巧妙的结构ppt课件
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《中国石拱桥》ppt课件(118张)
称赞chēng
hú 弧形：
和谐： xié
gŏng 陡坡： dŏu 拱桥：
yú nchè n桥墩：dūn 匀称：
河堤： dī
chó ng 推崇：
祟： suì
zhăng 暴涨：
o 惟妙惟肖：xià
头昏脑涨：zhà ng
鬼鬼祟祟
悠久： 年代久远。 杰作： 出色的、超过一般水平的作品。 雄姿：威武雄伟的姿态。 和谐： 配合得适当、匀称而协调。 推崇： 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。 胜景： 优美的景色。 胜，优美的。 形容非常灵巧，独一无二，没有 巧妙绝伦：
实用功能
驼背公公， 力大无穷。 外形特征 爱驼什么？ 车水马龙。
执教：宣汉县马渡初级中学
文轩
说明文 相关知识
什么是说明文？
说明文是客观 地介绍事物或阐明 事理的一种文体， 目的在于说明事物 的状态、性质、功 能或阐明事理，给 人以知识。
说明文要掌握的六个知识点：
1、说明文的分类 2、抓住说明对象的特征 3、说明的方法
武汉长 江二桥位于 武汉市，主 桥为预应力 混凝土斜拉 桥，全桥长 4687．73米， 宽29．4米， 主跨部分400 米，最长拉 索为215米，
1995年建成。
中国第一桥——
北京颐和园—17孔桥
颐和园昆明湖上玉带桥 海 上 仙 岛
四
川
大
渡 河
铁
索 桥
温州泰顺廊桥
浙江雁荡山山间铁链桥
澳大利亚悉尼海港大桥
知识卡片1
说明文有一定的说明顺序。
时间顺序 空间顺序
逻辑顺序（从整体到局部、从一 般到具体、从原因到结果、从现 象到本质……)
本文的说明顺序 旅人桥 赵州桥 卢沟桥
室内设计优秀案例分析 ppt课件
布质的抱枕与沙发成组，看 似 传统，设计者却巧妙运用不 同 材质和颜色的皮革和布，使 其 呈现出一种超强的现代感。
室内设计优秀案例分析
首先整体色彩搭配打破传统单一， 如：桌子下面地板。 却又迎合其单一的固有色：黄棕色。
虽然电视背景墙和桌子下面地板 都是不同色块拼接而成，但其都 是围绕黄棕色。 沙发后墙上的欧式画也是遵循呼 应整体色调，选用了偏灰黄的装 饰画作品。
室内设计优秀案例分析
餐厅中圆形结构的餐具和凳子也是相同具体 中突出个体，目的是突出其层次性，防止整 体效果过于整体简单。圆形马桶的结合也是同类结构中的 不同个体（同属于形状分类中的不 同形状：方形和圆形。）
方形重复结构的地板和墙壁上的方 形外框的画也是为了突出整体性。
1.装潢一班 2.2012085116 3.朱孟蕊
室内设计优秀案例分析
室内设计优秀案例分析
----美式探戈
室内设计优秀案例分析
这个优秀作品名为美式探戈。之所以这样命名是因为 这个作品集合了设计者的思想：
现代都市人生活节奏快，是因为市场竞争大，所以导 致人们已经忘了该如何轻松的生活。
这个作品把人们所有想象和激情大胆融入其中，如同 探戈一般。
室内设计优秀案例分析
方形的桌子下面不同的方形色块地板也呼应了旁边的背景墙 。
上面吊灯处也用不同大小的方形进行整体衬托和呼应。
旁边用于阻隔房间的墙也打破了传统水泥墙，用不同格子组
成
了大的隔离板，一方面突出整体性，另一方面可突出实用性
，
室内设计优秀案例分析
沙发的皮质材质与桌子的传 统 木质材质无疑也是很好的搭 配 方案。
室内设计优秀案例分析
房顶吊灯采用的是欧式比较常见的 结构吊灯。 其颜色在选择上也是考虑到呼应整 体色调。 吊灯渐变的黄色和桌子下面拼接的 黄色放在上下对等的位置，也是为 了突出整体。
室内设计优秀案例分析
首先整体色彩搭配打破传统单一， 如：桌子下面地板。 却又迎合其单一的固有色：黄棕色。
虽然电视背景墙和桌子下面地板 都是不同色块拼接而成，但其都 是围绕黄棕色。 沙发后墙上的欧式画也是遵循呼 应整体色调，选用了偏灰黄的装 饰画作品。
室内设计优秀案例分析
