老师我想对你说作文700字(6篇)
老师,我想对您说作文700字5篇
老师，我想对您说作文700字5篇老师，我想对您说作文700字1最近，发生了太多的事，太多令人烦恼的事，而且一件件都不让您省心。
我从您的话语中可以听出，您累了，您需要好好的休息一下了；您说您想去精神病院呆着，把什么都放下，我感觉到您烦了；您最近总是不断的叹气，我知道，你的`心好凉好凉。
“有一种难过叫失望！”这是您当初针对我们班某一个同学说的。
我此刻觉得，这是您对这个班的一个总体评价。
“我的一世英名都毁在你们身**！”这是您当初对我们班几个同学说的。
我此刻觉得，这是您对这个班说的……您*时出现在我们面前好像都是面带笑容的，只有极个别时候是乌云密布的。
你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的，总有点像朋友的那种感觉，嘻嘻哈哈的，失去了那种“敬畏感”，就像您所说的“我微笑，你们大笑，我大笑，你们狂笑。
”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风，只有吃了亏，才想起您说过。
老师，我希望您有时候严肃那么一丁点。
老师，我非常理解您。
您想让我们往东，可我们偏往西，总是和您唱反调。
现在想起来，真是不应该啊。
比如：您让班里那几个男生晚上回家，是为了他们安全着想，可他们偏偏不回家，却躲在厕所里闻臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近这些事应该让您很闹心，很没面子吧，以至于情绪这么差，没有给我们讲课。
老师，真是挺对不起您的，就是有时候您的责任心太重了。
其实您真的可以不用管这么“宽”，只要尽到班**应负的责任，做到该做的就行了。
何必和我们生闲气呢？！况且有时候我们还不领情。
老师，如果我们女生不惹事的话，是不是会让您省一半的心呢？老师，我向您保证，我绝对会好好听话，不辜负您的本意，您的期望。
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们付出。
“桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
”老师，我想对您说作文700字2老师，我想对您说学校：东风路小学姓名：贺玺煜班级：4.2辅导老师：刘慧老师各位老师、同学们：大家好！我是东风路小学四年级二班的贺玺煜，今天，我演讲的题目是：老师，我想对您说。
老师我想对你说精选作文
老师我想对你说精选作文老师我想对你说精选作文5篇在您的谆谆教导下，我们渐渐的成长起来，在您细心的帮助下我们的学习有了明显的进步，我们心中有无数的赞美话语要对你说！有关老师我想对你说的话题作文要怎么写呢？下面是小编为大家带来的老师我想对你说精选作文，希望能给大家提供帮助。
老师我想对你说精选作文精选篇1自从五年级开始，我转到了小学二部，认识了一个新班主任，那就是谢老师。
谢老师酷酷的，不管是穿着上，还是做事上，都有她独特的想法。
因此不久，她便成了我们的偶像。
我很愿意帮谢老师做事，她开心，我也高兴。
直到有一次，我吃完晚饭准备回宿舍洗澡的时候，被谢老师叫住了。
她让我和王晓晨洗完澡后去帮她收衣服。
那时谢老师还没走，就拿了两颗糖给我们，然后说：“辛苦你们了，今天晚自习是我的，看你们能干点，叫你们来帮我收衣服。
”得到了谢老师的表扬，我们心里甜滋滋的。
我从心底里知道：谢老师很爱大家，她完全可以收完衣服再去上课，可她不。
她要早早地去教室帮同学们补习功课。
就在这时，我发现谢老师的水果盘后面放着一包药。
我又想：谢老师病了，为什么还要给我们上课呢？就是因为这样，谢老师在我心中的印象更深了！就在不久前，谢老师发了一次很大的火。
因为金泽锋借张延作业抄。
她告诉我们抄作业的人好比一个小偷，知识是偷来的，不是自己的，那又有什么用？我仿佛看到了谢老师的手在颤抖，心在滴血！班队课上，我们唱《感恩的心》的时候谢老师哭了。
在辅导员讲话的时候，谢老师用颤抖的声音说：“我很后悔！”我想：后悔什么呀！抄作业的人就该罚，她又说：“昨天我已经向他们道过歉了，并想想自己为什么忍心去推他们呢？因为这个吃不下饭，睡不着觉。
”我想：那他们怎么忍心让您吃不下饭，睡不着觉啊。
谢老师的眼睛湿润了，我知道，那是爱的泪水谢老师让我有了一种亲切的感觉。
您不惜扯破喉咙帮我排练节目，不顾管自己的劳累，每天布置教室到很晚，不顾自己的生病的身体来上课谢老师，我想对您说：“现在我们以你为骄傲；将来，您会以我们为骄傲的！”老师我想对你说精选作文精选篇2“老师是人们灵魂的工程师”人们称您的工作是世界上最崇高，最圣洁的。
老师我想对你说优秀作文（通用21篇）
老师我想对你说优秀作文（通用21篇）老师我想对你说优秀作文（通用21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的老师我想对你说优秀作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说优秀作文篇1妈妈，我想对您说：我在你的班上，做您的学生真是太难了！那节课上，您提了一个问题，我苦思冥想，可就是想不出来。
当时，周围已经有好几个同学举起了手，我看了看您，您那利剑般的目光射向我，充满了责备，充满了失望……我的心怦怦直跳，更是想不出答案。
妈妈，我懂你的意思，您很希望我第一个举起手，可是这个问题太难了，我实在想不出来，您对我的期望太高了，我很难承受得住。
妈妈，您记得吗？那次自习课，您坐在讲台上改作业，我看了一会儿书，觉得累了，想调节一下，便拿出我那心爱的直尺，摆弄着刚学会的“绝活”。
这时您发现了，“啪”地放下手中的笔，愤怒地朝我走来。
我忙把尺子收进书包，可怜巴巴地望着您，希望得到您些许的谅解。
可您一点儿也不给我面子，愤然抓起我的手，使劲地往桌上敲打：“叫你玩，叫你玩儿！”这时，其余六十三名同学的目光“唰”的一下全集到我身上。
我羞得无地自容，真想找个地缝儿钻进去。
妈妈，您为什么这样对我呢？那次，我的同座玩尺子，您只是轻轻拍拍他的肩，微笑着说：“下不为例哟。
