继续教育《传统文化与法制中国》测试题标准答案
传统文化与法治中国试题答案1
一、单项选择题（每题2分，共40分）1．法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在( C )学说那里常被提及。
A．儒家B．墨家 C．法家 D．阴阳家2．中国特色社会主义法律体系，是以( A )为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。
A．宪法 B．刑法 c．民法 D．经济法3．在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（D）定为国家宪法日。
A．9月4日 B．10月4日 C．11月4日 D．12月4日4．在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为( C )。
A．十项 B．十五项 C．二十项 D．三十项5．“公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于( D )。
A．《宪法》 B．《民法通则》 c．《刑事诉讼法》 D．《出版管理条例》6．下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是( C )。
A．宪法 B．行政法规 C．法律 D．行政规章7．不同法的形式具有不同的效力等级。
下列各项中，效力低于地方性法规的是( B )。
A．宪法 B．同级政府规章 C．法律 D．行政法规8．“凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。
”这句话是( A )说的。
A.老子 B．孔子 C．庄子 D．孟子9．“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
”此观点的提出入是( A )。
A．邓小平 B．陈云 C.彭真 D．习近平10．天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
这是( B )提出的见解。
A.商鞅 B．张居正 C．王安石 D．王阳明11．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”此话为( B )所云。
A．老子 B．孔子 c．庄子 D．孟子12．“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。
传统文化与法治中国的试题答案
传统文化与法治中国的试题答案一、单选题1. 中国传统文化中，儒家思想的核心是什么？A. 法治B. 仁义C. 礼仪D. 忠诚答案：B2. 法治中国建设中，强调的“依法治国”是指什么？A. 以法律为工具治理国家B. 以道德为指导治理国家C. 以人治为主导治理国家D. 以法治为手段，以德治为补充答案：D3. 以下哪项不是中国传统文化中的“五常”？A. 仁B. 义C. 礼D. 智E. 信答案：E4. “礼之用，和为贵”是哪位儒家思想家的主张？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子答案：A5. 法治中国的建设，强调了哪些方面的法治原则？A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的普遍适用性D. 所有以上选项答案：D二、多选题6. 中国传统文化中的“礼”包括哪些方面？A. 家庭礼仪B. 社会礼仪C. 国家礼仪D. 个人修养答案：A, B, C, D7. 法治中国的建设，需要哪些方面的支持？A. 完善的法律体系B. 公正的司法制度C. 公民的法律意识D. 政府的法治实践答案：A, B, C, D8. 传统文化与法治中国建设的关系体现在哪些方面？A. 传统文化为法治中国提供道德基础B. 法治中国促进传统文化的现代转型C. 传统文化与法治相互独立，互不影响D. 法治中国推动传统文化的创新发展答案：A, B, D三、判断题9. 传统文化中的“忠孝”观念与法治中国建设是相悖的。
答案：错误10. 法治中国建设要求公民在法律面前享有平等的权利和义务。
答案：正确四、简答题11. 简述中国传统文化在法治中国建设中的作用。
答：中国传统文化在法治中国建设中起到了重要的支撑作用。
传统文化中的道德观念、价值理念为法治提供了道德基础，促进了公民的法律意识和法治精神的形成。
同时，传统文化的现代转型也为法治中国建设提供了创新的动力和源泉。
五、论述题12. 论述传统文化与法治中国建设的相互影响和融合。
答：传统文化与法治中国建设相互影响，相互融合。
传统文化与法治中国试题及答案
传统文化与法治中国试题及答案一、选择题1. 中国古代文化强调的是：A. 个人权利和自由B. 集体荣誉和集体利益C. 法律秩序和国家权威D. 科技发展和先进思想2. 中国的法制传统可以追溯到以下哪个朝代？A. 商朝B. 唐朝C. 清朝D. 共和国时期3. 下面哪个思想家对中国古代法治的发展起到了重要影响？A. 孔子B. 毛泽东C. 韩非子D. 鲁迅4. 中国古代的法治传统体现在下列哪个方面？A. 君主专制和法官裁决B. 男尊女卑和等级森严C. 重视礼仪和传统价值观D. 社会主义思想和共产主义原则5. 对于传统文化与法治的关系，下列哪个说法是正确的？A. 传统文化与法治相互排斥B. 传统文化是法治的基础和支撑C. 法治会破坏传统文化的传承D. 传统文化对法治没有影响二、问答题1. 请简要解释中国古代法治传统的核心价值观是什么。
中国古代法治传统的核心价值观是以尊孔儒家思想为基础的。
儒家思想强调道德伦理和家庭秩序的重要性，通过尊重权威、尊重长辈、尊重祖先等方式来维护社会稳定和法律秩序。
儒家礼仪观念对法治的发展起到了积极影响。
2. 中国古代法治传统与现代法治制度的主要区别是什么？中国古代法治传统强调君主专制和等级森严，在权力和权威方面存在较大限制；而现代法治制度强调法律面前人人平等和权力制约，注重个人权利和自由，以维护社会公正与秩序。
3. 你认为传统文化对于法治中国的发展有何意义？传统文化对于法治中国的发展具有重要意义。
传统文化蕴含着丰富的道德伦理观念和法律基础，对于培养公民的尊法守法意识和道德观念具有积极的影响。
同时，传统文化强调的家庭和社区关系也有助于维护社会和谐与稳定。
4. 简述中国古代法治为推动社会进步与发展所发挥的作用。
中国古代法治在推动社会进步与发展方面起到了重要作用。
