老师我想对你说初中作文700字十篇范文
语文老师我想对你说初中作文（精选20篇）
语文老师我想对你说初中作文语文老师我想对你说初中作文（精选20篇）老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识；老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍；老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。
以下是小编给大家整理的语文老师我想对你说初中作文，喜欢的过来一起分享吧。
语文老师我想对你说初中作文篇1老师：初中三年的生活，转眼已经逝去了两年，这其中经过了许多老师的辛勤培养与照顾，您算是我入学以来的第四位语文老师了。
每位老师都曾在我的心中留下了些印象。
虽然只与您相处了一个月之久，但却感悟出了您这位园丁的辛劳。
老师，在您步入我们教室的那一刻起，我就感觉和您有点气味相投。
因为我们都有比较显眼的肤色。
呵呵，老师，和您开玩笑了。
其实在我的眼中，您很多时候都像一位充满活力的大姐姐。
比如：在上课的时候您总是用您独特的文学韵味来熏陶我们，把我们代入一种境界中去，再加上时不时地开个玩笑，使我感觉在您的课堂上放松了许多，但在以前的语文课堂上时少有的。
老师，您也很关心我，我曾经和您提到过我的语文水平不太好，您就送了我一本阅读资料。
可是很抱歉，老师，由于平时作业以及一些客观因素，没能完成您的嘱托。
学生在这里深表歉意。
老师，最近总觉得自己的作业忙不过来，首要原因是我做事太慢，再加上这汉子的书写……我妈也时常说我以前的字写得挺好，可现在，无论“速度”“质量”哪一方面我都不占优势，总是字有一些好转，却又掉了下来，晕……。
老师我该怎么办?时光倒流至开学第二天的语文课上，记得在那天的尾声，您为我们布置了些每日的练字和其他一些作业，就在我想仔细听清您说话的时候，却始终没有听明白，想：这个老师怎么越说到重点声音越小。
后来才想起：也许您是为了让同学更认真地听您说吧。
记得您在课上说过您爱抓小茬，也曾在一些同学身上表现过，开始有些不解，后来悟出，也许您是为了让犯错的同学知道您这一点后不再去犯错，让没犯错的同学努力不去犯错吧。
老师我说的对吗?老师，我有些担心自己的语文成绩，由于自己的书写、阅读及作文水平不好，考前时常担心这些，可不知道怎的考后成绩还是不错，这让我有写走远的感觉。
老师我想对您说初一作文（精选23篇）
老师我想对您说初一作文（精选23篇）老师我想对您说初一作文篇1老师，您是一片阳光，是乌云遮挡不住的阳光，您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。
老师，做为学生，我有好多好多的心里话想对您说。
老师，我想对您说：请面带微笑步入课堂。
我们想要的微笑，不一定非要嘴角上扬，而是您如果进入教室，发现我们坐得端端正正或是朗读着课文等您来上课，您给我们一个赞许的目光我们肯定会比从前更积极。
若是我们对某一阶段的学习心灰意冷，您给我们一个鼓励的笑容，我们必将信心百倍。
老师，我想对您说：请不要经常找我们的家长。
老师，做为学生，我们都知道许多老师喜欢“万事找家长”。
不管是鸡毛蒜皮的小事还是不可容忍的大事，统统一句话——“叫你家长来！”或是“让你家长给我打电话！”之类。
老师，在您眼里，我们似乎是永远都长不大的孩童，但也正因为如此，您更多的应该是包容。
我们需要不断的犯错误，改错误，才能发展的更好。
老师，我还想对您说：请多留一些时间给我们，我们需要自由和放松。
老师，也许您也发现了，现在的我们，压力可谓是千斤重，似乎有一种泰山压顶的感觉，当然，做为老师的您，压力也在不断的增大，我们也清楚地感觉到时间的紧迫。
但是再紧张，我们也需要自由，请不要总是把我们禁锢在书本中，我们不想让充满美好和希望的青春在如此大的压力下面临“超负荷”的危险。
老师，您的教导我们会铭记在心。
即便是天涯海角，我们都会祝福您：万事如意，天天都有好心情。
老师我想对您说初一作文篇2老师，我想对您说……每当我们走进校园，都会说一句“老师您好”！“老师您好”虽然只有四个字，但是，它却能表达我们对您的敬爱之情，对您的真诚祝福。
这四个字就犹如一首真诚动人的诗，一支永不衰老的歌。
因为每个字都洋溢着我们对您真挚的热爱。
您还记得吗？两年的一个冬天，您感冒了，每天的课堂上，都会听见您的咳嗽声，而您却从来没有请过一天假。
我们非常的内疚，上课总是在絮絮低语：这个说：“孙老师看来病得不轻。
”那个说：“孙老师带病坚持给我们上课，心里真不是滋味。
老师我想对你说优秀作文（通用21篇）
老师我想对你说优秀作文（通用21篇）老师我想对你说优秀作文（通用21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的老师我想对你说优秀作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说优秀作文篇1妈妈，我想对您说：我在你的班上，做您的学生真是太难了！那节课上，您提了一个问题，我苦思冥想，可就是想不出来。
当时，周围已经有好几个同学举起了手，我看了看您，您那利剑般的目光射向我，充满了责备，充满了失望……我的心怦怦直跳，更是想不出答案。
妈妈，我懂你的意思，您很希望我第一个举起手，可是这个问题太难了，我实在想不出来，您对我的期望太高了，我很难承受得住。
妈妈，您记得吗？那次自习课，您坐在讲台上改作业，我看了一会儿书，觉得累了，想调节一下，便拿出我那心爱的直尺，摆弄着刚学会的“绝活”。
这时您发现了，“啪”地放下手中的笔，愤怒地朝我走来。
我忙把尺子收进书包，可怜巴巴地望着您，希望得到您些许的谅解。
可您一点儿也不给我面子，愤然抓起我的手，使劲地往桌上敲打：“叫你玩，叫你玩儿！”这时，其余六十三名同学的目光“唰”的一下全集到我身上。
我羞得无地自容，真想找个地缝儿钻进去。
