法律知识进校园---法制宣传讲座
法制宣传进校园讲稿
法制宣传进校园讲稿同学们好呀！今天来跟大家聊聊法制这个重要的事儿。
我先给大家讲个发生在我身边的事儿哦。
我邻居家有个哥哥，他特别喜欢玩游戏。
有一次，他在一个游戏网站上看到一个广告，说只要充值一点点钱就能获得超级厉害的游戏装备，而且还能成为游戏里的霸主呢。
哥哥心动了，就按照网站的提示去操作。
刚开始，确实充了一点钱就得到了一些小装备，他可高兴了。
可是没过多久，网站又弹出消息说，要再充更多钱才能解锁更高级的装备，还承诺会把之前充的钱都退还。
哥哥犹豫了一下，但想着那些厉害的装备，就又充了钱。
结果呢，不仅装备没拿到，钱也打了水漂。
哥哥这才发现自己被骗了。
他特别着急，想把钱要回来。
一开始他不敢告诉家长，自己偷偷地想办法。
他联系网站的客服，可是客服要么不回复，要么就说一些奇怪的话来敷衍他。
后来哥哥实在没办法了，才跟爸爸妈妈说了这件事。
他的爸爸妈妈赶紧报了警。
警察叔叔通过一系列的调查，追踪到了那些骗子的踪迹。
原来这是一个专门骗游戏玩家的诈骗团伙，他们利用同学们喜欢游戏又想走捷径获得好装备的心理来行骗。
经过一段时间的努力，警察叔叔终于把这个诈骗团伙抓住了，也帮哥哥追回了一部分钱。
从这件事情里呀，我们就能看出懂得法律知识是多么重要。
如果哥哥一开始就知道有些网站的广告可能是骗人的，不轻易相信那些虚假承诺，也许就不会上当受骗了。
在我们的校园生活中，也会遇到一些和法律相关的事情哦。
比如说，有的同学之间会因为一点小矛盾就打架。
这可不行哦，打架不仅会伤害到同学之间的感情，还可能违反校规校纪，严重的话还会触犯法律呢。
我们应该学会用和平的方式去解决问题，比如好好沟通，或者找老师帮忙调解。
还有啊，我们在使用互联网的时候，也要注意遵守法律法规。
不要随便在网上泄露自己和他人的隐私信息，也不要传播不实的谣言。
要知道，我们在网络上的每一个行为都可能会产生影响哦。
同学们，法律就像一把保护伞，保护着我们每一个人。
我们要多学习法律知识，做一个知法、守法的好学生。
法制进校园策划书法律知识讲座
法制进校园策划书法律知识讲座【策划书】法制进校园——法律知识讲座1. 背景与目的近年来，社会治安问题频发，未成年人违法犯罪案件逐渐增多。
为了提高学生的法律意识和自我保护意识，促进校园法治建设，本次策划将通过法制进校园的形式，举办一场法律知识讲座。
2. 讲座内容2.1 常见犯罪与法律知识通过详细解读常见罪行案例，探讨相关法律条文以及刑事责任追究机制，让学生了解犯罪行为的严重性，增强其法律责任意识。
2.2 个人隐私与网络安全法律知识着重介绍网络安全法相关内容，提醒学生关注个人隐私保护，并教授网络安全防护知识，帮助学生提升对网络环境的警惕性。
2.3 未成年人保护法律知识以未成年人保护法为核心，解读未成年人的权益、保护措施以及对违法犯罪行为的特殊处理，引导学生正确行使自己的权益并明晰法律保护的范围。
2.4 校园欺凌与反性侵法律知识介绍校园欺凌、性侵案例，强调保护自己的重要性，并教授相关法律知识，加强学生的防范意识，提供寻求帮助的途径。
3. 讲座形式3.1 演讲与互动通过专业法律人士进行演讲，将法律知识以生动易懂的方式进行讲解，并鼓励学生积极提问与参与讨论，提高学生的学习效果和思维能力。
3.2 视听资料展示结合案例分析和相关资料展示，用图文并茂地演示案例和法律知识，直观呈现，使学生更好地理解和记忆。
4. 活动推广4.1 学校官方渠道宣传通过学校网站、公告栏等校内渠道，发布活动海报、口号等宣传内容，提醒学生关注法制进校园活动。
4.2 学生会协作宣传学生会成员参与活动策划，利用社交媒体平台、班级通讯录等渠道扩散宣传信息，提醒和鼓励同学们积极参与。
4.3 合作媒体报道邀请当地主流媒体、校内宣传平台等进行报道宣传，提高参与度和活动知名度。
5. 安全保障与细节5.1 制定详细演练方案提前组织演练，确保活动流程畅通，并制定应急预案，保证活动顺利进行。
5.2 安排专业人员邀请专业法律人士和心理咨询师等相关人员参与活动，提供专业指导和支持。
法治宣讲进校园活动方案(通用8篇)
法治宣讲进校园活动方案（通用8篇）法治宣讲进校园活动方案篇1一．教学目标：1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
二.召开日期：11月19日下午第二节课。
三.具体过程：1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
四.效果评价1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
法治宣讲进校园活动方案篇2教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
二、新课1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文(6篇)
法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文（通用6篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文（通用6篇）1尊敬的老师们、同学们：大家早上好！12月4日是法制教育宣传日，所以今天国旗下讲话的主题是——法制安全，从身边做起。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸；有些同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为有所控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的。
