初中政治选择题答题技巧课件
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政治选择题解题思路与技巧优秀课件
（二）审题肢
断题本身的正误
确定题肢的内容、角度和层次 运用马克思主义的理论、立场、观点和方 法分析正、误之理由，以防止随意性，
（三）审题干与题肢的关系
干肢关系： 因果关系型， 比较异同型， 评价分析型， 理解说明型（事例型材料，引文型材料， 漫画型材料，图表型材料）
四、解题的基本方法
政治选择题解题思路与技巧
一、单项选择题的题型特点是：
答题指导语：在下列各题的四个选
项中，只有一项是最符合题意的。 “最符合题意”表明是最佳选择。
组成成分：
从形式上看有两部分构成：题干、题肢； 从内容上看有三部分构成：立意、情景、问 题设置；
题干：从材料类型上看“一材多用型”、
“事例材料型”、“引文（古文）材料 型”、“图表材料型”、“漫画寓意 型”；
回顾检验
回顾是保证。锁定目标后，还需将目标 选项与材料用导语联结起来进行检查， 验证其正确性。如因果型，用“因为…… 所以……”联结，以检验有没有因果关系； “说明”型，看材料能不能说明目标选 项等。 对于一些仍有疑问，但又拿不准的题目， 可以采取“代入法”进行。即将题肢和 题干用设问中的引导连接为一体，形成 一句话。看一看这句话是不是语句通顺。
审设问
须审引导语，引导语规定了选择的方向， 须做到“四明”。
一明正向还是逆向， 二明知识取向，即明晰题目要求解答的知识范 围。 三明逻辑取向，即明晰题目是要求选原因还是 选结果，是选现象还是选本质等。 四明回答问题内容的指向性，即明晰题目是要 求分析哪一个活动主体；题目在设问时只指向 一大段材料其中的哪一点。
方法三：比较法。
步骤一与方法二相同。 步骤二：第一、比较余下题肢、抓住关键 词找出区别。 第二、比较题干与题肢，抓住题干关键， 比较题肢优劣（有：最直接原因、最根本 原因、最全面、最深刻等方面判断题肢优 劣。）
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拥有这种心态和思想的人有两类：一类如巨婴、妈宝男、或者即将退休的体制内工人；一类如赌徒、异想天开、或者走投无路的人。无论如何，我不能把“工资高一点”、“一步到位”这样的词，和一名名牌大学生联系在一起。
我只是觉得，人的改变是需要一个过程。甚至有些过程是我们成事成功的必经之路。无论是增长见识也好，还是作为试错也好，都是人生最最宝贝的财富。最后这些经历都会刻在我们的记忆里，会让我们越走越快，越干越轻松，毕竟很多坑已经踩过。
李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。
在《通往财富自由之路》中，笑来先生有一段对财富的精彩描述：人类真正认识市场的好处不过两三百年，而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年，而人类对投资理财的探索，只不过200多年才开始的，对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型，什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人，那些把买彩票当成改变自己命运的人，那些刚起步就想一蹶而就的人，那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强，以一个成功者的形象出现在人们面前，灼灼生辉，光芒四射，受万人敬仰。
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
我只是觉得，人的改变是需要一个过程。甚至有些过程是我们成事成功的必经之路。无论是增长见识也好，还是作为试错也好，都是人生最最宝贝的财富。最后这些经历都会刻在我们的记忆里，会让我们越走越快，越干越轻松，毕竟很多坑已经踩过。
李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。
在《通往财富自由之路》中，笑来先生有一段对财富的精彩描述：人类真正认识市场的好处不过两三百年，而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年，而人类对投资理财的探索，只不过200多年才开始的，对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型，什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人，那些把买彩票当成改变自己命运的人，那些刚起步就想一蹶而就的人，那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强，以一个成功者的形象出现在人们面前，灼灼生辉，光芒四射，受万人敬仰。
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
初中道德与法治答题技巧-PPT
图表类题型
1. 解答此类试题的关键是要读懂图表，认真解读图表，并进行比较， 从图表中提取有效信息准确作答。具体的解题方法主要分三步：
2. 横向比，就是把图表中同一行的信息作横向比较； 3. 纵向比，就是把图表中同一行的信息作纵向比较； 4. 综合比，就是将横向对比和纵向对比的信息结合起来考虑，概括
