空总是那么湛蓝、 透亮，好像用清水洗过的蓝 宝石一样。
7拉萨的天空
掬
映衬
2
神往
蓝晶晶
圣地
赞 练习
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “ “掬掬一一捧捧蓝蓝天天可可以以洗洗脸脸””，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
法，它想告诉我们（ C ）。
A.拉萨就在天上，所以说话的声音会在蓝 天里回荡。 B.人们到了拉萨，他们的手会突然变长， 所以能摸到蓝天。 C.拉萨的海拔很高，在拉萨，人离天空的 距离感觉很近。
3.“掬一捧蓝天可以洗脸。”中“掬”在字典上的 意思是“两手捧（东西）”。那么你对这句话的 理解是（ B）。 A.拉萨的天空里有很多水，可以洗脸。 B.这是一种比喻：拉萨的蓝天就像一池碧水， 感觉可以用来洗脸。 C.作者在瞎说，蓝天是不可以用来洗脸的。
拉萨的天空蓝得让人神往， 它把你的视线紧紧吸引，让你 久久不忍移开。
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
一年四季中不管是深冬 还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝天， 依山而建的布达拉宫显得更 加雄伟、壮丽。
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净 ；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说 “掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太 妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝 的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草 地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
苏教版三年级上册语文拉萨的天空 公开课课件PPT
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
湛蓝 映衬 纯净 雄伟
透亮 对照 明洁 壮丽
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
有贴着山顶的白 云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝
布达拉宫
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
再见 拉萨的天空 设计者:
连云港师专三附小 周影
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
苏教版三年级上语文课件-拉萨的天空
拉萨的天空
那里的天空总是那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一样。
湛蓝 透亮
那里的天空总是那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一样。
拉萨的天空湛蓝、透亮，好像
。
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
在拉萨，人们说话的声音
能碰到蓝天，伸出手来能摸到
蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/2 2021/5/2May 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/220 21/5/22 021/5/2 2021/5/2
谢谢大家
隆冬季节，（ ）的布达拉
宫在（
）的蓝天的映衬
下，显得（
）；
盛夏季节，（ ）的布达拉
宫在（
）的蓝天的映照
下，显得（
）。
在藏语中，拉萨是 圣地的意思，那么 这湛蓝的天就是圣 地的窗帘了。
那里的蓝天总是
那么湛蓝、透亮，
好像
（
）。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /22021/5/2Sun day , May 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/220 21/5/22 021/5/2 2021/5/25/2/20 21
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月2日 星期日2 021/5/2 2021/5/22021/5/2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/22021/5/22021 /5/25/2/2021
那里的天空总是那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一样。
湛蓝 透亮
那里的天空总是那么湛蓝、透亮， 好像用清水洗过的蓝宝石一样。
拉萨的天空湛蓝、透亮，好像
。
在拉萨，人们说话的声音能碰到 蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
在拉萨，人们说话的声音
能碰到蓝天，伸出手来能摸到
蓝天。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/2 2021/5/2May 2, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/220 21/5/22 021/5/2 2021/5/2
谢谢大家
隆冬季节，（ ）的布达拉
宫在（
）的蓝天的映衬
下，显得（
）；
盛夏季节，（ ）的布达拉
宫在（
）的蓝天的映照
下，显得（
）。
在藏语中，拉萨是 圣地的意思，那么 这湛蓝的天就是圣 地的窗帘了。
那里的蓝天总是
那么湛蓝、透亮，
好像
（
）。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /22021/5/2Sun day , May 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/220 21/5/22 021/5/2 2021/5/25/2/20 21
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月2日 星期日2 021/5/2 2021/5/22021/5/2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/22021/5/22021 /5/25/2/2021
小学三年级苏教版语文上册拉萨的天空课件
自学提示：
1、初读课文，读通句子，读不通的要反复读，
直到读通为止，标出自然段序号。
2、边读边画出生字词，读准字Байду номын сангаас，认清字形。
湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
视线 不忍 圣地 窗帘
贴着 奇妙 建设 蓝晶晶
再读课文，初步了解课文的主要内容。
1、明确要求：把课文读通、读顺。一边读一边想想 自己的感受，并在课文的旁边简要地记下来。
2、默读课文，想想：课文有几个自然段，每个自然
段里的关键词是什么？（提示：把关键词连起来整 理成通顺的话就是该自段的主要内容了。） 3、读完课文后想一想：拉萨天空给你留下了怎样的 印象？你是从哪些内容产生这种想法的？
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
想一想“日光城”的天空有何与众不同的特点？
很近、很蓝、纯净、明洁。
有贴着山顶的白 云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁。
布达拉宫
布达拉宫
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
1、初读课文，读通句子，读不通的要反复读，
直到读通为止，标出自然段序号。
2、边读边画出生字词，读准字Байду номын сангаас，认清字形。
湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
视线 不忍 圣地 窗帘
贴着 奇妙 建设 蓝晶晶
再读课文，初步了解课文的主要内容。
1、明确要求：把课文读通、读顺。一边读一边想想 自己的感受，并在课文的旁边简要地记下来。
2、默读课文，想想：课文有几个自然段，每个自然
段里的关键词是什么？（提示：把关键词连起来整 理成通顺的话就是该自段的主要内容了。） 3、读完课文后想一想：拉萨天空给你留下了怎样的 印象？你是从哪些内容产生这种想法的？
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
想一想“日光城”的天空有何与众不同的特点？
很近、很蓝、纯净、明洁。
有贴着山顶的白 云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁。
布达拉宫
布达拉宫
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
苏教版三年级上册语文《拉萨的天空》公开课-课件PPT
❖ 在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。
再见 拉萨的天空 设计者: 连云港师专三附小 周影
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湛蓝 映衬 纯净 雄伟 透亮 对照 明洁 壮丽
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
有贴着山顶的白
云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁。
布达拉宫
布达拉宫
布达拉宫
一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
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湛蓝 映衬 纯净 雄伟
透亮 对照 明洁 壮丽
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
有贴着山顶的白 云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
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透亮 对照 明洁 壮丽
拉萨的天空总 是那么湛蓝、透 亮,好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
有贴着山顶的白 云映衬,湛蓝的天空 显得越发纯净;有拉 萨河畔草地的对照, 湛蓝的天空显得更 加明洁一年四季中,不管是隆冬 还是盛夏,布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的。有了这蓝 天,依山而建的布达拉宫显 得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨 是圣地的意思，那 么，这湛蓝的天就 是圣地的窗帘了。
作业 1、 摘抄课文中你 认为写得最美的句子。 2 、写几个打比方 的句子。