严肃处理，直至法律的严惩。
法律进校园、法律ppt课件
主要内容
• 你对法律知多少： • 1、 说出你所知道的有关青少年的法律法
规的名称。 • 2、 请你举例说说哪些是未成年人不能做
的事情
4
青少年犯罪的十大征兆：
• 1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭， 对考试结果不以为然，留级也无所谓；
• 2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想 不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的 录像、书刊和光盘甚感兴趣；
法律进校园、法律进教室
六年级（1）班
1
活动目标:
• 对在校青少年学生进行法律知识的宣传和 教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完 善的法律意识和法制观念。教育他们在学 校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入 社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
2
导语
• 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我 们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地 告诉我们，法律与我们的生活息息相关， 密不可分。学法，懂法，用法，是青少年 素质的重要组成部分。相信大家都会判断 是非对错，可是，为什么又有那么多的未 成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路 呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯 罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我 们是不是应该去深思呢？
9
我向同学们提出以下建议：
• 从认真听课做起，保证每堂课良好的纪律； • 从同学之间的互相监督做起，做到严格自律； • 从痛改小偷小摸行为开始，养成主动遵纪守法的
习惯； • 从杜绝打架斗殴开始，学会尊重、学会相处； • 从禁止吸烟开始，做一个身心健康的人； • 从远.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前
科的人结交， 或三五成群出入公共场所， 惹是生
非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；
法制宣传进校园讲话稿5篇
法制宣传进校园讲话稿5篇同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，营造一个法制社会。
下面是小编为大家带来的法制宣传进校园讲话稿，希望能给大家提供帮助。
法制宣传进校园讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《法制，从你我做起》。
早就指出：“法法教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。
当前，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了许多劣迹。
走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开始，一步一步不听教育，渐渐变坏的。
这的确应该引起我们的高度重视。
因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，真正做到懂法、守法，避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我向大家提出几点建议：1、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。
我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园，及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
2、不在教学区吃零食。
同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。
3、不乱抛乱扔，不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。
法制进校园精彩讲话稿(6篇)
法制进校园精彩讲话稿（6篇）法制进校园精彩讲话稿（精选6篇）法制进校园精彩讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能为大家作这个法制讲座。
应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。
在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制校长，我诚恳地向同学们提三点建议：1、加强道德修养，培养自身优良品行。
具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。
