五年级语文第三周周清试题

白马小学五年级语文第三周周清

（时间：40分钟试题满分：100分）

一、耳聪目明。认证听两遍录音，填空。（10分）

1、这段短文写了竹子的( )（）两个方面,重点写了竹子的( )

2、作者从（）（）的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指（）（）（）

4、竹子最突出的品格是:（）（）

二、规范书写。4分

抄写，要求行款整齐、文字正确、美观，标点占个正确。

（一）在拼音后面的括号里，写上它们表示的字词。5分

有一天，赵王zhào （）集大chén （）商yì（）如何dǐyù（）秦国的侵略。

（二）选一选。（只写序号）6分

1、下列字的注音有错的一组是（）

A间jiàn隔、人影绰chuò绰推辞cí得罪zuì

B强qiǎng逼战袍páo浩瀚hàn鸵tuó鸟

C眸móu子垂蔓màn眼睑jiǎn雏chú鸟

D待dài一会儿划huà归削xiāo弱冠guàn军

2、下列词语中有错别字的一组是（）

A协调谴责懒惰平衡

B 理所当然无价之宝完好无缺同心协力

C 典礼胆怯擅长职位

D拒绝负荆请罪渑池会面完壁归赵

四、斟词酌句（6分）

（一）写出带有下列生字组四字词语或多于四字的俗语歇后语或诗句

议：献：典：

衡：箭：赤：

（三）乱句重组（10分）

（）从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

（）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

（）蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。

（）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

（）于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

五、过目成诵（4分）

（一）按原文填空

1、垂緌饮清露，。

2、非是藉秋风。

（二）用“√”和"×"判断下列句子（含标点）是否是教材的原文，如果不是，请用修改符号改正。（6分）

1、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把嫩绿鲜红的果实高高

地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。（）

2、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的精巧诗。（）

3、嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（）（三）根据背诵的《国学经典》内容选择填空，只写序号。5分

A不纲B不孙C不善D不猛E不可

1、子曰：“奢则，俭则固

2、子温而厉，威而，恭而安。

3、子钓而，弋不射宿

4、择其善者而从之，其者而改之。

5、如求，从吾所好。

六、熟读精思。阅读短文，完成后面的练习。

（一）

1、但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时!这个速度是汽车在高速公

路上飞速行驶时速度的两到三倍!它俯冲时的速度比任何-一种动物奔跑时的速度都要快。

2、我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上

一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

通过读上面两段文字，我发现这两段文字的相似之处：1、

2、

这两段文字的不同之处：1、

2、

（可以从内容和写法上找）（4分）

（二）

葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这

分）

3、作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事,有什么作用?（2分）

4.丁老师为什么在操场上给学生上这一课?(用文中的一句话来回答)（2分）

5、第⑥段“老师脸色苍白,一字一顿地对我们说”,为什么是“一字一顿”地说?（2分）

6.给这篇短文拟一个恰当的标题（2分）

7、认真读第二自然段画线的句子提两个问题并尝试回答一个。（注：不要提问词语理解方面的问题）（6分）

问题1：

回答：

问题：2

八、妙笔生花。

评改：请你运用学到的评改方法，进行两处点评，并对两处画线的句子进行修改，每句至少修改一个地方，使场景更加细致感人。（10分）

有一次，我走在大街上，看见一位面容慈祥的清洁工，他左手拉着垃圾车，右手拿着扫把，埋头在扫地。突然，有个小男孩拎着一袋垃圾向着垃圾车走过来，由于垃圾车太高了，他个子又很小，无论怎么也够不到把垃圾丢到车里。清洁工刚想上去帮忙，小男孩却心急地往后退了几步，往上一跳，把垃圾扔上了车，但大部分的垃圾却掉在了地上。小男孩不好意思地看看清洁工人，说：“爷爷，不好意思，我把垃圾撒了。”“没事，孩子，我来捡就行了，快点回家吧，免得家人担心。