社会实践开题报告模板
毛概社会实践开题报告(共7篇)
毛概社会实践开题报告（共7篇）第1篇：《毛概》社会实践课程开题报告统一编号：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》社会实践课程开题报告报告人：谢子扬学号：0xxxx论文主题：大学生对网购的满意程度——*******专业：工商管理研究方向：列举法、比较法指导教师：黄凌云老师报告时间：2021年4月18日星期一报告地点：1教301中山大学南方学院制社会调研课题开题报告一、论文主题的形成及研究现状（周丽梅、廖曼）（需交待）二、论文的研究目的及意义（罗建新、黄聪）(需交待)三、论文的主导学术思想（核心观点）（谢礼锐、李文威）四、论文的结构体系及基本内容（张胜旗、张汝通、郑沛东、陈舜、梁斌）（简单陈示）五、论文的主要研究方法（已完成）六、论文的预期创新（已完成）七、论文写作的关键性问题及难题（谢子扬）（简单交待）八、资料准备情况（已完成）（需交待）九、论文写作计划及方案（谢子扬）（草表）十、导师意见十一、导师组意见3附录：资料清单（谢子扬、李文威、陈耀强、钟焕彬、周丽梅；完成自己工作的同学也帮忙找一找，找一些能够与我们主题相关的或能够证明我们调查结论的文献等二手资料）已占有的资料著作类中文著作：外文著作：论文类中文论文：英文论文：其他资料已掌握的资料信息著作类：4论文类：其他：第2篇：毛概实践课程—开题报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践课程开题报告年级/专业/班级：（12级/财管5班）小组序号/名称：（第九组/梦之翼）1、课题名称《电视广告对大学生消费观念的影响的调查分析》2、选题缘由及研究现状随着经济的发展，人民生活水平的提高，家里不仅有电视，还多了电脑。
大学生可以通过电脑和电视机可以看到很多的节目，而节目播放期间，也会有很多的电视广告，使大学生看到很多，让部分大学生对于这些电视广告未能理智对待，而这些电视广告也捉住了他们的心理，对大学生的消费观念产生巨大的影响。
关键词：消费观念大学生影响3、社会实践调查和研究的目的及意义让大学生能客观的对待电视广告，不要盲目的跟随其后，增强自己的独立意识，培养和加强理财能力，做出合理的判断，做一名明智的消费者。
最新社会实践开题报告范文
最新社会实践开题报告范文一、研究背景与意义随着社会的快速发展和经济的不断进步，社会实践已成为当代教育中不可或缺的一部分。
通过社会实践，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。
本研究旨在探讨最新社会实践活动的开展方式、影响因素及其对参与者的长远影响，以期为教育工作者和社会实践组织者提供有价值的参考和指导。
二、研究目的与任务本研究的主要目的在于分析当前社会实践活动的特点、存在的问题以及改进措施，进而提出创新的社会实践模式。
研究任务包括：1. 调查分析当前社会实践活动的类型、规模和参与度。
2. 研究社会实践对参与者能力提升的具体影响。
3. 探讨社会实践活动在不同领域的应用及其效果。
4. 提出针对现有问题的改进策略和建议。
三、研究方法与数据来源为了确保研究的科学性和有效性，本研究将采用多种研究方法，包括问卷调查、访谈、案例分析和文献综述。
数据来源主要包括：1. 教育部门和社会实践机构发布的相关政策和报告。
2. 参与社会实践的学生、教师和组织者的问卷调查和访谈记录。
3. 国内外关于社会实践的研究文献和案例分析。
四、预期成果通过本研究，预期能够达到以下成果：1. 形成一份详细的社会实践活动现状分析报告。
2. 揭示社会实践对参与者能力提升的具体作用机制。
3. 提出一套创新的社会实践活动实施方案。
4. 为社会实践活动的组织与实施提供可行性建议和策略。
五、研究进度安排1. 第一阶段（1-2个月）：进行文献综述，明确研究框架和方法。
2. 第二阶段（2-4个月）：开展问卷调查和访谈，收集一手数据。
3. 第三阶段（4-6个月）：对收集的数据进行分析，形成初步结论。
4. 第四阶段（6-8个月）：撰写研究报告，完善研究内容和建议。
5. 第五阶段（8-9个月）：对报告进行审阅和修改，准备发表或提交。
六、结语社会实践是连接理论与实践、学校与社会的桥梁。
通过本研究，我们期望能够为社会实践活动的开展提供科学的理论支持和实践指导，促进其在教育领域的深入发展。
农商银行实习的开题报告
农商银行实习的开题报告一、本次实习的主要目的1）巩固了在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，提高自我解决实际问题的能力。
2）达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。
3）学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。
