(中学)值周人员职责

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中学值周工作职责

中学值周工作职责
中学值周工作职责主要包括以下几方面：
1. 早操：负责组织学生进行早操，包括安排操场、音乐等相关事宜，确保学生按时参加早操活动。

2. 横幅布置：负责安排、布置学校重要活动的横幅，并在活动期间进行检查和维护。

3. 教室卫生：协助管理教室卫生，包括清扫地面、擦拭桌椅、清理垃圾等，保持教室环境整洁卫生。

4. 值班执勤：负责学校值日制度的执行，保证学校正常运行的秩序，及时处理学生的问题和矛盾。

5. 寝室管理：负责寝室的日常管理，检查学生的卫生状况，指导学生保持寝室环境整洁，及时处理寝室内的问题。

6. 操场维护：负责操场设备的维护，如球网、操场线路等，确保操场设施正常运作。

7. 邮件分发：负责学校内部的信件和文件的分发工作，确保学校各部门之间的沟通畅通。

8. 公共区域清洁：负责公共区域的清洁工作，包括走廊、楼梯、教室外的区域等，保持学校环境整洁美观。

9. 值日记录：负责记录学校每天的值周工作情况，包括完成情况、存在的问题等，及时向学校管理人员汇报。

以上职责仅代表一般情况，不同学校和地区可能会有些许差异，具体的值周工作职责应根据学校的实际情况进行安排。

中学值周工作制度及职责

中学值周工作制度及职责是学校组织和管理学生值周工作的规范和安排，旨在培养学生的责任感和团队合作精神，促进校园文明和谐的发展。

值周工作制度是中学校园管理的一种有效方式，通过安排学生轮流负责特定的日常工作，使其参与校园管理，培养自我管理能力和服务意识。

本文将详细介绍中学值周工作制度及职责。

首先，学生值周工作是中学生活的一项重要组成部分，学生值周工作分为班级、学校和社团三个层次。

班级值周工作是每个班级安排的日常管理任务，学生需要负责班级的卫生、纪律和秩序等方面的工作。

学校值周工作是由学校安排的校园管理任务，学生需要负责校园环境的整洁和维护，保持学校的良好形象。

社团值周工作是由各社团负责的活动策划和组织工作，学生需要负责活动的准备和执行等任务。

学生值周工作的职责包括卫生清扫、巡查纪律、安全管理、班级文化建设、服务周围社区等。

在卫生清扫方面，学生需要每天清扫班级教室、楼道、浴室等，并负责垃圾分类和垃圾桶的清理。

巡查纪律是学生值周工作的重要任务之一，学生需要负责班级和校园的纪律巡查，确保学校的秩序和安全。

安全管理是学生值周工作中的重要内容，学生需要负责学校各个区域的安全检查，及时发现和报告存在的安全隐患。

班级文化建设是学生值周工作的重要任务之一，学生需要组织和策划班级文化活动，提升班级凝聚力和团队合作能力。

服务周围社区是学生值周工作的重要内容之一，学生需要积极参与志愿者工作，为社区居民提供帮助和服务。

学生值周工作的时间安排通常是按照班级轮流进行，每个班级会有一个值周表，上面标注了每个学生的值周时间和任务。

学校会制定一套值周工作的考核指标，对学生的表现进行评价和记录。

考核指标通常包括任务完成情况、态度和行为等方面的表现。

学生值周工作的考核结果会作为学生日常成绩的一部分，并会被用于评选校内各类优秀个人和班级的荣誉称号。

在执行中学值周工作制度时，学生需要严格遵守值周工作的安排和要求。

学生应按时参与值周工作，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假。

中学值周工作制度及职责范文(二篇)