妈妈，您为什么这样对我呢？那次，我的同座玩尺子，您只是轻轻拍拍他的肩，微笑着说：“下不为例哟。
”妈妈，您能那样对别的同学，为什么不能谅解您的儿子一次呢？妈妈，您应当清楚，我上六年级后，作业进步多了，可您总是不满意。
记得上个星期日，我写完作业，等待着您的检验，可您只是粗粗地看了一下，便阴沉着脸说：“你写的什么作业？撕掉重写！”听了您这番严厉的话，我委屈极了，我努力启动嘴唇，想争得您的大度，可您已操起我的本子，“哗啦”一声，我的心碎了。
妈妈，我明白，您望子成龙心切，可是您理解我的感受吗？人无完人，金无赤足，其实我已经很努力了，但要达到你想像中的那样出色，还需要时间呀！我以前的坏习惯太多，一时还改不了那么多，不知您有没有发现，我极力克制自己呀！妈妈，您不是常教育我要学会宽容吗？为什么您不能像对待别的同学那样也给我一点儿宽容呢？哪怕只有一丁点儿，一丁点儿……老师我想对你说优秀作文篇2敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）关于老师我想对你说的作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
老师我想对你说初中生作文5篇
老师我想对你说初中生作文5篇忘不了老师和我们一起说笑的场景，忘不了老师因为我们上课太吵，而勃然大怒的情景，老师，是您教会了我们怎样做人？下面是小编为大家带来的老师我想对你说初中生作文，希望能给大家提供帮助。
老师我想对你说初中生作文篇1转眼间，春去秋来，您伴着我们走过了令人难忘的初一下学期，又陪着我们踏进了初二生活。
在全部老师中，你是我最喜欢的老师，你上的语文课，也是我最爱听的课。
韩老师，您愿意听听我对您讲的几句心里话吗？我清楚地记得您给我们上的第一节课的情景，您穿的款式简单，却浑身散发了您的气质，您笑着站在讲台上做自我介绍时，我觉得你有一种能温暖人心的独特气质。
曾经我以为语文老师会非常古板，但您的出现完全覆盖了我心目中的那个形象。
您和蔼亲切，最重要的是您讲的每一句话都那么贴近我们的心灵，仿佛我们之间没有任何代沟，您就像我们的知心朋友一样了解我们，您留给我的印象是那么深刻而难以磨灭。
我想，让我在你心目中留下深刻印象的一定是我那次阅读分享吧。
在此之前，我的另外一个语文老师没有让我们展示过阅读分享，只是略微讲一点作文罢了，我觉得您是一个作文“功力”非常深的老师。
当我开始阅读后，由于紧张读的有些快，您亲切地让我语速放慢些。
这时我才慢慢不紧张，当时我对我选的这篇文章没有太大信心。
没有太大勇气说出这篇文章的优点，这时您突然让我说一下这篇文章的优点或描写的特点，我慌极了，心想：真是怕啥来啥！我吞吞吐吐的说了几句，突然我灵机一动看到了文章后的名师导读便念了出来，您听后便说：“你是把这篇文章后面的名师导读念出来了吧。
”同学们哈哈大笑，我不好意思的说：“嗯。
”您见此让别的同学帮我讲了一下，说完后您便说：“希望你下次会分享的更加完美，大家掌声鼓励一下。
”您说完便一片掌声响了起来，我心里激起千层波澜。
老师，也许这句话对您来说是对我的一句赞扬和鼓励。
但您让我对自己充满了信心。
老师，谢谢您。
一天天相处，一天天天熟识。
我们之间的关系越来越好。
老师我想对你说初中作文700字十篇范文
老师我想对你说初中作文700字十篇范文----WORD文档，下载后可编辑修改----老师我想对你说作文700字【一】你以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏;你以爱的眼光，目送我孤独地远航;你以有力的臂膀，拥抱我情感的经年风浪。
她个子不高，脑袋却灵活得很。
眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。
她就是我三年级的班主任----刘英君老师。
你没有做“最美女教师”丽莉老师那样惊天动地的大事，你做的只有那一件一件的小事，但却温暖着我的心房。
你公私分明，课下却和我们玩得哈哈大笑。
还记得，你刚接手我们班一个星期就让我们班得了我们从未获得过的“流动红旗”荣誉。
从此，那面流动红旗就一直在我们教室的讲桌上闪烁着光芒。
以后，你让我们班获得了一个又一个的荣誉。
老师我真想说一声：“谢谢!”在你教过的一年里，你处处教导我，关心我。
使我从天真无知的小孩子变成成熟懂事的大孩子。
老师我真想说一声：“谢谢!”一年后，我们由于各种各样的原因无奈分开了。
那时的我哭着求你不要走，我们对你是多么的依恋啊!你带着不舍的眼光，含着泪水，笑着对我说：“傻孩子，我只是不教你们了，可我还是你们的老师啊!你们有什么困难，都可以来找我的!”就这样，我们分开了。
可你对我的帮助却从未停止。
一次，我要去大洼县演讲，可这服装却成了一个难题。
你知道了，马上联系你们班的同学，一个一个地问。
终于，找到了一件合适的衣服。
可是我们还要去取，你听后二话没说，连忙穿上衣服，走出门跑了出去，我还没来得及叫一声老师，你就早已没了影子。
十分钟后，你迈着疲倦的步子，气喘吁吁地来到我面前，微笑着把衣服送到我手上。
顿时，一股暖流流入心底。
一时间，我激动得不知说什么好。
我望了望手中的衣服，又望了望面前仍然大口喘气的你，只说了两个字：“谢谢!”你仍然微笑着。
老师，你为我们做了那么多的事，我不知道要对你说些什么，眼中，心中全都是感激。
教师节到了，请允许我对你说出最真诚的感谢：“老师，谢谢你!祝您教师节快乐!”老师我想对你说作文700字【二】您的金子是早晨初升的太阳，您的银子是十五皎洁的月亮。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文（通用15篇）老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。
当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。
