Be动词和助动词用法区别
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be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇)1、be动词的用法。
英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋ don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案)
人教版七年级上册英语语法知识——助动词do和be动词的用法及区别(无答案）助动词do与be动词的用法及区别【知识精讲】I．复习BE动词1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
II 助动词的用法。
1.助动词：帮助一个句子构成否定句、疑问句，不充当任何成分和任何意义。
2.初一年级的助动词一般是do/does.3.英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+谓语+ 其他”。
但要进行句型转换时，句中谓语为行为动词，就要借助助动词do/does.①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
Be动词的形式和用法
Be动词的形式和用法一、Be动词的形式：be am are was were being been一般过去时,就用was/were ，一般现在时,就用am/is/are，一般现在时第一人称单数形式，用am，第三人称单数形式，用is，第一人称复数、第二人称复数、第三人称的复数形式，则用are，第二人称单数也用are。
一般将来时,就用will be ，然后看主语的人称及复数形式。
一般过去时：第一人称单数和第三人称的单数形式，则用was。
第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were，第二人称单数也用were。
口诀：一般时态有关be动词的口诀：我用am，你用are，is连着他她它，单数主语用is，复数主语全用are。
二、Be动词和助动词用法区别1、be动词的用法。
后面接名词、形容词、地点副词或短语做补足语。
be am / is are 现在时was 和were是过去时，was单数,were复数,英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
句中含有be动词时肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？如：I am a teacher.You are right.She is 16 years old.My father is at home.The students are playing games.My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
助动词do doesdid 和be动词am is are用法的区别
助动词do \ does \ did 和be动词am \ is \ are 用法的区别助动词do \ does \ diddo是原形，用于一般现在时态中的第一二人称和第三人称的复数（I,you,we,they）；does是do的第三人称单数形式，用于一般现在时态的第三人称单数（he,she,it，姓名）；did是do的过去式，用于一般过去时态的任何人称（I,you,he,she,it,we,they）。
不管怎样，跟在这三个词后面的动词都必须为动词原形。
do \ does \ did+ V.（动词原形）例如：Do you like meat\ bananas\fish\apples? No,I don`t.Does he like apples? No,he doesn`t.He does like apples. like就是原形Where did he go yesterday? 他昨天哪儿了？Did you study English? 你们学过英语吗？系动词（be动词）am \ is \ arebe是系动词,又称be动词,包括am、is、are三个。
am用于第一人称单数；(I)第三人称单数用is；(he\she\it)其他人称全部都用are。
(we \they\ you\ 、、、)was （am \ is 的过去式） wasn’twere（are 的过去式） weren’t练习题：______she like drinking? ________they play football?______she beautiful? ________your dog walk in the zoo?______she come from China? He ________ like pears.______she from China? _______ your cats eat fish?______ he watch TV at night? _______ you go to school everyday?______ we have a good teacher? I ________ have a watch.______you a student? , .（否定回答）There ______ many boats on the lake. Children ______ happy yesterday.Amy ______ hungry yesterday. ______ they young then?______ he tall then? , .（否定回答）______ it sunny? , .（否定回答）______ it windy yesterday ______ Beijing? , .（否定回答）______ she ______ ______ zoo then? , .（否定回答）。
be动词,助动词,冠词用法
