广播体操比赛出、入场口令
队列队形广播体操竞赛规则
魅力周三60分”队列队形比赛规则为活跃我校文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，学校决定举行队列、队形比赛。
有关事宜如下：一、比赛内容和要求及扣分标准：1、入场：跑步进入比赛场地并呼口号两次。
要求：整齐、正确、口号洪亮。
（8分）扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
2、队列：指挥员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，指挥员要向评委台报告人数，原地左、右、后转各两次，然后进行队形队列的转换，最后散开成体操队形。
要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。
（17分）扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
3、出场：向中看齐，整队踏步出场。
（10分）扣分标准：不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
4、服装整齐，富有朝气，精神面貌好。
（9分）扣分标准：不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
5、尊重裁判、听从指挥。
（5分）扣分标准：不服从裁判扣完本项得分。
6、指挥员指挥正确大方、口号洪亮。
（6分）扣分标准：不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
7、领操员正确大方。
（5分）要求：规范、到位、动作优美大方扣分标准:无领操员全扣本项，不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
二、评分办法：⑴比赛采用百分制。
⑵各班班长为裁判，打分的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。
三、工作人员：统计：成俊峰潘龙奖状兼摄影：成俊峰音响：潘龙纪律：各班主任及校委会成员。
四、比赛顺序：⑴比赛时间：11月30日下午。
⑵抽签确定本班参赛顺序。
五、比赛程序：1、整队入场【各队领操员在预备区整队集合后（跑步进场，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央】2、指挥员向主席台报告。
【指挥员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班应到XX人，病假XX人，实到xx人，报告完毕。
裁判长宣布比赛开始，指挥员跑步回到划定位置，指挥队形展开。
】3、队列表演4、比赛结束、退场六、奖励名次：全校奖得分前3名。
广播体操口令程序
广播体操口令程序：4路纵队
1、整队（报数）、起步走
2、整队、以хх同学为基准成体操队形散开、向主席台报告参赛人数（报
告裁判长：六（10）班50人全部到齐，报告完毕，请指示）
3、裁判长：请稍息，准备做操
4、以хх同学为基准向中看齐，左（右）转，齐步走退场
广播体操口令程序：4路纵队
1、整队（报数）、起步走
2、整队、以хх同学为基准成体操队形散开、向主席台报告参赛人数（报
告裁判长：六（10）班50人全部到齐，报告完毕，请指示）
3、裁判长：请稍息，准备做操
4、以хх同学为基准向中看齐，左（右）转，齐步走退场
广播体操口令程序：4路纵队
1、整队（报数）、起步走
2、整队、以хх同学为基准成体操队形散开、向主席台报告参赛人数（报
告裁判长：六（10）班50人全部到齐，报告完毕，请指示）
3、裁判长：请稍息，准备做操
4、以хх同学为基准向中看齐，左（右）转，齐步走退场
广播体操口令程序：4路纵队
1、整队（报数）、起步走
2、整队、以хх同学为基准成体操队形散开、向主席台报告参赛人数（报
告裁判长：六（10）班50人全部到齐，报告完毕，请指示）
3、裁判长：请稍息，准备做操
4、以хх同学为基准向中看齐，左（右）转，齐步走退场。
2024年广播体操比赛主持词
2024年广播体操比赛主持词尊敬的观众朋友们、各位比赛选手、各位来宾：大家好！欢迎来到2024年广播体操比赛现场！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场激动人心的比赛。
首先，让我们祝贺所有参加比赛的选手们！你们付出了大量的汗水和努力，才有了今天的舞台。
无论你们最后的成绩如何，每个人都已经是胜利者，因为你们勇敢地追求自己的梦想，并付诸实践。
