大学生该如何树立正确的消费观调研报告
大学生消费观念调查报告四篇
大学生消费观念调查报告四篇大学生消费观念调查报告第一篇1、结论(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨.从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一般新的生活消费方式,进而提早融入社会.而xxx、等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实利上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步.(2)理性消费仍为消费主流.大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多.由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐.由于消费能力有限,大学生消费时都会较为堇慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量.所以较为理性的消费是大学生消费的主流.(3)消费呈现向多元化发展.大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费.而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类文凭的补课充电也成了大学生的一个消费熱点.部分手头宽余的学生还手头上还会拥有少许如照像机、mp3等数码产品.可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展.(4)恋爱费用支出过高.大学生刚开始恋爱为稳顾恋情和讨恋人欢心所付出的"恋爱费"比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活費入不敷出的大学生大有人在.这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的变成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的.所以,恋爱支出过高的现像应劝止.(5)贫困生的消费水泙虽然偏低,但消费构成比较合理.贫困生因为消费能力有限,他们日用的赀金来原除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径.正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算.他们主要的花費在于饮食、生活用品和学习充电方面.另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能购把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随.(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄.调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少量的大学生会有规划自己的消费组成的意识.他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺伐了自我判断和自主意识.调查中发现,大多数大学生每月的生活費用都超出了预计,仅有极少量的学生能购在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄.2、大学生消费构成不合理的茵素.大学生本身的心里素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟.容易被一般错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑.但笔者认为,当前大学生xxx现的这种种消费不合理现像,不单单与大学生本身这个特舒的消费群体的特姓相关,还与家庭、学校、社会等多方面的茵素影响密不可分.(1)社会不良消费风气影响.最初,学生的高消费很大部分源因是因为社会整体消费结构不合理.目前,社会上重视高消费,这种导向错误的驻长了学生之间的攀比风.另外,现今社会上流行着的消费方式,大学生是对社会潮流有机敏触角的群体,加之相对缺伐自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区.(2)校园错误消费氛围的催化.学校也是一个消费习惯与方式讯速传播的一个介体.大学里面少许都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力.它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系.一旦攀比之风,追球名牌之风,请客之风在同鞋之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿.加之高校培育中普遍缺伐对树立大学生正确消费观的培育.就算有雷同的培育,但少许都是深度不够或培育意义不强.(3)家长不当消费观念的延伸.家庭在陪养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的培育不足.传统的家庭培育最初注重的是孩子德育的陪养,现代的家庭培育注重的是德,智,体多方面的陪养,但一直以来,家庭培育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的陪养.另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念.家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子相同穿好,吃好,玩好,从而驻长了孩子大手大脚的消费习惯.大学生消费观念调查报告第二篇充分利用暑期做到宣传服务考生,题高考生对西安思源学院的认识,同时做好调查工作,与更多的考生深入交流,做好在当地的宣传工作.我感觉本次实践活动以历练自己的做事的能力为活动主题,在老师的指导下,我们各实践成员热情参与,任真实践,并取得了一定的成果,现将我在暑期社会实践活动情况总结如下;一、抓住契机,准备充分,行动及时我们今年的暑期社会实践活动前期工作具备以下两个鲜明特点;一是对社会实践活动进行了周秘科学的部署,在出发前多次召开社会实践活动协调会,对实践内容和形式进行了科学的分析,并作了周秘的部署.二是准备充分,行动及时.