2014年新北师大版三年级上册数学《运白菜ppt课件》
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三年级上册数学课件-第三单元-第2课时 运白菜｜北师大版(2014秋) (共16张PPT)
知识讲解
算一算，再进行验算。
1000－372－210＝418
3 72 验算： + 2 1 0
582
582
+ 41 11 8 1 000
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练习巩固
（1）一共有红气球1000个，红气球上午 卖出395个，下午卖出315个，还剩多少个？
1000－395－315 ＝605－315 ＝290（个）
答：还剩290个。
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运白菜
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激趣导入
学校举办捐书活动，二年级捐书135本，三年 级捐书129本，二年级比三年级多捐多少本？
135 - 129＝ 6（本） 1 3· 5
知识讲解
计算：850 -（256＋280）
850 -（256＋280）
＝850-536
＝314
256 + 21 8 0
53 6
·
850 -536
314
答：运走两车后还剩314棵白菜。
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北师大版数学三年级上册第三单元《运白菜》PPT课件2
2.森林医生。
216 109 ＋ 11812 45 0 7
805 －273
56 3 2
56 3 2 －416
12 21 46
3.
4.卖气球。
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
你能发现哪些数学信息？ 白菜地共有白菜850棵。 第一次运走256棵。 第二次运走280棵。
请在练习本上列出算式，不用解答。
你能根据这幅图提出什么样的数学问题？ 运走两车后还剩多少棵白菜？
表示从总棵树中去掉第一车和第二车的棵树 的和，得出最后剩下的棵树。
850－256－280
850－（256＋280）
1000－372－210＝ 4 1 8
1000 － 372
628
628 － 210
418
验算：
418 210 ＋72元，吃 饭用了210元。请问：老师还剩多少元？
1000－372－210＝ 4 1 8
1.
200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
说说式子表示什么意思
表示从总棵树中去掉第一车后，再从剩下的 棵树中去掉第二车，得出最后剩下的棵树。
850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536 ＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
两种计算方法，相同点和不同点是什么？
850－256－280
1.用竖式计算 96 47 49 并说说是怎样计算的？
96
4 7
49
做笔算减法时，先从个位减起，个位6 减7不够减，从十位“借一当十”，16 减7等于9，在个位写9；十位8减4等于4 ，最后结果是49。
北师大版三年级上册数学《运白菜》加与减培优说课教学复习课件
.
850－256－280
＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280）
＝850－536
＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
1. （1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少元？（2）请你再提出一个可以用连减解决的问题，并试着解答。
列式：100–52–35 =23（元）
1. 把登记表填完整。
书名
总数/本
借出/本
剩余/本
上午
下午
科技画报
320
73
94
儿童文学
400
29
56
卡通画册
180
15
38
故事会
530
122
109
图书借阅登记表
153
315
127
299
中等练习
736-287-169=280（米）
983-654-105=224（盆）
拓展练习
81
173
440
3
5 8 2
1 0 0 0
-
5 8 2
·
8
1
4
·
·
·
9 9 9
-
3 7 2
6 2 7
-
2 1 0
417 + 1 = 418
2 1 0
+
3 7 2
1 0 0 0
验算：
4 1 8
1
1
1
418
0
9
0
9
1
1000－372－210＝
1000
－ 372
8
2
6
628
－ 210
850－256－280
＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280）
＝850－536
＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
1. （1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少元？（2）请你再提出一个可以用连减解决的问题，并试着解答。
列式：100–52–35 =23（元）
1. 把登记表填完整。
书名
总数/本
借出/本
剩余/本
上午
下午
