舞蹈室管理员简介 - 360文档中心

舞蹈室管理员岗位职责范文

舞蹈室管理员岗位职责范文一、舞蹈室日常管理1. 执行上级安排的工作任务，负责舞蹈室的日常管理和运行。

2. 组织并督导舞蹈室的布置、收拾等各项工作，确保舞蹈室环境的干净整洁。

3. 负责舞蹈室的器材、音响等设备的维护保养，确保其正常运行。

4. 负责制定并执行舞蹈室的使用规则和管理制度，维护舞蹈室的正常秩序。

5. 协助舞蹈教师进行舞蹈室的教学准备工作，如排练音乐、准备器材等。

6. 负责舞蹈室的消防安全工作，保障舞蹈室的安全运营。

7. 定期进行舞蹈室的巡查，发现问题及时处理并上报相关领导。

8. 维护与舞蹈室相关的台账、报表等文档资料，确保舞蹈室资料的完整性和准确性。

9. 积极参与并组织舞蹈室相关的会议、培训等活动，提升自身管理能力和业务水平。

二、舞蹈室资源管理1. 负责编制舞蹈室的资源计划，并根据实际需求进行资源的调配和分配。

2. 监控并控制舞蹈室的资源使用情况，提出合理的改进意见和建议。

3. 跟踪舞蹈室的器材设备状况，及时进行维修或更换，确保资源的正常使用。

4. 负责与舞蹈室相关的资源采购工作，确保采购的物品的质量和价格的合理性。

5. 跟踪市场价格动态，及时调整舞蹈室资源的价格，提供最优的资源利用方案。

6. 建立与舞蹈室资源相关的档案资料，包括器材设备的购置、维修、报废等情况。

三、舞蹈室活动组织1. 负责组织和协调舞蹈室的各类舞蹈比赛、演出等活动。

2. 策划并组织舞蹈室的例行表演和汇报演出，展示学员的舞蹈技能。

3. 协调舞蹈室与其他舞蹈团体或机构的合作，参与舞蹈艺术交流活动。

4. 负责与舞蹈室相关的宣传工作，包括制作宣传资料、发布宣传信息等。

5. 组织舞蹈室的团队建设活动，提升团队的凝聚力和协作能力。

6. 协助舞蹈教师进行舞蹈课程的排练和演示，确保教学质量和效果。

四、舞蹈室学员管理1. 负责舞蹈室学员的招生工作，包括宣传推广、招生咨询等环节。

2. 跟踪并掌握舞蹈室学员的学习情况，定期与家长进行沟通和交流。

舞蹈室管理员岗位职责（三篇）

舞蹈室管理员岗位职责舞蹈室管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：1. 组织日常的舞蹈室管理工作，包括场地安排、设备维护与管理等，确保舞蹈室的正常运营。

