德国高等教育历史共37页

初中历史：九年级上册历史88条问答式知识点默写

1、古埃及文字：________2、古埃及天文学成就：______3、古埃及文明的象征：______4、谁创造了从0到9十个数字的计数方法：________5、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是：《____________》6、苏美尔人发明了：________7、古巴比伦王国位于哪条流域：________（__________、__________）8、印度种姓制度四个等级：______、______、____、______9、印度种姓制度的特点是：___________________________________________________________10、了解希腊早期社会的重要文献：____________11、希腊文明的发源：________12、雅典奴隶主民主政治发展到高峰：________________13、世界七大奇迹之一：______________________14、《十二铜表法》：________________________________15、罗马建筑艺术的代表：______________16、被誉为欧洲民法的基础：________________17、拜占庭建筑的杰作：______________18、希腊雕塑艺术中的杰作：____________19、德谟克利特提出：______20、“百科全书式”的学者：__________21、日本成为一个中央集权制的封建国家：________22、文艺复兴的先驱：____23、文艺复兴美术三杰：________、__________和______24、文艺复兴运动最早兴起于：______25、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础：________26、推动欧洲文化思想领域的繁荣：____________27、最早的殖民国家：______、______28、英国资产阶级革命开始：__________________________________________29、确立了君主立宪政体：____________30、法国大革命开始：________________________________31、第一个人权宣言：____________32、法国革命推向高潮：________33、到达非洲的好望角：______34、到达印度：________35、到达美洲的古巴、海地：______36、环球航行：______37、使世界连成一个整体：__________38、马克思主义理论：______________、__________、____________39、马克思主义诞生的标志：______________40、世界上第一个无产阶级政权：________41、美国独立战争爆发：______________42、美国诞生的标志：____________43、美国独立战争的转折点：____________44、美国的第一任总统：______45、世界上第一部资产阶级成文宪法：__________________46、工业革命最早兴起于：______________47、第一辆火车机车的名字及发明者：__________________________________48、工业革命的主要标志：________________49、电灯泡、第一座火力发电站和输电网：______50、1913年使用流水线生产汽车：____51、谁制成了汽车：____52、使物理学成为一门独立的学科的标志是：_____________________________________________53、俄国最伟大的作家之一，被列宁称为“俄国革命的镜子”：______________54、“南美解放者”：________55、印度民族女英雄：________56、19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分：______________57、开启了俄国近代化的进程：____________58、日本走上了发展资本主义道路：________59、发明了炸药：________________60、标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟：____________________61、阻止了日本独霸中国的企图，维持几个帝国主义国家共同支配中国的局面：____________62、印度的非暴力不合作运动：____63、一战后殖民地半殖民地国家中第一次取得胜利的民族民主革命：________________64、欧洲战争策源地形成：____________________________________65、1936年广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政：__________________66、冷战的开始：________________________________67、两极(冷战)格局正式形成：________________68、大大加快了欧洲一体化：____________69、发展中国家作为一支新兴的独立的政治力量登上了国际舞台：________70、非洲独立年：__________71、标志着非洲摆脱了殖民主义的枷锁：________________________72、推翻了沙皇专制：________73、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命：__________74、斯大林模式形成标志：________________________75、苏联由传统的农业国变成强盛的工业国的事件：______________________76、第二次世界大战爆发的标志：________________________________77、二战扩大的事件是：__________________________________78、二战进一步扩大的事件是：____________________________________79、标志着世界反法西斯联盟形成：______________________________________80、二战欧洲战争结束的事件是：__________________________________81、二战结束的事件是：________________________________________82、第二次世界大战的转折点：______________83、开辟了欧洲第二战场：____________________84、二战的性质：______________________85、一战后的世界政治格局：______________________86、两极格局（冷战）结束的标志：______________________87、当今时代的主题：__________88、世界上最大的经济体是：________1、古埃及文字：象形文字2、古埃及天文学成就：太阳历3、古埃及文明的象征：金字塔4、谁创造了从0到9十个数字的计数方法：古印度人5、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是：《汉谟拉比法典》6、苏美尔人发明了：楔形文字7、古巴比伦王国位于哪条流域：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）8、印度种姓制度四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗9、印度种姓制度的特点是：各等级之间贵贱分明，世代相袭。