科技画报
320
73
94
儿童文学
400
29
56
卡通画册
180
15
38
故事会
530
122
109
图书借阅登记表
153
315
127
299
中等练习
736-287-169=280（米）
983-654-105=224（盆）
拓展练习
81
173
440
3
5 8 2
1 0 0 0
-
5 8 2
·
8
1
4
·
·
·
9 9 9
-
3 7 2
6 2 7
-
2 1 0
417 + 1 = 418
2 1 0
+
3 7 2
1 0 0 0
验算：
4 1 8
1
1
1
418
0
9
0
9
1
1000－372－210＝
1000
－ 372
8
2
6
628
－ 210
北师大版三年级数学上册《运白菜》教学课件
运走 288 棵
运走 256 棵
原有白菜850棵，运走两车后,还剩多少棵？
第一车运走以后，还 剩……
850-256-288 = 594-288 = 306 850 - 256 5 94 594
- 288 30 6
两车一共运走……
850-（256+288）
= 850-544
= 306 256 + 21818 5 44 850
我们的生活
78元
5பைடு நூலகம்元
35元
75元
妈妈买了一件衣服和一顶帽子，
付给售货员200元，应找回多少钱？
•
说出你在生活中用 到的连减计算的问题
• 这节课你学到了什么？
- 544 30 6
懒羊羊的故事： 青青草原上有536只羊，看管 羊群的懒羊羊睡着了，让灰太狼得 了空。灰太狼第一次从羊群里抓走 了179只羊，第二次抓走了136只 羊。大家想一想，算一算，青青草 原上现在还剩多少只羊？
我们的故事：
六一儿童节到了！陈仓路小学二 年级珠心算班开展珠心算比赛活动。 老师出了656道算数题。苗苗同学第一 次一口气算了278道算数题，苗苗同学 第二次一口气算了232道算数题，大家 想一想，算一算，现在还剩多少道算 数题没做呢？
运走 256 棵
原有白菜850棵，运走两车后,还剩多少棵？
第一车运走以后，还 剩……
850-256-288 = 594-288 = 306 850 - 256 5 94 594
- 288 30 6
两车一共运走……
850-（256+288）
= 850-544
= 306 256 + 21818 5 44 850
我们的生活
78元
5பைடு நூலகம்元
35元
75元
妈妈买了一件衣服和一顶帽子，
付给售货员200元，应找回多少钱？
•
说出你在生活中用 到的连减计算的问题
• 这节课你学到了什么？
- 544 30 6
懒羊羊的故事： 青青草原上有536只羊，看管 羊群的懒羊羊睡着了，让灰太狼得 了空。灰太狼第一次从羊群里抓走 了179只羊，第二次抓走了136只 羊。大家想一想，算一算，青青草 原上现在还剩多少只羊？
我们的故事：
六一儿童节到了！陈仓路小学二 年级珠心算班开展珠心算比赛活动。 老师出了656道算数题。苗苗同学第一 次一口气算了278道算数题，苗苗同学 第二次一口气算了232道算数题，大家 想一想，算一算，现在还剩多少道算 数题没做呢？
北师版三年级上册数学运白菜课件
目的：提高学生合作能力，促进 学生学生团队协作能力， 提高学习效率
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
形式：将学生分成若干小组，每 组成员共同完成学习任务
注意事项：教师需要适时引导， 确保小组合作学习顺利进行
案例分析法
案例选择：选择具有代表性的数学问题作为案例 案例讲解：详细讲解案例中的数学知识和解题方法 案例讨论：引导学生讨论案例中的数学问题和解决方法 案例总结：总结案例中的数学知识和解题方法，引导学生掌握解题技巧
数学知识
教学策略选择与设计
教学目标：理解并掌握数学运白菜的基本概念和计算方法 教学方法：采用启发式教学，引导学生自主探索和思考 教学活动设计：设计有趣的运白菜游戏，激发学生的学习兴趣 教学评价：采用多元化的评价方式，鼓励学生积极参与和表现
学生活动设计
引导学生观察图 片，找出白菜的 数量
让学生尝试用不 同的方法计算白 菜的数量
引导学生思考如 何提高计算效率
让学生分享自己 的计算方法和结 果，并讨论优缺 点
教师活动设计
导入新课：通过故事或游戏引入数学运白 菜的问题
课堂练习：让学生进行运白菜问题的练习， 巩固知识点
讲解知识点：讲解运白菜的数学原理和方 法
课堂总结：总结运白菜问题的解决方法和 注意事项
演示操作：演示如何运用数学方法解决运 白菜问题
掌握除法 口诀表， 并能熟练 运用
06教具和多媒体资源
黑板
黑板是教学过 程中常用的教 具之一，可以 方便教师进行 板书和讲解。
黑板可以用于 展示教学内容， 如数学公式、 图形、算式等。
黑板可以用于 教师与学生之 间的互动，如 提问、解答、
讨论等。
黑板可以用于 记录教学过程 中的重要信息， 如教学进度、 作业布置等。
运白菜PPT课件
自学提纲：
1、自学19页，你获得了 哪些数学信息？ 2、运走两车后还剩多 少棵白菜？ 3、怎样进行验算？
运走 288 棵
运走 256 棵
原有白菜850棵， 运走两车后,还剩多少棵？
• 第一种算法：
• 850－256－280 • ＝ 594－280 • = 314
• 8 5 0 －2 5 6 ———— 5 9 4 5 9 4 －2 8 0 ————— 3 1 4
反馈总结：
• 这节课上你有什么收获？
拓展延伸：
淘气和笑笑在菜地里学到了新知识， 高兴地往前走他们来到池塘边，饲养员告 诉他们，这里养了421只鸭子和小鸡，白鸭 子有179只，小鸡有150只,问黑鸭子有多少 只？