我们任真组织与学生进行社会实践的活动策划工作.提供了大批的宣传资料从而也为实践活动做好了充分的准备.二、实践活动内容丰富,开展顺力能为家庭增多点收入,减轻些学费负担所以自己选择区暑期社会实践活动.因为自己对招生专页知识不太了解,所以自己利用空余时间进行充电.实践活动中,利用当地的尤势资源在学校、网吧等地我不仅发放了大量的宣传材料,而且还为学生祥细讲解我们学校的概况.短短两个月的实践活动虽然不长,但是让我对自己有了新的认识,服务思想有了很大程度的升华.在带队老师的指导下,社会实践活动取得了一定成果,捅过暑期社会实践活动使我得到了锻炼了能力、砺炼了意志,增长了才干.实践活动陪养了我具有勤于思考的能力、有意识的去实践活动,所以社会实践也正为我提供了如此一个非常有利的工作平台,让我在实践中不断从社会实践中汲取营养,我相信对我的以后也会起到很大的作用.三、经验总结社会实践活动是我们当代学生全体题高综和素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体.我感觉我们学生仅有走出校园,深入社会,才能购更多对当地的环境有充分的认识,接受实践锻炼,树立正确的全天下观、人生观、价值观,以后好得心应手地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到培育和锻炼.在社会实践中引导我们学生弘扬理仑连系实际的学风,陪养刻服困难,勇于拼搏、乐于奉献的精神,增强合作意识和集体主义精神.在总结经验的同时,我们也清醒地认识到,我们社会实践工作仍然有许多困难与不足,例如经费不足,至使很多策划的活动受到了陷制和诅碍,也使一般活动没有深入开展,使我留下不少可惜,尽管这样,也没有丝亳削减我实践的热情.在今后的实践活动中,我将进一步突破难关,力挣在更多的方面争取好的成绩.大学生消费观念调查报告第三篇中指出;"如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展变成而付出的所有牺牲就将毫无代价.无论括大的权利还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天喪失了的美、欢快和亲情的享受." "当我们慢步于城市中时却可发现这种现像是无初步在的,周围的建筑物仿佛能购讲话、能购行动,正像居住在其中的住户同样:而且捅过城市的物质结构,过去的亊件、很久以前做出的诀定、久已变成的价值观念等,都继续存活下来并且撒发着影响."就是为了充分大学生消费观念调查报告第四篇外在新世纪战L机遇期的大学毕业生和高校培育工都会发现,我们所面对的时代是一个飞快变革的时代.面临不断变化的新形势,要解放思想,与时俱进,以创新的思路不断加强和改进大学毕业生就业指导和服务工作,积极引导毕业生突破传统的就业观念的束缚,树立与时俱进的就业观,进一步拓宽就业渠道,自发树立自主创业的思想观念,主动到基层就业.努厉实现多渠道、多形式的科学择业,积极创业.大学是我们许夢和圆夢的地方,我们来的时候踌躇满志,我们走的时候也决对不要留下任何可惜.虽然大学生难就业已成为一种趋势,一个比较难解决的问题,但是我们决不要就如此失佉了信心.惑者我们以后找不到乘心的工作,但是我们也还是要有我们来时的那颗火热的心,把我们的热情投入到学习中去,不要管以后会怎么样,只要我们在这四年内无愧于心,如此就够了,如果我们太注重最后的话我们有也许欣赏不到沿路的美莉的风景,毕竟最后不是最重要的,如果我们能购想通这一点,那么我们就不会失佉信心了,所以我们要把握好现在,把什么就业烦恼都抛到一边,任真学习,我想这才是我们的事不宜迟.大学生消费调查报告七篇一、预兆;消费,是生活方式的重要组成部分.大学生,作为一个特舒的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引令消费时尙、改善消费构成方面起着不可替代的作用.同时,他们的消费近况、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状况和价值取向.作为当代莘莘学子中的一员,作为琛切关注中国经济发展的大学生之一,本着对中国经济的琛切关注,捅过我们小组的深入调查和收集数据,我们完成了这份>,并立图从消费意向、消最新大学生创业调查报告模板五篇"大学"是我们了解"大学生创新创业"最直接的地方,因此我们工商管理学院"一带一路"大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学,受到了兰州财大校方的热烈欢迎,两校最初就优化办学理念,深入贯彻落实"一带一路"政策等问题崭开了讨仑交流.双方一至认为,积极响应国家政策,努厉教育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念.会议洁束后,兰州财经大学校方又带领我们参观了美莉的兰州财大校园.一天活动洁大学生疫情调查报告作为一名上文库我,我无法进行实地调查,但是我可以根据公开数据和新闻报道,为您提供一些关于大学生疫情的情况.1. 疫情对大学生的影响疫情对大学生的影响主要体现在以下几个方面;（1）学习受到影响;疫情期间,大学生们无法到校上课,学习方式转为线上教学,这对于一些学生来说可能会带来一定的困难.（2）生活受大学生手机使用情况调查报告十篇。
大学生消费观调查报告范文4篇
大学生消费观调查报告范文大学生消费观调查报告范文精选4篇〔一〕前言随着经济和社会的快速开展，人们的消费观念也在不断晋级和改变。
大学生作为一个新兴的消费群体，他们的消费观念也随之发生了变化。
因此，本文将通过一份大学生消费观调查问卷，来理解大学生的消费习惯和消费意识，并对这些数据进展统计和分析。
调查对象：我校大学生群体；调查工具：我校大学生消费观调查问卷。
1.消费形式在消费形式方面，大学生们最喜欢的是线上消费，在他们看来，选择在网上购物，既方便，又可以享受到更优惠的价格。
而线下消费的比例那么略低于线上，这或许与大学生日常习惯中购物主要是通过网购平台来实现有关。
值得一提的是，一局部大学生表示他们更喜欢在实体店消费，因为这样可以更加直观地感受商品品质和风格。
2.消费类型关于消费类型，大学生们最注重的是饮食和服装，这也与他们在大学生活中的实际需求密不可分。
而其它消费类型如旅游、娱乐等，那么相对较少，这或许与大学生在经济状况上的限制有关。
3.消费习惯在消费习惯方面，大学生们普遍比拟注重价值感和品质感，而在购置商品时，折扣和特价优惠已不再是他们的首要考虑因素，更加注重产品的使用价值和品质。
同时，大学生们也倾向于选择购置环保、安康和平安的产品。
4.消费观念在消费观念与态度方面，大学生群体开场逐渐注重商品所具有的文化内涵和品牌价值，特别是在服饰、鞋帽、数码产品等方面，来表达自身的文化素养和品位。
