体育教师个人成长总结

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体育教师个人自我总结5篇

体育教师个人自我总结5篇

体育教师个人自我总结5篇篇1一、背景作为一名体育教师,我在过去的一年里,认真履行职责,致力于提升教学质量,积极推进体育教学的发展。

在这里,我对自己的过去一年的工作进行一次全面而深刻的自我总结,以梳理成果、反思不足,并明确未来的发展方向。

二、工作业绩1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我成功完成了所有教学任务,并确保了教学质量。

我制定了详细的教学计划,并严格按照计划执行,确保每一堂课都有明确的目标和重点。

同时,我注重培养学生的体育兴趣和运动技能,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的运动能力。

2. 课外活动组织情况除了日常教学任务外,我还积极组织各类体育活动和比赛。

例如,我成功组织了学校的年度运动会,吸引了大量学生参与。

此外,我还组织了篮球、足球、乒乓球等体育项目的比赛,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了他们的团队协作能力。

3. 学生体质健康状况改善情况作为体育教师,我深知学生的体质健康至关重要。

因此,我注重培养学生的运动习惯,通过科学的训练方法,提高学生的身体素质。

经过一年的努力,学生的体质健康状况得到了明显改善,体育测试成绩也有所提高。

三、自我提升与反思1. 专业技能提升在过去的一年里,我不断学习和提升自己的专业技能,参加了多次培训和学习。

我深知作为体育教师,只有不断提升自己的专业技能,才能更好地指导学生。

2. 教学方法改进我注重教学方法的改进和创新。

传统的体育教学往往注重技能传授,而忽视了学生的兴趣和需求。

因此,我尝试引入游戏化教学、情境教学等方法,使体育教学更加生动、有趣。

3. 反思与不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩,但我也意识到自己的不足。

例如,我在时间管理和课堂控制方面还有待提高。

有时,我对学生的关注不够,导致一些学生在课堂上表现不佳。

此外,我还需要更加注重学生的个性化需求,以便更好地满足他们的学习需求。

四、未来发展方向1. 加强学术研究我将继续加强学术研究,关注最新的体育教学理念和方法,以便更好地指导自己的教学实践。

2024年体育教师个人工作总结(10篇)

2024年体育教师个人工作总结(10篇)

2024年体育教师个人工作总结(10篇)【#工作总结# #2024年体育教师个人工作总结(10篇)#】写总结重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。

那么,我们该怎么写总结呢?以下是我为大家准备的2024年体育教师个人工作总结(10篇),欢迎您的借鉴。

1.体育教师个人工作总结篇一转眼间,工作两年多的时间了,回顾过去的一个学期,从刚刚参加工作,工作经验甚浅,到现在对教学工作有了初步的认识。

这一学期我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:一、提高政治素质,严守师德规范对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我继续执教三年级两个个班和四年级两个班的体育课,并负责学校日常“课间操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。

在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

这学期主要从《队列队形》和《广播操》进行教学,并通过以下几点对广播操进行教学。

①加强对学生的思想教育。

使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

体育教师个人工作总结(15篇)

体育教师个人工作总结(15篇)

体育教师个人工作总结(15篇)体育教师个人工作总结1送走繁忙充实的一学年,送走了又一届毕业生,又迎来充满希望的新学年、新学生,即将新一轮的开始。

回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。

在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束,下面是我对本学期的工作总结。

一、加强学习,忠诚于教育事业作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。

积极要求进步。

我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,认真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。

工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

二、工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

对于初三的体育课,面对中招体育考试有的放矢、从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练,在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中,初三学生挥汗如雨,有时忍着病痛,眼里噙着泪水咬着牙坚持训练,他们称我为魔鬼教练。

因为,我在训练中不搞特殊、不许当逃兵、不能轻言放弃。

还有各班主任给他们支持和鼓励,当他们每次筋疲力尽的洗过汗水上完每节课时,仍能看到他们欣慰的微笑和充满信心的神情。

所以,本届初三学生的吃苦耐劳精神,顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。

本学期时间短,但工作繁重。

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富学生的校园生活。

体育教师个人工作总结7篇

体育教师个人工作总结7篇

体育教师个人工作总结7篇篇1本学期,我担任了学校体育教学活动,在领导的关怀下,在全校老师的支持下,我紧紧围绕“体育教育”这个中心,积极开展体育教学和科研活动,全面提高教育教学质量。

