小学学校的安全工作总结
小学安全稳定工作总结模板（三篇）
小学安全稳定工作总结模板一、工作概况本学年，在学校领导的正确指导下，全校安全稳定工作取得了积极的成果。
全体教职工紧密团结，积极履行各自职责，共同推动了学校的安全稳定工作。
通过科学有效的组织与实施，成功预防了一系列安全事故的发生，确保了学生的人身安全和学校的正常秩序。
二、工作亮点1.加强宣传教育针对小学生的年龄特点，我们注重通过多种形式进行宣传教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
开展了丰富多彩的主题班会和安全教育活动，通过小剧场、漫画等形式，向学生宣传了安全知识和事故防范的方法。
2.加强师生交流我们积极开展师生交流活动，倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，帮助他们树立正确的价值观和安全观念。
建立了学生心理辅导小组，定期为学生提供心理咨询和疏导服务，帮助他们解决学习和生活中的问题。
3.完善安全设施学校注重加强校园安全设施建设，配备了高清监控摄像头，并加强了设备的维护和管理。
提高了对学生的监管力度，确保校园内的安全环境。
此外，学校还制定了灾难事故应急预案，并进行了演练，提高了应急处置能力。
4.加强家校合作学校与家长积极合作，建立了定期沟通的平台，及时了解学生的家庭情况和成长变化。
通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，提醒他们注意孩子的安全。
同时，学校还建立了家长志愿者队伍，加强校园巡逻，为学校的安全稳定工作提供保障。
三、存在的问题1.师生宣传教育力度不够由于宣传教育资源有限，我们在开展安全宣传活动时存在一定的难度。
在今后的工作中，应加大宣传力度，创新宣传形式，提高学生参与的积极性和主动性。
2.学校安全设施还需完善尽管学校已经加强了安全设施建设，但仍存在一些盲区和薄弱环节。
需要进一步加强设备的更新和维护，确保校园的全方位监控。
3.家校合作亟需加强目前，学校与家长的交流渠道不够畅通，家校合作仍存在不足。
在未来的工作中，应加强与家长的沟通与交流，建立更加有效的合作机制。
四、改进措施1.加强师资培训组织教师参加各类安全教育培训和专题讲座，提高他们的安全防范意识和处置能力，为学校安全稳定工作提供专业的支持。
小学学校安全工作总结汇报7篇
小学学校安全工作总结汇报7篇篇1一、引言本报告旨在全面总结本校在安全教育和管理方面的工作进展、成效及存在问题，并对今后的安全教育工作提出规划和展望。
在上级部门的领导下，通过全体师生的共同努力，我校在维护校园安全方面取得了显著成效。
二、工作内容及成效1. 安全制度建立与执行本学期，我校完善了一系列安全管理制度，确保每项安全工作要求都有明确的责任人和执行流程。
包括校园日常巡查制度、安全隐患排查整改制度、安全事故应急预案等。
同时，加强对安全制度的宣传，确保全体师生对安全规定熟知于心。
2. 安全教育开展情况（1）课程渗透：将安全教育融入日常教学中，通过生动有趣的课程活动，使学生了解安全知识，提高安全意识。
（2）专题活动：定期开展安全教育周、安全知识竞赛等活动，增强学生对安全问题的重视。
（3）家长参与：通过家长会、家长微信群等途径，向家长普及家庭安全教育的重要性，形成家校共同关注安全教育的良好氛围。
3. 校园安全防范工作（1）门禁管理：严格执行出入校制度，确保学生出入校园有专人看护，防止不法分子进入校园。
（2）校园巡查：加强校园日常巡查，确保校园内无安全隐患。
（3）视频监控：完善校园监控设施，实现对校园全范围的无死角监控。
（4）安全防护队伍建设：组建校园安全小组，加强保安人员的培训和管理，提高其应对突发事件的能力。
4. 应急演练及处置能力培训本学期，我校开展了多次应急演练活动，包括火灾逃生演练、地震避险演练等。
通过演练，提高了师生应对突发事件的能力。
同时，对校内的安全管理人员进行了系统的应急处置能力培训，确保一旦发生安全事故，能够迅速有效地进行处置。
三、工作亮点及创新举措1. 开展安全文化长廊建设：通过张贴安全知识海报、设置安全教育展板等方式，营造浓厚的安全教育氛围。
2. 引入智能安全管理系统：利用现代技术手段，建立智能安全管理系统，实现对校园安全的实时监控和预警。
3. 家校共建安全体系：通过家长学校、家长委员会等途径，加强与家长的沟通与合作，共同构建校园安全体系。
小学安全工作总结精选15篇
小学安全工作总结精选15篇小学安全工作总结落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。
为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《安全月教育方案》等等。
通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
同时学校还修订和完善了《安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度，校园各区域安排学生轮流值日，定期检查，并记好值日记录，及时发现处理问题，确保学生安全。
通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事件，我校制订了《西街小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我校加大门卫和值班教师的管理力度，做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。
2024年小学安全工作总结（6篇）
2024年小学安全工作总结为严格遵循上级关于学校安全的指导精神，依据镇中心校的统一部署，我们针对本校实际情况，对学校安全管理实施了一系列切实有效的措施，现将安全风险排查工作总结如下：1、强化认知，明确责任。
我们召开了专门的学校安全管理会议，设立了学校安全管理团队，确保职责清晰、岗位明确。
校长作为学校安全工作首要责任人，值班人员和班主任则为直接责任人，确保每位教职员工都承担起安全职责，并已签订《学校安全管理目标责任书》，以建立持续的安全管理机制。
2、我们补充并完善了各类安全应急预案，涵盖突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等多方面内容。