外国教育史PPT课件

进步主义运动
• 进步教育是作为进步主义运动的一部分开始的。进步主义运动是19世纪末在美国兴起的广泛的社会改良运动，旨在反对工业社会的政治经济弊病。进步主义者们力求同时改革教育和社会事务。他们揭露公立学校中存在的各种严重问题，试图通过改革学校教育适应美国社会的新的需要。
第31页/共66页
进步教育的思想基础
矛盾。 • 改造主义和保守主义的抨击，加速了进步教育的衰落进程。
第40页/共66页
进步教育运动中几种重要的教育制度和教育方法
第41页/共66页
教育实验和教育方法
• (一)帕克的昆西教学法(Quincy plan) • (二)约翰逊的有机教育学校(Organic school) • (三)沃特的葛雷制(Gary system，Gary plan) • (四)帕克赫斯特的道尔顿制(Dalton plan) • (五)华虚朋的文纳特卡计划(Winnetka plan) • (六)克伯屈的设计教学法(project method)
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个人本位的教育目的
• 培养四种理想的品性：活力、勇气、敏感和理智。
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（三）衰落时期（1944-1966）
• （1）教育议题的变化：教育重建 • （2）1966年，新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”(World Education Fellowship，简称WEF)，
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帕克与昆西教学法
• “进步教育之父”帕克主持了昆西学校实验和库克师范学校教育改革实验。创造了“昆西教学法”。其特点是：
• 1、儿童是学校教育的中心； • 2、重视学校的社会功能； • 3、学校课程与实践活动相联系； • 4、强调培养儿童自我探索和创新精神。

(已整理)外国教育史名词解释简答题

外国教育史名词解释、简答题一、有关常识： (2)二、名词解释： (2)三、简答题： (3)1、外国古代东方国家的教育包括哪些内容，其主要特点是什么？ (3)2、试比较斯巴达和雅典教育的异同。

(3)3、苏格拉底法的基本特征。

(3)5、试分析柏拉图的国家化教育思想。

(4)6、简述亚里士多德的教育思想。

(4)7、试评析希腊化时期东西方文化教育的融合。

(4)8、古代罗马各个时期教育的基本特征是什么？ (4)9、基督教的产生和传播对罗马教育产生了哪些影响？ (5)10、评价昆体良关于教育和教学的主张。

(5)11、中世纪西欧早期教会学校的主要形式和基本特点。

(5)12、中世纪早期世俗教育的主要形式。

(5)13、试述中世纪拜占廷的教育和阿拉伯的教育的基本特征。

(5)14、试分析中世纪大学的主要特征及意义。

(6)15、经院哲学的产生及其对西欧中世纪教育的影响。

(6)16、试评析英国近代教育制度发展的基本特点。

(6)17、试比较分析法国近代和美国近代教育制度的特征。

(7)18、简述洪堡德教育改革的主要内容及意义。

(7)19、评析美国公立学校运动的产生及其历史意义。

(7)20、近代俄国教育制度的主要特点。

(8)21、试评析日本明治维新时期的教育改革。

(8)22、试分析英国二战后教育改革的主要内容及特点。

(8)23、试评析法国二战后教育改革的主要内容及特点。

(8)24、试评价二战后联邦德国教育改革的主要内容及特征。

(9)25、分析20世纪前期美国教育改革的主要内容及特征。

(9)26、《国防教育法》的主要内容及其对美国教育发展的影响。

(9)27、试析美国80年代教育改革的动向。

(9)28、试分析二战后日本教育改革的主要特征及内容。

(10)29、试评述20年代至30年代苏联普通教育改革的经验和教训。

(10)30、二战后苏联进行了哪些大的教育改革，其主要内容是什么？ (10)31、人文主义教育思想的基本主张、特征及其影响。

19世纪建筑变迁(共37张)