同时，多数大学生表示他们愿意为高品质的商品支付一定的价格，尽管在经济上受到一定限制。
通过以上数据的统计和分析，我们可得出以下结论：1.大学生在消费习惯上，已经逐渐从关注价格转变为关注品质，强调环保、安康和平安的消费。
2.大学生对线上购物更为依赖，同时也愿意购置文化内涵和品质价值高的商品。
3.大学生消费更多偏向于根本需求，如服装、饮食等，而旅游、娱乐等消费类型所占比例较低。
结语大学生消费观调查可以更直观地反映出大学生的消费观念和消费习惯，对新兴的消费形式和消费趋势有着很强的参考价值。
大学生消费观念调研报告大全
大学生消费观念调研报告大全大学生消费观念调研报告大全5篇大学生就是国家的栋梁之材，国家的发展离不开大学生的力量，他们是知识的代表，他们是科技领域的新生力量，他们将是引领科技力量的主力军，这里给大家分享一些关于大学生消费观念调研报告大全，供大家参考。
大学生消费观念调研报告大全【篇1】一、问题的提出当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进二、问卷情况见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）本问卷共发放 42 份，收回有效问卷 31 份。
发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析三、数据统计和分析1 .总消费额统计结果表明，消费额主要集中在 350 500 和 500 800 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。
我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500 800 区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况 a （ 350 以下）和 e （ 1200 以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
2 .恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于 350 450 的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。
虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区大学生消费支出的大概情况。
大学生消费观的调查报告范文（通用5篇）
大学生消费观的调查报告范文（通用5篇）大学生消费观的调查报告范文（通用5篇）在想要了解某一情况或某一事件时，我们有必要仔细地调查清楚，最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
如何把调查报告做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的大学生消费观的调查报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生消费观的调查报告1随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。
近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
到20xx 年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。
从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。
大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。
如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校——烟台大学，鲁东大学，山东工商学院的部分大学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。
以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析：一、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂，感性消费占优势大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
最新大学生消费观念调查报告3篇
大学生消费观念调查报告3篇大学生消费观念调查报告1内容摘要：大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。
本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
关键词：大学生;消费行为;消费心理随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。
他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。
一、当代大学生的消费行为(一)抑制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。
因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。
一般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。
其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。
当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事。
某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之，就会产生一种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。
(二)行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚;他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。
在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。
大学生消费观研究报告
