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立德树人演讲稿七篇

立德树人演讲稿七篇立德树人演讲稿篇1我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的年段。

然而，我是一名年段长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的年段，我爱我的事业，我执著着我的追求。

两年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。

漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着年段长这一平凡而充实的职务。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在年段每个教室旁聆听学生们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。

夜晚灯光下，看到学生们伏案攻克一道又一道数学难题，我便感到：这就是我人生最大的追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺。

召开第一次、第二次艺术生在校进修动员会的情形仿佛就在昨天。

还记得在第一次动员会上传达艺术生在校进修这个消息时在座学生躁动不安的场面，当时的我能够理解学生为什么躁动不安，第一次动员大会在学生的不解和我们的不安中就这样结束了。

但是我非常清楚，学校领导既然勇于做出这个决定肯定是经过了深思熟虑的，而我能做的就是竭尽所能坚定学生在校进修的信心。

在第二次动员会上，观看着用艺术生参加各种比赛与演出的照片做成的《舞动青春、书写奇迹》的视频，舞蹈生才知道舞台上他们自信的微笑予以我们感动，曼妙的舞姿予以我们陶醉；美术生才领悟他们一直都在描绘青春、书写奇迹；音乐生才懂得他们将一首首歌曲有血有肉的呈现出来，勾起我们心中最美的回忆；体育生才记起在足球场上，篮球场上他们挥汗如雨，从未放弃努力向前。

会后他们平静了很多，在炎炎夏日高强度的技能训练中，我们的艺术生稳扎稳打。

2024年立德树人演讲稿范文(三篇)

2024年立德树人演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XXX中学的XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的观点和体会。

立德树人是一项光荣而伟大的事业。

从古至今，中华民族一直非常重视教育，尤其注重培养学生的德育，并将其置于第一位。

立德树人的意义非常深远，首先，培养学生的品德是社会的基石，而品德的培养是从小学习和实践中养成的；其次，立德树人可以增强学生的自律精神和责任感，使他们具备良好的道德品质，来应对未来社会的挑战和考验。

那么，我们如何去立德树人呢？首先，我们要深入学习传统文化，积极传承中华优秀传统。

我们要学习古人的行为模式和为人处世之道，学会尊重他人、关爱他人，同时也要传承中华民族的精神，例如大公无私、孝敬父母等，这样才能够真正做到无愧于时代的立德树人。

其次，我们要培养学生的自律能力。

自律是立德树人的基础，我们要自觉管束自己的行为和言语，提高自己的修养，做到言行一致，做到自律之道上。

此外，我们还要注重培养学生的社会责任感，通过参加社会实践活动和志愿者活动等形式，让学生亲身感受到为社会服务的重要性，增强他们的社会责任感，使他们明白自己应该做出贡献，为社会、为他人做出积极的贡献。

立德树人的过程是漫长而复杂的，需要各方共同努力。

首先，学校要从课程设置、师资培养、校园文化建设等多方面加强立德树人的工作。

应该注重培养学生的自主精神和创新能力，提供更多的发展机会和资源给学生，使他们能够充分发挥自己的潜力，形成良好的个性格，塑造全面发展的人才。

其次，家庭是立德树人的重要阵地，家长要以身作则，要做孩子的榜样和引导者，帮助孩子养成良好的道德品质和习惯，培养他们的自律能力和责任感。

最后，社会也要加大支持力度，提供更多的支持和帮助给学校和家庭，共同营造一个有利于立德树人的环境。

立德树人是一项长期而艰巨的任务，但也是一项非常有意义和有价值的事业。

我们每个人都应该以自己的实际行动去履行该使命，为建设一个和谐、有爱心的社会而努力。

立德树人演讲稿的范文（精选10篇）

立德树人演讲稿的范文（精选10篇）立德树人的范文篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。

汉代学者杨雄说：“师才，人之模范”。

教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

”那么，作为教师的我们如何做好教育者，当好学生的生活导师和道德的引路人呢?我认为，教师首先要树立自己良好的德行。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

” 要培养高素质的综合人才，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

只有这样，才能给学生做好榜样。

其次，要懂得关爱学生。

冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”是啊，师爱就是一种教育的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句点燃与唤醒。

