2020部编版中考语文文言文专题01 《岳阳楼记》知识梳理

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《岳阳楼记》中考知识点梳理

《岳阳楼记》中考知识点梳理

《岳阳楼记》中考知识点梳理岳阳楼记是中国文学史上一部散文作品,由宋代文学家范仲淹创作。

本文通过对岳阳楼记的考知识点梳理,将帮助读者更好地理解和欣赏这篇作品。

《岳阳楼记》一文主要描绘了岳阳楼的壮丽景色以及作者范仲淹对楼的崇敬之情。

这部作品同时也反映了作者对人生的思考,着重探讨了人生的短暂和无常以及对人的思考。

接下来,我们将对《岳阳楼记》中的考知识点进行梳理。

一、写景描写《岳阳楼记》以描写岳阳楼和周围环境为主要内容,形象地展现了江南水乡的美丽景色。

在描写岳阳楼时,范仲淹运用了大量生动的词语和形象的比喻手法,例如“烟锁汉秋”,“烟波江上使人愁”等,使读者能够身临其境地感受到楼和周围自然景色的壮丽与美丽。

二、人生哲理《岳阳楼记》中融入了范仲淹对人生的思考。

他通过楼的高度和壮丽美景来体现人生的短暂与无常。

他在文中写道:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

”这句话表达了人事已非、时光流转的意味。

通过对楼的描写,范仲淹触发了对人生的思考,引导读者思考人生的无常和短暂,激励人们珍惜眼前,并寄望于未来。

三、咏史怀古在《岳阳楼记》中,范仲淹通过描写楼周边的历史背景和故事,展现了对古人的怀念之情。

他以沉郁的笔调描述了楼下的湖水和太平湖畔吴山的历史背景,表达了自己对当地历史的挂念和对古代文化的热爱。

四、东坡形象的继承与变化《岳阳楼记》中,范仲淹对诗人苏东坡的形象进行了继承与变化。

范仲淹通过描写东坡在楼上吟诵,表达了对东坡的敬仰之情,并将东坡形象融入到自己的文学创作中。

这种继承与变化的手法使得范仲淹对东坡的“塑造”更加生动和丰满。

五、修辞手法运用在《岳阳楼记》中,范仲淹灵活运用了大量的修辞手法,例如比喻、对偶、排比等,这些修辞手法的运用使得文本更加生动、有力地表达了作者的情感和思想。

六、观点立意《岳阳楼记》通过对岳阳楼和周围景色的描写以及对人生的思考,表达了作者对自然和社会的热爱与关注。

范仲淹通过这部作品对大自然和人生的思索,寄托了自己对家国的关怀,传递了他积极向上的人生态度和对美好未来的追求。

《岳阳楼记》中考知识点梳理

《岳阳楼记》中考知识点梳理

《<岳阳楼记>中考知识点梳理》《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的传世名篇,以其深刻的思想内涵、优美的语言表达和丰富的文化价值,成为中考语文的重要考点之一。

本文将对《岳阳楼记》的中考知识点进行全面梳理,帮助同学们更好地掌握这篇经典之作。

一、文学常识1. 作者简介范仲淹,字希文,苏州吴县人。

北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

2. 写作背景《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请而作。

滕子京被贬岳州,重修岳阳楼,希望借助范仲淹的文名,提高岳阳楼的知名度。

范仲淹借此机会,抒发了自己的政治抱负和人生感慨。

二、字词解释1. 通假字(1)百废具兴(“具”通“俱”,全,皆。

)(2)属予作文以记之(“属”通“嘱”,嘱托。

)2. 一词多义(1)以:①属予作文以记之(来);②不以物喜,不以己悲(因为)。

(2)观:①予观夫巴陵胜状(看);②此则岳阳楼之大观也(景象)。

(3)则:①此则岳阳楼之大观也(就是);②居庙堂之高则忧其民(就)。

(4)极:①南极潇湘(至,到达);②此乐何极(穷尽)。

3. 古今异义(1)气象万千(古义:景象;今义:大气的状态和现象。

)(2)微斯人(古义:没有;今义:细小。

)4. 词类活用(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(先:在……之前;后:在……之后。

形容词作状语。

)(2)滕子京谪守巴陵郡(守:做太守。

名词作动词。

)三、句子翻译1. 越明年,政通人和,百废具兴。

译文:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

2. 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

译文:我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

3. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

译文:它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际。

4. 朝晖夕阴,气象万千。

译文:或早或晚(一天里)阴晴多变化,景象千变万化。

5. 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?译文:虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?6. 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

中考语文复习备考——部编版初中语文文言文知识点梳理

中考语文复习备考——部编版初中语文文言文知识点梳理

中考语文总复习——部编版文言文知识点梳理九年级语文文言文梳理(一)《岳阳楼记》【主旨归纳】这篇记通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同情感,表达了作者“不以物喜,不以己悲”和旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,也借以劝勉滕子京。

【写作特色】(1)剪裁繁简得当作者胸有全局,布局统一,把文章的重心放在说理申志上,因而写巴陵胜状只用几笔带过,惜墨如金。

用“前人之述备矣”一句加以总结,文辞不过于铺张,枝蔓不旁逸斜出。

两类登楼者的所见所感,虽纵情铺叙,泼墨如注,实用贬抑之笔,目的是反衬下文的“古仁人之心”,抑此而扬彼。

详略得当,则中心突出,不致因平均用墨而湮没主旨,又不致因轻重倒置而喧宾夺主。

(2)结构层层深入由事入景,由景生情,由情化理,在对湖景的描绘后,涌起情感的波澜;在情感的前浪中,再卷起议论的后浪。

最后归结到作者的人生观,规勉老友,激励自己,警策后人(3)文字整齐对称本文大量使用赋体,四字句如珠走玉盘。

“日星隐曜,山岳潜形”“浮光跃金,静影沉壁”,工于对仗。

“明”“惊”“顷”“青”等,合辙押韵,增强了文章的韵律感,读来舌端润畅,听来耳中清晰。

【问题探究】1、朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含着作者怎样的心境。

第3段写阴雨连绵不断时迁客骚人在登临岳阳楼时所见到的萧条景象,蕴含着迁客骚人由阴雨天气、悲凉气氛而生发的悲伤之情。

第4段写春风和煦、阳光明媚的日子里登临岳阳楼时所见到的明丽景色,蕴含着迁客骚人因天气美好、景色明丽而产生的愉悦之情。

2、这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系?结合具体语段,加以分析。

文章第2段概述岳阳楼的风光以及第3、4两段分别写阴雨天气和睛好天气登楼所见的景色属于写景,紧跟着写景抒发了迁客骚人在这两种情形下登楼的感受属于抒情,可谓融情入景,情景交融;第5段是抒情兼有议论,抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负。