法治制度的建立和执行使得社会秩序得以规范，在商业发展、社会交往、刑事犯罪等方面发挥了重要作用。
同时，法治传统也促进了社会公正与和谐，为社会协调发展提供了保障。
传统文化与法治中国答案 (1)
一、单项选择题 每题2分 共40分1 法律可以起到“定分止争”的作用 这一提法源自管仲 且在( C )学说那里常被提及。
A 儒家B 墨家C 法家D 阴阳家2 中国特色社会主义法律体系 是以( A )为统帅 以法律为主干 以行政法规、地方性法规为重要组成部分 由多个法律部门组成的有机统一整体。
A 宪法B 刑法c 民法D 经济法3 在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中 将每年 D 定为国家宪法日。
A 9月4日B 10月4日C 11月4日D 12月4日4 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012 2015年)》中 把人权的内容以“三大板块”细分为( C )。
A 十项B 十五项C 二十项D 三十项5 “公民依法行使出版自由的权利 各级人民政府应当予以保障”的规定出自于( D )。
A 《宪法》B 《民法通则》c 《刑事诉讼法》D 《出版管理条例》6 下列法的形式中 由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是( C )。
A 宪法B 行政法规C 法律D 行政规章7 不同法的形式具有不同的效力等级。
下列各项中 效力低于地方性法规的是( B )。
A 宪法B 同级政府规章C 法律D 行政法规8 “凭个人的智慧去治理国家 这是国家的祸患。
”这句话是( A )说的。
A.老子B 孔子C 庄子D 孟子9 “必须使民主制度化、法律化 使这种制度和法律不因领导人的改变而改变 不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
”此观点的提出入是( A )。
A 邓小平B 陈云C.彭真D 习近平10 天下之事 不难于立法 而难于法之必行 不难于听言 而难于言之必效。
这是( B )提出的见解。
A.商鞅B 张居正C 王安石D 王阳明11 “为政以德 譬如北辰 居其所而众星共之。
”此话为( B )所云。
A 老子B 孔子c 庄子D 孟子12 “夫政不简不易 民不有近 平易近民 民必归之。
传统文化与法治中国试题及答案
传统文化与法治中国试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国传统文化中的“礼”主要指的是什么？A. 礼貌用语B. 礼仪规范C. 礼物交换D. 宗教仪式答案：B2. “法治”一词最早出现在中国古代哪部典籍中？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《周礼》D. 《春秋》答案：B3. 下列哪项不是中国传统文化中的“五常”？A. 仁B. 义C. 礼D. 智E. 信答案：C4. “天人合一”思想在中国古代法律中体现为：A. 重刑法B. 重视道德教化C. 严格执行法律D. 法律面前人人平等答案：B5. 中国古代“德主刑辅”的法治思想强调的是：A. 以德治国B. 以刑治国C. 德与刑并重D. 废除刑罚答案：C6. “君子喻于义，小人喻于利”出自以下哪部儒家经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：B7. 下列哪项不属于中国古代的“六艺”？A. 礼B. 乐C. 射D. 御E. 书F. 数答案：F8. “法不阿贵，绳不挠曲”体现了哪种法治原则？A. 法律面前人人平等B. 法律可以随意更改C. 法律只对穷人有效D. 法律可以因人而异答案：A9. 中国古代的“三纲五常”中的“三纲”指的是：A. 君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲B. 君为臣纲，父为子纲，兄为弟纲C. 父为子纲，夫为妻纲，兄为弟纲D. 父为子纲，师为弟纲，夫为妻纲答案：A10. “以德服人”是中国古代哪位思想家提出的？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 中国传统文化中的“忠孝节义”中的“节”指的是________。
答案：节操12. “无规矩不成方圆”这句话强调了________的重要性。
答案：规矩13. 中国古代的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和________。
答案：《孟子》14. “民为贵，社稷次之，君为轻”体现了中国古代________思想。
答案：民本15. “己所不欲，勿施于人”是儒家思想中的________原则。
继续教育《传统文化与法制中国》测试题标准答案
继续教育《传统文化与法制中国》测试题标准答案继续教育《传统文化与法制中国》测试题标准答案一：单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分1 单选题(2.0分)在我国受贿罪的构成要件中，受贿罪的主体是（）。
A. 企业工作人员B. 国家工作人员C. 商界人士D. 事业单位工作人员答案B2 单选题(2.0分)本讲提到，行政许可过程中，应该遵循（）。
A. 教育与强制相结合原则B. 育人为本C. 处罚与教育相集合原则D. 便民原则答案D3 单选题(2.0分)我国公权力滥用的表现不包括（）。
A. 贪污腐败B. 以权谋私C. 尸位素餐D. 劳民伤财答案A4 单选题(2.0分)新一届中央领导集体治国理政的执政方略是（）。
A. 加强精神文明建设B. 改革开放C. 处理好改革、发展、稳定之间的关系D. 大力发展经济答案C5 单选题(2.0分)自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了（）的证明标准。
A. “高度盖然性占优势”B. “主观证据占优势”C. “绝对证据占优势”D. “客观证据占优势”答案A6 单选题(2.0分)本课程中提到，传统的政府行政体制属于（）。
A. 市场性政府B. 管制性政府C. 经济性政府D. 限制性政府答案B7 单选题(2.0分)分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律，是在（）。
A. 1982年的宪法修改案B. 1982年的刑事诉讼法C. 1979年的宪法修改案D. 1979年的刑事诉讼法答案D8 单选题(2.0分)全面推进( )，是全面深化改革的重要组成部分。
