5.1设计分析和方案构思

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连体鲨鱼装
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结构模仿
奥运场馆国家体育场“鸟巢”
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Usb台灯
功 能 原 理 模 仿
Usb台灯风扇 Usb台灯+风扇
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马上行动
提问源自文库举出几个日 常生活中用模仿法构思 出来的方案和作品？
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构 思 奇 特 的 人 行 桥
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越南 疯狂之家旅馆
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荷兰 立方住宅
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波兰 弯曲的众议院
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方案的权衡
1、权衡时首先要考虑最关键因素； 2、其次考虑稳定性和耐久性； 3、最后考虑加工难易程度、成本、环保性等。
3、联想法 ——由此及彼
联想构思法，就是从一个事物想 到另一事物，从一个概念想到另一概 念，从一个方法想到另一方法，从一 个形象想到另一个形象，从一种功能 想到另一功能，从一种原理想到另一 原理…… 类似联想 接近联想 对比联想
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学生设计草图
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由业界知名的Phoenix Design工作室设计的SK65草图曝光
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2、 “仿”—模仿法
单易行
——简
开瓶器
打火机
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外 形 模 仿
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1、画草图法
—— 直观明了
(1)能大致表达设计者的设计意图； (2)对画图技术不过分强调，也可随 意修改； (3)学生可以捕捉灵感、自由发挥、 不受拘束。
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台灯草图的设计
1、葫芦壳制灯罩 2、节能灯泡3、金属可弯曲支架 4、粘上竹制笔筒5、大理石砚台（在底座上刻槽装入） 6、木制底座 7、大理石笔架（用地板装潢后的边角料）
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对产品的各个组成部分进行设计分析
5、底座 作用：支撑和稳定 要求：在稳定的基础上，形状多样美观，材料坚固
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一、发现问题，明确问题
平时生活中，我们经常看到零钱随意丢放在桌子上，既
影响整洁，还容易丢失硬币。你会有什么办法解决这个
发现和明确问题
设计必须从调查需求、分析信息、 发现与明确需要解决和值得解决的 问题开始，并在此基础上提出设计 项目，明确设计要求。
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收集信息
设计分析
方案构思
方案呈现
方案筛选
设计方案可以不同
好的方案不会仅有一个
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结构稳定 易于制作
自重轻 体积小 携带方便 成本<5元
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想一想
下面两个台灯适合什么 人使用？为什么？
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想一想
这两台灯适合在什么样的环 境中使用？为什么？
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对产品的各个组成部分进行设计分析
１、灯泡 主要功能：照明 种类：白炽灯泡、日光灯管、节能灯泡。 要求：中学生学习的时间较长，眼睛易疲劳，为了保 护其视力，所要设计的台灯应连续平稳地发光，一般 选择没有频闪或频闪较低的灯泡。
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材料
如何选择材料
结构
如何使结构稳固
携带
如何便于携带
设计分析
• 产品本身是一个整体，包括功能、造型、 材料等，但任何产品都不是孤立存在的， 它是为人服务的，人的需求在很大程度上 决定着产品的设计；另一方面，任何产品 都是在一定的环境中使用的，必然受到环 境的制约。因此，设计任何产品都应综合 考虑物、人、环境三个方面！
对产品的各个组成部分进行设计分析
3、灯罩 • 作用: 调节光线强弱及照射形式、安全保护 • 要求: 提供照度合适光线柔和的环境，形状美观多样
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对产品的各个组成部分进行设计分析
4、开关 作用：通断电源、调节光线亮度 种类：拨动式开关、旋纽式开关、触摸式开关,光控开关、 声控开关等
4、奇特构思法 —— 与众不同
奇特，即“巧”夺天工，使 人产生意想不到的效果，反映设 计人在智力上的独到之处。“奇 特”表现方式：表现在原理、结 构、材料、方法、用途等方面的 创造。奇特性构思所形成的方案 一般具有原创性。
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手机可以像衣服一样清洗,你相信吗？ • 这个手机并非 普通手机，而 是采用了一种 名为ElekTex的 设备柔软技术， 从里到外就像 个布疙瘩，能 够随意清洗。
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对产品的各个组成部分进行设计分析
2、支撑架 主要功能：支撑作用，并决定台灯的高度，还会影响到 光线的利用率。 要求：在保证台灯高度适当的前提下，要考虑它对不同 学生身高的适应性以及制作复杂程度、成本等问题；
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你想天天都做美梦的吗？ 这台美梦机， 可以通过它 “唤醒”你喜 欢的记忆，制 造出接近你梦 想的环境，从 而让你天天做 美梦。
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象变形金刚一样的手机，你见过吗？
通过变形操 作，一部手 机可以在几 秒钟内拉开 成为一台有 着大屏幕的 笔记本电脑。
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方案的权衡是一个综合考虑过程，它们相互
关联、互相制约。抓住设计的核心与关键是 权衡设计方案的必要条件。
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设计作品欣赏
桌式电脑
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什 么 玩 意 啊
手机
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这 又 是 什 么
电话机
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台灯的创意设计
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三.方案的比较和权衡

在多个方案经构思形成之后， 我们往往要对这些方案进行评 判和比较，同时要从设计的目 的出发，针对一些相互制约的 问题进行权衡和决策，最后选 出较为满意的方案或集中各方 案的优点进行改进。
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方案的比较

例：P102台灯方案的比较
实用 美观 创新 稳定性 安全性 环保性 加工难 易程度
经济 成本
方案A
方案B
方案C 方案D
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• 设计一个中学生野外考察用的随身携带的 水壶，该如何进行设计分析？请写出影响 设计的主要因素。并画出草图。
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同学们，再见！
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课后反馈
• 本课需要2个课时完成，学生画草图的时间 要控制10分钟左右，若不能完成可在课后 完成。讲完模仿法后，给学生回答问题的 时间可多些。随堂练习教师可以灵活处理， 可以在课堂上完成，也可以在课外完成。
模仿生物，可以扩展思路，科学史 上这样的例子很多。
鹰的眼睛——自动调焦摄像头；
蜻蜓翅膀上的黑点； 飞机机翼上的加重防震块。 海豚；潜水艇的声纳定位仪。
蜂鸟——直升飞机； 萤火虫——冷光源； 草履虫——带几千只小型螺旋桨推进器的潜艇；
大家还想到了哪些例子？
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仿生模仿
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问题？
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设计课题：设计制作存钱罐
材料：旧物利用
设计要求：
1、结构稳定牢固，能承受一定量的硬币
2、易于制作
3、存取方便，能分类取方不同面值的硬币
4、造型美观
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设计
“分”析 “构”思
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方案
• 方案的构思是指人们在一定的调查研 究和设计分析的基础上，通过思考将 客观存在的各要素按照一定的规律架 构起来，形成一个完整的抽象物，并 采用图、模型、语言、文字等方式呈 现的过程。
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方案的构思方法
• • • • 草图法 模仿法 联想法 奇特性构思法
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方案构思四法
“破”
“移”
“仿” “画”
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方案的构思方法 小结 1、四种方案构思法各有特点：
模仿法——简单易行 联想法——由此及彼。 奇特构思法——与众不同。 草图法——直观明了。 2、方案构思的方法还有很多种，同学们可参阅报纸、杂 志、书籍、网络等渠道获取并灵活运用。 3、对于学生构思方案的评价，不以好坏论英雄，而要看 在构思过程中能否利用合适的方法，方案有没有独到、 新颖的地方，是否形成了多个方案，方案的构思是否 理等。 4、最重要的是同学们要运用这些方法多实践、多创造！ 相信每位同学都能成为一名优秀的设计大师。 技术与设计1 通用技术