大学生消费观研究报告随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，大学生的消费观念和消费行为发生了显著的变化。
大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费观念和行为不仅影响着自身的学习和生活，也在一定程度上反映了社会的消费趋势和价值取向。
因此，研究大学生的消费观具有重要的现实意义。
一、大学生消费现状1、消费结构多样化如今的大学生消费不再仅仅局限于基本的生活费用，如饮食、住宿等，还包括了学习、娱乐、社交、形象等多个方面。
学习方面，购买书籍、参加培训课程、购买电子学习设备等支出逐渐增加；娱乐方面，看电影、旅游、玩游戏等成为常见的消费项目；社交方面，聚会、送礼等消费也占据了一定比例；形象方面，购买服装、化妆品、美容美发等的花费不可小觑。
2、消费来源多元化大学生的消费来源主要包括家庭给予的生活费、奖学金、助学金、兼职收入等。
其中，家庭给予的生活费仍然是最主要的来源，但随着社会就业机会的增加和大学生自我意识的提高，奖学金、助学金以及兼职收入在消费来源中的比重也在逐渐上升。
3、消费方式便捷化随着互联网技术的飞速发展，网络购物、移动支付等便捷的消费方式在大学生中得到了广泛应用。
大学生可以通过手机、电脑轻松地购买各种商品和服务，这不仅节省了时间和精力，也满足了他们个性化的消费需求。
4、消费观念个性化当代大学生追求个性和独特，在消费过程中更注重商品和服务的个性化、时尚化和品牌化。
他们愿意为了体现自己的个性和品味而支付更高的价格，对于一些新兴的、具有创意的产品和服务表现出较高的兴趣。
二、大学生消费观存在的问题1、盲目消费部分大学生在消费时缺乏理性思考，容易受到广告宣传、同学影响等因素的干扰，盲目跟风购买一些不必要的商品和服务。
例如，看到同学购买了新款手机或时尚服装，自己也不顾实际需求和经济状况而跟风购买。
2、攀比消费一些大学生存在着攀比心理，过分追求物质享受和高消费，以显示自己的身份和地位。
这种消费观念不仅加重了家庭的经济负担，也不利于自身的成长和发展。
当代大学生消费调查报告(5篇)
当代大学生消费调查报告（5篇）当代大学生消费调查报告（精选5篇）当代大学生消费调查报告篇1随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高"财商"，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是"卡一刷，钱就花"。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及"在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么"时，大部分学生选择了"旅游"，其次是"买电脑"，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
大学生消费观念调查报告
消费结构
学习消费为主
大学生消费结构中，学习消费占据较大比重，包括购买教材、学习资料、参加培训课程等。他们重视 个人发展和知识积累，愿意在学习方面投入较多资金。
生活消费多样化
除了学习消费外，大学生的生活消费也呈现出多样化趋势，包括饮食、住宿、交通、通讯、娱乐等方 面。他们注重生活品质，追求时尚和潮流。
消费来源
家庭支持为主
大学生的消费来源主要是家庭支持，家 庭经济状况直接影响大学生的消费水平 和质量。部分学生通过兼职、打工等方 式获取部分生活费用，但家庭支持仍是 主要来源。
VS
借贷和奖学金
部分学生通过借贷或奖学金来补充生活费 用。随着金融科技的发展，一些学生选择 使用信用卡或网络借贷平台来获取资金。 同时，许多高校设立了奖学金制度，激励 学生在学术和综合素质方面取得优异成绩。
目的
通过调查了解大学生的消费观念、消费习惯、消费心理等方面，为引导大学生 树立正确的消费观念提供依据，同时为企业营销策略的制定提供参考。
调查范围和方法
范围
本次调查覆盖了全国多所高校，涉及 不同专业、不同年级的学生。
方法
采用问卷调查的方式，通过线上和线 下相结合的方式进行数据收集，并对 数据进行统计分析。
02
大学生消费现状
消费水平
消费水平较高
随着社会经济的发展和家庭生活水平的提高，大学生的消费水平整体呈现出上升趋势。他们拥有更多的可支配资 金，用于满足学习、生活、娱乐等方面的需求。
消费水平差异大
不同地区、家庭经济状况和个体差异导致大学生的消费水平存在较大差异。一些来自富裕家庭的学生消费水平较 高，而贫困家庭的学生消费水平相对较低。
04
大学生消费观念影响因素
社会环境影响
思政大学生消费观调研报告
思政大学生消费观调研报告【思政大学生消费观调研报告】一、调研目的和方法近年来，消费水平的提升使得大学生在日常生活中参与各类消费的频率和种类都有了明显的增加。
然而，由于大学生处于学习和成长阶段，他们对于消费的理解和态度往往相对较为模糊。
因此，为了解大学生的消费观念和行为，本次调研通过设计问卷的形式，采集了大学生的消费观念以及他们选择、使用和评价商品和服务的情况。
二、调研结果分析1.消费观念方面：调研结果显示，大部分大学生认为消费是满足需求和享受生活的方式，同时也是自我实现的重要手段。
然而，少部分学生对于消费有盲从的倾向，容易受到外界的影响和引导。
这表明大学生需要加强对消费的认知教育，提高消费意识和消费理性。
2.消费选择方面：调研显示，大学生在购物时最看重商品的性价比，追求优质和适用的产品。
然而，在一些高价商品和奢侈品上，仍然有相当一部分大学生愿意进行消费。
这说明了大学生在消费选择上存在一定的浮躁心理，需要增强理性消费观念，避免盲目跟风。
3.消费行为方面：大多数大学生表示，在消费过程中，他们注重产品的质量和服务的态度，对于差评产品和差评店铺会采取明确的退换货等行动。
然而，有一部分学生在遇到问题后未能积极维护自身权益，对此应该引导大学生提升自我保护能力，学会维护自己的消费权益。
4.消费评价方面：大部分大学生表示会对购物经历进行评价和分享，他们更愿意分享积极的消费体验，而对于消费遇到的负面经历则相对较少。
这表明了大学生对于正面消费体验更加关注，同时也体现了他们愿意通过消费评价来塑造和维护自己的个人形象。
三、调研结论和建议通过本次调研，可以得出以下结论：1.大学生对于消费有一定的消费观念，但在消费选择和行为上仍有所欠缺。
2.大部分大学生注重产品质量和服务态度，但部分学生在维护自身权益上不够积极。
3.大学生乐于分享正面消费体验，积极维护个人形象。
基于以上结论，为了引导大学生形成正确的消费观念，提出以下建议：1.加强大学生思政教育，提高其对消费的认知和理解。
大学生消费观课题研究报告