现将本期工作总结如下:一、基本情况本人能够认真贯彻党的教育方针,热爱党的教育事业,积极参加政治业务学习,努力提高政治业务水平。

工作中服从领导、爱学校、爱学生,为人师表,用教师的标准严格要求自己。

全心全意搞好体育教学工作,本学期我担任三至六年级体育教学工作。

在教学中我注重过程管理,改进教学方法,抓好教学常规工作,以新课程标准为依据,认真备课、上课、辅导和考核。

二、教学工作1. 抓好体育教学常规工作。

按照课程安排上好每一节体育课,课前做好备课工作,保证教学有条不紊地进行。

教学中能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,重视体育知识的传授和基本技术的培养。

同时注重培养学生的学习兴趣和爱好,注重学生的个性发展。

严格要求学生完成一定数量的练习,加强体育教学的组织管理,注意观察学生的情绪变化,及时处理。

根据学生的身心特点合理安排教材内容和教学方法,使学生的体能和技能得到全面发展。

2. 加强体育教学的组织管理。

合理安排教学进度和教学内容,按照《体育与健康课程标准》的要求进行授课。

加强了课堂常规的管理,强化课堂纪律,提高课堂效率。

同时注意学生良好体育习惯的养成。

3. 注重学生的个体差异。

根据学生的年龄特点和身心发展规律,以及不同年级学生的兴趣爱好和能力水平,采用不同的教学方法和手段,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到全面发展。

4. 注重培养学生的创新精神和实践能力。

在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生学会自主学习、合作学习和探究学习。

通过问题的形式引导学生进行思考和探索,鼓励学生大胆提出自己的见解和解决问题的方法。

5. 做好体育课考核工作。

在学期末进行体育课考核,根据学生平时的表现和掌握的运动技能进行综合评定,并做好成绩记录和总结工作。

体育教师个人发展总结报告3篇

体育教师个人发展总结报告3篇

体育老师个人开展总结报告体育老师个人开展总结报告精选3篇〔一〕我是一名体育老师,经过多年的工作与探究,我深化体会到个人开展对于教学工作的重要性,于是我写下了这份体育老师个人开展总结报告,以期为今后的职业生涯规划提供有力的借鉴。