2. 负责舞蹈室的开放时间安排，根据不同舞蹈班级的上课时间表，合理分配舞蹈室的使用时间，保证各个班级都能按时上课。

3. 协助舞蹈教师管理学员名单和考勤记录，保证学员的准时到课和学习安全。

4. 负责舞蹈室的清洁和卫生工作，保持舞蹈室的整洁干净，提供良好的学习环境。

5. 对舞蹈室的设备进行日常维护和保养，确保设备的正常运行，及时发现并解决设备故障。

6. 协助策划和组织各类舞蹈活动，如舞蹈比赛、展示和演出等，确保活动的顺利进行。

7. 负责与舞蹈教室相关的物资采购和管理，包括舞蹈音乐、灯光设备、道具等，保证舞蹈教学所需物资的充足。

8. 负责舞蹈室相关的安全管理工作，包括消防、安全出口、紧急救援等，确保学员和员工在舞蹈室内的人身安全。

9. 协助舞蹈教师组织排练和演出，提供必要的后勤支持，确保演出的顺利进行。

10. 参与舞蹈室的宣传和推广工作，吸引更多的学员参与舞蹈培训，并与家长、学员保持良好的沟通。

总之，舞蹈室管理员是舞蹈室的管理者和运营者，负责保证舞蹈室的正常运营和良好的学习环境，以及协助舞蹈教师开展教学工作。

舞蹈室管理员岗位职责（二）舞蹈室管理员是负责管理、组织和协调舞蹈室日常运营和活动的人员。

他们的职责有：1. 管理舞蹈室的日常运营，包括开放时间、场地安排和使用等。

2. 组织和管理舞蹈班级和课程，包括安排教师、制定课程表、学生注册和缴费等。

3. 负责舞蹈器材和设施的维护与管理，确保舞蹈室设施的正常运作和安全性。

4. 协调舞蹈室的活动和演出，包括排练、演出流程、舞台搭建和音响等。

5. 管理舞蹈室的资源，包括音乐、舞蹈视频、舞蹈服装等。

6. 监督舞蹈器材和设施的使用情况，确保使用者符合安全规定和舞蹈室的规章制度。

7. 协助解决舞蹈室内的问题和紧急情况，保障场地使用者的安全和权益。

舞蹈室管理员岗位职责

舞蹈室管制员岗位工做之阳早格格创做
1、原室用于舞蹈课教教，上舞蹈课西席控制管制.教死到原室上课活动，须听从管制员安插.
2、管制员要严肃干佳设备备案，博用课堂使用记录等，舞蹈课堂内存搁、使用的舞蹈器材应典型保存，晃搁整齐.
3、敬服舞蹈器材，不博得管制员允许，禁绝随意动用室内器材.违者如制成益坏，照价赚偿.
4、舞蹈器材借出战非管制员使用，必须经书院主管收袖共意圆可借出或者启门使用，如借出使用益坏或者拾得，照价赚偿.
5、屡屡活动完，要查看器材晃搁是可整齐，闭佳窗，锁佳门.如果违犯原条确定制成益坏，逃究管制员事变责任.
6、注意仄安，干佳防拾得、防火、防匪处事.
7、脆持佳舞蹈课堂的卫死，干到无果皮纸屑等纯物、桌椅晃搁整齐.
8、管制员要脆持佳舞蹈课堂的室容室貌.起码每周举止一次周到整治，对于墙里、悬挂物、弛揭物、教教仪器、桌、椅、橱等举止周到实足整治.
9、舞蹈西席该当齐力收挥舞蹈课堂的效率，严肃上佳舞蹈课.
10、管制处事纳进西席考核.。

音乐教室管理员职责

音乐教室管理员职责
一、岗位概述
音乐教室管理员负责音乐教室的日常管理、设备维护、活动组织等工作，确保音乐教室的正常运行，为学生提供良好的音乐学习环境。

二、岗位职责
1. 负责音乐教室的日常管理工作，包括教室使用安排、设备维护、卫生清洁等。

2. 制定音乐教室使用规章制度，确保教室使用有序、安全。

3. 负责音乐教室设备的管理与维护，定期检查设备运行状况，确保设备正常使用。

4. 配合音乐教师组织学生参加音乐活动，提供必要的技术支持和服务。

5. 负责音乐教室的物品采购、管理及报修工作，确保教学用品充足、设备正常运行。

6. 协助音乐教师进行教学活动，提供必要的教学辅助。

7. 负责音乐教室的安全巡查，发现安全隐患及时上报并处理。

8. 参与音乐教室的建设和发展规划，提出改进意见和建
议。

9. 完成领导交办的其他相关工作。

三、岗位要求
1. 热爱教育事业，具有良好的职业道德和服务意识。

2. 具有音乐专业背景，了解音乐教室各项设备的使用和维护。

3. 具备良好的沟通协调能力，能与师生建立良好关系。

4. 具备一定的安全管理知识和应急处理能力。

5. 责任心强，工作细心，能按时完成工作任务。

6. 熟练使用办公软件，具备基本的网络信息检索能力。

功能室管理员简介【范本模板】

各功能室管理员简介东高平联小制作者：张孝华2013.09图书馆管理员简介东高平联小张兆芳1965年7月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5月担任学校图书馆管理员以来,17年如一日,倾心于图书管理事业,在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的图书管理员。

学生、教师阅览室管理员简介东高平联小苏全明1965年4月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5月担任学校阅览室管理员以来，16年如一日，倾心于阅览室管理事业,在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的阅览室管理员。

心理咨询室管理员简介东高平联小苏尚延1963年6月生，大专学历,小学高级教师.自1995年5月担任学校心理咨询室管理员以来，18年如一日，倾心于心理咨询室管理事业,在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的心理咨询室管理员。