今年是广播体操比赛的第几届呢？没错，这是第十届广播体操比赛！十年的风雨历程，十年的成长和进步，让广播体操比赛在我们的心中留下了深深的烙印。
作为一项历史悠久的传统运动，广播体操承载了无数人的梦想和希望，也是中国文化的瑰宝之一。
广播体操的魅力何在呢？我想，其中一点就是它的可普及性和亲和力。
无论是年轻还是老年人，无论是职业选手还是业余爱好者，无论是体育专业人士还是凡人百姓，都可以通过广播体操找到属于自己的舞台，展示自己的风采。
这种无国界、无年龄限制的特点，使广播体操成为了一项广受欢迎的运动项目。
接下来，让我们一起回顾一下广播体操的历史。
广播体操最早起源于中国上世纪五六十年代，当时正是国家和人民花费巨大精力进行全民健身运动的时代。
广播体操通过电台广播器播放体操音乐和讲解，引导人们进行有规律的运动。
从那时起，广播体操就广泛传播开来，并成为了每天百姓健身活动的一部分。
时光荏苒，岁月如梭，广播体操在不同年代也有了不断的发展和创新。
如今的广播体操已经更加多样化和精准化，融入了更多新颖的动作和元素，同时也借鉴了其他体操项目的经验和技巧。
今天，我们将目睹选手们展示出的精彩动作和完美配合，感受广播体操的魅力，共同见证广播体操的进步和发展。
这里有一位年轻选手的故事，也让我们看到了广播体操的力量。
他叫李明，是一名来自乡村的孩子。
小时候，李明就对广播体操产生了浓厚的兴趣，经常在电台里等待广播体操的播放。
为了学习广播体操，他放弃了其他课外活动，每天都坚持练习，即便有时候因为家里的条件有限，他也从来没有放弃过。
2024年广播体操比赛主持词模板
2024年广播体操比赛主持词模板尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到2024年广播体操比赛现场！我是今天的主持人XXX，在这里非常荣幸地为大家带来这场精彩的比赛。
首先，让我们一起庆祝广播体操成为2024年全国热门体育活动之一！广播体操作为中国特色的体育项目，源自于上世纪50年代，是一种能够锻炼身体，提高协调性和灵活性的体育活动。
经过几十年的发展，广播体操已经成为了每天早晨伴随着广播声音一起传入千家万户的美好记忆。
而今天，我们将在这里共同见证广播体操的魅力和风采，为健康生活加油助力！让我们首先向参赛队伍致以崇高的敬意！他们是来自全国各地的代表队，通过层层选拔和严格训练，最终成为今天比赛的主角。
他们用汗水和努力诠释了体操精神，他们展示出了团队的战斗力和竞技水平。
在这里，让我们一起为他们鼓掌，为他们加油！今天的比赛将分为个人和团体两个部分进行，每个部分都将带给大家不同的精彩表演。
个人比赛中，选手们将以个人的技巧和艺术感来展示广播体操的魅力。
他们通过身姿的变换、动作的流畅和舞蹈的表达，向我们展示出了广播体操的美感和独特的魅力。
而在团体比赛中，选手们将以团队的协作和默契来完成一系列的动作，以展示出团队的力量和凝聚力。
每一个动作的完成需要选手们的完美配合和默契无间，他们体现了团队精神和协作能力的同时，也为我们展现了团队的漂亮和动人。
当然，比赛过程中除了选手们的精彩表演，我们也不能忽视裁判员们的辛勤工作和公正评判。
他们将根据选手们的表现，给予公正的评分，确保比赛的公平和公正。
在这里，让我们一起为裁判员们的付出和辛勤工作鼓掌，感谢他们为比赛的顺利进行付出的努力。
此外，广播体操比赛的成功举办，离不开厉行节约和绿色环保的号召。
体操是一项少资源、低耗能的运动项目，它不仅能够节约能源，减少资源消耗，还能增加人们身体活动量，促进全民健康。
因此，我希望通过今天的比赛能够进一步呼吁大家积极参与体育锻炼，关注绿色环保，共同建设美丽家园。
广播体操比赛主持词格式版
广播体操比赛主持词格式版尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家莅临今天的广播体操比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能为大家带来这场比赛。
首先，让我们共同回顾一下什么是广播体操。
广播体操，是指通过广播设备播放音乐，配合一定的动作，进行一种综合性的体育活动。
广播体操，凭借其简单易学、轻松愉快的特点，成为了广大群众喜爱的体育健身项目之一。
本次广播体操比赛，旨在倡导全面、均衡的体育锻炼，促进同学们身心健康发展。
比赛共分为个人赛和团体赛两个环节，通过同学们的比拼，展示他们的优美动作和健康体魄。
相信今天的比赛，会给我们带来一场视觉盛宴和心灵的享受。
在比赛开始之前，我们先来介绍一下本次比赛的评委团。
评委团由学校体育老师和相关专业人士组成，他们具有丰富的经验和专业的知识，将凭借公正、客观的态度给予每位选手公正的评分。