餐厅中圆形结构的餐具和凳子也是相同具体 中突出个体，目的是突出其层次性，防止整 体效果过于整体简单。圆形马桶的结合也是同类结构中的 不同个体（同属于形状分类中的不 同形状：方形和圆形。）
方形重复结构的地板和墙壁上的方 形外框的画也是为了突出整体性。
1.装潢一班 2.2012085116 3.朱孟蕊
室内设计优秀案例分析
室内设计优秀案例分析
----美式探戈
室内设计优秀案例分析
这个优秀作品名为美式探戈。之所以这样命名是因为 这个作品集合了设计者的思想：
现代都市人生活节奏快，是因为市场竞争大，所以导 致人们已经忘了该如何轻松的生活。
这个作品把人们所有想象和激情大胆融入其中，如同 探戈一般。
室内设计优秀案例分析
方形的桌子下面不同的方形色块地板也呼应了旁边的背景墙 。
上面吊灯处也用不同大小的方形进行整体衬托和呼应。
旁边用于阻隔房间的墙也打破了传统水泥墙，用不同格子组
成
了大的隔离板，一方面突出整体性，另一方面可突出实用性
，
室内设计优秀案例分析
沙发的皮质材质与桌子的传 统 木质材质无疑也是很好的搭 配 方案。
室内设计优秀案例分析
房顶吊灯采用的是欧式比较常见的 结构吊灯。 其颜色在选择上也是考虑到呼应整 体色调。 吊灯渐变的黄色和桌子下面拼接的 黄色放在上下对等的位置，也是为 了突出整体。
教科版六年级科学上册《 灵活巧妙的剪刀》优秀PPT课件
•刀刃是斜面,所以能够省力。 •沿直线剪纸的时候更省力。 •把手能够控制刀刃移动的方向和开合的角度。
小结： 剪纸比剪布料更快、更省力一些
任务2 模拟医生做外科手术。
先用剪刀剪开废旧网线 塑料外皮，然后剪断其中两 根细导线。要求外皮开口不 能太大，只能剪断两根导线。
活动帮助卡
小结
剪刀在使用时，刀刃和把手绕转轴转动， 可以看作杠杆。解剖剪的把手长，刀刃短，即 用力点比阻力点离支点远，所以它是省力杠杆。 当把手移动较长距离时，刀尖只移动一点点距 离，从而使控制更加精准。
1.通过测评,你如何评价剪刀这种工具？有哪 些指标可以评价这种工具的优劣？
评价剪刀：方便、安全、速度快、灵活等。
可以从完成任务的时间、完成任务的难度、是 否省力、是否灵活、是否安全等多个指标去评价剪 刀的优劣。
2.在模拟医生解剖的任务中,你认为剪刀有什 么作用？它的什么结构特点使它具备这样的作用?
剪刀都有两个把手 刀刃非常锋利 刀刃和把手能绕着中间的转轴转动。
这些工具有哪些相似之处？
都有杠杆结构
刀刃有斜面结构
剪刀会有斜面和杠杆的功能吗？
探索二：用剪刀裁剪纸和布料
任务1 用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。 播放视频
注意不要划 伤和剪伤手指。
剪刀测试记录表(一)
剪纸时,两种形状都很容易裁剪,因为 刀刃很灵活;剪布时,两种形状都不太容易 裁剪,因为不好用力。
课堂练习
比较剪刀、刀具和核桃夹的结构，下列 说法不正确的是（ C ）。 A.剪刀和刀具一样具有斜面结构 B.剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构 C.核桃夹和刀具都具有斜面结构
课后作业
对应课时训练。
5 灵活巧妙的剪刀
教科版六年级上册
小结： 剪纸比剪布料更快、更省力一些
任务2 模拟医生做外科手术。
先用剪刀剪开废旧网线 塑料外皮，然后剪断其中两 根细导线。要求外皮开口不 能太大，只能剪断两根导线。
活动帮助卡
小结
剪刀在使用时，刀刃和把手绕转轴转动， 可以看作杠杆。解剖剪的把手长，刀刃短，即 用力点比阻力点离支点远，所以它是省力杠杆。 当把手移动较长距离时，刀尖只移动一点点距 离，从而使控制更加精准。
1.通过测评,你如何评价剪刀这种工具？有哪 些指标可以评价这种工具的优劣？
评价剪刀：方便、安全、速度快、灵活等。
可以从完成任务的时间、完成任务的难度、是 否省力、是否灵活、是否安全等多个指标去评价剪 刀的优劣。
2.在模拟医生解剖的任务中,你认为剪刀有什 么作用？它的什么结构特点使它具备这样的作用?