美术室管理员简介东高平联小王英国1956年8月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5月担任学校美术室管理员以来，18年如一日，倾心于美术室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的美术室管理员.仪器室管理员简介东高平联小庄道荣1960年2月生，大专学历,小学高级教师.自1995年5月担任学校仪器室管理员以来,18年如一日,倾心于仪器室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的仪器室管理员。

实验室管理员简介东高平联小张孝华1962年3月生，大专学历，小学高级教师.自1995年5月担任学校实验室管理员以来,18年如一日,倾心于实验室管理事业，在各级领导的指导和关怀下,从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的实验室管理员。

多功能室管理员简介东高平联小吴元信1964年7月生，大专学历,小学高级教师。

自1995年5月担任学校多功能室管理员以来，16年如一日，倾心于多功能室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的多功能室管理员。

舞团职位名称

舞团职位名称
1、舞团导演：负责艺术指导、编导与舞台技术等，主持舞团的每一次新作品的编排与实施、管理训练及表演排练，确保舞蹈演出的进度、质量及宁静；
2、舞团管理人员：负责舞团的日常管理以及改进组织结构和流程；
3、舞蹈演员：完成舞台表演，也可以参与现场表演排练；
4、舞蹈教师：负责舞蹈理论及实践教学，制定训练课程及完成舞蹈教学排版；
5、舞蹈指导人员：负责参与作品的编排、监督舞蹈演出的进度及质量，评估舞蹈员的表演情况，指导对舞蹈技巧的改进；
6、舞团经理：负责舞团的筹备、表演、经营和宣传工作，建立经营收入与经营成本之间的平衡，保证舞团的持续发展；
7、催化时装设计师：负责节目服装的设计、采购及制作，为舞蹈演员设计舞台服装；
8、舞台灯光工程师：负责安装、维护、调试舞台灯光及控制系统，根据不同节目需要安排合适的灯光方案；
9、舞团发展人员：负责舞团的发展及宣传工作，制定发展、宣传策略，采取有效措施提升舞团知名度及影响力；
10、舞团行政人员：负责舞团的行政管理工作，负责舞团日常资金使用、材料采购及审计管理等；
11、舞团财务。

