学校创卫目标责任书(精选3篇)
小学“创城”工作目标责任书(3篇)
小学“创城”工作目标责任书（3篇）小学“创城”工作目标责任书（精选3篇）小学“创城”工作目标责任书篇1为全面推进我校创城工作，按期完成各项目标任务，根据《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》标准要求，做到分工明确，责任到人，落实到位，实验小学创城领导小组特与教师签订目标责任书如下：一、责任目标内容(一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。
(二)加强创城工作的领导、组织、落实。
二、创城责任目标要求(一)各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求，责任到人，保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作，确保各项测评内容达到A类标准。
(二)各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成，并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料，积极配合档案资料的补充、完善等工作。
(三)各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度，提高师生和家长的参与度与知晓度。
(四)实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我校工作的具体安排，将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷，相关责任人要积极做好相应的配合工作，确保工作落到实处、收到实效。
(五)各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排，认真组织开展各项创城工作与活动。
小学校园环境综合治理工作目标责任书范本
小学校园环境综合治理工作目标责任书范本尊敬的领导、亲爱的同事们：我们的小学校园是孩子们学习、成长的重要场所，保障学生健康、快乐、安全的成长是我们小学全体教职员工的责任。
为了进一步改善和提升学校的环境质量，提供更好的教育资源和条件，我们制定了小学校园环境综合治理工作目标责任书。
特向大家汇报如下：一、目标确定1. 提高教育教学环境质量：通过整治学校周边环境，营造舒适的学习氛围，提高学生的学习效果，使每个孩子都能在良好的环境中成长。
2. 保障学生健康成长：加强学校环境监管，减少学生接触有害物质的机会，做到学生每天都能在健康、安全的环境中学习。
3. 提升教职工的工作效率：改善办公室和教学设施的条件，提供更好的工作环境，提高教职工的工作效率，为孩子们提供更好的教育。
二、工作内容及措施1. 学校周边环境整治：（1）加强对学校周边卫生状况的监管，定期清理垃圾，保持学校周边干净整洁。
（2）加强对流动商贩的管理，防止他们在学校门口出售不健康食品，保障学生的饮食安全。
2. 学校内部环境治理：（1）制定并执行严格的校园环境管理制度，加强对学生纪律的教育，营造良好的学习氛围。
（2）定期检查教室、图书馆等教学和办公场所的卫生状况，及时清理垃圾，保持环境整洁。
（3）加强对教室、操场等公共场所的维护与管理，及时修缮和更换老化设施，确保安全使用。
3. 学校设施设备更新：（1）建立设备设施的台账管理制度，定期检查和维护学校设施设备，确保其正常运作。
（2）采购更新教学设备和器材，为教职工提供更好的工作条件和教学资源。
4. 环境保护和资源节约：（1）加强对学校周边生态环境的保护和治理，开展植树造林和绿化活动，增加绿化覆盖率。
（2）加强对水、电、气等资源的管理和节约使用，制定资源消耗指标，降低能源消耗。
三、工作责任分工校长负责统筹、协调各项环境治理工作，确保工作的顺利进行。
教务处负责学校教学设备的检查与维护，更新教学设备，提升教育教学质量。
学校安全卫生工作责任书范文（三篇）
学校安全卫生工作责任书范文一、背景和目的为了加强学校的安全卫生管理工作，保障师生的身体健康和生命安全，提高学校教育教学质量，特制定本学校安全卫生工作责任书，旨在明确学校各级管理人员和教职工的安全卫生责任和义务，确保安全卫生工作的顺利开展。
二、基本原则1. 安全第一原则：安全始终是学校工作的第一要务，工作的出发点和落脚点必须是师生的生命安全和身体健康。
2. 预防为主原则：采取预防性措施，提前识别和预防安全卫生风险，防患于未然。
3. 依法治校原则：遵守法律法规，依法办事，对违规行为进行严肃处理。
4. 综合治理原则：安全卫生工作是一个系统工程，要求各个方面的协调配合，形成工作合力。
三、学校安全卫生工作责任1. 校长（1）树立“安全发展、素质教育”的理念，推行全员安全责任制。
（2）加强管理，优化监督，提升安全卫生工作质量。
2. 校领导班子成员（1）制定学校安全卫生工作规章制度和年度工作计划。
（2）组织实施学校安全卫生工作，监督检查工作落实情况。
（3）支持和鼓励安全卫生管理创新和改革。
（4）严肃处理安全卫生工作中的违规违纪问题。
3. 各级管理人员（1）制定并组织实施本级安全卫生工作计划。
（2）负责本级安全卫生工作的组织协调和督促检查。
（3）组织定期的安全培训和教育，提高全员的安全卫生意识。
（4）及时发现和报告安全隐患，采取有效措施进行处理。
4. 教职工（1）遵守学校的安全卫生规章制度，如不顺从要及时上报或反映。