A. 依法治国B. 宪法制度C. 共产党的领导D. 一国两制答案A9 单选题(2.0分)师夷长技以制夷是谁提出的？A. 张之洞B. 林则徐C. 龚自珍D. 魏源答案D10 单选题(2.0分)国家治理体系要探索，要创新，通过发挥国家治理体系的能量和作用，更好地调动和动员庞大的社会主义现代化建设和改革开放各方面的资源。
传统文化与法治中国试题答案
传统文化与法治中国试题答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 中国古代的“礼”主要指的是什么？A. 礼仪B. 礼貌C. 礼节D. 礼法答案：D2. 以下哪个不是中国传统文化中的“四书”之一？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《孟子》D. 《易经》答案：D3. “法治”一词最早出现在哪个时期？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B4. 中国古代的“五常”指的是哪五种道德规范？A. 忠、孝、信、义、礼B. 仁、义、礼、智、信C. 忠、孝、礼、智、信D. 仁、义、礼、智、勇答案：B5. 下列哪个不是中国传统文化中的“六艺”？A. 礼B. 乐C. 射D. 书E. 画答案：E6. “法治”与“人治”的区别主要体现在什么方面？A. 法律的制定B. 法律的执行C. 法律的遵守D. 法律的宣传答案：B7. 中国古代的“三纲五常”中的“三纲”指的是什么？A. 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲B. 君为臣纲、父为子纲、兄为弟纲C. 君为臣纲、母为子纲、夫为妻纲D. 君为臣纲、父为子纲、子为父纲答案：A8. 以下哪个不是中国传统文化中的“八德”？A. 忠B. 孝C. 礼D. 信E. 勇答案：E9. 中国古代的“礼”与“法”的关系是什么？A. 礼是法的基础B. 法是礼的补充C. 礼与法是相互独立的D. 礼与法是相互对立的答案：A10. 下列哪个不是中国古代法律的特点？A. 重刑轻民B. 重民轻刑C. 法律与道德相结合D. 法律与习俗相结合答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 中国传统文化中的“四书五经”包括以下哪些？A. 《论语》B. 《尚书》C. 《春秋》D. 《诗经》E. 《礼记》答案：ABCDE12. 中国古代的“礼”在社会生活中主要体现在哪些方面？A. 家庭关系B. 社会交往C. 国家治理D. 个人修养E. 宗教信仰答案：ABCD13. 中国古代法律的特点包括以下哪些？A. 法律与道德相结合B. 法律与习俗相结合C. 法律与宗教相结合D. 法律与政治相结合E. 法律与经济相结合答案：ABD14. 中国传统文化与法治中国的关系主要体现在哪些方面？A. 传统文化是法治建设的基础B. 法治是传统文化的延伸C. 传统文化与法治是相互独立的D. 传统文化与法治是相互对立的E. 法治是传统文化的补充答案：ABE15. 法治中国建设中需要继承和发扬的传统文化元素包括哪些？A. 重视道德建设B. 强调社会和谐C. 倡导法治精神D. 强调个人自由E. 强调集体主义答案：ABCE三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述中国传统文化中的“礼”与“法”的关系。
继续再教育《传统文化与法治中国》考试试题及答案
《传统文化与法治中国》考试试题及答案一、判断题1、人文与天文相对，天文是指天道自然，人文是指社会人伦。
（）正确错误2、德治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。
（）正确错误3、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。
（）正确错误4、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。
（）正确错误5、对一个现代国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相成、相互促进，缺一便不可为。
（）正确错误6、中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的，主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。
（）正确错误7、东汉时代,把“文化”与“武威”对举，“文化”的基本涵义便是“文治教化”。
（）正确错误8、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。
（）正确错误9、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。
（）正确错误10、传统文化所推崇的礼治主义，实质上就是一种披上了温情面纱的“人治”（）正确错误二、单选题1、（）就提出了“民贵君轻”的思想。
A、孟子B、佛教C、老子D、孔子2、（）是以国家为根本立足点和基本价值取向的法理念。
A、法B、伦理C、国家本位D、行政力量3、“文化”一词，在我国最早见于（）A、《周易》B、《春秋》C、《论语》D、《大学》4、（）中国历史上第一部完整、系统的封建法律。
A、《法经》B、《易》C、《春秋》D、《礼》5、（）是养成法治思维最核心的要求。
A、严格依法办事B、坚守法治的定力C、敢于排除干扰D、克服特权思想6、（）是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。
A、法制B、人治C、德治D、法治7、（）是春秋末年由孔子创立的学术派别，在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。
A、道家B、名家C、法家D、儒家8、（）成为立法、执法、守法的基础。
A、道德B、信约C、法治D、法制9、法治的精神方面，是指整个社会对（）的普遍认同和支持。
继续教育100分答案--传统文化与法制中国
继续教育100分答案--传统文化与法制中国一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、对行政机关依法委托的组织作出的具体行政行为不服的，以（）作为被申请人。