”妈妈，您能那样对别的同学，为什么不能谅解您的儿子一次呢？妈妈，您应当清楚，我上六年级后，作业进步多了，可您总是不满意。
记得上个星期日，我写完作业，等待着您的检验，可您只是粗粗地看了一下，便阴沉着脸说：“你写的什么作业？撕掉重写！”听了您这番严厉的话，我委屈极了，我努力启动嘴唇，想争得您的大度，可您已操起我的本子，“哗啦”一声，我的心碎了。
妈妈，我明白，您望子成龙心切，可是您理解我的感受吗？人无完人，金无赤足，其实我已经很努力了，但要达到你想像中的那样出色，还需要时间呀！我以前的坏习惯太多，一时还改不了那么多，不知您有没有发现，我极力克制自己呀！妈妈，您不是常教育我要学会宽容吗？为什么您不能像对待别的同学那样也给我一点儿宽容呢？哪怕只有一丁点儿，一丁点儿……老师我想对你说优秀作文篇2敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）关于老师我想对你说的作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）
亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的老师我想对您说作文篇1又是一个夜阑人静的夜晚，繁星点点。
一缕清风吹过，多么的温柔，多么的凉快。
夜深了，老师你也休息了吧！你躺下好了，请聆听我对你的思念之情好了！时间随着清风一拂而过，离别已有1年了，还是无法忘怀昔日你的谆谆教导。
是您告诉我，“如果一个人自信地朝梦想的方向前进，以破釜沉舟的勇气争取梦想的生活，成功就会在意想不到的时候突然降临。
”记得刚升上初三，面对压力与生活的无耐，我终日郁郁寡欢，成绩也就一直走下坡，您见到此状，焦虑万分，担心我，而多次找我谈心，您说：“不要让美好的青春在一片‘不行’声中蹉跎过去。
等到醒悟时，双鬓已斑白，莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命发光现彩！”真是听君一席话胜读十年书啊！在您悉心教导下，我的成绩有了质的飞跃。
而你却笑得那么的灿烂，从您的眼神里，我看到了鼓励，看到了希望。
是您的汗水激发了我的奋进，使我勇敢地走下去。
“中考将近，复习好了吗？”您关心的问道。
如此平凡的话却点燃我炽热的心。
从此，我便认真的准备着，日子就在紧张中慢慢流逝。
“不要太紧张，相信你自己吧，你是很棒的。
”这句话您已对我说过很多遍了，我暗地里下决心：我要以最好的成绩来报回你对我的关心。
可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整个崩溃了——我名落孙山了。
我负了老师对我的期望，我不敢直视您那深邃的双眼了，我怕看到失望……可您并没有嫌弃我，还安慰我，您当时的每一句话，我都铭记于心，震撼着我的一生——“笑有时，哭有时，欢乐有时，悲伤有时。
人生就是这样不尽人意，没有永远的成功者，也没有永远的失败者，关键是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，继续前进吧！黑暗尽头就是光明的开端！”是您，让我明白把握现在才是最明智的选择，是您，让我重拾信心，更勇敢的面对生活中的风风雨雨！时间不早了，我不打扰您了。
老师我想对您说优秀作文6篇
老师我想对您说优秀作文6篇老师我想对您说优秀作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的老师我想对您说优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对您说优秀作文6篇1张老师，虽然您在我们班任课时间不长，但我有许多话想对您说。
记得刚开学，家长听说老师换了，纷纷议论：“这怎么好，六年级了，还换老师，原来的语文老师教得多好啊，为什么要换呢？”开学第一天放学回家，我就对妈妈说：“妈妈，放心吧，这个语文老师和原来的老师教得一样好。
”可是妈妈还是不放心，说：“毕竟是新老师，和你们熟悉不是也得好长时间吗？”是呀，我也有这个顾虑，而且，许多家长也有这个顾虑。
老师，您真的与众不同。
刚开学，您就非常努力地记我们的名字。
每次写课堂作业，您就一个一个地记名字，真可谓是“废寝忘食”。
正是因为这样，您和我们很快熟悉起来。
张老师谢谢您，正是因为您，我的字体有了很大的进步。
每次写练习册，您从我旁边经过，总会俯下身子，对我指导：“你看，你的字体稍微有一点儿瘦”，“努力做到横平竖直”，“你这个字应该这样写”……这些亲切的话语一直萦绕在我的耳畔，提醒我时刻把字写好。
张老师，您虽然是我们六（2）大家庭的“新生”，但您笑起来如同春风一般和煦，让我们永记在心。
老师，我想对您说：“老师放心吧！我一定会考出一个好成绩的，绝不给您丢脸！只有这样，才能报答您！”老师我想对您说优秀作文6篇2老师，我想对您说，您那对学生的关爱，帮助等等，如同热情的火种，不断教育我们学知识，教我们怎样做，教育三代人。
您真是尽职的.老师。
每当上公开课时，您日夜不停地搜集有关的资料；每当上数学英语公开课时，您照样协助任课老师。
比如：在9月份拍数学录像课时，您像往日一样千里迢迢为我们扎头发，化妆，我们真想跟您说上一万个谢谢！每当考试时，您总是千叮咛万嘱咐，“不要漏题”，“作文不离题”，审清题目。
老师,我想对你说（精选五篇）
老师,我想对你说（精选五篇）第一篇：老师,我想对你说老师，您在学校里都非常关心我们每个人，您上课非常认真，专挑难的，给我们仔细讲，如果有什么要自己来理解的题，您就会让我们自己思考，如果想不出来，您才会仔细给我们讲，我觉得，您是一个好老师。
杨老师，我知道陈老师让我们写这篇作文的用意，陈老师就是想知道，同学们对她自己或您有什么看法，有什么意见，好改正，让同学们的眼前出现一位完美的老师，您虽然有时也会教训我们，可是，我知道，您是为了我们好，让我们成为好孩子，杜绝不良风气；虽然您有时也会生气，让我们抄很长的课文，但是，我知道您生气，也是班上不听话的孩子造成的，老师，虽然我们班这次考了倒数，可您并没有像别的老师那样，大发雷霆。
