2018年高考作文讲评
2018高考作文及分析
2018高考作文及分析2018年高考语文试卷作文题分析2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由XXX命制,6道由省市命制。
试题以材料作文为主,材料内容涵盖了时代的主题和价值观念,形式新颖而灵动。
下面分别对每道题进行分析。
全国Ⅰ卷本题材料涵盖了中国近二十年的历史事件,要求考生据此写一篇文章,想象将其装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
考生需要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
文章不少于800字。
全国Ⅱ卷本题材料讲述了二战期间英美军方调查作战后幸存飞机上弹痕的分布,统计学家XXX排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
考生需要综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
文章不少于800字。
全国Ⅲ卷本题材料分别来自深圳特区、浙江和雄安新区的口号、标题和标语。
考生需要围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
文章不少于800字。
北京卷本题要求考生从两个题目中任选一题,按要求作答。
题目分别为:今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。
18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
考生需要按要求作答,不少于700字。
以上为2018年高考语文试卷作文题的内容和要求,考生需要认真审题,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
文章要求不少于800字或700字。
新时代新青年——谈在祖国发展中成长随着国家的快速发展,我们这一代的青年也在不断成长。
作为新时代的青年,我们应该有自己的信念和追求,不断提升自己的综合素质,为国家的发展贡献自己的力量。
首先,我们要增强“四个自信”,即政治上的自信、道路上的自信、理论上的自信、文化上的自信。
只有有了这些自信,我们才能更加坚定地走自己的路,不被外界干扰和影响。
2018年高考满分作文 精品作文赏析8篇
2018年高考满分作文(全国新课标卷Ⅲ)精选【阅卷评分(一类文上)】内容20分表达20分发展19分总分59分大山的故事四川一考生大自然孕育了人类,人类却与大自然展开了恶性竞争,最终,“人定胜天”败给了“顺应自然”。
——题记两个村子以大山为界,村支书都已年过半百,也都没什么文化,但对村子的管理理念截然不同。
东村的支书喜欢请教年轻人,他学着顺应时代的发展,甚至还用上了智能机;西村的支书比较强势,拒绝新事物,他喜欢四处转悠,东家柴火没捆好,西家农具没放好,都要说道说道。
两个支书带领村民开山修路、凿渠,凡事都身先士卒,一心为民,因此深得民心,当了20年的支书,也没人能撼动他们。
见村里的山秃了,水浑浊了,鱼儿少了,鸟儿不见了,东村的支书忧心如焚,下令村民封山育林,还要求大家开挖水渠,修防水堤。
不少村民慑于支书的权威,心不甘情不愿地照做了,私底下很不服气——支书老糊涂了?咱一个落后山区,不就靠山吃山么?西村的支书却截然不同。
他顺应“民心”,鼓励大伙儿拼命地砍树卖钱,毁林造田。
大伙儿的日子过得有滋有味,可惜的是,这儿再也不是那个“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的乡村了。
几年过去了,东村的防水堤修好了,“绿树村边合,青山郭外斜”的美景让支书心满意足,但是村民的不满情绪也悄然滋长着。
西村的参天大树早已变成了一沓沓钞票,甚至连小树苗也被贱卖了,但是村民的腰包越来越厚实了。
这一年,村委会换届选举,两位支书都毫无悬念地获得了提名,也都通过了上级的考察。
东村村民私下相互撺掇,发誓要将支书赶下台;西村村民也暗自商量一定要让支书继续当下去。
东村的好心人对支书说:“您老为咱村里操劳了一辈子,咋就不明事理呢?”支书拍了拍他的肩膀说:“小伙子,人无远虑,必有近忧。
难道你们这些年轻人不明白吗?”“可老百姓只顾眼前的利益,哪在乎将来啊!”好心人若有所思,忧郁地说。
然而,天有不测风云。
就在正式投票的前一天晚上,风雨大作,雷电交加,暴雨下了整整一夜。
2018高考作文作文讲评
• 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑 战。你们与新世纪的中国一路同行、成长, 和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材 料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一 篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035 年开启,给那时18岁的一代人阅读。 • 要求:选好角度,确定立意,明确文体, 自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄 露个人信息;不少于800字。