A．委托的组织B．委托的行政机关C．委托的行政机关的上一级主管机关D．由申请人选择由委托的行政机关或由被委托的组织2、熊某与李某同为某乡农民，2004年12月6日，两人因宅基地的事发生争执，李某乘熊某不备向其腰间踢了一脚，熊某被送往医院，经诊断后认定肋骨骨折，但后果并非特别严重，未构成犯罪，乡派出所对此事进行调查后对李某作出罚款1000元的行政处罚。
李某不服，委托其兄长向市公安局提出行政复议。
市公安局认为行政复议不能由他人代为提起，告知不予受理。
李某不服，向人民法院提起行政诉讼。
李某未经复议提起行政诉讼，法院应否受理？( ) A．不予受理，应先提起行政复议B．应予受理，复议机关不受理复议申请或在法定期间不作决定的，公民．法人或者其他组织可以向人民法院起诉C．不应受理，行政复议为提起行政诉讼的必经程序D．以上理由都不对3、下列不属于行政复议参加人的是（）A．申请人B．被申请人C．第三人D．人民法院4、公民．法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的（）不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出审查申请。
A．国务院部门的规定B．行政法规C．地方性法规D．法律5、行政复议的被申请人应当自收到行政复议机关负责法制工作的机构发送的申请书副本或申请笔录复印件之日起（）内，提出书面答复，并提交当初作出具体行政行为的证据．依据和其他有关材料。
A．5日内B．7日内C．10日内D．15日内6、某市交通局发布文件，规定对高速公路过往车辆征收过路费。
徐某驾车路过被征收过路费，他认为这属于乱收费，欲提起复议申请。
下列选项中错误的是：（）A．徐某可以直接对该征收行为提起行政诉讼B．徐某可以针对该规范性文件要求复议审查C．徐某可以在申请复议征收行为时要求审查该规范性文件D．徐某不必经过复议，可以直接向人民法院提起行政诉讼7、被申请人应当自收到行政复议申请书副本或申请笔录复印件之日起（）内日，提出书面答复，并依法提交有关材料。
【VIP专享】传统文化与法治中国
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3、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。（ ） 本题得 0 分
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4、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值 的关怀。（ ） 本题得 0 分
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8、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。（ ） 本题示答案
9、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。（ ） 本题得 0 分
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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结
(事业单位继续教育)传统文化与法治中国—在线答题答案
D、《孟子•尽心下》4、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”这是( )的名言。
A、老子B、墨子C、孔子D、孟子5、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（）A、有法可依B、反对“管“、“卡”、“压”C、反对自由主义D、努力学法，知法、守法、用法6、朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。
在处理朋友关系时，古人讲求的是（）A、义B、序C、信D、别7、（）就提出了“民贵君轻” 的思想。
A、孟子B、佛教C、老子D、孔子8、（）是以国家为根本立足点和基本价值取向的法理念。
A、法B、伦理C、国家本位D、行政力量9、（）是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。
A、法制B、人治C、德治D、法治10、1985年美国出版了《人民年鉴手册》，列出世界十大思想家，（）被列为十大思想家之首。
A、孟子B、孔子C、毛泽东D、老子11、（）成为立法、执法、守法的基础。
A、道德B、信约C、法治D、法制12、诗句“自西自东，自南自北，无思不服”出自哪里？（）A、《孟子.公孙丑章句上》B、《诗.大雅.文王有声》C、《诗经.文王之什.文王》D、《孟子.离娄上》13、下列选项中，属于倡导言行一致，强调恪守诚信的内容的是（）。
A、“养心莫善于诚”B、“恭敬之心，礼也”C、“不学礼，无以立”D、“事思敬”，“不居功”14、我国农村村民委员会的性质是（）A、居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织B、村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织C、居民自我管理、自我教育、自我服务的基层政权组织D、村民自我管理、自我教育、自我服务的基层政权组织15、按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是（）。
A、愚B、绞C、贼D、狂16、“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。
A、孟德斯鸠B、卢梭C、阿克顿D、托克维尔17、依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。
传统文化与依法治国试题答案 (2)
一、单选题。
1、儒家认为（ C ）对于国家的安定和个人的幸福尤为重要。
A、天道自然和谐B、国家和谐C、人人和谐D、天人和谐2、（ A ）致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。
A、依法治国B、法治C、法制D、道德3、一个社会普遍的、大众的（ B ）是社会法治化程度的基本指标。
A、法律道义B、法律信仰C、法制观念D、法律良知4、（ C ）法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。
A、法制B、人治C、法治D、德治5、“文化”一词，在我国最早见于（ C ）。
