小学体育迎面接力优秀公开课教案

10
分
钟
基
本
部
分
1、简明讲解接力跑的技术
（1）、持棒起跑：第一棒起跑，站立式起跑。
（2）传棒接棒技术：学习一种：“立棒式”
一、立棒式的动作要领：接棒人的手臂自然向前伸出，掌心向前，拇指与其他四指自然张开，虎口朝上，传棒人将棒立棒送入接棒人的手中，接棒人手拿接力棒的上端，传棒人手拿接力棒的下端（要求：接棒人有插棒动作）。
2、教师指导学生进行模仿练习
3、学生徒手练习时教师巡回辅导，纠正错误动作，给学生提示
4、分组练习
（1）练习过程中要求学生认真完成练习
（2）强调安全注意事项
一、讲解示范队形：
xxxxxxxx
xxxxxxxx
OOOOOOOO
OOOOOOOO
x▲
二、学练法：
1、认真听教师讲解，仔细观察教师示范理解动作要领。
教法：
1、教师声音洪亮，精神饱满，注重仪表。
2、要求学生背对太阳。
3、教师向学生问好。
4、提出安全注意事项。
全体学生向老师问好。（要求：按时集队做到快、静、齐）认真听老师讲解。
一、讲解示范队形
xxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxxxx
▲
X学生▲教师
2分
钟
准
备
部
分
1、围绕篮球场慢跑三圈二、徒手操
一、组织队形
二、教法：
1、老师：(讲解示范)起跑技术：迎面接力跑一般都采用站立式起跑，和平常的站立式起跑技术没有差别，只是手中多了一根接力棒而已。
握棒技术：所有统一用右手握棒，第一位同学握住接力棒的下部，不要握在中间，这样有利于交接棒，接到棒的同学握住棒的上部，不要在途中跑时变换握棒位置，这样不会影响下一次交接棒。必须要强调好握棒的手臂和握棒位置，这对整体的顺利交接棒是十分重要的
教学重（难）点
重点：迎面接力的交接棒基本技术与跑的方法。
难点：注意掌握交、接棒的时机。
教学方法
讲解示范法、练习法、观察法、纠正错误法
教学步骤
教学内容
组织教法和学练法
时
间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
一、体育委员集合整队报告人数
二、师生问好
三、教师检查人数
四、宣布本课任务
五、安排见习生（要求见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动）
1、扩胸运动2、振背运动
3、体转运动4、俯背运动
5、弓步压腿6、扑步压腿
7、活动关节
三、小比赛：迎面接力比赛
1、组织集体练习
2、教师口令指挥与学生一起做徒手操
3、老师仔细观察学生们的交接棒以及跑的过程中的动作。
队形：
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxx
▲
xx xxx
xx xxx
2、保持教学队形。
组织：
★
☆☆☆☆ ☆ ☆ ☆
☆☆☆☆ 25M
☆☆☆☆ ☆ ☆ ☆
☆☆☆☆ ☆ ☆ ☆
（2）学生慢跑行进间多次练习。（3）中速跑10米做传接棒练习，每人传棒3次接棒3次。
18
分
钟
二、游戏
教师可将学生分成人数相等的4个队，各成纵队，分别对准角顶的标竿站在对角线上，各队排头手持接力棒做好准备。游戏开始，听到教师发令后，排头绕过标竿沿逆时针方向绕四边形跑一圈后，将接力棒交给本队第2人后，站到队尾。第2人按同样方法进行，直至全队跑完，以先跑完的队为胜。
三、学练法：
1、集合队伍做到快、静、齐
2、认真放松
2
分
钟
场地器材
田径场接力棒四根标志盘10个标志桶10个标志杆4根
1、分组（每排）进行游戏
2、提出安全要求
一、练习队形
OOOO★★xxxx
OOOO★★xxxx
8
分
钟
结
束
部
分
一、集合队伍
二、放松活动
三、小结本课
四、收回归还器材
五、师生再见
一、组织全班集体进行
二、教法：
1、讲解清晰
2、示范放松动作
一、队形
OOOOOOOOO
OOOOOOOOO
OOOOOOOOO
OOOOOOOOO
教学内容
迎面接力
教
学
目
标
1、认知目标：学生能知道迎面接力传接棒的技术和方法。
2、技能目标：通过练习学生能正确掌握迎面接力交接棒方式，能准确完成交接棒方式进行迎面接力的练习。
3、情感目标迎面接力：通过迎面接力培养学生wk.baidu.com好的合作意识和体育道德，并能在迎面接力的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。