• 叨叨一:为了防止跑题,同学们首先一定要把握 好材料的核心主旨,比如这段材料讲的是历史的 发展进程,不同的历史时期,不同的机遇和机缘、 使命和挑战,但是会有相同的步伐,相同的梦 想——中华民族伟大复兴。作文的重点要落在相 同点上面。其次,这篇作文已经点名了读者: 2035年的18岁读者,所以在写的时候一定要注意 到阅读对象。可以采用写信的形式,也可以不用, 但是呈现的内容一定要使未来的读者有所启发。 • 掌握好重心之后,可以选择一个新颖的切入点。 比如用这封信的口吻来叙述:我是一封来自2018 年的信,18年前当主人手握笔杆把墨水留在我身 上时,正好是在18岁的高考考场上,那时候……
类似命题
北京卷:①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。 18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。 请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题, 写一篇议论文。 要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于 700字。 这篇作文审题应该落在两个“新”上,时代和青年都 是新的,那么“新”在哪里?时代“新”在日新月异的 信息技术、负责任的大国风采、百花齐放的文化、蒸蒸 日上的经济、青山绿水的环境、社会主义核心价值观等 等,要在大的背景下代入你的小人生,书写属于自己的 宏图大志。
• 叨叨二:材料中给出了“千禧宝宝”出生以来国 家的大事,重点是国家的发展成果与可喜进步。 审题上来看,如果我们的考虑偏离这条线,可能 和高分就无缘了。因为主流的价值观的普及和青 年一代对这个国家未来的乐观设想肯定是高考考 察的重要内容。 • 在这一点上,如果能够结合中国制造2025、改革 走向深水区、强军与和平等,当前我们的积极努 力对未来的影响,来写2035年的青年人和那时的 中国,可能是这次高分作文的关键。 • 当然,漂亮的书写、流畅的表述、工整的卷面、 清晰的结构,仍然是语文高分作文的不二基础。
2018年全国高考作文题及解析点评(整理稿)
2018年全国高考作文题及解析点评2018年全国高考语文共计8套试卷,包括全国卷3套,独立命题5套。
全国卷Ⅰ适用地区:、、、、、、、、、阅读下面材料,根据要求写作:2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年,汶川震。
奥运会。
2013年,“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。
2020年,全面建成小康社会。
2035年,基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
全国卷Ⅱ适用地区:、、、、、、、、、、二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。
但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。
如果这部分有重创,后果会非常严重。
而往往这部分数据会被忽略。
事实证明,专家是正确的。
请考生结合材料进行分析。
自定立意、自拟标题,写一段作文。
全国卷Ⅲ适用地区:、、、、围绕以下三个标语写作:时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,,1981绿水青山就是金山银山——时评标题,,2005走好我们这一代的长征路——新区标语,雄安,2017选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。
卷一、2018年高考语文大作文题目从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字1.今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。
18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理2.生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
2018全国卷高考满分作文及赏析
2018全国卷高考满分作文及赏析有很多的同学是非常的想知道,全国卷高考满分作文范文有哪些,是怎么赏析的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!致母亲的一封信亲爱的母亲:您好!先请允许我引用一句名言:“人能够登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。
”我明白您对我的殷切期望,希望我永远都是最优秀的孩子,您的望子成龙我能理解,世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说,请原谅我不能一直优秀,请原谅我不能一直都做得最好。
我记得小时候,您一直拿我跟别人比,我记得我的表弟,有时候他来我家吃饭,您就会说:“看谁吃的最快。