”老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。
这次期末考试，我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作，并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。
但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后，动作算是过关了。
可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。
还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
老师我想对你说初中优秀作文（通用15篇）
老师我想对你说初中优秀作文（通用15篇）老师我想对你说初中优秀作文（通用15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的老师我想对你说初中优秀作文（通用15篇），欢迎大家分享。
老师我想对你说初中优秀作文1老师我想对你说在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望。
他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声；他们因材施教，诲人不倦。
他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人。
比如被人称为“教育愚公”的刘恩，独自一个人花了整整四个月的时间，把将近二十吨的建筑材料背上了山，为了什么？只为让求学路上的孩子有个上课的地方。
又比如晏才宏老师，发现自己身患绝症，他没有因为自己的病而难过，却一直都没有离开他喜欢的教育事业，即使癌细胞扩散，颅内大面积积水，直到生命的最后一刻，他还是在坚持给学生讲课。
还有一位老师叫做格桑德吉，她为了让学生的家长放心，每次放假都要亲自送学生回家，一路上危险重重，或过急流，或滑溜索，或穿马队，所有的千难万险，她都坚持闯过去，又有谁知道，她可以不用如此艰辛，她完全可以找一份稳定舒适的好工作，但她却没有可惜，只是为了自己的一份坚持——到最有需要的地方去，把文化传承下去。
这些老师虽然来自不同的地方，经历过不同的困难，但他们都有一个不变的信念：教育孩子。
他们是多么伟大呀！我的身边也有一位的好老师——我们的班主任汪老师。
我还记得又一次她感冒了，汪老师并没有因为生病而耽误上课，她还是跟平常一样认真讲课，仔细批改作业，给我们纠正错误，并细心地提醒同学不要靠她太近，怕感冒传染给我们。
但是如果那个学生病了，她会比谁都紧张。
虽然她的嗓子都哑了，脸色也不好看，但她还是挺住了，她挺起的不仅是精神，更是一份敬业的心。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
老师我想对你说满分作文初中8篇
老师我想对你说满分作文初中8篇老师我想对你说满分作文1星期五上午，刘老师对我们说：“今天下午我们要去观看表演。
”我们高兴极了。
当我从舞蹈室回到教室，刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。
我便对一位戴手表的同学说：“我下午要去舞蹈室，一会儿我借你的手表看看时间。
”同学满口答应了我。
下午，刘老师让我们去广播室，我心想着一定不要忘了看一会儿表演后，去舞蹈室上课。
可当我听着那优美的歌声，动听的乐声，便渐渐忘记了上课这回事。
等比赛进行到一半，我才猛然想起要回去，便借同学的手表一看，妈呀！三点二十多了！我急忙飞奔到舞蹈室，可等着我的是一间空荡荡的教室。
完了，大家都走完了，一股失落的情绪向我涌来。
当回到广播室里，美妙的歌声传进我的耳朵里，变得不再动听，我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。
第二天，我鼓起勇气对舞蹈老师说：“老师，对不起，我迟到了。
”而老师并没批评我，反而温柔地对我说：“没事，压腿去吧。
”后来，每想起这件事，我会感到一种深深的歉意涌上心头。
老师，我还想再对你说一句：“对不起，我以后一定会有时间观念，不再迟到了！”老师我想对你说满分作文2张老师，记得刚上四年级时，您就开始教我们班了。
您体型匀称，笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜，看上去很有学问，又和蔼可亲。
张老师，您的声音很好听，像百灵鸟，又像叮叮咚咚流淌着的小溪。
每次读课文时，您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵，让我们深深陶醉在里面，仿佛进了仙境一般，听得入迷。
张老师，您不仅声音好听，而且字也写得很漂亮。
自从您教了我，我就跟您学写字。
爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。
张老师，每当您上课的时候，同学们都很高兴。
这正是因为您讲课的认真与仔细。
就算说上10遍也不厌其烦。
每次做作业时，您总是弯下腰去检查每一个同学的作业，您检查的是那样仔细。
我喜欢您讲课的认真与仔细。
张老师，您非常爱我们，向我们的妈妈，又是我们学习的伙伴。
每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师我想对你说作文范文（精选）10篇
老师我想对你说作文范文(精选)10篇老师就像我们的妈妈一样，教导我们成长，教会我们知识，因此我们有许多的话想要对老师说，那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文范文(精选)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。