3、加强了日常校园管理，特别是课间、课外活动以及上下学时段的安全监管。
我们对学生的课内课外活动实施严格管理，要求授课教师不得随意离开。
同时，我们制定了详细的值班表，确保每位教职员工明确自身的安全职责。
4、我们进一步强化了安全值班工作，更新了《值班记录册》、《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》以及《前后院值班人员及值班领导安排及责任》等记录，以实现更精细化的安保管理。
6、我们教育学生遵守交通规则，要求学生在道路上靠右行走。
我们坚持在中、下午放学时由值周教师组织学生按居住区域列队行走，高年级学生协助监督低年级学生。
同时，我们每天在交通要道或危险路段安排教师值班护送。
7、我们严格执行镇中心校的规定，确保在工作时间校园大门按时上锁，防止无关人员进入校园。
9、我们严格遵守国家规定的节假日放假安排，不擅自更改放假时间。
10、我们对校园内外及屋顶的石块和砖块进行了全面清理，消除了潜在的安全隐患。
11、我们优先保障学校安全经费，将其纳入学校预算，确保安全工作的资金需求。
学校安全工作是确保教育教学工作顺利进行的基石，我们将始终恪尽职守，全力以赴做好安全管理工作，以最大程度保障广大师生的人身和财产安全，为创建人民满意的教育贡献力量。
2024年小学安全工作总结（二）在过去的一年里，我校始终坚持全面贯彻落实教育方针，将安全与质量视作学校发展的核心要素。
小学2024安全教育工作总结（5篇）
小学2024安全教育工作总结我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下：一、排除隐患，落实安全责任1、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防溺水、传染病防治、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，乐育小学在与全体教师签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，严格执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
2、加强检查，排除隐患本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
A、开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。
在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。
对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
B、加强常规性的安全检查。
学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。
学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。
小学安全工作总结(15篇)
小学安全工作总结(15篇)小学安全工作总结1我们唐坡小学始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校园平安。
在暑假来临之际，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：一、高度重视，认真落实各种安全规章制度学校从领导到教师都高度重视安全工作，首先，建立健全各项安全制度，并逐项加以落实。
其次，安全工作实时讲。
我校平时就十分重视安全工作，做到逢会必讲安全，时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。
二、提前谋划，精细安排，确保学校财产安全。
在7月5日下午，学生正式放假离校后，学校召开了全体教师会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的暑假。
特别是安排好假期教师护校值班表，要求每位教师签字确认，以示对学校财产安全负责。
三、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展放假前学生安全教育活动。
在放假前夕，我校各班集中开展一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，努力保障假期内学生安全。
教育学生做到：1、暑假里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水；2、假期内注意交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。
3、注意饮食安全，不吃不干净的食物、饮料等；4、假期里注意用水、用电、用火等安全；5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生；7、教育学生注意人身安全，假期里不和陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的`情况下不乘坐陌生人的车或和其外出；8、假期内的其他安全事项等。
四、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保安全。
1、我们唐坡小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》，信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法，号召家长积极配合学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特别是加强暑期对孩子的安全教育。
2023年度小学学校安全工作总结(17篇)
2023年度小学学校安全工作总结（17篇）2023年度小学学校安全工作总结（通用17篇）2023年度小学学校安全工作总结篇1学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。
牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。
结合本校实际，制定本计划。