剪刀都有两个把手 刀刃非常锋利 刀刃和把手能绕着中间的转轴转动。
这些工具有哪些相似之处？
都有杠杆结构
刀刃有斜面结构
剪刀会有斜面和杠杆的功能吗？
探索二：用剪刀裁剪纸和布料
任务1 用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。 播放视频
注意不要划 伤和剪伤手指。
剪刀测试记录表(一)
剪纸时,两种形状都很容易裁剪,因为 刀刃很灵活;剪布时,两种形状都不太容易 裁剪,因为不好用力。
课堂练习
比较剪刀、刀具和核桃夹的结构，下列 说法不正确的是（ C ）。 A.剪刀和刀具一样具有斜面结构 B.剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构 C.核桃夹和刀具都具有斜面结构
课后作业
对应课时训练。
5 灵活巧妙的剪刀
教科版六年级上册
巧妙的结构课件
模块化版式设计：将页面划 分为若干个模块每个模块可
以放置不同的内容
自由版式设计：没有固定的 版式可以根据需要自由调整
和设计
版式设计的视觉流程
标题：醒目、简洁吸引观众注意 力
图片：生动、形象增强观众记忆
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
内容：清晰、有序便于观众理解
色彩：协调、统一营造舒适视觉 体验
版式设计的网格系统
黄色：阳光、快乐、活力、警示 黑色：神秘、严肃、权威、庄重 白色：纯洁、干净、简洁、和平
色彩的视觉效果
色彩对比：通过不同颜色的对比 增强视觉效果
色彩层次：通过色彩层次使画面 更加丰富
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
色彩平衡：通过色彩平衡使画面 更加和谐
色彩情感：通过色彩情感传达不 同的情感和氛围
课件的字体选择
注释字体：建议使用小号字体如12号或14号以节省空间 特殊字体：如强调、警告等可以使用特殊字体如斜体、粗体等以增 强视觉效果
字体颜色
白色：简洁明了适合背景和 边框
黑色：清晰易读适合正文和 标题
灰色：低调沉稳适合辅助文 字和注释
彩色：活泼生动适合强调和 突出重点
字体间距
字体间距是指字符之间的距离包 括字间距和行间距
动画时长：动画 时长不宜过长以 免影响观众注意 力
动画顺序：合理 安排动画顺序使 观众更容易理解 内容
动画与内容的配 合：动画效果要 与内容紧密结合 避免出现突兀感
动画效果的创意设计
动画类型：选择合适的 动画类型如渐变、缩放、 旋转等
动画速度：控制动画的 速度使其与内容相匹配
动画顺序：合理安排动 画出现的顺序使观众更 容易理解
《中国石拱桥》ppt课件
3.【答案】A 【详解】本题考查说明方法的辨析。 第（1）句中采用了列数字的说明方法，列举了“50.82米”“9.6米 ”“9米”等数据，具体准确地说明了赵州桥的雄伟规模；第（2）句中 采用了举例子的说明方法，举出赵州桥和卢沟桥的例子，具体有力地说 明石拱桥中有许多惊人杰作；第（3）句采用了打比方的说明方法，“就 像虹”将石拱桥的桥洞比作虹，生动形象地说明了桥洞外形的优美；故 选A。
学习目标
1.了解作者生平及写作背景，积累生字词，有感情地朗读课文。 2.整体感知课文内容，明确说明对象，理清说明顺序，提升文 本理解能力。 3.了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。
作者简介
茅以昇（1896—1989），字唐臣， 江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为 “中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱 塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造 的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立 后，他还参与设计了武汉长江大桥。著有 《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古 桥与新桥》等。