二、本人对于银行的认识本人所接触到的银行相关业务1.个人金融业务个人金融业务为银行战略发展重点之一。
包括储蓄存款业务、个人贷款业务、个人中间业务、私人银行业务、银行卡业务、渠道建设。
2. 公司金融业务公司金融业务为银行业务利润的主要来源。
包括存款业务、贷款业务、金融机构业务、国际结算及贸易融资业务、其他公司金融业务。
3.金融市场业务银行金融市场业务主要包括：本外币金融工具的自营交易与代客业务、本外币各类证券或指数投资业务、债务资本市场业务、代客理财和资产管理业务、金融代理及托管业务等。
中国银行主要通过在北京、上海、香港、伦敦及纽约设立的五个交易中心经营资金业务三、主要的实习过程在这次实习过程中可以说真的是获益良多，大致上掌握了银行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等，从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。
在实习期间，我能够做到虚心学习，认真工作，认真地完成各项工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的一致认可。
实习的工作具体可以分为以下几个阶段：1.在银行大堂和顾客接触，了解和满足他们的需求工作量，提高整体服务效率。
营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。
在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通，如何使顾客对我们的服务感到满意，另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们，例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。
最新政治社会实践开题报告
最新政治社会实践开题报告在当前的社会环境中，政治社会实践对于理解国家治理、公民参与和社会变迁具有重要意义。
本报告旨在探讨最新的政治社会实践趋势，分析其对社会发展的影响，并提出相应的研究方法和实施策略。
一、研究背景与意义随着全球化的深入发展和信息技术的飞速进步，政治社会实践呈现出新的特点和挑战。
公民通过网络平台参与政治讨论，政府利用大数据优化决策过程，非政府组织在国际事务中扮演越来越重要的角色。
这些变化不仅影响了政治参与的方式，也改变了政策制定和执行的效果。
二、研究目标本研究旨在达到以下几个目标：1. 分析当前政治社会实践的新特点，包括公民参与的新模式、政策制定的变革以及政治沟通的创新方式。
2. 评估这些新特点对政治稳定性、社会公正和公民权益的影响。
3. 提出促进健康政治社会实践的策略建议，以提高政策的有效性和公众的参与度。
三、研究方法为了全面理解最新的政治社会实践，本研究将采用以下方法：1. 文献综述：系统梳理相关领域的理论和实证研究，建立理论框架。
2. 案例分析：选取具有代表性的国内外政治社会实践案例进行深入分析。
3. 实地调研：访问政府机构、非政府组织和公民团体，收集一手数据。
4. 定量分析：运用统计学方法分析公民参与度、政策效果等数据。
四、预期成果通过本研究，预期能够：1. 形成一套完整的政治社会实践分析框架，为后续研究提供参考。
2. 提供政策制定者和实践者在新时代背景下的决策参考和实践指导。
3. 增强公民对政治社会实践的认识，提升其参与政治生活的能力。
五、研究计划与时间安排本研究计划分为以下几个阶段：1. 文献综述与理论构建（第1-2个月）2. 案例选择与实地调研（第3-6个月）3. 数据收集与分析（第7-10个月）4. 结果整理与报告撰写（第11-12个月）通过本研究，我们希望能够为理解和推动健康、积极的政治社会实践提供有力的学术支持和实践指导。
大学生社会实践开题报告
大学生社会实践开题报告一、选题背景与意义社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与社会实践活动，大学生可以增加社会认知、拓宽视野、培养实践技能。
本次开题报告旨在探讨大学生社会实践对学生个人、学校和社会的意义，并挖掘社会实践的潜力，为今后的实践活动提供参考和借鉴。
二、选题内容与目标本次社会实践选题将聚焦于农村教育发展。
我国农村地区教育资源相对匮乏，师资短缺、学校设施落后等问题普遍存在。
本次社会实践的目标是通过深入研究、实地调研，探索有效的解决办法，促进农村教育的发展，改善农村学校的教学条件和教学质量。
三、选题方法与步骤1. 方法本次社会实践将采用深入调研和实地观察相结合的方法。
首先，通过查阅相关文献和资料，了解农村教育存在的问题及其成因。
其次，选择具有代表性的农村学校进行实地调研，观察学校的教学环境、师资队伍以及学生的学习情况。
最后，结合调研结果，寻找有效的解决途径。