中学值周工作制度及职责范文一、背景介绍中学作为培养学生综合素质的重要阶段，除了学习知识外，培养学生的责任心和组织能力也是非常重要的。

为了让学生在校园中学会承担责任、发挥领导能力，中学值周工作制度应运而生。

中学值周工作制度是指学生按照轮值的方式，负责学校内的各项日常事务。

下面将介绍中学值周工作制度的相关内容和学生的职责范围。

二、制度内容（一）轮值制度中学值周工作制度需要根据学校实际情况，制定轮值制度。

通常情况下，学生按照班级和年级进行轮值，轮值周期一般为一周。

每个班级选举一位学生作为班级值周生，班级值周生再由年级代表选举一位学生担任年级值周生。

（二）值周工作内容1. 校园卫生值周生需要负责学校的卫生工作，包括保持教室、走廊、操场等公共场所的清洁整洁。

他们需要每天早晨和下午进行打扫，并负责收集垃圾，确保学校环境的整洁。

2. 社团活动组织值周生需要协助老师组织学校的各项社团活动，包括学生会、艺术团等活动的组织、宣传、筹备等工作。

他们需要负责通知学生参加活动，协助老师安排场地和准备相关物资。

3. 安全巡查值周生需要每天进行校园安全巡查，确保学校的安全。

他们需要检查教室的门窗是否关闭，班级的电器设备是否正常使用，学生是否遵守安全规定等。

4. 班级活动组织值周生需要负责班级内的各项活动组织，包括班级会议的召开、班级集体活动的筹备等。

他们需要协助班主任安排活动内容，并负责通知班级的其他同学，确保活动的顺利进行。

5. 学生问题反馈值周生作为学生的代表，需要及时收集学生的问题和建议，并向班级和年级代表反馈。

他们需要关注同学们的需求，协助解决问题，提升学校的管理水平。

三、学生职责范围（一）履行值周任务学生值周生需要按时按量完成值周任务，保持学校的秩序和纪律。

他们需要高度负责和组织能力，完成好各项工作。

（二）树立榜样形象学生值周生应该树立榜样形象，带头遵守校规校纪，引领同学们树立正确的道德观念和价值观念。

（三）提高自身能力学生值周生需要通过值周工作不断提高自身的管理能力、组织能力和沟通能力。

中学值周工作职责

中学值周工作职责
中学值周工作职责通常包括以下几个方面：
1. 接待和服务：负责学生、家长及其他来访人员的接待工作，引导他们去相应的处室或办公室，提供必要的服务和帮助。

2. 值班安全：负责校园值班、巡逻工作，维护学校的安全和秩序；及时报告和处置各种突发事件或安全隐患。

3. 学生值日管理：组织并督促学生按照轮值表进行值日，包括清洁教室、扫除走廊、收拾教学用具等工作。

4. 环境卫生：负责学校环境的日常卫生清洁工作，保持学校整洁，清除杂物，清扫道路及公共区域。

5. 社区服务：组织学生参与社区志愿者服务活动，开展社区环境整治、义务劳动等工作。

6. 宣传报道：协助学校宣传部门进行各类校园活动的宣传报道、拍照、录像等工作。

7. 紧急救助：掌握常见的急救知识和技能，能够在突发事故中提供及时的急救服务。

8. 其他工作：根据学校的具体安排，可能还需承担其他临时性的值班工作或协助完成其他工作任务。

以上只是一般情况下的中学值周工作职责，不同学校在具体安排上可能会有所不同，具体以学校的相关规定为准。

2023年中学值周工作制度及职责

2023年中学值周工作制度及职责值周工作是中学学生管理中的一项重要工作，旨在培养学生的责任感和组织能力，促进学生的全面发展。

以下是2023年中学值周工作制度及职责的详细介绍。

一、制度概述1.值周班级：每个班级每周轮流担任值周班级，包括班级学生、班级管理教师、值周班干部。

2.值周周期：以周为单位进行值周轮换，每个班级每学期需完成数次值周任务。

3.值周时间：值周工作时间为一周的所有校内时间，包括上课时间和放学后的时间。

4.值周内容：值周班级负责学校的秩序维护、宣传活动组织、学生问题协调等工作。

5.值周评定：根据值周班级的工作表现，学校将对班级进行评定，并将评定结果记入学生综合素质档案。

二、职责分工1.班级学生的职责(1)积极参与值周工作，服从值周班干部的安排和指导。

(2)维护课堂秩序，帮助老师进行课堂管理。

(3)协助班级管理教师和值周班干部完成学校活动和会议的组织和安排。

(4)宣传学校及班级的相关信息，组织和参与各项宣传活动。

(5)协助解决同学之间的矛盾和问题，保持班级和谐氛围。

2.班级管理教师的职责(1)负责对值周工作进行统筹和指导，确保值周工作的顺利进行。

(2)制定值周班级的工作计划，协调各项工作的时间节点和具体任务。

(3)指导值周班干部对学生进行培训，提高学生管理能力和组织能力。

(4)定期与值周班级开展座谈活动，了解班级的工作情况和学生的需求。

(5)及时记录和反馈值周班级的工作成果和问题，为学校的综合评定提供参考。

3.值周班干部的职责(1)统筹协调值周工作，安排和指导班级学生的具体任务。

(2)制定具体的值周计划和任务分工，确保值周工作按计划进行。

(3)组织和参与班级宣传活动，提高学校和班级的知名度和形象。

(4)解决班级学生之间的问题和矛盾，维护班级的正常秩序和和谐氛围。

(5)及时与班级管理教师沟通，反馈班级的工作情况和学生的需求。

三、具体工作内容1.上课时间：(1)维护课堂秩序，保持学生安静听讲的氛围。

中学值周工作职责

中学值周工作职责1.维护学校秩序：值周生负责学校在校期间的各项秩序维护工作，包括协助老师管理、引导同学的行为规范，维护课堂纪律和学校的安全环境，保障校园的整洁和安静。