大学生消费观课题研究报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费观念调查报告范文5篇
大学生消费观念调查报告范文5篇2019年精彩大学生消费观念调查报告范文(一)内容摘要本次调研活动以大学生消费观念为主题，主要从生活开支及来源，生活费剩余，消费结构，网上消费，消费观念四个方面对华东理工大学奉贤区的大学生们进行了调研，致力于帮助同学们认识自己的消费现状，探究出现经济问题的本质原因，并针对相关原因提出可行度高的科学性建议。
力争在我们调查报告的协助下，同学们可以树立正确的消费观和价值观，合理安排自己的经济消费，拥有更舒适的生活。
1调查目的随着经济社会的纵深发展，大学生作为一特殊的消费群体，在消费上呈现出许多自身所独有的特点，与大学生自身存在的消费观念密不可分。
我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们对经济的敏感度，成为了我们当代大学生共同关注的话题。
通过本文的分析，我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导。
2调查过程我们此次调查的方向主要分为以下五个:生活开支及来源，生活费的剩余状况，消费结构，网上消费，消费观念。
生活开支及来源调研结果显示，每月生活费在800—1100的同学占受调查人数的31.31%，在1100—1400的同学占30.3%，大多数同学每月的开支在800——1400之间;也有一部分同学，生活相对节俭，开支在800元以下，这些同学占9.6%;然而也有些同学，每月生活开支在1400以上，有28.79%，其中每月开支在1700以上的同学占据12.88%。
每月生活费开支的多与少和是否浪费不知节约是没有必然联系的，我们大学期间要学会把每一分钱发挥最大的价值。
对于生活费的来源，绝大多数同学都是父母给予的，占据总人数的97.98%，毕竟大家还都只是学生，还没有完全独立的能力;11.36%的同学是靠获得奖学金来充当一部分生活费;有13.13%的同学参加了勤工助学;除此之外，有1.01%的同学踏上了创业的道路，即使艰辛但一定是快乐的。
大学生消费观调查报告（精选5篇）
大学生消费观调查报告（精选5篇）大学生消费观篇1随着经济的飞速发展，人们的消费观念也随之发生着变化，消费问题便备受大家关注。
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
调查目的：为了进一步了解大学生的消费情况，我们决定借这次毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的调查活动在身边的同学中进行一次消费情况的调查，对大家的消费进行归宗和分析。
调查地点和方法：对建筑工学院一年级到三年级的同学随机进行问卷调查和采访; 我们共发送100份调查问卷，收回100份问卷同时随机采访了解，并对100份问卷和采访数据进行统计，通过EXCEL汇总整理和分析，做成图标，形象地对调查数据做了描述与显示。
从调查结果发现，月费用1000元以上的人占14%，月费用700--1000元的人，占73%左右，500--700元的人占13%，月费用500元以下的人，占2%左右。
在这些学生之中，超过50%的学生拥有电脑、约90%的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。
调查中所含的支出方向有：A 伙食，B服饰，C恋爱，D上网费，5手机费，F其他费用(购买书籍，体育器材，化妆品……)等。
一：伙食费。
除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的56%。
各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。
对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。
调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类。
大学生消费观社会实践调查报告5篇
大学生消费观社会实践调查报告5篇第1篇示例：大学生消费观社会实践调查报告一、研究背景近年来，随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快，大学生消费观念日益成熟，消费能力逐渐增强。
大学生作为社会的新生力量，其消费行为对于经济发展和社会稳定具有重要的影响。
深入了解大学生消费观念和行为，对于引导大学生形成理性消费观念和培养良好的消费习惯具有重要的现实意义。
为了更好地了解大学生的消费观，本报告选择进行社会实践调查，通过问卷调查、访谈等方式，深入了解大学生的消费观念和行为，探讨大学生消费现状及存在的问题，为引导大学生形成良好的消费观念寻找有效的路径。
二、调查方法1. 问卷调查从世界各地的大学生群体中抽取样本，设计相关的问卷，通过网络问卷、实地调查等方式，对大学生进行问卷调查，以了解他们的消费观念和消费行为。
2. 访谈对一些具有代表性的大学生进行深入的访谈，了解他们的消费观念、价值观、消费习惯等，以观察其消费行为背后的心理和动机。
三、调查结果1. 消费现状大学生的主要支出包括学费、生活费、娱乐消费等。
随着社会的发展，大学生的消费观念已从“任劳任怨”向“享受生活”转变。
大学生在消费时更注重实用性和品质，对于高质量的产品和服务持有较高的消费需求。
2. 消费观念大学生普遍认为理性消费是应有的消费观念，但是在实际生活中，受到各种因素的影响，如同伴之间的比较、社交媒体的影响等，他们往往容易受到消费时尚、盲目消费等不良消费观念的影响。
3. 消费行为在消费行为方面，大学生喜欢尝试新鲜事物，对于潮流产品、新奇玩意持有较高的消费兴趣。
由于经济能力有限，大学生也存在着盲目消费、虚荣消费等问题。
四、问题分析在社会实践调查中发现，部分大学生对于消费的理性与否缺乏正确的认识，盲目跟风消费的现象普遍存在。
这可能与大学生的消费观念不够成熟、价值观不够理性等因素有关。
2. 社交媒体的影响随着社交媒体的广泛普及，在网络时代，大学生容易受到社交媒体的消费引导，盲目跟风购物、炫耀消费的现象普遍存在，这也导致了大学生消费观念的不良形成。
大学生消费观调查报告(通用10篇)
大学生消费观调查报告（通用10篇）关于大学生消费的调查报告篇一按时所以，此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的采访调查对象是我校西安科技大学高新学院的在校大学生，我们主要以随机采访的方式记录了我校大学生的生活消费实际情景，并整理分析成文。
