部编版八年级上语文第四单元综合性学习《我们的互联网时代》 (17页PPT)
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(2024年)综合性学习《我们的互联网时代》ppt课件
企业数字化转型包括数字化营销、智能制造、数字化供应链等方面。通过数字化转 型，企业可以实现精细化管理、个性化定制和智能化生产等目标。
2024/3/26
企业数字化转型需要注重数据驱动和用户体验，加强人才培养和组织变革等方面的 保障措施。
18
05 互联网带来的社会变革
2024/3/26
19
社交媒体影响舆论格局
多样化的学习方式
03
除了传统的视频课程，还有直播课程、互动课程等多种学习方
式供学生选择。
13
个性化学习体验提升
2024/3/26
学习数据分析
通过收集学生的学习数据，分析学生的学习习惯和知识掌握情况， 为每个学生提供个性化的学习建议。
智能推荐学习资源
根据学生的兴趣和需求，智能推荐适合的学习资源和课程，提高 学习效率。
02
互联网平台的开放性、共享性和互动性为产业融合提供了有 利条件。企业可以通过互联网平台整合资源、汇聚创意，实 现产业链上下游的协同创新和价值共创。
03
产业融合与跨界发展有助于提升产业附加值和竞争力，推动 经济高质量发展。
16
创新驱动发展战略实施
01
互联网作为创新的重要驱动力，为实施创新驱动发展战略 提供了有力支撑。互联网企业通过技术创新、模式创新和 产品创新，不断推动产业升级和变革。
2024/3/26
22
06 如何合理利用互联网资源
2024/3/26
23
提高信息筛选和鉴别能力
学习信息检索技巧
掌握关键词搜索、高级搜索等技巧，提高信息检索的效率和准确 性。
辨识信息真伪
了解信息来源，注意信息的权威性和可信度，不轻信未经证实的消 息。
培养批判性思维
教部编版八年级语文上册课件：第四单元综合性学习 我们的互联网时代(共17张PPT)
此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课 堂上进行交流。 请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。
实例作答一：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在语言的规范性、科 学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用语言文字的能力，与他人交流思想感情。 使用“666”“酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，优影响他人的理解。
如何在作文中正确使用网络词语
在学习生活中使用规范的汉字： 学习汉字、规范使用汉字是对我们传统文化的一种 保护和尊重。
以正确的态度看待和使用网络词语，网络语言才会 向着丰富、活泼、健康的方向发展。
当堂练习1.
根据语境，完成任务。 班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对
“套路”：精心策划的一套计划。“套路”一词引发了群众的集体 回忆，原来我们生活中处处充满套路，中国人文化中的客套，如今 看来也是套路。
“宝宝”：“宝宝”指“我”，“吓死宝宝了”就是“吓死我了”。 女生受到惊吓时常用此语来卖萌。后来，“宝宝”独立单用，只要 说话氛围协调，几乎可用在任何语境中。
“友谊的小船”：来自漫画《友谊的小船说翻就翻》。两只萌萌 的企鹅同坐在一艘小船上，由一段“话不投机”的对话最终导致 “友谊的小船说翻就翻”。网友们由此衍生出了更多“翻船体”， 如爱情的巨轮说沉就沉，好好的姑娘说胖就胖……
THANK YOU
PART
THTRR
用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效 利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习效率；
不善用它，沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上， 会造成时间和精力的浪费。
实例作答一：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在语言的规范性、科 学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用语言文字的能力，与他人交流思想感情。 使用“666”“酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，优影响他人的理解。
如何在作文中正确使用网络词语
在学习生活中使用规范的汉字： 学习汉字、规范使用汉字是对我们传统文化的一种 保护和尊重。
以正确的态度看待和使用网络词语，网络语言才会 向着丰富、活泼、健康的方向发展。
当堂练习1.