A、《论语》B、《大学》C、《周易》D、《春秋》6、（ A ）就提出了“民贵君轻”的思想。
A、孟子B、佛教C、老子D、孔子7、（ A ）是以国家为根本立足点和基本价值取向的法治理念。
A、国家本位B、伦理C、行政力量D、法8、（ A ）是中国历史上第一部完整、系统的封建法律。
A、《法经》B、《易》C、《春秋》D、《礼》9、（ A ）是养成法治思维最核心的要求。
A、严格依法办事B、坚守法治的定力C、敢于排除干扰D、克服特权思想10、（C）是儒家学说倡导的一种治国理论，占据两千余年封建统治。
A、德治B、神治C、人治D、法治11、1985年美国出版了《人民年鉴手册》，列出世界十大思想家，（ C ）被列为十大思想家之首。
A、孟子B、老子C、孔子D、毛泽东12、最先将“文化”合为一词而用的是（ D ）A、孔子B、荀子C、老子D、刘向13、法律法规再健全、再完备，最终还是要靠（ C ）来执行。
A、社会B、国家C、人D、统治者14、（ B ）是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。
A、德治B、法治C、法制D、人治15、（ D ）是公认的道家创始人。
A、孔子B、毛泽东C、孟子D老子16、（ A ）是儒家文化的首要特征。
A、等级伦理B、礼治主义C、国家本位D、宗法意识17、（ D ）是春秋末年由孔子创立的学术派别，在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。
传统文化与法治中国试题及答案
传统文化与法制中国》练习题及答案按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是（）。
A、愚B、绞C、贼D、狂答案A社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制。
（）正确错误答案正确法治政府实质上就是有限政府。
（）正确错误答案正确如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。
（）正确错误答案错误在我国国务院新闻办公室于 2012 年 6 月发布的《国家人权行动计划(2012～2015 年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。
A、十项 B、十五项 C、二十项 D、三十项答案C在我国国务院新闻办公室于 2012 年 6 月发布的《国家人权行动计划(2012～2015 年)》中，把人权的内容以“三大板块” 。
下列权利中，属于“经济、社会和文化权利”板块的有（）。
A、工作权利 B、健康权利 C、残疾人权利 D、知情权与参与权答案AB“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。
”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。
A、孙中山B、李大钊C、陈独秀D、廖仲恺答案A“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”此话为（）所云。
A、老子B、孔子C、庄子D、孟子答案B在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）。
A、诚实守信B、奉献社会 C、爱岗敬业 D、办事公道答案C“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。
”此话是（）说的。
A、周文王B、周公 C、孔子 D、韩非答案B经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。
正确错误答案正确下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。
A、宪法 B、行政法规 C、法律 D、行政规章答案C“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策” 。
传统文化与法治中国_试卷答案
《传统文化与法治中国》试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1．法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在( C)学说那里常被提及。
A．儒家B．墨家C．法家D．阴阳家2．中国特色社会主义法律体系，是以( A)为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。
A．宪法B．刑法c．民法D．经济法3．在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（D）定为国家宪法日。
A．9月4日B．10月4日C．11月4日D．12月4日4．在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为( C)。
A．十项B．十五项C．二十项D．三十项5．“公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于( D)。
A．《宪法》B．《民法通则》c．《刑事诉讼法》D．《出版管理条例》6．下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是( C)。
A．宪法B．行政法规C．法律D．行政规章7．不同法的形式具有不同的效力等级。
下列各项中，效力低于地方性法规的是( B)。
A．宪法B．同级政府规章C．法律D．行政法规8．“凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。
”这句话是( A)说的。
A.老子B．孔子C．庄子D．孟子9．“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
”此观点的提出入是( A)。
A．邓小平B．陈云 C.彭真D．习近平10．天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
这是( B)提出的见解。
A.商鞅B．张居正C．王安石D．王阳明11．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”此话为( B)所云。