舞蹈室管理员岗位职责范本

舞蹈室管理员岗位职责范本岗位名称：舞蹈室管理员岗位职责：1. 维护舞蹈室的日常运营和管理。

- 负责舞蹈室的开放和关闭时间安排，确保舞蹈室的正常运行。

- 确保舞蹈室的橡胶地板、镜子、音响设备等硬件设施的完好，定期检查并进行维护。

- 根据需要调整舞蹈室的温度和通风状况。

- 确保舞蹈室的卫生清洁，定期清理和消毒。

2. 管理舞蹈室的预约和使用情况。

- 负责舞蹈室的预约管理，记录舞蹈团体、个人和学校等机构的预约信息。

- 确保预约的公平和合理，避免冲突和重复预约。

- 根据预约情况合理安排舞蹈室的使用时间和场地分配。

3. 协调舞蹈室与舞者之间的关系。

- 提供友好和专业的服务，解答舞者对舞蹈室的使用和设备的问题。

- 帮助解决舞者之间的冲突和问题，维护良好的室内环境。

- 收集舞者的意见和建议，及时反馈给相关部门，改善舞蹈室的管理和服务。

4. 监督舞蹈室的安全和保障。

- 负责舞蹈室内的安全场所，确保舞者和设备的安全。

- 检查舞蹈室的消防设施和紧急出口，确保符合相关标准。

- 协助舞者进行紧急情况的处理，如火警、地震等，并及时报告相关部门。

5. 协助组织舞蹈室的活动和比赛。

- 根据需要协助安排舞蹈室的活动和比赛，如舞蹈研讨会、比赛展览等。

- 提供必要的支持和协助，保证活动的顺利进行。

- 组织舞蹈室的座位、音响设备和灯光等场景布置。

岗位要求：1. 具备扎实的舞蹈知识和技能，了解舞蹈室的操作和管理流程。

2. 具备较强的组织和协调能力，能够合理安排舞蹈室的使用和场地分配。

3. 具备良好的沟通和解决问题的能力，能够与舞者保持良好的关系和互动。

4. 具备紧急情况处理的能力，能够及时有效地应对突发事件。

5. 具备耐心和细心的工作态度，能够细致入微地管理舞蹈室的细节。

6. 具备团队合作精神，能够与其他部门和人员进行有效的协作。

7. 具备相关的证书和培训经历，如舞蹈教师证书、消防安全培训证书等。

总结：舞蹈室管理员是保证舞蹈室正常运行和舞者有良好使用体验的关键岗位之一。

学校艺术工作室管理员岗位职责

学校艺术工作室管理员岗位职责职位概述学校艺术工作室管理员负责管理和协调学校艺术工作室的运营和活动。

他们需要确保工作室的艺术设施和资源得到有效利用，并提供支持和指导给学生和教师。

主要职责1. 管理工作室的日常运营，包括开放时间、设备维护和预订管理。

2. 确保工作室内的艺术设施和资源的安全和有效运行。

3. 提供学生和教师艺术技能培训和指导，帮助他们充分利用工作室资源。

4. 组织和协调艺术活动和项目，例如展览、工作坊和比赛。

5. 协助教师和学生在工作室中进行艺术创作和实验。

6. 维护工作室的清洁和有序，并及时报修设备故障。

7. 协助管理工作室预算和采购艺术材料。

8. 与学校其他部门合作，确保工作室的活动与学校的教学目标相一致。

9. 提供艺术作品展示和宣传的支持，包括准备展示空间和设计宣传物料。

10. 跟进学校艺术工作室的发展，提出改进和创新的建议。

任职要求1. 具备艺术相关学科的学士学位或同等资格。

2. 具备艺术工作室管理经验，优先考虑在教育机构的工作经历。

3. 熟悉艺术设施和设备的使用和维护。

4. 具备良好的组织和协调能力，能够有效管理多个项目和活动。

5. 具备优秀的沟通和指导能力，能够与学生和教师建立良好关系。

6. 具备艺术品展示和宣传的相关知识和技能。

7. 具备解决问题和适应变化的能力。

以上是学校艺术工作室管理员的职责和任职要求，他们的工作对于学校艺术教育的发展至关重要。

在这个岗位上，管理员需要展示出对艺术的热情和理解，并能够提供专业的支持和指导给学生和教师。

舞团职位名称

舞团职位名称职位概述舞团职位名称旨在描述舞团中不同职责和责任的工作岗位。

不同的职位名称代表着不同的角色和职能，每个职位都有独特的要求和专长。

通过明确的职位名称，舞团能够更好地组建和管理团队，保证舞团的顺利运作。

职位名称列表以下是舞团中常见的职位名称列表：1.舞团总监2.艺术总监3.编舞家4.舞蹈指导5.舞者6.舞台设计师7.灯光师8.音响师9.服装设计师10.表演经纪人舞团总监舞团总监是舞团的最高领导者，负责整个舞团的管理和发展。

他/她负责制定舞团的战略目标和发展计划，并监督团队的工作执行。

舞团总监需要具备良好的领导能力和团队管理能力，以便将舞团推向更高的艺术高度。

艺术总监艺术总监在舞团中负责艺术创作和舞蹈表演的指导和监督。

他/她需要具备卓越的舞蹈技巧和创造力，以确保舞团的演出质量和艺术水平。

艺术总监通常会参与编舞和舞台设计的工作，并为舞者提供专业指导和培训。

编舞家编舞家负责创作和编排舞蹈作品。

他/她需要具备独特的艺术眼光和创新能力，以将音乐和舞蹈相结合，创造出令人难忘的舞蹈作品。

编舞家通常会与舞者和艺术总监密切合作，确保舞蹈演出的流畅和协调。

舞蹈指导舞蹈指导是舞团中的重要角色，负责指导和培训舞者的技能和表演能力。

他/她需要具备出色的舞蹈技巧和教学经验，以便有效地指导舞者们达到最佳表演状态。

舞蹈指导通常会与编舞家和艺术总监紧密合作，为舞团演出提供专业指导。

舞者舞者是舞团的核心成员，负责舞蹈演出的表演和演技。

他们需要具备优秀的舞蹈技巧和良好的表达能力，以将编舞家和艺术总监的创意完美地呈现在观众面前。

舞者通常需要经过严格的选拔和专业培训，以确保其在舞台上的出色表现。

舞台设计师舞台设计师负责设计和布置舞台装置和背景，以创造出适合舞蹈表演的舞台环境。

他/她需要具备创造力和艺术感，以确保舞台设计与舞蹈作品相配合，并能够增强舞蹈表演的视觉效果。

舞台设计师通常与编舞家和艺术总监紧密协作，以确保舞台效果符合预期。

功能室分工

石莱镇下马峪联小管理员简介1、管理员简介（卫生保健室）仲卫岭，男，1963年2月出生，大专学历，小学高级教师，多次被评为镇优秀教师、教学能手，《课堂中的创造思维》被评为山东省优质论文二等奖，2006年获新泰市优质课评选二等奖，多次参加省市学校卫生保健和学生心理健康教育培训，对学生心理辅导有丰富经验。