2.辨析题备考方法： 解答辨析题应分“三步走”：
第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。 面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否， 做出准确判断。 第二步，分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确， 就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错 误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，全面透 彻，有理有据。 第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面 得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实 质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。
容，例如：关于_____的倡议书 • ②正文。它一般由五项内容组成：倡议的对象；倡议的
原因；倡议的目的；倡议的依据；倡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的具体措施 • ③结尾。表明倡议者的决心和希望 • ④署名 • ⑤日期
公益广告的设计
保护环境的公益广告： （1）保护地球： ①人类只有一个地球； ②地球是我们共有的家园； ③破坏地球就是破坏自己的生存环境； ④破坏地球就是毁灭自己。 （2）社区： ①社区环境靠大家； ②社区是我家，卫生靠大家； ③多走一步路，给小草一个好心情
客观性试题
1、单项选择题答题技巧：概括为三句话 “一个原则、三个审查、四个排除” “一个原则” 即具体问题具体分析 “三个审查” ：一审题目：即审查是单选还是多项变单选，是正向选择还是 逆向选择；二审题干：即寻找材料及题干的关键词 ；三审题支：即看题支的 观点对还是错，在与题干相联系，是正向选择，对的入选，错的排除。反之， 若是逆向选择，错的入选，对的排除。
人教版七年级政治上册选择题答题技巧(共28张ppt)
C
2、下列说法错误的是（B） A、要通过学习发现自己的潜能 B、初中三年的学习是我们终身学习的目标 C、只有努力学习，才能实现新的自我超越 D、主动学习，享受学习的乐趣 3、现在每天都有75种物种的生命从地球上永远消失， 当物种灭绝摧毁了地球的生态平衡以后，人类的灭 绝也就为时不远了。下列说法错误的是（B） A、人类面临严重的环境问题 B、物种的灭绝是自然现象，与人类无关，但人可以利 用智慧克服这一问题 C、要珍爱地球上的生命，保护好地球 D、人与其他地球上的生命，题干,弄清是由原因选结果还是由 结果选原因；还要看是否存在因果关系，注 意因果关系是否颠倒。 1、我们每个人都需要朋友，这是因为（ ） A、友情能使我们的生活充满和谐，没有烦恼 B、拥有朋友，可以显示自己的人缘好 C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需要 D、没有朋友，会被人看不起
1、我们青少年身边遇到的种种侵害主要来自于（ D ） ①自然灾害②意外事故③社会不良行为④家庭、学校、社 会的侵害 A、 ①② B①④ C、 ①②③ D、 ①②③④ 2、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那 么，每个人仍然只有一个苹果；如果你有一个思想，我 有一个思想，彼此交换，我们每个人都有了两个思想甚 至多于两个思想。”这段话主要表明（A ） A、友谊能使人分享更多的欢乐和幸福 B、友谊有助于排除烦恼和忧愁 C、友谊能使我们学习得更好 D、友谊会影响学习
类型及技巧：
• • • ★概念类选择题： 主要考查对概念的准确理解和把握。 技巧：命题者常在语言的表达上做文章，所以 解题的关键在于分析比较选项，找出命题中的“陷 阱”。正确选项多是立足于对概念内在本质的把握。
1、毒品是指（ ） A、所有对人的身体有毒副作用的药品 B、海洛因 C、海洛因、鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他能 使人上瘾的麻醉剂和精神药品 D、一切有毒的物品
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4、“为何”型选择题
（1）设问方式：有“为何说？为何
要？”
（2）解题措施：回答
“这么
说”“这么做”旳根据、意义（主要
性） 、必要性等，有时也要回答不这
么做旳危害性。
谢谢大家！
初中政治 选择题解题技巧
学习目的
、
1、排谬法——是排除错误旳选项
2、排异法——即排除无关旳选项 3、排正法——对于要求选择说法错误
旳,可采用排正法 4、最佳选择法——即选择最符合
题意旳选项
二、常见题型旳解题措施 1、“认识”型选择题
（1）设问方式：
“怎样认识”“怎样看
待”“谈谈对某一现象旳看法”“分析某一现象”
等等Leabharlann （2）解题措施： 判断表态——论述道理——明
确做法”旳思绪来作答。
2、“启示”型选择题
（1）设问方式： 给我们什么启示？ （2）解题措施：回答这种设问旳题目时，应在对 所给旳材料（题目）进行仔细旳分析、提炼旳基础 上，先归纳出材料所反应旳知识内容或者道理， 再 推论得出我们旳观点：目前应该怎么办，观点必须 与材料要相结合。