是啊，师爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声，”哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心，从而改变他的一生。

是啊，师爱能点燃激情唤醒希望，师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风，它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。

不管什么样的学生，只要我们付出真爱，倾注真情，总能使枯木逢春，铁树开花。

我们无权放纵每一个学生，因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生，因为放弃就等于毁灭。

师爱像甘泉，它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风，它能苏醒学生枯萎的心灵.师爱像暖流，它能融化学生心灵深处的坚冰。

师爱是无私的，师爱是无悔的，师爱是纯粹的，师爱更是神圣的。

在我身边，我不时被我的同事深深的感动着，学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了教改的成功而努力，更是为了提高学生各方面的素质而努力。

看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。

在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇

2020年，立德树人，以此为初心，为党育人、为国育才的演讲稿5篇演讲稿1：立德树人，为党育人、为国育才的使命尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，非常荣幸能够在这个特殊的时刻与大家相聚。

今天，我想和大家分享的主题是“立德树人，为党育人、为国育才的使命”。

作为一名教师，我们肩负着培养优秀人才的使命。

我们要以立德树人为根本任务，注重培养学生的品德和道德素养。

我们要以党的教育方针为指导，引导学生秉持社会主义核心价值观。

只有拥有正确的价值观，才能成为有益于社会、国家和人民的人才。

同时，我们也要为国家培养人才。

中国正处于快速发展的时期，我们需要大批的人才来推动社会进步。

我们作为教师，要培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，使他们能够为国家的建设贡献自己的力量。

在新的时代背景下，我们要不断提高自身素质，不断研究更新的知识和技能，为学生提供更好的教育服务。

我们要保持教育的独立性，不受外界干扰，坚守教育的原则和底线。

让我们携起手来，共同努力，为立德树人、为事业贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿2：立德树人，培养社会主义建设者和接班人尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师。

今天，我想和大家分享的主题是“立德树人，培养社会主义建设者和接班人”。

立德树人是教育的根本任务，也是我们作为教师的使命所在。

我们要注重培养学生的品德和道德素养，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

只有拥有正确的价值观，才能成为社会主义建设的中坚力量。

作为一名教师，我们还要培养学生成为社会主义建设者和接班人。

我们要注重培养学生的创新能力、实践能力和领导能力，使他们能够承担起国家和社会发展的重任。

我们要引导学生积极参与社会实践，锻炼他们的实践能力和团队合作精神，使他们具备改革创新的能力。

在当前我国经济社会发展的关键时期，我们要紧紧围绕党和国家的中心工作，为社会主义建设贡献自己的力量。

让我们共同努力，培养更多优秀的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！谢谢大家！演讲稿3：立德树人，培养德智体美全面发展的人才尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师。

立德树人演讲稿（通用21篇）

立德树人演讲稿（通用21篇）立德树人演讲稿（通用21篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

下面是小编整理的立德树人演讲稿（通用21篇），欢迎大家分享。

立德树人演讲稿篇1尊敬的领导，各位老师：大家好！很荣幸，在第xx个教师节来临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦！爱人者，人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述！爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。

还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。

对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。

“师者，所以传道、授业、解惑也。

”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

2024年立德树人为人师表演讲稿模板（三篇）

2024年立德树人为人师表演讲稿模板尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。

今天，我要和大家分享一个关于立德树人为人师的主题，探讨如何成为一名优秀的教师。

立德树人是教育的根本任务，而教师作为教育的实施者和引路人，肩负着将道德品质传承给学生的重任。

在我看来，成为一名为人师表的教师，首先要树立正确的专业素养。

教师应该具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够准确把握学生的学习水平和需求，为他们提供有针对性的教学内容和方法。