接下来，我们请领导致辞。
请各位领导上台，向同学们致辞。
（领导致辞）非常感谢各位领导对本次广播体操比赛的支持和关怀。
领导的慷慨激昂的致辞，必将给同学们以极大的鼓舞和动力。
紧接着，我们请评委代表上台介绍本次比赛的规则和注意事项。
（评委代表介绍）非常感谢评委代表的详细介绍。
希望同学们能够准确把握比赛规则，并且充分发挥自己的优势。
现在，我们进入正式比赛环节。
首先是个人赛。
请参赛选手准备，在音乐响起的时候，展现你们的风采。
（个人赛开始，播放音乐）同学们的表现真是太精彩了！每个人都充分展示了自己的技巧和魅力，在台上尽情舞动的身姿，让我们为之倾倒。
请大家为所有的选手鼓掌。
接下来是团体赛。
请参赛团队准备，展示你们默契配合的团队精神，为观众带来一场精彩的演出。
（团体赛开始，播放音乐）每个团队都表现出了强大的团队力量和默契的配合，将广播体操的精髓展现得淋漓尽致。
同学们的努力和付出，都被我们看在眼里，感动在心底。
让我们为这些团队的精彩表现再次鼓掌。
比赛结束后，将进行颁奖仪式。
请各位领导、评委代表上台，为获奖选手颁奖。
队形队列广播体操比赛方案
河源市第三小学队形队列广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活加强队列队形和提高班集体荣誉感培养学生良好的体育习惯和兴趣积极开展全民健身活动。
现决定本学期第十六周在学校篮球场举行队形队列广播体操比赛具体事项如下一、竞赛时间本学期第十六周二、竞赛地点学校篮球场三、竞赛形式二至六年级以班为单位四、竞赛项目队列内容有体育委员喊口令踏步进场—向左转面向主席台—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体委向主席台报告—立正—向左转2次—向右转2次—向后转2次—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向左向右转—解散、集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。
五、竞赛要求 1.一切行动听指挥坚决执行命令 2.服装统一仪态庄重 3.精神振奋严肃认真行动整齐、迅速 4.动作规范、正确、整齐、统一 5.出入队伍要报告、不准自由行动 6.指挥员位置得当口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强六、奖励办法各年级前三名七、竞赛领导小组成员组长叶兴增副组长温剑辉陈任平组员全体体育教师八、评分员全体体育老师队形队列比赛评分标准序号比赛内容比赛要求总分得分 1 入场齐步走——立定整齐快、齐 4分 2 队列体育委员整队、看齐、报数学生报数。
整齐、规范、报数正确、声音洪亮 4分原地四面转法转法整齐规范 10分解散、集合快、静、齐 5分向左向右转、齐步走班级整体气势高昂、步调一致动作规范 20分 3 服装整齐、富有朝气、精神面貌好 2分 4 尊重裁判、听从指挥。
2分 5 体育委员指挥正确大方、口号洪亮。
10分 6 特色分评价班级在服装、进退场、男女搭配方面 3分 7 整齐分评价动作过程以及队形变化的整齐度 3分 8 技术分评价动作的正确、到位、力度 3分 9 广播体操评价动作的韵律感和节奏感是否体现动感美 30分 10 出场整队出场。
广播体操比赛出、入场口令
2015级第九套全国中小学生广播体操—比赛：
领操程序及口令：
场外整理队列：立正、向右看齐、向前看
指挥员转向主裁判、举手示意、转向队列
入场：原地踏步走121，121。
齐步走121，121。
到有一个做标记的树喊立定。
入场后整队：指挥员向左转，齐步走向左转，齐步走。
向左转，立正，稍息，立正，第一列报数123456…..向前看
向主裁判报告整队完毕，准备比赛：指挥员向后转、向前走X 步后立定、（敬礼）“报告评委老师六年三班应到人数54人实到人数54人、报告完毕，请指示”、评委老师“开始比赛”（敬礼）
指挥开始比赛：指挥员向后转，以着位同学为基准，前排恻平举，后排前平举“成广播体操队形散开”、直到做完广播体操 集中并整理队伍、：以着位同学为基准，向中间靠拢。
向右看齐，向前看。
向裁判长报告、准备离场：指挥员向后转、“报告裁判长、比赛完毕、请指示”、评委老师“退场”、指挥员“是”
退场：指挥员向右转、向后转指挥员向走转、齐步走、立定12。
第九套广播体操及室内课间操比赛规则
***九年一贯制学校第九套广播体操及室内
课间操比赛规则
一、进退场规则：