”每次看我快速的吃完,您都会满意地点点。
我记得我去学钢琴,你会坐着听我弹,听我练,直到每一个音符都弹得流畅,您才会微笑地放我离开,我去考级,虽说也并不真的痛恨钢琴,但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。
有时候我也会羡慕其他孩子,当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家,因为他有了一点进步。
而我心理却是忐忑的,我因为您要求每次考试都要95分以上,所以我才惧怕,即使我的成绩在班上很好。
母亲,我希望您也能理解体谅我,压力有时是动力,但更多时候,压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打破的就只有灭亡。
我希望您能尊重我内心的最真实的意愿,而不是一味强加压力给我,我的成长并不是您个人的意志就能决定的,就好像思想家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前,就应像儿童的样子。
”有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”,他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上,在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”,但我觉得他们的孩子并不真的快乐。
同为少年成名的作家蒋方舟,小小年纪便已出书,但她并不是父母逼的,而是她真的热爱写作,到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。
母亲,我知道您一直很爱我,您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己,也许您可以选择用另外一种方式引导我,鼓励我,我更愿意看到一个温柔的母亲。
2018年高考语文全国1卷作文真题审题立意讲评分析
单位(学校):作者(教师或学生):电话:QQ:邮箱:微信:2018年高考语文全国1卷作文审题立意讲评分析原题呈现:阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震,北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
…………2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字关键词:际遇机缘这则材料很明确第给出了“世纪宝宝”这一代人的际遇,新千年对全人类来说都是一个新的开始,还记得当时铺天盖地报道的“千禧婴儿”新闻,充满了对这一代人的祝福与担心。
今天这一代人18岁了,他们会在时代的长河中留存哪些记忆呢?材料给出了8岁时的汶川地震和北京奥运会。
这应该是他们童年对这个时代印象最深的记忆了。
在他们12岁时代太空授课,很可能打开了他们对未来的探索之门,在他们十七岁的时候,互联网普及,智能科技成了他们生活必不可少的组成。
这是他们的际遇。
公路“村村通”接近完成,“精准扶贫”开始推动。
这是他们的机缘。
尽管少年时他们对此可能没有清晰的认识,但2020“全面建成小康社会”和2035年“基本实现社会主义现代化”,则是他们未来会经历的,这也告诉我们,未来“世纪宝宝”们会遇到一个物质比今天更加丰富的的时代。
需要这一代人思考的关键问题就出现了,这一代青年的责任和使命是什么?这一代人如何完成、靠什么完成“基本实现社会主义现代化”的历史重任。
2018年高考满分作文议论文点评解析【三篇】
【导语】议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
以下是为大家整理的《高考满分作文议论文点评解析》供您查阅。
【篇一:路在脚下】(建议标题改为:专注脚下的路)星际变换,你无法预测;风来无形,你无法捕捉;高山巍峨,你无法仰视。
唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路,才是真实的存在,是你毕生所能够追求的。
(提出观点。
简捷而富文采。
)即使生活的世界充满黑暗,也应该专注脚下的那条路,它是你迈向成功的通道。
(分论点一)一年一度的“星光大道”如约而至,而捧上冠军奖杯的却是一位双目失明的小伙——杨光。
他没有常人的幸运,却依然得到了上天的垂怜。
不是他的才智有多高,而是他那一双坚韧的脚,即使在无光的世界里,也依然迈着坚定的步伐,毫不畏缩,终于踏平黑暗,迎来胜利的曙光。
杨光很阳光,他用不屈默默诠释着四个大字——“专注脚下”。
他用朴实的言语告诫着人们:黑暗并不可怕,可怕的是不肯专注脚下这条路,不肯努力寻找光明。
即使浩瀚的星空多么神秘,也应该专注脚下的那条路,它是你永不跌倒的法宝。
(分论点二)古希腊哲学家泰勒斯喜欢研究黑暗的星空,那神秘莫测的天空无时无刻不在召唤着他,吸引着他。
有一次,他仰望星空,却没有专注脚下,以致于一脚踏空,跌入深坑,陷入困境。
他看得见天上的事情,却看不见脚下的东西,忽视了脚下的路。
高贵的哲人啊,低头看看你的脚下,专注脚下,不让跌倒上演,你悟出的不也是一个伟大的哲理吗?温总理说:“年轻人,既要敢于仰望星空,也要学会脚踏实地。
