2023广州二模“跨界与守界”作文-----审题立意+考场佳作

2023广州二模“跨界与守界”作文-----审题立意+考场佳作作文题目23.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)语言文字运用Ⅰ为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。

在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用Ⅰ的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。

语用材料钟扬是从未止步的“跨界者”。

中国科学技术大学少年班基础课程结束，17 岁的钟扬选择转入无线电电子学系学习。

这个专业横跨“无线电”和“电子学”两大学科，需要敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力，而这两点正是钟扬的特质，这种“跨界”的学科也给予他更宽广的想象和驰骋空间。

然而钟扬自己也没有想到，学了无线电电子学，后来分配到中科院武汉植物研究所。

那时的植物学界习惯于传统的植物学研究方法，对数量分类学嗤之以鼻。

钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景，不但敏锐地察觉到其中的问题，从而自己的发展方向也迅速找到了——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。

至今，像钟扬这样突破学科界限、耕耘交叉地带的学者仍属少数。

更为难得的是，钟扬在科学追求的路上，没有放弃一直钟爱的诗歌创作，他的一颗“文艺心”填平了科学与文学之间的沟壑。

他翻译的科普读物《大流感》，语言生动，广受欢迎。

在生命的高度和广度上，钟扬一直在探索自己的边界……审题提示这次作文材料可以从两元关系入手，即对“跨界者”和“守界者”进行权衡，展现多元观的思考。

当然，这篇文章还可只选取其中“跨越者”或者“守界者”进行取舍深入递进写作。

那么进行两元关系入手的同学，三段论入手可从“跨界者”的意义和影响为第一分论点，“守界者”的意义和影响作为第二个分论点，第三分论点则可为时代需要“跨界者”和“守界者”的共力发展前行，吾辈青年应选择符合自己的人生道路，实现自我价值，为时代进步出一份力。

而进行选取其中一个进行写作的同学，无论选“跨界者”还是“守界者”都可从递进式进行写作，其间插入反面论证，论证未选取一方的弊端，可使文章更加丰富论证更加深刻。

参考立意1.守界者不忘初心，跨界者谋求进步2.跨界者是为了更好地“守界”【偏向“跨界”】3.在追逐“跨界”的时代，坚信“守界”价更高【偏向“守界”】4.行者无疆，身有“界限”而心无界名师解析这是一道启发类材料作文。