老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。
老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。
时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。
八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。
在此，我也有很多话想对以前的老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。
但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当成放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。
我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。
语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的印象。
英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。
老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。
老师我会永远记住您对我的教诲。
老师我想对你说作文篇2我们的班主任费老师像妈妈一样爱护着我们、关心着我们，她和蔼的笑容、慈爱的眼神让我觉得很亲切，她是我心中的好老师。
有一次，我们从音乐教室回班的时候，突然砰的一声周嘉恒从楼梯上摔了下来，之后两位同学把他扶回班中。
老师我想对你说初中作文
老师我想对你说初中作文老师我想对你说初中作文(10篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的老师我想对你说初中作文，欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说初中作文1老师，你就像一个勤奋的园丁，我们就像花朵，你把知识之水洒在我们身上。
老师，您就像无边无际的大海，我们就像小船，在知识的海洋中畅游。
老师，谢谢！你每天教我们很多知识，让学生有一定的成绩。
你每天在课堂上告诉我们很多知识。
课后也要看看下节课需要说什么。
下课的时候你一口水都不会喝，还要预习我们下节课的内容。
不要每分每秒都放弃，一定要把下一课的内容教给我们。
老师，对不起！因为我们总是不听你在课堂上说什么。
玩自己的游戏，什么也不听。
有时候你骂我们，我们左耳进右耳出。
包括我们上课纪律差，上数学课就说中文，上语文课就说数学。
每次做眼保健操，只要老师稍微走动一下，教室就会乱成一团。
在下座演讲，演讲，打闹。
老师来的时候，教室里很安静，没有说话的痕迹，甚至可以听到一根针从地上掉下来的声音。
我们下课玩的时候，你在下面的办公室备课。
当我们放学回家时，你还在办公室批改我们的作业。
我们吃完饭看电视，你在老师宿舍写教案。
当我们准备睡觉的时候，你还在努力做教学计划。
但是当我们早上起床的时候，你已经开车去学校了。
当我们来到学校时，你已经在办公室工作了。
“桃花潭水深千尺，别忘了老师对我感情的熏陶。
”谢谢各位老师！老师我想对你说初中作文2如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。
尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。
从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。
老师我想对你说初中作文700字十篇范文(5篇)
老师我想对你说初中作文700字十篇范文（5篇）老师我想对你说作文700字篇一师老师，我有很多心里话想对您说，可是因为胆子小，一直都不敢当面对您说，趁这次写作文的机会好好和您说说心里话。
记得有一次，我刚上您的课时，您就在课堂上提出了一个问题，可是班上没人举手回答问题，您只好叫人回答。
我当时非常害怕，生怕您叫到我。
可不，“那位同学”，您顺手一指，我赶紧就站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀？老师叫的是你后面的那个同学呀！”我一听急忙坐了下来。
但是后来您还是叫了我，我不敢回答，怕回答错了，您鼓励我说：“想想，好好回答，回答错了也没关系。
”我鼓起勇气，结结巴巴地回答了问题，真没想到我居然回答对了。
您说：“看你不是回答得挺好吗？你们要敢于回答问题，别怕答错，就是错了也没关系。
”听了您的话后，我喜上眉梢，心里也平静了许多。
以后，我喜欢上您的课了，回答问题也胆大了。
还有一次，您在放学后，特意留下来给我们指导写作文的方法。
听了您的那节课后，我茅塞顿开，如醍醐灌顶，一下子觉得写作灵感来了，晚上回家后很快写完了作文，整个人都兴奋极了，巴不得天天都上您这样的课。
这堂课让我受益匪浅，兴奋之余是满满的感动。
师老师，我们知道您的身体不好，可您在放学后还无偿为我们补课，您这种无私奉献的精神时刻感动着我，让我牢记在心。
您真是一位伟大的老师啊！我们只有通过努力学习，才能回报您。
师老师，您有时是那么的和蔼可亲，有时又是那么的严厉无情。
您就是花园里辛勤的园丁，我们就是那一朵朵小花，经过您的精心修剪和培养，使我们茁壮成长。
四年来，您为我们付出了多少心血啊！您每一次批阅作文，都是那么的尽心尽力，每次在我们的本子上写下密密麻麻的评语，生怕我们掌握不了方法、生怕我们用错修辞手法。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”师老师，我要真诚的对您说：“谢谢你，您辛苦了！我们为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪。