”如果在仰望星空时,也不忘脚踏实地,这样我们就会永不跌倒,我们的生命才会演绎得更加*。
即使理想的彼岸消失在天际,也应该专注脚下的那条路,它是你到达理想之岸的帆船。
(分论点三)如今,我们已进入了高三后半学期,不少人陷入迷茫与苦痛之中。
2018天津高考作文讲评最终
3、器量是ห้องสมุดไป่ตู้除干戈矛盾的润滑剂 器量是理解和体谅他人的豁达大度 器量是中华民族的传统美德
4.荣国重器是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索l”的 崇高信念。
荣国重器是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的 坚定品质。
荣国重器是“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的 爱国之志。
5.器量是在他人犯错后的宽容相待。 器量是饱受艰辛却依然豁达乐观。 器量是面对危险却依然沉着冷静。
4.所举事例最好概括说明,无须事无巨细。如: 越王勾践被吴国国王捉获后,受尽了各种苦,他 在尝了吴王的粪便之后……吴王便把他放了回去, 回到自己国家之后,他仍然过着在吴国一般的生 活,每天晚上睡在柴草堆上,每天都尝苦胆,以 此来提醒自己不要忘了曾经受过的苦与自己失去 的种种…… 可以改为:“越王勾践沉潜于阶囚苦海,卧薪尝
• 前苏联伟大的无产阶级文学的奠基 人高尔基,青年时代一度希望成为一名 歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团, 竟被录取了。可是,他经过再三考虑, 最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔, 成为一代文学大师。可见正确的选择使 他的青春无悔,人生无悔。
“沉潜”的意思可以理解为:
字面意思:沉下去,潜在水下的一种行为。 沉潜的目的为了蓄势,所以,沉潜的过程也是蓄势的过程。 深层意思:沉下心气,潜心研究、深入钻研;不急着显露, 不急着表现、证实自己,不急着获取。 与“沉潜”密切相关的“蓄势”:蓄积力量,厚积薄发, 养精蓄锐,积累努力(都应该关涉到实力的累积)
议论文写作
本次作文存在的问题:
1.文体不明,全篇无中心论点; 2.论据单一,无说服力; 3.叙后无议,或叙、议比例不当,全文只有 例子+观点,无论证的文字; 4.结尾没有围绕中心论点,联系实际,从自 身出发,谈谈怎么做; 5.分论点最好是三个,且句式应保持一致; 6.标点使用不当,字迹潦草,文面差
2018年全国卷高考作文评讲
2018年全国卷高考作文评讲第一部分典题再现2018高考语文(全二)22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
第二部分我来评分1.《标新立异长风破浪》①以标新立异长风破浪“二战”期间,面对为战机防护加强的考虑,沃德敢于力排众议,而从新角度来考虑问题来加强弹痕少的部位的防护。
事实证明了沃德的正确,沃德的思考也证明了拥有“标新立异”态度的重要性。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看事物的角度不同,那么因此得出的观点也会不同。
愚认为,即使出现如同众多专家得出一致结论的情况下,我们也应该如同沃德一般,敢于从另一个角度,立异标新。
人的思想是需要标新立异的。
从不同角度出发,方能优劣得所。
西汉巨儒董仲舒,在面对西汉国力强盛之际,这时提出“天人感应”之说,从先秦儒学的不同角度推动了重视个人品德修养风气的形成。
近代思想家胡适,陈独秀等人,敢于破除“旧文学”的模式,分别从文字形式、内容等不同方面来弘扬“新文学”,从而推动了新道德、新风尚和人们思想的解放。
现代市场风起云涌,乔布斯面对过于单调的数码产品,提出了“电器为什么不能是彩色”的质疑,设计了色彩缤纷的电子产品,从而为公司赢得了大份额的市场规模。
国家发展的思想也需要标新立异,从不同角度实现民族复兴。
在近代昏昏暗暗的社会背景下,中国共产党在“雄关漫道真如铁”之中,史无前例地开拓工农武装割据和一系列运动战,“蘑菇战”的战略思想,方使中国人民独立于东方大地之上。
改革开放以来,中国创新地进行经济特区、一国两制等体制的改革,日益彰显出中国特色社会主义的优越,逐步带领人民向全面小康和社会主义现代化强国迈进。
2018年高考作文讲评
2018年高考作文讲评【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,雁过留声,人过留名。
有人认为追求好的名声是理所当然的,也有人认为追求好的名声是一种负担。
【分析材料】材料的第一句话“人过留名,雁过留声”来自民间俗话。
意思是大雁飞去留下鸣声,来类比说明人生在世要留下名声。
这句话总写,领起下面内容。
材料的第二句话是对第一句话的辩证思考。
综合分析后讨论的问题是人怎样对待追求追求好的名声。
其中,前一小句承接“人过留名”,“有人认为追求好的名声是理所当然的”,也就是赞同“人过要留名”,认为追求好的名声符合事理,写作中要说明追求好的名声的正确性、正当性以及必要性。
当然这里追求好的名声动机纯正,途径正当,举止合度,效果良好,作用积极。