（2）积极参与安全卫生工作，做到责任到岗、问题到位。
（3）学校安全场所内禁止吸烟，严禁饮酒，出现违规违纪行为要立即上报。
（4）关爱学生的身心健康，发现学生安全隐患要及时报告。
5. 学生（1）遵守学校的安全卫生规定，不组织或参与危险活动。
（2）学校内外安全场所不吸烟，不酗酒，不违反交通规则。
（3）发现自身和他人的安全隐患要及时上报。
（4）积极参与安全卫生教育和培训。
6. 家长（1）关心和参与学校的安全卫生工作，积极响应学校的安全卫生活动。
校园环境清洁卫生目标责任书(班主任)2023年
校园环境清洁卫生目标责任书（班主任）为切实加强学校清洁卫生工作，防止传染病疫情的发生，净化校园环境，保障广大师生的身心健康，特制定本目标。
一、工作目标学校室内外环境干净整洁，开展形式多样的健康教育，学生卫生习惯进一步形成，环境卫生工作进一步加强。
二、工作重点1、实施目标责任制，将卫生管理责任分解到班、责任到人。
班主任具体负责本班卫生管理工作，科任教师协助。
班主任要建立健全班级卫生工作组织，每天督查指导班级学生按时打扫教室和清洁区，随时保持清洁卫生，及时处理有碍学校环境卫生的不良现象。
教师上课时负责上课教室及教室周围的环境卫生。
各楼层负责人负责督促、检查本楼层卫生清理工作。
教师办公室卫生由本办公室人员负责。
学生餐厅卫生由该餐厅管理人员负责。
学生候车室卫生由陪护教师负责。
2、广泛运用黑板报、晨会和班队活动等阵地进行宣传，努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的舆论氛围。
3、坚持卫生责任区每天两扫一捡拾，一周一大扫的制度。
4、明确“三整齐、四无、五不准”的卫生要求。
三整齐:课桌凳、办公桌上的书本摆放整齐;学生衣着、穿戴整齐;劳动用具摆放整齐。
四无:无灰尘;无蜘蛛网;无垃圾和碎瓦砾;学生穿着朴素整洁，无异味。
五不准:随地吐痰、乱扔垃圾、在校内吃零食、在墙上乱写乱画、在地摊上购买食品。
5、努力完善学校公共卫生设备设施建设，规范开展环境消毒、病媒生物防治，持续开展健康教育与健康促进工作。
三、附则1、凡在上级来校检查中，卫生受到批评或通报者，责任人当年均不得评为各种先进和优秀;同时根据情节轻重予以扣发当月绩效工资等处罚。
2、本责任书从九月一日开始实施。
考核单位:教师：。
创卫工作目标责任书（精选18篇）
创卫工作目标责任书（精选18篇）创卫工作目标责任书篇1校园安全目标责任书为切实加强我校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，进一步强化学校安全责任意识，预防和杜绝学校安全事故的发生，创建平安校园，按照“谁分管，谁负责”的原则，根据区教体局《学校安全学校安全工作要点的通知》的指导意见，结合我校实际，特制定以下安全目标责任书。
一、安全工作目标责任安全工作目标责任1、班主任为各班安全工作第一目标责任人，各任课教师应积极协助班主任做好学生安全教育工作。
2、各班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展安全知识和警示教育，并及时作好班主任工作记录。
3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和思想品德教育。
教育学生不相互追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和高大的建筑物;休息时间不爬室外体育固定器材;不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。
4、班主任应加强学生在校内外的安全教育。
⑴教育学生遵守交通规则和有关规定。
⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。
⑶教育学生不吃零食，更不能将零食带入校内。
⑷教育学生不到堰塘、江河游泳或洗澡。
⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸汽车、火车，更不得在公路、铁路上设置路障。
⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃利器等。
⑺教育学生不能带火种入山或在山上野炊。
5、班主任不得违规组织学生春游。
如确需组织其他校外活动，应先报方案，交由学校审批后实施。
6、班主任应加强教室电路电器以及门窗的监管，发现问题要及时向总务处报告进行维修。
7、班主任要加强对学生进行法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，增强学生生的法制观念，提高个人修养。
8、班主任应定期或不定期开展班级安全教育活动，教育内容要全面、具体，应针对学生的年龄特点贯穿到教学全过程，渗透到社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中。
小学校园环境综合治理工作目标责任书模版
小学校园环境综合治理工作目标责任书模版一、背景与概述随着社会的快速发展和人口的不断增加，小学校园环境面临日益严峻的挑战。
为了营造一个良好的校园环境，提供优质的教育资源，我们制定了《小学校园环境综合治理工作目标责任书》。
本责任书旨在通过采取一系列综合性的措施，达到提升小学校园环境质量，为学生提供优良学习和生活环境的目标。
二、工作目标1. 创建整洁有序的校园环境。
在校园环境综合治理中，我们将致力于创建一个整洁有序的校园环境。