中考语文名著专题复习《岳阳楼记》知识点及习题含答案

中考语文名著专题复习《岳阳楼记》知识点及习题含答案

《岳阳楼记》中考知识点整理一、文学常识:1. 《岳阳楼记》选自 《范文正公集》,作者是 范仲淹,字希文,北宋初期著名的 政治家、文学家,死后谥号 文正,世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。

2. 岳阳楼 与武汉的 黄鹤楼、南昌的 滕王阁 并称为“江南三大名楼” 淫(y in )雨霏霏(f e i ) 薄暮冥冥(m ing )• • • • •宠辱偕(xi e )忘 潜行(qi a n )• ・属 (zh U 同“嘱”)予作文以记之2 .乃/重修岳阳楼。

4 .属予/作文/以记之。

6 .若夫/霪雨霏霏。

&而或/长烟一空。

11. 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐四、重点字词解释:1. 谪:封建王朝官吏降职或远调。

2 .政通人和: 政事通顺,百姓和乐。

3. 百废具兴:各种荒废的事业都兴办起来了。

具:通“俱”,全、皆。

兴:兴办。

• •4 .属:同“嘱”,嘱托。

5. 胜状:胜景,美好景色。

• •6. 横无际涯:宽阔无边。

横:广远。

涯:边。

际涯:边际。

• • •7 .朝晖夕阴 晖:日光。

8.大观:雄伟的景象。

• •9 .迁客:被谪迁的人,指降职远调的人。

• •10 .居/庙堂之高/则忧其民;处 /江湖之远/则忧其君。

二、 给加点的字注音:谪(zh e )守朝晖(hu i )夕阴 • • 心旷神怡(y i ) 皓(h ao )月 • ・ 浩浩汤汤 (sh a ng ) 潇(xi )湘 • • ・ 三、 给下列句子划分节奏停顿:1 .滕子京/谪守巴陵郡。

3 .刻/唐贤今人诗赋/于其上。

5 .前人之述/备矣。

7 .至若/春和景明。

10. 骚人:诗人。

• •11 .开:放晴。

12. 曜:光辉。

13 .薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

薄:迫近。

冥冥:昏暗的样子。

• • •14 .去国怀乡,忧谗畏讥:离开京都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

去:离开。

15 .春和景明春和:春风和煦。

岳阳楼记文言常识点整理 岳阳楼记常识点总结

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岳阳楼记文言常识点整理岳阳楼记常识点总结《岳阳楼记》是初中的一篇文言文课文,《岳阳楼记》也是中考重点考察的文言文课文,以下是我们为你收拾的文言文课文《岳阳楼记》常识点整理,期望能帮到你。

岳阳楼记文言常识点整理一:字词谪守:守,做的长官。

越:及、到。

具:通俱,全,都。

属:通嘱。

胜状:胜景,好景色。

浩浩汤汤:水波浩荡的样子。

横无际涯:横,广远。

际涯,边。

晖:日光。

备:详尽。

南极潇湘:极,尽。

霏霏:雨或雪繁密的样子。

开:放晴。

薄:迫近。

景:日光。

集:停息。

郁郁:草木茂盛。

把酒临风:把,持、执。

去国还乡:去,离开。

谗:说坏话。

偕:一起。

归:归依。

岳阳楼记文言常识点整理二:翻译⑴登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.译文:登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担忧遭到诽谤和讽刺的心情,抬眼望去,尽是萧条的景象,感慨而十分悲伤.⑵不以物喜,不以己悲译文:不因外物和自身而或喜或悲.⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.译文:登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.岳阳楼记文言常识点整理三:问答题⑴文中二者之为中的二者具体指的是:答:______迁客、骚人__________________________。

⑵文中进亦忧,退亦忧中的进与退分别指的是什么人?进________居庙堂之高_______退____处江湖之远_____________⑶微斯人,吾谁与归中斯人指的是具有哪些样思想的人?暗指谁?作者赞古仁人的实质目的是什么?具有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐思想的人。

作者暗指滕子京,目的是赞美并慰勉自身的朋友。

⑷范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉。

结尾作者发出微斯人,吾谁与归的慨叹。

就全文来看,这句话有何言外之意?作者一方面期望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面,也含蓄地表达了自身愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

《岳阳楼记》翻译句子及考点梳理

《岳阳楼记》翻译句子及考点梳理

《岳阳楼记》翻译句子及考点梳理同学们已经在为中考备战了,为了帮助同学们巩固文言文知识,小编为同学们整理中考文言文重点篇目《岳阳楼记》考点梳理,希望可以帮助到大家。

一:句子翻译1.越明年,政通人和,百废具兴。

翻译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。

2.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

翻译:于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,3.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣(yǐ)。

翻译:这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。

4. 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥.翻译:登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀.5.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘.翻译:登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了。

7. 不以物喜,。

不以己悲。

翻译:不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。

10.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐翻译:比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后二:问答1.如何看待作者的忧乐观?答:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

这句话表现了作者“关心人民疾苦”“把老百姓的.利益放在第一位”的忧国忧民的情怀。

在今天,这句话仍然有很强的教育意义,“国家兴亡,匹夫有责”,我们应该为国分忧,为民着想,这样,我们的祖国才会更加强盛人民生活才会更加幸福。

2.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?答:“去国怀乡,忧谗畏讥”写悲;“心旷神怡,宠辱偕忘”写喜,这些对比描写的目的正好反衬出来下文“古仁人”的旷达胸襟,引出下文,凸现了文章的主旨。