根据语境，完成任务。 班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对
“套路”：精心策划的一套计划。“套路”一词引发了群众的集体 回忆，原来我们生活中处处充满套路，中国人文化中的客套，如今 看来也是套路。
“宝宝”：“宝宝”指“我”，“吓死宝宝了”就是“吓死我了”。 女生受到惊吓时常用此语来卖萌。后来，“宝宝”独立单用，只要 说话氛围协调，几乎可用在任何语境中。
“友谊的小船”：来自漫画《友谊的小船说翻就翻》。两只萌萌 的企鹅同坐在一艘小船上，由一段“话不投机”的对话最终导致 “友谊的小船说翻就翻”。网友们由此衍生出了更多“翻船体”， 如爱情的巨轮说沉就沉，好好的姑娘说胖就胖……
THANK YOU
PART
THTRR
用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效 利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习效率；
不善用它，沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上， 会造成时间和精力的浪费。
八年级语文上册教学课件《综合性学习 我们的互联网时代》
学习探究 学生调查统计结果
阅读方式 占比（%） 影响因素
优点
不足
节省空间、携带方便； 损耗视力；容易沉溺
电子阅读
52
经济、方 便于检索；可自定义阅 娱乐性内容；易形成 便、环保 读风格；易更新纠错； 碎片化阅读习惯；依
内容更新快，形式多样 赖较多的操作技术
老少皆宜，大众化，除
纸质阅读
48
经济、健 康、图文
近几年来，各新闻媒体每年都会发布当年 的十大网络用语。
2021年度十大网络用语：
“觉醒年代”“YYDS”“双减”“破防” “元宇宙”“绝绝子”“躺平” “伤害性不高，侮辱性极强” “我看不懂，但我大受震撼”“强国有我”
2020年度十大网络用语：
“逆行者”“秋天的第一杯奶茶”“带货” “云监工”“集美”“光盘行动” “不约而同”“奥利给” “好家伙”“夺冠”
网络语顾名思义是在“网上”流行的语言， 它起源于网络，传播于网络，但在日常生活中 只是“小众语言”，使用范围不会太广泛。网 络语的形成一般是创造一个新词，或改变一种 说法，它不会超越传统语言的影响力，也不会 改变已有的规范话语系统。因此，不用担心网 络语会撼动传统语言的地位。青少年追求新、 奇，而“网络词语”写进作文，只是特定时期 的特定表现。随着我们逐渐长大，这些网络词 语自然而然会脱离作文写作。
看一段材料： 全国中小学生作文大赛某省赛区，150万
篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用 了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语， 结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语 言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不合规范。
那么，我们应该如何看待网络词语呢？
作文讲究的是文学性，掺进了网络语 言的文章则会失其雅致，而一些求新求异、 浅显直白的网络语言，则将汉字原有的丰 富含义偏废了。另外，青少年正处于学习 语言的关键阶段，这样随意的、不规范的 网络语言很难让他们体会到汉语的魅力， 会不利于语言的传承。
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(共19张PPT)统编版语文八年级上册
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件 使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当， 是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题， 会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了 纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。
（ C位 ）各种场合中最重要、最受关注的位置。 （ 绝绝子 ）多用于赞美，表示“太绝了，好极了”。
网络词语小研讨
不少网络词语已经被收录进各大词典工具书：
①表现个性、追求创新，迎合了求新、求奇的网络心理。 ②风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。 ③表达形式多样，图片、汉字、字母、拼音、数字等多种形式杂糅。 ④真实地反映出大众生活和社会万象。
2. 对互联网有理性的认识，清楚互联网时代的利弊。 3. 通过活动养成具有思辨的能力，多角度思考问题的
方法，敢于发表自己见解的心理品质。
网络词语小研讨
什么是网络词语？
网络词语指的是“网络用语”，即多在网络上流行 的非正式语言。
网络词语小研讨
1.搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，弄清这 些词语的意思。
网络词语小研讨
更多的网络词语逐渐“受人冷落”被忘却，这是为什么？
时代的发展 社会的进步
年轻人喜欢猎 奇，追求新颖
词语过时 网络新词出现
随意性强、意义模糊，与传统意义有较强烈冲突的网 络词语，在日常生活中的适用性差，慢慢就无人使用了。
网络词语小研讨
助读资料：不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，150万 篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力 ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说， 并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不忍卒读。
利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当， 是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题， 会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了 纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。
（ C位 ）各种场合中最重要、最受关注的位置。 （ 绝绝子 ）多用于赞美，表示“太绝了，好极了”。
网络词语小研讨
不少网络词语已经被收录进各大词典工具书：
①表现个性、追求创新，迎合了求新、求奇的网络心理。 ②风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。 ③表达形式多样，图片、汉字、字母、拼音、数字等多种形式杂糅。 ④真实地反映出大众生活和社会万象。
2. 对互联网有理性的认识，清楚互联网时代的利弊。 3. 通过活动养成具有思辨的能力，多角度思考问题的
方法，敢于发表自己见解的心理品质。
网络词语小研讨
什么是网络词语？
网络词语指的是“网络用语”，即多在网络上流行 的非正式语言。
网络词语小研讨
1.搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，弄清这 些词语的意思。
网络词语小研讨
更多的网络词语逐渐“受人冷落”被忘却，这是为什么？
时代的发展 社会的进步
年轻人喜欢猎 奇，追求新颖
词语过时 网络新词出现
随意性强、意义模糊，与传统意义有较强烈冲突的网 络词语，在日常生活中的适用性差，慢慢就无人使用了。
网络词语小研讨
助读资料：不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，150万 篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力 ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说， 并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不忍卒读。
部编版八年级语文上册教学课件：综合性学习 我们的互联网时代16张
【交流点拨】《关于散文》示例： 散文(文学体裁)