2.干净整洁的环境：值周生负责清扫教室、图书馆以及其他公共场所，保持校园内外环境的整洁和卫生。

值周生还要监督同学们保持学习和生活场所的整洁，并协助环保工作，提倡垃圾分类和节约用水用电等环保意识。

3.协助老师活动：值周生要协助老师进行各项活动，如分发作业、准备教室和辅助教师进行教学工作等。

在体育课、音乐课等特殊情况下，值周生需要协助老师进行器材管理、场地布置等工作。

4.提供学习帮助：值周生要在课余时间协助同学进行学习，提供学习辅导和答疑解惑。

帮助同学们整理笔记、制定学习计划等，促进同学们的学习效果提高。

5.安全意识：值周生要在学校的各个场所提醒同学注意安全，遵守交通规则，特别是在上下学、走楼梯、进行实验等时要提醒同学们注意安全事项。

如果发现危险情况，及时向老师或相关人员报告。

6.班级管理：值周生要协助班主任进行班级管理。

帮助组织班级内的各项活动，如班会、班级活动等，维护班级秩序和班级荣誉。

7.服务同学：值周生要乐于助人，向同学们提供各种服务，如借书卡、文具借用和打扫卫生等。

当同学们需要帮助时，提供热情的服务和积极的帮助。

8.撰写值周报告：值周生需要负责撰写值周报告，包括值周期间的工作情况、发现的问题和建议等。

报告要详细记录每天的工作情况，以供班主任和学校管理层参考。

9.业余活动：值周生应积极参与学校组织的各种活动，如运动会、文艺晚会、义工活动等。

通过参与这些活动，可以增强同学们的集体意识和团队合作精神。

总结起来，中学值周工作是中学生参与学校管理和综合服务的一项重要工作。

通过这项工作，学生可以培养责任感、团队合作能力和服务意识。

同时，值周工作也是学生参与学校民主管理的途径，促进学生素质的全面发展。

中学值周领导、教师工作职责模版(三篇)

中学值周领导、教师工作职责模版一、值周领导工作职责模板值周领导是学校管理层的重要组成部分，负责学校的日常运行和管理工作。

以下是中学值周领导的工作职责模板，仅供参考。

1. 组织协调1.1. 负责协调学校各部门之间的工作，确保学校运行平稳。

1.2. 组织召开学校各级会议，制定学校的工作计划、制度和规章制度。

1.3. 监督学校各项工作的落实情况，及时解决各类问题和困难。

2. 教育教学管理2.1. 组织开展课堂教学督导，提高教师教学质量。

2.2. 监督教师完成教学计划，确保教学进度和教学质量。

2.3. 组织开展学生学习情况的跟踪和分析，提供相关教育决策。

3. 学生管理3.1. 负责学生的日常管理，维护学生的安全和学习环境。

3.2. 协助处理学生纪律问题，及时进行批评教育，引导学生健康成长。

3.3. 组织开展学生活动，丰富学生的课余生活。

4. 家校沟通4.1. 组织开展家校沟通活动，加强学校与家庭之间的联系。

4.2. 及时反馈学生学习情况和表现，与家长共同关注学生的发展。

4.3. 解答家长的疑问和问题，提供相关的教育指导。

5. 资源管理5.1. 负责学校资源的合理配置和使用。

5.2. 监督学校资金使用情况，确保经费的合理分配。

5.3. 组织协调学校设施设备的维护和更新。

6. 安全管理6.1. 负责学校的安全工作，制定并实施安全管理制度。

6.2. 监督学校的卫生和环境卫生工作。

6.3. 组织开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和应对能力。

二、教师工作职责模板教师是中学教育教学的主要承担者，负责教育教学工作和学生发展。

以下是中学教师的工作职责模板，仅供参考。

1. 教学工作1.1. 认真备课，准备教具和教材，确保教学质量。

1.2. 按照教学计划进行教学，合理安排教学进度和课堂活动。

1.3. 积极参与教学活动，提高教学效果和学生学习兴趣。

2. 班级管理2.1. 关心学生的学习和生活情况，建立良好的师生关系。

中学班级值周管理规定（3篇）

中学班级值周管理规定通过班级值周，进一步培养和提高全体学生的“四自”能力(自我管理、自我教育、自我提高、自我完善)，提升班级和学校的管理水平，使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》的良好习惯，让学生提前体验“社会生活”，为学生终生的发展奠定基础。

二、班级值周基本职责1、校门值周：(1)值周时间：每天早上6:00—6:30，中午11:30—12:30/11:40—12:30，下午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。

(注：晚自习放学由学校值日领导到位值班。

)(2)值周人员：由____人组成，其中必须有至少____名班委会以上学生干部。

(3)检查内容：学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。

(4)基本要求：六人面对面成两列行立正姿势，透视栅栏处安排十人巡查，门前不准小商贩摆摊设点；如实记载各种违纪情况。

(家长送饭，凭证出入。

)2、教学楼值周：(1)值周时间：每天早上7:20—8:00，中午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。