一、指导思想牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、主要工作1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。
各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。
让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。
任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。
若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。
要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。
每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
2024年小学安全工作总结报告5篇
2024年小学安全工作总结报告5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校安全工作在上级教育主管部门的指导下，坚持“安全第一，预防为主”的原则，全面贯彻落实学校安全工作的法律法规，不断加强学校安全工作，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护了学校的正常教学秩序。
现将2024年的安全工作总结如下：二、加强组织领导，确保安全工作顺利进行1. 成立安全工作领导小组。
由校长任组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员，统筹管理学校安全工作。
2. 落实安全工作责任制。
学校与各处室、年级组及重点岗位人员签订安全工作责任书，明确责任，层层把关。
3. 制定安全工作计划。
每学期初，学校都根据上级要求及实际情况制定安全工作计划，并付诸实施。
4. 加强安全教育。
每学期至少组织一次全校性的安全教育大会，利用校会、升旗仪式等机会对师生进行安全教育。
三、加强校园安全管理，确保师生生命安全1. 加强门卫管理。
严格执行门卫制度，外来人员入校需登记，学生外出需请销假。
2. 加强校园巡逻。
安排值班人员及保安人员定时对校园进行巡逻，确保校园安全。
3. 加强交通安全教育。
通过班会、黑板报等形式对学生进行交通安全教育，提高学生对交通安全的重视程度。
4. 加强食品安全管理。
对学校食堂及小卖部进行定期检查，确保食品卫生及安全。
5. 加强消防安全管理。
定期对消防设施进行检查和维护，确保消防安全。
6. 加强体育安全管理。
对学校的体育设施进行定期检查和维修，确保学生在体育课及活动课中的安全。
四、加强应急管理，确保安全事故得到妥善处理1. 制定应急预案。
针对可能发生的各类安全事故，制定相应的应急预案，明确应对措施和责任人。
2. 组织应急演练。
定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
3. 及时处理安全事故。
一旦发生安全事故，立即启动应急预案，及时处理并上报相关部门。
五、总结与反思在过去的一年中，我校在安全工作方面取得了显著的成绩，但也存在一些不足之处。
小学安全工作总结范文8篇
小学安全工作总结范文8篇小学安全工作总结范文 1学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。
一学期来，我校坚持“珍爱生命、预防为主”的安全意识，根据上级文件精神和教委办的工作布置，切实把安全工作摆在学校工作的首位，强化管理，狠抓落实，努力营造安全、健康、文明的育人环境。
一、加强领导、增强责任意识教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生双方的教与学。
学校安全工作是为教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。
我校历来十分重视安全工作，并列入重要议事日程，成立了安全领导小组和校园保卫小组，实行一把手亲自抓，全面落实责任制和责任追究制，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、健全制度、明确岗位职责本学期学校结合实际，继续完善系列安全管理制度，如护导师值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校定期安全检查制度等等，使得安全工作有章可循。
坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高生存、生活及自我保护能力。
三、强化管理、狠抓工作落实我们认为，学校安全工作是构建和谐校园的一个重要方面。
在学校管理上，坚持“从大处着眼，细微处入手”的原则，坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则，搞好安全工作。
1、开展期初安全教育周“关注安全、关爱生命”主题活动。
3月1日之前各班出一期以安全教育为题材的黑板报，继续抓好抓实学生安全“小*”队伍建设，加强培训，提高学生安全自主管理和自我教育水平。
2、为提高我校师生的防震减灾意识和自救互救能力，进一步普及防震减灾知识，5月12日，我校举办了“安海成功中心小学防震减灾科普知识讲座”，邀请了*队长刘永强为我校五年级学生和科任老师进行讲座。
同时，我校的学生参加晋江市首届百名小记者“走进地震科普体验馆”特别行动大比拼，荣获团体三等奖。
小学学校安全工作总结(4篇)
小学学校安全工作总结为了防止各类事故发生，维护广大师生及学生家庭的人身财产安全，____小学校多举措切实做好校园安全工作。
一是加强户外活动及户外用火安全。
利用会议、安全课，对师生进行户外活动中涉及的用火安全、人身安全等相关教育，并通过《致家长一封信》，使家长意识到用火安全的重要性，让学生和家长能够合理愉快安全地进行户外活动。
二是加强交通安全教育。
利用主题班会时间，对学生进行交通安全教育。
遵守交通规则，上下学不骑电动车或自行车，不乘坐无牌、无证、超载及车况不良的车辆，安全出行，平安回家。
三是加强食品安全教育。
通过班会和自行查阅资料等方式，让学生远离垃圾食品，禁止学校周边商店经营“三无”食品，并教育学生购买食品时注意生产日期和生产地以及如何辨别“三”无食品。