” 老师，我想对你说作文篇二在我平时，总有很多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师解释清楚，比如说想感谢老师对我辛勤教导，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。
老师我想对你说作文（通用32篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文（通用32篇）老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
下面给大家分享老师我想对你说作文，一起来看看吧！老师我想对你说作文篇1老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。
我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。
放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！老师我想对你说作文篇2学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。
我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。
初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】
初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】语文作文怎么写？很多人语文成绩上不去，又因为语文不会起到很大的拉分作用而对语文放松了。
其实语文整体把握好对整体的成绩水平还是有一定的影响的.下面给大家带来一些关于初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】，希望对你们有所帮助。
★初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】1敬爱的老师：你好!你是我们的班主任，虽然你已经和我们相处了一段时间，也慢慢的适应了你，但我还是有一些心里话没敢在你严肃的面前说，每次涌上了嘴边又咽了会去，今天，有这个机会，就把话全部都吐出来。
在我们班里，同学们都很友爱，有困难就互相帮助，这是我们班的优点。
我们班的成绩，不敢说是第一，但也是数一数二的。
虽然我们班成绩是不错的，但是也难免有有一些缺点，要是能把这些缺点改成优点的话，那真的是完美了。
最重要的是班上的纪律不太好，特别是在侯课的时侯，有些同学在交头接耳，甚至在嬉戏，任凭班干部撕心裂肺地喊叫也是白费力气。
还有些班干部连自己也管不住，不但起不了带头作用，更是把同学带坏了。
更严重的还是在上课的时侯，在上主科的时侯纪律还好，要是上其他的科目的话，暴风雨真正的来了，这根本不是在上课，而是在逛街。
调皮的同学根本不把老师放在眼里，一会儿跑过坐位，一会儿窜上讲台。
如果其他老师路过我们班一定会笑话我们班的。
古人有说过这样的一句话“没有规矩，不成方圆。
”同样，没有班规，不成班。
要是连班规也不遵守，怎么成的了一个班呢，所以要全题同学一起守纪律才能成为一个班!我希望老师能够把这个六(5)班管理得更好!祝老师工作顺利!你的学生：龙天尧★初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】2老师，我有很多话要对你说，可是每次见到你刚想小声说出来，我又害怕起来了，嗓子好像被哽住了一样，什么也说不出口。
请原谅我的直白，老师，你在我们心目中是一个有点儿古板的老师，我们一见到你，都像老鼠见到猫一样，战战兢兢地，马上规规矩矩坐好，大气也不敢喘一口。
老师我想对你说作文（通用14篇）
老师我想对你说作文（通用14篇）老师我想对你说作文（通用14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文篇1师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟，慢慢的长大！我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言十分幽默，她很少批评我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！朱老师经常和我们聊天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，如果我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会马上变得开心起来！其实，我也是一个不能控制好自己的学生，比如：不能调整好自己的心态、脾气不太好……五年级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么故意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧张又害怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你一直记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“如果你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告诉她都没有用，你会不会伤心？”我听到后才真正认识到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思考，你想，英语老师很多次原谅你上课讲话，难道你就不能原谅英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生，所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展，所以你也应该为英语老师想想。