参赛代表队跑步进入比赛场地中央，展开队列队形并向裁判长报告：xx年级x班应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示；（注：1-6年级可以自由选择）裁判长“比赛开始”；比赛完后集合，带到原位置就坐；下一个参赛代表队提前到指定位置待命。
二、评分方法：
本次竞赛采用百分制。
评委分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。
三、评分要求及标准
1、参赛代表队必须遵循进退场规则，全体学生精神饱满，士气振奋，充满活力，必须以方阵形式参加比赛。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁统一，参赛班级按应到人数全部参赛，如有伤残及病假学生，必须向大赛组委会提出申请方可，否则一律视为缺勤，将扣除相应分数（差一人次扣一分）
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
四、获奖设置：
1-3年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；
4-6年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；
7-9年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；（倒数第一、二、三名负责两个厕所及垃圾池的打扫。
）
***九年一贯制学校
2018年11月26日。
队列队形、广播体操比赛流程
队列队形、广播体操比赛流程
一、体委在比赛场地外（东边）集合队伍，学生由高到矮站四路横队，整好队（学生高排头先入场）。
体委带队伍齐步走（喊口号）进入比赛场地。
立定后向右转，使队伍面向主席台。
二、队列队形比赛流程：
1、比赛前整队：立正→→向右看齐→→向前看→→右翼报数→→稍息→→体委向后转跑步到主席台，立定后报告人数“报告总指挥，本班应到ＸＸ人，实到ＸＸ人，报告完毕，请指示。
”总指挥：“开始操练”。
体委接到指令后向后转跑步到队伍前立定。
2、转向操练。
立正→→稍息→→立正→→向左转→→向左转→→向后转→→向右转→→向右转→→向后转。
三、广播体操准备及过程。
1、做操前整队（立正→→向右看齐→→向前看）
2、做操过程：体委口号“以XX同学为基准，成体操队形散开→→向右看齐→→向前看。
”
3、开始做操：（体委喊口令）。
做操完毕后体委口令“以XX同学为基准，向中看齐，向前看。
”
四、歌咏比赛准备及过程。
4、体委入列，文艺委员出列，面向同学指挥起唱。
5、唱歌完毕后，文艺委员入列，体委出列，带队伍离场：“向左转→→齐步走（喊口号）→→立定”。
比赛场地示意图
北
东。
第九套广播体操比赛规则
第九套广播体操比赛规则
一、进退场规则：
参赛代表队从操场西跑道整队跑步进入比赛场地中央，展开队列队形并向裁判长报告：xx年级x班应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示；裁判长“比赛开始”；比赛完后集合，向后转跑出比赛场地并从东跑道进入原位置就坐；下一个参赛代表队提前到指定位置待命。
二、评分方法：
本次竞赛采用百分制。
评委分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。
三、评分要求及标准
1、参赛代表队必须遵循进退场规则，全体学生精神饱满，士气振奋，充满活力，必须以方阵形式参加比赛。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁统一，参赛班级按应到人数全部参赛，如有伤残及病假学生，必须向大赛组委会提出申请方可，否则一律视为缺勤，蒋扣除相应积分。
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
十九、获奖设置：
七年级设立一等奖一名，二等奖一名；高一年级设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名,最佳组织奖一名。
子洲中学
2016年10月13日。
2024年广播体操比赛主持词标准版本
2024年广播体操比赛主持词标准版本尊敬的各位来宾、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎大家来到2024年的广播体操比赛现场！我是你们的主持人XXX，今天将有让人振奋的比赛与精彩的表演在这里为大家呈现。
在比赛开始之前，让我们首先一起回望一下广播体操的历史和意义。
广播体操是中国独特的体育项目之一，起源于上世纪50年代，经过多年的发展已经成为了我国的全民健身项目。
