二年级下册国学经典诵读(黄河出版集团版本)
二年级下册国学经典背诵内容
国学经典（一）——《三字经》历史篇（一）zì xī nïnɡ zhì huánɡ dì自羲农①，至黄帝。
hào sān huánɡ jū shànɡ shì号三皇②，居上世③。
tánɡ yǒu yú hào âr dì唐有虞，号二帝④。
xiānɡ yī xùn chēnɡ shânɡ shì相揖逊⑤，称盛世。
xià yǒu yǔ shānɡ yǒu tānɡ夏有禹，商有汤。
zhōu wãn wǔ chēnɡ sān wánɡ周文武，称三王⑥。
xià chuán zi jiā tiān xià夏传子⑦，家天下。
sì bǎi zǎi qiān xià shâ四百载⑧，迁夏社⑨。
tānɡ fá xiàɡuï hào shānɡ汤伐⑩夏，国号商。
liù bǎi zǎi zhì zhîu wánɡ六百载，至纣⑪亡。
历史篇（二）zhōu wǔwánɡ shǐ zhū zhîu 周武王①，始诛②纣③。
bā bǎi zǎi zuì chánɡ jiǔ八百载，最长久。
zhōu zhã dōnɡ wánɡɡānɡ zhuì周辙东④，王纲⑤坠⑥。
chěnɡɡān ɡē shànɡ yïu shuì逞⑦干戈⑧，尚⑨游说。
shǐ chūn qiū zhōnɡ zhàn ɡuï始春秋，终战国。
wǔ bà qiánɡ qī xiïnɡ chū五霸⑩强，七雄⑪出。
二年级学生经典诵读
1、随园诗话（读书）蚕食桑，而所吐者丝也，非桑也；蜂采花，而所酿者蜜也，非花也。
读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
2、弟子规（节选）读书法，有三到。
心眼口，信皆要。
方读此，勿慕彼。
此未终，彼勿起。
宽为限，紧用功。
功夫到，滞塞通。
心有疑，随札记。
就人问，求确义。
3、九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
4、秋月宋程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
5、出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
6、秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
7、陶者宋梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
8、田家华岳鸡唱三声天欲明，安排饭碗与茶瓶。
良人犹恐催耕早，自扯蓬窗看晓星。
9、竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
10、军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
11、观书有感南宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
12、湖上宋徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
13、长安秋望唐杜牧楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
14、月夜唐刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
15、子夜吴歌唐李白长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
16、蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
才得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？17、无题唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18、江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
19、小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小学语文二年级下册《国学经典诵读》
国学经典诵读教材说明中华民族有悠久的历史，中华民族的传统文化更是源远流长，博大精深。
几千年来，中国的传统文化影响并教育着一代又一代人，成为中国人民雄踞于世界民族之林的精神基石。
而独具魅力的古代经典著作，形成了特色鲜明的中国“国学”。
为了让学生了解我国的民族文化，受到民族精神的熏陶，培养学生的人文素养、道德品质和心理品质，我们编写了《国学经典诵读》一书，供学生诵读。
同学们在诵读国学经典的时候，要注意联系生活，并且能够和自己的知、情、意、行相结合。
本套教材共十二册，供小学六个年级十二个学期使用。
每一册约选入经典诗文三十余篇。
本册供二年级第二学期使用。