be动词、助动词、冠词用法Be动词用法歌I用am, you用are;Is 连着he(他), she(她), it 它;单数名词用is ，复数名词全用are助动词be的用法：1）be +现在分词，构成进行时态，例如：They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2)be + 过去分词，构成被动语态，例如：The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3）be + 动词不定式，可表示下列内容：a. 表示最近、未来的计划或安排，例如：He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons.我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令，例如：You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见，例如：How am I to answer him?我该怎样答复他？Who is to go there?谁该去那儿呢？d. 表示相约、商定，例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词DO的用法1.DO包括do，does，did三种形式，主要用于特殊的句型中。
Do you know him? 你认识他吗？（用于一般疑问句。
）He didn't come to school today. 他今天没上学。
(完整版)be动词助动词
含有 be 动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在 be 动词上变化。
主语+be+ not+其他。
即，直接在 be 后 not.①I’ma Chinese boy.(变为否定句 )②Youare good. (变为否定句 )③He is strict with us. (变为否定句 )④She is from America. (变为否定句 )以上四个句子中都含有 am、 is 或 are ，变否定句时，直接在 am 、 is、 are 后面加上 not.即：①I’m not a Chinese boy.②You are not good.③He is not strict with us.④She is not from America.Be+主语+其他？即把 be 动词提到主语的前面。
注意：当肯定句主语为第一人称 I 和We 时，变一般疑问句要变为第二人称， be 动词也要相应的变为 are. 同样肯定句中的 my 和our 也要变为 your.① I am a boy. ( 变为一般疑问句)→ Are you a student?② Weare good friends. (变为一般疑问句)→ Are you good friends?③ She is from America. (变为一般疑问句)→ Is she from America?④ He is strict with us. (变为一般疑问句)→ Is he strict with us?一般的要求为 对“划线部分提问”，即用 特殊疑问词代替划线的部分，后接省略划 线部分的一般疑问句 (一般不再出现划线部分)。
如：① I ’m well. (对划线部分提问) → How are you ?②She is from America. (对划线部分提问) → Where is she from?I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ inClass 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here______ my family photo. Look! These ______ my parents and those _______ my grandparents. This boy ______ my brother. He ________ 15 years oldnow. That______ my cat, Mimi. It______ very lovely.二、在下面的题目中填上恰当的 Be 动词。
Be动词和助动词的用法区别
Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。
动词种类及用法总结
动词一．动词：表示动作或状态。
二．种类：1.be 动词： is， am， are， was， were2.助动词：⑴ be 动词：用于现在 / 过去进行时，被动语态⑵ do， does， did 用于构成一般现在时 / 一般过去时⑶ has， have， had 用于构成现在完成时/ 过去完成时⑷Will ，shall， would ， should， be going to三．行为 / 实义动词1. 及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。
give， tell ， teach， ask， eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。
Look at/after/up/into/for ， take away， put on/away/off ， try on.2.延续性动词： run， cry, teach,study,learn.非延续性动词 / ：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3.情态动词：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。
Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to. 只加动原4.连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。
口诀：一是（be），一觉（ feel），一好像（seem）。
四个起来（ look 看起来， sound 听起来， smell 闻起来， taste 尝起来）四个变得（ get，become ，turn ， go）Seem 的用法：主 +seems/seemed+adj.主+seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep，remain ， stay表象系动词：seem， appear， look感官系动词： feel ， smell ，sound ，taste变化系动词： become ， get， turn ， go， grow5.感官动词：一感（ feel），二听（ listen to ，hear）,四看（ look at ，see，watch ， notice ）使役动词：三使（let ，make， have） +sb.+do sth.Get sb.+to do sth.四．接双宾语的及物动词：1.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+to sb.award ， bring， hand ，lend ， mail， offer ， pass， post， return ，send， sell，serve，show， teach， tell ， write ， give，kick2.主 +及物动词 +间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+for sb.book， buy， choose， cook， make， draw ， fix，order ，fetch， pick，prepare ，sing，steal五．非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。