老师我想对你说作文（通用31篇）
老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。
我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。
记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。
曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。
慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。
现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮，您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。
刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师我想对你说初中作文8篇大全
老师我想对你说初中作文8篇大全作文1：《老师我想对你说》老师，感谢您用心的教育和关怀，让我们成为更好的自己。
您不仅给予我们知识，更重要的是帮助我们塑造良好的品德和人生观。
您耐心地指导我们学习，帮助我们克服困难，鼓励我们朝着目标前进。
您总是在身教言传中，深深影响着我们，让我们深深感受到人间真情。
您不仅是我们的老师，更像是我们的朋友和家人。
您在关键时刻给予我们支持和帮助，在困境中引导我们去寻找出路。
您曾说过：“我是一棵树，为我的学生提供庇护，抚慰他们成长中的孤独与迷茫。
” 您的话语，让我们感受到一个真正的老师应有的责任和担当。
老师，您辛勤的付出，让我们铭刻在心。
您的付出不仅仅是教学上的，更是生命的沉淀。
我们会珍惜与您共度的时光，认真学习，成为有用的人。
我们会像您一样乐观、坚定不移地前进，向着更美好的明天迈进！要点分析：1. 感谢老师的教育和关怀，帮助我们成为更好的自己。
2. 老师在教学和身教言传中，影响着我们，让我们深刻体会人间真情。
3. 老师是我们的朋友和家人，给予我们支持和帮助。
4. 老师的付出是辛勤的，我们会珍惜时光，成为有用之人。
用词分析：本篇作文用词简洁、通俗易懂，情感表达真挚。
表达了学生对老师的感激和敬爱之情，体现出对老师的尊重和赞美。
在表达中避免过多的修辞和华丽的词藻，已足以表达内心真实的情感。
作文2：《我想对老师说的话》老师，我要对您说的第一件事，是感谢您。
感谢您每天早上用亲切的语音给我们安排上课和问候我们。
感谢您每天耐心地教我们，仔细听取我们的问题并帮助我们解决。
感谢您分享您的知识，让我们获得丰富的文化和知识。
其次，我要说的是，您的专业知识非常强。
您在科学、文学和社会科学的知识方面都有丰富的知识储备。
即使我们提出一些很难的问题，您也可以清晰地回答我们。
您还有很好的行为榜样。
您总是像老鹰一样严格且仁慈地对待我们，指导我们如何做出正确的选择。
最后，我想告诉您，您的教诲真的深深地影响了我。
老师我想对你说作文700字(6篇)
老师我想对你说作文700字第一篇：老师我想对你说，但我知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，是想说，其实也差多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。
管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。
就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说出的感激，无法表达的感激。
幼儿园里的老师都记清了，即使在路上撞上也知道，想必他们也认出我了吧。
幼儿园里的事大概也记得了，只有一件事，对谁也没说过。
放学了，爷爷还没来接我。
幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。
毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。
也知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发可收拾，流了一地。
我慌了，他更慌了。
我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。
鼻血很快就止住了。
家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。
小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是想看，如说是敢看。
自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。
我总是中等或中等偏上的，上着天下着地的位置。
也许处于上等的人们并察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。
处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高可攀，与老师同起同坐，是想都敢想的事情。
临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。
班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。