含义：散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感、自由灵 活的文学体裁。
分类：叙事散文、抒情散文、哲理散文。 特点：形散神聚、意境深邃、语言优美。 鉴赏技法：散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。 读散文要识得“文眼”； 注意表现手法的特点；注意展开联想，领
【交流点拨】网络语言： (1)锦鲤：代表着你的运气大爆发。 (2)杠精：就是指“抬杠成精”的人。 (3)佛系：是一种最新的生活态度，不在乎、不计较、不争不抢， 随遇而安。 (4)skr：表达一种兴奋或幽默，表示“哎呦很厉害哦”“很棒” “很酷”的意思，就像是中文里的“赞”。
(5)确认过眼神：表示人们面对海量消息甚至虚假信息时希望得 到“确认”“甄别”的心理。
三、活动小结——总结与提升 在本次活动中，通过搜集整理有关网络语言、电子阅读方面的 资料和开展互联网引擎搜索等知识的学习，同学们明确地认识到互 联网是把双刃剑：用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽 的宝物；用得不好，它是潘多拉的魔盒，会给人类带来无尽的伤害。 同学们对互联网有了一个比较理性的认识，能够扬长避短，能够有 效利用网络帮助我们以后的学习和生活。
会文章的神韵；品味散文的语言；领会作品的内涵。叙事散文讲求 以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景 的契合是关键；咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法。
鉴赏问题：整体入手，理清文章脉络；了解背景，透视创作历 程；借助想象，体察作者情感；辨识手法，找准突破口。
发展历程： 先秦：包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论 语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述 历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(共17张ppt)
活动指导
3.成果展示
网络词语大致分类
①用数字谐音表示，如：5555（呜呜呜）；4242（是啊是啊） ②用汉语谐音，如：报（不好）；酱紫（这样子） ③运用表情符号，如(^_^)神秘笑容；（ Zzzz...) 睡觉 ④意思缩写：如：细思极恐：仔细想想，恐怖之极。 ⑤自创英文或拼音缩略，如YYDS(永远的神）；XSWL（笑死我了） ⑥借用动物名称表示，如恐龙（丑女）；小狼狗（很有男子气概的男生）
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 综合练习
(2)某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针 对此种现象，你想发消息对他进行劝告，请写出消息内容。
示例：××，你好。你转发的消息，我通过查证 发现是不真实的，这种谣言对社会具有危害性。我们学 生要遵守网络公约，要不信谣、不传谣，做一个守法的 人。
1. 现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大
的便利。为了增强同学们对互联网的正确认识，某中学八年级(1)班开展了以“
我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解 决(1。)下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从统
计图中得出的结论。(答案中不得出现数字)
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 综合练习
活动指导
3.成果展示
产生原因：第一是人们对新事物的好奇和传 播，网络用语的新奇和独特吸引了更多的人使用 和新一轮的创作；
第二是沉重的生活压力让人们缺乏温暖，而 网络用语以其幽默诙谐又隐蔽的方式得到了人们 的认同。
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 综合练习
观点展示： 第一，网络成瘾，沉迷于网络游戏造成学习成绩下降，还容易使未成年人减
八年级上册语文第四单元综合性学习《我们的互联网时代》 (共17张PPT)(1)
活动示例
（三）用互联网学语文
小组讨论：如何有效利用网 络帮助我们学习。
活动展示
• 小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。 • 1.去专业索引擎搜索问题相关主题。
4.下一些免费电子书看看； • 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——
综合性学习
我们的互联网时代
互联网+的时代素材导入
互联网阅读 素材导入
活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系， 了解互联网对我们生活方式、学习方式的 影响，并能很好地利用好互联网。 2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上 网。
（一）网络词活语小动研示讨 例
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌 哒”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何 看待这些网络词语？ 1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。 2.研讨这些网络词语的独用之处。 3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你 们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
emo（情绪不高）、yyds（永远 的神）、意满离（心满意足地离
开）、社死（社会性死亡）
产生方式 利用谐音造词 来源于新闻热点 运用比喻造词
节缩造词
高分突破P77-决胜中考3（1）
2.网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。 一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如 “一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个 别致的网名，并说说它的由来和含义。【赏网名】
注意：问卷调查中提问应注意的问题
1.提问用词要清楚明了，指向明确
如：“你花费在电子阅读的时间是多少？” “你每天花费在电子阅读的时间是多少？”
2.一项提问只包含一个问题
如：“你认为电子阅读有何优缺点？” “你认为电子阅读有何优点？” “你认为电子阅 读有何缺点？”
3.提问中不能含有诱导性
如：“人们认为网课效率不高，你认为呢？” “你认为网课效率怎么样”
作业布置
我 们 的 互 联 网 时 代 高分突破：
P65-决胜中考3（1）（2） P69-决胜中考3（1）（2） P77-决胜中考3（1）
高分突破P65-决胜中考3 （1）请你为下面这则新闻拟写一则标题。（不超过11个字）（2分）
2021年10月18日，国信办召开“互联网账号运营乱象专项整治行动” 全国工作会议，该行动将对即时通讯、新闻资讯、论坛社区等各平 台的网络乱象进行集中整治。国信办指出，将从严处置利用社会时 事“蹭热点”、发布“标题党”文章煽动网民情绪的账号，传播低俗、庸 俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。
网名：一江春水
由来：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江 春水向东流”。
含义：春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动 力，用满怀的热情期待美好的明天。
开）、社死（社会性死亡）
产生方式 利用谐音造词 来源于新闻热点 运用比喻造词
节缩造词
高分突破P77-决胜中考3（1）