我本科所读的体育专业,为我奠定了扎实的教学理论根底。

在教学理论中,我不断地考虑如何将理论转化为实际操作,帮助学生更好地理解和掌握教学内容。

在我的职业生涯中,我一直坚持不断学习、不断进步的原那么。

通过参加各种培训和研讨会,我进步了自己的教学才能,也加深了对体育教育的理解。

我还积极参与校内外各种活动,增加自己的经历和知识储藏。

在教学方面,我注重多元化的教学手段,根据不同学生的特点进展个性化的教学。

我的教学成果得到学生、家长和领导的肯定和好评,屡次获得优秀班主任、优秀老师等荣誉称号。

我具有极强的责任心和敬业精神,注重积极的心态和安康的生活方式,时刻保持良好的心态和精神状态。

在今后的职业生涯中,我将持续不断地学习和成长。

我方案进展更深化、更系统的学习,获得更高的学历和职称。

我也将积极参与各种教育理论,推动体育教育的开展和创新。

总之,我相信在个人开展的道路上,不断的探究和尝试是非常重要的。

我将一如既往地秉持敬业、责任、专业的态度,在自我提升的同时,更好地为学生效劳。

体育老师个人开展总结报告精选3篇〔二〕作为一名体育老师,在从事教学工作的同时,也需要不断地进展个人开展。

这不仅可以进步自身的综合素质和专业程度,而且也可以增强自信心、扩大人脉,并促进自身的职业开展。

接下来,我将就我个人在体育教学方面的开展总结进展阐述,希望可以对将来的个人开展有所启示。

首先,在教学方面,我意识到进步自己的教学方法和技能是至关重要的。

通过参加教学培训、开展课题研究和观摩别人的教学,我积累了丰富的教学经历,并且明确了合适学生的教学方法和技巧。

同时,我还在传统体育教育的根底上,注重对安康体育教育的认识和理论,采用多元化、个性化的教学手段,让学生真正体验到“运动的快乐”。

体育教师个人成长总结优秀范文10篇_体育总结

体育教师个人成长总结优秀范文10篇_体育总结

体育教师个人成长总结优秀范文10篇_体育总结人生最大的财富便是拥有健康,体育老师的职责就是教学生如何拥有健康的身体。

以下是小编整理的体育教师个人成长总结优秀范文10篇_体育总结最新,欢迎阅读分享。

体育教师个人成长总结优秀范文1一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。

通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。

不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。

每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。

并谦虚的向老教师学习。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。

课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

2024年小学体育教师个人总结(4篇)

2024年小学体育教师个人总结(4篇)

2024年小学体育教师个人总结时光荏苒,转眼间我已经在小学做体育教师三年了。

回首过去的三年,我不禁感慨万分,感谢一路走来的辛苦和收获。

在此,我要对自己的工作进行总结和反思,总结我在教学中的经验和教训,为今后的工作提供更加有针对性的指导。

一、教学内容的设计三年的教学工作中,我对体育教学内容的设计有了一些新的认识和想法。

体育教学不仅仅是简单的运动,更要注重培养学生的身体素质、运动技能和合作能力。

在教学设计上,我注重将理论知识与实践相结合,让学生在运动中学习,提高学习的兴趣和主动性。

在小学体育教学中,我注重培养学生的身体素质,通过科学合理的运动训练,提高学生的身体机能和协调能力。

我通过设计多样性的运动项目,如拔河、接力赛等,让学生参与其中,培养学生的合作意识和团队精神。

同时,我也在教学中注重培养学生的运动技能。

通过分层次、循序渐进的教学模式,让学生逐步掌握基本的运动技能和技巧,提高学生的运动水平。

通过反复练习和巩固,学生的技能得到了很大的提高。

二、教学方法的改进教学方法对于教学效果有着举足轻重的影响。

在过去的三年中,我自我反思了自己的教学方法,不断地改进和创新。

首先,我注重让学生积极参与到课堂中来。

我尝试采用互动式的教学方式,通过提问、讨论、小组活动等形式,激发学生的学习兴趣和主动性。

我也鼓励学生参与到教学过程中,让学生起到实践和示范的作用。

例如,在讲解运动技巧的时候,我经常让学生互相示范,帮助他们更好地掌握技能。

其次,我在教学中注重培养学生的思维能力和创新能力。

我鼓励学生多角度思考问题,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

在教学过程中,我经常给学生一些自主学习的任务,让他们自己寻找解决办法,培养他们的创新能力。

三、班级管理的改进班级管理是体育教师工作的重要组成部分。

在过去的三年中,我逐渐深入思考和改进自己的班级管理方式。

首先,我注重和学生的沟通和交流。

我经常组织班会,听取学生的意见和建议,以便更好地满足学生的需求。

体育教师评职称个人总结6篇

体育教师评职称个人总结6篇

体育教师评职称个人总结6篇篇1作为一名体育教师,我在过去的一年中经历了许多事情,学到了很多东西,也有了许多的成长。

现在,我将对自己在这一年的工作进行一次全面的总结。

首先,我一直在努力提高自己的教学水平。

我认真备课,注重教学方法的多样性和趣味性,以吸引学生的注意力。

在教学过程中,我注重与学生的互动,通过提问和解答的方式引导学生积极参与,让他们在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

同时,我也注重对学生的安全教育,确保他们在运动中不会受到伤害。

通过这一年的努力,我明显感觉到自己的教学能力有了很大的提升。

其次,我重视对体育活动的组织和策划。

在这一年中,我参与了许多体育活动的组织工作,如运动会、球类比赛、健身操比赛等。

在活动策划和组织过程中,我学会了如何合理安排时间、人员和物资,如何解决可能出现的问题和困难。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织协调能力,也提高了自己的团队合作能力。

