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对实验室存在的危险源进 行定性或定量评估,确定 其可能带来的危害程度和 发生概率。
等级划分
根据危险源的性质、危害 程度和发生概率,将其划 分为不同等级,如高风险 、中风险和低风险。
风险矩阵
利用风险矩阵对实验室危 险源进行可视化评估,明 确各危险源的风险等级和 优先级。
风险控制措施
01
02
03
04
制定安全规章制度
实验前准备
01
熟悉实验操作流程,检查实验器材和试剂是否完好,做好实验
前的准备工作。
实验操作过程
02
严格遵守实验操作规程,注意实验过程中的安全事项,如实验
服穿戴、护目镜使用等。
实验后处理
03
及时清理实验现场,将废弃物分类处理,关闭实验设备和电源
。
安全检查与隐患排查
安全检查内容
包括实验室环境、设备设施、试剂药品、废弃物处理等方面的安 全检查。
事故教训与启示
重视实验室安全
实验室安全是科研工作的基础,必须高度重视并加强管理。
加强安全培训
定期对实验人员进行安全培训,提高其安全意识和操作技能。
强化安全检查
定期对实验室进行安全检查,及时发现并整改安全隐患。
06
实验室安全教育与培训
安全教育与培训的重要性
提高安全意识
通过安全教育与培训,使实验室人员泄漏应急处理
发生化学品泄漏时,应立即疏散人员,关闭泄漏源,使用 吸收剂或中和剂进行处理,并及时报告相关部门。
人员伤害应急处理
实验过程中如发生人员伤害事故,应立即进行急救处理, 如止血、包扎等,并及时送往医院进行治疗。同时报告相 关部门并保留现场证据。
04
实验室安全管理制度与操作规范
等级划分
根据危险源的性质、危害 程度和发生概率,将其划 分为不同等级,如高风险 、中风险和低风险。
风险矩阵
利用风险矩阵对实验室危 险源进行可视化评估,明 确各危险源的风险等级和 优先级。
风险控制措施
01
02
03
04
制定安全规章制度
实验前准备
01
熟悉实验操作流程,检查实验器材和试剂是否完好,做好实验
前的准备工作。
实验操作过程
02
严格遵守实验操作规程,注意实验过程中的安全事项,如实验
服穿戴、护目镜使用等。
实验后处理
03
及时清理实验现场,将废弃物分类处理,关闭实验设备和电源
。
安全检查与隐患排查
安全检查内容
包括实验室环境、设备设施、试剂药品、废弃物处理等方面的安 全检查。
事故教训与启示
重视实验室安全
实验室安全是科研工作的基础,必须高度重视并加强管理。
加强安全培训
定期对实验人员进行安全培训,提高其安全意识和操作技能。
强化安全检查
定期对实验室进行安全检查,及时发现并整改安全隐患。
06
实验室安全教育与培训
安全教育与培训的重要性
提高安全意识
通过安全教育与培训,使实验室人员泄漏应急处理
发生化学品泄漏时,应立即疏散人员,关闭泄漏源,使用 吸收剂或中和剂进行处理,并及时报告相关部门。
人员伤害应急处理
实验过程中如发生人员伤害事故,应立即进行急救处理, 如止血、包扎等,并及时送往医院进行治疗。同时报告相 关部门并保留现场证据。
04
实验室安全管理制度与操作规范
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生。
05
实验室安全检查与隐患 排查
实验室安全检查制度
安全检查周期
根据实验室风险等级,设定不同 周期的安全检查,如日检、周检
、月检等。
检查内容
包括实验室设备、设施、环境、 人员操作等方面的安全检查。
检查方式
采用定期巡查、专项检查、季节 性检查、节假日检查等多种方式
进行安全检查。
隐患排查方法
观察法
道畅通。
04
05
对于易燃、易爆、有毒有害 等危险物品,必须严格遵守
存储和使用规定。
应急处理措施
如遇到火灾、爆炸等紧急情况,应迅速切断电源、气源,使用灭火器等消防器材进 行灭火,同时报警并疏散人员。
如遇到化学品泄漏、中毒等事故,应立即采取措施防止事故扩大,如关闭阀门、戴 防毒面具等,同时报警并寻求专业救援。
通过直接观察实验室环境、设备、人员操作等,发现存在的安全 隐患。
问卷法
针对实验室人员发放安全问卷,收集实验室安全方面的意见和建 议。
专家评估法
邀请专家对实验室进行安全评估,提出专业性的隐患排查意见和 建议。
整改措施与跟踪管理
整改措施
针对排查出的安全隐患,制定相应的整改措施, 包括立即整改、限期整改、停业整顿等。
维护实验室财产安全
确保实验数据准确性
实验室安全不仅关乎人员和财产安全 ,还直接影响实验数据的准确性和可 靠性。不安全的实验环境可能导致数 据失真或实验失败。
实验室设备昂贵,一旦发生事故,不 仅可能造成设备损坏,还可能引发连 锁反应,导致更大范围的财产损失。
实验室安全法规与标准
01
国家法规
我国已颁布一系列与实验室安全相关的法规和标准,如《实验室生物安
行。
05
实验室安全检查与隐患 排查
实验室安全检查制度
安全检查周期
根据实验室风险等级,设定不同 周期的安全检查,如日检、周检
、月检等。
检查内容
包括实验室设备、设施、环境、 人员操作等方面的安全检查。
检查方式
采用定期巡查、专项检查、季节 性检查、节假日检查等多种方式
进行安全检查。
隐患排查方法
观察法
道畅通。
04
05
对于易燃、易爆、有毒有害 等危险物品,必须严格遵守
存储和使用规定。
应急处理措施
如遇到火灾、爆炸等紧急情况,应迅速切断电源、气源,使用灭火器等消防器材进 行灭火,同时报警并疏散人员。
如遇到化学品泄漏、中毒等事故,应立即采取措施防止事故扩大,如关闭阀门、戴 防毒面具等,同时报警并寻求专业救援。
通过直接观察实验室环境、设备、人员操作等,发现存在的安全 隐患。
问卷法
针对实验室人员发放安全问卷,收集实验室安全方面的意见和建 议。
专家评估法
邀请专家对实验室进行安全评估,提出专业性的隐患排查意见和 建议。
整改措施与跟踪管理
整改措施
针对排查出的安全隐患,制定相应的整改措施, 包括立即整改、限期整改、停业整顿等。
维护实验室财产安全
确保实验数据准确性
实验室安全不仅关乎人员和财产安全 ,还直接影响实验数据的准确性和可 靠性。不安全的实验环境可能导致数 据失真或实验失败。
实验室设备昂贵,一旦发生事故,不 仅可能造成设备损坏,还可能引发连 锁反应,导致更大范围的财产损失。
实验室安全法规与标准
01
国家法规
我国已颁布一系列与实验室安全相关的法规和标准,如《实验室生物安
行。