这次广一模作文愚以为出题逻辑与“四省联考”出“这就是中国”那套卷子，有异曲同工之妙，作文引言呼应试卷前面的阅读材料。

虽然只是个“引子”，但也体现“写阅结合”的这一作文备考小趋势。

还要注意的是，和广一模相比，这次广二模作文文字信息比较少，逻辑没那么复杂，这让考生更好地把握作文的写作重心，不容易在审题上出现失误。

审一下作文材料部分。

材料由语用部分“钟扬的故事”引出——我们身边有勇敢的“跨界者”，也有择一事，终一生的“守界者”，写作主题可以说相当清晰。

“反映你的权衡与取舍”是审题关键，说明这道题两种情况都要提及（不管你是看作“选择题”，还是“辩证思考题”）。

人的一生很短暂，每个人精力十分有限，和某项热爱之事业“长相厮守”，才能挖掘出成功的甘泉，这是“守界者”的智慧，和投资界很火的“长期主义”者不谋而合。

但这个世界是充满不确定性的，有的时候人生不得不“转向”，这一选择可能是为了走出当下困境，可能是出于寻求更好的发展。

不管怎样，“跨界者”有他的目的和计划，有他的权衡与取舍。

如钟扬、钱伟长等人，绝不是看到别人跨界而跨界。

所以，跨界还是守界，表面是一道职业选择题，其实是一道人生价值和人生意义的思考题。

考生在写的时候，不管侧重哪一方，都强调选择背后的人生观与价值观。

下面说说大家最关心的，这篇作文要不要写成辩证思考类作文？愚以为可以写，而且也建议你写。

缘何？因为“跨界”和“守界”两个词看似矛盾对立，但其实代表着人生不同阶段、不同情境下的权衡与选择，是可以构成相互补充，相互阐发的辩证关系的。

在人生奋斗的初期，我们要做一名“守界者”：花时间和精力学一门专长，打磨自己的专业能力，只有这样，才能让自己成为某个领域的专业“选手”。

但当自己的职业发展路径遇到瓶颈时，“跨界”也许是应该考虑的选择（当然不是唯一选择）。

在跨界中，不仅可以收获新知识、新方法，更重要是收获新视野、新朋友。

现实中很多创业者，最开始就是某个行业领域的“技术型”佼佼者，而后慢慢学习其他领域的知识（比如财务会计、风险管理、战略管理等），最终实现从专业者到管理者、引领者的角色转变。

当然，这里不是鼓励每个人都要“跨界”，而是尝试把“跨界”看作是一种思考问题、解决问题的方式。

而且，卓越的“跨界者”在跨界前往往已经是非常成功的“守界者”。

由此观之，“守界”和“跨界”并非矛盾对立，而是相互阐发的。

除此之外，如果我们思考问题的角度不是个体成长的过程，而是一个组织壮大的过程，你会发现一个组织的健康成长，不仅需要“坚守者”，还需要“开拓者”，“跨界者”，唯有这样，才能让组织在不变初心使命的情况下行稳致远。

这道作文题的写作要求有：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用I的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。

我们主要谈谈“选准角度”与“确定立意”。

1.“选准角度”:指文章写作的切入角度准确精当(1)选择“跨界者”的角度(2)选择“守界者”的角度2.“确定立意”(1)选择“跨界者”的角度的考生，要在比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上，谈出自己更倾向“跨界者”的理由，可以从“跨界者”的勇敢的品质、跨界对于创造的作用、“跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理由。

(2)选择“守界者”的角度的考生，要在比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上，谈出自己更倾向“守界者”的理由，可以从“守界者”甘于寂寞，聚精会神，一辈子做好一件事的意义，对社会进步的作用等来谈。

下水作文跨界基于守界，勘界从未止步和做好消费者的前提是做好建设者，做好享受者的前提是做好吃苦的准备一样，要做好跨界者，守界是前提，正所谓教师站稳讲台，学徒夯实基本功。

当我们看到“中科大少年班”这个招牌时，我们不难理解钟扬成为跨界者的底气。

可以说，他拥有跨越大部分边界的金刚钻，因为他聪明思维强，学习上手快，适应性强，应变能力强。

所以，作为一名资质并不如钟扬的人，我认为自己还是适合当守界者，但是，不意味着，我拘泥于当守界者，谁知道时代会变化成什么样呢？或者说，未来守的“界”又该如何定义呢？钟扬的跨界并不是他自选的，因为他并未料到自己会从事和本专业大相径庭的工作，无线电电子学本身已经够“跨”的了，但好歹二者“拉”得不算太远，至少有一定相关度。

而钟扬工作的植物所则是连一级学科都挨不上的生物学，可他会“拉跨”而非拉胯，敏锐地发现了学科交叉的空间。

他堪称那个年代具有核心素养的人。

我们从钟扬的跨界读出了心细、想象、胆大、创新等素质，也明白智慧的火花不是突降的，而要靠过硬的守界能力。

或许有多数人都明了“跨界”的意义，但往往极少数人才具备跨界的能力。

守界能力，是跨界能力的必发之力，这个力道，就是敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力。

钟扬的跨界，更多表现在一种“融界”，从被权威认定无法融合，到小泽征尔“乐谱错了”般果敢直觉的判断，再到爱迪生般的千百次灯丝试验，最后学科交叉处耕耘得游刃有余。

“融界”之路是一个拮抗到丝滑的感受。

那我们要反思，是不是任何学科都要“融合”，是不是我们叫嚷“要学会跨界”“要培养融合”“要打破学科藩篱或壁垒”等，非也，知识背景难道忘却了？不分青红皂白胡诌什么融合创意根本不是跨界，而是瞎搞。

