部编人教版一年级下册语文 第一单元 单元概述(最新)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一单元教学初探

一、单元内容总述

1.本单元主题:本单元是本册的第一个识字识字单元。主要由《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》和《猜字谜》4篇识字课组成。有看图识字、韵语识字、字谜识字等,体现了识字的多样性。有助于激发学生的学习兴趣。

2.本单元重点:识字写字是本单元的重点。《春夏秋冬》是看图识字,《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字,将识字与生活紧密结合;《小青蛙》是字族识字,体现了形声字识字的特点,《猜谜语》是字谜识字。教学时,教师要引导学生体会优美生动的语句,想象画面,感受事物的特征和美好。

3.单元教学建议:要引导学生借助汉语拼音读准生字的读音,还要借助生动直观的手段,建立生字音、形、义之间的关系。

看图、熟字比较识字;

朗读、看图、动作演

示了解词和短语的意

思。

儿歌诵读儿歌,运用

分解部件和偏旁称说

方法,学习合体字。

儿歌诵读,读文识字;

体会形声字的构字规

律。

本课介绍了两则字谜,重点是了解合体字和形声字的构字规律。

根据谜面及汉字特

点猜谜,联系生活猜

谜识字。

1

2.用合作探究法学习词语、读准字音。

3.借助图片、联系生活实际理解儿歌。

的方法书写全包围的生字。

5.借助拼音自主阅读童话故事。

相关文档
最新文档