西南大学全日制会计硕士(125300)专业学位研究生培养方案

全日制会计硕士（125300）专业学位研究生培养方案
一、培养目标及基本要求
1. 培养目标
培养具有较强发现问题、分析问题与解决实际问题能力的应用型、复合型高层次会计专门人才。

基本要求为：
2. 基本要求
（1）具有良好的职业道德、进取精神和创新意识。

（2）具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题。

（3）具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。

（4）熟练地掌握和运用一门外国语。

二、培养方向
根据西南大学的师资与社会需求，设置财务会计、审计学、财务管理三个培养方向。

三、学制与年限
采用全日制学习方式，实行弹性学制，学习年限一般为2-3年。

采用学分制，总学分不得少于40学分。

四、培养方式
1.采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。

2.开辟第二课堂，聘请实务部门和政策制定部门有实践经验的专家开设讲座或承担部分课程。

3.成立导师组或实行双导师制，聘请企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担指导工作。

4.增加实践环节，注重理论联系实际。

5.综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

6.重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。

五、课程设置
1 课程与必修环节设置
攻读会计专业硕士学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分应不
类型课程编号课程名称学
期
学
时
学分
任课
教师
考核
方式
备
注
核心课（必读必修）公
共
课
01 外语 1 36 2 研究生院考试
02政治课 1 54 3 研究生院考试
专
业
及
领
域
课
14 管理经济学 1 54 3 谢家智、黄林秀考试
21高级财务会计理论和实
务
1 54 3 彭珏、王雅军考试
54 高级财务管理理论和实
务
1 54 3 何跃群、毕茜考试
22高级管理会计理论和实
务
2 54
3 邱远、张集琼考试
23 高级审计理论和实务 2 54 3 张孝友、汪军考试
选修课
必须修满12 学分51政府与非盈利性组织会
计
2
36 2
周建文、隆昌菊考查62 财务报表分析 2 36 2 陈昌明、王北军考查52内部控制理论与实务 2 36 2 张孝友、杨新考查53企业税收筹划 2 36 2 李峦松、张孝友考查54商业伦理与会计职业道
德
1 36
2 李华容、郭晓考查55管理信息系统 2 36 2 唐建、邱远考查56金融市场与金融工具 2 36 2 温涛、胡士华考查57业绩评价与激励机制 2 36 2 张集琼、李军考查58企业并购 2 36 2 王定祥、丁忠民考查54 风险管理 2 36 2 宫义飞、周建文考查26 战略管理 2 36 2 王钊、邓宗兵考查59国际商务与国际结算 2 36 2 黄俊、李雪梅考试60商法概论 1 36 2 杨应忠、李华容考查
必修环节开题报告 2
完清审核签字手续，向学院提交培养计划、选题
报告各一份
学位论文工作中期检查 3 提交学位论文中期检查报告
实践环节2-3 不少于半年8 实习单位和指导教师签署意见后，向学院提交实习总结及考核评价表
其它
同等学力补修课程
会计学原理
管理学原理
统计学原理
必修环节包括学位论文开题报告、学位论文工作中期检查和实践环节。

研究生应
在指导教师的指导下选择具有研究价值（注重解决实际问题）的选题，制定可行的研究计划，并向学院提交开题报告；研究生应在第3学期向学院提交学位论文中期检查报告，报告学位论文的进展情况。

实践课：研究生在学校期间必须保证不少于半年的实习实践,学生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分，一次作为授予学位的重要依据。

六、学位论文与论文答辩
会计硕士专业学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。

学位论文应体现学生运用会计学科及其相关学科的理论、知识、方法、分析和解决会计实际问题的能力，具有创新和实用价值。

论文形式上可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。

学位论文至少应有2名具有副高以上专业技术职称的专家评阅，答辩委员会应由3～5位具有副高以上专业技术职称的专家组成。

评阅人和答辩委员会成员中均应至少有一名来自实际工作部门的专家参加。

作者的指导教师不参与其本人的论文评阅与论文答辩，论文评阅人不得兼任答辩委员会成员。

论文答辩等工作按《西南大学学位授予工作实施细则》执行。

七、学位授予与毕业
完成课程学习及必修环节，取得规定学分，按规定完成学位论文并通过学位论文答辩的研究生，由校学位评定委员会审核批准授予相应专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。