421-179-150 =242-150 =92(只) 答：黑鸭子有92只。 421-(179+150) =421-329 =92(只) 答:黑鸭子有92只。
北师大版三年级数学上册
制作人：靳利平
学习目标： 1、结合“运白菜”的情境， 培养学生提出问题、运用 不同的方法解决问题的能 力。 2、结合具体情境，探索连 减的具体方法，能正确地 进行运算。 3、用连减的有关知识，解 决一些简单的实际问题。
看谁算的快
9-1-3= 5 56-21-14= 21
7-2-5= 0 74-39-18= 17
• 第二种算法： • 8 5 0－（2 5 6＋2 8 0） =8 5 0－5 3 6 =3 1 4 2 5 6 ＋2 8 0 ———— 5 3 6 8 5 0 －5 3 6 ————— 3 1 4
三位数连减可以先把前面 两个数相减，再减去第三个数， 也可以先把两个后面两个数相 加，然后再用第一个数去减它 们的和，不要忘了添加小括号！
北师大版三年级上册数学教学课件第2课时 运白菜
456
178
-278 -132
178
46
368-（168+122）. =78
168 368
+122 -290 1
290
78
巩固练习
346+199 =545
346 +11919
545
930-（80+48.0）=370
80
930
+480 1 560
-560 370
1000-185-145 =6
-185 -145
815 670
巩固练习
4.卖气球。
(1)1000-395-315=290(个) (2)255+340+205=800（个）
巩固练习
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
118
303
315-105=221100（本） 785-190-315=2800（本） 190-110=80（本） 482-110-210=116622（本）
第三单元 加与减
第2课时 运白菜
新课导入
探究新知
运走两车后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走 以后，还剩…
先算两车一共运 走…
850－256－280 ＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536
＝314（棵）
答：运走两车后还剩314棵白菜。
探究新知
下面的错误，你能帮他们改过来吗？
课堂小结
计算连减算式： 可以按从左到右的顺序依次计算； 也可以先把两个减数加起来，再 从被减数里减去两个减数的和。
谢 谢 观 看！
《名师面对面》编写组感谢 您提出宝贵意见。将修改过的课 件上传至3471512573@邮箱， 同时写清你的姓名、邮寄地址和 电话号码，我们会送给你惊喜小 礼品一份！
北师大版三年级上数学 3.2 运白菜 PPT
三位数连减的计算方法：
一般按照从左到右的顺序计算，可以把前 两个数相减，再用所得的差减第三个数； 也可以先把后两个数相加，写在小括号里面， 再用第一个数减去这两个数的和。
返回
(2)255+340+205=800(个) 答：原来有800个。
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
科普类原有本数：785-315-190=280（本） 文学类剩余本数：315-105=210（本） 科普类剩余本数：482-110-210=162（本） 科普类借出本数：280-162=118（本） 传记类借出本数：190-110=80（本） 合计的借出本数：105+118+80=303（本）
3.2 运白菜
1.掌握三位数连减的运算顺序和计算方法。
2.进一步认识小括号的作用，能正确计算连减 及简单的整数加减混合运算（两步）并会验算。
3.运用连减的有关知识，解决一些简单的实际 问题。
运走后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走 以后，还剩……
850 -2 5 6
594
594 -2 8 0
31 4
930-（80+480） =930-560 =370
1000-185-145 =815-145 =670
4.卖气球。
（1）红气球上午卖出395个， 下午卖出315个，还剩 多少个？
（2）蓝气球上午卖出255个， 下午卖出340个，还剩 205个。原来有多少个？
（1）1000-395-315=290(个) 答：还剩290个。 或1000-(395+315)=290(个)
100-(52+35)=13(元)
2.森林医生。
三年级上册数学课件北师大版三、第2课时 运白菜
850－（256＋280）
＝850－536
＝314（棵）
答：运走两车后还剩314棵白菜。
运走两车后还剩多少棵白菜？
一、探究新知
256
594
594
314
314
一、探究新知
1000－372－210＝
1000
－ 372
8
2
6
628
－ 210
8
1
4
418
418
210
＋372
1000
验算：
一、探究新知
二、巩固练习
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
315-105=210（本）
210
785-190-315=280（本）
280
303
118
190-110=80（本）
80
482-110-210=162（本）
162
二、巩固练习
1. 把登记表填完整。
书名
总数/本
1.