保障四是加强治安防范。
加强校园巡逻并加强门卫管理，严格施行来访登记、出门询问等工作制度，严把校园安全关。
学校门卫实行24小时值班，强化对校外人员进入学校的监管，身份不明的人员坚决不予进入。
五是学校领导监督到位。
每次教育活动的开展，都有相关部门严格审查，班会材料、学生学习成果、家长阅读签名等等，都有相关材料留档由安全小组领导检查层层落实，责任到人，确保安全教育活动落到实处。
小学学校安全工作总结（二）一、加强组织领导，落实安全责任。
我校成立了以王进东校长为组长的安全检查领导小组，明确校长、班主任及有关岗位的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导。
二、开展安全检查，整治安全。
春节、寒假已经全面结束，为认真贯彻落实教体局相关文件精神和有关要求，也为了有效防止学校安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全，我校在春节及寒假期间就学校安全工作开展了以下工作：首先，放假前由王进东校长带领安全检查领导小组对学校内环境及设施进行安全全面检查，检查中没有发现问题。
其次，加强了门卫、值班的管理。
第三，防火、防盗、严禁赌、毒并提出了明确要求，确保学校不发生问题。
小学安全工作总结(精选6篇)
小学安全工作总结（精选6篇）小学安全工作总结1一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。
全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在____”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到____市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
小学安全工作年终总结标准模板（4篇）
小学安全工作年终总结标准模板校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
一年来，我校围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,结合校园特点，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，有效防止了安全事故的发生，促进了学生的健康成长，促进了学校的快速、持续发展。
现将校园安全管理工作总结如下：一、加强组织领导，落实安全工作责任制我校认真____《饶平县____年学校(幼儿园)安全管理工作要点》的要求，提高认识，加强管理，以对学生极端负责的态度做好学校安全工作。
为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展，实施学校“一岗双责”工作制度。
学校主要负责人是本单位安全工作第一责任人;分管安全工作的副职是本单位安全直接管理人;其余班子成员对分管领域内安全工作负有具体责任。
____“谁主管、谁负责”的原则，完善个人履职责任制度，并将其作为评价学校领导工作政绩和个人考核、奖惩等的依据。
要求各班认真制订安全教育与管理工作计划，把安全教育课纳入学校素质教育发展的总体规划。
积极推进安全知识进校园、进课堂的活动，充分发挥学科课程和课堂教学在安全应急教育方面的作用，不断提高广大学生的安全避险意识和自救自护能力。
建立健全并落实安全管理制度，狠抓各项防范措施的落实。
排查各种隐患，认真做好安全整改工作。
坚持每月一次安全学习和每季度召开一次安全形势分析会制度，坚持期初、期中、期末排查制度，坚持节假日值班制度以及特殊气候____小时值班制度，落实安全工作“一票否决”的制度。
全力维护教育系统的安全稳定。
小学学校安全工作总结报告7篇
小学学校安全工作总结报告7篇篇1一、引言安全工作是学校教育工作的重要组成部分，是确保学校正常教学秩序和学生身心健康的重要保障。
本报告将对过去一段时间内，我校安全工作的开展情况进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、安全工作开展情况1. 安全教育常态化我校定期开展安全教育课程，通过专题讲座、安全知识竞赛等形式，提高学生对安全问题的认识和防范能力。
同时，学校还利用班会、升旗仪式等时机，对学生进行安全教育，确保安全教育常态化。
2. 安全隐患排查及时化学校定期组织人员对校园进行安全隐患排查，重点检查教学楼、宿舍、食堂等区域的消防设施、电气线路等，确保及时发现并处理潜在的安全隐患。
对于发现的问题，学校及时记录并跟踪整改情况，确保安全隐患排查工作落到实处。
3. 应急预案完善化学校根据可能出现的突发事件，制定了一系列应急预案，包括火灾、地震等自然灾害的应对措施，以及学生意外伤害的紧急处理流程。
这些预案经过多次演练和修订，现已较为完善。
4. 安全管理制度化学校建立了严格的安全管理制度，明确了各级人员的安全职责，规范了日常安全管理工作。
同时，学校还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的安全问题。
三、存在的问题及原因分析1. 安全意识有待提高部分学生对安全问题的认识不够深刻，存在侥幸心理，需要进一步加强安全教育工作，提高学生的安全意识。
2. 安全隐患排查不够细致在安全隐患排查过程中，有时会存在疏漏，需要进一步完善排查机制，提高排查的细致性和有效性。
3. 应急预案演练不足虽然学校制定了完善的应急预案，但有时演练不够频繁，部分学生对应急预案不够熟悉，需要加强应急预案的演练工作。
4. 安全管理制度执行不严格个别学生在日常生活中违反安全管理制度，需要进一步加强安全管理制度的执行力度，确保每位学生都能严格遵守安全规定。
四、改进措施与建议1. 加强安全教育通过举办安全知识讲座、开展安全教育主题班会等形式，提高学生及家长的安全意识。
2024年中心小学安全工作总结（5篇）
2024年中心小学安全工作总结学校安全工作是维护教育教学秩序的重要基石，直接关联全校师生员工的切身利益。
回顾本期工作，得益于上级领导的正确引领与本校领导及教师团队的紧密协作，我们严格按照学校安全工作计划，开展了一系列卓有成效的工作，现将总结如下：一、强化领导机制我们着重加强了学校安全工作领导小组的职能，构建了全方位、多层次的安全管理网络，坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确分工，责任到人，层层建立岗位责任制及责任追究制度，确保安全工作时时有人管、处处有人抓、事事有人负责，从而保障了安全工作的万无一失，有效预防了安全事故的发生。