A．老子B．孔子c．庄子D．孟子12．“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。
公需课 《传统文化与法治中国》答案
一、单选题(73题)1、维护国家的长治久安，最有效最靠得住的办法是实行（?）。
A、人治B、权治C、法治D、钱治答案: C2、（）要求行政机关对其所实施的社会管理行为负责。
A、合法行政B、程序正当C、权责统一D、诚实守信答案: C3、在我国的什么时期，铜器铭文由原先的铸造工艺发展到了手工凿刻？（）A、战国B、西周C、唐朝答案: A4、我国四大民间传说除了有《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》外，还有以下哪部作品？( )A、《封神榜》B、《白蛇传》C、《刘三姐》答案: B5、请问下列作品中哪一副是描绘汴京城内及郊在清明时节，社会上各阶层的生活景象的？（）A、《清明上河图》B、《朝元仙仗图》C、《春秋尊王发微》答案: A6、在中国的书法工具中，被称为“文房四宝”的是哪四样书法工具？（）A、笔、墨、纸、砚B、棋、琴、画、书C、琴、棋、茶、书答案: A7、现行宪法是于（ )12月由五届全国人大五次会议通过的。
A、1982年B、1988年C、1993年D、1999年答案: A8、我国的司法体制改革不包括（）。
A、立法B、执法C、行政D、司法答案: C9、语不惊人，死不休，对谁的评语？（）A、杜甫B、李白C、杜牧答案: A10、我国书法史上，被誉为“书圣”的书法家，是以下哪一位？（）吴道子(约680～759年 )画史尊称吴生，又名道玄。
阳翟（今河南禹州）人。
是中国唐代第一大画家，被后世尊称为“画圣”，被民间画工尊为祖师。
吴道子的绘画具有独特风格，是中国山水画之祖师。
他创造了笔间意远的山水“疏体”，使得山水成为独立的画种，从而结束了山水只作为人物画背景的附庸地位。
所画人物衣褶飘举，线条遒劲，人称莼菜条描，具有天衣飞扬、满壁风动的效果，被誉为吴带当风。
他还于焦墨线条中，略施淡彩，世称吴装。
A、吴道子B、王曦之C、阎立本答案: B11、中国传统文化是以什么文化为主体的文化？（）A、儒家文化、道家文化、法家文化B、儒家文化、道家文化、墨家文化C、儒家文化、道家文化、佛家文化D、儒家文化、道家文化、农家文化答案: A12、下列哪项不属于我国古代常见的行礼方式？( )A、顿首B、作缉C、握手答案: C13、.请问“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”诗句，出自我国唐代哪位诗人的笔下？（）A、杜甫B、杜牧C、陆游答案: B14、在2013年年初的全国政法工作会议上，习近平同志与“法治中国”同步提出的是（）。
(安徽2015)传统文化与法治中国在线考试试题答案
(安徽2015)传统文化与法治中国在线考试试题答案(合肥芜湖淮南阜阳蚌埠安庆黄山亳州池州宿州滁州马鞍山铜陵绩溪临泉)考试总时安徽事业单位继续教育：传统文化与法治中国在线考试试题答案一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。
（错误）本题得3 分正确错误显示答案2、法治的生命线是公平和正义。
（正确）本题得3 分正确错误显示答案3、儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。
（正确）本题得3 分正确错误显示答案4、凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。
（正确）本题得3 分正确错误显示答案5、经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。
（正确）本题得 3 分正确错误显示答案6、法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。
（正确）本题得3 分正确错误显示答案7、公民在宪法上的平等，是指公民在适用法律上的平等。
（错误）本题得3 分正确错误显示答案8、在法律的语境下，权力不同于权利。
（正确）本题得3 分正确错误显示答案9、道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替使用的。
（错误）本题得3 分正确错误显示答案10、当事人及其法定代理人、近亲属，对已经发生法律效力的判决、裁定，可以向人民法院或者人民检察院提出申诉。
（正确）本题得 3 分正确错误显示答案二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（A ）学说那里常被提及。
本题得3 分A、法家B、儒家C、阴阳家D、墨家显示答案2、“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”的名言的发明者是（A）。
本题得3 分A、阿克顿B、孟德斯鸠C、托克维尔D、卢梭显示答案3、在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则的是（B ）。
继续教育《传统文化与法制中国》答案
继续教育《传统文化与法制中国》答案2015继续教育《传统文化与法制中国》全部试题和答案单选题1 “大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。
”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。
孙中山2 翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。
这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（）。
唐朝3 “人权入宪”是个值得纪念的事件。
我国在（）的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。
2004年4 中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。
义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。
”这段话出自（）。
《吕氏春秋》5 在现代社会，由于权利和义务的构成和内涵极其丰富多样，其中，有人认为，权利是行动的资格、占有的资格或享受的资格。
权利意味着“可以”，义务则意味着“不可以”。
该见解属于（）。