助动词do-doesdid-和be动词am-is-are用法的区别
助动词do \ does \ did 和be动词am \ is \ are 用法的区别助动词do \ does \ diddo是原形，用于一般现在时态中的第一二人称和第三人称的复数（I,you,we,they）；does是do的第三人称单数形式，用于一般现在时态的第三人称单数（he,she,it，姓名）；did是do的过去式，用于一般过去时态的任何人称（I,you,he,she,it,we,they）。
不管怎样，跟在这三个词后面的动词都必须为动词原形。
do \ does \ did+ V.（动词原形）例如：Do you like meat\ bananas\fish\apples No,I don`t.Does he like apples No,he doesn`t.He does like apples. like就是原形Where did he go yesterday他昨天哪儿了Did you study English 你们学过英语吗系动词（be动词）am \ is \ arebe是系动词,又称be动词,包括am、is、are三个。
am用于第一人称单数；(I)第三人称单数用is；(he\she\it)其他人称全部都用are。
(we \they\ you\ 、、、)was （am \ is 的过去式） wasn’twere（are 的过去式） weren’t练习题：______she like drinking ________they play football______she beautiful ________your dog walk in the zoo______she come from China He ________ like pears.______she from China _______ your cats eat fish______ he watch TV at night _______ you go to school everyday______ we have a good teacher I ________ have a watch.______you a student , .（否定回答）There ______ many boats on the lake. Children ______ happy yesterday. Amy ______ hungry yesterday. ______ they young then______ he tall then , .（否定回答）______ it sunny , .（否定回答）______ it windy yesterday ______ Beijing , .（否定回答）______ she ______ ______ zoo then , .（否定回答）。
初中英语be动词与助动词用法
初中英语be动词与助动词用法在初中英语的学习中，be 动词和助动词是非常重要的语法知识点。
掌握好它们的用法，对于正确理解和运用英语句子至关重要。
首先，我们来了解一下 be 动词。
Be 动词包括 am、is、are 三种形式。
am 用于第一人称单数 I 之后，例如：I am a student（我是一名学生。
）is 用于第三人称单数，比如：He is a doctor（他是一位医生。
）She is very kind（她非常善良。
）It is a dog（它是一只狗。
）而 are 则用于第二人称 you 以及复数主语之后，像：You are my friend（你是我的朋友。
）We are happy（我们很开心。
）They are workers（他们是工人。
）be 动词在不同的时态中会有相应的变化。
在一般现在时中，就是我们刚刚提到的 am、is、are 这三种形式。
在一般过去时中，be 动词则变成了 was 和 were。
was 用于第一人称单数 I 和第三人称单数，而 were 用于第二人称 you 以及复数。
例如：I was at home yesterday（昨天我在家。
）They were late for school（他们上学迟到了。
）除了表示“是”的意思，be 动词还有其他的用法。
它可以用来构成进行时态。
现在进行时的构成是“be 动词＋动词的现在分词”，表示正在进行的动作。
比如：I am reading a book（我正在读一本书。
）He is playing football（他正在踢足球。
）They are watching TV（他们正在看电视。
）过去进行时的构成是“was/were ＋动词的现在分词”，例如：I was doing my homework at this time yesterday（昨天这个时候我正在做作业。
）They were having a party last night（昨晚他们正在举办聚会。
be动词和助动词的区别(讲义)人教PEP版英语六年级上册
be动词和助动词的区别
be动词（是）：am I are
助动词（做）：do does
Be动词与人称搭配：
I（我）am
You（你）/We（我们）/They（他们）are He(他)/she(她)/it(它) is
I
we
Do you
they
Does he/she/it 三单
Be动词例句：
I am a boy. 我是一个男孩
You are a girl. 你是一个女孩
We are friends. 我们是朋友
They are here. 他们在这
He is a doctor. 他是一个医生
She is a teacher. 她是一个老师
It is a cat. 它是一个猫
一般疑问句，判断用be还是do？
口诀：句中无动原用be动词
句中有动原用助动词
例句：Do you like bananas?
Are you a student?
Is she running?
Does she like singing?
Do you dance?
Does Tom know her?
Am I late ?