2、管理员简介（仪器室、科学实验室）仲卫金，男，1960年12月出生，1980年6月从事教学工作，大专学历，中共党员，小学高级教师，所撰写论文两次获国家级优秀论文一等奖。

3、管理员简介（档案室）孟光进，男，1966年7月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，从事语文教学多年，擅长档案管理，多次获镇优质课，<<浅谈课堂教学中学生创造思维的培养>>获国家级优秀论文二等奖。

4、管理员简介（学生阅览室，教师阅览室）仲坤，男，1970年8月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，多次获镇优质课、公开课一等奖，所撰写论文获省一等奖，熟悉图书业务，认真负责，管理严格有序。

5、管理员简介（心理咨询师）赵彬奎，男，1974年10月出生，大专学历，中学二级教师，多次被评为镇级优秀教师、先进工作者，多次参加心理咨询培训，论文获省百佳论文一等奖。

6、管理员简介（德育展室）刘善银，男，1963年6月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，从事小学德育工作多年，撰写论文获省一等奖。

7、管理员简介（音美器械室）高振玉，男，1966年4月出生，大专学历，小学高级教师，多次参加省市学校卫生保健和音乐教学培训，对学生心理辅导有丰富经验。

8、管理员简介（体育器械室）郑金明，男，1963年8月出生，大专学历，小学高级教师，多年从事体育教学工作，所撰写论文获省一等奖。

9、管理员简介（舞蹈室、音乐教室）张烨，女，1957年1月出生，大专学历，小学高级教师，从事音乐教学多年，对舞蹈、声乐擅长，经验丰富。

多次评为镇优秀教师，先进工作者。

我在艺校当管理员的日子作文

我在艺校当管理员的日子作文说起我在艺校当管理员的那段日子，真可谓是有滋有味，充满了各种意想不到的趣事和挑战。

那所艺校，充满着艺术的气息和青春的活力。

我这个管理员，每天都穿梭在琴房、舞蹈室、画室之间，见证着学生们追逐梦想的点点滴滴。

艺校的琴房总是最热闹的地方之一。

记得有一次，我像往常一样巡查琴房。

走到一间琴房门口，就听到里面传来一阵不太连贯的钢琴声。

我轻轻推开门，看到一个小姑娘正坐在钢琴前，眉头紧皱，满脸通红，手指在琴键上显得有些笨拙。

我没有出声，就静静地站在一旁。

过了一会儿，小姑娘可能感觉到有人，突然停下，转过头来，一脸尴尬地看着我。

我笑了笑，走上前去说：“别紧张，小姑娘，刚开始都这样。

”她低下头，小声嘟囔着：“我怎么练都弹不好。

”我拍了拍她的肩膀说：“哪有一开始就成大师的呀！我跟你说，我以前连乐谱都看不懂呢。

”她抬起头，眼中闪过一丝惊讶。

接下来的时间，我就坐在她旁边，跟她分享我自己曾经学习新事物的那些糗事，逗得她哈哈大笑，紧张的情绪也慢慢消散了。

然后，我陪着她，一个音符一个音符地纠正，一个小节一个小节地练习。

那天结束的时候，她的琴声虽然依旧不那么完美，但明显流畅了许多，而她脸上也露出了满足的笑容。

舞蹈室也是个充满故事的地方。

有一回，临近一场重要的演出，舞蹈队的孩子们正在加班加点地排练。

我路过舞蹈室的时候，被里面的场景吸引住了。

领舞的那个女孩，动作优美、姿态轻盈，可其他孩子的步伐却显得有些凌乱。

舞蹈老师在一旁着急地喊着口号，不停地纠正动作，但效果似乎并不理想。

孩子们的脸上都写满了疲惫和焦虑。

我走进舞蹈室，跟老师商量了一下，让孩子们先休息一会儿。

趁着休息的空档，我给孩子们讲起了笑话，想让他们放松放松心情。

有个孩子一边擦着汗一边说：“管理员叔叔，您这笑话比跳舞还累人，笑得我肚子都疼了。

”大家听了都哈哈大笑起来。