二、完善安全制度，确保实施到位1. 建立健全安全制度：学校成立了以马胜利校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了《____小学安全实施方案》及《____小学安全工作计划》。
为迅速应对突发事件，学校还设立了现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查及抢救等多个临时性机构，并定期进行紧急疏散演练，为紧急疏散工作奠定了坚实基础。
2. 不断充实安全保卫制度：我们建立了全面的安全保卫工作规章制度，并随着形势的发展不断对其进行完善与充实。
我们实行了定期检查与日常防范相结合的安全管理制度，涵盖了学生管理、门卫值班、防火安全管理、体检日报等多个方面。
对于涉及学校安全保卫的各项工作，我们坚持有章可循、违章必究的原则，确保不留盲点、不出漏洞。
3. 签订安全责任书：学校与班主任及任课教师明确了各自的岗位职责，并签订了《安全责任书》，增强了教师的安全责任感。
学校还与学生家长明确了学生安全责任意识及家长应负的责任，将安全教育工作纳入教职员工考核体系，实行一票否决制度，确保了“谁主管，谁负责”的原则得以有效贯彻。
三、加强思想教育，提升自护能力提高安全意识与自我防范、自护自救能力是确保安全的关键所在。
我们以安全教育周为契机，定期对学生开展安全教育，特别是针对交通、大型活动等方面的安全教育。
通过班会、队会、活动课、学科渗透等多种途径，结合讲解、演示与训练等方式，向学生传授防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识与技能。
2024年小学安全工作总结（5篇）
2024年小学安全工作总结我校高度重视环境卫生工作，认为个人卫生是环境卫生的基础。
如果学生未能保持个人卫生，如随意吐痰、乱丢垃圾，将直接影响学校的整体卫生状况。
由于校园内树木繁多，自然落叶量大，如不进行严格的管理，校园的整洁将难以维持。
本学期，我们采取了以下措施以解决这些问题：1. 对一年级新生实施个人卫生和口腔卫生的教育活动，以提升他们的卫生习惯。
2. 针对校园树木多的问题，我们已安排专人负责清洁工作，实行责任制，确保清洁员按照规定及时清理，保持路面整洁。
3. 我们重视健康教育课程和专题健康教育活动，以增强学生的健康意识。
4. 校医及时处理学生的日常伤害和常见疾病，严格做好卫生室的消毒工作，预防传染病的发生。
5. 我们加强了信息技术教育，通过开设课程、组织培训和比赛，提高教学效率，同时更新了图书资源，提升了图书管理的现代化水平。
6. 在后勤工作中，我们遵循经济高效的原则，完成了幼儿园和小学的设施改造，添置了现代教育设备，以改善办学条件。
我们也意识到存在一些问题和改进空间，包括加强师德教育、提高教育教学常规的执行力度、改进德育常规工作、转变教育观念和质量观，以及提升教师应用现代教育技术的能力。
我们将持续努力，以实现更高质量的教育环境。
2024年小学安全工作总结（二）关于签订告家长书及加强校园安全管理的正式通知一、与家长签订告家长书为确保学生家长与学校之间的有效沟通与合作，共同关注学生安全与教育，我校决定与每位学生家长签订告家长书，明确双方责任与义务，共同营造安全、和谐的教育环境。
二、加强安全检查与整改1. 定期对校园设施安全进行全面排查，对发现的安全隐患立即上报并整改，确保校园设施的安全可靠。
2. 加强对校园安全隐患的整改力度，确保问题得到及时解决，消除潜在的安全风险。
三、加强交通安全宣传与管理1. 集中对骑车学生进行交通安全教育，严禁学生骑“三无”自行车上学，严禁学生骑车载人，确保学生上下学途中的交通安全。
小学安全工作总结模板8篇
小学安全工作总结模板8篇随着社会的进步，我们需要用到工作总结的情况越来越多了，通过工作总结我可以更好地与领导沟通和理解工作要求，以下是本店铺精心为您推荐的小学2024年安全工作总结模板8篇，供大家参考。
小学2024年安全工作总结篇1安全工作重于泰山，学校本着安全第一的原则，时时刻刻警钟长鸣，把安全工作作为学校工作的头等大事。
在教育局安全科和武乡镇中心小学的指导下，狠抓各项防范措施的落实。
一、严格执行上级安全工作要求。
严格按照局安全科的要求，定期对学校安全自查、每天对室内外电线检查、每月对重点隐患部位排查，每学期组织消防、地震的安全演练。
并根据局要求，组织全体教师学习了学校安全的内容，把安全课表公示上墙，使每位教师明确自己的岗位职责。
同时按照责任到人的原则，层层签订安全责任状，制定了全面、细致的安全预案，为安全工作提供了保障。
除此之外，每周班子会第一项议程就是对全校安全进行隐患排查。
对于每天执勤的领导，校长更是提出紧绷安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡视校园，关注学生活动、用电安全、检查楼道灭火器等，做到安全工作心中有数的要求。
二、提高安全意识，加大安全投入。
我校冬季依靠空调、电暖器取暖，用电量很大，学校总闸与教学楼电闸的电线已老化，负荷困难，存在极大的安全隐患。
为了确保安全，学校进行了改造。
在武乡供电所的支持下，我校重新更换了外网电线，并投入300多元，更换了学校的全部漏电保护器。
从根本上消除了用电方面的安全隐患，确保全校师生渡过即温暖又安全的冬天。
同时，我校还加大了消防安全的投入，除专人定期检查灭火器，在教学楼中新加了4个疏散指示标志，确保消防安全。
通过不断的投入使学校的安全设施达到了安全规范的要求，学校在资金紧张的情况下，对安全的投入，我们认为是值得的，也是十分必要的。
三、强化教育，形式多样。
学校坚持安全教育每天讲，发现隐患随时纠正。
积极创建学校安全教育的氛围，使安全深入每个学生心中，我校设置了安全教育黑板报。
2023年小学安全工作总结-(通用5篇)
2023年小学安全工作总结-（通用5篇）2023年小学安全工作总结共五篇1小学生的安全需要得到重视，在现在的社会，各种安全隐患都有可能，所以我校的安全管理方面在这一年有了很大的改善，所做的措施也得到了很大的认可。