虽然我可以看出你的心情很沉重，可是，您没有打我们，骂我们，只是经常给我们做思想工作，我们遇到您这样的好老师，真是前世修来的福分。
您尽职尽责，一丝不苟，上课还经常开几个小玩笑，来活跃气氛。
记得是上个星期，您给我们讲第21课，讲到第三段，您问我们：这段话写出了什么与什么的对比。
其实我觉得班上大部分同学都会，是我和弟弟对风筝的态度的对比，可我们都没举手，我们不是不敢说，只是，我认为，我们都怀有一种侥幸心理，别人说了，自己就不用说了，当时，只有一个同学举手，您没叫他，问我们，见我们半天没回答，您直接生气了，虽然您努力掩饰，可我还是看出来了，事后，您让我们把这一课抄五遍。
有的人有怨言，可我没有，谁让我没举手呢？老师，您是一个好老师，您是我生命中最崇高的人。
第二篇：老师我想对你说老师，我想对你说几乎每天的第一节课，您都要大发雷霆，还总有几个甚至十几个同学被您赶出教室，靠墙站着，手里拿着被您撕烂的作业本。
老师我知道您是爱我的，我向您说这些您可能要生气，但是，我还是应该说。
您每天留的作业，我们都要用好几个小时才能完成。
好多同学都说，每天回家，除了吃饭，就不停地写，直到写得不住地打盹，连眼睛都睁不开了，还是没写完，连家长都看着发愁。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文（通用44篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。
您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。
几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。
我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。
在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。
你坚持每天晚上来为我辅导。
您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。
每次看到您劳累的身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。
对待那些老人就像对待自己的父母一样。
给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。
你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。
”老师我想对你说作文篇2一学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事情。
一次，自然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有的同学觉得很好笑，有的觉得很惊讶，当时我真想挖一个洞躲进去，可我也十分气愤：“明明是别人先打我的，你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿，回家后我便没有告诉妈妈，因为我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文老师我想对你说作文700字（精选52篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的老师我想对你说作文700字（精选52篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说作文篇1六年的小学时光已匆匆过去，那些年给我们留下了难忘的回忆，在这六年一定有让你难忘的人，难忘的回忆，难忘的朋友，和对你好的闺蜜，难忘的老师吧！当然我也不例外啦！那就让我好好讲一讲吧！我觉得，老师是燃烧自己，点亮我们；老师是指引我们，道路的路灯；老师是一位辛勤的园丁，细心的照顾我们。
我们却有时，还在我们埋怨老师给我们留的作业多，埋怨老师给家长”打小报告”，说自己在学校里不听话；埋怨老师经常考试……但是我想问的是，老师做这些是为了什么，他们做这些事情的目的是什么？难道是想让你们的家长经常批评你们吗？错，他们这样做是想让你们在考试完以后，不让你们挨打挨骂。
同学们，我也是一个学生啊！我也很理解你们，希望以后我们大家都可以理解一下老师，他们也很不容易！我也有一位很好的老师，她不仅年轻漂亮，而且很会教学。
她的课堂大部分时间都很活跃，就连最讨厌语文的同学也会很认真的听课，不开小差。
但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴，让老师生气的事情。
然后老师在一生气，全班鸦雀无声。
我的语文老师她的脸上总是挂着笑容，因为老师一笑就会有小酒窝，还很好看的呢！我记得有一次，老师在期末考试降临的时候，不小心扭伤了腰，我记得那时候连路都没法走，我们当时还不知道情况，只是看到老师不舒服。
然后就有几个学生在老师提问题的时候，开始窃窃私语，然后老师就特别生气，因为老师身上也是非常痛的，她本来想请假，但是怕我们考不好，所以带病上课。
我们知道以后就好好听老师讲课，就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢！最后我们的成绩还是差不多的。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师，我想对你说作文（精选7篇）
老师，我想对你说作文（精选7篇）老师，我想对你说作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师，我想对你说作文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，我想对你说作文1其实我们很听话，非常乖。
只是爱玩而已，虽然爱让老师头疼，但是本性不坏。
上课活跃是我们的特性，虽然活跃的让老师头疼，但这并不代表我们在课上闹。