（3）二层——底层的延续，赫底层要联系方便，空间分隔自由，大片玻璃窗；
（4）二层以上——都作为办公室，各层柱网排列相同；（5）顶层——设备层，水箱、水管、机械设备等。
第23页，共37页。
按功能把高层建筑分为“三段式”外形：
（1）底层与二层功能相似(xiānɡ sì)，为一个段落；
（2）办公室各层通过窗户巴外里面统一起来，为一个段落；（3）顶部设备层——小窗户、加压檐，可以有不同的外表。代表作品：芝加哥百货公司大厦----“芝加哥”形式的网格式处理手法
第10页，共37页。
风山(fēnɡ shān)住宅
第11页，共37页。
8、西班牙
代表：高迪
代表作品：巴塞罗那米拉公寓、巴特罗公寓等。
特征：结合自然的形式，浪漫主义(làngmàn zhǔ yì)想象力，隐喻性的塑性造型。
第12页，共37页。
米拉公寓浪漫主义的想象力出其不意的建筑形式
塑性造型
2、芝加哥学派的重要贡献：
（1）在工程技术上创造了高层金属框架结构和箱形基础；
（2）建筑设计上肯定了功能与形式之间的密切关系；
（3）在建筑造型上趋向简洁、明快与适用的独特风格。
3、建筑特点：高层、铁框架、横向大窗、简单的立面。
第21页，共37页。
4、代表作品：
第一莱特尔大厦----7层的砖墙与铁梁柱的混合结构；
6、芝加哥学派在19世纪建筑探新运动中的进步作用：
（1）突出强调了功能在建筑设计中的重要地位，明确功能、结构与形式三者之
间的主从关系，摆脱了折衷主义的形式羁绊，为现代建筑发展开辟了道路；
（2）探讨了新技术在高层建筑中的应用，使芝加哥成为高层建筑的故乡；（3）使建筑艺术反映了建筑技术的特点，并符合工业化的精神。

第6课工业化国家的社会变化

——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史》
城市是如何适应和满足如此之多的人口生存的呢？
城市可以提供大量的就业机会；农业和交通的发展解决了粮食供给问题；医疗卫生条件的改善基本解决了过去因人口拥挤易造成瘟疫流行的问题；等等。
环境污染和贫富分化加剧
环境污染
工业革命极大地推动了生产力的
任务一【工业明星评选】
哈格里夫斯
瓦特
爱迪生
发明之星第一次工业革命开始的标志。
发明机器
评选理由
使人类进入“蒸汽时代”。
爱迪生代表性发明。
珍妮机（纺纱机）❶ 改进蒸汽机❷
电灯❸
（1）结合所学知识，完善任务一明星评选理由部
答案来源
作答范围
分（写出其标志性或重大意义即可）。
作答内容
答案：①哈格里夫斯发明了珍妮机，这是第一次工业革命开始
城市化
城市化的主要表现
城市数量不断增加；城市规模不断扩大；城市人口占总人口的
比重不断上升。
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
城市的发展
随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。与此同时，技术和医学上所取得的巨大进步也能够消除以前曾经大批害死城市居民的瘟疫，甚至使城市生活变得更可忍受、更令人满意。
第递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫
画讽刺的是（ A ）
A.工业化造成环境污染 B.城市化带来交通拥堵 C.工业化加剧温室效应 D.工业化导致贫富分化
根据题干“检测河水的不透明度”以及漫画中人物捏着鼻子的动作可知，工业化过程中，英国城市出现了严重的环境问题。

中外教育史PPT课件

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二、改革北京大学，实践大学教育思想 1、明确大学的宗旨，扭转校风
大学是“研究高尚学问之地” 2、贯彻“思想自由，兼容并包”的办
学方针 3、教授治校，民主管理”体制 4、学科与教学体制改革
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▪ 1 ．突出文理学科，改变“轻学重术”的思想
▪ 2 ．沟通文理，废科设系 ▪ 3．改年级制为选科制（学分制）
▪ 3、职业教育的目的：“使无业者有业，使有业者乐业”；
▪ 4、职业教育的方针：职业教育的社会化和科学化；
▪ 5、职业教育的教学原则：“手脑并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重” 等；
▪ 6、职业道德教育思想：“敬业乐群”。
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41
▪ 陈鹤琴（18921982）：
▪ 中国近代学前教育理论的开创者。创办了中国第一所实验幼稚园（南京鼓楼幼稚园），1941年创办《活教育》杂志，标志着“活教育”理论的形成。
梁漱溟1920年任教于北大时留影
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▪ 4、黄炎培（18781965）：
▪ 中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家，近代职业教育的创始人。
黄炎培(1878—1965）
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▪ 1、职业教育的作用：“谋个性之发展”、“为个人谋生之准备”、“为个人服务社会之准备”等；
▪ 2、职业教育的地位：它在学校教育制度中的地位应是一贯的、整个的和正统的；
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卢梭的自然教育理论
▪ 1、自然教育目的 ▪ 2、自然教育内容 ▪ 2、自然教育原则 ▪ 3、自然教育方法
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维腾贝格的. 卢梭纪念馆