每天清晨，学校工作人员将对整个校园进行清扫，包括教室、走廊、操场等地方。
我们将积极开展环境整治活动，促进学生和教职工的环境意识，使整个校园呈现出干净、整洁和舒适的状态。
此外，我们还将加强垃圾分类教育，引导学生正确处理垃圾，营造出一个绿色、环保的校园环境。
2. 提升校园绿化水平。
在校园环境综合治理中，我们将重点关注校园绿化工作。
通过植树造林、花坛美化等措施，提升校园绿化水平。
我们将合理规划植树布局，选择适宜的树种，营造出一个美丽、宜人的校园环境。
同时，我们还将加强植物保护教育，引导学生爱护植物，树立保护环境的意识。
3. 加强安全管理，确保学生安全。
在校园环境综合治理中，我们将加强安全管理工作，确保学生的安全。
我们将制定校园安全管理规定，加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还将加强校园安全设施的维护和管理，确保各类安全设施的正常运行。
4. 加强资源管理，提供优质教育资源。
在校园环境综合治理中，我们将加强资源管理工作，提供优质的教育资源。
我们将定期检查和更新学校设施设备，确保其完好、安全、有效。
同时，我们还将加强对教育资源的筹划和管理，提供丰富多样的教育资源，为学生提供优质的教育服务。
三、工作措施1. 召开会议，制定工作计划。
我们将召开会议，邀请相关人员参加，制定详细的工作计划。
会议上，我们将就各项工作目标进行分解，确定责任人和具体工作措施，并制定详细的时间表和预算。
校园环境清洁卫生目标责任书.docx
校园环境清洁卫生目标责任书.docx校园环境清洁卫生目标责任书一、前言在校园内，保持良好的环境卫生是确保学生身心健康、提高学习效果的重要保障。
因此，制定本目标责任书，旨在推动校园环境清洁卫生工作的规范化和科学化，提高校园环境质量，营造一个整洁、漂亮的学习环境。
二、目标1. 改善校园环境，创造整洁、漂亮的学习环境；2. 增强师生环保意识，培养良好的卫生习惯；3. 提供高质量的环境卫生服务，确保校园清洁工作的持续改进；4. 确保校园环境符合相关法律法规的要求。
三、具体目标与措施1. 教室卫生管理1.1 细化教室清洁标准，包括地面、桌椅、黑板、门窗等的清洁要求；1.2 每节课先后进行快速打扫，每周进行彻底清洁；1.3 增加教室清洁检查次数，建立检查记录；1.4 配置清洁工具和清洁用品，确保清洁工作的顺利开展。
2. 操场和运动设施管理2.1 定期对操场进行清理，包括清除杂草、修剪草坪、清理垃圾等；2.2 维护运动设施的完好性，确保运动设施的安全使用。
3. 食堂管理3.1 加强食堂的卫生管理，包括食品储存、加工、餐具消毒等；3.2 定期对食堂进行卫生检查，确保食堂卫生达标。
4. 校园周边环境管理4.1 组织清洁队伍，定期清理校园周边的垃圾和杂草，改善周边环境；4.2 加强对校园周边环境的巡查，发现问题及时处理。
5. 学生环保宣传教育5.1 开展环保主题班会、讲座等活动，提高学生环保意识；5.2 发放环保宣传材料，加强对学生的环保教育；5.3 组织学生参预环保志愿者活动，增强他们的环保责任感。
四、考核与奖惩为确保校园环境清洁卫生工作的顺利推进，制定以下考核与奖惩机制：1. 每学期进行校园环境清洁卫生的考核评比，对表现优异的班级和个人予以表彰奖励；2. 对违反环境清洁卫生管理规定的单位和个人，依照学校相关规定进行相应的处罚。
五、附件本所涉及的附件如下：1. 教室清洁标准文件；2. 食堂卫生管理规范文件；3. 校园周边环境巡查记录表。
后坝小学创卫目标责任书
后坝小学《创建国家县级卫生城市》工作目标责任书为实现创建国家卫生县级目标，全面提升县城文明水平，根据爱国卫生工作分工职责要求，特制定此任目标责任书。
（一）深入开展宣传教育工作，形成深刻的“创卫”氛围，要通过开展一系列的“创卫”宣传教育活动，使全校师生都知道“创卫”的目的意义，知道上级“创卫”的决心和工作措施，知道“创卫”对遵义可持续发展和人民生活质量的提高带来的好处，知道“创卫”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创卫”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创卫”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创卫”的优良氛围，确保学校师生对“创卫”的知晓率大于95%。
（二）继续加强学校的康健教育，学校康健教育普及率达到“创卫”考评要求，继续加强学校的康健教育，按照《中小学康健教育指导纲要》的要求，在学校开展丰富多彩的康健教育活动，使全校康健教育开课率、普及率达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种康健实践活动；加大2015年创建“绿色学校”的力度。
（三）加强教师康健教育培训，提高教师康健教育水平。
在学校实施康健教育，教师、学生是关键。
表现继续组织对学生的培训工作，分期分批进行康健教育的培训，提高学校学生的康健认知的水平。
（四）以课堂为主渠道实施康健教育，培养广漠学生康健意识和康健行为。
按照《中小学康健教育指导纲要》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种康健教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对康健知识的学习兴趣，提高青少年的康健意识，培养学生优良的康健行为习惯。