3.突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。

)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

4.第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?答:自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。

2020版部编教材《岳阳楼记》知识点梳理(精准教材注释教参翻译)

2020版部编教材《岳阳楼记》知识点梳理(精准教材注释教参翻译)

2020版部编教材九年级上册知识点梳理《岳阳楼记》庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

一、作家作品:范仲淹(989~1052),字希文。

北宋初年政治家、文学家。

诗歌方面,坚持风雅传统,诗风古朴,有散文化及多议论的倾向,以《四民歌》为代表。

词存五首,《渔家傲》为其名作,写戌边生涯,以身卫国的英雄气概及忧国思乡的悲凉情怀表达得协和统一,开拓了宋词的表现领域。

有《范文正公集》。

二、教材注释:1庆历四年:公元1044年。

庆历,宋仁宗赵祯的年号(1041-1048).本文结尾“时六年”,指庆历六年(1046)。

2滕子京谪守巴陵郡:滕子京被贬官到岳州做知州。

滕子京(991-1047),名宗谅,字子京,范仲淹的朋友。

谪守,因罪贬谪流放,出任外官。

巴陵郡,古郡名,今湖南岳阳。

3越明年:到了第二年,就是庆历五年(1045)。

越,到。

4政通人和:政事顺利,百姓和乐。

5具:同“俱”,全、皆。

部编版语文九年级上第10课《岳阳楼记》知识点归纳

部编版语文九年级上第10课《岳阳楼记》知识点归纳

部编版九年级上第10课《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

字希文,谥号“文正”。

世称“范文正公”。

二、语音谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng)霪(yín)雨心旷神怡(yí)皓(hào)月宠辱偕(xié)忘潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘属( zhǔ同“嘱”三、通假字(1)具:通惧:全;皆。

(2)属通“嘱”四、古今异义词1、属予作文以记之作文:古义:写文章今义:语文课里写文章的练习2、微:没有,微斯人;今:细小。

3、气象:景象,气象万千;今:指大气的状态和现象。

五、词类活用①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:形容词作状语,“先”“后”是形容词,在这里意思是“在…之前”和“在…之后”,作状语。

句意:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后乐。

②庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守。

六、一词多义①以:来,属予作文以记之;因为,不以物喜,不以已悲。

②观:看,予观夫巴陵胜状;景色,此则岳阳楼之大观也。

③一:一,一碧万顷;全,长烟一空。

④开:放晴,连月不开;打开,开我东阁门;开设,设置,旁开小窗。

⑤则:那么,然则何时而乐耶;就是,此则岳阳楼之大观也;就,居庙堂之高,则忧其民。

⑥极:极点,感极而悲者矣;尽,此乐何极。

⑦或:有时候,而或长烟一空;或许,也许,或异二者之为。

⑧空:天空,浊浪排空;消散,长烟一空。

⑨通:顺利,政通人和;通向,北通巫峡。

⑩和:和乐,政通人和;和煦,至若春和景明。

⑾夫:那,予观夫巴陵盛状;发语词,不译,夫环而攻之;丈夫,女子的配偶,夫鼾声起。

⑿去:离开,去国还乡;距离,西蜀之去南海;逃离,逃跑,委而去之。

⒀为:行为,活动,或异二者之为;做,为,全石以为底。

七、重点词语解释1、增其旧制:扩大它旧有的规模。

【北京中考必考古文】部编初中语文-《岳阳楼记》重点文言知识及课文理解

【北京中考必考古文】部编初中语文-《岳阳楼记》重点文言知识及课文理解

《岳阳楼记》重点文言知识一、重要字词1.【谪守】巴陵郡因罪贬谪流放,出任外官2.【越】明年到3.增其旧【制】规模4.予观夫巴陵【胜】状美好胜状:胜景、美景。

5.朝【晖】夕阴日光6.前人之述【备】矣完备,详尽7.【然则】北通巫峡如此……那么8.【迁】客贬谪、降职迁客:被降职到外地的官员9.【骚人】后泛指文人10.【淫雨】【霏霏】淫雨:连绵不断的雨霏霏:雨雪纷纷而下的样子11.日星隐【曜】光芒12.樯【倾】楫【摧】倾:倒下摧:折断13.【薄】暮【冥冥】薄:迫近冥冥:昏暗14.春和【景】明日光15.【郁郁】青青形容草木茂盛16.宠辱【偕】忘一起17.【把】酒临风持、执18.予尝【求】古仁人之心探求19.【微】斯人如果没有20.通(1)政【通】人和畅通,没有阻碍,顺利(2)北【通】巫峡通向21.和(1)政通人【和】和乐(2)至若春【和】景明和煦22.以(1)属予作文【以】记之来(2)不【以】物喜,不【以】己悲因为23.观(1)予【观】夫巴陵胜状看(2)此则岳阳楼之大【观】也景象大观:壮丽景象24.开(1)连月不【开】指天气放晴(2)【开】我东阁门打开25.极(1)南【极】潇湘至、到达(2)感【极】而悲者矣极点,表示程度深(3)此乐何【极】穷尽、尽头26.则(1)此【则】岳阳楼之大观也就是(2)然【则】何时而乐耶那么(3)居庙堂之高【则】忧其民就27.或(1)而【或】长烟一空有时候(2)【或】异二者之为或许,也许,表示委婉的语气28.一(1)长烟【一】空/上下【一】白全(2)【一】碧万顷一片29.成语积累(1)政通人和:政事顺利,百姓和乐。