2. 步骤（1）资料搜集：查找相关文献及学术资料，了解农村教育现状与问题。
（2）选择调研学校：根据调研目标和方法，选择代表性农村学校进行实地观察。
（3）实地调研：走访学校，观察教学环境，与学生和教师进行深入交流。
（4）数据整理与分析：将调研所得的数据进行整理和分析，找出问题根源和解决思路。
（5）解决方案提出：在整理和分析的基础上，提出相应的解决方案，以改善农村教育状况。
四、预期成果与社会影响1. 预期成果通过本次社会实践，预期可以收集到大量关于农村教育问题的实地调研数据，获得对农村教育问题的更全面的了解。
同时，还将提出切实可行的解决方案，为农村教育发展提供有力的支持和建议。
2. 社会影响本次社会实践的成果和解决方案将具有较大的社会影响力。
一方面，它有助于引起社会各界对农村教育问题的关注，增加对这一领域的投入和支持。
另一方面，通过改善农村教育状况，提高农村学生的受教育机会和教育质量，有助于实现教育公平，促进社会的进步和发展。
五、可行性分析与实施计划1. 可行性分析本次社会实践选题旨在改善农村教育状况，提高教育公平，具有积极的社会意义和发展潜力。
社会实践开题报告熬夜
一、项目背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众对美好生活的需求日益增长，社会实践活动在培养大学生综合素质、提升社会服务能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，本课题拟以“社会实践熬夜现象研究”为题，开展一项社会实践活动。
二、研究目的与意义1. 研究目的（1）了解当前大学生熬夜现象的普遍程度、原因及影响。
（2）分析大学生熬夜现象背后的社会、心理因素。
（3）探讨解决大学生熬夜现象的对策，为大学生健康成长提供有益借鉴。
2. 研究意义（1）理论意义：丰富和发展大学生心理健康教育理论，为我国大学生心理健康教育提供参考。
（2）实践意义：有助于提高大学生自我管理能力，促进大学生身心健康发展，为我国人才培养贡献力量。
三、研究内容与方法1. 研究内容（1）大学生熬夜现象的普遍程度、原因及影响。
（2）大学生熬夜现象背后的社会、心理因素。
（3）解决大学生熬夜现象的对策。
2. 研究方法（1）文献研究法：查阅国内外相关文献，了解大学生熬夜现象的研究现状。
（2）问卷调查法：设计调查问卷，收集大学生熬夜现象的相关数据。
（3）访谈法：对部分大学生进行访谈，深入了解熬夜现象背后的原因。
（4）案例分析法：选取典型案例，分析大学生熬夜现象的成因及对策。
四、研究进度安排1. 第一阶段（1-2周）：查阅文献，了解大学生熬夜现象的研究现状。
2. 第二阶段（3-4周）：设计调查问卷，确定调查对象，进行问卷调查。
3. 第三阶段（5-6周）：对问卷调查结果进行统计分析，撰写调查报告。
4. 第四阶段（7-8周）：进行访谈，深入了解大学生熬夜现象背后的原因。
5. 第五阶段（9-10周）：分析典型案例，总结解决大学生熬夜现象的对策。
6. 第六阶段（11-12周）：撰写研究报告，完成开题报告。
五、预期成果1. 形成一篇关于大学生熬夜现象的研究报告。
2. 提出解决大学生熬夜现象的对策建议。
3. 提高大学生对熬夜现象的认识，促进大学生身心健康发展。
留守老人社会实践调查开题报告
南方医科大学思想政治理论课社会实践课开题报告书
填表日期：2013年3月7日
题目
农村留守老人问题Βιβλιοθήκη 查学生姓名徐伟电话
指导老师
杜红燕
电话
院系专业
生物医学工程（医学信息工程）
选题的意义：
1.通过对留守老人周边环境及民众的调查来增强我们队空巢老人这一弱势群体的认识和关注，提高我们尊老爱老的意识。
2.通过实地走访和调查可以构建出绥德县农村空巢老人的基本情况，建立留守老人信息数据库。
3.可以看望留守老人与之交流，通过社会实践报告和宣传等方式引起人们对留守老人的关注与深思，从而促进空巢老人的生活环境的改善以及发展。
4.采访留守老人在生活方面遇到的种种问题，并将这些问题反映给当地部门，使之引导当地老年人树立现代生活理念，鼓励老年人尤其是空巢老人改变自己的思维方式，积极寻找精神寄托，充实晚年生活。
5.通过调查可以在当地各地区开展尊老，敬老，爱老的宣传教育，强化青少年的孝道教育。
调研内容和预期成果：
调查内容：1.农村老人是否愿意继续留在乡村
2.社会人士对留守老人的态度及看法
3.留守老人的安全问题
4.留守老人的赡养问题
5.老人们的心理，情绪问题
6.解决留守老人问题的建议等等
预期结果：
1.通过对留守老人的调查，我会了解到老人们还是希望继续留在村庄里面生活。
2.老人们的生活会很乐观，但社会人士还是希望他们能够和子女一块生活。
调研步骤及方法、手段：
调查步骤：1.前期工作的准备，材料问卷等等
2.人员安排与组织
方法手段：采用走访和问卷相互结合的方法
参考文献：《村委会在留人员文档》
指导教师意见：