广播体操的动作简单明了，易于掌握，鼓励大家平日里坚持锻炼身体，为健康生活助力。
同时，广播体操也蕴含了中国传统文化的精髓，弘扬了中华民族的团结和协作精神。
今天，我们汇聚在这里，不仅是为了欣赏广播体操的魅力，更是为了见证各地各代表队的精彩表现。
经过激烈选拔，来自全国各地的参赛队伍都经过了严格训练和精心准备，今天的比赛将是他们展示自己实力和风采的舞台。
在比赛中，我们将有幸观看到各代表队选手们全神贯注、默契配合的精湛表演。
他们的悉心训练和付出将在每一个动作中得到体现，呈现出无与伦比的力量和美感。
每一个动作都犹如一幅画面般流畅、优美，同时又展现出选手们的柔韧度和协调能力。
他们的每一次转身、每一次引体向上，都是勇气和毅力的结晶。
除了比赛，我们还有幸邀请到一些特别嘉宾为大家带来精彩的表演。
他们来自不同领域，但都对广播体操怀有深深的热爱，他们的表演将给我们带来别样的视听盛宴，让我们领略到广播体操在不同艺术形式中的表达。
在比赛进行的同时，我们也将会有幸邀请到一些专业教练和裁判员，他们将对选手们的表现进行评分和指导。
他们具备丰富的经验和专业知识，能够准确评判每一个动作的难度和表现水平。
通过他们的评判，我们将看到一场公平、公正的比赛，最优秀的选手将脱颖而出。
当然，比赛的胜负并不是最重要的，最重要的是每一个参与的选手们都能够享受比赛的过程，并从中汲取快乐和力量。
无论是赛场上的成绩还是赛场外的友谊，这些都是广播体操比赛所推崇的价值观和精神内涵。
希望每一位选手都能够发扬广播体操的优良传统，做到顽强拼搏、团结协作，做到充分发挥个人潜力的同时，也能够与团队共同努力，共同进步。
体操比赛入场词
甲：尊敬的各位领导，敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了虎形山九年义务制学校广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！乙：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！甲：广播体操比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
乙：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
甲：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！下面进行活动第一项：入场甲：现在朝我们走来的是一年级88 班的小运动员们。
他们像初生的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。
在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。
乙：现在向我们迎面走来的是一年级87 班，朝气与活力在每一个人的身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人的心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油吧！一年级87 班，你将成为成功的代名词。
甲：八十四班是我家，每个同学都爱它，这是八十四班每个同学的心声，走进二年级八十四班，迎接你的是56 张活泼、可爱的笑脸，在这个大家庭里，同学们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受成长的快乐。
八十四班，加油！乙：听！那铿锵有力的脚步声；看！那如雄鹰般飒爽英姿。
这就是我们83 班，一个充满活力的班级。
老师的关爱，让我们如此温暖。
我们将秉承着“友谊第一，比赛第二”来迎接各种挑战。
让我们团结一致，勇往直前，永不言败。
同一个班级，同一个梦想，我们手拉手，我们心连心，让我们一起创造辉煌甲：现在迎面走来的是三年级82 班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。
体操入场词——精选推荐
体操入场词篇一：体操比赛入场式解说词体操比赛入场式解说词五年级瞧!一群意气风发，精神抖擞的健儿们正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现了他们的实力。
这就是他们，这就是永远的，激情飞扬的五年级。
四年级现在向我们走来的是四年级的方队。
瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。