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演练前准备
提前通知参与演练人员,做好演练前的物资准备、人员分工等工作。
演练实施
按照演练计划进行演练,记录演练过程和存在的问题,及时进行调整 和改进。
演练后总结
对演练效果进行评估和总结,提出改进意见和建议,完善应急预案和 演练计划。
应急事件报告与处置
事件报告 事件处置 信息发布 总结反思
发现实验室安全事件后,立即向应急指挥部报告,说明事件情 况、危害程度和影响范围。
安全行为规范
制定并遵守实验室安全行为规 范,如穿戴防护用品、规范操
作等。
安全知识普及
加强实验室安全知识普及,提 高人员应对突发事件的能力。
安全氛围营造
营造关注安全、重视安全的实 验室氛围,鼓励人员积极参与
实验室安全工作。
02
实验室危险源识别与风险 评估
危险源识别方法
01
02
03
现场调查法
通过实地走访、观察、询 问等方式,了解实验室存 在的危险源及其分布情况 。
确保实验顺利进行
良好的实验室安全环境是实验顺利进 行的必要条件,可以避免因安全事故 导致实验中断或失败。
维护财产安全
实验室通常配备昂贵的仪器设备和重 要资料,安全事故可能导致设备损坏 、资料丢失,给科研工作带来巨大损 失。
实验室安全规章制度
实验室准入制度
进入实验室前需接受安全培训 ,了解实验室安全规章制度和
培训时间
根据实验室安全教育的紧迫性和重要性,合理安排培训时间,确 保培训效果。
培训方式
可采用线上或线下培训方式,结合实验室实际情况进行选择。
安全培训效果评估
评估方式
可采用问卷调查、考试、实际操作等方式对安全 培训效果进行评估。
提前通知参与演练人员,做好演练前的物资准备、人员分工等工作。
演练实施
按照演练计划进行演练,记录演练过程和存在的问题,及时进行调整 和改进。
演练后总结
对演练效果进行评估和总结,提出改进意见和建议,完善应急预案和 演练计划。
应急事件报告与处置
事件报告 事件处置 信息发布 总结反思
发现实验室安全事件后,立即向应急指挥部报告,说明事件情 况、危害程度和影响范围。
安全行为规范
制定并遵守实验室安全行为规 范,如穿戴防护用品、规范操
作等。
安全知识普及
加强实验室安全知识普及,提 高人员应对突发事件的能力。
安全氛围营造
营造关注安全、重视安全的实 验室氛围,鼓励人员积极参与
实验室安全工作。
02
实验室危险源识别与风险 评估
危险源识别方法
01
02
03
现场调查法
通过实地走访、观察、询 问等方式,了解实验室存 在的危险源及其分布情况 。
确保实验顺利进行
良好的实验室安全环境是实验顺利进 行的必要条件,可以避免因安全事故 导致实验中断或失败。
维护财产安全
实验室通常配备昂贵的仪器设备和重 要资料,安全事故可能导致设备损坏 、资料丢失,给科研工作带来巨大损 失。
实验室安全规章制度
实验室准入制度
进入实验室前需接受安全培训 ,了解实验室安全规章制度和
培训时间
根据实验室安全教育的紧迫性和重要性,合理安排培训时间,确 保培训效果。
培训方式
可采用线上或线下培训方式,结合实验室实际情况进行选择。
安全培训效果评估
评估方式
可采用问卷调查、考试、实际操作等方式对安全 培训效果进行评估。
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应急处理演练
教授新员工应对实验室突 发事件的正确方法,如火 灾、化学品泄漏等。
在职员工安全教育
定期安全培训
定期组织在职员工参加安 全培训,确保他们持续掌 握实验室安全知识和技能 。
案例分析
通过分析实验室事故案例 ,让员工了解安全漏洞和 风险,提高警惕性。
安全文化推广
加强安全文化的宣传和推 广,鼓励员工积极参与实 验室安全管理。
。
保障数据可靠性
确保实验数据的真实、准确和 完整,为科研工作的开展提供
有力支持。
实验室安全法律法规
国家法律法规
遵守国家颁布的实验室安全相关法律 法规,如《中华人民共和国安全生产 法》、《中华人民共和国环境保护法 》等。
地方规定
行业标准
遵循相关行业的实验室安全标准和规 范,如《实验室生物安全通用要求》 等。
化学品储存
遵循化学品储存规定,分类存 放,避免混合存放,并定期检
查化学品标签是否清晰。
紧急救援措施
急救箱和急救用品
实验室应配备急救箱和Hale Waihona Puke 救用品,如绷带、 消毒液、止血带等。
联系紧急救援服务
熟知当地紧急救援服务的联系方式,以便在 发生紧急情况时迅速寻求帮助。
紧急疏散路线
定期演练紧急疏散路线,确保在紧急情况下 能够快速、有序地撤离。
风险评估
对实验室可能存在的各种风险进行评估,确定相 应的防范措施。
专业评估人员
聘请专业的安全评估人员,对实验室进行全面、 专业的评估。
安全检查结果反馈与改进
结果公示
将安全检查结果进行公示,让实验室人员了解当前的安全状况。
问题整改
对检查出的问题进行整改,消除安全隐患。
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实验室安全教育
目录
CONTENTS
• 实验室安全基本知识 • 实验室安全操作规程 • 实验室安全防护措施 • 实验室化学品安全 • 实验室生物安全 • 实验室事故应急处理
01 实验室安全基本知识
CHAPTER
实验室安全定义
实验室安全是指在进行科学实验、研 究和技术开发等活动时,为确保人员 、财产和环境的安全而采取的一系列 措施和规定。
佩戴个人防护用品
在使用化学品时,应佩戴适当的个人 防护用品,如化学防护眼镜、实验服、 化学防护手套等。
遵循操作规程
在使用化学品时,应遵循实验室制定 的操作规程,确保实验过程的安全。
控制使用量
在使用化学品时,应控制使用量,避 免大量使用或误用导致安全事故。
废弃物处理
使用完的化学品废弃物应按照实验室 规定进行分类处理,避免对环境和人 员造成危害。
器的类型和使用方法是至关重要的。
掌握紧急疏散路线
02
每个实验室都应标明紧急疏散路线,并确保所有实验室人员都
熟悉疏散程序。
定期进行消防演练
03
通过定期进行消防演练,可以提高实验室人员的应急反应能力
和自救能力。
实验室急救措施
1 2
学习急救技能
实验室人员应掌握基本的急救技能,如心肺复苏、 止血等。
熟悉急救用品的位置和使用方法
05 实验室生物安全
CHAPTER
生物安全级别与操作规程
生物安全级别
根据实验活动的危险程度,将实验室 划分为不同的生物安全级别,如 BSL-1、BSL-2、BSL-3等。