签名：
暑期社会实践开题报告
一、项目背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，社会对高等教育的需求日益增长。
大学生作为新时代的接班人，肩负着为国家和社会发展贡献力量的重任。
为了提高大学生的综合素质，培养其实践能力，我校决定开展暑期社会实践活动。
本次实践旨在让学生走出校园，深入社会，了解国情，增强社会责任感，提升自身能力。
二、项目目的1. 增强学生的社会责任感：通过参与社会实践活动，使学生深入了解国情民情，增强对国家和社会的责任感。
2. 提高学生的实践能力：通过实践活动，使学生将所学知识运用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生的团队协作精神：在实践过程中，培养学生之间的沟通、协作和配合能力。
4. 拓展学生的视野：通过实践活动，使学生了解不同地区的风土人情，拓宽视野。
5. 增强学生的就业竞争力：通过实践活动，使学生积累工作经验，提高就业竞争力。
三、项目内容1. 实践地点：根据学生的专业特长和兴趣，选择具有代表性的实践地点，如企业、农村、社区等。
2. 实践形式：包括实习、调研、志愿服务、支教等。
3. 实践内容：（1）企业实习：学生可前往企业进行实习，了解企业文化、管理模式等，锻炼实际工作能力。
（2）农村调研：学生可深入农村，了解农村发展现状，开展农业科技推广、农村扶贫等工作。
（3）社区服务：学生可参与社区服务活动，如环保宣传、关爱留守儿童、敬老爱老等，弘扬社会主义核心价值观。
（4）支教活动：学生可前往贫困地区或农村学校，开展支教活动，为当地学生提供教育支持。
四、项目实施1. 组织筹备阶段：（1）成立暑期社会实践领导小组，负责项目整体规划、组织实施和监督管理。
（2）制定暑期社会实践方案，明确实践地点、形式、内容等。
（3）组织学生报名，进行选拔和分组。
2. 实践阶段：（1）学生按照实践方案，到实践地点开展活动。
（2）实践期间，学生需定期向学校汇报实践进展情况。
（3）学校与实践单位保持密切联系，了解学生实践情况，提供必要的支持和帮助。
思政课社会实践开题报告
思政课社会实践开题报告思政课社会实践开题报告（通⽤6篇） 时间过得真快，⼤学⽣活即将结束，⼤学⽣们都接到了要做毕业设计的任务，⼀般做毕业设计之前指导⽼师都会要求先写开题报告，那么写开题报告需要注意哪些问题呢？以下是⼩编为⼤家整理的思政课社会实践开题报告，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
思政课社会实践开题报告篇1 ⼀、实践⽬的 实践让我⾛向科技应⽤，⾛出课堂。
当前，我们缺少的主要不是知识，⽽是缺少将知识与实际相结合的能⼒。
我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进⾏抽象概括才能解决各种问题。
所以在⼤学期间我觉得多与社会接触，多了解⾃⼰所处的环境，多了解你将会⾯对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是⾮常⾮常有益处的。
⼆、实践⽅式 采⽤“⼩分队式”社会实践，组员有15⼈ 三、实践内容 （⼀）采取了以⿊板报、⼴播、短信、⽹络等多种形式进⾏的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利⽤⿊板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际⽣活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语：平安在⼼，普法在⾏。
另外我们利⽤⽹上的村民信箱给澧浦镇村民写了⼀封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。
也在⼴播上进⾏法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。
（⼆）我们来到幼⼉园给⼩朋友们进⾏平安知识的宣讲 在实践期间，我们也注意到⼉童这⼀相对弱势的群体，认为很有必要对其进⾏平安知识的教育。
于是我们联系了⼀家当地的幼⼉园，给⼩朋友们上课。
我们教他们学认交通标识、知识问答，还进⾏了简单的⼉歌朗诵⽐赛。
不仅他们学到了知识，我们也体会到了当⽼师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。
（三）配合区政法委等部门进⾏问卷调查 因为今年我们浙江省正在进⾏“平安浙江”创建活动，⾦东区也进⾏了具体的实施。
现在活动开展差不多了，要进⾏群众满意度调查以发现还存在的问题和不⾜，从⽽更好的改善。
2014~2015年寒假社会实践开题报告