教育学电子书

《教育学》(电子教材)目录第一章教育与教育学 (2)第二章人类发展与教育 (19)第三章个体发展与教育 (39)第四章教育与现代社会发展 (53)第五章教育目的 (71)第六章教师与学生 (85)第七章课程 (86)第八章教学（上） (87)第九章教学（中） (88)第十章教学（下） (89)第十一章德育（上） (90)第十二章德育（下） (91)第十三章班级管理 (92)第十四章综合实践活动 (93)第一章教育与教育学第一节教育的概念与教育的历史发展同学们都经历了12年左右的学校教育，并且一直都在接受家庭教育，应当说对学校教育、家庭教育是不陌生的。

同学们对学校教育、家庭教育以及教育有什么要说的吗？能不能给它们下一个定义呢？┅┅一个人对教育有自己关心的角度和把握的深度是很正常的，它既与一个人认识教育问题的方式和能力有关，也与一个人接触到的是什么样的教育素材有关。

给教育下定义是对教育现象进行理性认识的一个惯用手法。

一、教育的概念(一)“教育”的词源在我国，一般认为“教育”一词最早见于《孟子．尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

但由于20世纪前，人们很少把这两个字合起来作为一个词使用，所以这里的“教育”主要指“教”或“育”。

按东汉许慎所著《说文解字》的解释，即“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。

在我国古代思想家的教育论说中，与“教”相伴出现的字多为“学”。

这与古代的“教”主要指“教学生学有关的知识”，“学”主要指“儿童在房子里学习有关的知识”，“教”与“学”只是从不同角度描述同一种活动有关系。

在现代英语中，教育是“education”；在法语中，教育是“éducation”；在德语中，教育是“erziehung”，三词都来源于拉丁文“educare”。

“educare”是名词，它是从动词“educěre”转换来的。

“educěre”是由前缀“e”与词根“ducěre”合成的。

德国文化介绍97页

皇家啤酒馆和啤酒节，慕尼黑
也许这是大家众所周知的事情，但是它确实是在德国最重要的体验：光顾慕尼黑的皇家Hofbr· uhaus皇家啤酒馆，它是世界上最出名的啤酒庄园。在这里，巴伐利亚的特色小吃和巨大的椒盐卷饼配啤酒是最“舒服的”搭配，而且啤酒只按一种尺寸的杯子卖：一升。计划一下参加德国的啤酒节(也叫十月节，每年10月10日举行)，这个节日堪称是世界上最大的活动，每年有六百万人在这个节日里吃着香肠和德国泡菜，喝着啤酒节中的啤酒中狂欢。节日中有 14种不同的啤酒房，在和啤酒吃小吃的同时也同样可以享受德国的特色节目：击鞋舞、吹阿尔卑斯号角和唱约得尔调的歌手。
保时捷356——1948 年7月，首次在瑞士车展上公开亮相。
1963年问世的保时捷“911”跑车。
德国汽车长期以来积淀下来的文化优势，通过形成汽车品牌的形式，开始走进世界各地，带着德意志民族精神和文化特征的德国品牌汽车，行驶在世界各地。

奔驰，德国汽车品牌，在全球最大汽车工业公司中，奔驰公司仅次于美国的通用、福特和日本的丰田而居第四位，这一串的数字说明奔驰公司在全球汽车产业中的实力和地位，尤其是其经过了百年的风雨仍能保持强大的生命力更是叫人惊叹不已。

科隆大教堂

科隆大教堂是德国最重要的建筑遗址之一，同时也是世界上第三高教堂。是世界上最完美的哥特式教堂，位于德国科隆市中心的莱茵河畔。东西长144.55米，南北宽86.25 米，高43.35米，顶柱高109米这座哥特式杰作用了600年来建造，当1880年它完成时，还是遵循着1248年的原始设计。在第二次世界大战中，这座大教堂是当时唯一幸存的建筑物。战争后在平扁的废墟中傲然屹立的教堂被有些人说这是由于上天的保护，但是更多的人说，也是最多人接受的观点是因为这个高大的建筑是当时战斗机飞行员的基准目标点。