许多老师都说我们班很不听话，去年我们班一连病了几个老师，许多老师都认为没有良好的身体，充沛的精力是教不好我们班的。
我们班学习态度并不好，因为学习态度不好而成绩整体下滑，其实我们班聪明的孩子有许多，只是都很爱玩而已，玩是孩子的天性，那个孩子不爱玩呢。
我们班的老师都很好，也许是老师对我们太好的愿意，养成了我们的爱玩，老师允许我们玩，所以我们觉得玩的心安理得，也许是我们真的太不听话，老师心里有很多火没发出来吧！有时上课活跃只是为了让老师注意到我们，我们都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老师都知道的，而叛逆的孩子心中总会有许多秘密，不能跟任何人说，就养成了，自闭的心里，自初中起，在学校与老师待在一起的时候越来越长，家长会与孩子产生一成隔阂，有些事需要老师去开导，老师也要多多关心我们。
我们的沈老师，既是我们班的班主任，也是学校的主任，他工作繁忙，而且他也有一个儿子，现在还要管我们这些调皮的家伙，他也很累！沈老师我们调皮不是故意惹您生气！总而言之，老师，我们真的真的很听话！老师，我想对你说作文2老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：您平时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。
每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。
老师我想对你说初中作文700字十篇范文(5篇)
老师我想对你说初中作文700字十篇范文（5篇）老师我想对你说作文700字篇一师老师，我有很多心里话想对您说，可是因为胆子小，一直都不敢当面对您说，趁这次写作文的机会好好和您说说心里话。
记得有一次，我刚上您的课时，您就在课堂上提出了一个问题，可是班上没人举手回答问题，您只好叫人回答。
我当时非常害怕，生怕您叫到我。
可不，“那位同学”，您顺手一指，我赶紧就站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀？老师叫的是你后面的那个同学呀！”我一听急忙坐了下来。
但是后来您还是叫了我，我不敢回答，怕回答错了，您鼓励我说：“想想，好好回答，回答错了也没关系。
”我鼓起勇气，结结巴巴地回答了问题，真没想到我居然回答对了。
您说：“看你不是回答得挺好吗？你们要敢于回答问题，别怕答错，就是错了也没关系。
”听了您的话后，我喜上眉梢，心里也平静了许多。
以后，我喜欢上您的课了，回答问题也胆大了。
还有一次，您在放学后，特意留下来给我们指导写作文的方法。
听了您的那节课后，我茅塞顿开，如醍醐灌顶，一下子觉得写作灵感来了，晚上回家后很快写完了作文，整个人都兴奋极了，巴不得天天都上您这样的课。
这堂课让我受益匪浅，兴奋之余是满满的感动。
师老师，我们知道您的身体不好，可您在放学后还无偿为我们补课，您这种无私奉献的精神时刻感动着我，让我牢记在心。
您真是一位伟大的老师啊！我们只有通过努力学习，才能回报您。
师老师，您有时是那么的和蔼可亲，有时又是那么的严厉无情。
您就是花园里辛勤的园丁，我们就是那一朵朵小花，经过您的精心修剪和培养，使我们茁壮成长。
四年来，您为我们付出了多少心血啊！您每一次批阅作文，都是那么的尽心尽力，每次在我们的本子上写下密密麻麻的评语，生怕我们掌握不了方法、生怕我们用错修辞手法。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”师老师，我要真诚的对您说：“谢谢你，您辛苦了！我们为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪。
” 老师，我想对你说作文篇二在我平时，总有很多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师解释清楚，比如说想感谢老师对我辛勤教导，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。
老师我想对你说作文（通用14篇）
老师我想对你说作文（通用14篇）老师我想对你说作文（通用14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文篇1师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟，慢慢的长大！我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言十分幽默，她很少批评我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！朱老师经常和我们聊天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，如果我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会马上变得开心起来！其实，我也是一个不能控制好自己的学生，比如：不能调整好自己的心态、脾气不太好……五年级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么故意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧张又害怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你一直记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“如果你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告诉她都没有用，你会不会伤心？”我听到后才真正认识到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思考，你想，英语老师很多次原谅你上课讲话，难道你就不能原谅英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生，所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展，所以你也应该为英语老师想想。