比如现在的所谓混合式学习，合是合在一起了，但也混乱不堪。

如今，我们身边有很多跨界明星，很多都是四不像的浮躁人事。

好比会破个句子就叫诗人，会累个鸡窝就叫“砖”家等。

这里，我还要强调做好一个“守界者”，但不是兀兀穷年做好一成不变的事，那叫教条；也不是兀兀穷年墨守成规地做好事，那叫迂腐。

就连政治地理的国界也会随着地壳运动和山脉位移而变迁，何况是虚拟的其他什么“界”？难道学科不发展了？我们不要只看钟扬的文艺心，更要看他的浪漫是山尖，而从山麓一直往上的，分别是专业、规范、政治、公平和前瞻。

可以看出，守界比跨界更难，因为还要一个更见功力的本领——勘界。

跨界与守界，能力说了算选择做钟扬那样跨界发展者，还是兀兀穷年做好一件事的“守界者”？这是干事创业者往往遇到的选择。

（起：材料引出论题）在这样一个变革的时代，每个人都需要希望具备更加全面的能力来立足于自己的领域，而对于那些只是守在自己的领域之内不肯跨界的人来说，其局限性就像无法突破的瓶颈。

比如爱因斯坦就是借助自己的音乐造诣突破科研的困境。

因此，我们需要跨界和守界两者兼顾，在拓宽眼界同时，保持深度和专业性。

（承：跨界是时代的趋势）首先，跨界可以为人们带来新的机遇和挑战。

举例来说，一个理科生可以选修艺术课程，学习美术或音乐等方面的知识，从而提高自己的审美和综合素质；同时，一个文科生也可以学习编程或者机械制造等专业技能，以增强自己的实际操作能力。

因此，在跨界的过程中，我们不仅能够获取新的知识，还能够提高自己在各个领域的应用能力。

这种能力的提升，对于我们未来的职场竞争和自我实现都有着重要的意义。

（承：跨界是人生突破的前提条件）跨界也是人们拓宽视野的一种方式。

众所周知，任何一个领域都有着自己的特性和局限性。

如果我们只在自己的领域之内守着窝，那么我们的思想和眼界就会变得狭隘。

而通过跨界，我们可以接触到不同领域的人、事、物，了解他们之间的关系和联系。

这样可以帮助我们打破原有的思维定势，开阔眼界，更好地理解世界。

比如竺可桢，就是因为历史、政治、地理、气候兼修，从而否定历史学家关于中国王朝的灭亡皆由昏君无道、朝廷腐败造成的观点，认为大部分的朝代灭亡是由气候造成的。

如楼兰古国，风沙入侵，无法生存。

明末皇帝崇祯这个被毛泽东称为好皇帝的末代君王，在位期间经历了500年来持续时间最长的旱灾。

连续七年旱灾百姓已经易子而食，再加上旱灾之后是水灾，是蝗灾、鼠疫，王朝已经崩塌，李自成的造反、其他社会的不公平只是最后的助推而已。

（承：跨界能有所建树）当然，跨界并不意味着我们要放弃自己的专业性。

对于每个人来说，深度和专业性同样重要。

毕竟，一个人如果在某个领域拥有了足够的专业能力，才能真正成为行业中的佼佼者。

大数学家陈省身就深知其中奥秘，一生专注于微积分的研究，最终大有所成。

可见，我们需要在跨界的同时，保持对自己主业的高度认识，并不断加强相关的知识和技能的学习。

（转：守界是成功必不可少的条件）晏殊在《桃花源记》中说：“大道应当自强不息，量力而行，尽善尽美。