Is she a student？
Are these apples good？
简单句子结构：
主谓宾表示动作I fix the car
我修车
谁做了什么
主系表表示状态I am a teacher
我是一个老师
谁是什么。
be动词,助动词、情态动词用法
• 11、The little girls _____(read) English in the evening. • 12、They _____(like) her coat very much. • 13、She usually _____ (watch) TV with her sister in the evening. • 14、The girls and the boys _____ (fly) a kite every spring. • 15、We _____ (get) up at 7 o’clock in the morning. • 16、My brother always _____ (listen) to music in his room. • 17、Lucy and Lily _____ (not speak) Chinese. • 18、I _____ (not go) to school by bus every day. • 19、Daming _____ (eat) a hamburger on Mondays. • 20、We _____ (play) games with our friends at school.
be动词的在一般现在时中的各种句型 1）肯定句： 主语 + be + 其他成分
She is beautiful. 2）否定句： 主语 + be + not + 其他成分
She is not beautiful. 3）一般疑问句（用yes或no来回答）：be + 主语 +其他成分 + ？
Is she beautiful？ 4）特殊疑问句： 疑问词 + be + 主语（其他成分）+ ？
be动词、助动词、情态动词用法课件(35张)
他喜欢在周末看电影。
翻译题3
她还没有完成作业。
06
总结与回顾
本课程重点回顾
be动词
情态动词
be动词是英语中最基本的动词之一， 用于表示主语的状态或存在。常用的 be动词有am、is、are、was、were 等。
情态动词表示说话人的语气和态度， 如可能、应该、必须等。常用的情态 动词有can、could、may、might、 shall、should、will、would等。
表示进行
表示完成
表示可能性
表示必要性
I am reading a book. ( 我正在读书。)
I have finished the work. (我已经完成了工
作。row. (他们明天可
能不会来。)
We should go shopping now. (我们
学习目标
掌握be动词的用法， 包括现在时、过去时 、将来时的表达方式
学习情态动词的用法 ，如can、may、 must等，并了解其 区别和用法
理解助动词在句子中 的作用，如do、 does、did等
02
Be动词的用法
定义与功能
定义
be动词是英语中最基本的动词之 一，用于表示主语的状态或特征 。
be动词、助动词、 情态动词用法课件 (ppt35张)
目 录
• 引言 • Be动词的用法 • 助动词的用法 • 情态动词的用法 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
引言
课程介绍
01
02
03
课程名称
be动词、助动词、情态动 词用法
适用对象
英语学习者，特别是中学 生和大学生
课程目标
掌握be动词、助动词、情 态动词的基本用法，提高 英语语言表达能力
助动词do doesdid 和be动词am is are用法的区别
助动词do \ does \ did 和be动词am \ is \ are 用法的区别助动词do \ does \ diddo是原形，用于一般现在时态中的第一二人称和第三人称的复数（I,you,we,they）；does是do的第三人称单数形式，用于一般现在时态的第三人称单数（he,she,it，姓名）；did是do的过去式，用于一般过去时态的任何人称（I,you,he,she,it,we,they）。
不管怎样，跟在这三个词后面的动词都必须为动词原形。
do \ does \ did+ V.（动词原形）例如：Do you like meat\ bananas\fish\apples? No,I don`t.Does he like apples? No,he doesn`t.He does like apples. like就是原形Where did he go yesterday? 他昨天哪儿了？Did you study English? 你们学过英语吗？系动词（be动词）am \ is \ arebe是系动词,又称be动词,包括am、is、are三个。
am用于第一人称单数；(I)第三人称单数用is；(he\she\it)其他人称全部都用are。
(we \they\ you\ 、、、)was （am \ is 的过去式）wasn’twere（are 的过去式）weren’t练习题：______she like drinking? ________they play football?______she beautiful? ________your dog walk in the zoo?______she come from China? He ________ like pears.______she from China? _______ your cats eat fish?______ he watch TV at night? _______ you go to school everyday?______ we have a good teacher? I ________ have a watch.______you a student? , .（否定回答）There ______ many boats on the lake. Children ______ happy yesterday.Amy ______ hungry yesterday. ______ they young then?______ he tall then? , .（否定回答）______ it sunny? , .（否定回答）______ it windy yesterday ______ Beijing? , .（否定回答）______ she ______ ______ zoo then? , .（否定回答）如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