解题措施：要找准漫画与知识旳链接点，必须做好 “三看” （1）看标题。标题对揭示漫画旳寓意起着提要挈 领旳作用。标题对了解漫画寓意也起导向和引 ） 看标题领功能，尤其是对一幅漫画可能体现多种意 思旳，更是有着提醒和画龙点睛旳功能。看标题， 往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点有 关联。
（2）看文字。漫画中旳语言往往言简意赅，一 字千金，它对正确领略漫画寓意很有帮助作用。 它一般以画中人或物旳对话体现出来，字数简约， 但意味深长。对画中旳语言，要用心琢磨，细心 品味。 （3）看画面。漫画常用旳手法是夸张，漫画旳 夸张之处即是漫画旳弦外之音，往往也是漫画旳 真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要仔细观 看漫画旳画面，尤其是看漫画旳夸张之处。
初中思想品德答题技巧及方法.ppt
4、“同学间打扑克、麻将时玩一点小钱， 可丰富课余生活，只是消遣，不是赌博， 没必要加以禁止。” 这种观点对吗？你是怎么看的？
答： ①这种观点是不对的。 玩扑克、麻将本是正常 的娱乐游戏，但是只要输赢与金钱挂钩，就是 赌博。 ②因为 赌博是一种恶习，它容易使人滋生不劳 而获的思想，败坏社会风气。未成年人赌博， 严重影响学习，甚至一步步走上违法犯罪的道 路。 ③综上所述，我们中学生要自觉地远离赌博， 远离不良诱惑。
王小丽的父母及班主任的做法对吗？为什么？ 你认为青少年应当如何履行受教育的义务？ 答： (1)王小丽的父母及班主任的做法是错误的。 理由： 受教育权是每一个公民所拥有的权利，父母有 义务让适龄的未成年人按规定接受义务教育，谁 也不能剥夺未成年人受教育的权利。 接受教育不仅是未成年人的愿望和要求，更是 宪法赋予每一位公民的权利，也是公民应尽的义 务。 综上所述，王晓丽父母及班主任的做法是错误的
你认为青少年应当如何旅行受教育的义务？
（2）我认为青少年应该做到以下几点来履 行受教育的义务： 正确对待自己的权利和义务，珍惜受 教育的机会。 按时上学，认真上课，不早退不旷课， 努力学习。 遵纪守法，尊敬师长，团结同学，完 成规定的学习任务。
四、分析说明题
1、审问题：抓与教材有关知识点的关键词。 2、审材料：结合问题审材料，审材料时注意抓 好材料中的有效信息(如时间、地点、人、事情、 数据、现象等） 3、整答案：先要注意分清层次，怎么问怎么答 (是什么、为什么、怎样做)，然后确立好角度;结 合材料和教材知识答题。
答： (1)我认为长大的标准有： ①长大意味着生理上、心理上会发生显著变化。
②长大意味着自省和自律，意味着承担更多的 责任。 ③长大意味着学会自我控制和自我约束。 ④长大意味着懂得理解和宽容他人。
初中道德与法治选择题解题技巧-完整版PPT课件
比较与选择·选择题
一个原则 题干跟题肢相符合的原则
两Байду номын сангаас关注
（1）题干中的关键词 “中心” ‘基础’ “ 核心” ‘关键“ “前提” “根本”
（2）带有绝对性字眼的词 “都” “任何” “一切” “所有” “消除” “消灭” “必然” “ 一定能” “只要。。就” “唯一”
三个审查
（1）审题干 明确选择范围 正确 错误 青少年角度 国家 企业 公民
（2）审题肢 （选项本身错误）
（3）题干与题肢之间的关系
排谬 排异 排乱 排重
四个排除
排除错误观点或部分错误观点 排除与题干无关的选项 排除因果关系前后关系等混乱的 排除与题干变相重复的
一个原则 题干跟题肢相符合的原则
两Байду номын сангаас关注
（1）题干中的关键词 “中心” ‘基础’ “ 核心” ‘关键“ “前提” “根本”
（2）带有绝对性字眼的词 “都” “任何” “一切” “所有” “消除” “消灭” “必然” “ 一定能” “只要。。就” “唯一”
三个审查
（1）审题干 明确选择范围 正确 错误 青少年角度 国家 企业 公民
（2）审题肢 （选项本身错误）
（3）题干与题肢之间的关系
排谬 排异 排乱 排重
四个排除
排除错误观点或部分错误观点 排除与题干无关的选项 排除因果关系前后关系等混乱的 排除与题干变相重复的
初三思想品德选择题题技巧_课件
最佳选择法：题肢的说法都正确，按题干的要求 选择一个最符合题意的选项。 例1：（单选）党在社会主义初级阶段基本路线的 核心内容是
A、以经济建设为中心
B、坚持改革开放 C、坚持四项基本原则 D、“一个中心，两个基本点”
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最佳选择法：题肢的说法都正确，按题干的要求 选择一个最符合题意的选项。 例2：（单选）人民行使当家作主权力的机关是 A、全国人民代表大会 B、地方各级人民代表大会 C、人民代表大会 D、各级人民代表大会
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A.制定了“一国两制”的基本方针
根本政治 B.制定民族区域自治制度的根本政治制度 C.构建了民族平等团结互助和谐的新型民 族关系
D.把民族平等、团结和同步富裕作为处理 民族关系的原则载入宪法和法律
（二）知识性错误