休息过后，孩子们重新回到排练中，也许是心情放松了的缘故，后面的排练明显顺利了许多，动作也越来越整齐划一。

舞蹈室管理员岗位职责范文

舞蹈室管理员岗位职责范文舞蹈室管理员是负责管理、组织和协调舞蹈室运营的专业人员。

他们在舞蹈室中扮演着重要的角色，负责确保舞蹈室的日常运营顺利进行，同时也需要关注舞蹈室的艺术教学和舞蹈表演的发展。

下面是一份舞蹈室管理员的岗位职责范文，共____字。

一、舞蹈室日常运营管理1. 负责舞蹈室的日常开放及关闭工作，安排并协调工作人员的日常工作任务；2. 负责舞蹈室场地和设备的维护和管理，确保设备的正常运行；3. 管理舞蹈室的卫生状况，定期进行清洁和消毒工作；4. 负责与相关供应商的对接，采购和管理舞蹈室所需的物资和设备；5. 管理舞蹈室的资源分配，合理安排舞蹈室的使用时间和场地；6. 监督和管理舞蹈室的安全工作，确保舞蹈室的安全运营。

二、舞蹈教学管理1. 负责招生工作，制定招生计划和招生宣传策略；2. 组织和安排舞蹈教师的日常教学工作，监督教学质量，并进行必要的指导；3. 协调舞蹈教师之间的教学进度，确保教学计划的顺利进行；4. 监督和管理学员的考勤情况，及时与学员和家长进行沟通，解决学员的问题和困扰；5. 组织和参与舞蹈教学活动，如舞蹈比赛、舞蹈展演等；6. 不断提升自身的舞蹈教学水平，关注行业最新动态和发展趋势。

三、舞蹈表演管理1. 负责安排和组织舞蹈演出活动，如舞蹈剧场、舞蹈晚会等；2. 协调和联系舞蹈演出的参演者、音乐人、舞台技术人员等，确保演出的顺利进行；3. 管理和协调演出场地、道具、服装等资源，确保演出的舞美效果；4. 负责舞蹈演出的宣传工作，设计和制作演出海报、宣传册等；5. 监督和管理演出的票务工作，确保演出的票务销售和入场管理。

四、团队管理1. 指导和管理舞蹈团队的成员，协调团队内部关系；2. 开展团队建设工作，组织团队成员参加培训和交流活动；3. 制定团队的整体发展计划和目标，并监督团队成员的执行；4. 推动团队的创新和发展，鼓励团队成员提出新的创意和建议。

五、舞蹈室活动管理1. 组织和开展舞蹈室的内部活动，如舞蹈比赛、表演、培训等；2. 协调和联系外部合作伙伴，与他们合作组织各种舞蹈活动；3. 管理和协调舞蹈活动的场地、设备、人员等资源；4. 负责舞蹈活动的宣传工作，提高舞蹈活动的知名度和影响力。

舞蹈教室管理人员职责

舞蹈教室管理人员职责舞蹈教室管理人员职责音乐、舞蹈室管-理-员安全责任书为了确保校园的安全，杜绝危险事件的发生，维护正常的教育教学秩序，建立和-谐、平安校园，学校拟定该责任书望认真履行之。

1.提高管理人员的思想意识，增强安全意识，确保所管理的室和师生的安全。

2.管理人员要有强烈的责任心，爱护好室内的所有财产。

3.管理人员要经常检查室内的'线路，发现问题及时汇报，及时整改。

4.管理人员所管理的室，把门窗关好，把门锁好。

不经许可不得其他人入内。

钥匙不准发给别人，出现问题自负。

5.进入室内不准吸烟，以免引起火灾，若损失财产有管理人员赔偿。

6.在室内上课，对学生管理不当，造成触电及其他比安全的事故，要追究相关人员的责任。

7.不准在室内玩扑克，麻将。

8.管理人员要离开所管理的室，要切断电源，以免引起火灾。

9.管理人员要注意室内的卫生，保持清洁，不准室内堆放垃圾，有垃圾及时清扫。

10.管理人员因失职或管理不当而造成损失，视情节轻重给予经济处罚。

负责人签字：主要领导签字：学校盖章舞蹈教室管理工作总结2015-09-04 8:13 | #2楼一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以教学为中心，舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。