这句话运用了分类别的说明方法，分类说明，条理清楚， 使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
学习活动二：深入分析说明方法
（三）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是 这座 桥从没出过事……”这句话运用什么说明方法？有什么作用？
这句话运用了做比较的 说明方法，以卢沟桥与两岸 河堤相比较，充分说明了卢 沟桥十分坚固。
部编版八年级上册第三知 人 论世
情景导入
走进古老的画卷，跨越千年的时光，让我们一起探索那些静 卧在河流之上的奇迹——《中国石拱桥》。它们不仅是交通的纽 带，更是智慧与匠心的结晶。想象着马蹄轻踏石板，车水马龙间 ，石拱桥以其独特的造型，诉说着历史的沧桑与民族的坚韧。今 天，就让我们一起走进这篇课文，感受那份跨越时空的壮丽与不 朽。
花的结构示意图.课件
花卉销售
将花卉销售给消费者、花 店、酒店等，提供丰富的 花卉选择和优质的服务。
花卉物流
确保花卉在运输过程中保 持新鲜和美丽，提高花卉 销售的品质和效益。
花卉文化
花卉寓意
不同的花卉有着不同的寓意和象 征意义，如玫瑰代表爱情、郁金 香代表祝福等，人们通过赠送花
卉来表达情感和祝福。
花卉节庆
世界各地有许多与花卉相关的节庆 活动，如樱花节、菊花节等，人们 通过参与这些活动来感受花卉的美 丽和文化内涵。
花的繁殖功能对于植物的生存和 进化至关重要，它保证了植物种
群的延续和多样性。
吸引昆虫传粉
花具有吸引昆虫传粉的功能，这是花演 化过程中形成的一种适应性特征。为了 吸引昆虫，花通常会呈现出鲜艳的色彩
和芳香的气味。
昆虫在采食花蜜的过程中，会不可避免 地将花粉带到其他花朵上，从而实现传 粉。这一过程对于植物的繁殖至关重要 ，因为只有通过传粉，才能实现异花授
育成为种子。
雌蕊的形态和结构对于花的繁殖 至关重要，不同植物的雌蕊形态
各异。
花萼
花萼是位于花瓣下方的绿色或 特殊颜色的结构，通常具有保 护幼嫩花蕾的作用。
花萼的形态和数量也因植物种 类而异，它们对于花的保护和 发育起到一定的作用。
在某些植物中，花萼的色彩和 形状可能与花瓣相似，但在其 他植物中可能较为隐蔽或不显 眼。
人们提供了就业机会和经济效益。
花的美化环境功能不仅有助于提升人类的生活品质，还能改善人们的心 理健康和减轻压力。因此，我们应该珍惜和保护花卉资源，让它们在我 们的生活中发挥更大的作用。
0组合和搭配，将花卉 与其他植物或装饰品结合在一起 ，创造出美丽的插花作品，用于
开花受精
花朵开放后完成受精作用，大多数植物属于这一类。
倍力桥课件-PPT
河北赵州桥
赵州桥又叫安济桥，坐落在河北省赵县城南五里的洨河上。赵县古时曾称作赵州，故名。赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的，距今已有近1400年，是世界现存最古老最雄伟的石拱桥。赵州桥只用单孔石拱跨越洨河，石拱的跨度为37.7米，连南北桥堍(桥两头靠近平地处)，总共长50.82米。采取这样巨型跨度，在当时是一个空前的创举。更为高超绝伦的是，在大石拱的两肩上各砌两个小石拱，从而改变了过去大拱圈上用沙石料填充的传统建筑型式，创造出世界上第一个 “敞肩拱”的新式桥型。这是一个了不起的科学发明。象赵州桥这样古老的大型敞肩石拱桥。在世界上相当长的时间里是独一无二的。在欧洲，公元14世纪时，法国泰克河上才出现类似的敝肩形的赛雷桥，比赵州桥晚了700多年，而且早在1809年这座桥就毁坏了。隋代著名石匠李春的杰出贡献在世界桥梁建筑史上永放光辉。