如今就来做安全管理的工作总结：一、每月举行一次关于安全的讲座我校在这一年，制定了每个月都要开展一次针对安全管理的讲座，请专业人士来校讲课，专门针对食品安全、生命安全以及交通安全做讲解。
这个措施很好的得到了开展，每次的讲座也都很成功的完成。
这不仅对我校老师有帮助，更是增加了学生们对安全的认识。
每一次讲座结束后，都会把讲座的课件发到每个班级的群里，让各位老师回去把要点总结出来，然后在给学生们看一遍，如此也就能让学生对自己的安全有一个很好的认识，充分保护好自己。
二、门卫严格把关学校的安全管理的第一步就是从校门开始，门卫是学校安全的很重要的一关。
以前只是让门卫禁止陌生人进入学校，这次学校直接就在校门口安置了一个牌子，点明了要进入学校必须要登记好信息，这就要门卫去做了，每天对要进校的人进行登记，严格把关，认真的记录信息，保护大家的安全。
这样就防止了一些陌生人混进学校里面来，这一方面的安全管理得到有效进行，如今也成为很好的一个安全措施。
三、校内安置了监控这一年在校内安置了监控，就是为了防止学生趁老师不注意去做出爬墙这种危险的额动作，及时的去管理他们的安全，更方便了观察他们的动向。
有了这监控，在这一年也防止了很多人做一些危险的行为。
每次有学生想要他逃课爬墙出去，都能及时制止，因此就达到了对学生们的安全管理。
小学的在安全方面一定要去重视，尤其是对学校和学生的安全管理，一定是放在前头的。
这一年也庆幸采取了一些措施，把这个方面的工作做好一些，这使我校感觉到有很大动力，未来还会去加强在管理安全这方面的工作。
这一年的工作很好的完成了，除了感到很高兴以外，就是对今后学校的安全要更加的去做好，才能不辜负一直的努力。
小学安保工作总结范文6篇
小学安保工作总结范文6篇篇1一、背景本学期，我校安保工作在上级领导的指导下，坚持以“预防为主，安全第一”的原则，完善安保制度，加强人员管理，注重日常巡查，确保了校园的安全与稳定。
现将本学期安保工作总结如下。
二、安保制度完善1. 建立健全安保制度：根据学校实际情况，修订完善了《校园安全管理制度》、《门卫管理制度》、《应急预案》等，确保各项安保工作有章可循。
2. 落实安保责任：明确校长为学校安全第一责任人，分管副校长为直接责任人，各岗位人员各负其责，实行责任追究制。
3. 加强家校合作：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，提高家长的安全意识，形成家校共育的良好氛围。
1. 加强保安队伍建设：定期组织保安人员参加培训，提高他们的业务技能和综合素质。
同时，严格考核制度，对不合格的保安人员及时调整。
2. 注重学生自我保护意识培养：通过安全教育课、主题班会等形式，提高学生自我保护意识，教会学生基本的自救自护技能。
3. 建立心理健康辅导机制：针对学生心理健康问题，建立心理健康辅导机制，定期开展心理咨询活动，帮助学生解决心理问题。
四、日常巡查1. 强化校园巡逻：加强校园及周边的巡逻力度，特别是在学生上下学高峰期，增加巡逻人员和次数，确保学生安全。
2. 做好门卫管理：严格门卫管理制度，加强外来人员登记管理，防止不法分子进入校园。
同时，做好车辆管理，确保校园交通有序。
3. 定期检查维护：定期对校园内的消防设施、体育器材等进行检查和维护，确保其完好有效。
1. 制定应急预案：根据可能出现的突发事件，制定详细的应急预案，包括火灾、地震等自然灾害的应对措施。
2. 开展演练活动：定期组织学生进行应急演练活动，提高学生的应急能力和自救自护技能。
3. 加强沟通协作：与周边单位建立联动机制，加强沟通协作，共同应对可能出现的突发事件。
六、总结与展望通过本学期的努力，我校安保工作取得了显著成效，校园安全形势持续稳定。
在今后的工作中，我们将继续加强安保制度建设、人员管理、日常巡查和应急处理等方面的工作，确保校园安全与稳定。
2024年小学校安全工作总结（3篇）
2024年小学校安全工作总结提升师生自我保护与自救能力，是确保校园安全的核心所在。
增强安全意识、自我防范与自救能力，并持续深化安全教育，是构筑学校安全防线的基础。
我们以安全教育周为契机，常态化开展学生安全教育，尤其聚焦交通出行、大型活动等关键领域。
一、深化安全教育周活动。
以校园安全为核心议题，于安全教育周期间，组织师生深入学习安全教育工作文件，全面排查校内安全隐患，包括事故易发区域、重点部位保护、工作薄弱环节及人员安全意识与技能等方面，采取针对性措施，扎实开展教育防范工作，并撰写《小学校安全工作总结》以资借鉴。
二、丰富安全教育形式与内容。
德育处通过班会、队活动、活动课、国旗下演讲、学科渗透等多种渠道，结合制定突发事件应急预案，系统传授防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防运动伤害、防火防盗防震防骗防煤气中毒等安全知识与技能。
利用校园广播、黑板报、橱窗、横幅标语等宣传媒介，以及主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式，营造浓厚的安全教育氛围。
学校还利用周前会议与升旗仪式，回顾上周安全工作，强调安全事项，并通过致家长公开信，增强家长安全意识，家校共筑安全防线。
三、强化校园暴力预防教育。
加强对学生的校园暴力预防教育，使全校师生深刻认识其危害性与严重后果，增强防范意识，有效遏制校园暴力事件的发生。
四、落实安全制度与防范措施。
建立并完善安全保卫工作领导责任制与责任追究制，明确职责分工，层层签订责任书，将安全教育工作纳入教职工考核体系，实行一票否决制。
不断完善学校安全保卫规章制度，结合形势发展适时调整充实。
建立健全安全检查与日常防范相结合的管理体系，涵盖学生管理、门卫值班、巡逻巡查、防火防灾、卫生管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等多个方面。
严禁违规组织学生活动，确保各项工作有章可循、违章必究。
制定安全事故处置预案，建立事故处置领导小组，及时有效应对突发事件。
五、加强安全检查与隐患整改。
坚持定期开展安全检查，每月进行一次全面排查，重点检查校舍、电线电器、消防器材及教学设施设备等。
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小学学校的安全工作总结学校安全是很多老师和家长都需要关注的，那么小学安全工作总结怎么写比较好呢?下面就和大家分享小学学校安全工作总结，来欣赏一下吧。
小学学校安全工作总结一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。