每个教师要把康健宣传教育渗透到教育教学工作中，教师要有教材和教案，学生要有学习笔记，各班通过主题班队会、国旗下讲话、晨会课、大扫除、黑板报、社会调查、综合素质测评等活动，教育学生关爱自然、尊崇生命，善待他人，意识到每个公民在康健方面的权利和义务，积极参与康健活动，做有责任感的公民；通过校园宣传栏、校园广播、展板等，及时宣传报道康健工作中涌现出来的典型事迹，在校园营造深刻的氛围，同时负责组织开展研究性学习、信息技术教育等社会实践活动，让学生、广漠教职工，积极投身于“创卫”宣传教育活动和实践活动；将学校打造成为康健型、节约型、环保型、文明型的美丽校园。
XXX小学爱卫创卫工作目标责任书
XXX小学爱卫创卫工作目标责任书
为认真贯彻落实中心学校有关会议精神，全面完成爱卫创卫工作目标，现结合我校实际，特制定工作目标责任书，具体内容如下：
1、认真落实爱卫创卫工作长效管理机制，加大爱卫创卫工作的督查力度，政教处组织周一次对全校卫生进行全面检查和通报，并督促有班级限期整改。
2、以开展“爱国卫生月”活动为契机，利用各种形式进行爱国卫生知识宣传，组织各班开展环境卫生大扫除，积极开展卫生大扫除活动，努力改善环境卫生条件。
3、以重点工作为契机，精心组织环境卫生整治工作，确保重点工作顺利进行。
4、结合上级开展创建省级卫生城镇、共创文明校园活动，配合有关部门，搞好全区环境卫生整治工作。
在惠济区创建自治区卫生城市的验收中，谁拖了后腿，追究谁的责任。
5、根据“四害”习性和季节性特点，运用科学有效方法，指导各镇搞好除“四害”工作。
6、全体教师要站在政治的高度看待爱卫创卫工作，尤其是各班主任一定做好学生宣传教育和校园卫生的整治、保持工作。
7、本责任书从签字即日起生效，有效期至2020年12月31日。
校长（签字）：
责任人（签字）：
XX市XX区XXX小学。
学校创卫工作责任分工方案样本(三篇)
学校创卫工作责任分工方案样本一、校长1. 对学校创卫工作的重要性进行宣传和推动。
2. 提供必要的资源支持，包括财务、物资等。
3. 监督和检查学校各个部门和岗位的创卫工作情况。
4. 做好与相关政府部门的对接工作，以确保创卫工作的顺利推进。
二、学校办公室1. 组织和协调学校各个部门的创卫工作。
2. 制定学校创卫工作的整体计划和目标，并定期评估和调整。
3. 负责向上级政府部门报送创卫工作的相关材料和报告。
4. 指导各个部门做好创卫工作的宣传和培训。
三、后勤保障部门1. 负责学校环境保洁工作的组织和管理，包括学校内外的清洁、垃圾分类处理等。
2. 负责学校食堂卫生和食品安全的管理与监督。
3. 负责学校绿化和花坛的养护工作，确保学校的环境美观整洁。
四、学生处1. 组织学校学生参与创卫活动，培养学生的环境卫生意识和责任感。
2. 开展学生的创卫宣传教育活动，传播创卫理念和知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 监督学生的卫生行为，及时纠正不良习惯。
4. 开展学生创卫小组的组织和管理，鼓励学生参与学校创卫工作。
五、教师队伍1. 作为创卫活动的先行者和示范者，养成良好的卫生习惯，做好自己的卫生保洁工作。
2. 在日常教育教学中加强卫生知识的宣传和教育。
3. 带领学生参与创卫活动，培养学生的环境保护意识。
六、学生家长1. 监督和引导孩子的卫生习惯，教育孩子养成良好的环境卫生行为。
2. 积极参与学校创卫活动，支持学校的创卫工作。
七、卫生安全管理部门1. 负责学校卫生安全工作的组织和管理，确保学校卫生安全达到要求。
2. 组织和开展学校的卫生检查和评估工作，及时发现和解决存在的问题。
3. 负责学校疫情防控工作，及时采取相应措施，防止疾病传播。
八、学生社团组织1. 组织和开展学生社团的环境公益活动，积极参与学校的创卫工作。
2. 利用社团活动开展环保宣传和教育，提高学生的环境保护意识。
学校创卫工作责任分工方案样本（二）以下为学校创卫工作责任分工方案的范文，供参考：一、背景介绍随着城市的快速发展和人民生活水平的提高，人们对于生活环境的要求也越来越高。
“创卫”目标责任书
石灰窑回族乡中心学校“创卫”工作目标责任书各位教师：为积极配合平安区教育系统创建省级卫生城，充分调动广大教师参与创卫工作的积极性，形成齐抓共管的格局，努力创造文明、优美、整洁、有序的校园环境，经中心学校研究决定与各班主任及教师签订“创卫”工作目标责任书。
学校责任人：各班责任人：石灰窑回族乡中心学校2009年3月31日一、内容与标准：（一）、组织所属班级每周一、周五下午到责任区域进行卫生大扫除、清理各清洁区和所分路段卫生死角、并组织检查；（二）、督查所属班级和学生积极“创卫”，彻底解决“脏、乱、差”现象，认真落实学校“创卫”领导小组下达的各项工作任务；（三）、督查所属清洁区域和教室“门前三包”、室内达标工作；1、包卫生：负责责任范围内的清扫保洁。
及时清除垃圾、口香糖渣等废弃物和杂草、积水；制止和劝阻学生随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑和乱倒垃圾、污水、污物等行为。
标准：保持责任范围内的地面无废弃物堆积、无污水溢流、无蚊蝇滋生、无卫生死角；地面、和花坛、树穴、绿化带整洁干净；在适当位置自备垃圾收集容器。
2、包秩序：负责责任区域内的秩序良好，校容校貌整洁有序。
制止和劝阻乱停乱放、乱写乱画、乱搭乱挂、乱晒乱挖、并及时清除围墙上的小广告。
标准：维持责任范围内的教学楼墙体、围墙、室内门窗、玻璃等整洁美观、无污迹，门牌、教师相框、等设施完美整洁；校园内无乱贴、乱写、乱挂、乱停放车辆等现象。