形容国泰民安。

(2)百废俱兴:各种该办未办的事业都兴办起来。

形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。

(3)浩浩汤汤:水势浩大的样子。

(4)气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。

(5)心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

(6)不以物喜,不以已悲:不因外物好坏和自己的得失而喜悲。

二、通假字1.百废【具】兴同“俱”,全,皆2.【属】予作文以记之同 "嘱",嘱托三、古今异义1.属予【作文】以记之 <古>写文章 <今>文章、文体2.【去】【国】怀乡 <古>国都 <今>国家3.沙鸥翔【集】 <古>停息 <今>集会、集体四、词类活用【先】天下之忧而忧,【后】天下之乐而乐方位名词作状语,在……之前,在……之后【北】通巫峡,【南】极潇湘名词活用作状语,向北;向南五、特殊句式1.得无……乎表推测“恐怕……吧”“可能……吧”“或许……吧”2.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君定语后置“高庙堂”“远江湖”2.微斯人,吾谁与归宾语前置句“吾与谁归”六、翻译1.越明年,政通人和,百废具兴。

部编版九年级语文上册《岳阳楼记》知识点整理

部编版九年级语文上册《岳阳楼记》知识点整理

部编版九年级语文上册《岳阳楼记》知识点整理一、文章知识1、本文出自《范文正公集》,作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

2、归纳段意第一段:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。

(记叙)第二段(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

引出下文。

第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。

第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。

第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。

揭示全文中心。

3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。

4、滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。

5、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?答:承上启下《岳阳楼记》中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴。

2.①文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和,百废具兴。

②表明作者写此记的原由的句子是属予作文以记之。

③表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

④前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋。

⑤“迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲。

⑥登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。

⑦在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。

⑧在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。

⑨在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指:居庙堂之高;“退”指:处江湖之远。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理--部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理--部编版语文九年级上册

岳阳楼记【原文与译文】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属(zhǔ)予(yú)作文以记之。

予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。

览物之情,得无异乎?若夫霪(yín)雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫摧;薄(bó)暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷(qǐng);沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀(tīng)兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟(jiē)夫!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶(yé)?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

译文仁宗庆历四年春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来。

于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。

嘱托我写一篇文章来记述这件事。

我观赏那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。

它连接着远处的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边,早晚阴晴明暗多变,景象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟的景象。

前人的记述已经很详尽了。

然而北面通到巫峡,南面直到潇湘,降职的官史和来往的文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(有时)阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴惨的风狂吼,浑浊的浪头冲向天空;太阳和星星隐没了光辉,高山隐藏了形迹;商人和旅客不能成行,桅杆倒下、船桨断折;傍晚天色昏暗,老虎怒吼,猿猴悲啼。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》课文梳理1.积累常用文言词语,“越”“属”“制”等,注意其古今异义的不同;2.体会古代散文语言简洁、音韵和谐、意境深远的特点;3.掌握作者范仲淹的文学常识和文章的写作背景;4.学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法;5.领悟仁人志士忧国忧民的博大胸怀,培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。

1.积累文言词语(重点实词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用)2.掌握特殊句式3.体会古代散文语言简洁、音韵和谐、意境深远的特点4.学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法一:文学知识:1.范仲淹(989-1052),字希文,谥号文正。

苏州吴县人。

北宋政治家、文学家。

谥号“文正”,世称范文正公。

范仲淹政绩卓著,文学成就突出。

他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

有《范文正公文集》传世。

2.文体知识:记:是古代的一种文体,通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。

记,可以写景状物,如《小石潭记》;可以叙事,如《桃花源记》;可以说明,如《核舟记》;可以将写景状物与议论抒情结合起来,如《岳阳楼记》《醉翁亭记》。

记,大致可以分为以下几类:(1)碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。

(2)游记:一种描写旅行见闻的文体。

(3)杂记:古代因事见义,杂写所见所闻,不多加议论的文体。

(4)记......事:古代记叙人物生平事迹的文体。

3.中国古代官职任免常用术语:迁:调动官职,包括迁升、迁授、降级、平级转调三种情况。

为了区分,常在“迁”字前面或者后面加一个字,升级叫迁升、迁授,降级叫迁谪、左迁,平级叫转迁、迁调,离职后调复原职叫迁复。

例:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”即为降级。

谪:降职贬官或调往边远地区。

例:《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官。

拜:用一定的礼仪授予某种官职或名位。

岳阳楼记中考知识点汇总

岳阳楼记中考知识点汇总

岳阳楼记中考知识点汇总下面是《岳阳楼记》中的重要知识点的汇总:1.作品背景:文章写于南宋崇宁四年(1105年),岳阳楼位于湖南岳阳市岳阳楼街,是一座隶属岳阳府的楼阁建筑。