后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！相聚无言，惟有泪千行……老师我想对你说作文700字第二篇：黄老师，我和您相处已经是第四个年头了，从一年级到现在你一直担任我们的语文老师和班主任。
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老师我想对你说初中作文700字十篇范文老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
你最想对老师说的话是什么呢?以下是小编为大家准备的老师我想对你说作文700字，欢迎大家前来参阅。
老师我想对你说作文700字【一】你以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏;你以爱的眼光，目送我孤独地远航;你以有力的臂膀，拥抱我情感的经年风浪。
她个子不高，脑袋却灵活得很。
眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。
她就是我三年级的班主任——刘英君老师。
你没有做“最美女教师”丽莉老师那样惊天动地的大事，你做的只有那一件一件的小事，但却温暖着我的心房。
你公私分明，课下却和我们玩得哈哈大笑。
还记得，你刚接手我们班一个星期就让我们班得了我们从未获得过的“流动红旗”荣誉。
从此，那面流动红旗就一直在我们教室的讲桌上闪烁着光芒。
以后，你让我们班获得了一个又一个的荣誉。
老师我真想说一声：“谢谢!”在你教过的一年里，你处处教导我，关心我。
使我从天真无知的小孩子变成成熟懂事的大孩子。
老师我真想说一声：“谢谢!”一年后，我们由于各种各样的原因无奈分开了。
那时的我哭着求你不要走，我们对你是多么的依恋啊!你带着不舍的眼光，含着泪水，笑着对我说：“傻孩子，我只是不教你们了，可我还是你们的老师啊!你们有什么困难，都可以来找我的!”就这样，我们分开了。
可你对我的帮助却从未停止。
一次，我要去大洼县演讲，可这服装却成了一个难题。
你知道了，马上联系你们班的同学，一个一个地问。
终于，找到了一件合适的衣服。
可是我们还要去取，你听后二话没说，连忙穿上衣服，走出门跑了出去，我还没来得及叫一声老师，你就早已没了影子。
十分钟后，你迈着疲倦的步子，气喘吁吁地来到我面前，微笑着把衣服送到我手上。
顿时，一股暖流流入心底。
一时间，我激动得不知说什么好。
我望了望手中的衣服，又望了望面前仍然大口喘气的你，只说了两个字：“谢谢!”你仍然微笑着。
老师，你为我们做了那么多的事，我不知道要对你说些什么，眼中，心中全都是感激。
教师节到了，请允许我对你说出最真诚的感谢：“老师，谢谢你!祝您教师节快乐!”老师我想对你说作文700字【二】您的金子是早晨初升的太阳，您的银子是十五皎洁的月亮。
您把青春无私奉献，换得桃李满天下。
满腔的感动说不完，千言万语聚在心头。
我还记得您点评我的写作时的样子。
你的目光柔和似水，投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里，你微笑着，嘴角上扬着合适的弧度，笑盈盈地给我肯定。
当时我的心里高兴极了，因为得到了您的肯定。
我的脑海里尽是欢喜，而此时你的笑意不减，你的眸子里却多了些许的深意，你指出了我的不足，给了我修改的方向和意见。
这使我清醒不少，让我想起了“人无完人”，看见了自己的缺点，这使我很庆幸，因为这意味着我还能有进步的空间，我还能做得更好。
我的数学成绩一直不太理想，所以老师对我的辅导总是细致入微。
下了课后，您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗，就给我讲解我做错的题目。
您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈，您的声音委婉动听。
您在我的练习册上细心地勾画图形，书写完整的解题思路，一点一点地圈画我解题过程中的错误，即使是字母顺序一类的小毛病，也从来没有逃过您的眼睛。
您的循循善诱，耐心解答，成为了我努力与数学“较劲”的动力，使我对数学重拾信心。
有一段时间，我的成绩大幅度下降，这让我如临大敌，在心里对自己失望透顶。
在那时候，您出现了我。
我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵，提到我的退步的时候，您捂住胸口，低着头，告诉我：“老师感到非常的痛心，因为你不是做不到，是没有去做。
”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去，时时刻刻在我的心里敲着警钟。
还有活泼热情的生物老师，沉稳大方的英语老师，活跃爱笑的语文老师……老师，谢谢你们。
让我不再茫然无措，能够扬起风帆，一点一点的靠近目标的彼岸。
在这个特殊的日子里，老师，我想对您说一句：老师，节日快乐!老师我想对你说作文700字【三】有人说，英语是门枯燥又深奥的学问。
对于我来说，学习英语真是别有一番滋味呀!记得上三年级时，学校里来了一位年轻英俊的老师，他教我们英语课。
在那个时候，这位老师在我们那个贫穷而落后的小村庄可是个宝贝呢!他一个人负责教六个年级的英语课，工作量很大。
刚接触英语的我，上课时听到老师“叽里咕噜”地说各种奇怪的话，忍不住就“卟卟卟”地笑。
老师停下来，严厉地瞪着我。
那眼神，我直到现在还记得，充满了鄙视与厌弃。
我是个自尊心很强的学生，那样的眼神让我的内心受到了严重的伤害。
内心哀痛不已。
“这什么老师么?就笑一下怎么了?又不是嘲笑，至于这样么?”无法言说的眼泪涌出我的眼眶。
我的心里难受极了，趴在桌子上哭起来。
老师丝毫都不可怜我，又当着全班同学的面大声训斥：“你不好好听课，笑什么?有什么可笑的呀?等你考不上学了，我看你能笑得出来?”回家以后，生性执拗的我心里想：“你不说我会考不上学么?好!我好好学，考给你看!”从那以后，我上课认真听讲，积极发言。