(2)值周人员：每层安排____名学生；每个楼梯口安排____名学生。

(3)检查内容：教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。

(4)基本要求：对检查情况如实记载3、校园卫生值周：(1)值周时间：每天早上6:25—7:55，下午13:40—14:25。

(2)值周人员：____人左右。

(3)值周地点：校园主干道、翠竹园、校园文化广场、科技楼四周、教学楼四周、食堂四周、体育馆四周、教工宿舍楼四周等。

(4)基本要求：见《江潜中学素质教育德育学分制》中《包干区卫生制及评分标准》4、“两操”值周：(1)早操：检查内容：全校各班进场、迟到、缺勤、整队及做操质量等情况。

基本要求：值周班早晨6:25之前到达指定位置，根据学校班级数确定相应的检查人员，确保每班有一名同学到场检查。

(2)眼保健操：检查内容：全校各班学生做眼保健操质量和到位情况。

中学值周工作制度及职责范文(3篇)

中学值周工作制度及职责范文一、制度背景为了加强中学生的管理，培养学生的责任感和合作精神，我校特制定了值周工作制度。

以下是我校中学值周工作制度的详细内容。

二、制度内容1. 职责分工（1）倒垃圾：负责每天上午和下午倒垃圾桶，保持校园环境整洁。

（2）擦黑板：每天负责清擦各教室的黑板，确保教室环境整洁。

（3）扫地：每天负责清扫各楼层的走廊和楼梯口，保持校园地面洁净。

（4）整理教室：每天上午和下午负责整理各教室的桌椅，并保持教室内物品的整齐。

（5）接待处：负责值班室和接待处的管理，接听电话，接待来访者，并提供必要的帮助。

2. 工作时间（1）上午：8:00-12:00（2）下午：14:00-18:003. 工作轮换（1）每位学生负责一个星期的值周工作，并按照规定的工作时间完成相应的任务。

（2）学生之间轮换负责不同的值周工作，确保公平性和机会均等性。

4. 工作流程（1）倒垃圾：每天上午和下午，到校门口集合，携带垃圾桶按指定的路线倒垃圾。

（2）擦黑板：每天下午课程结束后，到各教室进行擦黑板。

（3）扫地：每天上午和下午分别进行扫地工作，负责楼层的走廊和楼梯口。

（4）整理教室：每天上午和下午，按照教师的要求整理各教室的桌椅，并保持教室内物品的整齐。

（5）接待处：每天上午和下午，负责接待来访者，接听电话，并提供必要的帮助。

5. 职责要求（1）认真负责：每位学生都要按时出勤，认真完成自己的工作任务。

（2）细致周到：在执行工作时要细致周到，确保各项工作的高质量完成。

（3）遵守规定：遵守中学的各项规章制度，在工作中不得擅自离开或进行与工作任务无关的行为。

（4）团队合作：积极与其他同学合作，共同完成值周工作。

（5）个人整洁：在值周工作期间，保持个人整洁，穿着整齐干净。

三、目标与效果通过中学值周工作制度的实施，达到以下目标和效果：1. 培养学生的责任感：通过让学生轮流担任值班工作，培养学生的责任感和主动意识。

2. 提升学生的合作精神：通过学生之间的合作完成值周工作，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