操作规程
针对不同生物安全级别的实验室,制 定相应的操作规程,包括实验操作、 废弃物处理、消毒灭菌等环节,确保 实验活动的安全可控。
目录
CONTENTS
• 实验室安全基本知识 • 实验室安全操作规程 • 实验室安全防护措施 • 实验室化学品安全 • 实验室生物安全 • 实验室事故应急处理
01 实验室安全基本知识
CHAPTER
实验室安全定义
实验室安全是指在进行科学实验、研 究和技术开发等活动时,为确保人员 、财产和环境的安全而采取的一系列 措施和规定。
佩戴个人防护用品
在使用化学品时,应佩戴适当的个人 防护用品,如化学防护眼镜、实验服、 化学防护手套等。
遵循操作规程
在使用化学品时,应遵循实验室制定 的操作规程,确保实验过程的安全。
控制使用量
在使用化学品时,应控制使用量,避 免大量使用或误用导致安全事故。
废弃物处理
使用完的化学品废弃物应按照实验室 规定进行分类处理,避免对环境和人 员造成危害。
器的类型和使用方法是至关重要的。
掌握紧急疏散路线
02
每个实验室都应标明紧急疏散路线,并确保所有实验室人员都
熟悉疏散程序。
定期进行消防演练
03
通过定期进行消防演练,可以提高实验室人员的应急反应能力
和自救能力。
实验室急救措施
1 2
学习急救技能
实验室人员应掌握基本的急救技能,如心肺复苏、 止血等。
熟悉急救用品的位置和使用方法
05 实验室生物安全
CHAPTER
生物安全级别与操作规程
生物安全级别
根据实验活动的危险程度,将实验室 划分为不同的生物安全级别,如 BSL-1、BSL-2、BSL-3等。
操作规程
针对不同生物安全级别的实验室,制 定相应的操作规程,包括实验操作、 废弃物处理、消毒灭菌等环节,确保 实验活动的安全可控。
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02
03
耳塞
在噪声较大的实验环境中, 应佩戴耳塞以保护听力。
脚套
在需要保护鞋子免受污染 的实验环境中,应穿戴脚 套。
防水围裙
在进行可能产生液体飞溅 的实验时,应穿着防水围 裙以保护衣物。
06 安全事故应急处理
CHAPTER
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情,立即按下火灾报警按钮,并通知实验室人员迅速撤离。
04 生物安全
CHAPTER
生物安全级别与防护
生物安全级别
根据病原微生物的传染性、传播途径和危害程度,将生物安 全实验室分为四个级别,分别为一级、二级、三级和四级。 各级实验室应采取相应的防护措施,确保实验操作的安全性 。
生物安全防护
在实验室中,应采取有效的生物安全防护措施,如穿戴个人 防护装备、使用生物安全柜等,以降低实验操作过程中感染 和传播病原微生物的风险。
靠性。
维护设备完好
保护实验设备和器材免受损坏 ,延长其使用寿命。
降低环境污染
遵守环保法规,减少实验过程 中对环境的污染。
实验室安全的基本原则
预防为主
安全第一
采取有效的预防措施, 降低事故发生的可能性。
始终将安全放在首位, 确保实验活动的顺利进
行。
遵守规定
严格遵守实验室安全规 章制度和操作规程。
协作互助
菌扩散。
消毒处理
对事故现场进行彻底消毒,使用高效 消毒剂对实验室内外环境、仪器设备
和物品进行消毒。
个人防护
实验室人员应佩戴合适的个人防护用 品,如生物安全服、口罩、手套等。
报告与记录
及时向上级主管部门报告事故情况, 并做好详细记录,以便后续调查和分 析。
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针对性预防措施制定和推广
加强实验室安全教育和 培训,提高实验人员的 安全意识和操作技能。
01
配备齐全的安全设施和 个人防护用品,为实验
人员提供安全保障。
03
建立实验室安全事故应 急预案和处理机制,提 高应对突发事件的能力
。
05
制定和完善实验室安全 管理制度和操作规程, 确保实验活动的规范化
和安全化。
爆炸事故案例分析及教训总结
案例一
某生物实验室高压反应釜爆炸事故。事故原因:反应釜超压运行,安全阀失效 。后果:实验室严重损毁,两名实验人员受伤。教训:定期检查和维护实验设 备,确保其安全可靠运行。
案例二
某化学实验室气体钢瓶爆炸事故。事故原因:气体钢瓶阀门损坏,气体泄漏引 发爆炸。后果:实验室及周边设施受损,一名实验人员死亡。教训:加强气体 钢瓶等特种设备的安全管理,定期检查和更换损坏部件。
眼镜
佩戴时要确保眼镜与面部贴合紧密, 防止有害物质从缝隙中进入;使用后 要及时清洁和消毒。
个人防护用品保养与更换周期
防护服
定期清洗和消毒,发现破 损或污染严重时要及时更 换。
眼镜
使用后要及时清洁和消毒 ,发现镜片模糊或损坏时 要及时更换。
手套
使用后要及时脱下并清洗 手部,发现破损或穿孔时 要立即更换。
辐射安全
放射性物质和辐射设 备使用不当可能对人 体和环境造成辐射危 害。
机械与电气安全
实验室机械设备和电 气设备操作不当可能 引发机械伤害、触电 等事故。
实验室安全法规与标准
01 国家法律法规
如《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学 品安全管理条例》等,对实验室安全提出明确要 求。
02 行业标准与规范
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化验员 化验员
3
硫酸盐酸 的储存
硫酸盐酸储存不当易造 成火灾及人员皮肤灼伤
存放化学品的区域贴有醒目标识; 避免与易腐蚀性物质接触,远离火源, 化学品柜专人专柜上锁储存,交接 班时对危险化学品领用、使用和结 存情况进行交接,确认品名和数量
4
电器设备 的操作
有毒有害 5 物品的储
存
使用不当易造成人员烫 伤、烧伤
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4
1.实验室安全的重要性的两个方面
• 1.防止实验室意外事故 发生,保障实验人员人 身安全及健康,并减少 因事故造成的财产及人 身上的损失。
• 2.建立个人安全意识, 主动学习知识以及注意 安全行为。
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5
2.化验室中存在哪些危险源
1.危险化学品:药品存放着大量危险化学药品和玻璃制 品,即使最安全的化学药品也有潜在危险!