校本教材古诗词编写小组目录1.晓出净慈寺 (5)2.游园不值 (6)3.乡村四月 (7)4.墨梅 (8)5.石灰吟 (9)6.秋夜将晓出篱门迎凉有感 (10)7.四时田园杂兴（一） (11)8.四时田园杂兴（二） (12)9.题临安邸 (13)10.己亥杂诗 (14)11.杂诗 (15)12.杂诗 (16)13.秋浦歌 (17)14.逢雪宿芙蓉山主人 (18)15.小池 (19)16.竹石 (20)17.所见 (21)18.村居 (22)19.鸟鸣涧 (23)20.独坐敬亭山 (24)21. 湖上 (25)22. 山亭夏日 (26)23. 雪梅二首（其一） (27)24. 雪梅二首（其二） (28)25.《三字经》(节选一) (29)26.《三字经》(节选二) (30)27.《三字经》(节选三) (31)28.《三字经》(节选四) (32)29.《三字经》(节选五) (33)30.《三字经》(节选六) (34)晓出净慈寺送林子方 【唐】杨 万 里b ì j ìng x ī h ú li ù yu è zh ōng毕 竟 西 湖 六 月 中，f ēng gu āng b ù y ǔ s ì sh í t óng风 光 不 与 四时 同。
国学经典诵读推荐篇目(1)
国学经典诵读推荐篇目中国古典散文名篇君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停！与君歌一曲，请君为我侧耳听！钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒！古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名！陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱？径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！李白蜀道难噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
周敦颐爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
【历史和文化背景】：《爱莲说》的作者周敦颐（一○一七———○七三），原名敦实，避英宗旧讳改，字茂叔，道州营道（今湖南道县）人。
以舅郑向郑向荫得官，初仕分宁主簿，厉知桂阳、南昌县，合州判官，虔州通判。
二年级国学经典诵读内容
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wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng
jīng zǐ tōng dú zhū shǐ
文中子,及老庄。经子通，读诸史.
kǎo shì xì zhī zhōng shǐ
zì xī nóng zhì huáng dì
考世系，知终始。自羲农,至黄帝。
hào sān huáng jū shàng shì
yíng qín shì shǐ jiān bìng
五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。
chuán èr shì chǔ hàn zhēng
gāo zǔ xīng hàn yè jiàn
传二世,楚汉争。高祖兴，汉业建.
zhì xiào píng wáng mǎng cuàn guāng wǔ xīng wéi dōng hàn
xī mèng mǔ zé lín chǔ
zǐ bù xué duàn jī zhù
昔孟母，择邻处.子不学,断机杼。
dòu yān shān yǒu yì fāng
jiào wǔ zǐ míng jù yáng
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬.
yǎng bú jiào fù zhī guò jiào bù yán shī zhī duò
táng yǒu yú hào èr dì
号三皇,居上世。唐有虞,号二帝。
xiāng yī xùn chēng shèng shì
xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng
相揖逊, 称盛世.夏有禹,商有汤。
zhōu wén wǔ chēng sān wáng
xià chuán zǐ jiā tiān xià
zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì
小学一二年级国学经典诵读篇目精选
小学一二年级国学经典诵读推荐篇目国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《弟子规》目标：能达到背诵，基本了解文章内容。
方法：素读具体安排：（每周一课）<<弟子规》的 6 个中心部分第1—3周：入则孝 ------〈感恩〉rù zé xiào【入则孝】fùmǔhū yìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn父母呼应勿缓父母命行勿懒fùmǔjiào xūjìngtīng fùmǔzé xūshùnchéng父母教须敬听父母责须顺承dōngzéwēn xiàzéqìng chénzéxǐng hūnzédìng冬则温夏则凊晨则省昏则定chūbìgào fǎnbìmiàn jūyǒucháng yèwúbiàn出必告反必面居有常业无变shìsuīxiǎo wùshànwéi gǒushànwéi zǐdàokuī事虽小勿擅为苟擅为子道亏wùsuīxiǎo wùsīcáng gǒusīcáng qīnxīnshāng物虽小勿私藏苟私藏亲心伤qīnsuǒhào lìwèijù qīnsuǒwù jǐnwèiqù亲所好力为具亲所恶谨为去shēnyǒushāng