老师我想对你说作文（通用31篇）
老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。
我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。
记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。
曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。
慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。
现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮，您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。
刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师我想对你说700字作文
老师我想对你说700字作文老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
以下是店铺为大家整理的老师我想对你说700字作文，希望你们喜欢。
老师我想对你说700字作文篇1老师我想对你说就在前不久，一天下课，李佳妮跑来邀请我这个礼拜天上午九点去她家，她过12岁生日。
我当时也没有多想，就漫不经心的答应了。
虽然后来李佳妮也一直提醒我不要忘记，我还是没有放在心上。
到了星期六的晚上，我忽然想起这事。
才发觉第二天我正好要参加一项很重要的比赛，时间有冲突。
我想：算了吧，李佳妮家就不去了，因为比赛是不能不参加的，况且很多同学都要参加比赛，肯定也不会去的。
第二天，李佳妮打电话来问我怎么没去她家，我吞吞吐吐地说要参加比赛，她失望地挂上了电话。
星期一，您好像知道了这件事，把我叫到了办公室。
您问我昨天有没有去李佳妮家，我摇了摇头;您又问有没有向她请假，我又摇了摇头。
您的神情立刻严肃了起来说：“你怎么能这么没有信用?李佳妮是多么想你们能陪她过生日，你知道吗?她挂上电话的那一刻有多失望!”您叹了口气，继续说：“如果你过生日，邀请了好朋友，但是她们一个都没有来，而且事先不和你打招呼，你会怎么想?”说完你便让我回教室。
在回教室的路上，我忿忿地想：比赛当然更重要，如果不是有冲突，我也会去她家的。
再说我是忘记了和她打招呼，又不是故意的，何必这么严肃。
这件事情过去了，后来有一天，我整理房间时发现李佳妮邀请我去她家，特意抄给我她家的地址，她那迫切、渴望的眼神象放电影似的浮现在我脑海里。
我想：我是错了，我早就知道要参加比赛，还不负责任的答应她，即使周六想起来不能去她家，也应该打电话告诉她。
方老师，我想对您说：“谢谢您!”是你通过这些点点滴滴的小事，让我知道做人要说到做到，我会永远谨记您的教诲，做一个诚实守信的好学生。
老师我想对你说700字作文篇2老师我想对你说老师，您已经教我六年了，在这六年里，我对你有过不满，有过偏见，甚至对你有过憎恨，但这些想法都是由于那常误会而引起的。
老师我想对你说作文700字(6篇)
老师我想对你说作文700字第一篇：老师我想对你说，但我知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，是想说，其实也差多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。
管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。
就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说出的感激，无法表达的感激。
幼儿园里的老师都记清了，即使在路上撞上也知道，想必他们也认出我了吧。
幼儿园里的事大概也记得了，只有一件事，对谁也没说过。
放学了，爷爷还没来接我。
幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。
毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。
也知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发可收拾，流了一地。
我慌了，他更慌了。
我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。
鼻血很快就止住了。
家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。
小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是想看，如说是敢看。
自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。
我总是中等或中等偏上的，上着天下着地的位置。
也许处于上等的人们并察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。
处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高可攀，与老师同起同坐，是想都敢想的事情。
临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。
班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。
后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！相聚无言，惟有泪千行……老师我想对你说作文700字第二篇：黄老师，我和您相处已经是第四个年头了，从一年级到现在你一直担任我们的语文老师和班主任。