这是一个由26名同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱、勤奋好学，相信在春蕾学校这片广阔的天空中，在老师的带领下，他们一定能如雄鹰展翅、飞得更高!六年级这是一个团结向上、奋勇争光的集体，这是一个三十七名快乐男孩女孩的大家庭。
在过去三个多月的时间里，他们在春蕾学校一位位园丁的辛勤培育下，正迎着初升的太阳茁壮成长。
六年级，在小学的剩余时光里，他们将向着更高的目标攀登!三年级现在向主席台走来的是三年级小健儿们，看，他们的脸上洋溢着自信的微笑，个个斗志昂扬，精神抖擞。
他们将以自己的热情融化寒冬，我相信这些雏鹰一定会从春蕾展翅飞翔。
七(1)现在入场的是七(1)班，看!他们意气风发、斗志昂扬，积蓄多月的力量今天该是爆发的时候了!他们将会屏住一口气，拧成一股绳，一展他们的风采。
他们的口号是：友谊第一，敢于拼搏。
二年级看，二年级同学迈着整齐的步伐走来了，我班男女各半，九九归一组成了现在这个可爱的家，让我们心往一块儿想，劲往一处使，时刻想着为学校争光，为班集体添彩，以快乐的心情迎接每一天。
七(2)看!七(2)班的同学迈着矫健的步伐走过来了。
这是一个充满朝气与活力的班集体，这是一个精诚团结的班集休，这是一个奋力拼搏的集体。
今天他们将拿出中国女排的精神赛出成绩，赛出风格。
他们的口号是：团结一心，力争第一。
一年级瞧，一年级的同学向我们走来了，小男子汉们人小，可是志气高，从走进春蕾那天起，就立志成为春蕾的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。
年级看!迎面走来笑容满面，英姿飒爽的八年级39颗年轻的心建成的钢铁的矩阵。
广播操比赛开幕词
广播操比赛开幕词
尊敬的各位来宾、参赛选手们：
大家好！欢迎各位莅临参加本次广播操比赛开幕式。
作为开幕词的主持人，我感到十分荣幸。
首先，我代表组织者向各位来宾、各支参赛队伍表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
正是有了你们的支持和参与，本次广播操比赛才得以如此精彩地展开。
广播操作为一项传统的体育运动，在国内外具有广泛的影响力和参与人数。
它不仅能够锻炼身体，培养团队精神，还能够传承和弘扬我们中华民族的优秀传统文化。
本次比赛旨在推动广播操在学校和社会的进一步普及，激发青少年对体育运动的热爱，培养他们的健康意识和团队协作能力。
在比赛即将开始之际，我代表组织者提出几点要求和提示。
首先，各支参赛队伍要严守比赛规则，遵循公平竞争的原则。
比赛中，要保持队伍的整齐划一、动作的协调一致，展现出青春活力和团结互助的风采。
其次，比赛过程中要保持良好的精神状态和体能状态。
大家要克服疲劳，全身心地投入到比赛中去。
相信通过大家的努力和拼搏，一定能够取得优异的成绩。
最后，希望广播操比赛成为大家展现自我的舞台，成为大家锻炼身心、释放压力的平台。
不要把比赛看成是一种竞争，而是一种与自己
的搏斗，与自己的突破。
无论是胜利还是失败，重要的是你们参与其中的过程和经历。
让我们紧握双拳，豪情万丈；让我们热衷广播操，共创辉煌！祝本次广播操比赛圆满成功，各位选手们都能够展现出最好的自己！祝各位来宾们观赛愉快！最后，感谢大家！
谢谢！。
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2010级第三套全国中学生广播体操----舞动青春—比赛：体教五班第一名95分
XX“最佳领操员”第一名92.47分
领操程序及口令：
场外整理队列：立正、向右看齐、向前看
指挥员转向主裁判、举手示意、转向队列
入场：背对主席台方向、右进左出—指挥入场：向右转、指挥员向左转、齐步走、1-2步后喊口号“五班精英、敢闯敢拼、天道酬勤、我班必赢”----“1-2-3-4”，1-2步后、立定。
入场后整队：指挥员向右转、向左转、以XXX为基准向中看齐、XXX迅速屈肘举拳、然后放下、向前看、向右看齐、向前看、第一列报数
向主裁判报告整队完毕，准备比赛：指挥员向后转、向前走X步后立定、“报告裁判长、10级体教五班前来参加广播体操比赛、应到18人、实到18人、报告完毕、请指示”、裁判长“开始比赛”
指挥开始比赛：指挥员向后转、“成广播体操队形散开”、直到做完广播体操
集中并整理队伍、：以XXX为基准、向中看齐、向前看、向右看齐、向前看
向裁判长报告、准备离场：指挥员向后转、“报告裁判长、比赛完毕、请指示”、裁判长“退场”、指挥员“是”
退场：指挥员向后转、向右转、指挥员向走转、齐步走、立定。
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