yíqīnyōu déyǒushāng yíqīnxiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞qīnàiwǒ xiàohénán qīnzēngwǒ xiàofāngxián亲爱我孝何难亲憎我孝方贤qīnyǒuguò jiànshǐgēng yíwúsè róuwúshēng亲有过谏使更怡吾色柔吾声jiànbúrù yuèfùjiàn hàoqìsuí tàwúyuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨qīnyǒují yàoxiāncháng zhòuyèshì bùlíchuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床sāngsānnián chángbēiyè jūchùbiàn jiǔròujué丧三年常悲咽居处变酒肉绝sāngjìnlǐ jìjìnchéng shìsǐzhě rúshìshēng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生诗词：《草》《咏柳》《回乡偶书》咏柳贺知章bìyùzhuāng c héng yīshùgāo碧玉妆成一树高，wàn tiáo chuíxiàlǜsītāo万条垂下绿丝绦。
二年级下册国学经典诵读(黄河出版集团版本)
第一单元历史篇（一）zìxī nóng, zhìhuáng dì. hào sān huáng, jūshàng shì.自羲农, 至黄帝，号三皇, 居上世。
táng yǒu yú, hào èr dì. xiāng yī xùn, chēng shèng shì.唐有虞, 号二帝，相揖逊, 称盛世。
xià yǒu yǔ, shāng yǒu tāng. zhōu wén wǔ,c hēng sān wáng.夏有禹, 商有汤，周文武, 称三王。
xià chuán zǐ, jiā tiān xià. sìbǎi zǎi, qiān xià shè.夏传子, 家天下，四百载, 迁夏社。
tāng fá xià, guó hào shāng. liù bǎi zǎi, zhìzhòu wáng.汤伐夏, 国号商，六百载, 至纣亡。
历史篇（二）z hōu wǔwáng, shǐzhū zhòu. bā bǎi zǎi, zuìcháng jiǔ.周武王, 始诛纣，八百载, 最长久。
zhōu gòng hé, shǐjìnián. lìxuān yōu, suìdōng qiān.周共和, 始纪年，历宣幽, 遂东迁。
zhōu zhé, wáng gāng zhuì. chěng gān gē, shàng yóu shuì.周辙东, 王纲坠，逞干戈, 尚游说。
二年级下册经典诵读内容
二年级下册经典诵读内容第一部分：《三字经》节选fù zǐēn fū fù cóng xiōng zé yǒu dì zé gōng父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭。
【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待，和睦相处，这样的家庭才是幸福的家庭。
我们中国人很注重家族观念，因为家庭是社会的细胞，每个家庭都能和睦相处，社会也必然安定了。
zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng jūn zé jìng chén zé zhōng长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。
如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
〖解读〗中国人从古到今，都十分重视礼义。
这就是长幼的次序、朋友之间的信用。
中国自古称为礼义之邦，象“桃园三结义”，至今受到人们的称颂。
cǐ shí yì rén suǒ tóng dāng shī xù wù wéi bèi此十义，人所同，当师叙，勿违背。
【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
〖解读〗社会是复杂的，每人有各种亲属关系和社会关系。
古人提出“十义”，这是处理各种相互关系的准则，乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。
lǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
二年级上册国学经典诵读(黄河出版集团版本)
第一单元学习篇rén zhīchū，xìng běn shàn。
xìng xiān g jìn，xíxiān g yuǎn。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
gǒu bújiào，xìng nǎi qiān。
jiào zhīdào，guìyǐzhuān。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
xī mèng mǔ，zélín chǔ。
zǐbùxué，duàn jī zhù。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