后一小句“也有人认为追求好的名声是一种负担”,是对“人过留名”持保留的态度。
认为追求好的名声成为一种负担,让自己承受不必要的束缚和限制,追求好的名声已经是“不可承受之重”。
最好指出这种追求好的名声是刻意的,过度的,态度是欠端正的,方法和途径是不正确的。
写作要注意突出这种追求“好的名声”带来的负面影响。
写作的关键词或者说核心概念有“追求”“好的名声”。
“追求”的含义是尽力寻找、探索,是人的主动行为。
但是追求的动机、方法、途径大相径庭,深入分析可以写出深度。
“好的名声”中,名声是指“流传于世的评价”或“名誉声望”,“好的”是修饰限制语。
整体是指被众人和团队甚至是社会广为认同赞扬的思想、言语、行为带来的正面性的评价,有美誉度。
不是仅仅受到少数几个人甚至是特定对象的肯定和称赞。
在网络时代信息社会,好的名声可以“鹊起”,未必是“经过事件、考验或经过一定的时间沉淀后形成的一种明确的评价。
”当然“好的名声”可以长存,也可以迅速被人遗忘。
【立意解析】材料是对立型命题,在把握两句话共同点的前提下,最好选其一立意,做到立意鲜明,但行文中注意体现概念的准确,思维的辩证,不走极端。
2018全国一卷高考作文满分作文7篇赏析及名师点评
2018全国一卷高考作文满分作文7篇赏析18年与中国的一同成长广东考生2000年至2018年,是一个十八年的跨度;2018年至2035年,同样是一个十八年的跨度。
两个十八年,成长的是两代中国的未来;一个三十五年,成就的却是一个伟大、走向复兴的中国。
作为启信者的你和寄信者的我,同样有一段美好的成长经历,而与我们一同成长的中国,在今时与在未来,必定有着千差万别。
千禧之年来到这个世上,来到这个中国的我,见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章,牙牙学语时,杨利伟乘神州探苍穹,开启了中国载人航天的新历程;总角之年,看到了电视屏幕上点起的奥运圣火,桌上的电脑,换了一台又一台,互联网的速度越来越快;量子通信的突破,5G时代的到来,人工智能的应用,快捷支付的广泛普及等等,至今仍在改变着我的生活。
更重要的是,中国已经慢慢站起来了:高铁由输入变为技术、中国标准的全套输出;面对别国的攻击,我们敢于举起铁拳,予以反击。
中国的成长与我的成长何其相似:一路走来,既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似锦、暖阳和风。
那么你呢?十八年的成长,你又和我们的中国有着怎样的成长故事呢?我想着你的日常生活的情景,大约如此;早上起来,有中国自主研发的机器人为你端上早饭,打点细节,电视上播报的新闻中告诉你又多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家;上学校你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车;走进便利店,里面空无一人,你不用掏出钱包,用语音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你一定会对我说:没错,这在今天的中国已经变成了现实,中国是科技强国,屹立于世界。
可是,在中国走向繁荣之际,我也想你请你不要忘记,祖国走向强大的路上,不能没有你。
中国的美好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。
过去,祖国母亲养育了你和我,伴我们一路成长,那么未来的多少个十八年,我们也应该携起她的手,走向未来。
十八年,我们与中国一同成长;在未来,我们还会一路相伴。
我们已然长大,鹏鸟展翅,当助祖国终铸辉煌!【点评】这是一篇优秀的考场议论文。
2018年全国卷大作文评析
2018年全国卷大作文评析全国I卷:关注时代,关注成长2018年全国I卷语文作文题相比2017年稳中有变。
"稳"的方面在于,既延续了任务驱动型的命题方式,又保持了对国家发展、民族复兴的高度关注。
"变"的方面在于,相比去年横向的,多点关联的思维,今年更强调纵向的、代际传承的情怀。
题干先是列举了一系列时间节点,始于2000年,终于2035年。
2000年,是大部分考生的出生年;2035年,则是第一个"15年"结束,基本实现社会主义现代化的历史节点。
以此为始终,鲜明地展现出对考生的期许--作为新时代的接班人,个人命运理应与时代命运紧密相连。
以下的一系列时间节点,无不既呈现出他们的成长,又体现出对时代的密切关注。
汶川大地震,承载着"多难兴邦" "众志成城"的民族记忆;北京奥运会,传递着"同一个世界,同一个梦想"的普世价值;天宫一号,志在星空,代表科技和创新的力量;村村通、精准扶贫,脚踏实地,代表对民生的切实关注;互联网的普及,构成了这个时代最重要的特征。
2000年的"世纪宝宝",正是在这样的环境中成长起来,理应对此具有自己独特的认识和思考。
在列举时代节点的基础上,题目设计了一个令人叫绝的任务指令:将对此的联想和思考装进"时光瓶",留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
如果说上述一系列的时间节点体现了思考的开放性,给予了考生足够的自由选材、自由表达的空间;那么"给那时18岁的一代人"阅读,则充实了题目的导向性,要求考生无论如何选择,均需以未来为指向,以对后辈负责的态度和对时代的担当精神,将对民族的责任、对未来的思考和期许传承下去。