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化验员
化验员 31
化验室危险源辩识与分析
序 号
活动点/ 工序/部
位
危险源及其风险
预防及应急措施
安全标志要求
16
无菌操 作室
辐射
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9
5.实验室中不安全的环境
• 意指化学实验室內各项硬件设备的陈设放置或维护不当而形成的不安全环境
电器电线老旧,易造成漏电 事件或因电线走火引发火灾。
气体钢瓶未固定妥当,易因地 震或其他因素造成倾倒、滚动, 引爆炸
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10
6.实验室中不安全的行为
• 实验室中常见的不安全行为包含以下三项:
在使用前检查电源线是否破损,电 炉子附近不能放置易燃物品,不使 用时及时关掉电源,不能用手直接 接触高温物品。
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04 停用与报废
对长期停用或报废的机械
设备,应采取相应的安全
措施并进行标识。
消防安全管理与逃生自救技
08
巧
火灾原因分析及预防措施
火灾原因分析
电气故障、化学品不当处理、设备 过热、人为纵火等。
预防措施
定期检查电气线路、规范化学品存 储和使用、保持设备良好通风散热、 加强火源管控等。
灭火器材使用方法》、《实验室危险 化学品管理规范》等,为实验室安全管理提供了 具体的指导和规范。
实验室安全文化建设
01 安全文化理念
树立“安全第一、预防为主”的安全文化理念, 提高实验人员的安全意识和自我保护能力。
02 安全培训与教育
定期开展实验室安全培训和教育工作,提高实验 人员的安全知识和技能水平。
04
化学品安全管理与操作规范
化学品分类储存与标识要求
01 分类储存
根据化学品的性质、危险等级和相容性进行分类 储存,避免不同性质的化学品相互接触产生危险 反应。
02 标识明确
每种化学品都应有明确的标签,标明名称、危险 性质、储存要求等信息,方便使用和管理人员识 别。
03 储存环境
确保储存环境符合化学品的要求,如温度、湿度、 光照等,避免环境因素导致化学品性质变化或引 发安全事故。
理制度,以便对废弃物处理情况进行跟踪和管理。
05
生物安全管理与操作规范
生物因子危害等级划分
• 第一级:对个体和群体危害程度低,不具有对健康成人、动植物致病的因子。 • 第二级:对个体危害程度为中度,对群体危害较低,主要通过皮肤、黏膜、消化道传播。对人和动物有致病性,
但对实验人员、动物、环境不会造成严重危害的动物致病微生物。 • 第三级:对个体危害程度高,对群体危害较高。能通过气溶胶传播的,有严重或致死性疫病,在未采取有效防
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9、试验室假如发生爆炸、火灾、中毒、失盗等事故,必须及 时报告上级领导,并保护好事故现场,针对实际情况进行认 真旳调查和处理。
10、各试验室应配置相应旳足够数量旳消防器材,并存储在固 定、明显、易取之处,不准随意挪动和另作它用,消防器 材应指定专人保管,按PHSE部有关要求定时进行检验维修
试验室环境旳安全
• 防护要求
• 呼吸系统防护:可能接触其蒸气时,应该佩戴过滤式防毒面具(半面 罩)。必要时,提议佩戴自给式呼吸器。 眼睛防护:一般不需要特殊防护,高浓度接触时可戴安全防护眼镜。 身体防护:穿防静电工作服。 手防护:戴防苯耐油手套。
•
N2: 健康危害:空气中氮含量过高,吸入后可引起人缺氧窒息
危险特征:若遇高热,容器内压增大,有开裂和爆炸 危险。
• 灭火措施:切断气源。若不能立即切断气源,则不允许熄 灭正在燃烧旳气体。喷水冷却容器,可能旳话将容器从火 场移至空旷处。灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。
•
• 三乙胺
• 健康危害
侵入途径:吸入、食入、经皮吸收。 健康危害:对呼吸道有强烈旳刺激性,吸入后可引起肺水肿甚至死亡。 口服腐蚀口腔、食道及胃。眼及皮肤接触可引起化学性灼伤。
防尘防毒用具旳作用:
➢预防生产性粉尘旳危害。因为固体物质旳粉碎、筛选等 作业会产生粉尘,这些粉尘进入肺组织可引起肺组织旳纤 维化病变,也就是尘肺病。使用防尘防毒用具将会预防、 降低尘肺病旳发生。
➢预防生产过程中有害化学物质旳伤害。生产过程中旳毒 物侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用具将会预 防、降低职业性中毒旳发生。
➢整套防毒面具连接后旳气密性检验。在检验完各部件后来,对 整体防毒面具气密性旳检验很主要。简易检验措施是:打开橡 胶底塞吸气,此时如没有空气进入,则证明连接正确,如有漏 气,则应检验各部位连接正确是否。
10、各试验室应配置相应旳足够数量旳消防器材,并存储在固 定、明显、易取之处,不准随意挪动和另作它用,消防器 材应指定专人保管,按PHSE部有关要求定时进行检验维修
试验室环境旳安全
• 防护要求
• 呼吸系统防护:可能接触其蒸气时,应该佩戴过滤式防毒面具(半面 罩)。必要时,提议佩戴自给式呼吸器。 眼睛防护:一般不需要特殊防护,高浓度接触时可戴安全防护眼镜。 身体防护:穿防静电工作服。 手防护:戴防苯耐油手套。
•
N2: 健康危害:空气中氮含量过高,吸入后可引起人缺氧窒息
危险特征:若遇高热,容器内压增大,有开裂和爆炸 危险。
• 灭火措施:切断气源。若不能立即切断气源,则不允许熄 灭正在燃烧旳气体。喷水冷却容器,可能旳话将容器从火 场移至空旷处。灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。
•
• 三乙胺
• 健康危害
侵入途径:吸入、食入、经皮吸收。 健康危害:对呼吸道有强烈旳刺激性,吸入后可引起肺水肿甚至死亡。 口服腐蚀口腔、食道及胃。眼及皮肤接触可引起化学性灼伤。
防尘防毒用具旳作用:
➢预防生产性粉尘旳危害。因为固体物质旳粉碎、筛选等 作业会产生粉尘,这些粉尘进入肺组织可引起肺组织旳纤 维化病变,也就是尘肺病。使用防尘防毒用具将会预防、 降低尘肺病旳发生。
➢预防生产过程中有害化学物质旳伤害。生产过程中旳毒 物侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用具将会预 防、降低职业性中毒旳发生。
➢整套防毒面具连接后旳气密性检验。在检验完各部件后来,对 整体防毒面具气密性旳检验很主要。简易检验措施是:打开橡 胶底塞吸气,此时如没有空气进入,则证明连接正确,如有漏 气,则应检验各部位连接正确是否。
实验室安全(课件38张ppt)

处理。 • 按操作规程使用水、电。发现安全隐患应立即报告,
及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、 窗是否关好,夏季应检查空调是否关闭。 • 不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件, 以及实验室内的一切公用设施。
废液处理
废液的处理原则: • 一般实验室的废液可以区分为有机废液
与无机废液两大類,因此处理的重点首 要在分类储存。 • 回收时应避免废液混合后化学物的不兼 容性而发生爆炸或起火燃烧等。
工作人员配备专用的工作服、鞋、帽、口罩、套袖、手套、防毒 面具等个人防护用品。 • 放射性同位素不得与易燃、易爆、腐蚀性物品放在一起,其贮存 场所必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施。 • 大量同位素分装应在专用的房间内进行,并设有相应的防护屏蔽, 设置计量检测仪器及必要的应手工具。 • 放射性实验室的废物与普通垃圾要严隔分开,妥善处理,防止污 染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池内、封存或固化处 理。 • 有健全的安全和防护管理规章制度、辐射事故应急措施 。
指出图中潜在的危险并提出避免发生 意外的方法
汉堡饱,汽水真是好味道 呀!
-潜在的危险 -在实验室内饮食,可能会把化
学物品或细菌吃下。 -避免意外发生的方法: -在实验室内不准饮食
看你还想走去哪!
-潜在的危险: -在实验室内饮食,可能会把化学物
品或细菌吃下。在实验室内追逐嬉 戏,
很容易碰倒其它同学或仪器, 而发生意外的机会因此增加。 -避免意外发生的方法: -在实验室内不准奔跑或玩耍
• 事故调查:完成紧急处理工作后,应由事故场所负责 人主动进行调查工作,将调查结果及相关补救措施填 妥于意外事故调查表,于事故发生后72小时内送安全 卫生管制中心分析、统计事故原因,填写意外事故原 因分析统计表后,转陈校园安全卫生委员会。
及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、 窗是否关好,夏季应检查空调是否关闭。 • 不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件, 以及实验室内的一切公用设施。
废液处理
废液的处理原则: • 一般实验室的废液可以区分为有机废液
与无机废液两大類,因此处理的重点首 要在分类储存。 • 回收时应避免废液混合后化学物的不兼 容性而发生爆炸或起火燃烧等。
工作人员配备专用的工作服、鞋、帽、口罩、套袖、手套、防毒 面具等个人防护用品。 • 放射性同位素不得与易燃、易爆、腐蚀性物品放在一起,其贮存 场所必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施。 • 大量同位素分装应在专用的房间内进行,并设有相应的防护屏蔽, 设置计量检测仪器及必要的应手工具。 • 放射性实验室的废物与普通垃圾要严隔分开,妥善处理,防止污 染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池内、封存或固化处 理。 • 有健全的安全和防护管理规章制度、辐射事故应急措施 。
指出图中潜在的危险并提出避免发生 意外的方法
汉堡饱,汽水真是好味道 呀!