同时，教师还应注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，引导他们健康成长，为社会做出贡献。

其次，成为一名为人师表的教师，需要有坚定的教育信念和正确的教育理念。

教育是人类文明进步的重要环节，教师应该深刻理解教育的意义和价值，不断追求教育的真理和智慧。

同时，教师还要以师德为基础，发扬敬业奉献、爱岗敬业的精神，保持积极向上的心态，用自己的言行影响和引导学生。

第三，成为一名为人师表的教师，需要善于与学生进行有效沟通。

教师应该关注学生的身心特点和需求，尊重学生的个性发展，营造良好的教育环境和氛围。

教师要倾听学生的声音，理解他们的心理需求，激发他们的学习兴趣和潜能。

好的教师应该成为学生的朋友和引路人，在他们的成长道路上给予支持和帮助。

最后，成为一名为人师表的教师，需要不断学习和提高自己的专业素养。

教育是一个不断变化的领域，教师要与时俱进，不断学习新的教育理念和方法，不断提高自己的教学水平和教育素养。

同时，教师还要勇于创新，不断探索适合学生发展的新途径和方法，为学生提供更好的教育服务。

亲爱的同学们，作为一名教师，我们的身上承载着重大的责任和使命。

立德树人，为人师表不仅是我们的职责，更是我们的追求和目标。

让我们与学生一起走进知识的殿堂，引领他们的梦想起航；让我们为教育事业奉献青春与智慧，让每一个学子都成为社会的栋梁。

未来的2024年，我相信在中华民族伟大复兴的征程中，我们这一代教师将肩负起历史赋予的责任。

立德树人演讲稿范文（精选15篇）

立德树人演讲稿范文（精选15篇）立德树人篇1大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。

小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。

不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。

当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。

长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。

天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。

于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。

在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。

我班有一个很聪明又顽皮的孩子。

他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。

我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。

尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。

我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。

有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。

等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。

看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。

立德树人演讲稿(优秀7篇)

立德树人演讲稿（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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立德树人演讲稿范文（通用14篇）

立德树人演讲稿范文（通用14篇）立德树人演讲稿范文（通用14篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的立德树人演讲稿范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导，老师们，大家好！今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》。

在清浅的初秋时节，我们相聚在这里，谈师德，铸师魂。

而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德，什么是师魂？“学高为师，身正为范”这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子，也是在大学时我的老师告诉我的话，而今天，走进校园，领导告诉我，师德就是兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一个又一个的学生用他们的一言一行、一情一感，用他们的是是非非、评评论论，告诉我师德就是真诚相待，公平视之。

我希望自己能够成为一名师德高尚的教师。

提到师魂，我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师，在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生。

就是这双曾传播无数知识的手臂啊，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂。

就在那一刻，我第一次感受到教师的伟大，而在我真正成为教师的今天，再次浏览最美教师的网页，再次看到谭千秋老师的名字，我似乎清晰地认识到肩上的责任，我想，一位优秀的教师，不仅仅在于他优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的是要立德树人，铸魂育人。

真正走进课堂，不是所有学生都会向你投来明亮的眼神，向你诉说对知识的渴望；不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣，不是所有的学生都能一教就会，过目不忘；更甚者，不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手，好好听讲。

因为面对调皮捣蛋的学生，面对七嘴八舌的课堂，执行“打骂”不可取，用爱浇灌见效微，而真正能打动孩子的方式只有为人师表，立德树人。

立德树人话题讲话稿(最新8篇)

立德树人话题讲话稿(最新8篇)学习“立德树人”心得体会篇一教书育人者不应该是弱势群体，然而时常出现在媒体的教师被打或被逼辞职现象，真让人讶异。

我们不去苛责别人，就说说我们自己：你连小屁孩儿都治不了，还教什么书？还记得刚工作那会儿，隔壁班老师的白衬衣老是被学生用墨水弄脏，我们其他几个老师看不下去了，直接走进教室，把那捣蛋的学生送进了政教处。