音乐舞蹈室管理工作由总务处牵头，管-理-员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了以下几项工作：1、每学期由总务处组织召开1---2次管-理-员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。

由于音乐室管理精心，我校舞蹈专用教室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

2、做好记录。

这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，舞蹈教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

功能室管理员简介

各功能室管理员简介制作者：张孝华图书馆管理员简介东高平联小张兆芳1965 年7月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5月担任学校图书馆管理员以来，17年如一日，倾心于图书管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的图书管理员。

学生、教师阅览室管理员简介东高平联小苏全明1965年4月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5月理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地担任学校阅览室管理员以来，16年如一日，倾心于阅览室管走向了成熟，成了一名优秀的阅览室管理员。

心理咨询室管理员简介东高平联小苏尚延1963年6月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5 月担任学校心理咨询室管理员以来，18年如一日，倾心于心理咨询室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的心理咨询室管理员。

美术室管理员简介东高平联小王英国1956年8月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5 月担任学校美术室管理员以来，18年如一日，倾心于美术室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的美术室管理员。

仪器室管理员简介东高平联小庄道荣1960年2月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5月担任学校仪器室管理员以来，18年如一日，倾心于仪器室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的仪器室管理员。

实验室管理员简介东高平联小张孝华1962年3月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5 月担任学校实验室管理员以来，18年如一日，倾心于实验室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的实验室管理员。

多功能室管理员简介东高平联小吴元信1964年7月生，大专学历，小学高级教师。

自1995年5 月担任学校多功能室管理员以来，16年如一日，倾心于多功能室管理事业，在各级领导的指导和关怀下，从一个啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟，成了一名优秀的多功能室管理员。

舞蹈教室解说词

舞蹈教室解说词
尊敬的各位领导：
您们好！
欢迎莅临我们学校检查指导工作！您现在步入的是我校的舞蹈教室，我是管理员何其颖。

我们平时的舞蹈兴趣班，以及各种音乐活动课，都是在这间教室进行的。

舞蹈教室采用活泼而不失温馨的浅黄色，墙两侧是舞蹈知识和基础动作的展示，而后墙是一个在神奇的国度里翩翩起舞的精灵，她挥动手中的魔棒，写下几个字“舞蹈的精灵、快乐的天使”，其实这几个字就是我们对来这里上课的孩子们的祝福和期盼：希望她们快乐的舞蹈快乐的成长，每一个人都作舞蹈的精灵快乐的天使。

目前我们舞蹈室配有钢琴、短焦投影仪、电脑设备、五线谱电教黑板、体操垫、练功垫，还有适合学生身心发展的彩色小凳、储物柜、各类演出服，都为学生营造一个宽松愉悦的舞蹈氛围。

我们学校是市级艺术特色示范学校，这与我们平时刻苦、扎实的训练是分不开的。

像我校的合唱、舞蹈、百人鼓号队行进间表演，都是为学生个性的发展，搭建了平台，最大程度地挖掘了每个孩子艺术潜能，其中我校的舞蹈队表演的《彝族火把节》、《猫鼠之夜》、《走向复兴》、《每当我走过老师窗前》等少儿舞蹈在参加省、市各级比赛、汇报演出中，都屡获佳绩。

浓厚的艺术氛围，培养了一批音乐艺术小明星，他们在省、市乃至全国各类比赛中佳绩连连，像我校的卢南斯语、王佳熙等同学还参加了多部电视剧的拍摄，这些孩子取得的成绩带动了我校的艺术文化教育，激发了学生对艺术的兴趣和向往！
我们会不断努力，改善育人环境，提升我校整体艺术水平，诚心感谢各位领导，给我们留下宝贵意见，谢谢！
何其颖
2012-3-30。