2.网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。 一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如 “一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个 别致的网名，并说说它的由来和含义。【赏网名】
注意：问卷调查中提问应注意的问题
1.提问用词要清楚明了，指向明确
如：“你花费在电子阅读的时间是多少？” “你每天花费在电子阅读的时间是多少？”
2.一项提问只包含一个问题
如：“你认为电子阅读有何优缺点？” “你认为电子阅读有何优点？” “你认为电子阅 读有何缺点？”
3.提问中不能含有诱导性
如：“人们认为网课效率不高，你认为呢？” “你认为网课效率怎么样”
作业布置
我 们 的 互 联 网 时 代 高分突破：
P65-决胜中考3（1）（2） P69-决胜中考3（1）（2） P77-决胜中考3（1）
高分突破P65-决胜中考3 （1）请你为下面这则新闻拟写一则标题。（不超过11个字）（2分）
2021年10月18日，国信办召开“互联网账号运营乱象专项整治行动” 全国工作会议，该行动将对即时通讯、新闻资讯、论坛社区等各平 台的网络乱象进行集中整治。国信办指出，将从严处置利用社会时 事“蹭热点”、发布“标题党”文章煽动网民情绪的账号，传播低俗、庸 俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。
网名：一江春水
由来：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江 春水向东流”。
含义：春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动 力，用满怀的热情期待美好的明天。
《我们的互联网时代》PPT课件
3 网络标题
活动一：我“看”网络标题 活动二：我“改”网络标题
角度一：网络语言
什么是网络语言
网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言， 包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字 等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达 特殊的意义。网络语言简短、幽默风趣、意味深长，充分展 现了语言的个性化。
996
工作时间从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表 中国互联网企业盛行的加班文化。
14亿护旗手 表达热爱祖国、护卫国旗的真挚感情。
断舍离
把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃， 并切断对它们的眷恋。
来源 谐音 旧词新意 新闻事件 新闻事件 畅销书籍
小游戏：网络用语知多少
柠檬精 好嗨哟 是个狼人 雨女无瓜 硬核
图二： 人们采用电子阅读方式时，主要是浏览新闻资讯，
阅读大众文学，其次是教材、经典文学等。因为新闻资 讯一般篇幅短，内容广，大众文学通俗易懂，电子阅读 更便捷，内容更丰富；而教材、经典文学等往往需要做 笔记、圈点勾画、静心思考，纸质阅读的方式更符合这 样的阅读需要。
活动二：分析调查数据
请你针对这两张数据图拟一个问题，并进行解答。
角度二：网络搜索助力课外学习
写人记 事
什么是散文？
托物言 志
第四单元
阐发哲 理
散文有什么特点？ 散文有哪些类别？
写景抒 情
如何阅读散文？
预习活动： 请你利用所学的网络技能，课前搜索一下有关散文的各 方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策 略等。小组合作，制作一本题为《关于散文》的小册子。
活动二：我“改”网络标题
如果你是一名优秀的媒体人，请你为上面的文章修改标 题，要求标题形象生动，有吸引力，同时与文章内容相符， 传播准确真实的信息。
活动一：我“看”网络标题 活动二：我“改”网络标题
角度一：网络语言
什么是网络语言
网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言， 包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字 等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达 特殊的意义。网络语言简短、幽默风趣、意味深长，充分展 现了语言的个性化。
996
工作时间从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表 中国互联网企业盛行的加班文化。
14亿护旗手 表达热爱祖国、护卫国旗的真挚感情。
断舍离
把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃， 并切断对它们的眷恋。
来源 谐音 旧词新意 新闻事件 新闻事件 畅销书籍
小游戏：网络用语知多少
柠檬精 好嗨哟 是个狼人 雨女无瓜 硬核
图二： 人们采用电子阅读方式时，主要是浏览新闻资讯，
阅读大众文学，其次是教材、经典文学等。因为新闻资 讯一般篇幅短，内容广，大众文学通俗易懂，电子阅读 更便捷，内容更丰富；而教材、经典文学等往往需要做 笔记、圈点勾画、静心思考，纸质阅读的方式更符合这 样的阅读需要。
活动二：分析调查数据
请你针对这两张数据图拟一个问题，并进行解答。
角度二：网络搜索助力课外学习
写人记 事
什么是散文？
托物言 志
第四单元
阐发哲 理
散文有什么特点？ 散文有哪些类别？
写景抒 情
如何阅读散文？
预习活动： 请你利用所学的网络技能，课前搜索一下有关散文的各 方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策 略等。小组合作，制作一本题为《关于散文》的小册子。
活动二：我“改”网络标题
如果你是一名优秀的媒体人，请你为上面的文章修改标 题，要求标题形象生动，有吸引力，同时与文章内容相符， 传播准确真实的信息。
部编版语文八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》课件(幻灯片19张)
【材料二】
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式 无线电台、电报
电话 固定电话、移动电话
使用情况 普通百姓极少使用 全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查 询。如搜索“新款 女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就 能避免出现一些无 用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键 词搜索,或不能直接 用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通 晓这个领域的人请 教,或者上相关的热 门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动 一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查 电子阅读的时间 内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时 网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的 网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美 的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你 想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式 无线电台、电报
电话 固定电话、移动电话