安澜桥是我国著名的五大古桥之一，全长320米。最早称绳桥或竹藤桥，这与它修建的材料有关。到了宋代，改称 “评事桥”，明朝末年毁于战火。它又名“珠浦桥”、“许事桥”，明代末被毁，清嘉庆八，何先德夫妇倡议修建竹索桥，以木板为桥面，旁设扶栏，两岸行人可安渡狂澜，故更名"安澜桥";民间为纪念何氏夫妇，又称之为"夫妻桥"。它是沟通内、外江两岸的交通要道。桥的原址本来在鱼嘴处，1974年因兴建外江水闸，经国务院批准，将索桥下移了一百多米，改用钢索建造。索桥是我国古代人民为征服高山峡谷，急流险滩，利用本地竹木资源创建的悬空过渡桥梁形式之一，是世界索桥建筑的典范。
试一试
THE END
Bye Bye
中国古桥
中国是桥的故乡，自古就有“桥的国度”之称，发展于隋，兴盛于宋。遍布在神州大地的桥、编织成四通八达的交通网络，连接着祖国的四面八方。我国古代桥梁的建筑艺术，充分显示了我国古代劳动人民的非凡智慧。
建筑解析——流水别墅通用课件
流水别墅的建筑材料
天然石材
流水别墅大量使用天然石 材，如大理石、花岗岩等 ，为建筑增添质朴、高贵 的气质。
木材
在别墅的内部装饰中，选 用了优质的木材，营造出 温馨、舒适的居住环境。
玻璃
现代化的玻璃幕墙设计， 既保证了室内光线充足， 又使得居住者可以尽情欣 赏到周围的自然风光。
流水别墅的建筑色彩与光影
03
流水别墅的建筑技术与创新
流水别墅的结构设计
结构设计理念
流水别墅的结构设计秉持着现代化建筑的设计理念，注重结构的功 能性和美学性，并充分考虑了建筑的使用需求和地理环境。
结构材料
在结构材料上，流水别墅采用了钢筋混凝土和钢材等现代化建筑材 料，确保了建筑的稳固性和耐久性。
结构形式
流水别墅的结构形式为框架结构，这种结构形式提供了良好的抗震性 能和空间灵活性，使得建筑内部的空间布局更加自由。
悬挑结构
别墅采用悬挑结构，部分 楼层挑出山体，使建筑看 似悬浮在空中，与周围的 树木和溪流相互映衬。
水平线条
流水别墅的外观以水平线 条为主，强调水平方向的 延伸感，与周围的自然环 境形成对比。
流水别墅的建筑设计师
• 弗兰克·劳埃德·赖特：流水别墅由著名建筑师弗兰克·劳埃德·赖 特设计。赖特是美国现代建筑的代表人物之一，他的设计风格 以“有机建筑”著称，强调建筑与自然环境的和谐共生。他的 作品遍布全球，被誉为20世纪最重要的建筑师之一。在流水别 墅的设计中，赖特成功地将建筑与自然景观融为一体，创造出 了一个独特而令人难忘的建筑作品。
流水别墅在建筑过程中，采用环保材料和可持续技术，减少对自然 环境的破坏，彰显人与自然和谐相处的理念。
流水别墅的建筑美学价值Fra bibliotek1 2
中考作文之布局谋篇 优秀课件(共69张PPT)
牛刀小试
请根据文章内容，运用“首尾呼应”的方法为文章补写结尾。 (2019安徽优秀习作)开头：是夜，窗外狂风大作，雨点疯狂 拍打着透明的玻璃，似乎下一刻就要将其撕裂开来。闪电照亮 凄凉的世界，呈现出恐怖的夜。我尽力地弓起身子，试图在这 温暖的角落中躲避寒冷的侵袭，试图以这拙劣的方式减轻胃痛 的折磨。 结尾：__母__爱__与__那__漫__漫__夜__色__融__为__一__体__，__温__柔__地__化__在__眼__前__。__虽__是__深__色__，__像 __药__水__，__却__很__甜__。___浸__润__在__爱__意__中__成__长__，__在__您__的__陪__伴__中__走__向__远__方__—__—__母_ 亲， __我__很__快__乐_ 。
技法点拨 技法一 首尾呼应 所谓首尾呼应，即有意识地在文章开头和结尾设置相似
的语句或内容，使之达到互相照应的目的。结尾的语句要注意 在句式、表达方式等方面做出变化。这种收束方法能唤起读者 心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
中考作文之布局谋篇 优秀课件（共69张PPT)