采访问题设置1、每月生活费为多少2、主要消费项目有哪些4、是否使用网络平台贷款，如花呗，借呗等惆怅长岑长惆怅长岑长惆怅5、平时有没有理财的习惯？6、对购买奢侈品的看法主要观点一、理性消费是主流二、攀比心理着实存在采访中我们发现有不少同学都开通了花呗等网上贷款服务，而产生这种现象的主要原因是因为攀比现象着实存在在我们大学生的消费观念当中，个别者还较为严重。
在采访中，一些同学指出，为了拥有一双名牌鞋或者换上一款最流行的手机，或者买上一部电脑、相机等，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支。
而有的同学明明明白自我的金钱并不宽裕的时候，当自我是一个人的时候，会很注意自我的花销，尽量节俭，可适当与同学朋友在一齐消费的时候就表现的很不一样，出现了“大手大脚”、“浪费”、甚至是“奢侈”的现象。
这些现象都能够反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理。
其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一个现象，没有比较，没有发现，又怎样会有提高呢。
可是，所有的事物都需要有个度，超过了这个适宜的度，往往就会出现一些不合理的现象，就如我们今日所看到的各种例子，在他不合理性质的基础上，往往会给我们大学生的日常生活或者心理行为带来不良的影响，甚者还会影响深远，波及一生。
三、消费分化两极端严重四、储蓄观念淡薄大多数大学生在此次调查当中反映，当月的消费状况并不是很清楚，只是平时花该花的钱，做该做的消费，而整体共消费多少钱财，心中并无概念，同时，进行消费后记账的同学更少，而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支，而每到这种时候，就只能向家人、朋友、同学求救。
调查大学生消费观的调查报告5篇
调查大学生消费观的调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于当代大学生消费观调查报告(6篇)
关于当代大学生消费观调查报告（6篇）当代大学生消费观调查报告篇1一、讨论背景:随着经济社会的纵深进展，我们大学生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而直接地影响我们世界观的形成与进展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
二、讨论目的:了解大学生对消费的看法，通过比拟从而树立正确的消费观、消费心理。
三、讨论过程:(一)大学生理性消费是主流通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满意根本生存需要的观念。
1、在消费构造中进展资料占的比重呈扩大趋势。
他们更多的注意改善自身的学习条件，满意对于精神文化的需要。
依据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。
这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和规划的同时，投资比拟慎重;而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等)，这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必需的。
2、大学生也重视安康消费。
调查的数据显示35.5%的男同学在每月的消费上注意养分消费，女生的比例更大一些占到42.2%。
学校内设置的健身中心很受学生欢送，通过调查和访谈局部学生，30%的同学选择定期的体育熬炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参与校外休闲健身俱乐部的。
大学生的安康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。
3、消费呈现多层次化。
月消费到达800元以上的占7.8%，低于350元的占15.9%，44.3%的学生月消费在350-500元之间，31.9%的学生月消费额掌握在500元到800元之间。
大学生消费观社会实践调查报告5篇
大学生消费观社会实践调查报告5篇篇1一、引言随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，大学生的消费观念和行为也在不断发生变化。
为了更好地了解大学生的消费观，我们进行了一次社会实践调查。
本次调查旨在探讨大学生的消费习惯、消费观念以及消费行为的特点和影响因素，为进一步研究大学生消费市场提供参考依据。
二、调查方法与数据来源本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方法。
我们设计了一份详细的问卷，内容包括大学生的基本信息、消费习惯、消费观念、消费行为等方面。
通过线上和线下渠道发放问卷，共收集到有效数据XX份。
同时，我们还对部分大学生进行了访谈，以获取更深入的信息。
三、调查结果与分析1. 大学生消费习惯调查结果显示，大学生的消费习惯呈现出一些显著特点。
首先，大学生的消费水平普遍较高，但存在一定差异。
部分家庭条件较好的学生消费水平较高，而一些贫困地区或家庭经济条件一般的学生则相对较低。
其次，大学生的消费结构多样化，包括生活用品、学习用品、娱乐用品等各个方面。
其中，生活用品和学习用品是主要支出项目，娱乐用品的支出也在逐渐增加。
最后，大学生的消费方式也在发生变化，越来越多的人选择网上购物和移动支付，而实体店购物则逐渐减少。
2. 大学生消费观念在消费观念方面，大学生普遍注重实用性和性价比。
他们更倾向于购买实用、耐用的商品，而不是盲目追求品牌和时尚。
此外，随着环保意识的增强，一些大学生开始关注绿色消费和可持续发展，在购买商品时更倾向于选择环保、可持续的产品。
3. 大学生消费行为在消费行为方面，大学生表现出一些值得关注的现象。
首先，大学生的冲动消费现象较为普遍。
一些学生容易受到广告、促销等宣传的影响，从而产生购买欲望。
其次，一些学生存在盲目跟风的现象，看到周围人购买某种商品时，自己也会盲目跟风购买。
最后，一些学生存在过度消费的现象，导致经济负担加重。
四、结论与建议通过本次调查，我们可以得出以下结论：大学生的消费观念和行为受到多种因素的影响，包括家庭条件、个人兴趣、社会宣传等。
大学生消费观念的调查报告心得
大学生消费观念的调查报告心得引言大学生作为社会的新生力量，其消费观念的形成与发展对于社会经济的可持续发展具有重要意义。