be动词、助动词、情态动词讲解(基础篇)Microsoft_Word_文档
be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇)1、be动词的用法。
英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。
◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌：我用am，你用are，is 连接他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
她个子很高。
她在教室里。
她是一个高个子的女孩。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。
We watch TV every night.变否定：主语＋ don’t ＋动词原形＋其他＋。
We don’t watch TV every night.一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他 + 。
助动词的用法及口诀
助动词的用法及口诀
助动词是一种辅助动词，用于表示时态、语态、情态等语法概念。
下面是助动词的用法及相关口诀，希望对大家有所帮助。
一、时态助动词
1. be 动词
be 动词用于表示进行时态和被动语态，口诀为：
主动进行时，be 动词要加，
被动语态中，be 动词别忘了。
2. have 动词
have 动词用于表示完成时态，口诀为：
完成时态中，have 动词在，
表示完成，别忘了它。
二、语态助动词
1. be 动词
be 动词用于表示被动语态，口诀同时态助动词中的第一句。
2. get/have 动词
get 和 have 动词都可以用于表示被动语态，口诀为：
get 可以用，have 也行，
表示被动，这两个都行。
三、情态助动词
情态助动词可以用于表示情态、语气等，常见的有 can、could、may、might、shall、should、will、would、must 等，口诀为：
情态助动词，can 与 could，
may、might、shall、should，
will 与 would，must 最后，
情态助动词，记住了吗？
以上就是助动词的用法及口诀，希望对大家有所帮助。
Be动词和助动词用法区别
B e动词和助动词用法区别：其实也是助动词auxiliary verbs;英语动词大致可分为三种：助动词auxiliary verbs,情态动词modal verbs,实意动词full verbs;助动词auxiliary verbs：do,be,have;没有实意,“帮助”别的动词,表示时态,否定和提问;情态动词modal verbs：can,must,may;也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意;实意动词full verbs：play,run,think;其他有实意的动词;可用作助动词auxiliary verbs：1,be+Ving：所有的进行时态,如：2,be+过去分词：被动式;也可用做实意动词full verbs：be biv.有；在；是;你这样想,一个句子里要有动词吧;再看看它们的名字,“”和“”,先说“”,1这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词除非这些动词以别的形式出现,这是后话了,2“am,is,are,was,were”叫,是因为他们是be的不同形式再说“”,1一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现;记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的2did,do,does只是do的不同形式,根据你所需要的时态来选择1用于,和疑问句am：第一人称单数即只与 I 连用,用于现在时一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行eg:①I am a girl.②I am eating an apple.③I am going to do my homework. 表将来,将来中只有这一种is：,用于现在时一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行it就不举例了eg:①She/He is a girl/boy.②He/She is eating an apple.③He/She is going to do his homework. 表将来,将来中只有这一种are：单数,所有人称复数,用于现在时一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行eg:①You are a girl.We/You你们/They are girls.②You are eating an apple.We/You你们/They are eating apples.③We/You你们/They are going to do our/your/their homework. 表将来,将来中只有这一种was：第一人称单数,,用于过去时一般过去,过去进行,只要那时态中是过去的就行it就不举例了eg:①She/He was a girl/boy.一般过去·时回答be是一个连系动词,它有自己不同的形式现在时：be 进行时：being 过去时：was/were 过去分词：been 它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语; i am a student主语：i 谓语：am a student系表结构 being 是它的现在进行时态,一般不单独用,而是用于现在进行时的被动语态;being+动词过去分词 the bike is being repaired.