中考作文之布局谋篇 优秀课件（共69张PPT)
中考作文之布局谋篇 优秀课件（共69张PPT)
中考作文之布局谋篇 优秀课件（共69张PPT)
技法二 详略得当
一、为什么要详略得当？一篇作文只有详略得当才能中心突出， 给人留下深刻的印象。如果面面俱到，不分主次，那么写出的文 章就像流水账，不能很好地表达中心了。如《阿长与〈山海经〉》 中，作者写了阿长称呼的来历，元旦吃福橘说恭喜，教“我”令 人厌烦的种种规矩，“切切察察”的毛病，“谋杀”“我”的隐 鼠，摆成“大”字的睡相，“长毛”的往事，给“我”买心仪已 久的《山海经》等事件。如果这些事件平均用笔，势必会影响作 者对阿长的敬意和怀念之情这一中心的表达。
数学与音乐的巧妙结合PPT课件
06
结论
数学与音乐结合的意义
数学与音乐在结构上具有共通性
数学和音乐都是抽象的学科，它们在结构、形式和规律上有很多相似之处。通过将数学和音乐结合起来，可以更深入 地理解它们的内在联系和美感。
促进跨学科交流与合作
数学与音乐的结合有助于打破学科壁垒，促进不同领域之间的交流与合作。这种跨学科的研究有助于产生新的思想和 创意，推动科学和艺术的发展。
数学与音乐的巧妙结合ppt课 件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 数学与音乐的历史渊源 • 数学在音乐中的应用 • 音乐在数学中的应用 • 数学与音乐的创新结合 • 结论
01
引言
主题简介
数学与音乐
两个看似截然不同的领域，却有着千丝万缕的联系 。
历史背景
自古希腊时期，数学与音乐就开始相互交织，共同 发展。
增强情感体验
音乐可以引发学生的情感共鸣 ，使学生在学习数学的过程中 更好地理解和体验数学的美感 和价值。
音乐在解决数学问题中的应用
音乐与数列
音乐中的音符排列与数列有着密切的联系。通过研究音符排列的规律，可以深入理解数列的概念和应 用。
音乐与几何
音乐的节奏和旋律可以形象地表现几何图形和空间结构。通过音乐的表现方式，可以更直观地理解几 何学中的概念和问题。
音乐与算法
音乐的演奏过程可以看作是一种算法的执行过程。通过研究音乐的演奏方法，可以启发新的算法设计 和实现方式，为解决数学问题提供新的思路和方法。
05
数学与音乐的创新结合
数字音乐的发展
80%
数字音乐制作
利用数字技术进行音乐创作和制 作，包括数字音频工作站、合成 器和采样器等工具。
100%
第三单元写作《布局谋篇》课件(共40张ppt)
三、常用的布局谋篇方法
一．一字(词)贯穿构思法：
是指在布局谋篇时，选择一个和中心思想紧密相关的关键字 或词连接文章的所有材料，从而形成文章的骨架。运用此法， 要扣紧一个字或词来写，只有这样，才有条件以此为辐射点， 进行多角度思维，才能使文章丰满而有韵味。
● 如：《背影》一文，就是采用一词贯穿构思法，文章从始至 终以“背影”一词不达意贯穿全文，使读者深深体会到一颗 慈父心，体会到父子之间的深情。运用此法，要注意文章要 扣紧一个字或词来写，只有这样，才有条件以此为辐射点， 进行多角度的思维，才有利于有层次地、深入地进行描述或 抒情，使文章丰满而有韵味。
2. 片断本身的叙述必须是具体的、
用这种方法构思的记人、叙事、
生动的、形象的。
写景的文章，可以在较短的篇 幅内，多角度、多侧面地表现 人物、叙述事件、描写景物。
3. 片断可以是横向排列，也可以是 纵向排列。横向的排列要安排好 主次、实虚的关系，纵向的排列
要注意时间的先后顺序。
三.悬念设置构思法： 指在选材构思时，把情节安排得含而不露，让读者以焦
方法二：倒叙法
倒叙法，是指利用倒叙法设置悬念，就是把故事的结局先写出来，给读 者以强烈鲜明的印象，让人们带着悬念去阅读下文。
例如鲁迅的小说《祝福》，先写故事的结局——祥林嫂在一片祝福声中寂 然死去，无人关心，无人过问。这就造成了悬念：祥林嫂的命运为什么如 此悲惨？她是怎样一个人？她是怎样被一步步逼上绝路的？这些悬念，吸 引着读者迫不及待地去了解事情的原委。于是下文叙述了她大半生的生活 片断，深刻地揭露了封建礼教吃人的罪恶本质。