范仲淹写作本文的目的是为了悼念他的朋友岳阳楼赵明诚的离世。

2.建筑描写:范仲淹以雄奇壮丽的笔调,生动描绘了岳阳楼的建筑特点。

文章中提到楼阁高耸,形似秦汉的帝王陵墓;楼顶可以容纳几千人;楼檐上有铁环可系船只。

这些描写展现了岳阳楼作为一座宏伟壮丽的建筑,给读者留下深刻的印象。

3.滔滔长江:范仲淹通过描绘江水的浩渺和波涛,表达了他对国家流离失所的忧虑。

他用“黄鹤楼前”和“洞庭湖上”两个地点,对比了长江的怒涛和洞庭湖的宁静,使读者感受到了江水的汹涌和喧嚣。

4.历史背景:范仲淹提到了历史事件,如荆轲刺秦王、“临安伯”的兴盛和衰落等等,揭示了社会的变迁和人事的更迭。

通过回顾历史,范仲淹表达了他对国家前途的忧虑。

5.人文景物:范仲淹对岳阳楼周边的人文景物进行了描写,如“眼花乱”的商贾、“如积善而不及桑榆之景”的风景等等,生动描述了楼下的繁华景象和夕阳西下的美景。

6.壮志豪情:范仲淹通过描写楼下的人们欢乐和繁华,表达了自己对国家兴旺的向往。

他希望国家能够实现社会和谐,人民丰衣足食,国泰民安。

他将自己的壮志豪情寄托在建设岳阳楼的工程上,希望通过建设楼阁来达到国家的繁荣。

8.文学手法:范仲淹运用了辞章华丽的修辞手法,如形容词的运用,修辞疑问等等。

这些手法使文章更加生动有趣,同时也增强了作品的纪实性和说服力。

以上是《岳阳楼记》中的一些重要知识点的汇总,通过阅读和学习《岳阳楼记》,我们能够了解到范仲淹对国家命运的思考和对民族未来的希望。

这篇文章是中国古代散文的经典之作,具有较高的文学和历史价值,值得我们深入学习和研究。

《岳阳楼记》知识点归纳

《岳阳楼记》知识点归纳

②作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这 样写的目是什么?
“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”;“心旷神怡,宠 辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感 情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文主旨。
③请写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”给你的启示。
不好,景色悲凉以己悲。(1分)先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐
答题要点:(1)忧国忧民,以天下为己任.(2)吃苦在前,享乐在后。(言之成理 即可)
④距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”? 请阐述你的看法。,成败得失是人 生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争 前列;(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我 们以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样,才能让我 们的民族立于国际强林之中。(3分,要求从“旷达胸怀”和“崇高抱负” 两方面回答,只写一方面得2分)
三、课文内容理解: ①说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为” 两句中的“异”字,分别指什么内容。
“览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引出的“迁客骚人” 不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心,或异二者之 为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然景物好坏 的影响,“不以物喜,不以己悲”。
二、翻译句子: ①越明年,政通人和,百废具兴。 ②朝晖夕阴,气象万千。 ③此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 ④迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ⑤登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。 ⑥至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 ⑦而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。 ⑧不以物喜,不以己悲。 ⑨是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? ⑩先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ⑾微斯人,吾谁与归? ⑿沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 ⒀予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

中考文言文《岳阳楼记》知识点梳理

中考文言文《岳阳楼记》知识点梳理

中考文言文《岳阳楼记》知识点梳理❤️岳阳楼记❤️一、基础知识:1、作家作品:范仲淹(989-1052),字希文,汉族,苏州吴县(今属江苏)人。

北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,祖籍邠州(今陕西省彬县),后迁居苏州吴县(今江苏省吴县)。

他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。

本文选自《范文正公集》。

2、重点字词:❤️第一段:谪:封建王朝官吏降职或远调。

守:指做州郡的长官。

巴陵:郡名,即岳州,治所在现在湖南岳阳。

越明年:到了第二年。

(就是庆历五年,1045)越:超过,过了。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。

通:顺利。

和:和乐。

具:通“俱”,全,皆。

乃:于是。

增:扩大。

制:规模。

属:通“嘱”,嘱托。

作文:写文章。

记:记叙。

❤️第二段:胜状:胜景,好景色。

衔:包含。

吞:吞吐。

浩浩汤汤(shāng):水波浩荡的样子。

横无际涯:宽阔无边。

横:广远。

际涯:边。

( 际涯的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界)朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。

晖:日光。

气象:景象。

万千:千变万化。

大观:雄伟景象。

前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备:详尽。

然则:虽然如此,那么。

南极潇湘:南面直到潇水、湘水。

潇水是湘水的支流,湘水流入洞庭湖。

极:尽。

迁客:谪迁的人,指降职远调的人。

骚人:诗人。

战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。

会:聚集。

览物之情,得无异乎:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?览:看。

异:不同❤️第三段:若夫:用在一段话的开头以引起下文。

下文的“至若”同此。

“若夫”近似“像那”,“至若”近似“至于”。

淫雨:连绵的雨。

霏霏:雨(或雪)繁密的样子。

开:放晴。

阴:阴冷。

浊:浑浊。

排空:冲向天空。

日星隐曜:太阳和星星隐藏起光辉。

曜:光辉岳:高大的山。

山岳潜形:山岳隐没了形体。

潜:隐没。

行:通行。

樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨断折。

樯:桅杆。

楫:桨。

倾:倒下。

薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》知识梳理1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

注释滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职到岳州做知州。

谪,封建王朝官吏降职或远调。

守,做郡的长官。

越明年:到了第二年。

越,及、到。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。

通,顺利。

和,和乐。

具:同“俱”,全、皆。

旧制:旧时的规模。

属:同“嘱”,嘱托。

译文:庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做知州。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩展它旧时的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。

(他)嘱托我写一篇文章来记述这件事。

2.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎?注释胜状:胜景、好景色。

汤汤:水流大而急。

涯:边。

朝晖夕阴,气象万千:早晚阴晴变化,景象变化多端。

晖,日光。

气象,景象。

大观:雄伟景象。

前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备,详尽,完全。

然则:(既然)这样,那么……北:名词用作状语,向北。

骚人:诗人。

战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。

会:聚集。

得无异乎:怎能不有所不同呢?译文:我看那巴陵郡的胜景,全在洞庭湖上。

(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水流大而急,宽阔无边;清晨湖上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人(对这些景象)的记述很详尽了。

(既然)这样,那么这里向北通向巫峡,向南直到潇水、湘水,被降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?3.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

2020部编版九年级语文文言文专题 《岳阳楼记》知识梳理及真题训练(含答案)

2020部编版九年级语文文言文专题  《岳阳楼记》知识梳理及真题训练(含答案)

《岳阳楼记》知识梳理及真题训练一、写作背景及内容概括。

《岳阳楼记》1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。

当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。

滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记,并送去一本《洞庭晚秋图》。

范仲淹依据此图,凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀课文第一段,简要记叙作记的缘由、背景,为后文埋下伏笔。

第二段,概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。

第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色,自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。

由这两段描写,引出最后第五段的议论,点明文章的主旨。

二、文体常识。

记:“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。

这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。

它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。

在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。

三、作者作品。

《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。

作者范仲淹(989-1052),字希文。

谥号文正,史称范文正公。

北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。

宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。

有《范文正公集》传世。

所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

四、字音字形滕(ténɡ)谪(zhé)守日星隐曜(yào) 浩浩汤汤(shānɡ)淫(yín)雨薄雾冥冥(bó mínɡ)偕(xié)樯倾楫摧(qiánɡ jí)岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰心旷神怡(yí)宠辱xié(偕)忘朝huī(晖)薄暮míng míng(冥冥)皓(hào)月属(zhǔ)予作文樯倾楫摧( qiáng qīng jí cuī)五、词语汇总(一)重点词语释义浩浩汤汤:水势浩大的样子。