3、包管护：负责责任范围内的各种设施完好。
及时制止和劝阻破坏门窗、践踏草坪、攀折树木、划刻树木等损坏花草树木和绿化设施行为。
标准：维护责任范围内的校园设施、门窗完好、无损坏；无破坏门窗、损坏花草树木等现象。
二、奖罚规定：中心学校“创卫”领导小组每周一、周五督查班级责任人责任目标落实情况，对落实较好、效果显著的。
予以表扬及奖励；对落实不好、效果较差的给予通报批评。
被教育局“创卫”领导小组批评或新闻媒体曝光的，班主任和教师除写出书面检查外，学校给予严肃处理。
文明创卫方案及目标责任书模版（三篇）
文明创卫方案及目标责任书模版目标：1. 提高城市文明程度和居民生活质量。
2. 建设更加整洁、卫生、美观的城市环境。
3. 全面提升公民素质和文明行为习惯。
4. 倡导环保、健康的生活方式。
方案一：城市环境整治1. 加强市容市貌管理，疏通道路、改善绿化、增设公共设施等，提升城市整体环境质量。
2. 全面推行垃圾分类处理制度，加强垃圾分类收集与处理设施建设，推动垃圾减量化、资源化利用。
3. 加强城市地下管网建设，改善城市排水系统，防止污水倒流和城市内涝。
4. 完善垃圾焚烧发电设施，提高垃圾处理效率。
方案二：公共设施提升1. 加强公共厕所建设与管理，提高公厕的数量和质量，并加强对公共厕所的卫生监管。
2. 完善市场、商业街区、公园等公共场所的设施建设，增加垃圾桶、休息椅、绿化带等，提升公共场所的舒适度和便利性。
3. 增加市容环卫设施数量，提高市民对环境整洁的感知度，鼓励市民自觉维护公共设施的卫生和整洁。
方案三：文明行为倡导1. 通过宣传教育活动，提倡市民文明礼仪，加强对队伍行列和团体活动的规范和管理。
2. 开展文明素质公益活动，提倡市民积极参与，以身作则，传递文明正能量。
3. 加强文明交往的引导和规范，倡导礼让行车、排队、文明用语等，提升市民的道德素质。
责任书：为了实现____年的文明创卫目标，我们郑重承诺：1. 市政府将加大对城市环境整治的投入，提高对城市公共设施的建设和管理水平，确保城市整洁、美观、宜居。
2. 环保、城管等相关部门将加强对垃圾分类处理、排水系统等环境设施的规划和建设，推动城市环境的持续改善。
3. 文明办将组织开展系列宣传教育活动，倡导市民文明礼仪，引导市民参与文明公益活动，提高市民的素质和行为习惯。
4. 所有市民将积极响应文明创卫行动，自觉遵守城市环境卫生法规，保持公共场所的卫生和整洁，传承文明传统，争创文明城市。
____年的文明创卫行动需要全社会的共同努力，让我们携手并进，为我们的城市营造一个更美好、更文明的未来。
小学校园环境综合治理工作目标责任书
小学校园环境综合治理工作目标责任书尊敬的校领导、教师和同学们：作为一名小学生，我深感责任重大，深知学校环境的综合治理工作对我们每个人的成长和学习至关重要。
为了创造一个优美、安全、和谐的校园环境，提高教育质量，加强社会主义核心价值观的教育，经过深思熟虑，我愿意担任小学校园环境综合治理工作的目标责任书。
一、创建优美的校园环境优美的校园环境是学习和生活的基础。
为了营造这样的环境，我将积极参与校园环境综合治理工作。
我将积极参与植树造林活动，提倡绿色出行，节约用水用电，保护校园植被和自然环境。
我还将参与美化校园的活动，如美化墙壁、种花草等，使学校的每一个角落都充满生机和活力。
二、保障校园安全安全是我们学习和成长的基础。
为了保障校园安全，我将积极参与校园安全巡查，加强自我保护意识，不随意逃课和离校，不乱闯马路和过马路。
我将帮助保持校园秩序，协助班级老师维护课堂纪律和学生的安全。
同时，我会积极参与校园安全教育活动，学习急救知识和防护技巧，提高自己的安全意识和应急能力。
三、倡导文明礼仪文明礼仪是一种社会行为准则，它可以磨砺我们的品格和修养。
为了倡导文明礼仪，我将努力做到自觉遵守学校规章制度，尊敬师长，友善待人，礼让他人。
我将积极参与并推动校园文明活动，如举办文明礼仪宣传周、组织文明礼仪演讲比赛等，通过这些活动向全校同学传播文明礼仪的重要性。
同时，我也会自己先行先爱，以身作则，成为校园文明礼仪的模范。
四、加强道德教育道德教育是我们立德树人的重要任务。
为了加强道德教育，我将积极培养正确的道德观念和良好的道德品质。
我将坚守学习诚信，不抄袭、不作弊，积极参与公益活动，帮助他人，珍惜学习机会。
我还会加强自我约束，进一步提高自身的品德修养，在行为上严格要求自己，争做校园道德的模范。
五、践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我们的价值追求和行为准则。
为了践行社会主义核心价值观，我将积极传播和宣传社会主义核心价值观。
我会参与校园价值观教育的活动，如组织社会主义核心价值观知识竞赛、撰写社会主义核心价值观读书笔记等，通过这些活动培养自己对社会主义核心价值观的认同感和行为准则。
创卫目标责任书(三篇)
创卫目标责任书里镇五里小学创卫目标责任书（二）各教师：为积极配合我市创建省级卫生城，中国优秀旅游城市，充分调动广大教师参与创卫工作的积极性，形成齐抓共管的格局，努力创造文明、优美、整洁、有序的校园环境，经学校研究决定与各班主任及教师签订“创卫”工作目标责任书。
学校责任人：各班责任人：___年___月___日一、内容与标准：（一）、组织所属班级每周一、周五下午到责任区域进行卫生大扫除、清理各清洁区和所分路段卫生死角、并组织检查；（二）、督查所属班级和学生积极“创卫”，彻底解决“脏、乱、差”现象，认真落实学校“创卫”领导小组下达的各项工作任务；（三）、督查所属清洁区域和教室“门前三包”、室内达标工作；1、包卫生。