张海玲2014~2015寒假社会实践开题报告一，实践的基本内容（1）实践内容简介随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品工业一跃成为我国的一大产业，各种新式食品层出不穷。
与此同时，中国的食品安全问题也日益增加，频频出现的重大食品安全问题。
出现这种现象多数是基于过去人们对食品安全的不关心，不重视。
基于此，本人将以城镇居民、村农民为调查对象，以内蒙古呼和浩特托克托县为调查区域展开调查，抽样联系20~30家不同经济条件的城镇居民和农民，通过问卷调查，采访等形式来了解社会人群对现在食品安全的重视程度与认识。
在此基础上，评估当今社会人们对食品安全的重要性的认识。
撰写出实践报告，提出相关建议。
为再次出现重大食品安全问题做好防范。
让居民对食品安全问题更加重视起来，了解更多的食品安全常识。
（2）个人简介活动主办：吉林农业科技学院食品工程学院食品质量与安全专业张海玲（3）实践背景食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。
食品安全已成为衡量人民生活质量、社会管理水平和国家法制建设的一个重要方面。
食品安全与人民生命财产息息相关[1]。
几年来，被公开曝光生产和销售伪劣、有毒有害食品的案件层出不穷，受害者成千上万。
一次次地损坏了公众对食品市场的信心。
这严重制约了中国食品工业的发展，更对我国的食品资源造成了严重的浪费。
因此，关注安全问题成为我们的当务之急。
只有提高群众对食品安全问题的重视程度，了解食品安全常识才能有效地制约食品安全问题的出现。
（4）实践的目的与意义：根据居民的调查情况，对调查情况做出分析，宣传食品安全知识，加强群众对食品安全的认知。
（5）实践活动方式问卷调查：通过发放调查问卷，了解群众对食品安全了解状况采访：对进行问卷调查居民进行采访。
实地考察：对所在城市，乡县，农村进行调查二、实践阶段安排（1）活动地点：内蒙古呼和浩特（2）活动时间（不少于7天）2015年1月12日__2015年1月19日（3）活动开展计划1月12日-1月12日整理调查问卷，对城市、乡县，农村进行划分。
高中社会实践报告格式参考6篇
高中社会实践报告格式参考6篇第1篇示例：高中社会实践报告格式参考一、报告封面报告标题：高中社会实践报告学校名称：XX高中报告日期：XXXX年XX月XX日二、摘要本次社会实践活动是我校高中生开展的一次实践活动，通过参与社会实践，学习相关知识，拓宽视野，增强社会责任感和实践能力。
本次社会实践活动主要内容包括……三、前言社会实践活动是学校课程的一部分，通过实地参观、专题讲解、座谈交流等形式，让学生了解社会、学习社会知识、树立正确的人生观和价值观。
本次社会实践活动的目的在于……四、活动目的1. 增强学生的社会责任感和实践能力；2. 拓宽学生的视野，了解社会各行各业；3. 培养学生的合作意识和团队精神；4. 增进学生对社会的了解和认识……五、活动内容1. 日期：XXXX年XX月XX日活动地点：XXX活动内容：参观某企业/机构；参与某公益活动；座谈交流……六、活动收获通过本次社会实践活动，我们获得了许多有意义的收获。
……在交流学习过程中，我们……通过活动实践，我们……本次活动对我们的影响和意义是……七、感想本次社会实践活动结束后，我们对社会有了更深刻的了解和认识，对个人的职业规划和人生目标也有了更明确的认识。
通过实践，我们深刻地认识到……八、建议针对本次社会实践活动的不足之处和存在的问题，我们提出了一些建议，希望学校和相关部门能够重视并改进……九、致谢在本次社会实践活动中，我们得到了来自学校、企业、社会各界人士的大力支持和帮助，在此我们向他们表示衷心的感谢！十、附件附件一：参与学生名单附件二：相关照片附件三：其他……以上就是高中社会实践报告格式参考，希望对大家有所帮助。
感谢大家的阅读！第2篇示例：高中社会实践报告格式参考一、报告标题：通常以“高中社会实践报告”为主标题，下面可以跟上实践的具体活动名称。
例如：“高中社会实践报告—走进农村义务教育支教活动报告”。
二、报告封面：报告封面应包括实践活动的名称、实践地点、实践时间、参与者姓名等信息。
社会实践研究报告模板5篇
社会实践研究报告模板5篇1.社会实践研究报告模板篇一一、实践的目的：每天看着父亲辛辛苦苦挣的钱来为我交学费我很心酸，所以使我产生了一个想法：假期去打工。
这样能使父亲减轻些负担，更是我知道挣钱的不易。
我打工的地点是黄柏寺的一个农家院，那里平时不怎么忙，要求并不是很多，因为我打工的老板就是我父亲的同学，他也没有像饭店似的那样要求我。
二、实践的内容：每天早晨8：30起床，晚上不确定，因为这里不像是大的饭店有定时定点的工作时间，晚上有客人就接待。
每天早晨起来我就用快的速度洗漱，在这里可不像是在家里了，要迅速的洗。
然后扫地、擦地、擦桌子。
再准备今天一天要用的‘东西，比如说餐具、筷子、茶壶、暖壶和餐巾纸。
然后就开始吃早饭了，吃完了以后我要洗碗还要蒸米饭。