使用情况 普通百姓极少使用 全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查 询。如搜索“新款 女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就 能避免出现一些无 用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键 词搜索,或不能直接 用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通 晓这个领域的人请 教,或者上相关的热 门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动 一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查 电子阅读的时间 内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时 网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的 网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美 的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你 想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)
八上第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(幻灯片28张)
这句话好像提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进 入沉默的“屏奴”时代。 （1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
（3）网络语言来源分类：
a 用数字代码谐音表示，如：7456(气死我了)，4242(是呃是呃)…… b 用汉语的谐音，如：介(这)、酱紫(这样子)、偶来了(我来了)…… c 运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容。(Zzzz...)指睡觉样子…… d 肆意歪曲词语，如“偶像”(呕吐的对象)；“天才”(天生蠢材)…… e 用昵称表示，如“东西”说成“东东”等。 f 用自创英文缩略或拼音字母表示，如PF(佩服)；BT(变态)…… g 借用动物名称表示，如“恐龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)；“大虾”(超 级网虫)
示例：
网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时， 经过一番努力，又有了新的出路。表现了对未来生活充满 乐观与自信。
网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水 人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都 显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的 向往。
学生网络流行语VS语文老师的文言文
1.学生：每天都被自己帅到睡不着。 老师：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
2.学生：有钱，任性。 老师：家有千金，行止由心。
3.学生：人要是没有理想，和咸鱼有什么区分。 老师：涸辙遗鲋，旦暮成枯；人而无志，与彼何殊。
（3）网络语言来源分类：
a 用数字代码谐音表示，如：7456(气死我了)，4242(是呃是呃)…… b 用汉语的谐音，如：介(这)、酱紫(这样子)、偶来了(我来了)…… c 运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容。(Zzzz...)指睡觉样子…… d 肆意歪曲词语，如“偶像”(呕吐的对象)；“天才”(天生蠢材)…… e 用昵称表示，如“东西”说成“东东”等。 f 用自创英文缩略或拼音字母表示，如PF(佩服)；BT(变态)…… g 借用动物名称表示，如“恐龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)；“大虾”(超 级网虫)
示例：
网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时， 经过一番努力，又有了新的出路。表现了对未来生活充满 乐观与自信。
网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水 人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都 显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的 向往。
学生网络流行语VS语文老师的文言文
1.学生：每天都被自己帅到睡不着。 老师：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
2.学生：有钱，任性。 老师：家有千金，行止由心。
3.学生：人要是没有理想，和咸鱼有什么区分。 老师：涸辙遗鲋，旦暮成枯；人而无志，与彼何殊。
八年级语文上册第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件
八年级·语文·统编版·上册
第四单元 情感哲思
综合性学习 我们的互联网时代
目录
预习导学 合作探究 分层作业
素养目标
1.感受互联网对人们生活、工作和学习的影响。 2.正确看待网络词语和电子阅读。 3.辨认现代信息传播的主要方式，学会正确使用互联网搜集 信息，促进语文学习。
情境预设
查找信息、网上购物、交友、晒图……互联网已经成为我 们生活中不可或缺的事物之一，并且，不知道大家注意到没有， 互联网正以前所未有的速度悄悄改变着我们的生活习惯。那么， 我们到底该怎样正确看待由网络附带产生的新鲜事物呢？本节， 就让我们共同走进互联网天地，去探索广阔而精彩的互联网世 界吧！
材料四 人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。 比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系 统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的 智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自 动推举最合适的消费场所。 1请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。
分层作业
2请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的 生活。
人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行 等方面改良我们的生活。
END
感谢观看 下节课再会
分层作业
202X年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智 能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大 开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综 合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求， 完成下面小题。
材料一
分层作业
分层作业
材料二 在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了 “健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系 统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能 科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现， 城市得以科学有序地运转起来。
第四单元 情感哲思
综合性学习 我们的互联网时代
目录
预习导学 合作探究 分层作业
素养目标
1.感受互联网对人们生活、工作和学习的影响。 2.正确看待网络词语和电子阅读。 3.辨认现代信息传播的主要方式，学会正确使用互联网搜集 信息，促进语文学习。
情境预设
查找信息、网上购物、交友、晒图……互联网已经成为我 们生活中不可或缺的事物之一，并且，不知道大家注意到没有， 互联网正以前所未有的速度悄悄改变着我们的生活习惯。那么， 我们到底该怎样正确看待由网络附带产生的新鲜事物呢？本节， 就让我们共同走进互联网天地，去探索广阔而精彩的互联网世 界吧！