中学值周值日工作职责

中学值周值日工作职责
包括但不限于以下内容：
1. 清扫卫生：负责打扫教室、走廊和公共区域的卫生，包括擦拭桌椅、扫地、拖地、清洗垃圾桶等。

2. 整理教室：保持教室的整洁和有序，包括擦拭黑板、摆放教具和学习材料、整理桌椅等。

3. 维护设施：负责检查和保养学校设施，如灯泡的更换、门窗的维修等。

4. 值勤和引导：负责学校门口的交通指挥、学生进出校门的管理等。

5. 服务学生：协助学生排队、发放纸张、解答学生问题等。

6. 管理纪律：协助老师维持学生纪律，确保学生的安全和学习秩序。

7. 协助活动：参与组织和协助学校的各种活动，如学校运动会、庆典等。

8. 值班宿舍：负责宿舍的管理和维护，如查寝、管理宿舍设备等。

9. 各项工作督导：督导其他学生的工作，确保各项工作的完成情况。

10. 安全巡逻：负责学校的安全巡逻，提前发现安全隐患并及时报告。

值周值日工作职责可以根据学校的具体要求和情况进行调整和补充。

中学值周领导、教师工作职责范文（三篇）

中学值周领导、教师工作职责范文中学值周领导的工作职责：1. 安排并督导每周值班工作。

值周领导需要负责制定值班表，并确保全体教师轮流参与值班工作。

对于值班期间的各项工作，值周领导需要协调安排并监督执行，确保学校的常规运转。

2. 检查学校的日常运行情况。

值周领导需要对学校的教学秩序、学生安全、校园环境等方面进行检查，及时发现存在的问题并加以解决。

此外，值周领导还需要与学生进行互动，了解学生的学习和生活情况。

3. 协调处理突发事件。

在学生上学期间，可能发生各种突发事件，如突发疾病、意外事故等。

值周领导需要迅速应对并调动相关教师和资源进行处理，保障学生的安全与健康。

4. 组织开展学校周边的社会服务活动。

值周领导需要与社区、家长以及学生合作，组织并参与学校周边的社会服务活动，如环境保护、社区清洁、义务劳动等，培养学生的社会责任感。

5. 协助教研和教学工作。

值周领导需要在周值班期间，协助教研组和教师进行教研活动和备课工作，提供必要的支持与协助，确保课堂教学的高质量和高效率。

教师工作职责范本：1. 讲授学科知识。

教师需要具备扎实的学科知识和教学技巧，根据课程标准和教学大纲，组织和实施教学活动，使学生全面、系统地掌握相应学科的基础知识。

2. 提供学科指导。

教师需要引导学生学习和掌握学科的学习方法和技巧，培养学生的学习兴趣和学习能力。

通过讲解、辅导等方式，帮助学生解决学习中遇到的问题。

3. 组织和开展实验和实践活动。

教师需要根据学科要求，组织学生进行实验和实践活动。

通过实践，帮助学生深入理解学科知识，并培养学生的实验和实践能力。

4. 管理和评价学生学习情况。

教师需要对学生的学习情况进行管理和评价，包括学习态度、学习进度、学习成绩等方面的评价。

通过不定期的作业、考试等方式，及时了解学生的学习情况。

5. 参与学校和班级工作。

教师需要积极参与学校和班级的各项工作，包括班会、家长会、活动策划等，与学生和家长进行沟通和交流，建立良好的师生关系和家校合作关系。

中学值周班制度（三篇）

中学值周班制度是指在中学阶段学生间轮流担任学校日常管理工作的一种制度。

具体安排和方式可能因学校而异，但一般包括以下内容：1. 担任巡逻与安全：值周班的学生需要负责学校内部或外部的巡逻工作，确保校园安全。

2. 执行排查与整理：值周班的学生需要检查教室、图书馆、实验室等教学场所的卫生情况，及时清理垃圾、整理物品。

3. 协助值班教师：值周班的学生需要配合值班教师，协助处理学生的日常问题，维护学校的正常秩序。

4. 组织与参与活动：值周班的学生需要参与学校举办的各类活动，并负责宣传、组织、协助活动的顺利开展。

5. 值周报告：值周班的学生需要撰写值周报告，详细记录值周期间的工作情况、发现的问题和建议。

通过参与值周班制度，学生可以培养责任感、自我管理能力和协作能力，同时也能更好地了解学校的运作和组织。

以此为基础，学生有机会成长为校园领导者，为学校提供更多的服务和贡献。

中学值周班制度（二）是指学校为了管理学生日常生活的一种制度。

根据该制度，学校会安排学生轮流担任班级的值周班。

值周班的时间一般为一周，学生需要在此期间负责班级的一些日常事务。

值周班的职责一般包括以下几个方面：1. 班级卫生：负责保持班级整洁、卫生，定期打扫班级的地面、桌椅、黑板等，保持教室的整洁和卫生。

2. 班级管理：负责班级的秩序和纪律管理，监督同学们的行为，协助班主任进行班级管理工作。

3. 值日表的制定：根据学校的要求，帮助班主任制定值日表，合理安排每个学生的值日时间，确保每个学生都能轮流参与到值周班的工作中。

4. 资源管理：负责班级里一些共有资源的管理，如班级图书、文具等的整理和归还，确保资源的整齐有序。

值周班对于学生的意义主要有几点：1. 培养责任感：通过担任值周班，学生能够逐渐培养起责任感，养成良好的自我管理习惯。

2. 培养团队合作精神：值周班需要学生们一起合作完成各项任务，促进学生之间的团队合作和相互协作。

3. 培养管理能力：学生在值周班中需要参与班级管理工作，这有助于培养学生的管理能力和领导力。

学校值周人员天和周工作职责（4篇）