单车正在被修理中; it is being finished by him这正在被他完成中; been是它的过去分词,也不一般单独使用,而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子; i have been here for a long time.我已经到这里有一段时间了;至于你的问题,这与你想表达的意思有关; 你的工作是什么 what do you do what is your job 那么这里选用do和is有什么根据呢第一句里面,第二个do是指你做什么,也就是你的工作,就是一个实义动词;按中文说,what you do已经足够了;可是英语里面就不行,必须跟一个助动词,也就是do.这里就有了一个结论：当句子中有动词时,我们就用助动词do或是does.如果没有动词时,我们就选用is或是are,也就是b“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.在句子中,“be”可以是主动词The Principal Verb或助动词The Auxiliary Verb.当主动词时,“be”在性质上属于接系动词The Linking Verb, 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语The Complement;另外,助动词do还可用于强调句中,用于强调谓语动词;如：将助动词do及do 的相应形式放于动词前,而动词要用原形;又如：I did tell him. 我的确告诉他了; He does like playing football. 他的确喜欢踢球;其余时候do作动词原形,表示做.参考资料：如果did和do做助动词,那后面就应该有一个实意动词,did/do/does帮助实意动词构成否定句或者疑问句.②He/She was eating an apple.过去进行时③He/She was going to do his/her homework.it就不举例了此处为,be going to 表将来,将来中只有这一种were：单数,所有人称复数,用于过去时一般过去,过去进行,只要那时态中是过去的就行eg:①You were a girl.We/You你们/They were girls.②You were eating an apple.We/You你们/They were eating apples.过去进行时③We/You你们/They were going to do our/your/their homework.此处为,be going to 表将来,将来中只有这一种注意：此处不涉及虚拟,虚拟不太一样2用于,你们好像还涉及不到..,和疑问句由于否定和疑问不能直接改动词,所以要用他们来辅助一下,但是有些可以,他们叫做,类似be动词did：所有人称,用于eg:①I/You/SheHe/We/You你们/They didn't like it.②Did I/You/SheHe/We/You你们/They like it一般过去时do:单数,第一人称单数,所有人称复数,一般现在时eg:①I/You/We/You你们/They don't like it.一般现在时②Do I/You/We/You你们/They like it一般现在时does: ,一般现在时eg:①She/He doesn't like it.一般现在时②Does she/he like it一般现在时。
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Be 动词和助动词用法区别：
其实be动词也是助动词（auxiliary verbs ）。
英语动词大致可分为三种：助动词（auxiliary
verbs ）, 情态动词（ modal verbs ），实意动词（ full verbs ）。
助动词（auxiliary verbs ） : do , be, have。
没有实意，“帮助”别的动词，表示时态，否定和提问。
情态动词（ modal verbs ）： can, must , may 。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词（ full verbs ）： play , run , think 。
其他有实意的动词。
be 动词可用作助动词（ auxiliary verbs ）： 1, be+Ving ：所有的进行时态,如： 2, be+ 过去分词：被动式。
be 动词也可用做实意动词（ full verbs ）： be [bi]v. 有；在；是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“ be 动词”和“助动词”,
先说“ be 动词”,（1 ）这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词（除非这些动词以别的
形式出现，这是后话）了，（ 2） am,is,are,was,were be"动词，是因为他们是 be的不同形式
再说“助动词”,（1）一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他
们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的]（2）did,do,does 只是
do 的不同形式,根据你所需要的时态来选择
（1）用于肯定句 ,否定句和疑问句
am ：第一人称单数（即只与 I 连用）,用于现在时（一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行）
eg: ① I am a girl. 一般现在时② I am eating an apple. 现在进行时
③ I am going to do my homework.[ be going to 表将来,将来中只有这一种 ]
is ：第三人称单数 ,用于现在时（一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行）（it 就不举例了）
般现在时② He/She is eating an apple. 现在进行时
eg: ① She/He is a girl/boy.
③ He/She is going to do his homework.[ be going to 表将来，将来中只有这一种 ]
are ：第二人称单数，所有人称复数，用于现在时（一般现在，现在进行，只要那时态中是现在的就行） eg: ① You are a girl.