如果有客人了我负责拿餐具和筷子还有给客人沏茶水（通过这段时间我了解到一般的年轻人不喜欢喝茶水）点菜（点菜的时候要了解客人喜欢吃什么口味比如说辣的、口味重的，不爱吃姜、葱香菜的，这都是慢慢学到的）。
然后撕下一联给厨房,才做好了以后我还要负责端菜，客人走了以后要马上收拾餐桌的餐具，迎接下一个客人。
三、实践的结果：因为这是我父亲的额同学开的农家院，所以没有要求我什么，因为天气的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的时候很滑，现在才知道，所以以后要改进。
为了漂亮我每天散着头发所以一直与那天端菜的时候掉进去一根头发，幸好我发现的及时，要不然会造成严重的后果。
由于那里偏僻所以才的价格有点贵，我建议老板应该减一点钱，以免没有回头客。
四、实践的总结或体会：通过这22天的打工时间，我觉得我自己体会到了父母挣钱的不容易，我以后要体谅父母。
还有在服务行业不能穿拖鞋应该穿适当的衣服，头发应该梳起来免得掉进去头发或者梳起来可以和客人更好地沟通，使客人能看见我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口。
打工已经结束了，但社会打工给我带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践的相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践的中检验自己。
寒招社会实践开题报告
一、项目背景随着我国高等教育事业的快速发展，越来越多的学生选择走出国门，接受世界一流的教育资源。
然而，由于语言、文化、教育体系等方面的差异，许多学生在留学前面临诸多挑战。
为了帮助学生更好地了解国外教育体系，提高留学成功率，我们计划开展寒招社会实践项目。
二、项目目标1. 提高学生对国外教育体系的了解，增强留学竞争力；2. 帮助学生了解留学申请流程，提高申请成功率；3. 培养学生的跨文化交流能力，提高综合素质；4. 拓展学生的人际关系，为未来发展奠定基础。
三、项目内容1. 国外教育体系介绍（1）了解各国教育体系的特点、课程设置、教学方式等；（2）分析各国教育体系的优势与不足，为学生提供参考；（3）对比分析我国与国外教育体系的差异，引导学生树立正确的留学观念。
2. 留学申请指导（1）解读各国留学政策，帮助学生了解留学申请的基本要求；（2）指导学生如何准备留学申请材料，包括成绩单、推荐信、个人陈述等；（3）介绍留学申请流程，帮助学生掌握申请时间节点和注意事项。
3. 跨文化交流能力培养（1）开展文化交流活动，如外语角、国际友谊晚会等；（2）邀请国外留学生分享留学经验，增进学生与外国朋友的交流；（3）组织学生参加国际志愿者活动，提升跨文化交流能力。
4. 人际关系拓展（1）举办各类社交活动，如校友聚会、企业参观等；（2）邀请成功留学者分享经验，为学生提供就业指导；（3）搭建学生与企业之间的沟通桥梁，为学生提供实习和就业机会。
四、项目实施1. 组织形式寒招社会实践项目由学校学生社团或教育机构负责组织实施，邀请相关领域的专家、学者、留学生等担任指导老师。
2. 实施步骤（1）前期准备：确定项目主题、制定实施方案、招募志愿者、联系指导老师；（2）中期实施：开展各项活动，如讲座、座谈会、文化交流等；（3）后期总结：收集项目成果，进行数据分析和效果评估。
3. 项目保障（1）经费保障：争取学校、教育机构和社会各界的支持，确保项目顺利进行；（2）师资保障：邀请具有丰富经验和专业知识的教师担任指导老师；（3）场地保障：充分利用学校、教育机构和社会资源，确保活动场地。
社会实践类开题报告
一、选题背景及意义随着我国社会经济的快速发展，社会实践活动在培养学生的综合素质、增强社会责任感和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了响应国家关于深化教育改革、推进素质教育的要求，结合我校实际情况，特开展本次社会实践活动。
选题背景：1. 政策导向：近年来，国家高度重视大学生社会实践，鼓励学生走出校园，参与社会实践活动，以提升其综合素质和社会适应能力。
2. 教育需求：随着高校教育改革的深入，传统的教育模式已无法满足学生全面发展的需求，社会实践活动成为培养学生实践能力、创新精神和团队合作意识的重要途径。
3. 学生需求：大学生在校园生活中，渴望了解社会、服务社会，通过实践活动实现自我价值，提升就业竞争力。
选题意义：1. 理论意义：通过实践活动，有助于丰富和完善相关理论体系，为今后教育教学改革提供参考。
2. 实践意义：有助于学生将所学知识应用于实践，提高解决实际问题的能力，增强社会责任感和使命感。
3. 社会意义：有助于促进社会和谐发展，提升社会文明程度，为构建和谐社会贡献力量。
二、研究内容本次社会实践活动主要围绕以下几个方面展开：1. 实践活动形式：结合专业特点，选择适合的社会实践活动形式，如志愿服务、社会调查、企业实习等。