负责责任范围内的清扫保洁。
及时清除垃圾、口香糖渣等废弃物和杂草、积水；制止和劝阻学生随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑和乱倒垃圾、污水、污物等行为。
标准。
保持责任范围内的地面无废弃物堆积、无污水溢流、无蚊蝇孳生、无卫生死角；地面、和花坛、树穴、绿化带整洁干净；在适当位置自备垃圾收集容器。
2、包秩序。
负责责任区域内的秩序良好，校容校貌整洁有序。
制止和劝阻乱停乱放、乱写乱画、乱搭乱挂、乱晒乱挖、并及时清除围墙上的小广告。
标准。
维持责任范围内的教学楼墙体、围墙、室内门窗、玻璃等整洁美观、无污迹，门牌、教师相框、等设施完美整洁；校园内无乱贴、乱写、乱挂、乱停放车辆等现象。
3、包管护。
负责责任范围内的各种设施完好。
及时制止和劝阻破坏门窗、践踏草坪、攀折树木、划刻树木等损坏花草树木和绿化设施行为。
标准。
维护责任范围内的校园设施、门窗完好、无损坏；无破坏门窗、损坏花草树木等现象。
二、奖罚规定：学校“创卫”领导小组每周一、周五督查班级责任人责任目标落实情况，对落实较好、效果显著的。
予以表扬及奖励；对落实不好、效果较差的给予通报批评。
被镇“创卫”指挥部批评或新闻媒体曝光的，班主任和教师除写出书面检查外，学校给予记过处分。
擂鼓镇小学创卫目标责任书
擂鼓镇小学创卫目标责任书为了进一步加强我校的创卫工作，提高师生的环境卫生意识和健康素养，我校特制定了擂鼓镇小学创卫目标责任书，以明确各项创卫工作的责任和目标，确保工作的顺利推进和实现。
一、总体目标：通过创卫工作，全面提升我校师生的环境卫生意识和健康素养水平，打造一个良好的学习和成长环境。
二、责任分工：1.校长：（1）组织协调全校师生参与创卫活动，并制定创卫工作计划；（2）对校园环境和学生的卫生行为进行监督和管理，确保环境整洁和学生健康；（3）加强对师生关于环境卫生和健康知识的宣传和教育，提升意识和素养水平；（4）定期召开环境卫生工作例会，及时了解工作进展情况，解决问题和困难。
2.各年级主任：（1）组织和指导本年级的师生参与创卫工作，确保工作任务的完成；（2）监督和管理本年级的校园环境和学生的卫生行为；（3）组织开展环境卫生教育和宣传活动，提高师生的环境卫生意识；（4）协助校长召开环境卫生工作例会，反馈本年级的工作进展情况和存在的问题。
3.班主任：（1）组织和指导本班级的师生参与创卫工作，建立班级的环境卫生规范；（2）监督和管理本班级的卫生状况，及时整理和清洁教室、学生用品等；（3）组织开展环境卫生教育和宣传活动，提高学生的环境卫生意识；（4）协助年级主任收集和反馈本班级的工作进展情况和存在的问题。
4.师生：（1）积极参与创卫活动，遵守环境卫生规定，保持好个人卫生；（2）主动关注环境卫生问题，如发现问题及时反馈给班主任或年级主任；（3）积极参与环境卫生教育和宣传活动，提高自身的环境卫生意识和行为习惯。
三、实施措施：1.制定创卫工作计划，明确工作目标、任务和时间节点；2.开展环境卫生教育和宣传活动，包括讲座、宣传栏、海报等形式；3.建立环境卫生监督和管理机制，定期检查和评估环境卫生状况；4.加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的卫生和健康问题；5.组织开展校园环境整治和美化活动，营造整洁和美好的学习环境；6.组织开展健康教育活动，提高师生的健康知识和生活习惯。
文明创卫方案及目标责任书模板(3篇)
文明创卫方案及目标责任书模板学校创卫目标责任书为了我校“创卫”活动的有效开展，明确目标，充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性，经学校研究，决定制订以下责任书。
1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。
2、各班主任负责督促各班将公区、教室、寝室、水沟、厕所等清扫干净，做到校园内无痰迹，烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。
规范车辆停放，规范垃圾堆放。
值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。
3、创建节约型校园，加强节约型管理，降低能耗，增强环保意识，使用环保材料，杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。
4、创建文明和谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育，法律教育、确保不发生重大安全事故。
提升文明素养，进一步倡导“____”、“五讲四美”活动，要求所有学生遵守《中小学生守则》。
5、营造和谐气氛，进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。
6、加强师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生队创卫工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。
7、严格奖惩。
学校将不定期对各责任区进行跟踪评比，对优秀进行表彰，评选文明班，颁发流动红旗。
对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。
对不履行职责教师将与绩效工资挂钩。