全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获**市三等奖。
课题研究成绩不俗。
童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获**市一等奖;周良明主持的**市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。
20xx年学校又有七项课题分别在衢州和**立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。
孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“**市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。
积极参加各级培训，徐春娟在**市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。
另有10多位教师在各类比赛中获**市二、三等奖。
学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
小学安全工作总结一、以教学为中心，全面推进素质教育本学期，我校通过扎实的课堂教学，全面调动广大师生积极性，推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担。
继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，积极组织教学教研活动，提高教师特别是青年教师的业务水平和素质，根据新教育实验的要求，深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教育质量上新台阶。
(一)加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。
1、坚持“今天我开课”制度：保证每天有一位老师向全校老师进行公开教学。
上课前，教研组长会同教研组的全体老师，对教学内容进行深入研究，反复讨论教法、学法。
并要求上课老师认真备课，写好教案，上课时，组织教研组的老师进行听课，课后认真评课。
2、“教学六认真”检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长对所有任课教师进行六认真检查活动，全体老师基本达到要求，能按“六认真要求”做好本职工作。
总评达良好以上。
3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。
听课后及时进行评课。
由于广大教师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上。
通过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把握能力和课堂教学技能的提高。
4、教学与科研结合，搞好“新教育”实验。
我校是“新教育”实验学校，承担了“构筑理想课堂”的课题研究，按照理想课堂的“六度”要求，要求老师在课堂教学中，渗透新教育思想，紧紧围绕“理想课堂”和“有效教学”的课题研究开展教学工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研为先导，教研为基础”的联手攻关特色，引导老师把课题研究与教学实践相结合，增强了科研意识，从小处着手，使课题研究落实到实处。
5、重视教育科研工作，突出“新教育”。
随着淀山湖镇教育事业的发展，学校课程改革的不断推进，教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。
这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作： (1)课题研究：A、做好做实省“xx”立项课题的实施工作。
B、做好新教育实验的实验和成果总结工作，将实验与学校的“xx”立项课题的研究结合起来，优势互补，共同发展。
(2)科研工作与队伍建设。
多途径、多方法开展教育科研活动，教科室、教导处联合行动，要求教师课堂教学中应体现新教育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结，形成书面材料。
(3)“新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。
作为新教育的实验学校，在本学期初，制订了本校新教育实验的工作要点：以昆山市新教育实验区20xx年上半年工作要点为指导，以推进素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨，以条线分工实施、专题研究各个突破为策略，扎实做好四大重点工作：以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂;以“图书漂流”为载体全面推进书香校园建设;以“昆山市教师发展论坛”为载体有效推动教师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建设。
(4)在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时，要求教师及时总结经验，形成书面材料，在“教育在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教育实验专题帖上发表。
本学期共计有36帖。
教科室帮助向上级相关单位推荐，使之能在各类教育刊物上发表或参与评比，本学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。
有17位教师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。
6、加强特色教学，做到以点带面。
继续加强以英语和信息技术教学为主要内容的特色教育，在低年级的英语教学中，大家认真探讨英语课堂教学的新思路、新方法，特别是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了研究，在市教技室组织的“小学生英语口语”比赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔(英语小学B组)获江苏赛区最佳组织奖。