2. 实践基地建设：与企事业单位、社会组织等建立合作关系，为实践活动提供平台和资源。
3. 实践活动内容：围绕国家战略需求、地方经济社会发展、学生个人成长等方面，设计实践活动内容。
4. 实践活动评价：建立科学合理的实践活动评价体系，对实践活动进行全程监控和评估。
三、研究方法1. 文献研究法：查阅相关文献资料，了解国内外社会实践活动的研究现状和发展趋势。
2. 实地考察法：深入实践基地，了解实践活动开展情况，为实践活动提供参考。
3. 访谈法：与参与实践活动的学生、教师、企业代表等进行访谈，了解他们的意见和建议。
4. 案例分析法：选取典型实践活动案例，分析其成功经验和存在问题，为今后实践活动提供借鉴。
社会实践报告开题报告书
一、项目名称基于社区养老服务的创新模式探索与实践二、项目背景与意义随着我国人口老龄化程度的不断加深，养老服务需求日益增长。
传统的养老服务模式已无法满足日益多样化的养老需求。
因此，探索创新社区养老服务模式，对于提高老年人生活质量、促进社会和谐发展具有重要意义。
三、研究目的与内容1. 研究目的（1）了解当前我国社区养老服务的现状和存在的问题。
（2）分析社区养老服务的需求和发展趋势。
（3）探索创新社区养老服务模式，为提高养老服务质量和效率提供参考。
（4）通过实践验证创新模式的可行性和有效性。
2. 研究内容（1）社区养老服务现状及问题分析（2）社区养老服务需求与发展趋势研究（3）创新社区养老服务模式设计（4）创新模式实践与效果评估四、研究方法本项目将采用以下研究方法：1. 文献研究法通过查阅国内外相关文献，了解社区养老服务的理论、实践和发展动态，为本研究提供理论基础。
2. 调查研究法通过问卷调查、访谈等方式，了解社区居民对养老服务的需求、满意度以及存在的问题。
3. 案例分析法选取具有代表性的社区养老服务案例进行分析，总结成功经验和不足之处。
4. 实践探索法结合实际，设计并实施创新社区养老服务模式，对实践效果进行评估。
五、研究进度安排第一阶段（第1-2周）：完成文献综述，确定研究框架和内容。
第二阶段（第3-4周）：进行问卷调查和访谈，收集相关数据。
第三阶段（第5-6周）：分析数据，撰写调查报告。
第四阶段（第7-8周）：设计创新社区养老服务模式。
第五阶段（第9-10周）：实施创新模式，收集实践数据。
第六阶段（第11-12周）：对实践效果进行评估，撰写研究报告。
六、预期成果1. 学术成果（1）形成一篇具有创新性的社区养老服务研究报告。
（2）在学术期刊或会议上发表相关论文。
2. 实践成果（1）为社区养老服务提供创新模式参考。
（2）提高社区养老服务质量和效率。
3. 社会影响（1）提高老年人生活质量。
（2）促进社会和谐发展。
社会实践开题报告格式(优秀模板3篇)
社会实践开题报告格式（优秀模板3篇）社会实践开题报告格式第1篇月日，我们来到了市县中学，开始了我们为期十天的三下乡之行，这次三下乡，我们主要针对初二的学生进行教学，着重拓展他们的知识面。
此外，校方也给与我们大力支持。
此次活动，我不仅参加了语文教学活动，还参加了调研组的活动。
通过这次活动，我收益良多。
首先，针对语文教学活动，虽然我做了充足准备，但是仍然心有余而力不足。
第一次走上讲台，心情非常紧张，我以成语为线索，为同学们讲述战国四公子的故事。
在讲课的过程中，故事能够吸引同学们的注意力，与同学们的互动不错，线条也比较清楚。
当然，也存在不少不足的地方，第一，在讲课的过程中，我发现板书很难写好写整齐，这也是我以后需要着重锻炼的地方。
第二，在上课过程中，容易忽略一部分学生，这也是以后要大力改正的地方。
第三，姿态方面也有一点问题。
最后，可能也是大家的通病，就是表达的问题，有时在上课时很难用确切的语言表达自己的意思。
以上，是我在上课的过程中发现的问题。
而在课下，我也深刻意识到自己知识面狭窄的问题。
这些问题，都是我在这次实践活动中获得的教训。
其次，在课下，我们去听了一些语文老师的课，老师们也传授了一些经验给我们。
比如说，授课知识面的涵盖要与学生实际相结合，表达的准确性，知识点的条理性等等。
而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师，这位朱老师，教了很多年语文以后，由于师资的问题，又教起了历史，在我们佩服其知识面的同时，更多的是被他的治学态度所感染。
他讲了许多他对于一些名著的看法，不仅有理有据，而且观点新颖。
就《红楼梦》来说，他就提出用方言解读的观点，他说，他看红楼梦，在翻了数十遍之后，每天打开书，不管翻到哪里，就从那里看下去，就这样一直反复着。
我们就这样被他感动了，为他读书的态度，为他教学的态度，更为他那一片真挚之心。
最后，针对我们的调研活动，我们采访了校长和一些老师。
由于我们调研的题目是关于新课标改革的。
在与校长和老师交谈的过程中，我们得到了很多很宝贵的资料。