8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。
教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。
9、严格执行领导干部联系班级责任制。
10、本责任书一式两份，签字之日起生效。
文明创卫方案及目标责任书模板（二）1、工程概况2、____管理机构……………………………3、施工现场平面布置…………………………4、施工现场文明施工措施………………………5、办公区、生活区文明施工措施……………………一、工程概况____省毕节市德洗新区万晟阳光城，总建筑面积____㎡，万晟阳光城为坡地建筑，1#商住楼、2#商住楼、1-8#楼及1-8#地下车库，上段建筑6+1f住宅，高度____m，下端建筑为停车库1f，沿街商业4f，建筑高度____m.本工程建筑结构形式为框架剪力墙结构，在2#-3#楼、4#-5#楼间处各设一道变形缝。
创卫目标责任书5篇
创卫目标责任书5篇篇一：创卫目标责任书为了我校“创卫”活动的有效开展，明确目标，充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性，经学校研究，决定制订以下责任书。
1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。
2、各班主任负责督促各班将公区、教室、寝室、水沟、厕所等清扫干净，做到校园内无痰迹，烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。
规范车辆停放，规范垃圾堆放。
值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。
3、创建节约型校园，加强节约型管理，降低能耗，增强环保意识，使用环保材料，杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。
4、创建文明和谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育，法律教育、确保不发生重大安全事故。
提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美”活动，要求所有学生遵守《中小学生守则》。
5、营造和谐气氛，进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。
6、加强师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生队创卫工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。
7、严格奖惩。
学校将不定期对各责任区进行跟踪评比，对优秀进行表彰，评选文明班，颁发流动红旗。
对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。
对不履行职责的教师将与绩效工资挂钩。
8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。
教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。
9、严格执行领导干部联系班级责任制。
10、本责任书一式两份，签字之日起生效。
责任人：学校篇二：创卫目标责任书为加强本村卫生工作管理，落实全县爱国卫生工作目标，巩固和发展我村爱国卫生工作的成果，真正做到人人参与，责任到位，特制订本责任书。
目标责任：1、认真贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》和《河北省爱国卫生管理条例》，建立健全爱国卫生组织机构，爱国卫生工作要做到有计划、有部署、有总结，并纳入本村工作目标管理，组织开展多种形式及内容的爱国卫生活动。
2、有开展工作的活动经费和除四害、改水、改厕、健康教育专项经费。
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学校创卫目标责任书（精选3篇）
学校创卫目标责任书（精选3篇）
在不断进步的社会中，我们都跟责任书有着直接或间接的联系，责任书是一项工作涉及到多个部门时，写明责任范围、职责的文书。
什么样的责任书才是有效的呢？下面是小编为大家整理的学校创卫目标责任书（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
学校创卫目标责任书1
为了我校“创卫”活动的有效开展，明确目标，充分发挥教师在“创卫”工作中的积极性，经学校研究，决定制订以下责任书。
1、全体教职工积极为创建整洁优美校园献计纳策。
2、各班主任负责督促各班将公区、教室、寝室、水沟、厕所等清扫干净，做到校园内无痰迹，烟头、纸屑、瓜果皮、垃圾、污水、无蛛网。
规范车辆停放，规范垃圾堆放。
值周教师和行政值周必须按时督促检查、并量化考核。
3、创建节约型校园，加强节约型管理，降低能耗，增强环保意识，使用环保材料，杜绝一次性口袋、餐具等进入校园。
4、创建文明和-谐校园、全体教师要利用各种合适时机进行安全教育，法律教育、确保不发生重大安全事故。
提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美”活动，要求所有学生遵守《中小学生守则》。
5、营造和-谐气氛，进一步融洽师生之间、同学之间、干部群众之间的关系。