6.时空推（转）移法： 是指在选择材料后以时间的推
移或空间的转移来组织材料行文的 一种方法。
专用于游记和参观记 记录人物在什么时间、地点、发生什么事件 的方法。突出时间或空间的转换而带来的景 物或其它事物的变化。
《巧妙的结构》课堂实录与评析
《巧妙的结构》课堂实录与评析执教：河北省石家庄市中山路小学王霞评析：石家庄市教育科学科学研究所李进起教材分析《巧妙的结构》是冀人版小学科学六年级下册第一个单元“风格各异的建筑”中的第二课。
本课在观察、认识常见建筑物的形状和结构的基础上，围绕着探究典型物体的结构与力的关系，按照“提出问题、猜想、设计实验、实验观察、得出结论”的顺序，引导学生推理出建筑物的结构与承受力之间的巧妙关系。
也使学生对自然界的奇美结构与仿生建筑有初步了解并产生兴趣。
教学目标1能.提出对古老建筑物长期存在原因的猜想。
2能.通过实验得出什么样的物体结构承受力大。
3能.从结构的角度分析建筑物稳固的原因。
4．能分析出各种建筑结构与哪些自然结构有相似之处。
5．能对仿生建筑产生兴趣并大胆设计。
教学重难点探究结构与力之间的关系。
教学材料教师准备：演示教具：课件（结构不同的世界著名古建筑图片、自然界中的奇美结构图片、仿生建筑图片等）；对比实验演示模型（三角形、四边形）。
分组材料：学生实验“指导卡”；实验记录单；卡纸、白纸、长短小棒、橡皮筋、新华字典、双面胶、等大木块、鸡蛋、磁力棒，橡皮泥、剪刀、硬币等。
学生准备：1.搜集有关世界著名古建筑的资料，了解它们的结构特点；2.调查自己熟悉的城市有哪些仿生建筑。
教学过程一、情境导入，提出问题师：同学们，在我们河北的赵县有座非常著名建筑，谁知道是什么？生：“赵州桥！”（教师适时地将师生同游“赵州桥”的照片出示在大屏幕上。
）师：是的，前几天春游我们正是“赏梨花，游古桥”呢！那么，关于赵州桥你们了解到了什么？生1：赵州桥是拱形桥，整个桥没有一个桥墩；生2：赵州桥上除了有一个大拱，两边还有各两个小拱；生3：赵州桥是现存全世界最古老的石拱桥，它已经有一千四、五百年的历史了。
评：从学生身边熟悉的事物入手，可以诱发学生对生活经验的回忆，容易激发学生学习的兴趣。
师：世界上还有许多建筑和赵州桥一样经历了千百年的风雨侵蚀而保存至今。
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12
球形结构
13
赵州桥 拱形结构 14
隧道 柱形结构 15
金字塔 三角结构 16
建筑物 的结构
整体结构不同 屋顶结构不同 墙体结构不同 材料结构不同
立方体 圆柱体 三角形 平顶型
圆顶型
尖顶型 实心 空心 管状
钢结构 砖结构 钢筋混凝土结构
建 筑 物 结 构 分 类 卡
17
18
赵州桥
拱形结构
1.赵州桥为什么是拱形的？
答：因为拱形能承受巨大的压力，还能减少 洪水对桥身的冲击。
19
楼板材料
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
答：楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，节省材料，又可以增加抗弯曲的能力。
20
3.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角 形的？
答：利用三角形的稳定性，受力时承担重
量，且不易变形。
30
2.巧妙的结构
1
各种建筑物都有一定的结构， 有的结构比较简单，有的结构 比较复杂。这些不同的结构与 建筑物的功能都有关系。
2
1、常见建筑物的结构
薄壳结构
3
内蒙古体育馆
4
香港国际会展中心
5
三峡大坝
实心结构
6
桥墩
7
墙基
8
埃
菲
尔
铁
塔
框架结构
9
铁架桥 10
鸟巢 11
泰姬.马哈尔陵