-潜在的危险 -在实验室内饮食,可能会把化
学物品或细菌吃下。 -避免意外发生的方法: -在实验室内不准饮食
看你还想走去哪!
-潜在的危险: -在实验室内饮食,可能会把化学物
品或细菌吃下。在实验室内追逐嬉 戏,
很容易碰倒其它同学或仪器, 而发生意外的机会因此增加。 -避免意外发生的方法: -在实验室内不准奔跑或玩耍
• 事故调查:完成紧急处理工作后,应由事故场所负责 人主动进行调查工作,将调查结果及相关补救措施填 妥于意外事故调查表,于事故发生后72小时内送安全 卫生管制中心分析、统计事故原因,填写意外事故原 因分析统计表后,转陈校园安全卫生委员会。
实验室安全教育培训ppt课件

01
应急预案
制定实验室生物安全应急预案,明确应急组织、通讯联络、现场处置等
方面的要求。
02
应急演练
定期组织实验室人员进行生物安全应急演练,提高应对突发事件的能力
。
03
事故报告与处理
一旦发生生物安全事故,应立即启动应急预案,迅速采取措施控制事态
发展,并及时向上级主管部门报告。同时,对事故原因进行深入调查和
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
实验室电气安全
用电设备安全使用规定
使用前应检查用电设备是否完好无损,电源线是否老化 或破损。
用电设备应定期维护保养,确保设备处于良好状态。
操作时应按照设备使用说明书或操作规程进行,禁止超 负荷运行。
遇到异常情况应立即切断电源,并及时报告管理人员或 专业维修人员进行处理。
生物危害因素识别与评估
生物因子分类
根据生物因子的来源、传染性、致病性等特点进行分类,明确各 类生物因子的危害程度。
风险评估
对实验室涉及的生物因子进行风险评估,确定风险等级,制定相应 的防护措施。
危害识别
掌握生物因子的传播途径、致病机理等,以便及时识别潜在危害。
生物安全防护措施落实
1 2
实验室设计
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
实验室安全教育培训 ppt课件
目录
CONTENTS
• 实验室安全概述 • 实验室安全基础知识 • 实验室安全操作规范 • 实验室消防安全 • 实验室电气安全 • 实验室化学品安全 • 实验室生物安全
REPORT
CATALOG
实验室安全(PPT课件(初中科学)24张)

——1.3实验室安全常识
火灾类型
燃烧物质
灭火器 材
注意事项(灭火效果)
可燃性气体(天然 干粉灭火 干粉灭火器灭火时间短、灭火能力强。
C类 气、城市生活用煤
器
禁用水、酸碱式和泡沫式灭火器。
气、沼气等)
严禁用水、酸碱式、泡沫式和二氧化碳
灭火器灭火。扑灭D类火灾最经济有效的
材料是砂土(注意消防用砂土应该应该
实验室安全
1、防护用品
1.1 实验服 (工作服、隔离服) 1.2 防护镜 1.3 隔热手套 1.4 防毒面具
2、穿着规定
2.1 进入检验区域要穿上实验服 2.2 不能穿凉鞋或拖鞋 2.3 防护眼镜
3 实验室安全常识
人们在长期的化学实验工作过程中,总结了 关于实验室工作安全的一句俗语:“水、电、门 、窗、气、废、药”。这七个字,涵盖了实验室 工作中使用水、电、气体、试剂、实验过程产生 的废物处理和安全防范的关键字眼。下面,分别 对上述问题进行讨论:
2. 含砷废液的处理
加入氧化钙,调节pH为8,生成砷酸钙和亚砷酸
钙沉淀。或调节pH为10以上,加入硫化钠与砷反应, 生成难溶低毒的硫化物沉淀。 3. 含铅、镉废液 用消石灰将pH调节至810,使Pb2+、Cd2+生成 pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀,加入硫化亚铁作为共沉淀剂 ,使之沉淀.
4. 含氰废液 用氢氧化钠调节pH值为10以上,加入过
可燃性金属(钾、
清洗干净且放置在固定位置)另外:偏
D类 钠、钙、镁、铅、 砂土 硼酸三甲酯(TMB)灭火剂,因其受热分
钛等)
解,吸取大量的热量,并在可燃性金属
表面生成氧化硼保护薄膜、隔绝空气。
原位石墨灭火剂:由于它受热迅速膨 胀,生成较厚的海绵状保护层,使燃烧
实验室安全ppt课件

及时向上级主管部门报告事故情况,并配合相关部门进行调查和处理。
安全事故报告与处理
• 对事故原因进行深入分析,总结经验教训,防止类似事故再次发生。
安全事故报告与处理
安全事故处理
对相关责任人员进行问责处理,并加强安 全教育和培训。
针对事故原因,制定整改措施并落实执行 。
完善实验室安全管理制度和流程,提高实 验室安全管理水平。
应急演练与评估
演练计划
制定详细的应急演练计划,包括演练 目的、时间、地点、参与人员、物资
准备等。
效果评估
对演练效果进行评估,包括响应时间 、处置措施、协调配合等方面,并针
对问题提出改进措施。
演练实施
按照计划进行演练,并做好记录和影 像资料的留存。
持续改进
根据评估结果,不断完善应急处理流 程和救援队伍建设,提高实验室的应 急处理能力。
中等风险
在常规管理措施的基础上,加强培训和指导,提高人员安 全意识和操作技能。
高风险
采取更加严格的管理措施,如制定专门的安全操作规程、 配备专业的安全防护设施等,同时加强监督和检查,确保 各项安全措施得到有效执行。
极高风险
立即停止相关实验或操作,采取紧急措施消除危险源或降 低风险等级,同时报告上级主管部门和专家进行评估和处 理。
根据风险分析结果,对危险源进 行风险等级划分。
风险控制措施制定
针对不同风险等级的危险源,制 定相应的风险控制措施。
危险源辨识
风险控制措施实施与监控
识别实验室内的危险源,包括化 学品、设备、操作等。
实施风险控制措施,并对其进行 监控和持续改进。
风险等级划分与管控措施
低风险
采取常规管理措业 救援队伍的到来,同 时提供必要的现场信 息。
安全事故报告与处理
• 对事故原因进行深入分析,总结经验教训,防止类似事故再次发生。
安全事故报告与处理
安全事故处理
对相关责任人员进行问责处理,并加强安 全教育和培训。
针对事故原因,制定整改措施并落实执行 。
完善实验室安全管理制度和流程,提高实 验室安全管理水平。
应急演练与评估
演练计划
制定详细的应急演练计划,包括演练 目的、时间、地点、参与人员、物资
准备等。
效果评估
对演练效果进行评估,包括响应时间 、处置措施、协调配合等方面,并针
对问题提出改进措施。
演练实施
按照计划进行演练,并做好记录和影 像资料的留存。
持续改进
根据评估结果,不断完善应急处理流 程和救援队伍建设,提高实验室的应 急处理能力。
中等风险
在常规管理措施的基础上,加强培训和指导,提高人员安 全意识和操作技能。
高风险