材料四 人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。 比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系 统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的 智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自 动推举最合适的消费场所。 1请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。
分层作业
2请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的 生活。
人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行 等方面改良我们的生活。
END
感谢观看 下节课再会
分层作业
202X年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智 能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大 开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综 合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求， 完成下面小题。
材料一
分层作业
分层作业
材料二 在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了 “健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系 统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能 科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现， 城市得以科学有序地运转起来。
人教部编版八年级上册语文第四单元综合性学习《我们的互联网时代》 (共17张PPT)
活动示例
（三）用互联网学语文
小组讨论：如何有效利用网 络帮助我们学习。
活动展示
• 小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。 • 1.去专业索引擎搜索问题相关主题。
4.下一些免费电子书看看； • 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——
• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材)
• e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。
• f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)……
• g．借用动物名称表示，如“恐 龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)；“大 虾”(超级网虫)
活动示例
（二）电子阅读面面观
华付之东流，用我们的活力、 智慧、汗水去拼搏、去奋斗，
才能谱写一曲无悔的青春之 歌。
• 结合本段材料，请将下面个 性签名补充完整。
• 个性签名：拥有青春五彩梦，
（
）
【答案】
• ①示例一：网名：小桥流水
• 由来和含义：出自马致远的 《天净沙•秋思》“小桥流水人 家”。潺潺的流水、纤巧的小 桥、温暖的茅屋，一切都显得 那么静谧，那么生机勃勃，蕴 含了对自然恬静生活的向往。
示例二：网名链：接东篱中采考菊
由来和含义：出自陶渊明《饮酒》 “采菊东篱下”。向往那种与世无 争，悠然自得的生活。 ②示例一：莫让年华付水流 示例二：谱写青春无悔歌
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的， 性的养料。而阅读，则正是这种养料。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习，就一定能够 书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷；求知不叫一疑存。读书如吃饭，善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早，后来徒悔懊。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。敏而好学，不耻下问。不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然， 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距， 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人， 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败��
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件
综合性学习 我们的互联网时代
导入新课
活动目标
1.以小组为单位通过各种途径搜集“网络词语”，理解 它们的意思，并探讨如何使用“网络词语”。 2.就电子阅读问题设计调查问卷，开展实际调查并统计 调查结果，讨论对电子阅读的认识，最终完成调查报告。 3.针对如何有效利用互联网进行语文学习，以某方面内 容为例通过互联网进行学习，并开展有针对性的讨论， 养成利用网络学语文的意识。
不可以用。胡编滥造的网络语言让人费 解，不知所云。内容粗俗、趣味低级的 网络语言影响初中生的心理健康。语法 不规范性的网络词语，严重影响学生对 母语的学习。
活动二：电子阅读面面观
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看来，电子阅读有 什么优缺点？ 1.小组合作，设计一个调查问卷，在同学、家长中做调查，内 容包括：电子阅卷时间、方式、与纸质相比的感受、建议等。 2.回收意见，研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？
活动一：网络词语小研讨。
看一段材料： 不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，
150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使 用了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语，结 果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言， 有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不 忍卒读。 写作时能否使用网络词语？
可以用。 偶尔用一些网络词语，使文章语句表达 得恰如其分,是许多优美的古诗名句、文 言名句都无法替代的。偶尔用一些网络 词语，使文章充满新意，增加谐趣。
有钱，任性:起源是老头的被骗事件，明知道是骗子，却要看 看他究竟能骗自己多少钱，直到骗了50万后骗子被警察抓到 为止！这件事被报道出去后，被网友评论：因为有钱，所以 任性！
活动一：网络词语小研讨。
yyds：永远的（滴）神
1.自己专业领域成就极高，达到常人无法超越的境界，很佩服; 2.游戏领域自己最佩服的最喜欢的人; 3.自己心目中音乐天赋极高，极喜欢的歌手、影视明星等;
导入新课
活动目标
1.以小组为单位通过各种途径搜集“网络词语”，理解 它们的意思，并探讨如何使用“网络词语”。 2.就电子阅读问题设计调查问卷，开展实际调查并统计 调查结果，讨论对电子阅读的认识，最终完成调查报告。 3.针对如何有效利用互联网进行语文学习，以某方面内 容为例通过互联网进行学习，并开展有针对性的讨论， 养成利用网络学语文的意识。
不可以用。胡编滥造的网络语言让人费 解，不知所云。内容粗俗、趣味低级的 网络语言影响初中生的心理健康。语法 不规范性的网络词语，严重影响学生对 母语的学习。
活动二：电子阅读面面观