D、利益说(资格说)6 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。
二十项7 “努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话出自于（）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》8 在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则的是（）。
道德原则9 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”这是（）的名言。
孔子10 “道不同，不相为谋。
”这句话出自（）。
《论语·述而》11 在我国社会主义道德规范体系中，包括基本规范和特殊规范。
其中，“五爱”构成了基本规范。
在这“五爱”里，首要的爱是（）。
爱祖国12 在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）。
培训---传统文化与法治中国在线 网络考试及答案
传统文化与法治中国在线练习一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、人文与天文相对，天文是指天道自然，人文是指社会人伦。
（）本题得3分正确显示答案2、德治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。
（）本题得3分显示答案3、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。
（）本题得3分正确显示答案4、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。
（）本题得3分正确显示答案5、对一个现代国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相成、相互促进，缺一便不可为。
（）本题得3分正确显示答案6、中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的，主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。
（）本题得3分正确显示答案7、东汉时代,把“文化”与“武威”对举，“文化”的基本涵义便是“文治教化”。
（）本题得3分错误显示答案8、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。
（）本题得3分正确显示答案9、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。
（）本题得0分错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案10、传统文化所推崇的礼治主义，实质上就是一种披上了温情面纱的“人治”（）本题得3分正确显示答案二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、一个社会普遍的、大众的（）是社会法治化程度的基本指标。
本题得0分A、法律道义B、法律良知C、法律信仰D、法制观念参考答案：C、法律信仰试题解析：显示显示答案2、（）法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。
本题得0分A、人治B、法治C、法制D、德治参考答案：B、法治试题解析：显示显示答案3、（）致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。
本题得3分C、依法治国显示答案4、儒家认为（）对于国家的安定和个人的幸福尤为重要。
本题得0分A、人人和谐B、天人和谐C、天道自然和谐D、家国和谐参考答案：A、人人和谐试题解析：显示显示答案5、（）是养成法治思维最核心的要求。
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22 多选题 (3.0分) 案件事实的几个层面包括（ ）。 A. 案件的客观事实 B. 以上都是正确的
37 判断题 (2.0分)
根据本课程，实现中华民族伟大复兴，既要立足当前，还要有一个长 远的价值追求，克服功利主义和实用主义的弊端。 A. 对 B. 错 答案A
38 判断题 (2.0分) 监督贵在严密，不能有裂缝，不能有缺口，所以要形成严密的监督体 系。 A. 对 B. 错 答案A
39 判断题 (2.0分) 客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。 A. 对 B. 错 答案B
40 判断题 (2.0分) 司法公正是过程公正与结果公正的结合、统一。 A. 对 B. 错 答案A
41 判断题 (2.0分) 本课程中认为，四大危险是我们党发展的软肋，也是我们国家发展的 软肋。 A. 对 B. 错 答案A 42 判断题 (2.0分) 当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。 A. 对 B. 错 答案A
34 判断题 (2.0分) 根据本课程，从总体布局上理解的三种关系在政治领域当中，主要解 决治标和治本的问题。 A. 对 B. 错 答案A
35 判断题 (2.0分) 刑法是立国之本。 A. 对 B. 错 答案B
36 判断题 (2.0分)答案A
3 单选题 (2.0分) 我国公权力滥用的表现不包括（ ）。 A. 贪污腐败 B. 以权谋私 C. 尸位素餐 D. 劳民伤财 答案A
4 单选题 (2.0分) 新一届中央领导集体治国理政的执政方略是（ ）。 A. 加强精神文明建设 B. 改革开放 C. 处理好改革、发展、稳定之间的关系 D. 大力发展经济 答案 C
43 判断题 (2.0分) 市场经济的基本前提就是劳动力自由转移，没有劳动力的自由转移市 场经济不复存在。 A. 对 B. 错 答案A
44 判断题 (2.0分) 1978年我国的执政方略是改革第一，发展第二，稳定第三。 A. 对 B. 错 答案A
45 判断题 (2.0分) 在我国受贿罪的构成要件中，受贿罪的客观方面表现为行为人利用职 务上的便利，索取、收受贿赂的行为。 A. 对 B. 错 答案A
24 多选题 (3.0分) 十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层 次、多领域的依法治理包括哪几个层域（）。