此外,我还积极参与了学校的体育科研工作。

在过去的一年中,我阅读了许多相关的书籍和论文,了解最新的体育科研动态。

同时,我也积极参与了学校的课题研究,通过与同事们的合作,共同探讨体育教学的改革和创新。

这些经历让我更加深入地了解了体育科研的重要性,也让我对自己的教学工作有了更清晰的认识和规划。

最后,我认为自己在教学态度和敬业精神方面也有了很大的提升。

我始终以认真负责的态度对待自己的工作,尽职尽责地完成每一项任务。

在遇到困难和挫折时,我也能够坚持下去,不断寻求解决方案。

这种敬业精神不仅让我更好地完成了自己的工作,也让我收获了更多的成长和进步。

回顾过去一年的工作,我感到非常充实和自豪。

但是,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。

在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,加强与同事的合作与沟通,积极参与体育科研工作,同时保持敬业精神和良好的教学态度。

总之,这一年的工作让我收获了很多,也让我更加明确了自己的职业规划和目标。

我相信在未来的工作中,我会继续发挥自己的优势,克服自己的不足,为学校体育教学事业做出更大的贡献。

体育教师个人成长总结范文三篇

体育教师个人成长总结范文三篇

体育教师个人成长总结范文三篇体育教师个人成长总结范文1一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。

一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。

我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。

现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。

能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。

经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。

积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。

2024年体育老师个人总结

2024年体育老师个人总结

2024年体育老师个人总结回首2024年,作为一名体育教师,经历了无数的挑战和收获,我深感荣幸和自豪。

通过这篇个人总结,我想对过去一年的成果和经验进行回顾,并为未来的发展制定新的目标和策略。

首先,我想对过去一年的工作感到满意和骄傲。

在2024年,我积极与同事们合作,共同制定了高质量的体育教学计划。

我们注重培养学生全面发展的意识,不仅关注他们的体育技能,还注重培养他们的身体素质和合作精神。

通过多样化的课程设置和详细的教案编写,我们成功激发了学生对体育运动的兴趣与热爱,提高了他们的技能水平和体能素质。

同时,我们也着重培养学生的团队合作能力和领导才能,通过各种体育比赛和活动的组织,为学生提供了锻炼能力的宝贵机会。

其次,我要感谢学生们的支持和努力。

他们是我们工作的最大收获和动力源泉。

在过去的一年里,学生们积极参与体育课程,用心学习和实践各项运动技能。

无论是足球、篮球、游泳还是田径运动,他们都表现出极大的潜力和才能。

我见证了许多学生从最初的新手到如今的优秀运动员的成长过程,为他们取得的进步和成就感到骄傲。

他们的努力和毅力也鼓舞着我不断追求更高的教学品质和专业水平。

在未来的发展中,我希望能够保持对教学的热情和专注,进一步提高自己的专业素养和教学能力。

我计划参加各种体育教育的培训和研讨会,不断学习新的教学方法和理论知识,为学生提供更加优质的教育资源和服务。

同时,我还将继续积极参与学校的体育活动和社团活动,促进学生与社区的互动和交流。

我相信通过更广泛的教育渠道,能够更好地传达体育的价值观和精神,培养学生的健康意识和积极乐观的人生态度。

最后,我要感谢学校和家长对我的支持和信任。

没有他们的支持和鼓励,我无法在教学岗位上取得这些成绩。

我将继续与他们保持紧密的合作关系,共同努力为学生提供更好的体育教育环境和资源。

2024年是我作为一名体育教师的重要里程碑,我在这一年里取得了一些显著的成果和进步。

然而,我也清楚自己还有很多不足之处需要改进和提升。

体育教师工作总结(优秀4篇)

体育教师工作总结(优秀4篇)

体育教师工作总结(优秀4篇)体育教师工作总结篇一这一学期是我来到学校正式从事体育工作的第一学期。

当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。

一个学期已过去,新的学期即将来临,在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、在思想上在这一学期里,作为一名年轻老师,本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,严格律己,认真学习“与时俱进”的时代特色,深刻学习领悟贯彻党的十八大精神,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

力争思想上和工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,思想汇报专题通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、在工作中我严格要求自己,工作实干,作为体育组的一员,通过与其他教师共同努力和配合,我们成功地完成了学校各项体育工作,积极组织了学校的篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、拔河比赛等赛事。

通过组织比赛增加了全校师生的运动参与度,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

并且,本学期,我还积极参与曲阜市的创建全国卫生城市工作,每天按时到达值班区域,负责本区域的卫生清洁工作。

在做好创卫工作的同时,在学校,我还承担着全校学生的值周工作,并且还临时接替两个月的班主任工作,在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,为学校的美好明天更加努力。