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看来，电子阅读有 什么优缺点？ 1.小组合作，设计一个调查问卷，在同学、家长中做调查，内 容包括：电子阅卷时间、方式、与纸质相比的感受、建议等。 2.回收意见，研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？
活动一：网络词语小研讨。
看一段材料： 不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，
150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使 用了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语，结 果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言， 有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不 忍卒读。 写作时能否使用网络词语？
可以用。 偶尔用一些网络词语，使文章语句表达 得恰如其分,是许多优美的古诗名句、文 言名句都无法替代的。偶尔用一些网络 词语，使文章充满新意，增加谐趣。
有钱，任性:起源是老头的被骗事件，明知道是骗子，却要看 看他究竟能骗自己多少钱，直到骗了50万后骗子被警察抓到 为止！这件事被报道出去后，被网友评论：因为有钱，所以 任性！
活动一：网络词语小研讨。
yyds：永远的（滴）神
1.自己专业领域成就极高，达到常人无法超越的境界，很佩服; 2.游戏领域自己最佩服的最喜欢的人; 3.自己心目中音乐天赋极高，极喜欢的歌手、影视明星等;
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综合性学习
我们的互联网时代
互联网+的时代素材导入
互联网阅读 素材导入
活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系， 了解互联网对我们生活方式、学习方式的 影响，并能很好地利用好互联网。 2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上 网。
（一）网络词活语小动研示讨 例
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌 哒”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何 看待这些网络词语？ 1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。 2.研讨这些网络词语的独用之处。 3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你 们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
活动示例
（三）用互联网学语文
小组讨论：如何有效利用网 络帮助我们学习。
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
华付之东流，用我们的活力、 智慧、汗水去拼搏、去奋斗，
才能谱写一曲无悔的青春之 歌。
• 结合本段材料，请将下面个 性签名补充完整。
• 个性签名：拥有青春五彩梦，
（
）
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材)
• e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。
• f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)……
• g．借用动物名称表示，如“恐 龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)；“大 虾”(超级网虫)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
【答案】
• ①示例一：网名：小桥流水
• 由来和含义：出自马致远的 《天净沙•秋思》“小桥流水人 家”。潺潺的流水、纤巧的小 桥、温暖的茅屋，一切都显得 那么静谧，那么生机勃勃，蕴 含了对自然恬静生活的向往。
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
活动展示
• 电子阅读面对面观
• 电子阅读会备网络功
能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。缺点： 电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不良影响； 记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利 于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术，不 易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统文化的韵味。由 此可见，由于电子阅读相比于传统阅读有许多的缺 点与不足，在很多方面，电子阅读是无法取代传统 阅读的，这两种方式有机结合，取长补短，才能更 好地满足人们学习与阅读的需要。
①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展 示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“一 江春水”等。
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
链接中考
示例：
网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？
网校。
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
链接中考
综合性学习 现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成
部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动， 请你参加活动，并完成以下任务。
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
活动示例
（二）电子阅读面面观
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看 来，电子阅读有什么优缺点？ 1.小组合作，设计一个调查问卷，在同学、家 长中做调查，内容包括：电子阅读时间、方式、 与纸质相比的感受、建议等。 2.回收意见，研讨：电子阅读会不会替代传统 阅读？
恰似一江春水向东流”。含义：春水如蓝，丹心似火，
我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情
期待美好的明天。
②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，
花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青
春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年
部编版八年级上语文第四单元综合性 学习《 我们的 互联网 时代》 (17页PPT)
• (2)被收录进工具书的网络词语。 • 《现代汉语词典》收入了“囧”“雷” • 《人民日报》的刊文里也出现了“屌丝” • (3)网络语言来源分类 • a．用数字代码谐音表示，如：7456(气死我
了)，4242(是呃是呃)
• b．用汉语的谐音，如：介(这)酱紫(这样子) 偶来了(我来了)
• c．运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容。 (Zzzz...)指睡觉样子
活动展示
• 网络语言小研讨 • (1)我搜集到的网络语言及意思。 • a．“喜大普奔”：“喜闻乐见，大快人心，普