6、加强师生的创卫宣传教育工作，提高广大师生队创卫工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显提高，营造良好氛围。
7、严格奖惩。
学校将不定期对各责任区进行跟踪评比，对优秀进行表彰，评选文明班，颁发流动红旗。
对不达标的班级和个人提出批评并勒令整改。
对不履行职责的教师将与绩效工资挂钩。
8、自觉遵守好学校的清洁卫生制度，做好学生的表率。
教师及校内的住户做好寝室内外的环境卫生。
9、严格执行领导干部联系班级责任制。
10、本责任书一式两份，签字之日起生效。
责任人：
***学校
20**年3月
学校创卫目标责任书2
为实现创建国家卫生县级目标，全面提升县城文明水平，根据爱国卫生工作分工职责要求，特制定此任目标责任书。
（一）深入开展宣传教育工作，形成浓厚的“创卫”氛围，要通过开展一系列的“创卫”宣传教育活动，使全校师生都知道“创卫”的目的意义，知道上级“创卫”的决心和工作措施，知道“创卫”对遵义可持续发展和人民生活质量的提高带来的好处，知道“创卫”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创卫”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创卫”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创卫”的良好氛围，确保学校师生对“创卫”的知晓率大于95%。
（二）继续加强学校的健康教育，学校健康教育普及率达到“创卫”考评要求，继续加强学校的健康教育，按照《中小学健康教育指导纲要》的要求，在学校开展丰富多彩的健康教育活动，使全校健康教育开课率、普及率达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种健康实践活动；加大2017年创建“绿色学校”的力度。
（三）加强教师健康教育培训，提高教师健康教育水平。
在学校实施健康教育，教师、学生是关键。
表现继续组织对学生的培训工作，分期分批进行健康教育的培训，提高学校学生的健康认知的水平。
（四）以课堂为主渠道实施健康教育，培养广大学生健康意识和健康行为。
按照《中小学健康教育指导纲要》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种健康教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对健康知识的学习兴趣，提高青少年的健康意识，培养学生良好的健康行为习惯。
每个教师要把健康宣传教育渗透到教育教学工作中，教师要有教材和教案，学生要有学习笔记，各班通过主题班队会、国旗下讲话、晨会课、大扫除、黑板报、社会调查、综合素质测评等活动，教育学生关爱自然、尊重生命，善待他人，意识到每个公民在健康方面的权利和义务，积极参与健康活动，做有责任感的公
民；通过校园宣传栏、校园广播、展板等，及时宣传报道健康工作中涌现出来的典型事迹，在校园营造浓厚的氛围，同时负责组织开展研究性学习、信息技术教育等社会实践活动，让学生、广大教职工，积极投身于“创卫”宣传教育活动和实践活动；将学校打造成为健康型、节约型、环保型、文明型的美丽校园。
****小学
校长：教师：
20**年3月10日
学校创卫目标责任书3
各教师：
为积极配合我市创建省级卫生城，中国优秀旅游城市，充分调动广大教师参与创卫工作的.积极性，形成齐抓共管的格局，努力创造文明、优美、整洁、有序的校园环境，经学校研究决定与各班主任及教师签订“创卫”工作目标责任书。
一、内容与标准：
（一）、组织所属班级每周一、周五下午到责任区域进行卫生大扫除、清理各清洁区和所分路段卫生死角、并组织检查；
（二）、督查所属班级和学生积极“创卫”，彻底解决“脏、乱、差”现象，认真落实学校“创卫”领导小组下达的各项工作任务；
（三）、督查所属清洁区域和教室“门前三包”、室内达标工作；
1、包卫生：负责责任范围内的清扫保洁。
及时清除垃圾、口香糖渣等废弃物和杂草、积水；制止和劝阻学生随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑和乱倒垃圾、污水、污物等行为。
标准：保持责任范围内的地面无废弃物堆积、无污水溢流、无蚊蝇孳生、无卫生死角；地面、和花坛、树穴、绿化带整洁干净；在适当位置自备垃圾收集容器。
2、包秩序：负责责任区域内的秩序良好，校容校貌整洁有序。
制止和劝阻乱停乱放、乱写乱画、乱搭乱挂、乱晒乱挖、并及时清除围墙上的小广告。
标准：维持责任范围内的教学楼墙体、围墙、室内门窗、玻璃等整洁美观、无污迹，门牌、教师相框、等设施完美整洁；校园内无乱贴、乱写、乱挂、乱停
放车辆等现象。
3、包管护：负责责任范围内的各种设施完好。
及时制止和劝阻破坏门窗、践踏草坪、攀折树木、划刻树木等损坏花草树木和绿化设施行为。
标准：维护责任范围内的校园设施、门窗完好、无损坏；无破坏门窗、损坏花草树木等现象。
二、奖罚规定：
学校“创卫”领导小组每周一、周五督查班级责任人责任目标落实情况，对落实较好、效果显著的。
予以表扬及奖励；对落实不好、效果较差的给予通报批评。
被镇“创卫”指挥部批评或新闻媒体曝光的，班主任和教师除写出书面检查外，学校给予记过处分。
三、责任有效期：
本责任书从签订之日起生效，至20**年10月31 止。
四、责任书一式两份。
学校创卫领导组和各班主任、科任教师各一份。
学校责任人：
各班责任人：
20**年3月31日
【学校创卫目标责任书（精选3篇）】。