为了更好地了解大学生的消费观念以及其对社会经济的影响，本文进行了一项针对大学生消费观念的调查，并总结了一些心得体会。
调查方法和样本本次调查采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与了调查，他们来自不同的学校和专业。
问卷涵盖了消费习惯、消费决策、消费心态等多个方面的内容。
调查结果分析通过对问卷结果的统计和分析，我们发现了一些有意义的结果。
首先，大多数大学生对于消费具有一定的理性思考能力，他们会在购买商品时注重性价比，并且更加关注商品的质量和用户评价。
这一点与过去对大学生消费浪费的普遍认识有一定的差异。
其次，大学生对于购物渠道的选择也有一定的倾向性。
他们更喜欢在网上购物，因为网上商品更加丰富，价格更具竞争力，并且还能够方便地对比不同品牌和商家的商品。
这也与大学生成长于互联网时代的现实相符。
此外，大学生的消费决策也受到了朋友和家人的影响。
他们更愿意选择与自己社交圈中的人一样的消费品牌和款式，这既是一种追求认同感的表现，也是对他人意见的尊重。
最后，我们还发现大学生中出现了一部分消费过度的现象。
他们可能因为跟风或虚荣心的驱使而购买不必要的奢侈品，或者在购物时没有计划地进行消费。
这一点提醒了我们，教育对于引导大学生养成正确的消费观念和良好的消费习惯具有重要作用。
心得体会通过这次调查，我们对大学生的消费观念有了更深入的了解。
我们认识到大学生在消费时注重性价比、更倾向于网上购物，并且受到朋友和家人的影响。
同时，我们也看到了存在消费过度的问题，这提示我们应加强对大学生的消费教育。
从调查中得到的经验教训是，大学生的消费观念的形成是一个长期过程，不仅受到个人的思考和理性抉择的影响，也受到家庭、朋友、社交媒体等因素的影响。
因此，引导大学生树立正确的消费观念需要广泛的社会参与。
教育机构应加强对大学生的消费教育，不仅培养他们注重性价比和理性消费的能力，还应加强对浪费行为的警示和引导。
大学生消费观念调查报告（精选7篇）
大学生消费观念调查报告大学生消费观念调查报告（精选7篇）随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的大学生消费观念调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生消费观念调查报告篇1改革开放以来，我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大变化!对于大学生而言，大学期间是需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。
在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
” 提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差。
本调研报告针对我校大学生的消费情况及其看法进行了一次较为深入的实地调研，通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查，同时结合其他高校的调查报告，我们发现当前大学生消费情况在总体健康发展的大背景下，还存在诸多问题，如：不善于理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。
因此，如何理性看待当前大学生的消费情况，如何正确引导大学生的消费观念，家庭和学校乃至社会在这过程中又应该充当什么样的角色，已是关系到当代大学生消费观念等多方面健康发展的关键。
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附文解说一、调查背景随着近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，大学生的人数十分庞大。
从而形成了一个拥有人数众多的大学生消费市场。
而大学生的消费情况也越来越多地成为人们关注的焦点，大学生该如何树立正确的消费观更是重中之重。
为此，本人特意于网上收集资料和对我校部分大学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。
以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析。
二、调查标题大学生该如何树立正确的消费观调研报告三、调查目的与意义大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
当然，其中存在这众多不合理不正确的现象，因此要深入了解当今大学生的消费情况，总结出大学生的消费习惯和消费的趋势。
从中找出大学生消费存在的问题，以及不合理的地方。
帮助大学生树立争取的消费观念，培养正确的消费习惯，提倡勤俭节约的消费行为。
引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念。
四、调查的内容及活动流程1、调查的对象：白云工商高级技师学院在校师生2、调查的时间：2013年9月17号至2013年9月24号3、调查的方法：问卷调查，当面访谈以及wps文档记录，以及网上收集资料进行验证。
4、调查人员以及分工：陈荣新 (资料整理及总结）李艳芬（编写调查问卷及安排活动流程）林强新与周俊宏（派发问卷进行调查及回收问卷）蔡晓婷于冯小清（统计数据及进行资料收集）5、数据收集方法：通过对访谈结果进行数据输入，加以网上的资料，处理研究并进行分析。
五、附：调查问卷大学生消费情况调查表班级性别院系1、你在学校期间每个月消费是多少？A 300-500B 500-800C 800-1000D 1000-13000 2、你的经济来源主要是什么？A 父母B 亲友资助C 勤工俭学D 助学贷款 2、每个月父母给你多少生活费？A 500左右B 800左右C 1000左右 D要多少给多少 3、你是如何分配你每个月的生活费的？A主要用于吃饭、生活用品（如买衣服、化妆品）、学习用品、 B电子产品的消费（手机，电脑，电子词典，ＭＰ３／ＭＰ４，随身听等）C人情消费，如交男女朋友、请客等 D休闲娱乐消费（休闲、外出旅游等） 4、你每个月都制定消费计划了吗？A有制定 B没制定 C严格计划 D从没想 5、当你想要买某样东西，却发现钱不够时，你会怎么做？A 问父母要B 跟同学借C 自己存钱D 打工赚钱 6、你消费时有可能会产生的顾虑是？(多选)A 商品的性价比B 商品的时髦度C 钱够不够用D 心疼父母的血汗钱E 其它同学是不是也拥有 7、你每月用于与和学习有关的花费是多少？A 100元以下B 100元—200元C 200元—300元D 300元以上8、你出现过这样类似的情况吗？比如，买过一些东西，买完之后却没有用它或是买完之后又不喜欢它的。