有时真替那个老师悲哀，作为老师你是干啥吃的，对学生的挑衅不闻不问，任由其调戏，你除了上课你还能干嘛？学生是弱势群体，我们要保护，这个道理我们都懂。

但我们更应知道，我们保护的是接受教育的学生，而不是无所不为的其他。

如果他的行为超出了学生的范畴，我们当然可以采取超常的方式来让其得到惩戒，不然我们针对大多数人的教育就无以为继，还谈什么教育。

换个角度来说，我们是成人，难道还让一个未成年的孩子牵着鼻子走？其实说白了，还是老师在教育方式上的不当，让孩子得寸进尺，无法无天，说得更严重一点就叫姑息养奸。

真切地记得刚上班那几年，面对的是和我们年龄相差不了几岁的。

高中生，你对他们的好他们当然记得，但难免有时会有个别学生会做一些匪夷所思的事。

一天课堂上看见一个学生传纸条，亲眼所见，但他就是不承认，那时年轻气盛，当第三遍让他拿出纸条他不肯时，一个大巴掌就向他飞去，当然老师只能做个样子，并不要真的打他。

孩子一看老师发怒了，也就乖乖地缴械投降了。

后来回想这样的处理方式并不恰当。

如果冷静点，课后再找他晓之以理，动之以情，我不相信他还会死不认错。

如果真是这样，你也没有必要去严格要求他，因为你是在对牛弹琴做无用功！对孩子首先是爱，让其感受到你对他们的爱，再来谈教育的事就有效多了，完全没有必要的孩子搞得成了仇人，当然不是老师主观要和孩子做仇人，而是你的教育方式使孩子和你成了仇人。

其次，现在的孩子娇生惯养的多了，你得和他们斗智斗勇而不是蛮干。

要先让学生尊其师才能让其学其业。

时常听到有老师被学生气哭了，我想这个老师不是水平有限就应该是太软弱，让学生掌控了他的弱点，而大多数其他学生只是看热闹，当作枯燥学习生活的一种调料。

2024年教师立德树人演讲稿(2篇)

2024年教师立德树人演讲稿尊敬的校领导、各位教师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我对教师立德树人的理解与思考。

教师立德树人是一项崇高的事业，是教育事业的灵魂和核心。

立德是立身之本，树人是育人之要。

教师立德树人的使命，就是引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养德才兼备、健康向上的新一代。

首先，作为教师，我们要以身作则，做学生成长的榜样。

学生是我们的镜子，他们会模仿我们的行为、模式和价值观。

我们要时时刻刻保持良好的师德师风，严格要求自己，修身养性，以身作则，成为学生心目中的楷模。

只有这样，我们才能够对学生有所要求，有所期待。

其次，教师要注重培养学生成为有道德观念的人。

道德是社会生活的基本准则，是人们行为准则和品德规范的总和。

作为教师，我们要通过教学、活动和日常生活中的点滴细节，教育学生明辨是非，树立正确的价值观。

要引导学生树立诚实守信、友善宽容、助人为乐的道德观念，使他们成为有良好品德的社会成员。

再次，教师要有智慧和耐心，引导学生全面发展。

立德树人，既是培养学生的德性，更是启迪学生的智慧。

要照顾每个学生的成长需求，关注个体差异，注重培养学生的创新思维和动手能力。

不能只培养学生的认知能力，还要培养他们的情感、意志和审美。

只有有了全面的发展，学生才能够在未来社会中健康成长。

同时，教师还要注重与学生建立良好的师生关系。

师生关系是影响学生成长和发展的关键因素之一。

教师要做到爱生如子，用心去关爱每一个学生。

要尊重学生的个性，关心他们的成长。

要激发学生的兴趣，帮助他们克服困难。

只有建立起良好的师生关系，才能够更好地教育学生。

最后，教师立德树人需要加强自身的学习和提升。

作为教师，我们要不断学习新理论、新知识，提升自己的教学水平和专业素养。

要多参加教研活动，与同行交流和分享，不断完善自己的教育方法和技巧。

只有不断进取和提升，才能更好地履行教师立德树人的使命。

教师立德树人是一项伟大的事业，是对社会责任的承载。

2024年立德树人为人师表演讲稿精编（三篇）

2024年立德树人为人师表演讲稿精编尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向各位分享我对于立德树人的理解和思考。