所谓知识性错误，即没有准确把握教材的基 本概念，没有正确理解教材的基本观点等。表现 在许多学生在解某些政治试题时，尽管老师讲过， 自己也曾做过，却总是在同一处犯错误。事后懊 悔不已，下次“涛声依旧”。所以，对这类错误 不能简单地把原因归结为审题不够严谨、表达不 够规范，解题习惯不好。实际上，对一些知识点 的认识误区才是失分的致命原因。也就是说，一 些题目尽管相同或相似，但学生对其考核的知识 点并没有真正彻底掌握，因而才会在同一个地方 连续“摔倒”。
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1、排错法：当题干要求正确选项时，排除错误的选肢
(1、表述有错者不选；2、正误相混者不选；)
(1、表述有错者不选)
例1：（单选）青年人要学会在承担责任中成长，首先要承 担对自己的责任。以下关于对自己负责的看法，正确的是 （ ） A、有自尊的人才应该对自己负责
B、只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊
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当堂检测：
初中政治答题技巧91277精品PPT课件
▪ 第二步：再联系教材内容，运用所学 知识分析回答这个问题的实质是什么 (包括为什么和怎么样)
方法六：“作为中学生面对某问题该怎 么办”类试题的解题技巧
▪ 设问关键词：你怎么做、如何学习他 们的……如何践行……中学生可以做 哪些力所能及的事、你有何打算等
▪ 解题方法：
▪ 一是思想上树立什么观念
▪ 二是行动上能做些什么，通常可以从 三个方面进行论述：自己怎么做、对 他人做些什么、同什么行为作斗争。
▪ 最后:运用所学知识，回到你所提出的 问题，回答是要用书面语。
方法十五：主题班会设计类试题的解 题技巧
▪ 1．班会主题：根据材料的中心思想确 定，要有启发性 ，号召力，简洁明快。
▪ 2．班会形式：如小品、朗诵、讨论、 演讲比赛，专家讲座等
▪ 3． 班会准备：
▪ ①让全班同学明确活动目的 ②提前通 知特约嘉宾③确定主持人及其发言内 容。④收集相关资料⑤布置会场
▪ 第二步：答出“材料反映了什么”注意有 理由，然后再在此基础上谈谈“我们应该 怎么做” (对于正确的加以肯定，对于错误 的指出正确的做法)
方法十三：谈感想类试题的解题技巧 ▪ 设问关键词：结合材料谈谈你的感想、
你的感受………
▪ 首先：答材料体现了什么观点，并对 材料中的行为加以简单的评价(是什么)
▪ 首先：要对材料中人物的行为进行评 价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)
▪ 其次：根据材料找出相关的法律依据。 ▪ 再次：说明法律后果(是承担责任，还
是受到道德的谴责)。 ▪ 最后：谈具体该怎么办。
方法九：“说点什么”类试题的解题技 巧
设问关键词：请你对……说点什么、请 你劝说……等。
▪ 解题方法： ▪ 首先：说说具体的法律知识或道理、
方法六：“作为中学生面对某问题该怎 么办”类试题的解题技巧
▪ 设问关键词：你怎么做、如何学习他 们的……如何践行……中学生可以做 哪些力所能及的事、你有何打算等
▪ 解题方法：
▪ 一是思想上树立什么观念
▪ 二是行动上能做些什么，通常可以从 三个方面进行论述：自己怎么做、对 他人做些什么、同什么行为作斗争。
▪ 最后:运用所学知识，回到你所提出的 问题，回答是要用书面语。
方法十五：主题班会设计类试题的解 题技巧
▪ 1．班会主题：根据材料的中心思想确 定，要有启发性 ，号召力，简洁明快。
▪ 2．班会形式：如小品、朗诵、讨论、 演讲比赛，专家讲座等
▪ 3． 班会准备：
▪ ①让全班同学明确活动目的 ②提前通 知特约嘉宾③确定主持人及其发言内 容。④收集相关资料⑤布置会场
▪ 第二步：答出“材料反映了什么”注意有 理由，然后再在此基础上谈谈“我们应该 怎么做” (对于正确的加以肯定，对于错误 的指出正确的做法)
方法十三：谈感想类试题的解题技巧 ▪ 设问关键词：结合材料谈谈你的感想、
你的感受………
▪ 首先：答材料体现了什么观点，并对 材料中的行为加以简单的评价(是什么)
▪ 首先：要对材料中人物的行为进行评 价(是否违法,是否侵权,侵犯什么权利)
▪ 其次：根据材料找出相关的法律依据。 ▪ 再次：说明法律后果(是承担责任，还
是受到道德的谴责)。 ▪ 最后：谈具体该怎么办。
方法九：“说点什么”类试题的解题技 巧
设问关键词：请你对……说点什么、请 你劝说……等。
▪ 解题方法： ▪ 首先：说说具体的法律知识或道理、
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且不稳定 ④思维能力增强
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
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二、审题肢
• 一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开 始，我发现自己越来越看不懂自己了 我心事重重，总是不自觉的 坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话 我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答12—13题：
D 南墙不回头”。这说明（ ）
①小华已经长大成人了，不需要父母的管教 ②小华对父母产生了逆反心理 ③
小华行为表现为渴望独立与现实依赖的心里矛盾 ④青春期的心理矛盾成为 小华成长的阻力