《岳阳楼记》文言知识点 考点 梳理 大全

《岳阳楼记》文言知识点 考点 梳理 大全

《岳阳楼记》文言知识梳理一、一词多义1、以:1)来:属予作文以记之2) 因为:不以物喜,不以己悲2、夫:1)那:予观夫巴陵胜状2)表句尾感叹:嗟夫3、观:1)看:予观夫巴陵胜状2)景象:此则岳阳楼之大观也4、极:1)尽:北通巫峡,南极潇湘2)穷尽:此乐何极3)表示程度深:感极而悲者矣5、或:1)或许:或异二者之为2) 有时:而或长烟一空6、空:1)天空:浊浪排空2) 消散:长烟一空7、通:1)顺利:政通人和2)通向:北通巫峡8、和:1)和乐:政通人和2)和煦:春和景明9、居:1)处在:居庙堂之高2)居住:面山而居3)停留:不可久居10、一:1)一片:一碧万顷2)全:长烟一空3)整个:在洞庭一湖11、开:1)放晴:连月不开2)打开:开我东阁门3)开设,设置:旁开小窗12、则:1)那么:然则何时而乐耶2)就是:此则岳阳楼之大观也3)就:居庙堂之高则忧其民13、为:1)行为,活动:或异二者之为2)作为:全石以为底14、属:1)通“嘱”,嘱托:属予作文以记之2)连接:属引凄异3)类:有良田美池桑竹之属15、景:1)风景,景致:四时之景不同2)日光,阳光:至若春和景明3)景象;情况:晚景之计如何?16、渔:1)捕鱼的人,渔夫:渔歌互答2)捕鱼:临溪而渔17、临:1)面对:把酒临风2)临:来到:临溪而渔3)到,至:东临碣石4)靠近,坐落于:翼然临于泉上18、进:1)在朝廷做官:是进亦忧,退亦忧2)奉献:进尽忠言19、微:1)要没有,要不是:微斯人,吾谁与归2)微小,轻微:名微而众寡3)秘密,偷偷:微闻有鼠4)稍微,稍稍:土膏微润。

20、具:1)都;全:政通人和,百废具兴2)详细地:问所从来,具答之3)具备:有各具情态21、胜:1)非常美好;美妙:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖2)胜过;超过:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝3)胜任,禁得起:白头搔更短,浑欲不胜簪4)禁住,忍受得住:驴不胜怒。

22、会:1)会合,聚会:迁客骚人,多会于此2)恰巧,正好:会天大雨3)必然,一定:长风破浪会有时。

岳阳楼记知识点总结

岳阳楼记知识点总结

岳阳楼记知识点总结一、知识概述《岳阳楼记》①基本定义:《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。

它是一篇散文,描述了岳阳楼的景色以及迁客骚人登楼时不同的心境,最后引出作者自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

②重要程度:在文学史上地位很高,是中国古代散文中的经典之作。

是中学语文课程的重点篇目,它体现了古代士大夫的情怀与担当,对研究宋代文化、文风都有重要意义。

③前置知识:需要掌握一定的文言文基础知识,像一些常见的文言实词、虚词(之、其、而、然等)的用法,还有基本的文言文句式(判断句、倒装句等)。

④应用价值:对于提升文学素养,理解古人的思想境界有很大帮助。

在写作文时可以借鉴文中优美的语句描写风景,学习作者通过写景抒情进而表达远大抱负的手法。

二、知识体系①知识图谱:在古代文学中的散文领域占据重要地位,与唐宋八大家的其他作品共同组成了优秀的文学宝库。

②关联知识:与范仲淹的政治生涯、宋代社会背景知识相关联,还和古代楼阁文化有关。

③重难点分析:- 掌握难度:对文言文的理解是个难点,文中一些比较生僻的实词如“樯”(桅杆)等不好理解,还有一些虚词在不同句子中的用法也较复杂。

- 关键点:理解作者的心境变化是文章的关键,从迁客骚人的“以物喜,以己悲”到作者的独特情怀的转变需要深入体会。

④考点分析:- 在考试中的重要性:属于重要考点,无论是文言文阅读还是文学知识考查都会涉及。

- 考查方式:字词解释,像“谪”字的解释;句子翻译,如“不以物喜,不以己悲”;对文章中心思想和作者情怀的理解是常考点。

三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍:- 北宋时期,范仲淹参与范仲淹领导的“庆历新政”失败后,被贬出京。

滕子京也因被人诬陷而被贬到岳州做太守。

滕子京把岳阳楼修缮一新,请范仲淹写篇文章来记叙这件事。

当时的社会,佛道兴盛,很多文人追求个人内心享受,范仲淹却在文中表现出强烈的社会责任感。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理 部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理 部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》知识点(一)作者简介范仲淹(989~1052),字希文,谥号文正,世称“范文正公”,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家,有《范文正公集》传世。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

(二)文体介绍本文选自《范仲淹全集》“记”,是古代的一种文体。

通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

言志:《岳阳楼记》叙事:《桃花源记》说明:《核舟记》写景:《小石潭记》江南三大名楼黄鹤楼(武汉) 滕王阁(南昌)岳阳楼(岳阳)(三)文言现象1.通假字百废具兴同“俱”,全,皆属予作文同“嘱”,嘱托2.一词多义(1)极:感极而悲者矣动词,达到极点初极狭甚,很,非常南极潇湘至、到达渔歌互答,此乐何极尽头,动词(2)会:迁客骚人,多会于此聚集会天大雨适逢,正赶上(3)夫:予观夫巴陵胜状那,指示代词夫环而攻之句首发语词,不译未几,夫齁声起丈夫,名词(4)观:予观夫巴陵胜状无从致书以观看此则岳阳楼之大观也景象以俟夫观人风者得焉写了这篇文章,以期待那些(朝廷派遣的)考察民情的人从这里得到它。