7、让学生积极参与上级组织的各级各类比赛，增加学生锻炼的机会，让学生找到展示自己才智的场所，培养学生的创造能力。
本学期中，全校学生共参加了7个项目的竞赛，获奖人次达30人。
(二)加强学习，贯彻落实减负精神。
结合当前的教育形势，学期初就组织了全体老师学习《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》，结合学校实际，制定了减负措施，通过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施，把减负工作落到实处。
根据减负的精神，教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位老师的课程表，精心组织和安排，成立了十多个课外兴趣活动小组，并配备好辅导老师。
保证了3：30分以后，学生能进行正常的课外活动，减轻了学生的学业负担，活跃了学生的身心。
学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。
二、重视体育工作，促进学生身体素质发展(一)加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。
1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们掌握运动技能和锻炼身体的方法，发展他们的能力，是体育教学改革的重要内容之一，也是提高体育教学质量的保证。
上体育课最大的特点在户外进行，学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散注意力，如果教师的教学能力和课堂管理能力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以收拾。
所以，本学期着重加强了体育活动纪律教育，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。
要求教师多关心学生，以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的学生进行多次思想教育，以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正。
并要求教师加强堂上艺术教学的能力，以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。
由于采取了适当的措施，大部分班级学习情况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习时间。
还通过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的积极性，号召学生“锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。
3、本学期体育组的教师都能够积极做好本职工作，体现出关心爱护学生，教态和蔼。
能遵纪守法，遵循教学原则，对学生能以身作则，正面引导，没有出现体罚和变相体罚的现象。
教学中对学生关怀备致，做到学习安全，没有出现过重大伤害事故。
4、在学期初，体育组通过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作计划以及各年级教学计划和教学进度表。
还根据场地设施，分配好上课场地，确定了“两操”轮值制度和体育器材使用制度，经常组织教师进行集体备课，定期检查教案，督促教学进度。
(二)开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广大儿童身心得到健康发展。
学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。
提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增强学生体质，培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大意义。
因此本学期体育组开展了大量群体活动：1、组织了全校性各种类型群体活动。
首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。
体育组的教师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路线和站位点，使各班和站位比去年更整齐。
老师还专门组织体育骨干进行了课间操动作的培训，培养了一批领操员，为各班开展课间操练习提供了先决条件。
其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每天早晚两次的训练时间。
并利用活动课时间要求全校各班全员参与走出课堂，走向操场。
通过以上活动，大大丰富了学生锻炼活动内容，加深了学生对学校体育教学的认识，培养了学生自己参与活动的兴趣。
1、加强学校小女篮的训练，在7月份参加市教育局组织的比赛。
2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示次教职工趣味运动会，广大教职踊跃参与，运动会获得了极大的成功。
以后，我们要在这一次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善比赛规则，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活跃教职工的身心，增强教职工的体质。
通过进行一些体育竞赛活动，让学生自主锻炼的热潮推向高峰，广大学生被竞赛的来临吸引，每天积极练习，争取为班级争得荣誉而努力。
三、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教育水平不断提高，(一)健全学校卫生管理机构学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作;第二层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作。