三、在生活中在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,我在做好学校各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,我家里有一个未满2周岁的孩子需要照看,由于年岁已高,家里老人照看起孩子有些吃力,但是这一个学期里我克服了自己家庭等许多困难,在考勤、例会等情况没有无故缺席过一次。

2024年体育老师教学工作个人总结经典版(3篇)

2024年体育老师教学工作个人总结经典版(3篇)

2024年体育老师教学工作个人总结经典版自担任教师职务以来,本人已在人民教师这一光荣岗位上耕耘七载。

作为一名青年教师,我深知自我审视与总结对于个人成长与发展的重要性。

在此期间,我始终秉持教师应有的职业形象,注重提升自身的政治素养和专业能力,主要体现在以下几个方面。

一、提升政治素养,恪守师德规范我始终将政治学习视为日常工作的重要组成部分,积极参与各类思想教育活动,深入学习党的理论和政策、教育法规以及教育行政部门的相关文件。

通过不断学习,我的思想素质和政治立场得到巩固,始终保持与党中央高度一致,坚定不移地跟随党的教育路线,坚守教书育人岗位。

在职业道德方面,我深知教师肩负的责任和使命,严格以师德规范约束自己的言行,并将其融入教育教学实践中。

我坚持面向全体学生,尤其关注学习困难的学生,秉持“办人民满意教育”的服务宗旨,杜绝任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为。

我始终以理服人、以情感人,致力于培养适应现代化需求的新型人才。

二、增强业务素养,提升教学质量为提升个人业务素养,我在教学各个环节,包括备课、上课、听课、评课、课后辅导及课外阅读等方面,不断积累经验。

1. 课前准备深入了解学生的知识基础、兴趣、需求和习惯,预判学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。

精心研究教学方法,确保教材内容的有效传授,包括教材的组织和每节课活动的安排。

扩展学生的知识面,结合高考要求和社会发展需要,在教材基础上拓展相关内容,培养学生的全面发展能力。

2. 课堂情境精心组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的积极性,创造良好的课堂氛围。

课堂语言简洁明了,运用肢体语言辅助教学,激发学生的学习兴趣。

结合新课改精神和学校资源,创新教学模式,提升教学效果。

3. 课堂导入根据不同课型的特点,为学生创造富有活力、新颖的学习环境。

通过多样化的组织方式,引导学生积极参与,为教学活动的顺利进行创造条件。

4. 不断学习积极博览群书,利用网络资源与同行交流,不断丰富自己的知识体系,为教学内容注入新活力。

体育教师个人工作总结(精选5篇)

体育教师个人工作总结(精选5篇)

体育教师个人工作总结(精选5篇)体育教师个人工作总结篇1在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。

在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。

现主要对本学期的工作总结如下:一、教学方面:一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。

因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。

学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。

结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成良好的行为规范。

并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。

教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。

二、培养学生良好的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。

要求快、静、齐并强调精神面貌。

通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。

在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。

其次,教会学生器材使用方法。

在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。

这也是学生自我教育的一个过程。

三、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。

在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。

例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。

在这时,学生大多会停下来。

教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

2024年体育老师个人总结

2024年体育老师个人总结

2024年体育老师个人总结____年体育老师个人总结____年,对于我作为一名体育老师来说,是一个充满挑战和收获的一年。

通过不断努力和提高自我的过程中,我不断总结经验,拓展思维,不断探索新的教学方法和体育课程内容,使我的教学更加科学、有效,更能激发学生的学习兴趣,提高他们的体育素养和综合素质。

首先,我意识到作为一名体育老师,我的教学目标不仅仅是让学生学会一项具体的体育技能,更重要的是培养学生的综合素质和能力。

因此,在教学过程中,我注重培养学生的动手能力、协作能力、沟通能力和团队意识等。

通过设计多样化的体育活动、课程项目以及小组合作,使得学生在活动中能够锻炼自己的身体素质的同时,也能够培养自己的合作能力和团队精神。

我经常组织学生参加团队活动、集体比赛和学校体育节等活动,以培养学生的竞争意识和团队协作精神,并通过这些活动来调动整个班级的积极性和激发学生的学习热情。

其次,在课程设置上,我注重将体育教育和健康教育结合起来。

我设计了一系列的健康促进课程,包括体育锻炼、饮食营养、心理健康等方面的教学内容,通过这些课程,帮助学生了解并掌握科学健康知识,在生活中形成良好的健康习惯和生活方式。