今年成人的"世纪宝宝",正是即将接过历史接力棒,承担时代使命的一代。
而本次作文题,给予了他们更高远的使命:不仅要接下这一棒,更要有明确的蓝图设计,有将接力棒传递下去的历史眼光。
2018年高考语文全国2卷作文真题及其点评(十大专家点评)(精品)
2018年高考语文全国2卷作文真题及其点评(精品)(作文审题讲解+名师点评如何构思+满分作文集锦)(绝对精品素材,对2019高考作文很有帮助,值得下载打印)目录:2018年高考全国Ⅱ卷语文作文真题点评1:可以谈片面与全面点评专家:西安远东第二中学教研室副主任、省级教学能手张建成老师点评2:全面发展辩证思考点评专家:陕西师范大学附属中学高中语文教师田甲林点评3:要写出立意深刻点评专家:华清中学正高级教师、陕西省特级教师张德昌点评4:发散思维点评专家:西安财经大学统计学院张维群教授点评5:强调透过事件表面看到本质点评专家:辽宁渤海大学附中语文教师、全国(“任务驱动型”)作文研究名师吴炳忠点评6:强调逻辑思辨能力点评专家:陕西省名师发展中心研究员、教育部“国培计划”教师培训专家讲师郭凯点评7:四平八稳点评专家:远东一中高三语文老师、语文教研组组长陈丽梅老师点评8:语文教育的思维逻辑转向点评专家:辽宁省语文特级教师孙永河点评9:科学理性品格点评专家:重庆市高中语文张学忠名师工作室点评10:幸存者偏差点评专家:陕西省高中语文柴双政名师工作室2018年高考全国Ⅱ卷满分作文集锦2018年高考全国Ⅱ卷语文作文:关于“战斗机防护”适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南。
阅读下面的材料,根据要求写作。
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求;综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。
不要套作,不得抄袭,不少于800字。
点评1:可以谈片面与全面点评专家:西安远东第二中学教研室副主任、省级教学能手张建成老师材料中的现象可以概括为“幸存者偏差”,驳斥的是一种常见的逻辑谬误(“谬误”而不是“偏差”),这个被驳斥的逻辑谬误指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果,而没有意识到筛选的过程,因此忽略了被筛选掉的关键信息。
2018高考语文“藏与露”话题作文讲评及佳作展示作文素材 精品
语文:2018高考作文素材:“藏与露”话题作文讲评及佳作展示【原题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)著名作家海明威在谈到他的创作追求时,形象地把自己的写作比做海上漂浮的冰山,用文字表达出来的只是海面上露出的八分之一,而八分之七是藏在海面以下的。
许地山的《落花生》有一段话:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
”落花生这种隐而不露的品质在生活中是常见的。
请以“藏与露”为话题写一篇800字左右的文章。
要求:(1)自拟题目。
(2)自定立意。
(3)自选文体,且文体特征鲜明。
【审题分析】材料解读:本题材料由两则独立的故事构成。
第一则故事讲的是海明威作品文字表达的只有八分之一,而藏在字里行间的“海”里的有八分之七。
第二则讲的是花生最可贵的是将果实埋在地理。
两者揭示了一个共同点,那就是好的东西都藏着的,没有露在外面。
在第二则故事末尾有一句话“落花生这种隐而不露的品质在生活中是常见的”,这句话可以看作是本题的一个提示语,即这种“藏”是一种品质,并且在生活中是常见的。
在我们立意时,应该褒扬这种品质。
二、话题解读:“藏”,《现代汉语词典》解释为“躲藏、隐藏”“收存”“储藏”;“露”,《现代汉语词典》解释为“显露、表现”。
“藏”与“露”之间各有长短:藏,表现出含蓄,内在的力量与趣味;露,表现出劲健和刚折之美。
“藏与露”是一个关系型话题,它们之间相克相生、相反相成,是对立统一的。
立意时可以主张“藏”批判“露”,也可批判“藏”主张“露”,或者是辩证地看待。
【立意参考】自问自答打开思维:藏是什么?露是什么?(从是什么角度打开思维)“藏与露”告诉我们什么?(从是什么角度打开思维)为什么藏?为什么露?(从为什么角度打开思维)如何藏?如何露?(从怎么办角度代开思维)如何处理“藏与露”的关系?(从两者关系处理角度打开思维)二、将话题变成一个判断句:藏而不露是一种韬略;(主张“藏”)高贵的品质常常隐藏于平凡小事中;(主张“藏”)才能只有显露出来方能显其功用;(主张“露”)竞争需要显露才能;(主张“露”)也藏也露彰显人生智慧;(辩证处理“藏露”关系)“藏”是一种态度,“露”是一种深度,“藏”是为了更好地“露”;(辩证处理“藏露”关系)藏与露应适可而止;(辩证处理“藏露”关系)知藏避露是一种品质;(辩证处理“藏露”关系)【范文选评】藏与露《老人与海》的作者海明威,他的创作追求以文字表现出来的只有八分之一,剩余的八分之七却藏在心里;落花生并不像桃子、苹果那样,果实高高挂在枝头上,它隐而不露地埋在地下。