立德树人作为教育的最高宗旨和根本任务，是我们学校教育事业的核心内涵。

在这个变革与创新的时代，我想与大家分享我对立德树人的理解和实践。

首先，什么是立德树人？立德树人并不仅仅是培养学生的道德品质，更是要让每一个学生在知识、情感、行为等方面全面发展，并具备正确的价值观和健康的人格。

立德树人要求我们教育者不仅要具备扎实的学科知识，更重要的是要做学生的榜样，引导他们正确树立人生观、世界观和价值观。

那么，立德树人为什么重要？首先，立德树人是培养良好公民的基础。

良好的公民不仅是一个拥有知识的人，更应该是具有优秀道德品质和社会责任感的人。

只有立德树人，学生才能成为积极向上、有担当的公民，为社会的发展做出积极贡献。

其次，立德树人是培养高素质人才的保障。

现代社会对人才的要求已经不仅仅是知识的传递和技能的培养，更加注重综合素质和创新能力的培养。

而立德树人正是培养高素质人才的关键环节，只有具备正确价值观和健康人格的人，才能展现出真正的个性与创造力。

那么，我们如何才能更好地实践立德树人的理念呢？首先，教育者要成为学生的榜样。

作为教育者，我们要时刻意识到自己的言行举止会对学生产生巨大的影响。

我们要有正确的人生观、世界观和价值观，要积极向上、勇于创新、充满激情，带给学生积极向上的力量。

其次，我们要关注学生的全面发展。

立德树人不仅仅是教育学生的品德，更是关注学生的知识、情感和行为的全面培养。

我们要发挥学生的主体性，关注他们的兴趣和特长，给予他们充分的发展空间。

再次，我们要注重培养学生的创新能力和实际动手能力。

在知识爆炸的时代，单纯的知识掌握已不再足够，学生需要具备综合素质和创新能力。

我们要注重培养学生的思考、解决问题和创新的能力，使他们真正能够应对未来复杂多变的社会环境。

最后，我想分享一下我们学校在立德树人方面的实践经验。

立德树人演讲稿模板（精选13篇）

立德树人演讲稿立德树人演讲稿模板（精选13篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在不断进步的时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的立德树人演讲稿模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

立德树人演讲稿 1尊敬的各位领导、老师们：大家好！有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。

造就具有创新一代的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是幼儿增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。

因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、用无限的师爱，开启每个幼儿的心灵。

高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

"师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。

无限的师爱，可以开启每个幼儿的心灵。

因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个幼儿，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听幼儿的意见和呼声，和幼儿产生思想和情感上的共鸣，让一切幼儿的心灵都感受到师爱的温暖。

我曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在其他小朋友面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。

面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。

做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。

当冬天来临时，我们三位老师给他送去暖暖的棉衣，六一儿童节时，我们买了他最喜欢的书作为节日礼物送给他。

立德树人演讲稿(优秀4篇)

立德树人演讲稿(优秀4篇)立德树人演讲稿篇一尊敬的各位评委、老师：大家好！我要演讲的题目是《立德树人，扬青春风采学高为师，身正为范》。

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。

这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希翼成为歌中那美丽的角色。

十年树木，百年树人。

相对于一个人，善良，是不是最质朴、最经得起打磨的人生底色？而说到德育的重要工作者教师，这种悲天悯人的情怀、公正无瑕的胸襟、以爱育爱的潜质，作为职业基准，是不是一个合格的老师所必须拥有的、与生俱来的最根本的品质与修养？于是，我不禁思考：在这漫长的育人之旅中，我们怎样才能做一名师德高尚的好教师呢？首先，要爱岗敬业、无私奉献，树立良好的师德形象。

爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。

而教师的良好品行将是伟大人格力量的体现。

我们小学有一位宋爱国老师，她返聘回工作岗位已经6年之余了，这是她本该享受生活的6年，但是她没有，甚至还把从事教育事业视为自己生命的拓展。

在这6年中宋老师每天早早来到学校，从来没有因为任何一点点小事而迟到，她用自己的行动告诉我们：要无怨无悔的守着一方净土，执着一份恬淡，奉上一片爱心。

其次，要规范文明行为。

教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常的位置。

孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

学生总是把教师看作学习和模仿的对象。

而李福新校长就是规范文明行为的典范，每周一开会，李校长都会对上周教师的工作做出深刻总结，并且严格提出对教师本周工作的要求。

他常常对老师们说：一定从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人。

只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道&r）●（dquo;，进而乐其学。

再次，要用爱去教育和感化学生。

我们常说，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

2024年立德树人为人师表演讲稿(三篇)