dòu yān shān，yǒu yìfān g。
jiāo wǔzǐ，míng jùyang。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
yǎng bújiào，fùzhī guò。
jiào bùyán，shīzhī duò。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
zǐbùxué，fēi suǒyí。
yòu bùxué，lǎo héwéi 子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
yùbùzhuó，bù chéng qì。
rén bùxué，bùzhīyì。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
wéi rén zǐ，fān g shào shí。
qīn shī yǒu，xílǐyí为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
道德篇xiān g jiǔling，néng wēn xí。
二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)
二年级经典诵读篇目班级：二（3）班姓名：（一）国学经典：《三字经》第一部分人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
第二部分首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
第三部分曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
第五部分此十义，人所同，当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小幼。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁，但略说，能知源。
凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
二年级下学期经典诵读
学习必备欢迎下载二年级下学期“与经典同行”诵读资料 2014.1同学们，快来读一读，背一背这些古诗、童谣和成语吧！你能在我们的生活中找到诗句、童谣中的景象吗？你还能读懂什么道理呢？说给你的好同学，好伙伴听一听。
千里之行之于足下，坚持每一天与经典同行，你一定会有很大的收获！一、古诗篇1、塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单(chán)于夜遁(dùn)逃。
欲将轻骑(jì)逐(zhú)，大雪满弓刀。
2、望洞庭（唐）刘禹(yǔ)锡(xī) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
4、赋(fù)得古原草送别(唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
5、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？7、悯(mǐn)农（唐）李绅(shēn)锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8、悯农（唐）李绅春种一粒粟(sù)，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
9、惠崇春江晓景（题画诗）（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌(lóu)蒿满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。
10、劝学（唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
11、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、春游湖（宋）徐府双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
13、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
14、《三字经》节选为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
中华诵国学经典诵读二年级下演示教学
小学中华诵国学经典诵读二年级下册教案教学内容绝句二首主备人课时一课时教学目标交流《绝句二首》的背诵与理解，激发学生学习兴趣、爱上经典诵读。
教学重点、难点人人会背，人人能讲。
教学预案一、今天我们来学习《绝句二首》二、介绍《绝句二首》此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。
“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。
你看，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，好一派怡人的风光！满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，多么绮靡，多么灿烂！以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽。