200－78－35＝87（元）
200－（78＋35）＝87（元）
二、巩固练习
1.
如：用200元买一件上衣和一条裤子,应找回多少元?
200-(78+75)=47(元)
二、巩固练习
2.森林医生。
216
109
＋182
07
1
4
5
1
805
－273
32
6
632
－416
4
2
2
5
6
1
2
二、巩固练习
3.
600-233
456-278-132
368-（168+122）
＝850－536
＝314（棵）
答：运走两车后还剩314棵白菜。
运走两车后还剩多少棵白菜？
一、探究新知
256
594
594
314
314
一、探究新知
1000－372－210＝
1000
－ 372
8
2
6
628
－ 210
8
1
4
418
418
210
＋372
1000
验算：
一、探究新知
二、巩固练习
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
315-105=210（本）
210
785-190-315=280（本）
280
303
118
190-110=80（本）
80
482-110-210=162（本）
162
二、巩固练习
1. 把登记表填完整。
书名
总数/本
1.
200－78－35＝87（元）
200－（78＋35）＝87（元）
二、巩固练习
1.
如：用200元买一件上衣和一条裤子,应找回多少元?
200-(78+75)=47(元)
二、巩固练习
2.森林医生。
216
109
＋182
07
1
4
5
1
805
－273
32
6
632
－416
4
2
2
5
6
1
2
二、巩固练习
3.
600-233
456-278-132
368-（168+122）
三年级上册数学PPT课件运白菜北师大版
练习巩固
（1）一共有红气球1000个，红气球上午 卖出395个，下午卖出315个，还剩多少个？
1000－395－315 ＝605－315 ＝290（个）
答：还剩290个。
练习巩固
（2）蓝气球上午卖出255个，下午卖出 340个，还剩205个。原来有多少个？
255＋340＋205 ＝595＋205 ＝800（个）
＝850-536
＝314
256 + 21 8 0
53 6
·
850 -536
314
答：运走两车后还剩314棵白菜。
知识讲解
上面的题计 算正确吗？ 进行验算。
验算：850－256－280＝314
第一车运走的＋第二车运走的＋剩下的＝总数
256
+ 21 8 0 536
536 + 3 11 4
850
知识讲解
知识讲解
计算：850-25594-280
＝314
·8 ·5 0 -256
594
594 -280
314
知识讲解
共850棵白菜。
分析：
白菜总数-两车一共运走的总和＝剩下的
850 -（256＋280）
知识讲解
计算：850 -（256＋280）
850 -（256＋280）
方法一：从左到右计算
方法二：把1000看成999＋1
1
·
0
0·
0
- 372
62 8
628 -2 1 0
418
999 -372
62 7
627 -2 1 0
417
417＋1＝418
知识讲解
算一算，再进行验算。 1000－372－210＝418
北师大版小学3年级数学上册第三单元(捐书活动+运白菜)PPT教学课件
运走两车后还剩多少棵白菜？
850－256－280
＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280）
＝850－536
＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
探索新知
运走两车后还剩多少棵白菜？
课件PPT
850－256－280
表示从总棵数中去掉第一车后，再从剩下的棵数中再去掉第二车，得出最后的剩下棵数。
探索新知
四年级一共捐书多少本？
想法二：
课件PPT
317－310＝7（本）
答：三年级比四年级多捐7本。
探索新知
课件PPT
课件PPT
探索新知
1、相同数位对齐
2、从个位加起
3、哪一位上的数相加满几十就向前一位进几
课件PPT
典题精讲
1.列竖式计算：85+143+126
解题思路：
想法一：分着列竖式。先列一个竖式，算出85加143得228，再列一个竖式，算出228加126得354。
课件PPT
118＋104＋95
＝222＋95
＝317（本）
118
＋ 104
2
1
2
2
答：三年级一共捐书317本。
探索新知
三年级一共捐书多少本？
222
＋ 95
7
3
1
1
想法二：
课件PPT
118＋104＋95