学校值周人员天和周工作职责学校的值周人员是指被学校委派负责学校日常管理和维护秩序的学生或教职员工。

值周人员需要按照学校制定的值周表进行安排，并且需要履行一定的工作职责。

下面是学校值周人员的天和周工作职责的详细说明。

一、天值周人员工作职责1. 早晨值班：天值周人员在早晨负责学校的门卫工作，包括对进出学校大门的人员进行登记和检查，确保学校的进出安全。

2. 晨检工作：天值周人员需要在早晨对学生进行晨检，包括体温测量、整理学生的着装和卫生情况，并将异常情况及时向相关部门汇报。

3. 晨会布置：天值周人员需要负责晨会的布置，包括整理会场、准备麦克风和音响设备等，并在晨会结束后清理会场。

4. 课间管理：天值周人员在课间负责学生的管理，包括维持课堂秩序、协助学生解决问题、监督学生保持卫生等。

5. 午餐管理：天值周人员需要负责食堂的管理工作，包括维持食堂秩序、协助学生就餐、监督食品安全等。

6. 放学管理：天值周人员需要在放学时负责学生的管理，包括维持学生的秩序、安全疏导、协助学生离校等。

二、周值周人员工作职责1. 值周表安排：周值周人员需要负责制定和安排值周表，并及时通知相关人员，确保值周工作的顺利进行。

2. 宿舍管理：周值周人员需要负责宿舍的管理工作，包括维持宿舍的卫生、管理学生入宿和离宿等。

3. 活动组织：周值周人员需要负责学校活动的组织工作，包括集会活动、体育比赛、文艺演出等，确保活动的顺利进行。

4. 安全检查：周值周人员需要进行学校的安全检查工作，包括消防设备、电器设备、实验室器材等的检查，并及时报告存在的问题。

5. 环境整治：周值周人员需要负责学校环境的整治工作，包括校园绿化、卫生清洁等，确保学校环境的整洁和美观。

6. 紧急情况应对：周值周人员需要在紧急情况下及时响应，协助学校的应急工作，保护师生的安全。

以上仅为学校值周人员的一些常见工作职责，具体情况可能会因学校的不同而有所不同。

学校值周人员需要遵守学校的相关规章制度，认真履行自己的职责，为学校的正常运转和师生的安全提供保障。

2024年中学值周班工作条（二篇）

2024年中学值周班工作条为提升学生的自我管理能力，强化其责任感和为他人服务的意识，以促进校园精神文明的建设，学校决定实施每周班级轮流值周制度，负责校门口的礼仪岗位以及早自修、课间操、眼保健操、环境卫生和行为规范的监督工作。

一、值周班级与值周生的规定1. 值周班级应秉持“服务、示范、自理”的原则，执行校门礼仪、早自修、课间操、卫生检查等任务，由值周班长指定值周人员。

2. 值周生需对全校各班的校风、校纪进行监督，承担树立良好校风的责任。

3. 值周生需按时到岗，佩戴值周学生工作证，并统一穿着校服，佩戴校徽、团徽和学生工作证。

4. 评分应公正，不得因个人关系而遗漏记录，也不得利用职务之便刁难其他班级或进行报复。

5. 在工作中，既要坚定管理，又要注重文明用语。

遇到不听劝阻的情况，应及时寻求老师协助，避免肢体冲突和污言秽语。

6. 课间操期间，无值周任务的学生应按时做操，不得随意走动。

7. 值周生的工作记录应清晰简洁，详细记录事件的时间、地点、涉及人员的班级和姓名，并报告给行政值日老师。

8. 如在工作中出现意见分歧，应立即寻求政教处老师的协调，避免采取非正常方式加剧矛盾。

9. 学生会干部将对值周生的工作情况进行监督，并对本班进行评估。

二、工作职责1. 校门礼仪岗(由班长负责安排____人)到岗时间：每日早自修和下午上课前____分钟。

任务：检查学生佩戴校徽及文明进校，值周生需保持礼貌用语，保持自身形象端正，维持队伍秩序。

评分：尽职尽责得____分，迟到或管理不力酌情扣1~____分，由学生会负责评分。

2. 早自修检查(共____人，每层____人)任务：检查各班人数、校徽佩戴及学生仪表，并将结果报告给行政值日老师。

评分：认真负责得____分，迟到或不尽职酌情扣1~____分，由学生会负责评分。

3. 课间操检查(共____人，每人负责一个班级)任务：负责统计各班人数，并将数据汇总给体育教师。

评分：认真负责得____分，不尽职扣1~____分，由体育老师负责评分。

中学值周工作制度及职责

中学值周工作制度及职责
一般是由学校制定和安排的，具体安排和要求可能因学校而有所不同。

以下是一个常见的中学值周工作制度及职责的例子：
1. 值周生的职责：
- 负责上学期间的班级卫生和整理工作，包括班级教室、走廊和公共区域的打扫、清洁；
- 维护班级纪律和秩序，协助班主任处理学生之间的纠纷；
- 当班级有活动或会议时，负责布置场地、准备材料等；
- 执行班级值周工作安排，如班级草坪和花坛的浇水、班级公告的更新等；
- 协助班级组织和参与集体活动，如运动会、班级聚餐等。

2. 值周学生的轮换：
- 一般每周轮换一次，每名学生轮到一次值周；
- 可能通过抽签或其他方式决定每周的值周学生。

3. 值周生的奖励：
- 可以设立值周生的评选和表彰机制，如每周评选出优秀值周生等；
- 根据学校的具体情况，可能还会给予一些奖励或荣誉。

中学值周工作制度旨在培养学生的责任心、协作能力和团队精神，同时也减轻教师和其他学生的工作负担。

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中学值周领导、教师工作职责(四篇)