五年级老师我想对你说作文（7篇）
五年级老师我想对你说作文（7篇）五年级老师我想对你说作文(7篇)五年级老师我想对你说作文1我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。
”老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。
老师谢谢你！五年级老师我想对你说作文2亲爱的老师呀，这一件事已经压在我心里有一年了，我真的很想和您说。
我非常感谢你这三年以来对我的关照和爱护。
我想借写作文的机会把我的心声告诉你。
老师，我是快乐向上的女孩，但是我的忍耐也是有限度的。
这一学期您又把我和小张安排坐在一起。
这样的安排已经是第四次了，我知道您是想让她学习我好好学习，希望我能帮助她，可是她的行为让我很反感，我实在忍无可忍呐。
上课时，她的“狮子吼声”让我听不到老师讲课的声音，她打扰我上课，她画画……我还有几箩筐的这种事情。
回家后我生气不已，向家人诉说。
还有一件事让我记忆犹新。
读报课时，你没有来，我在值日，她把脚伸出来。
我放在心上，第二次我提醒她，虽说她把脚收了回去，可是她一直再说一些不好的话，让我觉得很不可理喻。
老师，我说了那么多，希望你能帮帮我，谢谢老师。
五年级老师我想对你说作文3老师，我想对你说。
老师你辛勤教育我让我十分崇敬。
您就是园丁，我就是小树，你把我培养成大树，成为祖国的有用之才，我对你十分感激。
老师，我想对你说。
老师我想对你说700字作文
老师我想对你说700字作文老师我想对你说700字作文第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗?”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中!再好的师生关系，最终也有分手的时候。
老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完……评语：看了你的文章，倒是让我感到挺内疚的，是啊，孩子们读书很辛苦。
张老师应该更细心一点，再多关心一些你们的学习和生活。
我会做得更好的，相信我!老师我想对你说700字作文【4】亲爱的老师：您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会，向你诉说我的心声。
老师，您是辛苦的园丁，我们是祖国的花朵，你用你那辛勤的汗水来浇灌我们，老师，你是默默燃烧的蜡烛，我们就是那渴望光明的人们，你自已偷偷流泪，却把光明奉献给我们。
老师，我承认，你为我们付出了很多，但我又不得不问您：您难道不曾偏心过吗?上学期，有一次您布置了很多作业，我一不小心抄漏了一份作业。
第二天我到学校才发现我写欠作业了，就像一只逃窜的兔子一样，不知如何是好，就在这时，有人告诉我语文科代表也写欠作业，我觉得有个伴，心里踏实多了，但还是很不安。
上课时间到了，您走进来，当语文科代表向你汇报作业完成情况时，你的目光顿时落到我身上，我全身火辣辣的，血沸腾了起来，您把我叫到讲台，批评了我一顿，还打了我手掌，并叫我把作业重抄一遍，再交给您。
顿时，我的眼泪在眼眶里打滚，为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过，而我却要受罚。
我虽然是中等生，但我从没写欠作业，这是第一次呀，我平时并没有惹您生气，也没有讨您欢心，我只是安安分分地做学生。
我并不是想请你也惩罚语文科代表，而是想让您能平等地对待我们。
老师，我的成绩虽然不好，并非我就是朽木，拂去覆盖于上面的灰尘，也会闪光，耐心雕琢也能成为美的形象。
老师啊，您改那些优等生曾开过“小灶”多次，惟恐他们吃不饱，穿不暖，却为何不能多给我们一点精神食粮?老师，请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学，请您以一种平等的态度对待我们，好吗?老师，我希望，在下学期里，您能听取我的意见，当然，我也会好好学习的。
老师我想对你说700字
老师我想对你说700字篇一：老师,我想对您说(700字)作文精选作文:老师，我想对您说(700字)作文老师，这些年来您辛苦了，您爱我，您疼我，我都知道。
您对每个学生都一样好，从不偏心哪个学生，我对您总是很敬佩。
老师，您还记得吗？记得是去年，我获得了读书小标兵的称号，当时我非常高兴，喜笑颜开地上台领了奖状。
正当我还沉浸在获奖的喜悦中的时候，亲却突然说要让我们每个读书小标兵都说一句获奖感言。
这对我来说真是晴天霹雳！因为我这个人不太会说话，连最基本的问号都不好意思说。
这也是我的朋友一定要过几天熟悉了才肯在一起玩的原因。
我不敢跟陌生人说话，哪怕是他们主动搭讪我也不一定会搭理他。
而现在却要我当着全班同学的面说获奖感言，实在是太难了！看着其他同学一个个地说得那么流利，我就非常紧张，生怕自己说错话了。
到我说的时候，我的大脑显然没有接受这个事实，只是一个劲儿地傻笑着。
虽然我的脸上在校，可是心里却在哭。
我想：怎么这个时候笑了？等下一定会被老师训了！怎么办？怎么办？但是我没想到老师居然没有训我，她只是微笑着对全班同学说：现在***(我的名字，先用…lsquo;*…rsquo;代替)的心情应该用什么成语来形容呀？同学们争先恐后地说着，有的说是心花怒放，有的说是喜笑颜开，还有的说是欣喜若狂。
可是又有谁知道我心里真正在想着什么呢？不过我还是对老师充满感激。
虽然我最后还是没说出个所以然来，但却是老师您帮我解的围，是我不至于陷入尴尬两难的地步。
这种事情我保证再也不会了，为了您，也为了自己。
这件事对我感触很大。
感谢老师给我了信心，也让我知道了凡事不能都躲在爸爸妈妈后面，要自己独立起来，自己交朋友。
想说什么就说出来，不要憋在自己心里。
老师，谢谢您。
是您给了我信心，是您教会我怎样面对、克服面前的困难。
也是您教会了我们知识，教会了我们怎么样做人，还是您教给了我们百善孝为先等许多大道理。