A经常 B有时有 C没有过 9、如果看到自己很喜欢的东西，你一般会怎么做？A不管什么，都会买下来 B等降价后再买 C看看经费允许吗 D不需要就不买10、如果你一个月超支200元，怎么办？剩余200元，怎么办?正文大学生该如何树立正确的消费观调研报告一、大学生的消费心理分析我们大学生作为一个特殊的消费群体，我们的消费心理是由我们所处的年龄阶段和生活环境共同来决定的，具有自己显著的特点，根据本次调查结果显示，大学生的消费心理主要有以下特点。
1、虚荣心强，攀比消费。
攀比消费是当代大学生消费心理的一个很明显的特点。
大学生们平时在校园中生活在一起，所以他们的消费心理往往会受到相互的影响，他们消费时由于自己所处的环境的影响，往往会采取和别的同学一致的消费行为，看到别人购买某种物品时，不管自己是否真正需要，也要追随去购买，来满足自身的虚荣心理。
推崇物质消费、追求享乐的思想，在群体模仿式的消费行为中，形成了攀比的心理。
不少同学都认同及时享乐的观点，在日常生活消费中，不顾自己家庭条件是否允许，为了去满足自己的虚荣心，使用一些价钱不匪的时尚电子产品,如手机、电脑、PSP、MP5等,常常出现你买一个诺基亚手机我就买个索尼手机和你比之类的现象。
购买高档名牌商品，来满足自己的虚荣心从而觉得自己有多么优秀成为了不少大学生的陋习。
2、思想前卫,追求时尚。
我们大学生都是20岁左右的年轻人,并且处于自己最“自由”时期，自我的需求强烈而多样，我们站在时代的最前沿，追求新异,追求光鲜,都害怕自己落在潮流的后面，总是希望用不一样的消费形象向其他人去展示自我，通过消费上的新潮来表示自己的青春活力。
我们大学生毫不客气地说每个人都想成为自己这个圈子的“带头大哥”。
3、非理性消费。
我们大学生中很大一部分都是第一次离开父母，由于是第一次能够完完全全掌握自己手中的钱,所以很多人花钱都没有规划,大手大脚的乱花钱。
随着时代的发展,信息的传播速度快得惊人,一些有用没用的信息也大量来到我们身边,处于对社会懵懂的我们常常会看不清现象的背后从而产生一些一时冲动的消费,理所当然我们要为这一时的兴起而付上一笔学费。
二、大学生消费方向1．消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。
2．消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及“在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3．理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300－800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。
无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。
4．追求时尚和名牌是不老的话题。
大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。
最突出的消费就是使用手机。
当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。
有调查表明学生手机拥有率不低于40％。
此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。
再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。
调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。
至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80％的学生表示肯定。
三、当代大学生消费状况存在的问题1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。
“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。
可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2．消费差距拉大，出现两极分化。
在关于月平均消费的调查中，有5%的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有10%的同学在250－350元之间“勉强过得去”，有10%的同学在350－450元之间“稍为有点爽”，有20%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”；有30%的同学在600元左右“比较自由”；有25%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走——无忧无虑”。
可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。
3．消费结构存在不合理因素。
大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。
在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需400元左右。
以一个月一千的零用来看，剩下的600绝大数同学选择随心所欲地花费掉，根本不知道自己花费在什么地方，没有储蓄的概念。
4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在访谈会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些同学为了一双名牌运动鞋，有些同学为了一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5．恋爱支出过度在调查和访谈会上本人发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出300－400元左右，最少的也有100元左右，最高的达到1000元。
他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。
四、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。
更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。