中学值周领导、教师工作职责中学值周领导和教师在学校管理和教育教学工作中扮演着重要的角色，他们的工作职责主要包括以下几个方面。

一、中学值周领导的工作职责：1. 组织周常规工作：值周领导是中学管理层的重要职位，负责学校日常工作的组织和协调。

他们需要制定每周及每天的工作安排，确保教学、学生活动和学校设施的正常运行。

2. 学校安全管理：值周领导是学校安全管理的重要责任人，需要负责学校安全工作的组织和协调。

他们需要制定学校的安全管理规定，确保学校的安全状况得到有效的控制和防范。

3. 学生管理和辅导：值周领导在学生管理和辅导方面也发挥着重要的作用。

他们需要协助班主任和辅导员进行学生管理工作，组织开展各类学生活动，并与家长进行沟通和交流，关心学生的成长和发展。

4. 学校行政工作：值周领导还需要负责学校行政工作的组织和协调。

他们需要处理学校日常事务，如到校访问、接待家长、处理学生纠纷等，确保学校的行政工作顺利进行。

5. 学校卫生管理：值周领导还需要负责学校卫生管理工作的组织和协调。

他们需要确保学校的卫生状况良好，制定学校的卫生管理制度，组织开展学校的卫生检查和整治工作。

二、中学教师的工作职责：1. 教学工作：教师是学校教育教学工作的主体，他们主要负责开展课堂教学工作。

教师需要制定教学计划和课程设置，组织教学活动，提供学科知识和技能的教学，评价学生的学习成果。

2. 学生管理和辅导：教师还需要负责学生管理和辅导工作。

他们需负责班级的管理和组织，关心学生的学习情况和生活状况，与家长进行沟通和交流，解决学生在学习和生活方面的问题。

3. 科研和教育研究：教师还需要参与科研和教育研究工作，提升自身的业务水平和教育理论素养。

他们可以主动参与教改课题、研究课程开发和教学方法，提高自己的教育教学能力。

4. 学校文化建设：教师还需要参与学校文化建设工作。

他们可以组织开展各类文化活动，如课外辅导班、学生社团、科技创新活动等，积极营造良好的学校文化氛围，为学生提供多样化的发展机会。

中学值周工作制度及职责(3篇)

中学值周工作制度及职责值周工作是学校中一项非常重要的工作，它是对学生进行教育管理、规范行为、培养学生综合素质的一种有效方式。

中学值周工作制度是对值周工作进行规范和管理的一系列制度，以确保值周工作的顺利开展和取得良好的效果。

一、中学值周工作制度概述1. 作为一名中学生，每个学生都要参与到中学生活的管理中，其中之一就是值周工作。

值周工作是每个学生的责任和义务，也是培养学生自律能力和责任感的重要途径之一。

2. 学校将从介绍值周工作的目的、内容和要求开始，让学生了解其重要性，明确其责任和义务。

3. 学校将根据学生的年级和数量合理分配值周任务，确保每个学生都有机会参与其中。

4. 学校将根据学生的具体情况，安排不同的值周岗位，以保证各项工作有序进行。

二、中学值周工作的岗位和职责中学的值周工作涵盖了许多不同的岗位和职责，每个岗位都有其特定的任务和要求。

1. 值周班长：职责：负责组织和协调值周工作，监督和管理各个岗位的工作，按时报告工作的进展情况并向班主任汇报。

2. 值周纪律员：职责：负责学校纪律的维护和管理，包括守卫校门、检查学生校服、学习纪律等，及时制止违规行为并及时向班主任汇报。

3. 值周环保员：职责：负责学校环境的卫生和保洁工作，包括扫地、清洁黑板、倒垃圾等，保持学校的整洁和环境的美观。

4. 值周卫生员：职责：负责学校卫生的管理和维护，包括擦拭桌椅、清洁卫生间、消毒器具等，保证学校的卫生环境安全。

5. 值周协管员：职责：负责学校秩序的维护和管理，包括协助老师控制学生的行为、管理学生之间的关系、提醒学生注意安全等。

6. 值周传达员：职责：负责班级和学校信息的传达工作，包括搬运文件、传递通知、发布学校公告等，保证信息的及时传递。

7. 值周体育员：职责：负责学校体育设施的管理和维护，包括监督学生的体育活动、协调比赛场地的使用等。

8. 值周图书管理员：职责：负责学校图书馆的管理和维护，包括借还图书、整理书架、筛选图书等。

中学值周工作制度及职责(5篇)