圆顶结构
21
1、直径相同的空心和实心的纸棍，
（
）更容易弯折。
2、下面是用相同的白纸折成的三种
不同形状，其中（ ）的承重最大。
3、捆绑一个稳定的支架，至少需要 （ ）根木棍。
22
贝壳
壳形结构可抵挡海水巨大的压力
23
圆形结构结实稳固
24
网状结构不易散落
25
管状结构轻而强韧
26
框架结构 支承力强
27
伸 缩 性 强
28
建筑物的结构与其他物体的结构 有哪些相似之处？举出实例并加以 分析？
答：人们从贝壳中受到启示，发明 建造了薄壳形建筑，如悉尼歌剧院、 香港国际会展中心等。由于贝壳的 特殊结构，决定了它能承受巨大的 水的压力和冲击。
29
答：不同的结构适应于建筑物的不同 功能，如拱形结构的桥能承载更多的 重量；球形结构的建筑更坚固；薄壳 结构的屋顶不仅坚固，而且能节省材 料；框架结构的塔可以建起很高而花 费的材料却很少；柱形结构的隧道可 支承巨大的重量；实心结构的大坝非 常坚固等。
球形结构
13
赵州桥 拱形结构 14
隧道 柱形结构 15
金字塔 三角结构 16
建筑物 的结构
整体结构不同 屋顶结构不同 墙体结构不同 材料结构不同
立方体 圆柱体 三角形 平顶型
圆顶型
尖顶型 实心 空心 管状
钢结构 砖结构 钢筋混凝土结构
建 筑 物 结 构 分 类 卡
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赵州桥
拱形结构
1.赵州桥为什么是拱形的？
答：因为拱形能承受巨大的压力，还能减少 洪水对桥身的冲击。
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楼板材料
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
答：楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，节省材料，又可以增加抗弯曲的能力。
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3.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角 形的？
答：利用三角形的稳定性，受力时承担重
量，且不易变形。
30
2.巧妙的结构
1
各种建筑物都有一定的结构， 有的结构比较简单，有的结构 比较复杂。这些不同的结构与 建筑物的功能都有关系。
2
1、常见建筑物的结构
薄壳结构
3
内蒙古体育馆
4
香港国际会展中心
5
三峡大坝
实心结构
6
桥墩
7
墙基
8
埃
菲
尔
铁
塔
框架结构
9
铁架桥 10
鸟巢 11
泰姬.马哈尔陵
圆顶结构
21
1、直径相同的空心和实心的纸棍，
（
）更容易弯折。
2、下面是用相同的白纸折成的三种
不同形状，其中（ ）的承重最大。
3、捆绑一个稳定的支架，至少需要 （ ）根木棍。
22
贝壳
壳形结构可抵挡海水巨大的压力
23
圆形结构结实稳固
24
网状结构不易散落
25
管状结构轻而强韧
26
框架结构 支承力强
27
伸 缩 性 强
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建筑物的结构与其他物体的结构 有哪些相似之处？举出实例并加以 分析？
答：人们从贝壳中受到启示，发明 建造了薄壳形建筑，如悉尼歌剧院、 香港国际会展中心等。由于贝壳的 特殊结构，决定了它能承受巨大的 水的压力和冲击。
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答：不同的结构适应于建筑物的不同 功能，如拱形结构的桥能承载更多的 重量；球形结构的建筑更坚固；薄壳 结构的屋顶不仅坚固，而且能节省材 料；框架结构的塔可以建起很高而花 费的材料却很少；柱形结构的隧道可 支承巨大的重量；实心结构的大坝非 常坚固等。