我还注重培养学生的体育兴趣,通过多样化的课程设置和活动形式,激发学生对体育运动的兴趣,培养学生一种长期参与体育锻炼的意识。

再次,我注重自身的专业学习和教学方法的改进。

我努力学习新的教学理念和方法,掌握新的教学技巧和工具,不断提高自己的教学水平。

我参加了多次专业培训和学术交流会议,与其他优秀教师进行交流,分享经验,并从他们身上学习到了很多宝贵的教学经验。

我还利用多种教学手段和资源,如多媒体教学、实地考察等,来创设丰富多彩的学习环境,提高教学效果。

最后,我认识到体育教育不仅仅是在课堂上进行的,还需要与学生的家庭和社会环境相结合。

因此,我积极与家长和社会各界建立联系,加强协同育人。

我定期与家长进行沟通和交流,了解学生家庭的情况,与家长共同制定学生的个人培养计划,以期达到学校和家庭的协同育人目标。

2024体育老师个人工作全面总结

2024体育老师个人工作全面总结

2024体育老师个人工作全面总结2024年对于我作为一名体育老师来说是一个充实而又有挑战的一年。

在这一年里,我积极参与学校的教育活动,深入开展体育教学工作,努力提高学生的体育素养,取得了一定的成绩和经验。

下面是我的全面总结:一、教学方面作为一名体育老师,教学工作是我重要的职责之一。

今年我始终保持教学积极向上的态度,注重培养学生的兴趣和参与度,通过活动化的教学方式提高课堂效果。

我选用了丰富多样的教学材料和教具,提供了丰富的教学资源,使学生能够更好地理解体育知识和技能。

同时,我注重培养学生的团队合作精神,通过小组活动和集体竞赛,激发学生的积极性,提高他们的交流合作能力。

二、赛事组织在2024年,我积极参与学校的体育赛事组织工作,提供专业指导和协助。

我负责组织学校的校际体育比赛、运动会等活动,并在组织过程中紧密配合其他老师和学校管理人员,确保比赛的顺利进行。

我注重赛事的规范性和公平性,确保每一位学生都能有机会参与比赛,展示自己的才能。

通过这些赛事的组织,我提高了自己的组织能力和协调能力,也锻炼了学生的竞技能力和团队合作精神。

三、课外活动我积极参与学校的课外体育活动,组织学生参加各类体育竞赛和俱乐部活动。

我组织了篮球、足球、乒乓球等体育俱乐部,并提供专业指导和培训。

通过这些课外活动,我培养了学生的爱好和兴趣,指导他们掌握专业技能,提高他们的竞技水平。

同时,我也组织了一些体育文化活动,如运动庆典、体育讲座等,丰富了学生的课余生活,增加了他们对体育的认识和理解。

四、个人专业成长在2024年,我注重自己的个人专业成长,不断学习更新知识,提高专业素养。

我定期参加各类体育教学培训和交流会议,学习先进的教学理念和方法。

我还阅读了大量有关体育的专业书籍和文献,扩展了自己的知识面。

同时,我积极参观其他学校的体育课堂,观摩其他教师的授课风格和方法,吸取经验,提高自己的教学水平。

总之,2024年是我在体育教育事业中取得了一定成绩的一年。

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)篇一:体育教师工作总结篇一我是一名体育教师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教育事业奉献着青春。

从事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成绩,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成绩有:科研论文获国家教育学会一、三等奖;市体育教师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。

一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。

这几年来,我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。

一直来体育被许多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。

为了调动学生的训练积极性,提高体育课堂教学效果,我认真学习有关新课程教学理念,详细备好每一节课,并充分做好课前准备工作,使每个学生都能积极参与,安全训练。

不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能,更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。

平时我十分注意理论的学习和经验的积累,经常撰写教学论文、教学反思等,并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。

二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了一定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。