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2018年高考作文讲评【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,雁过留声,人过留名。
有人认为追求好的名声是理所当然的,也有人认为追求好的名声是一种负担。
【分析材料】材料的第一句话“人过留名,雁过留声”来自民间俗话。
意思是大雁飞去留下鸣声,来类比说明人生在世要留下名声。
这句话总写,领起下面内容。
材料的第二句话是对第一句话的辩证思考。
综合分析后讨论的问题是人怎样对待追求追求好的名声。
其中,前一小句承接“人过留名”,“有人认为追求好的名声是理所当然的”,也就是赞同“人过要留名”,认为追求好的名声符合事理,写作中要说明追求好的名声的正确性、正当性以及必要性。
当然这里追求好的名声动机纯正,途径正当,举止合度,效果良好,作用积极。
后一小句“也有人认为追求好的名声是一种负担”,是对“人过留名”持保留的态度。
认为追求好的名声成为一种负担,让自己承受不必要的束缚和限制,追求好的名声已经是“不可承受之重”。
最好指出这种追求好的名声是刻意的,过度的,态度是欠端正的,方法和途径是不正确的。
写作要注意突出这种追求“好的名声”带来的负面影响。
写作的关键词或者说核心概念有“追求”“好的名声”。
“追求”的含义是尽力寻找、探索,是人的主动行为。
但是追求的动机、方法、途径大相径庭,深入分析可以写出深度。
“好的名声”中,名声是指“流传于世的评价”或“名誉声望”,“好的”是修饰限制语。
整体是指被众人和团队甚至是社会广为认同赞扬的思想、言语、行为带来的正面性的评价,有美誉度。
不是仅仅受到少数几个人甚至是特定对象的肯定和称赞。
在网络时代信息社会,好的名声可以“鹊起”,未必是“经过事件、考验或经过一定的时间沉淀后形成的一种明确的评价。
”当然“好的名声”可以长存,也可以迅速被人遗忘。
【立意解析】材料是对立型命题,在把握两句话共同点的前提下,最好选其一立意,做到立意鲜明,但行文中注意体现概念的准确,思维的辩证,不走极端。
当然也可以两者兼顾辩证统一立意,但要防止平均用力,立论模棱两可,观点含糊不明。
(1)基于“有人认为追求好的名声是理所当然的”立意。
写作中要说明追求好的名声的正确性、正当性以及必要性。
如(1)追求好的名声体现生命的价值,追求卓越,从平庸中突围,人不能悄无声息的来,悄无声息的去。
(2)追求好的名声促进自身道德素养和人格的提升,促进自己努力学习提升能力,激发自己努力服务社会造福他人。
(3)追求好的名声,让自己得到社会和他人的认同,收获心灵的幸福和充实。
(就这三层意思讲道理,也可)当然这里追求好的名声动机纯正,途径正当,举止合度,效果良好,作用积极。
(2)基于后一小句“也有人认为追求好的名声是一种负担”立意。
应该着眼于不必刻意或一味追求好的名声立意。
如好的名声附着于好的言行思想品德等,名华行实,实至名归,不求名来名自扬。
一味追求好的名声,博得他人和社会的认同,就会一味迎合他人的尺度和标准,被社会和他人裹挟,丧失自己独立的思想和人格,迷失自我。
如过度追求好的名声,有时甚至会不择手段,虚伪作假和矫揉造作,甚至出现好的名声的异化,如《儒林外史》中徽州府穷秀才王玉辉劝女儿殉节博取烈女之名,断送了女儿鲜活的生命。
刻意求名,沽名钓誉,也是一种执念和贪婪,令人生厌等等。
最好指出或体现这种追求好的名声是刻意的,过度的,态度和动机是欠端正的,方法和途径是欠妥或不正确的。
(3)无论选择何种立意,都不能偏离材料第一句“雁过留声,人过留名”,因为该句领起下面内容。
所以考生如果由“也有人认为追求好的名声是一种负担”立意,直接得出“我们不应该追求好名声”的结论,则视为偏题。
(4)基于两句的辩证立意。
提出追求好的名声是理所当然的,但要适可而止,不可刻意、痴迷。
指出人应该追求好的名声,但不可走极端,使它成为一种负担。
【立意误区】本次作文审题容易出现问题是:1、论点绝对化,缺乏辩证思维,且观点趋同,绝大多数同学写“不要追求(好的)名声,淡泊名利”。
不能指出追求好的名声要动机纯正,途径正当,举止合度,效果良好,作用积极。
反对追求名声应该是刻意的,过度的,态度和动机是欠端正的,方法和途径是欠妥或不正确的追求名声。
2、抛弃材料核心词,阅卷中发现很多学生讲“名利”,材料中没有涉及“利”,表现了很强的随意性。
对“好的”关注不够,能分析思辨的同学绝少。
也有一些同学转移了关键词,如写“名誉”“荣誉”等。
3、立意肤浅,图解概念。
主要为记叙文。
本材料很难写同学自己生活,结果逼着大家去编故事。
如何编出真实可信、富有生活气息的文章,看各自基本功高下。
许多记叙文构思简单,如写某绣坊、酒坊、杂货店、画廊、包子店……藏在偏僻无人处,主人“酒香不怕巷子深”,不打广告,恬淡度日,等等,表达不刻意追求名声的主题,其实还在印证材料。
【高考作文】①2014年江苏卷:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
②2014辽宁高考语文作文题目:夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。
男孩说,要是没有电。
没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山东边点燃篝火,看月亮出生天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。