老师，谢谢您！我们永远不会忘记您的！四年级:花月篇一：小学生作文：老师,我想对你说(5篇)老师，我想对对你说在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。
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老师我想对你说作文700字第一篇：老师我想对你说，但我知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，是想说，其实也差多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。
管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。
就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说出的感激，无法表达的感激。
幼儿园里的老师都记清了，即使在路上撞上也知道，想必他们也认出我了吧。
幼儿园里的事大概也记得了，只有一件事，对谁也没说过。
放学了，爷爷还没来接我。
幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。
毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。
也知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发可收拾，流了一地。
我慌了，他更慌了。
我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。
鼻血很快就止住了。
家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。
小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是想看，如说是敢看。
自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。
我总是中等或中等偏上的，上着天下着地的位置。
也许处于上等的人们并察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。
处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高可攀，与老师同起同坐，是想都敢想的事情。
临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。
班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。
后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！相聚无言，惟有泪千行……老师我想对你说作文700字第二篇：黄老师，我和您相处已经是第四个年头了，从一年级到现在你一直担任我们的语文老师和班主任。
从您身上我仅学会了许多知识，而且还学到了很多做人的道理。
能当您的学生，我觉得是世界上最幸运的人。
黄老师，在我心里您是一位知识渊博、认真负责的老师。
记得我刚上一年级的时候，由于暑假里没有上拼音补习班，在开学学拼音的时候感觉特别吃力，两个字母拼到一起后怎么也发出读音，听写的时候更是写上来……当我拿着”0“分的听写本回到家时，我的心沉到了谷底，我觉得自己很笨，很没用，妈妈也和我一样着急、苦恼。
是您鼓励我、给我信心：”你是一个聪明的孩子，只要刻苦努力肯定会把拼音学会的！“那段日子，您仅在学校带着我一起学习、反复拼读，放学后，还把学习拼音的各种方法编成信息一条一条地发到妈妈的手机上……在您的帮助下，我一天比一天进步，一个月之后，很快迎来了全年级拼音测试，我认真地对待，终于取得了一百分的好成绩。
我拿着自己的成绩单看了又看：黄老师，是您在我失败的时候，给我战胜困难的勇气；又是您在知识的海洋中引领我前进；还是您在我幼小的心田里撒下”有付出，就会有回报“的种子！黄老师，还有一件事，留给我的印象特别深，对我影响也很大。
那是二年级下半学期的时候，有一天您正在给我们上课。
挂在您身后的小黑板，突然要往下掉，慌乱之中您急忙往一边躲，但没有躲开，黑板重重地砸在了您的身上……知道为什么？我当时看着您的动作很好笑，就笑出了声。
班里还有几个同学也笑了，您很生气，皱着眉头严厉地问：”刚才谁笑了？站到讲台上来。
“我傻眼了，同学们也都沉默了，大家都感到问题的严重性了。
我低着头站在讲台上，眼泪停地往下流：我可是好学生呀！从来没被老师罚过，现在多丢人啊……您望着我，摇摇头，又叹了一口气，最后厉声说道：”下午把检查带来！“事后，我明白了您发火的用意。
您说过：细节决定成败！黄老师，您知道吗？这是我第一次受到的最深刻的品德教育！当我写到这的时候，心里仍然怦怦之跳，我想：一个人如果从小接受教育，长大后会成什么样呢？回首往事，从我上一年级到现在，遇到过许多好老师，但没有一个像您那样细致地教育过我。
您对我的批评、教导，其实就是对我的呵护和引领……这一件件温暖着我的心的事情，总让我找到更合适的方式来报答您，我只有严格要求自己，做一个品德高尚的人，努力学习，用我优异的成绩来报答您！老师我想对你说作文700字第三篇：时光飞逝，我已经离开您有四年了。
也知道您身体最近可好。
每想起从前的那些往事我都会止步沉思。
那是多么美好的回忆啊！说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。
这仅因为您的博学多才，还源自于您的和蔼认真的态度和对我的严格要求。
一次讲课中，您讲到了“满”这个字。
由于我们经常把这个字的三点水写到草字头的里面。
但是您多次强调后我们还有写错字的。
于是您就把这个字放下说明天再讲。
我心想没讲明白就算了吗？明天肯定又忘了！到了第二天，您但没忘，而且又从新讲，为了让我们记忆深刻。
您还特意编了一个关于这个字出现的小故事：从前一个人去打水，用井边的小桶从井里打了两桶。