2024年立德树人为人师表演讲稿各位领导，各位同仁：在此次《立德树人为人师表》的演讲活动中，我有幸与大家共同探讨师德建设的话题。

在座的各位都是教育战线的资深工作者，我作为教育队伍中的新成员，在此分享一些个人关于师德建设的思考，若有不当之处，还望海涵并予以指正。

自古以来，教师这一职业就被赋予极高的荣誉，“天地君师亲”的说法体现了教师地位的尊崇，“教师是人类灵魂的工程师”更是对教师作用的精准诠释。

教育是国家发展的基石，教师是学校的支柱，师德师风则是教育的灵魂。

师德，指的是教师的职业道德；师风，则是教师的行为风范。

它们对于教师而言，至关重要。

“为人师表，立德树人”是教师应当遵循的行为准则。

不仅要教授知识，更要培育人格，做到以身作则。

正如教育家斯霞所言，“要使学生的品德高尚，教师首先应该是一个品德高尚的人”。

教师的品德不仅能够影响学生，也能够树立教学形象，提升教学效果。

在提升师德师风方面，我认为以下几方面至关重要：教师应忠诚于教育事业，对职业充满热爱。

面对社会的诱惑和挑战，教师应坚守教育初心，不为名利所动，洁身自好，爱岗敬业，尽职尽责地完成教育教学任务。

教师应尊重和关爱学生。

教育离不开情感与爱心，教师应当平等对待每一位学生，关心他们的健康成长，用爱心去教育和感化学生。

教师应严格要求自己，以身作则。

只有不断学习，提高自身素质，完善自我，才能更好地履行教书育人的职责。

总之，作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，应以高尚的师德师风，为国家的教育事业贡献力量。

2024年立德树人为人师表演讲稿（二）作为一名教育工作者，本人虽不具备诗人的才情、学者的深度或歌手的喉舌，却怀揣着教师特有的职责与使命。

在知识的海洋中，我精选词句，架构心中的诗篇；以深沉的思考，演绎心中的哲理；以真挚的情感，唱响心中的赞歌。

自从____年投身教育行业以来，我满怀喜悦之情。

依然记得初次走上讲台，面对学生们纯真而渴望的眼神，那一刻，我所有的理想都化作了粉笔下的彩虹，那一刻，便是我教育生涯的起点。

立德树人优秀演讲稿范文（通用17篇）

立德树人优秀演讲稿范文（通用17篇）立德树人优秀篇1各位老师、同志们：师德，是一个永恒的话题。

拥有一个无私奉献的教师，是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍，是学校的光荣。

为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中，从本学期开始，我们将通过一系列活动，进一步加强师德师风建设，让师德内涵在工作行动中加以落实升华。

加强师德修炼，看似很难，实则很简单,关键在于你想不想做，愿不愿去践行。

只要你持之以恒去做。

师德的修炼，或许通过你的一言一行，一举一动，就可以达到一定的“修炼”效果，有一句：学高为师，身正为范。

它说明了人们最崇尚知识高的人，最尊敬有德行的人。

教育家陶行知先生说：身教最为美，知行不可分。

既然老师是为人师表的人，就应该以身作则，严格要求自己，用自己的美好形象去影响学生，这就要求我们做教师的首先就要立好德。

韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。

从这个层面讲，老师也应该与众不同。

而这与众不同的东西，就是他人所没有的师德。

为了“传道”，我们要有一颗爱心，一颗责任心。

有爱就有一切，就懂得责任的重大，就可传“真”道。

为了“授业”，我们要有一颗恒心，一颗事业心。

只有安心工作，任劳任怨，才能教给学生真本领。

为了“解惑”，我们还要有一颗耐心，一颗宽容心。

面对学生的困惑，我们要真心帮助，耐心引导，使他们扬起理想的风帆。

今天我想就我校开展的“师德师风教育活动”谈三点意见。

一、全体教师必须充分认识到开展师德师风教育的重要性、必要性。

首先我们必须明白什么是师德?所谓师德，就是一种职业道德。

教师的职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

为什么要开展师德师风建设活动?一是形势发展的需要。

教育部重新修订颁发了《中小学教师职业道德规范》，对教师提出了六条要求，即：(一)、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。