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
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• 9.进入青春期，小敏感到非常烦恼：脸上出现了小 痘痘，别人都笑话她，她不敢与同学交往，她内心 既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。
你如何帮助小敏并克服这些青春烦恼？
参考答案：
①进入青春期，小敏脸上出现了小痘痘，这是青春期生理变化的表
现，很正常的现象，小敏要悦纳青春期生理变化。
小敏内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系，这是青春期
心理充满着矛盾的表现，这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现
象。它们构成了我们向前发展的动力，但如果处理不好这些矛盾，
一、审题干。
例如：1、初中学生一方面渴望交际，一方面又易感
到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ D）
A. 难以琢磨，多变无常
B. 过度自尊会严重影响同学交往
C. 学会与人交往不是容易的事
题肢
D
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• 5、某校举办”关爱青少年健康成长“知识讲座，对此下面认识错误的
正常的生理现像，因为我们的身体发育有的慢，有的快 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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• 8、进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代， 进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏
曲，就要（ ）C
A．为了保护自我，把自己的内心“闭锁”起来
B．完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人 听
C．正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
D．依赖于父母、老师的理解和关心，自己则不需要有 主见
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二，找“题眼”
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例如2、进入青春期，我们对身体的变化更加敏
感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年
心理发展特点的有（ D）
关键词，词 眼
①性机能的成熟 ②“成人感”强烈 ③ 情感丰富
也会成为阻碍我们发展的阻力。
②小敏要学会调控青春期心理矛盾：我们可以向老师、家长、亲友
以及社会寻求帮助；也要学会当自己的“心理医生”。
③主动与同学交往，建立新的友谊。
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D • 例如4．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安” （ ）
①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的心理医生 ③心里实在难受，就大哭一场 ④和同学聊聊天，给朋友写写信
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
• 6、14岁的校花,对父母的批评和责备,不管正确与否，都表现出越来越强烈的 反抗情绪，故意与伐木“唱反调”，不理会父母的劝导，自作主张，“不撞
（ A）
A、可以消除青少年一切的心里烦恼 B、有利于青少年调控心里矛盾 C、有利于青少年保持健康的心理 D、体现了对未成年人的特殊关注
• 7、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开
有青春痘，她为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（ ）
①立即去医院或美容院支手术 ②加强体育锻炼，增加营养 ③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美 ④要认识到这是一
例如3．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” （ ）
A A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛 盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己
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三、排除法。
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