采取更加严格的管理措施,如制定专门的安全操作规程、 配备专业的安全防护设施等,同时加强监督和检查,确保 各项安全措施得到有效执行。
极高风险
立即停止相关实验或操作,采取紧急措施消除危险源或降 低风险等级,同时报告上级主管部门和专家进行评估和处 理。
根据风险分析结果,对危险源进 行风险等级划分。
风险控制措施制定
针对不同风险等级的危险源,制 定相应的风险控制措施。
危险源辨识
风险控制措施实施与监控
识别实验室内的危险源,包括化 学品、设备、操作等。
实施风险控制措施,并对其进行 监控和持续改进。
风险等级划分与管控措施
低风险
采取常规管理措业 救援队伍的到来,同 时提供必要的现场信 息。
实验室安全教育-.ppt

七、实验室消防安全
(二)火灾逃生四要点
• 用湿毛巾等捂严口、鼻,防烟熏 • 避开火势,果断迅速逃离火场。 • 有效地寻找逃生的出路 • 趴在地上等待救援
七、实验室消防安全
(三)正确使用干粉灭火器
• 使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动 • 除掉铅封 • 拔掉保险销 • 左手握着喷管,右手提着压把 • 在距火焰2米的地方,右手用力压下压把,左手拿着
四、实验室安全须知
(一)实验室个人安全
• 遵守实验室各项规章制度 • 了解实验室安全防护措施的使用方法及布局 • 遵守仪器设备的操作规程 • 实验室内不吸烟、饮食或做与实验无关的事 • 实验时按规定做好个人防护 • 尽量避免独自一人做实验 • 实验室废弃物按相关规定处置 • 保持安全通道的畅通
四、实验室安全须知
三、实验室安全指南
(一)应急处置顺序
• 保护人身安全 • 保护公共财产 • 保存学术资料
三、实验室安全指南
(二)拨打重要电话号码 • 火警电话:119 • 匪警电话:110 • 医疗急救:120 • 学校24小时应急电话:
三、实验室安全指南
(三)致电求助说明 • 事故地点 • 事故性质和严重程度 • 你的姓名、位置、联系电话
源,关闭门窗,确认安全后方可离开。 • 实验室内的消防通道必须保持畅通,消防器材不准随
意挪用。 • 如发现不安全因素,要立即报告,暂时不能解决的,
要采取防护措施。
七、实验室消防安全
(一)火灾处理
四懂
• 懂得火灾的危险性 • 懂得火灾的预防措施 • 懂得火灾的扑救方法 • 懂得火灾时的逃生方法
四会
• 会报警 • 会使用灭火器 • 会灭初期火 • 会逃生
• 烫伤和烧伤:用流动的清水冲洗降温后,轻度的可用药棉棍浸 90-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;较严重的,要用消毒 纱布轻轻包扎伤处立即送医院治疗。
实验室安全知识培训课件PPT(2024)

12
实验室消防设施与器材配置
实验室应按照国家消防法规要求配置消防设施和器材。
实验室应定期对消防设施和器材进行检查和维护,确保 其完好有效。
实验室应设置火灾自动报警系统和灭火系统,如灭火器 、灭火毯等。
实验室人员应接受消防安全培训,掌握消防器材的使用 方法和火灾逃生技能。
2024/1/30
13
个人防护用品选择与使用
实验室安全知识培训课件PPT
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 实验室安全概述 • 实验室安全设施与防护 • 实验室危险化学品管理 • 实验室电气安全与机械设备操作规范 • 实验室生物安全与辐射防护 • 实验室事故预防与应急处理
2
01 实验室安全概述
2024/1/30
3
实验室安全定义与重要性
2024/1/30
30
生物安全实验室级别划分及管理要求
2024/1/30
生物安全实验室级别划分
根据生物因子危害程度,将生物安全实验室分为四个等级 ,即BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。
不同级别实验室的管理要求
各级实验室在建筑设计、设施配置、实验操作、人员培训 等方面都有不同的管理要求,以确保实验活动的安全性。
2024/1/30
疏散人员
迅速将现场人员撤离到安全区 域。
启动应急设施
使用灭火器材、急救箱等进行 初步处置。
报告相关部门
及时向上级主管部门和相关部 门报告事故情况。
37
事后总结改进措施
事故原因分析
深入调查事故原因,明确责任。
改进措施制定
针对事故原因,制定切实可行的改进措施。
2024/1/30
实验室消防设施与器材配置
实验室应按照国家消防法规要求配置消防设施和器材。
实验室应定期对消防设施和器材进行检查和维护,确保 其完好有效。
实验室应设置火灾自动报警系统和灭火系统,如灭火器 、灭火毯等。
实验室人员应接受消防安全培训,掌握消防器材的使用 方法和火灾逃生技能。
2024/1/30
13
个人防护用品选择与使用
实验室安全知识培训课件PPT
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 实验室安全概述 • 实验室安全设施与防护 • 实验室危险化学品管理 • 实验室电气安全与机械设备操作规范 • 实验室生物安全与辐射防护 • 实验室事故预防与应急处理
2
01 实验室安全概述
2024/1/30
3
实验室安全定义与重要性
2024/1/30
30
生物安全实验室级别划分及管理要求
2024/1/30
生物安全实验室级别划分
根据生物因子危害程度,将生物安全实验室分为四个等级 ,即BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。
不同级别实验室的管理要求
各级实验室在建筑设计、设施配置、实验操作、人员培训 等方面都有不同的管理要求,以确保实验活动的安全性。
2024/1/30
疏散人员
迅速将现场人员撤离到安全区 域。
启动应急设施
使用灭火器材、急救箱等进行 初步处置。
报告相关部门
及时向上级主管部门和相关部 门报告事故情况。
37
事后总结改进措施
事故原因分析
深入调查事故原因,明确责任。
改进措施制定
针对事故原因,制定切实可行的改进措施。
2024/1/30
高校实验室安全常识ppt课件

10
❖ 6.凡使用腐蚀性试剂(浓酸、浓碱等),必须 极为小心地操作,防止溅出,对于挥发性酸 (HCl等)应在通风柜内进行,同时应在盘内操 作,一旦有洒出,立即用大量自来水冲洗, 若溅在实验台或地面,必须及时用湿抹布或 拖布反复擦洗干净,不得留痕迹。
❖ 7.废液特别是强酸和强碱不能直接倒在水 池中,应先稀释,然后倒入水池,再用大量 自来水冲洗水池及下水道。
❖ (2).关门,开启小窗及窗户。 ❖ (3).用毛巾或抹布擦拭潵出的液体,并将