高等教育学-判断题

高等教育学-判断题(总18页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--01马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时，其高等教育发展属于普及教育。

√02高等教育是在完全中等教育基础上培养各类高级专门人才的专业性、学术性的社会活动。

√03学园是西欧最早的学术研究机构。

√04学园是历史上第一所正规的高等学校。

√05学园创办于斯巴达。

×06学园的创办者是苏格拉底。

×07世界第一所大学是博洛尼亚大学。

√08博洛尼亚大学创办于法国。

×09萨莱诺大学是欧洲最早医科大学。

√10博洛尼亚大学以研究神学而著称。

×11美国哈佛学院创建于1626年。

×12巴黎大学被誉为欧洲“大学之母”。

√13欧洲中世纪大学的高级学科是文、法、医。

×14欧洲中世纪大学的基础学科是文科。

√15柏林大学的创办于1910年。

×16柏林大学的创办者是马丁•路德。

×17柏林大学的创办者是威廉•冯•洪堡。

√18柏林大学办学方针是服务社会。

×19柏林大学创办的方针是学术自由、教学与科研相统一。

√20稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。

√21鸿都门学是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。

×22稷下学宫创办于战国时期的齐国。

√23世界上第一所文学艺术专科学校是稷下学宫。

×24世界上第一所文学艺术专科学校是鸿都门学。

√25世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国唐朝。

×26世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国汉代。

√27东林书院属于宋代四大书院之一。

×28宋代四大书院的岳麓书院位于湖南长沙。

√29宋代四大书院的应天府书院位于河南。

√30京师同文馆是我国第一所近代高等教育学堂。

√31京师同文馆创办于1895年。

2023年4月自考《01839中外教育史》试题

的规定，该法案的名称是 A. 《教育基本法》 C. 《教育委员会法》
B. 《学校教育法》 D. 《文部省设置法》
14.1907年，蒙台梭利在罗马贫民区开办的幼儿教育机构的名称是
A. 幼儿学校
B. 幼儿园
C. “儿童之家”
D. 幼稚园
15. 下列哪一部不是杜威的著作?
A. 《我的教育信条》 C. 《儿童与课程》
A. 庆历兴学
B. 熙宁兴学
C. 元丰兴学
D. 崇宁兴学
3. 认为教育儿童应该顺应儿童天性，采取诱、导、讽的教学方法的我国古代哲学家是
A. 王守仁
B. 颜元
C. 荀子
D. 墨子
4. 在洋务派的留学活动中，最著名的是率领120名幼童留美的
A. 梁启超
B. 张之洞
C. 容闳
D. 奕诉
5. 取消了男女中学之间的差别，从教育制度上确定男女平等受教育权的学制是
B. 《教育漫话》 D. 《民主主义与教育》
中外教育史试题第 2 页 ( 共 4 页 )
二、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各题正误，正确的在答题卡相应位置涂 “A”, 错误的涂“B”。
16. 汉代时私学非常发达，因为当时做官必须读书，但官学规模有限，难以满足士人求学者。
机密★启用前
2023年4月高等教育自学考试全国统一考试
中外教育史
(课程代码 01839)
注意事项： 1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B 铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
A. 斯巴达