由我担任体育综合组组长后,一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。

为了不挤占学生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。

在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等,给予学生最大的关怀。

因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。

体育教师个人总结优秀5篇

体育教师个人总结优秀5篇

体育教师个人总结优秀5篇体育教师个人总结精选篇1一、思想方面能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的.各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课。

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。

3、辅导。

我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况。

每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组,训练学生的舞蹈基本功,为下半年的市校园文化艺术节打基础。

三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2023年体育教师个人工作总结(15篇)

2023年体育教师个人工作总结(15篇)

2023年体育教师个人工作总结(15篇)体育教师个人工作总结1思想政治方面作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。

在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。

本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。

并于__年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。

2024年体育老师个人工作总结范文7篇

2024年体育老师个人工作总结范文7篇

2024年体育老师个人工作总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间2024年已经过去,我在体育老师这个岗位上也已经工作了一年。

回顾这一年的工作,我深感体育教学的意义深远,同时也感受到了自己的成长与进步。

现在,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。

一、教学工作方面在体育教学方面,我始终坚持“健康第一”的教学理念,注重培养学生的运动兴趣和终身锻炼的习惯。

在教学过程中,我遵循学生的身心发展规律,合理安排教学内容和进度,确保学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,掌握运动技能。

同时,我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,通过组织丰富多彩的体育活动和比赛,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课堂外,我还积极引导学生参与课外体育活动,如晨跑、体育课等,帮助学生养成良好的锻炼习惯。

二、课外活动方面除了体育教学外,我还积极参与组织学校的课外体育活动。

通过策划和组织各种体育比赛和活动,如校运会、篮球赛、足球赛等,不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和运动技能。

在这些活动中,我注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,让学生在运动中感受到快乐和成就感。

同时,我还积极与其他体育老师交流学习,共同探讨体育教学的创新和发展。

通过不断学习和实践,我不断提升自己的教学水平和专业素养,为学生的健康成长贡献自己的力量。

三、个人成长方面在这一年的工作中,我不仅在教学和课外活动方面取得了显著的成绩,还注重了自身的成长和发展。

我深知作为一名优秀的体育老师,必须具备扎实的专业知识和良好的教学素养。

因此,我始终保持学习的心态,不断学习和掌握新的体育教学理念和方法。

同时,我还积极参与学校组织的各种培训和学习活动,如教师培训、教学研讨会等,不断提升自己的专业素养和教学能力。

此外,我还注重了与学生的沟通和交流,关心学生的身心健康和全面发展,为学生提供更好的指导和帮助。

四、存在的问题和改进措施虽然我在体育教学和课外活动方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。

体育教师个人发展总结报告(五篇)

体育教师个人发展总结报告(五篇)