考察(5)国:去国怀乡国都死国可乎国家固国不以山溪之险国防(6)或:而或长烟一空或依林木之下有时或异二者之为或许或以为亡或重于泰山,或轻于鸿毛有人(7) 一:一碧万顷一片,数量词而或长烟一空全,副词(8)和:春和景明和煦,形容词政通人和和乐,形容词(9)以(来)属予作文以记之意将隧入以攻其后也静以修身,俭以养德(用)以钱覆其口(因为)不以物喜,不以己悲以口腹役人以其境过清(凭,靠) 以我酌油知之可以为师矣(把)投以骨、以丛草为林(认为)不以疾也自以为大有所益(按照)策之不以其道(10)空浊浪排空天空长烟一空消散空谷传响空旷皆若空中无所依在空中(11)通政通人和顺利北通巫峡通向中通外直阡陌交通贯通才通人使……通过鸣之而不能通其意通晓(12)居居无何,上至经过停留不可久居居庙堂之高处在居(居住)天下之广居(住宅,房屋)(13)然欣然 .......的样子不以为然对的,正确的不然这样然往来视之,觉无异能者然而,但是(14)乃屠乃奔倚其下于是,就乃悟前狼假寐才乃不知有汉,无论魏晋竟然家祭无忘告乃翁你的(15)之(代词)学而时习之(的)春冬之时,山川之美,实是欲界之仙都(音节助词,无实义)久之,目似瞑,意暇甚(位于主谓之间,取消句子独立性)予独爱莲之出淤泥而不染、而两狼之并驱如故、无丝竹之乱耳(宾语前置的标志)何陋之有(定语后置的标志)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

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《岳阳楼记》知识梳理一、写作背景及内容概括。

《岳阳楼记》1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。

当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。

滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记,并送去一本《洞庭晚秋图》。

范仲淹依据此图,凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀课文第一段,简要记叙作记的缘由、背景,为后文埋下伏笔。

第二段,概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。

第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色,自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。

由这两段描写,引出最后第五段的议论,点明文章的主旨。

二、文体常识。

记:“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。

这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。

它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。

在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。

三、作者作品。

《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。

作者范仲淹(989-1052),字希文。

谥号文正,史称范文正公。

北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。

宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。

有《范文正公集》传世。

所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

四、字音字形滕(ténɡ)谪(zhé)守日星隐曜(yào)浩浩汤汤(shānɡ)淫(yín)雨薄雾冥冥(bó mínɡ)偕(xié)樯倾楫摧(qiánɡ jí)岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰心旷神怡(yí)宠辱xié(偕)忘朝huī(晖)薄暮míng míng(冥冥)皓(hào)月属(zhǔ)予作文樯倾楫摧( qiáng qīng jí cuī)五、词语汇总(一)重点词语释义浩浩汤汤....:水势浩大的样子。

横无际涯....:宽阔无边。

连月不开.:指天气放晴。

去国..怀乡:离开国都。

忧谗.畏讥.:谗:诽谤性话语。

讥:批评指责。

满目萧然..。

萧条冷落的景象。

波澜不惊.:这里有“起”“动”的意思。

上下天光..:天色,湖光。

静影沉璧.:圆形的玉。

此乐何极..:哪有尽头。

把.酒临风..:把:持,执。

临风:迎着清风。

(二)通假字1.百废具兴(通“俱”,都、全、皆)2.属予作文以记之(同“嘱”,嘱托)(三)一词多义1.和:政通人和(和乐形容词)春和景明(和煦形容词)2.通:政通人和(顺利形容词)北通巫峡(通向动词)3.观:予观夫巴陵胜状(看动词)此则岳阳楼之大观也(景象名词)4.空:浊浪排空(天空名词)长烟一空(消散动词)5.一:一碧万顷(一数量词)长烟一空(全、都副词)6.极:南极潇湘(尽,直通动词)感极而悲者矣(极点副词)此乐何极(穷尽动词)7.会:迁客骚人,多会于此(聚集,动词)会宾客大宴(适逢,副词)8.国:去国怀乡国都,名词死国可乎国家,名词固国不以山溪之险国防,名词9.或:而或长烟一空有时,副词或以为亡有人,代词或异二者之为或许,副词10.以:属予作文以记之(来连词)不以物喜,不以己悲(因为连词)(四)古今异义1.气象万千(古义:景象。

今义:大气的状态和现象。

)2.微斯人(古义:没有。

今义:细小。

)3.去国怀乡(古义:国都;今义:国家)4.春和景明(古义:日光;今义:景致,风景)(五)词类活用1. 滕子京谪守巴陵郡名词作动词,做郡的长官2. 百废具兴形容词作名词,荒废的事业3. 北通巫峡方位名词作状语,向北4. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐形容词作状语,在……之前;形容词作状语,在……之后六、特殊句式1. 判断句此则岳阳楼之大观也(“……也”表示判断。