欧洲高等教育的发展历史

欧洲高等教育的发展历史
中世纪：欧洲高等教育的起源可以追溯到11世纪的巴黎圣母院学院，随后逐渐发展成为一种独特的教育体系。

近代化阶段：从19世纪到20世纪，欧洲的大学经历了极大转型。

这一阶段的改革主要包括行业化和国际化、民族化和世俗化以及制度化等。

现代阶段：自1999年以来，欧洲的大学经历了极大转型，重振旗鼓。

欧洲大学的转型顺应了全球、欧洲和国家的变化，也是国家或是大学或两者共同促成的结果。

未来展望：第三个十年是在暴风骤雨中展开的。

经济形势刚刚开始好转，新冠疫情就席卷了全球，世界各地人民、各个组织, 包括大学、学生和教职工,都面临着一场全方位的压力测试。

世界史通论第1讲古代文明的成长与衰落精选课件

克里特岛文明迈锡尼文明
第36页，共54页。
荷马时代
海伦，我视你的美貌如昔日尼西的小船
于芬芳的海上轻轻飘泛，
疲乏劳累的游子
转舵驶向故乡的岸。
久经海上风浪惯于浪迹天涯，
海伦，你的艳丽的面容，你那紫蓝的秀发，
你那仙女般的风采令我深信
光荣属于希腊，伟大属于罗马。
—— 《颂海伦》（埃德加爱伦坡）
她象一颗晨星，升起在幸福年华之初。/她的肤色白皙，闪闪明亮，一双讨人喜欢的眼睛，甜蜜的双唇，不多讲一句话，挺直的颈项，耀眼的乳房，头发如真正的青天石；手臂赛似黄金，手指犹如荷花的苞蕾，宽宽的臀部，纤细的腰，两腿走路美无比，高雅的步子踩着地，步步踩着我的心。她令所有的人引颈翘望，她拥抱的人多么幸福。除了她，我心中没有别的人。她在外面散步，宛如又一个太阳。
（六）阿拉米亚人的入侵（1200－1000BC）（七）亚述帝国时期：（1000—612BC）
第14页，共54页。
“泥”的文明
最早的容器是用泥制造的陶器，
最早的造型艺术品是泥人或泥兽，
最早的“计算器”是用泥捏制的陶筹（tokens）
人们最早用印章印封的东西是保存陶筹的泥球
最早的书写材料是泥板，最早的建筑材料也是泥，
文明的三阶段：前轴心时代、轴心时代、后轴心时代；突破了西方中心论
人类历史的目的具有一致性
第46页，共54页。
三、文明的衰落
第47页，共54页。
文明的生长周期
周期：生长、发展、成熟、衰落
时间长短规律还是偶然？
第48页，共54页。
文明衰落
衰落的宿命：只有在考古铲下找寻
衰落之缘由衰落论
业谁是第一个知道作物栽培的

高等教育的结构变化

高等教育的结构变化导读：本文高等教育的结构变化，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【内容提要】本文从高等教育系统和大学这两个层次分别论述了20世纪90年代以来日本高等教育的重大的结构变化，并着重分析了产生这些变化的原因，包括大众化、市场化和全球化这三个国际大趋势及日本国内的人口、经济和政策方面的变化等，最后指出这次结构改革成功的关键是要建立一个崭新的健全的高等教育评价系统。

【摘要题】比较教育研究【英文摘要】In the一、结构变化与大趋势20世纪90年代，日本的大学和高等教育经历了巨大的结构变化。

这一变化至今还未结束。

不，应当说才刚刚开始。

这是自12世纪以来，大学在漫长的历史过程中所经历的几个世纪才有一次的大变化，并且它是世界历史变化的一部分，至今还未能看到这次变化的终结点。

造成这种结构变化的基础，是大众化、市场化和全球化三大趋势。

这三大趋势，发源于美国，传播、波及到全世界，使得整个世界的大学和高等教育产生了结构性变化。

因此，应当特别指出，首先要意识到这是一种美国化的现象，而不是别的什么。

（一）大众化关于大众化，毋庸赘述。

起始于美国的高等教育规模扩张浪潮，20世纪60年代，波及到日本，并将加拿大、澳大利亚、韩国等卷入其中，80年代以后席卷欧洲各国，现在又广泛蔓延到中国等新兴国家。

拿日本来说，20世纪70年代中期18岁人口高等教育入学率达到了37%-38%，大大超过了马丁·特罗（1976年）所定的从精英阶段跨入大众化阶段的指标。

此后，由于在制定高等教育计划时采取了抑制发展的政策，高等教育入学率出现过一段停滞期。

但是，进入90年代以后，入学率再次急剧上升，1999年已达到49.1%，离进入普及阶段50%入学率指标只一步之遥。

然而，这个数字只包括大学和短期大学，如果再加上专修学校20%的入学率，日本实际已经大大超越了普及阶段的门槛。

根据特罗的学说，随着规模扩张，发展进入新阶段，从学生的意识到课程、大学内部组织，还有高等教育制度与社会其他制度的接点，整个大学和高等教育系统都发生着性质上的、结构性的变化。

德国历史地图演变

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第47页/共50页
1994以后
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第49页/共50页
感谢您的观看！
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Байду номын сангаас
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1941
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