舞蹈室管理员岗位职责

舞蹈室管理员岗位职责1.设备和设施管理：舞蹈室管理员需要负责舞蹈室内设备、器材和设施的管理和维护。

他们需要确保舞蹈室内设备的正常运作，并及时修复和更换损坏的设备。

同时，他们还需要定期清洁和消毒设备和设施，确保舞蹈室的卫生健康。

2.舞蹈课程和活动管理：舞蹈室管理员需要协助舞蹈教师安排和管理舞蹈课程和活动。

他们需要与教师合作，安排舞蹈课程时间表，并确保各项课程的顺利进行。

此外，他们还需协助组织和策划舞蹈演出和比赛等活动，包括场地预订、设备调配和人员安排等。

3.安全管理：舞蹈室管理员需要负责舞蹈室的安全管理工作。

他们需要确保舞蹈室内的设施安全可靠，并定期进行安全检查和风险评估。

同时，他们还需制定并执行相关的安全规定和操作流程，确保舞蹈室的安全。

4.学员管理：舞蹈室管理员是舞蹈室的接待人员，他们需要负责接待和管理学员。

他们需要向学员提供相关的舞蹈室信息和课程安排，还需解答学员的问题和疑虑。

此外，他们还要协助学员完成入会手续和课程报名等工作。

5.财务管理：舞蹈室管理员需要负责舞蹈室的财务管理工作。

他们需要编制和管理舞蹈室的预算，并监控和控制舞蹈室的经济收支状况。

此外，他们还需要负责与财务部门和供应商的沟通和协调，确保舞蹈室的财务事务顺利进行。

6.员工管理：舞蹈室管理员需要负责舞蹈室员工的管理和培训。

他们需要招聘、培训和管理舞蹈室的工作人员，并制定和执行员工管理政策和制度。

他们还需要进行员工绩效考核，并协助解决员工的问题和矛盾。

7.宣传和推广：舞蹈室管理员需要负责舞蹈室的宣传和推广工作。

他们需要制定舞蹈室的宣传策略，并组织和实施相关的宣传活动。

此外，他们还需要与媒体、学校和社区等机构建立良好的合作关系，扩大舞蹈室的知名度和影响力。

总结起来，舞蹈室管理员的岗位职责非常多样化，涵盖了舞蹈室设备管理、课程和活动管理、安全管理、学员管理、财务管理、员工管理以及宣传和推广等多个方面。

他们需要具备良好的组织和管理能力，关注细节并善于沟通，以确保舞蹈室的正常运营和发展。

舞蹈岗位职责十篇

舞蹈岗位职责十篇舞蹈岗位职责篇11、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。

学生到本室2、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。

3、爱护舞蹈器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。

违者如造成损失，照价赔偿。

4、舞蹈器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

5、每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。

如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

6、注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。

7、保持好舞蹈教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

8、管理员要保持好舞蹈教室的'室容室貌。

至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。

9、舞蹈教师应该努力发挥舞蹈教室的作用，认真上好舞蹈课。

10、管理工作纳入教师考核。

舞蹈岗位职责篇2舞蹈编导深圳乐华恒业文化旅游发展有限公司深圳乐华恒业文化旅游发展有限公司,乐华恒业此岗位以项目为导向,需长期在项目上班(陕西西安、山西晋中),不能接受者勿投。

职责描述:1、根据项目总体策划方案,负责舞蹈编导;2、负责集团主题公园项目及大型实景演出舞蹈及舞台剧舞蹈的`编排、编创;3、演员的舞蹈训练、形体、技术技巧课程等。

任职要求:1、有两年以上的舞蹈编导经验;2、民族民间舞专业;3、热爱舞蹈事业,工作责任心强,有亲和力;4、具备良好的沟通协调能力和团队协作精神,具备良好的抗压能力。

舞蹈岗位职责篇3舞蹈编导安吉天使小镇乐园有限公司安吉天使小镇乐园有限公司职责描述:1、负责节目、活动相关舞蹈的创作、编排及组织人员排练、表演;2、配合外出宣传活动,完成临时性演出的策划、排练等工作;任职要求:1、本科及以上学历,3年以上舞蹈编排经验,掌握舞蹈编导的基本知识理论、基本技法技能,掌握各舞种基本素材;有独立创编节目案例,对舞蹈创作有独特的视角和组织能力优先考虑;2、较强的节目编创能力、丰富的'教学经验及艺术团体管理经验,具有原创性和创新性;对舞台艺术涉及的灯光、布景、流程管理、表演艺术、服装美学等具有经验3、良好的团队合作意识,协调能力,较强的逻辑思维、应变和抗压能力、具有领导力潜质;4、形象气质较好,言谈举止大方得体,有激情,有亲和力舞蹈岗位职责篇41、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。