118
104
＋ 95
1
7
1
3
1
答：三年级一共捐书317本。
探索新知
三年级一共捐书多少本？
=317（本）
想法三：
课件PPT
103＋109＋98
850－256－280
＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280）
＝850－536
＝314（棵）
答：运走辆车后还剩314棵白菜。
探索新知
运走两车后还剩多少棵白菜？
课件PPT
850－256－280
表示从总棵数中去掉第一车后，再从剩下的棵数中再去掉第二车，得出最后的剩下棵数。
探索新知
四年级一共捐书多少本？
想法二：
课件PPT
317－310＝7（本）
答：三年级比四年级多捐7本。
探索新知
课件PPT
课件PPT
探索新知
1、相同数位对齐
2、从个位加起
3、哪一位上的数相加满几十就向前一位进几
课件PPT
典题精讲
1.列竖式计算：85+143+126
解题思路：
想法一：分着列竖式。先列一个竖式，算出85加143得228，再列一个竖式，算出228加126得354。
课件PPT
118＋104＋95
＝222＋95
＝317（本）
118
＋ 104
2
1
2
2
答：三年级一共捐书317本。
探索新知
三年级一共捐书多少本？
222
＋ 95
7
3
1
1
想法二：
课件PPT
118＋104＋95
118
104
＋ 95
1
7
1
3
1
答：三年级一共捐书317本。
探索新知
三年级一共捐书多少本？
=317（本）
想法三：
课件PPT
103＋109＋98
北师大版三年级数学上册3.2《运白菜》公开课课件
= 314 （ 棵 ） 2 5 ＋2 8 5 3 8 6 0－ 5 6 3 5 3 1 0 6 4
先算两车一共运 走……
答： 运走两车后还剩314棵白菜 。
594
256 594 314 314
1000－372－210＝ 4 1 8 1000 － 372 628 628
－
210 418
验算：
418 210 ＋372
三年级数学上册 第三单元 加与减
运走两车后还剩多少白菜？
先算第一车运走以 后，还剩……
850 － 256 － 280 = 594 － 280
= 314 （ 棵 ） 8 5 0 － 2 5 6
5 9 4 5
9 5
1
4
－ 2
3
6 4
答： 运走两车后还剩314棵白菜 。
Hale Waihona Puke 850 － （256 ＋ 280） =850－ 536
235 元
120 元
500－120－235 = 145 . . 500 380 －1 2 0 －2 3 5 38 0 145
答：还剩145元。
2.森林医生。
216 109 ＋ 11 812 507 4
805 －273 632 5
632 5 －416 24 21 6 1
3.
4.卖气球。
（1）红气球上午卖出395个，下午 卖出315个，还剩多少个？ 1000－395－315 =605－315 =290（个）
答：还剩290个。
（2）蓝气球上午卖出255个，下午卖出340个，还剩205个，原来有多少个？ 255+304+205 =559+205 =764（个） 答：原来有764个。
先算两车一共运 走……
答： 运走两车后还剩314棵白菜 。
594
256 594 314 314
1000－372－210＝ 4 1 8 1000 － 372 628 628
－
210 418
验算：
418 210 ＋372
三年级数学上册 第三单元 加与减
运走两车后还剩多少白菜？
先算第一车运走以 后，还剩……
850 － 256 － 280 = 594 － 280
= 314 （ 棵 ） 8 5 0 － 2 5 6
5 9 4 5
9 5
1
4
－ 2
3
6 4
答： 运走两车后还剩314棵白菜 。
Hale Waihona Puke 850 － （256 ＋ 280） =850－ 536
235 元
120 元
500－120－235 = 145 . . 500 380 －1 2 0 －2 3 5 38 0 145
答：还剩145元。
2.森林医生。
216 109 ＋ 11 812 507 4
805 －273 632 5
632 5 －416 24 21 6 1
3.
4.卖气球。
（1）红气球上午卖出395个，下午 卖出315个，还剩多少个？ 1000－395－315 =605－315 =290（个）
答：还剩290个。
（2）蓝气球上午卖出255个，下午卖出340个，还剩205个，原来有多少个？ 255+304+205 =559+205 =764（个） 答：原来有764个。