【社会实践报告】社会实践开题报告(范文)
社会实践开题报告(范文)随着时代的飞速发展，社会实践已经成为当代大学生成长的重要途径。
为了更好地融入社会、了解社会，我们团队决定开展一次意义深远的社会实践活动。
在此，我谨以此报告，向各位展示我们即将开展的社会实践活动的初步设想。
一、实践背景我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程，新时代的大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
开展社会实践，有助于我们增强社会责任感，提高实践能力，培养创新精神，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
二、实践目的1. 深入了解社会现状，关注民生问题，增强社会责任感。
2. 提高自身综合素质，培养团队合作精神，锻炼实践能力。
3. 探索创新思维，为社会发展贡献智慧和力量。
三、实践内容1. 社会调研：围绕民生问题，开展实地调研，收集第一手资料。
2. 志愿服务：结合专业特长，开展各类志愿服务活动，助力社会和谐。
3. 创新实践：结合社会实践，开展创新项目，为社会发展提供新思路。
四、实践团队1. 团队成员：由来自不同专业、年级的学生组成，具备丰富的实践经验和较强的组织协调能力。
2. 指导教师：聘请具有丰富实践经验的教师担任指导，确保实践活动顺利进行。
五、实践计划1. 第一阶段：前期准备（1个月）（1）确定实践主题，制定详细实践方案；（2）招募团队成员，进行分工与合作培训；（3）联系实践地点，协调实践活动所需资源。
2. 第二阶段：实践实施（2个月）（1）开展社会调研，深入了解民生问题；（2）开展志愿服务，助力社会和谐；（3）进行创新实践，为社会发展提供新思路。
3. 第三阶段：总结评估（1个月）（1）整理实践成果，撰写实践报告；（2）总结实践经验，提炼有益启示；（3）分享实践成果，扩大社会影响力。
六、预期成果1. 完成一篇高质量的社会实践报告，为今后类似活动提供借鉴。
2. 提高团队成员的综合素质，培养创新精神和实践能力。
3. 为社会发展贡献有益建议，助力民生改善。
4. 扩大社会实践的影响力，推动更多大学生关注社会、参与实践。
思想政治理论课社会实践综合论文开题报告
3.向省内不同的中学老师和不同师范院校的师范生发放问卷，调查他们对教育博客的使用现状。
4.资料整理，数据统计，提出对策。
5.把我们的对策（如：对博客的分类）发给不同的中学老师及师范生，看看是否能提高他们对教育博客的使用，提高教育水平。及搜集对策的改进意见。
学院
电话
电子邮箱
QQ号
数科院
数科院
数科院
数科院
数科院
指导教师
电话
电子邮箱
院系专业
数学与应用数学（师范）
组别
（教师填写）
选题
意义
教育博客，教育博客是一所没有围墙的“学校“，它能促进教师的个人隐性知识显性化，让全社会共享知识和思想，其强大功能可谓不言而喻。但据我们对身边师范同学和认识的中学老师了解，现实使用状况不佳。因此全面了解我省中学教师与师范生对教育博客的使用现状，分析其原因，提出对策（其中我们组打算通过搜集大量的教育博客并对其分类，方便使用人群搜索），让更多教育人员将教育博客应用于自己的教育生活，这将有助于我省中学教育水平的提高。
调研
内容
1.我省中学老师、师范生有无开个人教育博客或班级博客。若有开，使用情况如何。
2.上述教育人员对他人教育博客的关注程度。
3.上述教育人员不使用或极少使用教育博客的原因是什么。
4.重点了解他们对教育博客搜索的难易程度。
5.他们对我们的对策（如：分类结果）的满意程度及改进意见。
调研方法和步骤
1.通过多渠道了解身边师范生与老师对教育博客的使用情况。
因此全面了解我省中学教师与师范生对教育博客的使用现状分析其原因提出对策其中我们组打算通过搜集大量的教育博客并对其分类方便使用人群搜索让更多教育人员将教育博客应用于自己的教育生活这将有助于我省中学教育水平的提高
社会实践调查报告模板【三篇】
社会实践调查报告模板【三篇】姓名：_________________单位：_________________日期：_________________社会实践调查报告模板【三篇】【导语】调查报告是对某一情况、某一事件”去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。
以下是小度整理的社会实践调查报告模板，欢迎阅读！社会实践调查报告模板一一、摘要20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。
可到了暑假，学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。
据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。