一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，写得深中画理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。
两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。
可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之“今春看又过，何日是归年”！句中“看又过”三字直点写诗时节。
春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。
此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。
它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。
三、学习《绝句二首》1.指名好同学读，其他同学跟读，并奖励。
2.分四人小组，组长领大家诵读。
3、检查过关。
形式：四人组长负责给组内同学背诵。
老师巡视，抽查。
4.小结：表扬认真负责的组长，给每组的诵读小明星奖励“☆”。
小学中华诵国学经典诵读二年级下册教案教学内容司空图《独望》主备人课时一课时教学目标交流《独望》的背诵与理解，激发学生学习唐诗、爱上经典诵读。
教学重点、难点人人会背，人人能讲。
教学预案一、今天我们来学习司空图《独望》二、介绍司空图《独望》一片高大茂密的树把整个村庄笼罩在一片阴暗之中。
二年级国学经典阅读必读篇目
二年级经典诵读篇目梅花（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
名言警句
十年树木，百年树人。
树高百尺。
叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
名言警句
己所不欲，勿施于人。
与朋友交，言而有信。
不以规矩，不能成方圆。
小儿垂钓（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
名言警句：
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
名言警句：
星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
江雪（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
名言警句
有志者事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——诸葛亮
穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃
夜宿山寺（唐）李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌北朝民歌
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，七九河开，八九燕来，
九九加一九，耕牛遍地走。
小学校本教材《国学经典诵读》(1-2年级适用)
小学校本教材国学经典诵读材料校本教材一（低年级）编者的话为了进一步扩大国学经典的影响力，充分利用中华传统文化对小学生进行思想道德教育、传统美德教育，提高我乡师生文化品位和人文素质，根据冠县教育局《关于在全县小学开展国学经典诵读系列活动的实施方案》冠教发【2011】44号文件精神，我们编写这套教材，以供学生使用。
本教材根据以下特点编排：1．分年级推进。
结合学生年龄特点和身心发展规律，学校划分三个推进梯队，分阶段推进国学经典诵读实验。
1—2年级为第一推进梯队，诵唱《三字经》《千字文》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，以国学发蒙，立身养性；3—4年级为第二推进梯队，诵唱《弟子规》《千家诗》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，论中外古今、扬中华精神，立命养志；5—6年级为第三推进梯队，诵唱《诗经》《论语》《孟子》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，知行结合，塑造儒雅风度。
2.分三个层面进行。
三个层面，即：精神层面、文化层面、技艺层面，从民族精神、传统文化、传统技艺等三个方面进行国学经典诵读实验。
弘扬中华民族精神，光大华夏传统美德，秉承中华“礼仪之邦”之古风，习礼、厚德、雅行；树凛然之正气，养浩然之气节；培养艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、宽广包容的民族精神。
立足民族，放眼世界，诵读中外传统诗文经典，吸收世界文化精华，积淀智慧财富，生发创新胚芽。
开发师生学习传统技艺的课堂，对词吟诗作文、书法绘画搏弈，习得国学技艺，提高师生素质。
德育处、团队组织具体组织实施“讲规范、促养成、树精魂”的育人工程，塑造“为人求真、为学求实”的校风，特别是在建设班级文化、校园精神文化中，让国学经典诵读行动始终在其中，并重在精神层面和文化层面。
