安全工作从我做起

安全工作从我做起郭敏
安全工作，是学校常抓不懈的重要工作。

班主任作为教育工作的具体实施者，抓好班级安全教育，责任重大。

如何做好班级安全工作？
我认为，班主任首先要从思想上高度重视，把安全教育工作列入常规，每天不忘安全工作的研究、部署、检查、整改，确保安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

班主任要把握易发安全问题的时段、地点、学生自身行为的特点和规律，注意不同区域、不同季节易发的安全问题。

因地制宜、因时制宜。

在这里说说我的一些具体做法： 1、认真组织学生学习学校的有关安全规定。

，我以多种形式开展安全教育活动。

我认真组织学生收看学校电视宣教节目，并向学生提问，过马路到底应该先看哪边？学生七嘴八舌地争论起来。

接着，我让同学们观看电视节目，明白了过马路先看左边有无车辆，行至马路中间，再看右边有无车辆驶来。

我定期召开安全教育主题班会，上安全教育课，组织学生进行讨论，在实效上下功夫。

加强对学生进行家庭生活、户外活动、社会生活、交通、消防等安全知识教育和自护自救教育，锻炼和提高学生的自护自救能力。

2、组织学生劳动，不让学生爬高、登窗台、翻栏杆进行打扫卫生。

看到老师和自己一起干活，学生打扫得更积极了。

这样，既增进了师生之间的感情，又照顾到了学生的安全，可谓一举两得。

3、加强应对突发事件的培训和演练。

学校安排的紧急疏散演练，我都带领学生认真地完成，使学生了解一旦发生紧急情况，自己的撤离路线。

4、要做到“四勤”。

（一）、勤问。

对于班级安全问题，班主任应该勤问，勤调查，常和学生聊天。

及时发现不安全苗头，把不安全因素消灭在萌芽状态中。

担任担任高年级班主任时，我让学生在日记里对老师说真话，反映班级的情况。

现在，我又让班内的同学给我写纸条，说出自己的想法。

此外，我明确允许学生“告状”，看到危险情况及时向老师汇报，这样，每一个学生都变成了一个安全监督员，全方位地监控整个班级。

（二）、勤看。

班级的每一个角落、每个学生都要细观察，勤观察，及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生。

早上8点一上班，我到班里去看。

看身体有没有不舒服的，有没有发烧的，一旦有情况，赶紧带学生就医。

（三）、勤说。

下课时，我总是重复几句话，以至于同学们都能脱口而出，和老师一起大声说起来。

不要拥挤。

慢点，不能跑。

要注意安全。

（四）、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题及时思考，想出对策。

，不小心被凳子绊倒，虽未受伤，却也受到了惊吓。

针对这个问题我想出了对策。

明确告诉同学们，下课后只要离开座位，必须把凳子推到桌子底下，以保证课桌之间的通行顺畅。

同时，在班级中设立值勤生，监督学生，发现谁追逐打闹奔跑，及时制止，从而避免了类似情况再发生。

总之，班级安全教育工作是一项长期的工作，作为班主任，我们要常抓不懈。

让我们更加重视安全问题，时时讲，处处抓，为保障学生的安全，为打造平安校园，做出我们的贡献。