天同庆，奔走相告”的缩略形式，表示一件让 大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知， 共同庆祝。多用于嘲讽、幸灾乐祸、落井下石 等，也适用于欢喜等情况。 • b．洪荒之力:多用来形容超乎想象的巨大能量, 也显示国人在过去一年中的状态很拼。 • c．蓝瘦、香菇：难受、想哭的谐音 • d．吃瓜群众：用来表示一种不关己事，不发表 意见仅围观的状态。
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活动展示
• 小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。
• 1.去专业索引擎搜索问题相关主题。
4.下一些免费电子书看看；
• 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——
我们的互联网时代
互联网+的时代素材导入
互联网阅读 素材导入
活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系， 了解互联网对我们生活方式、学习方式的 影响，并能很好地利用好互联网。 2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上 网。
（一）网络词活语小动研示讨 例
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌 哒”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何 看待这些网络词语？ 1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。 2.研讨这些网络词语的独用之处。 3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你 们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
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活动示例
（三）用互联网学语文
小组讨论：如何有效利用网 络帮助我们学习。
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华付之东流，用我们的活力、 智慧、汗水去拼搏、去奋斗，
才能谱写一曲无悔的青春之 歌。
• 结合本段材料，请将下面个 性签名补充完整。
• 个性签名：拥有青春五彩梦，
（
）
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• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材)
• e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。
• f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)……
• g．借用动物名称表示，如“恐 龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)；“大 虾”(超级网虫)
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【答案】
• ①示例一：网名：小桥流水
• 由来和含义：出自马致远的 《天净沙•秋思》“小桥流水人 家”。潺潺的流水、纤巧的小 桥、温暖的茅屋，一切都显得 那么静谧，那么生机勃勃，蕴 含了对自然恬静生活的向往。
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活动展示
• 电子阅读面对面观
• 电子阅读会备网络功
能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。缺点： 电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不良影响； 记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利 于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术，不 易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统文化的韵味。由 此可见，由于电子阅读相比于传统阅读有许多的缺 点与不足，在很多方面，电子阅读是无法取代传统 阅读的，这两种方式有机结合，取长补短，才能更 好地满足人们学习与阅读的需要。
①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展 示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“一 江春水”等。
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链接中考
示例：
网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？
网校。
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链接中考
综合性学习 现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成
部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动， 请你参加活动，并完成以下任务。
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活动示例
（二）电子阅读面面观
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看 来，电子阅读有什么优缺点？ 1.小组合作，设计一个调查问卷，在同学、家 长中做调查，内容包括：电子阅读时间、方式、 与纸质相比的感受、建议等。 2.回收意见，研讨：电子阅读会不会替代传统 阅读？
恰似一江春水向东流”。含义：春水如蓝，丹心似火，
我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情
期待美好的明天。
②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，
花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青
春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年
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• (2)被收录进工具书的网络词语。 • 《现代汉语词典》收入了“囧”“雷” • 《人民日报》的刊文里也出现了“屌丝” • (3)网络语言来源分类 • a．用数字代码谐音表示，如：7456(气死我
了)，4242(是呃是呃)
• b．用汉语的谐音，如：介(这)酱紫(这样子) 偶来了(我来了)
• c．运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容。 (Zzzz...)指睡觉样子
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• 网络语言小研讨 • (1)我搜集到的网络语言及意思。 • a．“喜大普奔”：“喜闻乐见，大快人心，普
天同庆，奔走相告”的缩略形式，表示一件让 大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知， 共同庆祝。多用于嘲讽、幸灾乐祸、落井下石 等，也适用于欢喜等情况。 • b．洪荒之力:多用来形容超乎想象的巨大能量, 也显示国人在过去一年中的状态很拼。 • c．蓝瘦、香菇：难受、想哭的谐音 • d．吃瓜群众：用来表示一种不关己事，不发表 意见仅围观的状态。
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• 小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。
• 1.去专业索引擎搜索问题相关主题。
4.下一些免费电子书看看；
• 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——