3.课内外结合。
以国学活动课为主，各学科有机结合、点滴交叉为辅，充分运用校园广播站等阵地，通过课内外等途径，采取诵唱练习等形式，形成国学经典诵读推进体系。
4.师生共同成长。
在国学经典诵读中，始终树立一个理念，即“教师与学生同为发展主体，教师和学生一同成长、发展”。
小学二年级下册经典诵读(1)
经典诵读二年级下册目录第一单元：春暖花开，欣欣向荣1.春天是这样来的（张国南）2.春日（宋）朱熹3.寓言（唐）杜牧第二单元：赠人玫瑰，手有余香1.善良（比利时）莫利斯·卡列姆2.小雨点（田地）第三单元：国学经典，口口传诵1.晨读对韵（一）候2.晨读对韵（二）痕3.晨读对韵（三）唐第四单元：放飞梦想，童心飞扬1.龟兔竞走2.两个名字（田舍）3.作业机（美）谢尔·希尔费斯坦第五单元：小故事，大道理1.孔融让梨2.勿贪多3.勤起第六单元：顺应自然，创新科技1.几种树（叶圣陶）2.走路（寒枫）3.地下铁道（张继楼）第七单元：改变思维，创造美好1.鹅赠鹤（唐）白居易2.画眉鸟（宋）欧阳修3.闻虫（唐）白居易第八单元：回望历史，记忆经典1.八阵图（唐）杜甫2.何满子（唐）张祜3.登乐游原（唐）李商隐1春天是这样来的张国南叮咚，叮咚！小溪试了试清脆的嗓子。
啊，春天是唱着歌来的！呼啦，呼啦！柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！噼剥，噼剥，春笋在泥地里快活地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！给小朋友的话：“叮咚”“呼啦”“噼剥”几个象声词把我们带到了快乐而活泼的春天里，多形象啊！细心的小朋友，你眼中的春天又是怎么来的呢？2春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
给小朋友的话：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，小朋友们快到大自然中去找找吧！3寓言（唐）杜牧暖风迟日柳初含，顾影看身又自惭。
何事明朝独惆怅，杏花时节在江南。
给小朋友的话：春天在哪里？春天在花儿的芬芳中，春天在鸟儿的啼叫声里，春天在小朋友的眼睛里。
1善良[比利时]莫利斯·卡列姆要是苹果只有一个，它准装不满大家的提篮。
要是苹果树只有一棵，挂苹果的树杈也准覆不满一园。
然而一个人，要是他把心灵的善良分撒给大家，那就到处都会有明丽的光，就像甜甜的果儿挂满了果园。
小学校本教材《国学经典诵读》3-4年级适用
小学校本教材国学经典诵读材料校本教材二（中年级）编者的话为了进一步扩大国学经典的影响力，充分利用中华传统文化对小学生进行思想道德教育、传统美德教育，提高我乡师生文化品位和人文素质，根据冠县教育局《关于在全县小学开展国学经典诵读系列活动的实施方案》冠教发【2011】44号文件精神，我们编写这套教材，以供学生使用。
本教材根据以下特点编排：1．分年级推进。
结合学生年龄特点和身心发展规律，学校划分三个推进梯队，分阶段推进国学经典诵读实验。
1—2年级为第一推进梯队，诵唱《三字经》《千字文》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，以国学发蒙，立身养性；3—4年级为第二推进梯队，诵唱《弟子规》《千家诗》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，论中外古今、扬中华精神，立命养志；5—6年级为第三推进梯队，诵唱《诗经》《论语》《孟子》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，知行结合，塑造儒雅风度。
2.分三个层面进行。
三个层面，即：精神层面、文化层面、技艺层面，从民族精神、传统文化、传统技艺等三个方面进行国学经典诵读实验。
弘扬中华民族精神，光大华夏传统美德，秉承中华“礼仪之邦”之古风，习礼、厚德、雅行；树凛然之正气，养浩然之气节；培养艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、宽广包容的民族精神。
立足民族，放眼世界，诵读中外传统诗文经典，吸收世界文化精华，积淀智慧财富，生发创新胚芽。
开发师生学习传统技艺的课堂，对词吟诗作文、书法绘画搏弈，习得国学技艺，提高师生素质。
德育处、团队组织具体组织实施“讲规范、促养成、树精魂”的育人工程，塑造“为人求真、为学求实”的校风，特别是在建设班级文化、校园精神文化中，让国学经典诵读行动始终在其中，并重在精神层面和文化层面。
3.课内外结合。
以国学活动课为主，各学科有机结合、点滴交叉为辅，充分运用校园广播站等阵地，通过课内外等途径，采取诵唱练习等形式，形成国学经典诵读推进体系。
4.师生共同成长。
在国学经典诵读中，始终树立一个理念，即“教师与学生同为发展主体，教师和学生一同成长、发展”。
（完整版）经典诵读（二年级下册）
（完整版）经典诵读（⼆年级下册）huì chónɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》sū shì苏轼（宋）zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī⽵外桃花三两枝，chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江⽔暖鸭先知。
lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短，zhènɡ shì hé tún yù shànɡ shí正是河豚欲上时。
xià rì jué jù夏⽇绝句lǐ qīnɡ zhào李清照（宋）shēnɡ dānɡ zuò rén jié⽣当作⼈杰，sǐ yì wéi ɡuǐ xiónɡ死亦为⿁雄。
zhì jīn sī xiànɡ yǔ⾄今思项⽻，bù kěn ɡuò jiānɡ dōnɡ不肯过江东。
qī bù shī七步诗cáo zhí曹植zhǔ dòu rán dòu qí煮⾖燃⾖萁，dòu zài fǔ zhōnɡ qì。
⾖在釜中泣。
běn shì tónɡɡēn shēnɡ，相煎何太急？chí shànɡ池上bái jū yì⽩居易（唐）xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ⼩娃撑⼩艇，tōu cǎi bái lián huí偷采⽩莲回。
bù jiě cánɡ zōnɡ jì不解藏踪迹，fú pínɡ yí dào kāi浮萍⼀道开。
经典诵读必背篇目(二年级)
钢花小学2013-2014学年度下学期经典诵读必背篇目（二年级）第1～2周勤对懒，俭对奢，琐碎对繁苛。
冰清对玉润，地利对人和。
行踽踽，笑呵呵，欣赏对吟哦。
下笔即千字，读书倾五车。
生有光辉昭日月，死留正气壮山河。
第3～4周行对止，善对慈，本性对天资。
粗心对大胆，益友对良师。
孙行者，祖冲之。
鲁迅对徐迟。
笔扫龙蛇字，胸藏锦绣词。
偏多热血偏多骨，不悔真情不悔痴。
第5～6周偏对正，是对非，欣喜对伤悲。
青山对绿水，草舍对柴扉。
山突兀，水潆洄。
雨打对风吹。
天地入胸臆，文章生风雷。
傲骨虚心真力量，热肠冷眼大慈悲。
第7～8周忧对喜，乐对哀，信任对疑猜。
风餐对露宿，部署对安排。
诗遣兴，酒开怀。
红叶对绿苔。
江从万里至，山作两眉开。
波浑未辨鱼龙迹，岁寒方识栋梁才。
第9～10周生对死，笑对哭，美玉对明珠。
人情对世故，困境对通途。
三都赋，八阵图。
果断对踌躇。
烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。
壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
第11～12周人对己，智对愚，地势对时局。
欢声对笑语，长久对须臾。
鹰捕兔，鹭窥鱼。
并驾对齐驱。
履险心犹静，临危志不渝。
但求文字传青简，愿借扶摇上碧虚。
第13～14周难对易，贬对褒，有趣对无聊。
雷声对电影，火箭对雪橇。
交谊舞，健身操，舞剑对挥刀。
楼观沧海日，门对浙江潮。
英雄自古披肝胆，志士何尝惜羽毛。
第15～16周千对百，两对三，塞北对江南。
山村对海岛，旷野对平原。
花烂漫，月婵娟。
草木对山川。
樱花红陌上，柳叶绿池边。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
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第一单元历史篇（一）zìxī nóng, zhìhuáng dì. hào sān huáng, jūshàng shì.自羲农, 至黄帝，号三皇, 居上世。
táng yǒu yú, hào èr dì. xiāng yī xùn, chēng shèng shì.唐有虞, 号二帝，相揖逊, 称盛世。
xià yǒu yǔ, shāng yǒu tāng. zhōu wén wǔ,c hēng sān wáng.夏有禹, 商有汤，周文武, 称三王。
xià chuán zǐ, jiā tiān xià. sìbǎi zǎi, qiān xià shè.夏传子, 家天下，四百载, 迁夏社。
tāng fá xià, guó hào shāng. liù bǎi zǎi, zhìzhòu wáng.汤伐夏, 国号商，六百载, 至纣亡。
历史篇（二）z hōu wǔwáng, shǐzhū zhòu. bā bǎi zǎi, zuìcháng jiǔ.周武王, 始诛纣，八百载, 最长久。
zhōu gòng hé, shǐjìnián. lìxuān yōu, suìdōng qiān.周共和, 始纪年，历宣幽, 遂东迁。
zhōu zhé, wáng gāng zhuì. chěng gān gē, shàng yóu shuì.周辙东, 王纲坠，逞干戈, 尚游说。
shǐchūn qiū, zhōng zhàn guó. wǔbà qiáng, qī xióng chū.始春秋, 终战国，五霸强, 七雄出。
yíng qín shì, shǐjiān bìng. chuán èr shì, chǔhàn zhēng.嬴秦氏, 始兼并，传二世, 楚汉争。
gāo zǔxīng, hàn yè jiàn. zhìxiào ping, wáng mǎng cuàn.高祖兴, 汉业建，至孝平, 王莽篡。
历史篇（三）guāng wǔxīng, wéi dōng hàn. sìbǎi nián, zhōng yú xiàn光武兴, 为东汉，四百年, 终于献。
wèi shǔwú, zhēng hàn dǐng. hào sān guó, qìliǎng jìn.魏蜀吴, 争汉鼎，号三国, 迄两晋。
sòng qíjì, liáng chén chéng. wéi nán cháo, dū jīn ling.宋齐继, 梁陈承，为南朝, 都金陵。