体育教师个人发展总结报告尊敬的领导:我是某中学的体育教师,我在这一年中努力工作,实现个人发展和进步。

在这封报告中,我将总结我这一年的成就和经验。

首先,我在学科教学方面取得了一些突破。

我全面贯彻执行了学校的教学大纲,设计了一系列富有创意的教学活动。

我根据学生的年龄、兴趣和能力制定了个性化的教学计划,并注重培养学生的团队合作精神和创新能力。

我还应用了现代技术手段,例如幻灯片、视频和互动教学软件,来增强学生的学习兴趣和参与度。

这些措施不仅使学生在体育课上获得了更好的学习效果,还提高了他们的身体素质和运动技能。

其次,我积极参与了学校的体育课外活动。

我组织了校运会,协助学校举办了各类体育比赛和运动会,并参与了学校篮球队的组建和训练。

我尽力为学生提供更多参与体育运动的机会,帮助他们展示自己的才华和潜力。

我还与其他体育教师一起开展了一系列的体育培训课程,提高了自己的业务水平和专业素养。

通过这些实践,我不仅增加了在校外的影响力,也培养了学生对体育运动的兴趣和热爱。

另外,我还积极参与了学校的教育研究和教改工作。

我参加了多次教育研讨会和学术交流会,了解了最新的教育理念和教学方法。

我还积极参与了学校的教研活动,与其他教师共同研究课程改革和教学创新。

我在整合课程资源、设计教学方案和评估学生学习效果等方面做出了一定的贡献。

我相信,通过不断学习和进步,我可以更好地适应教育改革的需求,提高自己的教学水平和教育能力。

最后,我还关注自己的职业发展和专业素质提升。

我定期阅读相关体育教育方面的书籍和期刊,参加专业培训和研修课程,深化自己的专业知识和技能。

同时,我还参与了一些学科竞赛和荣誉评选,取得了一些成绩和荣誉。

这些经历和收获都激励着我不断追求进步和完善自己。

尊敬的领导,通过这一年的努力和奋斗,我获得了全面的个人发展和进步。

但是,我也意识到自己还存在一些不足和问题,需要继续努力改进和提高。

我将继续深化对体育教育理念和方法的研究,提高自己的教学水平和教育能力。

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体育教师个人成长总结体育教师个人成长总结一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。

为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定本人的两年发展规划。

二、专业发展的现状分析优势分析:(一)教学方面1、经过大学四年的学习,不仅在理论知识方面有了很大的收获和提高,而且理论联系实际的能力也增强了不少,动手能力也有很大的提高。

能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

2、积极参与各类教育教学学术活动,开阔视野。

善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。

3、积极提升自学能力。

空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

(二)其他方面1、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。

2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。

3、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。

乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

不足剖析:1、有待提高的随机应变能力。

对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事件带来的影响降低到最小,对课堂的整体性把握有待提高。

2、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。

在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找体育教学中的创新。

3、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。

专业理论知识的学习还需不断积累,与实践相结合的教学能力也有待加强。

三、个人专业发展的两年总体目标努力使自己成为一名学习型教师1、继续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师规范,以普通话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。

并在教育实践中不断积累经验,逐渐形成独特的个人教学风格,向业务水平高的青年教师看齐。

2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。

熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业知识、深识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每天1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,使自己成为一名学习型教师。

四、个人专业发展的年度目标1、第一年度目标1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。

不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

3)深识教材,因材施教。

逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学感想。

4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的文章。

5)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。

实施的方式和途径1)熟悉中学体育教材,按照要求,配套单元计划来设计教案。

从学生角度来展现,学生能喜欢上体育课,愿意上体育课,认为上体育课是一件开心的事。

学生能与教师关系融洽。

2)积极参加各类教科研活动。

参加观课、评课活动后,注重自身实践、反思和总结;积累经验,拓宽自己的教学思路。

3)多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效。

每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

2.第二年度目标1)在体育课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验,初步形成自己的教学风格。

2)在教育科研方面有突破,积极参与体育教研组课题研究,进行相关资料的收集和整理。

并拟定一个学术研究方向。

3)继续专业理论的学习,探索学生体育课创新能力,总结经验,促成更有效的课堂教学。

4)通过自学或学校培训,拓展1-2项专业技能。

5)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。

不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。

6)随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。

7)进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标。

实施的方式和途径1)终身学习的目标,尝试阅读整套新课程教学问题与解决丛书。

对课堂的掌控性有质的提高,熟悉程度加深,力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。

2)运用低年级教学语言,教学规范、做到语言精练,课堂教学氛围良好,课堂纪律严谨,学生自信好学,身体素质不断提高,活动能力加强。

3)堂的随机应变能力提高,能及时有效处理好突发状况。

对于课堂上的一些隐患有及早的应对准备。

4)过各级层面的观课、评课,汇总其创新,模拟一套中学体育教育教学方法集,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。

5)循课改精神,注重学生主体,以培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导,关注学生的学习过程,培养学生终身体育的观念。

6)提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新增重点及重点转移等等。

经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和总结经验成果,加强自身教育科研能力,使制定的学术论文有其可行性。

7)更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途。

五、预期目标效果:通过对两年规划的逐步实施,应达到如下预期效果:1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与发展,创造良好的开端。

4、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

六、达成目标的保障措施及自我检测措施1.积极、认真对待每一节体育课。

互听课、展示课上能得到同行的赞同。

形成自身特有风格的体育课教学,学生反响热烈。

2.根据个人专业发展两年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进计划和实施措施,并在实践过程中总结和创新。

5.利用周末和节假日参与专业技能提高培训,更新专业知识和水平。

6. 学期、学年的考核,接受校委会和同事们的监督审查,以此来督促自己。

体育教师个人成长总结一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。

日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。

在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。

现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。

我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!。

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