导入自己的桶内。
刚好满了，为了让水洒掉，他把一个荷叶盖在上面。
但由于走路颠簸还是洒了点水。
我们大家都哈哈大笑。
自那以后班内没人在把这字写错了。
您的音容笑貌我们会永远记住，“满”我们也永远会写错！每次我想起您，闪现在我脑海里的仅是您和蔼的笑容，以及对我态度认真时您严肃的表情。
一次数学测验中我一连坐走错了好几道计算题。
您温和的对我说：“一定要注意你的计算，你太马虎了。
正式考试时你会吃大亏的。
”我笑着说：“没事的，考试的时候我仔细一点就没事了！”您听到我这句话后，脸色一下变得沉重了，生气地说：“你要是想好，我说啥都是废话。
但我告诉你，你要是这样混，你这辈子就毁这了！”听到这句话，我心里特别害怕。
我知道我自己又犯该犯的错了。
我又惹您生气了！老师我想对您说：对起！我忽略了您的教诲，只是我现在还总犯这样的错误！教师节快要到了，至此特别时期。
我想对您说：老师您辛苦了！祝您节日快乐，！是永远快乐！老师我想对你说作文700字第四篇：迄今为止，我遇见了许多老师，有的温柔，有的耐心，失有些严厉，在我的印象中永远有一个拿着长尺拍打手心的老师。
？那还是我一年级吧。
初入小学，还是有些稚气未改，听老师话，会要求自己。
就是在那一个大雪纷飞的冬天，我到了“五常第一小学”，认识了这位铭记在心的“严师”。
？记得那时，老师上课时手里总会拿着一把长1米的大尺子，教棍？呵呵，是老师用来打学生手掌的。
？那个冬天，我经历了上学以来的第一次委屈。
“阿丘。
”我揉揉鼻子，转身拿书包里放着的纸。
“李佳文，站起来！在后面说话呢是把！”老师大声的说。
我真的想钻到地缝里去，我低声说：“老师，我在拿纸。
”“拿纸也行，知知道这是课堂，你拿一下，他拿一下，课还能上吗？”老师语重心长的说。
？老师转身去写字，当时还在恨老师的多管闲事，拿一张卫生纸有错吗，难道要用手擦吗？这件事我记了整整一个月，在想着老师的公平。
而且老师仅纪律要求严，作业也很多。
由于语文数学都是老师带，我更恨了，明明知道作业有多少，还要布置那么多。
当时我学习靠前，但写家庭作业就得写到十一二点，真的很理解老师为什么那么做。
？现在已经上六年级了，终于明白了老师的苦心，所谓“严师出高徒”，老师是为我们。
我们此次班级整体成绩是全市第一，我们还是学校的优秀班集体呢！？老师做的更多。
一次偶然的机会，发现了老师的教案本。
什么，密密麻麻一大堆笔记。
当时什么都懂，现在回头想一想，比起老师，我们做的又是什么呢。
？老师，我好想对你说，您当时做的是对的，如果您那时让我坐下了，那么我就影响了全班，大家都会学的。
当时理解可长大对我们是多大的教育啊。
学习上，每当想起您的脸，我就对自己说：“老师们都是为了我们，我们要珍惜老师对我们的期待，要等到老师对我们灰心才悔改。
”生活中，回忆起那段时光，啊，老师为我们付出那么多，回报了老师，那一定要珍惜老师的成果！？老师，相隔千万里远在北方的老师，你教会了我体谅他人，是我终生最尊敬的老师，谢谢你！？老师我想对你说作文700字第五篇：颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。
瞻之在前，勿焉在后。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢能。
”――题记颜渊曾经说过：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得可穷尽。
看着它好像在前面，忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导人，用各种来丰富我的知识，使我想停止学习都可能。
”记得那时我上小学，一次我考了满分，高兴地得了，我连续几天都沉迷于快乐之中。
丝毫没有学习的意思。
下一次考试来临之际，我傻了眼，考试来了，又走了。
这一次，和上一次的分数成了鲜明的对比，第十名，我顿时哭笑得。
老师把我叫到办公室，对我说：“孩子啊，这次没考好，你知道为什么吗？是因为你太骄傲了。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
”愿无伐善，无施劳。
“愿意夸耀自己的优点，也炫耀自己的功劳，这才是一位真正会学习、懂品德的人。
有一天，妈妈看我字写的好，说：”你去练一练字吧，去报一个书法班。
“我心里虽是十分愿意，可是，又有什么办法呢？母命难违。
刚上书法班，我还兴趣蛮高的，渐渐地，我觉得练字越来越枯燥，每节练字课从学变成熬，从熬变得越来越难熬，有几次，甚至有逃课的念头。
有一次，书法老师把我叫到一边，对我语重心长说：”孩子啊，想练可以练了，与其你每个星期一次来到这里受苦，还如学呢。
“老师说话的语气越来越重，渐渐激动起来，”要想学，就好好学，练字最重要的是耐心，有毅力，曾子说过：士可以弘毅，任重而道远。
仁以为己任，亦重乎“死而后己，亦远乎？”意思就是说：“只要是学习的人，就要有毅力，因为他责任重大而路途遥远。
把实现自己的理想作为自己的责任，是很重大吗？奋斗到死才罢休，是很遥远吗”“嗯。
”这时的我，眼眶里早以充满晶莹的泪水，从此以后，我再也敢待慢了，很快，我的字体写漂亮了。
老师，我想对您说：“您是园丁，我是小树。
是你让我们在语文的海洋里遨游；是您让我们在数学的天地中行走；是您让我们在字母的世界中玩耍；是您让我们感受到了中国历史文化的渊博；是您让我们体会到了地球的奇妙，生命的奇妙；是您让我们明白了没有道德的人就无法在社会上立足……老师，我想对您说，谢谢你！老师我想对你说作文700字第六篇：老师，掰着手指头算算，咱们相处了整整一年了啊――这一年里，我学到了很多很多东西，管是知识方面还是为人处事上面。
老师，在您的眼中，我们永远都是一群长大的孩子们。
我觉得自己小了，长大了，成年了，但是，在您眼中，我们永远都是孩子。
您就像是我们的大哥哥那样照顾我们。
您始终是那么关心我们，那么在乎我们。
有些时候，我们能按时去实训厂，当您发现班里人没有来全之后，您就会打电话给我们，想办法联系我们，问我们在哪。
当电话接通的那一刻，您那一颗悬着的心也就可以落下了，知道我们没有事之后您也就放心了。