běi yuán wèi, fēn dōng xī. yǔwén zhōu, yǔgāo qí.北元魏, 分东西，宇文周, 与高齐。
dài zhìsuí, yī tǔyǔ. bù zài chuán, shī tǒng xù.迨至隋, 一土宇，不再传, 失统绪。
第二单元春 宵xi āo【宋】苏轼s h ì春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管gu ǎn 楼台声细细，秋千院落夜沉沉。
春 夜【宋】王安石金炉香尽漏l òu 声残c án，剪ji ǎn剪轻风阵阵寒。
春色恼n ǎo人眠不得，月移花影上栏干。
江南春【唐】杜牧千里莺啼t í绿映红，水村山郭gu ō酒j ǐu旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
惠hu ì崇ch óng春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌l óu 蒿h āo满地芦芽短，正是河豚t ún 欲上时。
游园不值【南宋】叶绍sh ào 翁w ēng应怜屐j ī齿印苍苔，小扣柴扉f ēi久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《笠翁对韵》四支俎z ǔ对醢h ǎi，赋对诗。
点漆对描脂。
瑶y áo 簪z ān 对珠zh ū履 l ǚ，剑客对琴师。
沽ɡū酒价，买山资z ī。
国色对仙姿。
晚霞明似锦，春雨细如丝。
柳绊b àn长堤千万树，花横野寺两三枝。
紫盖黄旗，天象预占江左地；青袍 p áo 白马，童谣终应寿sh òu阳儿。
第三单元历史篇（四）táng gāo z ǔ, q ǐ yì shī. chú suí luàn, chuàng guó jī. 唐高祖, 起义师， 除隋乱, 创国基。
èr shí chuan, sān b ǎi z ǎi. liáng miè zhī, guó n ǎi g ǎi. 二十传, 三百载， 梁灭之, 国乃改。
liáng tang jìn, jí hàn zhōu . chēng w ǔ dài, jiē y ǒu yóu. 梁唐晋, 及汉周， 称五代, 皆有由。
yán sòng xīng , shòu zhōu shàn . shí bā chuán, nán běi hùn 炎宋兴, 受周禅， 十八传, 南北混。
liáo y ǔ jīn , jiē chēng dì. yuán miè jīn , jué sòng shì. 辽与金, 皆称帝， 元灭金, 绝宋世。
yú tú gu ǎng, chāo qián dài. ji ǔ shí nián, guó zuò fèi 舆图广, 超前代， 九十年, 国祚废。
历史篇（五）tài z ǔ xīng , guó dà míng. hào hóng w ǔ, dū jīn ling.太祖兴, 国大明，号洪武, 都金陵。
dài chéng zǔ, qiān yān jīn g. shíqīshì, zhìchóng zhēn.迨成祖, 迁燕京，十七世, 至崇祯。
quán yān sì, kòu rú lín. lǐchuǎng chū, shén qìfén.权阉肆, 寇如林，李闯出, 神器焚。
qīng shìzǔ, yīng jǐng mìng. jìng sìfāng, kè dà ding.清世祖, 膺景命，靖四方, 克大定。
yóu kāng yōng, lìqián jiā. mín ān fù, zhìjìkuā.由康雍, 历乾嘉，民安富, 治绩夸。
dào xián jiān, biàn luàn qǐ. shǐyīng fǎ, rǎo dū bǐ.道咸间, 变乱起，始英法, 扰都鄙。
tóng guāng hòu, xuān tǒng ruò. chuan jiǔdì, mǎn qīng mò.同光后, 宣统弱，传九帝, 满清殁。
gé mìng xīng, fèi dìzhì. lìxiàn fǎ, jiàn mín guó.革命兴, 废帝制，立宪法, 建民国。
历史篇（六）gǔjīn shǐ, quán zài zī. zǎi zhìluàn, zhī xīng shuāi.古今史, 全在兹，载治乱, 知兴衰。
shǐsuīfán, dú yǒu cì. shǐjìyī, hàn shū èr.史虽繁, 读有次，史记一, 汉书二。
hòu hàn sān, guó zhìsì. jiān zhèng jīng, cān tōng jiàn.后汉三, 国志四，兼证经, 参通鉴。
dú sh ǐ zhě, k ǎo shí lù. tōng g ǔ jīn , ruò qīn mù. 读史者, 考实录， 通古今, 若亲目。
k ǒu ér song, xīn ér wéi. zhāo yú sī, xī yú sī. 口而诵, 心而惟， 朝于斯, 夕于斯。
第四单元晚 春【唐】韩愈y ù草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆y ú荚 ji á无才思，惟w éi 解 ji ě漫 m àn 天作雪飞。
暮春即事【南宋】叶采双双瓦w ǎ雀qu è行书案àn ， 点点杨花入砚y àn 池。
闲坐小窗读周易， 不知春去几多时。
海 棠【北宋】苏轼东风袅ni ǎo 袅ni ǎo 泛f àn 崇ch óng 光， 香雾空蒙月转廊l áng 。