1. A. 系统治理 2. B. 依法治理 3. C. 综合治理 4. D. 源头治理 5. E. 行业治理 答案A,B,C,D,E 25 多选题 (3.0分) 新一届中央集体领导把坚持和发展中国特色社会主义作为我国的执政 主体体现了（ ）。 A. 新一届中央领导是在坚持和发展中国特色社会主义的总框架当中来 推进理论创新和实践创新 B. 新一届中央领导集体对中国特色社会主义道路的理论体系和制度充满 自信 C. 社会主义制度适合于一切国家 D. 中国特色社会主义是坚持人民的主体地位，具有中国特色的社会主 义 E. 社会主义制度优于其他制度 答案A,B,D
9 单选题 (2.0分) 师夷长技以制夷是谁提出的？ A. 张之洞 B. 林则徐 C. 龚自珍
D. 魏源 答案D
10 单选题 (2.0分) 国家治理体系要探索，要创新，通过发挥国家治理体系的能量和作 用，更好地调动和动员庞大的社会主义现代化建设和改革开放各方面 的资源。其中，（ ）是现代化的一个重要标志。 A. 法治的手段和法治的途径 B. 科学的手段和科学的途径 C. 经济的手段和经济的途径 D. 人治的手段和人治的途径 答案A
C. 国家专门机关特别是法院所认定的事实 D. 证人所主张的案件事实 E. 当事人所主张的案件事实 答案A,C,E
23 多选题 (3.0分) 违宪审查的基本功能包括（ ）。 A. 确定和弘扬社会主流价值观 B. 强制执行 C. 保证宪法的根本法地位 D. 保护少数人的权利 E. 协调国家机关之间的关系 答案A,C,D,E
15 单选题 (2.0分) （ ）是最根本的党规党法。 A. 民法 B. 刑法 C. 党章 D. 宪法 答案C
2）多选题，共10题，每题3.0分，共30.0分
16 多选题 (3.0分) 本课程认为，中央对于围绕“四风”查问题、找原因的要求有（ ）。 A. 要着重从主观上找原因 B. 要从群众身上找原因 C. 找到原因逐级上报 D. 要着重从客观上找原因 E. 要找到根本原因 答案A,E
11 单选题 (2.0分) 本课程中提到，金字塔的力量结构中不包括（ ）。 A. 市场力量 B. 经济力量 C. 政治力量 D. 社会力量 答案A
12 单选题 (2.0分) 根据本课程，从提倡四种声音中体现不出来的是（ ）。 A. 树立中国形象 B. 凸显中国元素 C. 坚定中国自信 D. 确立中国发展方向 答案D
5 单选题 (2.0分)
自2002年4月1日起实施的最高人民法院《民事诉讼证据规定》规定了 （ ）的证明标准。 A. “高度盖然性占优势” B. “主观证据占优势” C. “绝对证据占优势” D. “客观证据占优势” 答案A
6 单选题 (2.0分) 本课程中提到，传统的政府行政体制属于（ ）。 A. 市场性政府 B. 管制性政府 C. 经济性政府 D. 限制性政府 答案B
19 多选题 (3.0分) 刚性行政管理方式包括（ ）。 A. 规划 B. 处罚 C. 命令 D. 指导 E. 征收 答案B,C,E 20 多选题 (3.0分) 本课程中提到，中央的八项规定包括有（ ）。 A. “勤俭节约，廉洁从政” B. “减少交通管制” C. “不出席各类剪彩、奠基活动” D. “严格控制出访随行人员” E. “轻车简从” 答案A,B,C,D,E 21 多选题 (3.0分) 当前我国立法的过程中，存在的问题有（ ）。
17 多选题 (3.0分) 司马迁提出的侠的特点有（ ）。 A. 既已存亡死生矣 B. 仁义 C. 守信 D. 为知己者死 答案A,C,D
18 多选题 (3.0分) 现代法治坚持法律面前人人平等，整个国家治理和社会资源的分配按
照法治的精神，遵循三公原则。其中，“三公”是指（ ）。 A. 公正 B. 公开 C. 公平 D. 公允 E. 公立 答案A,B,C
继续教育《传统文化与法制中国》测试题标准 答案
一：单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分
1 单选题 (2.0分) 在我国受贿罪的构成要件中，受贿罪的主体是（ ）。 A. 企业工作人员 B. 国家工作人员 C. 商界人士 D. 事业单位工作人员 答案B
2 单选题 (2.0分) 本讲提到，行政许可过程中，应该遵循（ ）。 A. 教育与强制相结合原则 B. 育人为本 C. 处罚与教育相集合原则 D. 便民原则 答案D
3）判断题，共20题，每题2.0分，共40.0分
26 判断题 (2.0分) 法治中国是实现中国梦的基础性保障。 A. 对 B. 错 答案A
27 判断题 (2.0分) 根据本课程，我国新一届中央领导集体治国理政的执政思路包含两方 面内容：破解四大危险、克服发展软肋，发挥比较优势、唱响四种声 音。 A. 对 B. 错 答案A
31 判断题 (2.0分) 在附带性审查中，法院要具备的基本条件包括法院的宪法解释权、先 例约束原则。
A. 对 B. 错 答案A
32 判断题 (2.0分) 本课程认为，实现中国梦需要天时地利人和的条件，目前我国还不具 备这样的条件。 A. 对 B. 错 答案B
33 判断题 (2.0分) 郭靖被命名为北侠。 A. 对 B. 错 答案A
13 单选题 (2.0分) 中国近现代史开端的标志是什么？ A. 甲午战争 B. 鸦片战争 C. 戊戌变法 D. 虎门销烟 答案B
14 单选题 (2.0分) 我们提出了两个百年梦，其中一个目标是到（ ）年实现实现富强、民 主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 A. 2050 B. 2040 C. 2030 D. 2020 答案A
28 判断题 (2.0分) 根据本课程，在处理中国和世界的关系时，对外我们要强调和谐世 界、和平道路、合作共赢，对内我们要强调提高自身实力，唱响中国 声音。 A. 对 B. 错 答案A
29 判断题 (2.0分) 古时候的“字”一出生就可以用。 A. 对 B. 错 答案B
30 判断题 (2.0分) 乌台诗案是针对苏轼的文字狱。 A. 对 B. 错 答案A
7 单选题 (2.0分) 分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律，是在（ ）。 A. 1982年的宪法修改案 B. 1982年的刑事诉讼法 C. 1979年的宪法修改案 D. 1979年的刑事诉讼法 答案D
8 单选题 (2.0分) 全面推进( )，是全面深化改革的重要组成部分。 A. 依法治国 B. 宪法制度 C. 共产党的领导 D. 一国两制 答案A