中学值周工作制度及职责一、值周制度：每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。

具体规定如下：1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。

2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。

3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。

“迟到”“早退”以教师在考勤机上的考勤为主。

4、教师在值周期间，遇到特殊情况不能到校值周，要安排其它教师及时顶岗(值周教师要通知值周领导，值周领导要通知校办公室)，当天以顶岗教师考勤记录为准。

否则双倍扣罚当天津贴。

二、值周领导职责：1、佩带好标志，做好课间巡视，维持好每天的学校秩序。

2、登记一周教师早自修、集会、出操、午自修的跟班情况。

3、做好上课巡视，上下午各____次，发现教师脱岗及时登记处理。

4、做好两操、中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。

5、做好一周的值周总结，在下周一周前会议上发言。

6、做好值周教师工作的监督，协助值周教师处理学生偶发事件。

三、值周教师职责：1、协助值周领导，佩带标志，做好课间巡视，维持好每天秩序。

2、检查早自修、集会、两操、午休班级纪律等情况，及时记录。

3、监督“文明监督岗”，检查卫生打扫、文明竞赛打分，及时公布竞赛结果，做好每日一小结每周一总结，及时在下周晨会发言。

4、做好中午学生就餐、下午放学巡视，直到学生安全离校。

5、负责好当天学生违规违纪事件的批评教育并及时处理。

学校是我们的家，管理靠大家，希望我们同心协力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎实。

中学值周工作管理制度（三篇）

中学值周工作管理制度是为了规范学生在学校值周期间的工作任务和责任分工，保证学校的日常运转和校园秩序的正常进行。

以下是中学值周工作管理制度的基本内容：1. 值周班级：学校将全体学生分为若干个值周班级，每个班级轮流值周。

2. 值周周期：一般为一周，具体根据学校的情况而定。

每个值周班级在一个周期内负责学校的值周工作。

3. 值周工作任务：值周班级需要负责学校日常的卫生保洁工作，如操场、教室、走廊、厕所等的打扫清洁。

同时还需负责学校门口的卫生整理工作。

4. 值周轮换：值周班级需要按照固定的轮换顺序进行值周工作，确保每个班级都有机会参与值周。

5. 值周表：学校会制定值周表，明确每个值周班级的值周时间，以及各项工作任务的具体责任人。

6. 值周时间安排：学校将设立具体的时间段，一般安排在每天的早晨和下午学校放学后，确保学生有充足的时间完成值周工作。

7. 值周监督：值周班级的监督人员会对值周工作进行监督和检查，确保工作任务的完成质量和效果。

8. 值周奖励：学校会根据值周班级的表现设立相应的奖励制度，鼓励学生认真负责地完成值周工作。

中学值周工作管理制度的实施有利于培养学生的责任感和团队合作精神，让学生学会照顾自己和他人的环境，形成良好的校园风貌。

是指中学对学生进行值周工作的管理和规范的制度。

它主要包括以下几个方面的内容：1. 值周工作的安排：学校要按照一定的轮流制度，将学生分配到不同的班级或者组织中进行值周工作。

可以根据学生的能力和特长合理分配，确保每个学生都有机会参与值周工作。

2. 值周工作的内容：值周工作的内容可以包括管理班级秩序、协助老师批改作业、组织课外活动等。

学校可以根据实际情况和学生的需求进行安排，确保值周工作既能锻炼学生的组织能力和责任心，同时也有助于学生的学习和发展。

3. 值周工作的时间：学校可以根据学生的课程安排和班级情况，合理确定值周工作的时间。

一般来说，可以选择每周或每两周进行一次值周轮换，确保每个学生都能有机会参与到值周工作中去。

中学值周值日工作职责(6篇)

中学值周值日工作职责中学值周、值日工作是指学校中学生通过轮流承担班级、学校的一些日常管理工作任务。

这些工作任务有助于培养学生的责任感、团队合作能力等素质。

以下是一些常见的中学值周、值日工作职责：1. 定期清扫班级、学校的教室和公共区域，包括擦桌子、扫地、清理垃圾等工作；2. 维护班级、学校设施的整洁与安全，如及时更换损坏的设备、修补课桌椅等；3. 组织和管理班级、学校的图书、教材、学习用品等物品，保证其完整有序；4. 协助老师或班干部进行班会、班级管理，如记录班级会议内容、分发表格、搜集同学意见等；5. 协助老师或班干部维护班级纪律和秩序，如迎接同学、维持课堂秩序等；6. 协助老师或班干部组织和参与班级的公益活动、文体活动等；7. 值日生负责的时间段内接待、引导学校来访人员，如家长、校外嘉宾等；8. 协助老师或班干部记录班级、学校的重要或紧急事件，如火警演练、突发事件等。

总的来说，中学值周、值日工作职责涵盖了学校日常管理的方方面面，要求学生保持班级、学校的整洁与安全，协助老师或班干部管理和组织各项工作，并时刻保持学校秩序和纪律的良好状态。

中学值周值日工作职责（二）包括：1. 组织和指导学生参与日常校园值周值日活动，确保校园的秩序和安全。

2. 检查学生的卫生情况，促使学生保持个人卫生和环境整洁。

3. 指导学生参与校园环境保护和美化活动，如清扫教室、操场等。

4. 监督学生的晨会和校园安全，确保学生按时到校并在校期间安全有序。

5. 调节和解决学生之间的纠纷和矛盾，维护校园秩序。

6. 辅导学生进行作业和学习，解答学生的问题。

7. 指导学生参与各类课外活动，如文艺表演、运动比赛等。

8. 提供学生发展的指导和建议，帮助学生解决困惑和问题。

9. 协助班主任开展班级管理工作，如班级会议、家长会等。

10. 及时记录和报告学生的表现和问题，与学校管理层和家长进行沟通和协调。

以上是一般中学值周值日教师的职责，具体职责可能会因学校和地区的不同有所差异。