)2. 省略句属予作文以记之(省略了主语“滕子京”,即“滕子京属予作文以记之”。

)3. 倒装句(1)刻唐贤今人诗赋于其上(“于其上”为后置状语,应在“刻”字的前面,即“于其上刻唐贤今人诗赋”。

)(2)微斯人,吾谁与归(“谁”为前置宾语,应在“与”的后面,即“微斯人,吾与谁归”。

)七、重点句子翻译1.越明年,政通人和,百废具兴。

关键字:通:顺利。

和:和睦,和乐。

废:荒废的事业。

具:同“俱”,全,都。

兴:兴办。

【句译】到了第二年,政事顺利,百姓和乐,所有荒废的事业都兴办起来了。

2.属予作文以记之。

关键字:属:同“嘱”,嘱托。

作:写。

以:表目的。

记:记述。

之:代词,指重修岳阳楼这件事。

【句译】滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。

3.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

关键字:观:看。

夫:指示代词,相当于“那”。

胜:优美的。

状:景象,景色。

【句译】我看那巴陵郡的优美景色,全集中在洞庭这一个湖上。

4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

关键字:衔:衔接。

吞:吞纳。

浩浩汤汤:水势很大的样子。

横:宽阔。

际(涯):边。

【句译】它衔接远处的群山,吞纳长江流水,水势浩大,广阔无边。

5.朝晖夕阴,气象万千。

关键字:朝:早晨。

晖:日光(照耀)。

夕:傍晚。

阴:阴暗。

气象:景象。

【句译】早晨阳光明媚,傍晚天色阴暗,景象变化万千。

6.此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

关键字:则:就是。

大观:雄伟景象。

观:景象。

述:记述。

备:完备,详尽。

【句译】这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。

前人的记述已经很详尽了。

7.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?关键字:然则:既然这样……那么……北:向北。

通:到达。

南:向南。

极:至,直达。

迁客:被贬谪流迁的人。

骚人:诗人。

会:聚会。

览:观赏。

物:指景物。

得无……乎:莫非……吧,大概……吧。

异:不同。

【句译】既然这样,那么洞庭湖向北直通到巫峡,向南直达潇水湘水,降职远调的官员和南来北往的诗人,多在这里会聚,他们看了自然景物而触发的情感,恐怕会有所不同吧?8.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

关键字:若夫:用在句首,引起下文,相当于“如果是”、“至于”,下文的“至若”用法类似。

霪雨:过量的雨。

霏霏:雨(或雪)繁密的样子。

开:放晴。

号:大声喊叫。

排:推,冲击。

这里可解释为“冲向”。

【句译】如果是阴雨连绵,数月不晴,阴风怒吼,浊浪冲天。

9.日星隐曜,山岳潜形。

关键字:隐:隐藏。

曜:光芒。

潜:隐没,隐藏。

形:形体。

【句译】太阳星星隐去了光辉,山岳隐没了身形。

10.商旅不行,樯倾楫摧。

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

关键字:行:走,这里可译为“通行”。

倾:倒下。

摧:折断。

薄:迫近。

冥冥:昏暗的样子。

【句译】商人旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断。

傍晚时分天色昏暗,老虎长啸,猿猴哀啼。

11.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

关键字:斯:这。

则:就。

去:离开。

国:国都。

怀:怀念。

忧:担忧。

谗:(说)谗言。

畏:害怕。

讥:讥讽。

萧然:萧条凄凉的样子。

极:到极点。

者:……的心情。

【句译】登上这座楼,就会产生离开国都、怀念家乡,担忧谗言、害怕讥讽,满眼萧条,感慨到了极点而十分悲伤的心情啊。

12.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

关键字:和:和暖。

景:阳光。

明:明亮。

惊:起。

天:天色。

光:湖光。

万顷:形容面积极广。

【句译】至于说到春天和暖,阳光明媚,湖面上波澜不起,上下天色湖光辉映,一片碧绿,广阔无边。

13.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

关键字:翔:飞翔。

集:栖止,鸟停息在树上。

锦鳞:美丽的鱼。

锦:指色彩鲜艳华美。

游泳:或浮或沉。

游:贴着水面游。

泳:潜入水里游。

芷:香草。

汀:水中小洲。

郁郁:香气浓郁。

青青:颜色青翠。

【句译】沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉;岸上的香草和沙洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。

14.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!关键字:或:有时。

长烟:大片的烟雾。

一:全。

空:消散。

皓:皎洁的。

月:月光。

浮光:浮在水面上的月光。

跃:跃动。

静影:映入水中的平静的月影。

沉:沉入。

璧:圆形的玉。

答:应和,唱和。

极:极点,穷尽。

【句译】有时大片的烟雾完全消散,皎洁的月光照耀千里,(湖水波动时)湖面上浮动的月光跃动着金色,(湖水平静)时,那平静的月影,好像沉入水中的一块玉璧。

渔夫的歌声互相唱和,这种快乐哪有穷尽!15.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

关键字:旷:开阔。

怡:愉快。

宠:光荣。

辱:屈辱。

偕:一起。

把:拿,持。

临:面对。

洋洋:形容高兴得意的样子。

【句译】登上这座楼,就会产生心胸开阔、精神愉快,光荣和屈辱一起忘却,端着酒杯面对清风,(那种)无比喜悦的心情啊。

16.予尝求古仁人之心,或异二者之为。

关键字:尝:曾经。

求:探求。

仁人:品德高尚的人。

心:思想感情。

或:或许。

异:与……不同。

二者:指以上两种人。

为:这里可译为“心情”。

【句译】我曾经探求古代品德高尚之人的思想感情,或许和上面两种人的心情不同。

17.不以物喜,不以己悲。

关键字:以:因为。

物:外物,外界环境。

己:自己的得失。

【句译】他们不因为外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲。

(互文)18.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

关键字:居:处于。

庙堂:朝廷。

民:百姓。

远:僻远的。

君:君王。

【句译】他们身处高高的朝廷就为百姓担忧,身处僻远的江湖就为君王担忧。

19.是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?【句译】是:这样。

进:做官。

退:不做官。

句译:这样做官也担忧,不做官也担忧。

(既然这样)那么什么时候才快乐呢?20.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!关键字:其:他们必:一定。

【句译】他们一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐”吧。

21.噫!微斯人,吾谁与归?关键字:微:没有。

斯:这。

归:归依。

【句译】唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?八、文章主旨《岳阳楼记》过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

九、出自课文的成语及释义。

百废俱兴:俱:全,都。

许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。

政通人和:政事通达,人心和顺。

形容国家稳定,人民安乐。

气象万千:气象:情景。

形容景象或事物壮丽而多变化。

心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。

心境开阔,精神愉快。

浩浩汤汤:指水势壮阔的样子。

先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。

比喻吃苦在先,享受在后。

气象万千:形容景象或事物壮丽而多变化。

波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。

春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。

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