课后认真复习钻研，慢慢的，我的英语成绩提高了，考试成绩竟稳居全班前三名。
正因小学打下的好基础，我的英语成绩直到现在也还算不错。
老师，我理解了您，我想对您说：“对不起!我错了。
我不应该扰乱课堂秩序，不应该跟您置气。
”有人说，人生是一条路。
这条路上遇到对的人，他会引领你走向光明大道;如果遇到错的人，他会影响你渐渐走向黑暗的深渊。
老师，您就是那个对的人。
现在，虽然我不知道老师在哪所学校任教，但老师在我心里占有着无可替代的位置。
我会永远记着：是老师将我领向光明的未来。
老师——我想跟您诚挚地说句：“老师，您是对的，我错了，对不起!”老师我想对你说作文700字【四】师老师，我有很多心里话想对您说，可是因为胆子小，一直都不敢当面对您说，趁这次写作文的机会好好和您说说心里话。
记得有一次，我刚上您的课时，您就在课堂上提出了一个问题，可是班上没人举手回答问题，您只好叫人回答。
我当时非常害怕，生怕您叫到我。
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但是后来您还是叫了我，我不敢回答，怕回答错了，您鼓励我说：“想想，好好回答，回答错了也没关系。
”我鼓起勇气，结结巴巴地回答了问题，真没想到我居然回答对了。
您说：“看你不是回答得挺好吗?你们要敢于回答问题，别怕答错，就是错了也没关系。
”听了您的话后，我喜上眉梢，心里也平静了许多。
以后，我喜欢上您的课了，回答问题也胆大了。
还有一次，您在放学后，特意留下来给我们指导写作文的方法。
听了您的那节课后，我茅塞顿开，如醍醐灌顶，一下子觉得写作灵感来了，晚上回家后很快写完了作文，整个人都兴奋极了，巴不得天天都上您这样的课。
这堂课让我受益匪浅，兴奋之余是满满的感动。
师老师，我们知道您的身体不好，可您在放学后还无偿为我们补课，您这种无私奉献的精神时刻感动着我，让我牢记在心。
您真是一位伟大的老师啊!我们只有通过努力学习，才能回报您。
师老师，您有时是那么的和蔼可亲，有时又是那么的严厉无情。
您就是花园里辛勤的园丁，我们就是那一朵朵小花，经过您的精心修剪和培养，使我们茁壮成长。
四年来，您为我们付出了多少心血啊!您每一次批阅作文，都是那么的尽心尽力，每次在我们的本子上写下密密麻麻的评语，生怕我们掌握不了方法、生怕我们用错修辞手法。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”师老师，我要真诚的对您说：“谢谢你，您辛苦了!我们为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪。
”老师我想对你说作文700字【五】近来，我的肚子比以前大了许多，不是吃饱了撑得，是里面憋了很多话，想对老师说，又不敢说出来，有几次话到嘴边又咽了下去。
其实我只想对老师说两句话，一件事是我想对老师说一声：“对不起。
”另一件是我想对您说：“您冤枉我了。
”有一天，我正在学校楼梯上跨大步，突然被我的好兄弟杨亨达看见了，我跨大步后蹦到到教室里，他偷偷地报告给班司令张老师，说我在楼梯上跨大步，不一会儿，张老师不动声色进班里说：“小钦，你出来去办公室。
”我站起来，心里像十五个水桶打水——七上八下，走进了办公室。
看见张老师正在专心致志地改作业，头微微一抬乜了我一眼，张老师说：“今儿个，你知道哪里做错了吗?”我连忙说：“知道了，知道了，我在楼梯间跨大步了。
”张老师两眼盯着我说：“知错就改是好学生，要是再犯了，一定请你吃个竹笋炒肉(竹竿棍打手心)。
”我泪流满面的进了教室，狠狠地瞪了杨亨利一眼。
等我坐在座位上的时候，我对他说：“以后咱俩不是兄弟了。
”一天后，不知这破事怎么传到校长那里了，校长把老师叫进了办公室，我们在外边偷听。
校长对老师说让家长请吃饭可不中，老师费了很多口舌才解释清楚，因此事耽误了老师宝贵的时间，我想对她说声：“对不起。
”下午，我在班里上课，不知道是谁，只听见他在背后说：“咱们班小钦整天就知道欺负人，仗着自己学习好就欺负别人。
”天啊!我从来没有干过欺负人的事儿，气得我一扭头大声说：“哪个人在胡说?”老师说：“小钦你站起来听课。
”那时我想对老师说：“老师，您冤枉我了。
”老师，我还有无穷无尽的话想对您说，因为要做作业了，等以后有空了再说吧!老师我想对你说作文700字【六】每个人都会有需要感恩的人，因为有许多人都帮助过你，你想感恩的人可能是让你茁壮成长的父母，可能是与你快乐玩耍的好伙伴，也可能是素不相识的陌生人。
我想感恩的是让我饱读诗书的老师。
老师，您总是督促我们学习，也许我们有些时候会抱怨几句，可是我们都知道，您是为我们着想，您是想让我们懂得更多知识，将来有所成就。
老师，您看到我们的成绩退步就会紧锁眉头;看到我们上课无精打采，就会暗自神伤。
现在，我想告诉您：“我们不会再让您操心了!”因为我们知道了您对我们的好，也知道了您对我们付出了许多，一天天长大的我们，会用我们的行动让您眉头舒展，让您露出欣慰的笑脸。
老师，您知道吗，每当看到您因为我们的一点点成功而喜悦时，其实我们也很开心，因为我们都知道，您总是为我们操心，有时还因为我们不听话而生气，所以我们很愧疚，希望在以后的日子里，您能永远面带微笑，不再烦恼。
老师，您也许认为我们学习态度不好，所以成绩也不理想，但我们也想让您知道，我们会更加努力。
我们这几个班干部商量过了，我们要带头学习，积极参加学校的各项活动，课外带大家一起看课外书。
我们会努力成为您心目中的样子，让您不再操心，而是每天轻松，开开心心地与我们相处。
老师，我想感谢您，感谢您让我们能够饱读诗书，也感谢您对我们的照顾，有很多人说：“老师就是第二个父母。
”也有人说：“一日为师，终身为父。
”真的，您就像我的父母一样对待我们，有时您可能也会批评我们，指责我们，但我们并不怪您，因为这些都是您在为我们着想。
老师，您就像一抹阳光一样照亮我的心田。