?【佳作赏读】立名者,行之极也司马迁在《报任安书》中写道:“立名者,行之极也。
”重视名声,弄清楚自己究竟想要得到怎样的评价,不仅体现着行为的意义,也有助于激发“托于世,列于君子之林”的高远理想。
自古以来想要“名垂青史”“流芳百世”的人不计其数。
好名声,实际上就是指大众对一个人言谈举止的积极的、肯定的评价。
拥有好的名声,在一定程度上意味着他人和社会对自己的认同和赞美,故而追求好名声,想留下美名就理所当然了。
好的名声对于个人意义非凡,追求美名这个行为本身就是一个人内心向善向美的驱动力。
它无形之中,让人产生一种自我约束,让人自觉地去遵循法律与道德要求。
这种强大的自我约束能力,让人能够与悬崖边勒马,于雷池前止步;让人能够在触碰法律道德的底线时及时缩手,它恰似一把利达摩斯之剑,时时刻刻警醒我们要注意自己的言谈举止。
追求好名声的商人不会去黑顾客的钱,追求好名声的文人不会写昧良心的文字,追求好名声的官员,不会贪赃枉法……这些莫不是追求好的名声的力量。
更重要的是追求美名这个行为会在动作的发出者身上形成良性循环,比如追求好的名声的商人,生产良心商品物美价廉,服务态度也很好,顾客满意,给好评,于是商人更加勤勤勉勉凭借好的名声还能做大做强,。
与此相反的是,若一个人不顾及名声,明火执仗,为所欲为,因而被大众批评指责,他因此更加无所顾忌,放纵他的欲望,形成恶性循环,最终害人害己此外追求好的名声,不仅能让人于自身产生一种自我约束,同时产生一种强大的感召力,感染着社会及他人去追求好的名声,如平静的水面上投下的石子,泛起无数的涟漪,故而形成追求美名的良好风气,美美与共天下大同。
近悉浙江有一九十老妪坚持还债,她说“还不清这些债,就毁了我一辈子的好名声”。
其实他只要宣告破产,便可免去无数的麻烦,但她不曾。
为了维护他人的利益,为了追求好的名声,她选择踏上这条沉重的还债之路。
这无不彰显崇高的浙商精神,也让我想起社会上的老赖们,一老妪尚能顾及名声,那些手脚健壮的老赖,为什么不去追求一个好的名声,让自己做到留下好的名声而不是被拉入黑名单苟且生活。
文天祥曾言,留取丹心照汗青。
现在我们是不能在史册上留名,但于世间留下美名也是难能可贵的。
最美不过留美名。
追名无罪凡事皆有利有弊,许多人都觉得追求好的名声是一种负担,而将所谓的“不慕名利”当成借口使自己得到自由,殊不知“不慕名利”本身就是一种好名声。
一个人身处社会,必定会与他人发生千丝万缕的联系,而一个人的名声就相当于他对外的一张名片,从这个意义上说,追求好的名声理所应当,它是一个人立身处世的最基础一步,何罪之有呢?追求好的名声,究其本质,是一种向善的体现。
当一个人开始珍惜自己的名声,开始在乎他人对自己的看法时,这就是向善的开始。
试想一下,一个人像鸟儿爱惜羽毛一样爱惜自己的名声时,他会做出那些有违社会伦常的事情来吗?我以为,他肯定不愿意做出让人对他嗤之以鼻的事情,更不会成为一个十恶不赦的人。
反之,当一个人无视别人对自己的看法,将好名声踩在脚下,奉行“名声如狗屎,我是流氓我怕谁”的人生教条时,极有可能是其作恶的开端。
“追求好的名声”既是尺子,又是警钟,它无形之中在衡量着人、束缚着人、警醒着人。
在某些人的眼里,会觉得很不自由,因为,对好名声的追求与向往时刻提醒着人们要三思而后行,时刻警告着你不能这样做,不能那样做。
古人讲要“慎独”,就是告诫人们,要时刻检点自己的一言一行,即使一人独处时,也要细想何事该为,何事不该为。
古代奸臣秦桧、蔡京之流,我想,他们一开始也都希望自己有一个好名声,但是正由于他们对自己缺少了束缚,放纵了自己,在罪恶的道路上越走越远,最后落得身败名裂,背上了千古骂名。
如果他们抓紧了束缚自己的绳索,一日三省吾身,经常拿着“追求好名声”的尺子衡量衡量自己,严格规范自己的言行,做到“慎独”,做到“留得清白在人间”,又怎么会被永远钉在历史的耻辱柱上呢?可能有人会说,既然已有道德与法律的约束,又为何还要自我束缚,这不是自找麻烦,自寻烦恼吗?这其实是“外在约束”和“内在约束”的关系问题。
我们需要“外在约束”,比如道德伦理和法律法规的约束,但更需要内在的“自我约束”。
因为,外在的约束只有转化为内在的自我约束才能最终发挥作用,而且,内在的约束,比如,内在对好名声的追求,是一种自发主动的行为,具有更大的约束力与推动力。
上古尧舜,再到孔子乃至后来明孝宗等人,皆以良好名声流传后世。
我认为,他们都有着追求“好名声”的强烈愿望,他们都想具有较大的影响力,都能够以身作则,规范自己的言行,以自己的言行去感染人、教育人,长久以后便成了其本身的一种性格品质。
可以说,追求好的名声是一个开端,而后便会使向善的行为成为一种习惯,最终形成一种品格。
当然,追求好的名声,有时也会为名声所累。
为何而累?因要考虑自己的行为是否不利于他人,会不会为他人所不齿,要考虑如何做才能有利于他人,有利于社会,博得一个美名。
但是,当利他的行为成为一种习惯时,这种累反而会成为一种享受。
如此之累,必当甘之如饴。
倘若人人都不愿为美名所苦所累,而选择一种自私自利、肆意妄为的生活,这个时代哪里还会有文明可言?我想,一个文明的时代,必定是一个崇尚美名的时代。
追名何罪?追名无罪。
隐于东篱莫言在获诺贝尔文学奖后常常发愁,为的是无法再寻安静之地写作,这便是好的名声给他带来的负担。