液体拧到大的容器中,然后再倒入带塞的玻 璃缸中
9
❖ 5.易爆炸试剂:氢、乙炔、乙醚蒸气等与空 气混合后极小火花甚至用电器的电火花即可 引起爆炸,苦味酸、硝酸镀、过氨酸、硝化 纤维等,单独可自行爆炸,有时是几种试剂 混合后容易产生爆炸,如硝酸镀和酯类及其 他有机物混合、KMnO4与甘油或某些有机 物混合都有可能发生爆炸。在使用这些试剂 时,要小心仔细,严格遵守操作规则,要防 止气体泄漏,尽量减少液体蒸气挥发。
22
❖ 3.烫伤:一般用90%一95%酒精消毒后, 涂2%苦味酸或5%鞣酸,若皮肤起泡(二级烫 伤),不要弄破水泡,防止感染;若烧伤严重者, 应用无菌纱布盖好伤口,急送医院处理。
❖ 4.受玻璃割伤及其他机械损伤:首先必须检 查伤口内有无玻璃或金属等碎片,然后用硼 酸水洗净,再涂上碘酒,必要时用无菌纱布 包扎。若伤口较大或过深而大量出血时,应 迅速采取止血措施,同时送医院急救。
7
❖ 4.使用可燃物,特别是易燃试剂(包括可 自燃物质):有气体、液体、固体。如乙胺、 氧、乙醚、乙醇、丙酮、二甲苯、三硫化 二磷、镁粉等。易燃和可自燃试剂应存放 在阴凉处,并远离电源、暖气等。一旦发 生事故性燃烧:
8
❖ (1).应立即关闭室内所有的电源和电加热器、 关闭火源,速将其他可燃物移开现场,保持 镇静,不要慌张,容器内着火,可用湿布等 盖灭。撤落液体的燃烧可用灭火队灭火器等 扑灭。
❖ 6.凡使用腐蚀性试剂(浓酸、浓碱等),必须 极为小心地操作,防止溅出,对于挥发性酸 (HCl等)应在通风柜内进行,同时应在盘内操 作,一旦有洒出,立即用大量自来水冲洗, 若溅在实验台或地面,必须及时用湿抹布或 拖布反复擦洗干净,不得留痕迹。
❖ 7.废液特别是强酸和强碱不能直接倒在水 池中,应先稀释,然后倒入水池,再用大量 自来水冲洗水池及下水道。
❖ (2).关门,开启小窗及窗户。 ❖ (3).用毛巾或抹布擦拭潵出的液体,并将
液体拧到大的容器中,然后再倒入带塞的玻 璃缸中
9
❖ 5.易爆炸试剂:氢、乙炔、乙醚蒸气等与空 气混合后极小火花甚至用电器的电火花即可 引起爆炸,苦味酸、硝酸镀、过氨酸、硝化 纤维等,单独可自行爆炸,有时是几种试剂 混合后容易产生爆炸,如硝酸镀和酯类及其 他有机物混合、KMnO4与甘油或某些有机 物混合都有可能发生爆炸。在使用这些试剂 时,要小心仔细,严格遵守操作规则,要防 止气体泄漏,尽量减少液体蒸气挥发。
22
❖ 3.烫伤:一般用90%一95%酒精消毒后, 涂2%苦味酸或5%鞣酸,若皮肤起泡(二级烫 伤),不要弄破水泡,防止感染;若烧伤严重者, 应用无菌纱布盖好伤口,急送医院处理。
❖ 4.受玻璃割伤及其他机械损伤:首先必须检 查伤口内有无玻璃或金属等碎片,然后用硼 酸水洗净,再涂上碘酒,必要时用无菌纱布 包扎。若伤口较大或过深而大量出血时,应 迅速采取止血措施,同时送医院急救。
7
❖ 4.使用可燃物,特别是易燃试剂(包括可 自燃物质):有气体、液体、固体。如乙胺、 氧、乙醚、乙醇、丙酮、二甲苯、三硫化 二磷、镁粉等。易燃和可自燃试剂应存放 在阴凉处,并远离电源、暖气等。一旦发 生事故性燃烧:
8
❖ (1).应立即关闭室内所有的电源和电加热器、 关闭火源,速将其他可燃物移开现场,保持 镇静,不要慌张,容器内着火,可用湿布等 盖灭。撤落液体的燃烧可用灭火队灭火器等 扑灭。
实验室安全教育幻灯片ppt课件

5.在实验室无通风橱或通风不良,实 验过程又有大量有毒物逸出时,实验人员应按 规定分类使用防毒口罩或防毒面具,不得掉以 轻心。
6.使用危险化学品的实验室必须配备 足够数量的灭火器材,并保持其能正常使用状 态。
二、剧毒品、易制毒品安全
1、剧毒化学品的定义 剧毒化学品是指具有非常剧烈毒性危害的化
学品,包括人工合成的化学品及其混合物(含农 药)和天然毒素。
3.电线及电器设备起火时,必须先切断 总电源开关,再用灭火器熄灭,并及时通知供
第二节实验室安全与防护
一、危险化学品安全 常用危险化学品主要特性分八大类:
① 爆炸品 ② 压缩气体和液化气体 ③ 易燃液体 ④ 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 ⑤ 氧化剂和有机过氧化物 ⑥ 毒害品 ⑦ 放射性物品 ⑧ 腐蚀品
闪燃与闪点
➢ 闪燃——在一定温度下,易燃或可燃液体(包括 能蒸发蒸气的少量固体,如石蜡、樟脑、萘等) 蒸气与空气混合后达到一定的浓度时,遇火源发 生一闪即灭的火苗或火光,这种现象称为闪燃。
许多实验室要经常接触各种化学试剂、易燃易爆 及有毒物质,实验中要使用氧气、氢气、氮气、 乙炔气、石油气等压缩气体。
有的实验要在高温、高压、强磁、微波、辐射、 病菌等特殊环境下进行,涉及到声、光、热、电、 振动、辐射、无机化合物、有机化合物、微生物 细菌等,这些物质中许多都是有害物质,工作中 稍有疏忽大意,就有可能发生工伤事故和仪器设 备损坏事故,严重的会引起火灾、爆炸、触电、 中毒、污染甚至导致人身死亡等重大安全事故。
8.临时出现停止易燃气供应时, 一定要随即关闭一切器具上的开关、分 阀或总阀,特别是煤气。以防恢复供气 时,室内充满易燃气,发生爆燃危险。
9.在易燃气器具附近,严禁放置 易燃易爆物品。
6.使用危险化学品的实验室必须配备 足够数量的灭火器材,并保持其能正常使用状 态。
二、剧毒品、易制毒品安全
1、剧毒化学品的定义 剧毒化学品是指具有非常剧烈毒性危害的化
学品,包括人工合成的化学品及其混合物(含农 药)和天然毒素。
3.电线及电器设备起火时,必须先切断 总电源开关,再用灭火器熄灭,并及时通知供
第二节实验室安全与防护
一、危险化学品安全 常用危险化学品主要特性分八大类:
① 爆炸品 ② 压缩气体和液化气体 ③ 易燃液体 ④ 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 ⑤ 氧化剂和有机过氧化物 ⑥ 毒害品 ⑦ 放射性物品 ⑧ 腐蚀品
闪燃与闪点
➢ 闪燃——在一定温度下,易燃或可燃液体(包括 能蒸发蒸气的少量固体,如石蜡、樟脑、萘等) 蒸气与空气混合后达到一定的浓度时,遇火源发 生一闪即灭的火苗或火光,这种现象称为闪燃。
许多实验室要经常接触各种化学试剂、易燃易爆 及有毒物质,实验中要使用氧气、氢气、氮气、 乙炔气、石油气等压缩气体。
有的实验要在高温、高压、强磁、微波、辐射、 病菌等特殊环境下进行,涉及到声、光、热、电、 振动、辐射、无机化合物、有机化合物、微生物 细菌等,这些物质中许多都是有害物质,工作中 稍有疏忽大意,就有可能发生工伤事故和仪器设 备损坏事故,严重的会引起火灾、爆炸、触电、 中毒、污染甚至导致人身死亡等重大安全事故。