We/You（你们）/They are girls. 一般现在时② You are eating an apple.We/You（你们）/They are eating apples. 现在进行时
③ We/You（你们）/They are going to do our/your/their homework.[ be going to 表将来，将来中只有这一种 ] was ：第一人称单数，第三人称单数，用于过去时（一般过去，过去进行，只要那时态中是过去的就行）（it 就不举例了）
eg:① She/He was a girl/boy. —般过去•时回答
be 是一个连系动词，它有自己不同的形式
现在时： be 进行时： being 过去时： was/were 过去分词： been 它的后面必须跟形容词或名词作表语，与之构成系表结构，充当句子的谓语。
i am a student 主语： i 谓语： am a student （系表结构） being 是它的现在进行时态，一
般不单独用，而是用于现在进行时的被动语态。
（ being+ 动词过去分词）
the bike is being repaired. 单车正在被修理中。
it is being finished by him 这正在被他完成中。
been 是它的过去分词，也不一般单独使用，而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子。
i have been here for a long time. 我已经到这里有一段时间了。
至于你的问题，这与你想表达的意思有关。
你的工作是什么？ what do you do? what is your job? 那么这里选用 do 和 is 有什么根据
呢？第一句里面，第二个 do 是指你做什么，也就是你的工作，就是一个实义动词。
按中文说，
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what you do 已经足够了。
可是英语里面就不行，必须跟一个助动词，也就是 do. 这里就有了一个结论：当句子中有动词时，我们就用助动词 do 或是 does. 如果没有动词时，我们就选用is或是are ,也就是b “ Be”除了原形的“be ”之外，还有另外七种形式m, is, are, been, being, was, were.
在句子中，“be ”可以是主动词he Principal Verb）或助动词（The Auxiliary Verb）.
当主动词时，“be ”在性质上属于接系动词he Linking Verb）, 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语（The Complement）。
另外，助动词 do 还可用于强调句中，用于强调谓语动词。
如：
将助动词 do 及 do 的相应形式放于动词前，而动词要用原形。
又如：
I did tell him. 我的确告诉他了。
He does like playing football. 他的确喜欢踢球。
其余时候 do 作动词原形，表示做 .参考资料：如果 did 和 do 做助动词 ,那后面就应该有一个实意动词 ,did/do/does 帮助实意动词构成否定句或者疑问句 .
②He/She was eating an apple. 过去进行时
③He/She was going to do his/her homework.（it 就不举例了）[此处为过去将来时，be going to 表将来，将
来中只有这一种 ]
were ：第二人称单数，所有人称复数，用于过去时（一般过去，过去进行，只要那时态中是过去的就行）
eg: ① You were a girl.
We/You（你们）/They were girls. 一般过去时
②You were eating an apple.
We/You（你们）/They were eating apples. 过去进行时
③We/You（你们）/They were going to do our/your/their homework」此处为过去将来时，be going to 表将
来，将来中只有这一种 ]
注意：此处不涉及虚拟，虚拟不太一样
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（2）用于肯定句（强调句，你们好像还涉及不到 ..），否定句和疑问句［由于否定和疑问不能直接改动词，所以要用他们来辅助一下，但是有些可以，他们叫做系动词，类似 be 动词，你们好像暂时还涉及不到］（it 就不举例了）
did ：所有人称，用于一般过去时
eg: ① I/You/She（He）/We/You （你们） /They didn't like it. 一般过去时
② Did l/You/She（He）/We/You （你们）/They like it? —般过去时
do: 第二人称单数，第一人称单数，所有人称复数，一般现在时
eg: ① l/You/We/You （你们） /They don't like it. 一般现在时
② Do l/You/We/You （你们） /They like it? 一般现在时
does: 第三人称单数，一般现在时
eg: ① She/He doesn't like it. 一般现在时
② Does she/he like it? 一般现在时。