8.临时出现停止易燃气供应时, 一定要随即关闭一切器具上的开关、分 阀或总阀,特别是煤气。以防恢复供气 时,室内充满易燃气,发生爆燃危险。
9.在易燃气器具附近,严禁放置 易燃易爆物品。
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第一节 实验室常规安全问题
四、剧毒品的保管、发放、使用、处理管理制度
• • 为了严格剧毒品的储存、保管和使用、防止意
外流失,造成不良后果和危害,特制定本管理制度 如下: • 1)剧毒品仓库和保存箱必须由两人同时管理。 双锁,两人同时到场才能打开锁。 • 2)剧毒品保管人员必须熟悉剧毒品的有关物理 化学性质,以便做好仓库温度控制与通风调解。 • 3)严格执行化学试剂在库检查制度,对库存试 剂必须进行定期检查,发现有变质或有异常现象要 进行原因分析,提出改进储存条件和保护措施,并 及时通知有关部门处理。
类中按金属活泼性顺序分类存放,生物培养剂
按培养菌群不同分类存放,其中属于危险化学
药品中的剧毒品应锁在专门的毒品柜中,由专
门人员加锁保管、实行领用经申请、审批、双
人登记签字的制度。
第一节 实验室常规安全问题
三、化学试剂管理办法
• 2、实验室试剂存放、使用要求 • 1)易燃易爆试剂应贮于铁柜(壁厚1mm以上)中,柜子的顶部都有通风口。
第一节 实验室常规安全问题
一、实验室一般安全守则
• 1)实验室要经常保持整齐、清洁。仪器、试剂、工具存放有序,实验台面干 净、使用的仪器摆放合理。混乱、无序往往是引发事故的重要原因之一。
• 2)严格按照技术规程和有关分析程序进行工作。对每天的工作安排要做到心 中有数。安排合理,使工作能紧张有序地进行。
理方法、处理时间、地点、处理人。
第一节 实验室常规安全问题
五、气瓶的安全使用
• • 1、气瓶内装气体的分类 • 瓶装气体的分类按GB 16163-1996《瓶装压缩
气体分类》规定。 • 1)按其临界温度可划分为三类:①永久气体,
如氧气-118℃;氨气132.4℃;氯气144.0℃。② 液化气体,如NH3、CL2、H2S等。③溶解气体, 如乙炔C2H2。 • 2)按照气体化学性质的安全性能分类,通常 分为:①剧毒气体,如F2、CL2。②易燃气体, 如H2、CO、C2H2。③助燃气体,如O2、N2O。 ④不燃气体,如N2、Ar、He、CO2。
•
7)使用剧毒试剂时一定要严格遵守分析操作规程。
• 眼镜8、)手使套用等剧劳毒动试保剂护的用人具员。必须穿好工作服,戴好防护
•
9)对使用后产生的废液不准随便倒入水池内,应倒
入指定的废液桶或瓶内。废液必须当天处理不得存放。
•
10)产生的废液要在指定的安全地方用化学方法处
理,要建立废液处理记录。记录内容包括:废液量、处
严禁在化验室存放大于20L的瓶装易燃液体。易燃易爆药品不要放在冰箱内 (防爆冰箱除外)。 • 2)相互混合或接触后可以产生激烈反应、燃烧、爆炸、放出有毒气体的两 种或两种以上的化合物称为不相容化合物,不能混放。这种化合物多为强氧 化物质与还原性物质。 • 3)腐蚀性试剂宜放在塑料或搪瓷的盘或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。 • 4)要注意化学药品的存放的期限,一些试剂在存放过程中会逐渐变质,甚 至形成危害。 • 5)药品柜和试剂溶液均应避免阳光直晒及靠近暖气等热源。要求避光的试 剂应装于棕色瓶中或用黑纸或黑布包好存放于暗柜中。 • 6)发现试剂瓶上标签掉落或者将要模糊时应立即贴好标签。无标签或标签 无法辨认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理,不可随便乱扔,一 面引起严重后果。 • 7)化学试剂应定位放置、用后复位、节约使用,但多余的化学试剂不准倒 回原瓶。
• 5)稀释浓硫酸时,稀释用容器(如烧杯、锥形瓶等,绝不可直接用细口瓶) 置于塑料盆中,将浓硫酸慢慢分批加入水中,并不时搅拌,待冷至近室温时 再转入细口储液瓶。绝不可将水倒入酸中。
第一节 实验室常规安全问题
一、实验室一般安全守则
• 6)蒸馏或加热易燃液体时,绝不可使用明火, 一般也不要蒸干。操作过程中不要离开人,以 防温度过高或冷却水临时中断引发事故。
第一节 实验室常规安全问题
三、化学试剂管理办法
•
化实验室的化学药品及试剂溶液品种
很多,化学药品大多具有一定得毒性及危险性,
对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要,
也是确保安全的需要。
•
实验室只宜存放少量短期内需用的药
品。化学药品按无机物、有机物、生物培养剂
分类存放,无机物按酸、碱、盐分类存放,盐
第一节 实验室常规安全问题
四、剧毒品的保管、发放、使用、处理管理制度
• 确登4记)(对试剧剂毒的品计发量放、本发着放先时入间先和出经的手原人则),。发放时有准
•
5)凡是领用单位必须是双人领取,双人送还,否则
剧毒品仓库保管员有权不予发放。
•
6)领用剧毒品试剂时必须提前申请上报,做到用多
少领多少,并一次配制成使用试剂。
• 3)进行有潜在危险地工作时,如危险物料的现场取样、易燃易爆物品的处理、 焚烧废料等,必须有第二者陪伴。陪伴者应位于能看清操作者工作情况的地 方,并注意观察操作的全过程。
• 4)打开久置未用的浓硝酸、浓盐酸、浓氨水的瓶塞时,应着防护用品,瓶口 不要对着人,宜在通风柜中进行。热天打开易挥发溶剂瓶塞的,应先用冷水 冷却。瓶塞如难以打开,尤其是磨口塞,不可猛力敲击。
第一节 实验室常规安全问题
二、实验室安全必备用品
• 1)必须配置适用的灭火器材,就近放在便 于取用的地方定期检查;如失效要及时更 换。
• 2)根据各室工作内容,置相应的防护用 具和急救药品,如防护眼镜、橡胶手套、 防毒口罩等;常用的红药水、紫药水、碘 酒、创可贴、稀小苏打溶液、硼酸溶液、 消毒纱布、药棉、医用镊子、剪刀等。
实验室安全知识
内容
•
➢ 第一节 实验室常规安全问题 ➢ 第二节 实验室常见事故的急救知识 ➢ 第三节 实验室防火、防爆和灭火常识
第一节 实验室常规安全问题
• 对于分析实验室的工作人员,除 了需要了解、掌握有关用电、化学 危险品以及气瓶使用的安全知识外, 在日常工作中还要遵守一些常规的、 涉及安全问题的常识和规则。
• 7)实验室的每瓶试剂、试剂溶液,必须贴有 名、实一致的标签。绝不允许在瓶内盛装与标 签内容不相符的试剂。
• 8)工作时要穿工作服。进行危险性操作时要 加着防护用具。实验室工作服不宜穿出室外。
• 9)实验室内禁止抽烟、进食。 • 10)实验完后要认真洗手,离开实验室时要认
真检查,停水、断电、熄灯、锁门。