同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动，进一步增强法制意识。
民警进校园法制讲话稿精选_法制进校园宣讲稿
民警进校园法制讲话稿精选_法制进校园宣讲稿我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
小编整理了民警进校园法制讲话稿精选_法制进校园宣讲稿，希望能帮助到您。
民警进校园法制讲话稿20**年12月4日是第*个全国法制宣传日，今年的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐。
人们在社会生活中遵守有关法律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的约束，这种观念是错误的。
正所谓“没有规矩，不成方圆”,自由总归是相对的，我们的自由受法律的约束，更受法律的保护。
所以那些只讲自由而不顾法律存在的人们，无疑将成为法律批驳的靶子!当今的社会是一个法治社会，我们都生活在法律的保护下，就像生活在阳光下，因为有了法律这一辨别是非黑白的道的准绳，我们才得以安居乐业，有条不絮的进行着社会主义建设。
而校园，是神圣的知识殿堂，我们从这里汲取丰富的只是，校园，还是无忧的天地，我们在这个摇篮里健康成长，校园，更是一个大家庭，我们都是这个幸福大家庭的一员，因此，在这样优越的条件下，我们作为十九中人，更应爱严格遵守校规校纪。
试想，如果出入门时不出示或佩戴学生卡，就会给社会不良分子带来可乘之机，他们一旦进入校园，将会给同学们的校内安全带来巨大威胁。
试想，如果校园内普遍存在吸烟斗殴等现象，扰乱正常秩序，我们在这样的环境中，生活和学习的直来能够将无法得到保障。
由此看来，校规校纪如同庄严的法律，我们不仅要正式，更要维护和遵守，只有这样，才能为我们更好的人生发展打下良好的基础。
遵纪守法是每一个公民应尽的道德和法律责任，作为中学生，我们更应承担这一神圣责任!那就是付之以行动，从校园内做起，从小事做起，进出校门佩戴学生卡，主动出示学生卡，树立正确的金钱观，做到取之有道，拾金不昧，自觉维护课堂及校园秩序，培养高尚道德品质，拒绝黄赌毒的诱惑，严禁在校园内传播黄赌毒，与人友善交往，反对暴力斗殴方式解决冲突，我们要做的是真正落实到实际行动中，比如说，在小卖部买东西时，你是否自觉排队，做到先人后己。
举办法制讲座,推进法律进校园工作
举办法制讲座，推进法律进校园工作
为了切实加强学校法制宣传工作，推动我校法律进校园工作的深入开展，增强我校学生的法制观念，推进依法治校的进程，我校于2014年11月12日邀请文昌镇法律服务所所长XXX 同志对全体学生举办了法律知识讲座。
曾所长结合发生在日常学习、生活中未成年人犯罪的典型案例，参照法律条文有理有据地说明了未成年人因为法律意识淡薄参与违法犯罪活动对社会、家庭、个人造成的危害和留给人们的惨痛教训。
以案释法，以法论事，深入浅出地告诉了我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生。
同时告诉学生当自己的合法权益受到侵害时，应懂得如何运用法律的武器来保护自己。
此次法制讲座把预防青少年违法犯罪教育工作落到了实处，使在场聆听讲座的学生受到了深刻的教育。
通过讲座，推动了我校“法律进校园”工作的进程。
法制讲座进校园方案
法制讲座进校园方案一、背景介绍法制教育在培养学生正确的法律意识和法治观念中起着至关重要的作用。
为了提高学生的法制素养，让他们了解和遵守法律，我们学校拟定了“法制讲座进校园方案”。
二、目标和意义1. 目标(1) 增强学生的法律意识：通过法制讲座，使学生成为懂法守法的公民。
(2) 培养学生的法治观念：使学生认识到法律的重要性，并建立正确的法治观念。
(3) 提高学生的法律知识水平：传授基本的法律知识，让学生了解自身权益和法律规定。
2. 意义(1) 培养学生的法治意识：通过法制讲座，教育学生遵守法律，养成守法习惯。
(2) 预防和减少违法行为：增加学生对法律的了解，预防和减少违法行为的发生。
(3) 帮助学生解决法律问题：学生在法律方面的困惑和问题可以得到解答和帮助，提高学生的法律知识水平。
三、实施方案1. 邀请专业人士(1) 法律专家：邀请一些法学专家来校园进行法制讲座，为学生提供专业的法律知识。
(2) 司法人员：邀请法院的法官、检察官等从事司法工作的人员，讲解法律的实际应用和案例分析。
2. 主题讲座(1) 消防法制讲座：介绍消防法律法规，宣传火灾预防知识和逃生技巧。
(2) 青少年法律知识讲座：针对学生的年龄特点，普及青少年法律知识，如网络安全、违法犯罪等。
(3) 交通安全法制讲座：介绍交通法律法规，宣传交通安全知识和安全驾驶观念。
3. 互动活动为了增加讲座的吸引力和参与度，可以结合互动活动，如角色扮演、案例分析等，让学生积极参与，提高学习效果和兴趣。
四、计划安排为保证法制讲座的顺利进行，需要制定详细的计划安排。
具体安排如下：1. 时间安排：根据学校的课程安排和学生的学习时间，合理安排法制讲座的时间，确保学生能够全程参与。
2. 场地准备：选取适合举办讲座的场地，保证学生的听课环境。
3. 宣传工作：通过校园广播、学校网站等渠道，提前宣传法制讲座的内容、时间和地点，引导学生积极参与。
4. 讲座材料准备：为学生准备讲座所需的资料和学习材料，以便学生可以进行复习和深入学习。
法制宣讲进校园ppt课件
家长和社会应当关注青少年的成长，为青少年提供良好的成长环境和教育条件。
安全防范与自我保护
青少年应当树立安全意识，掌 握基本的安全知识和技能，预 防意外事故和犯罪行为的发生
。
在遇到危险或紧急情况时， 青少年应当学会自我保护，
效果评估与反馈
评估方法
通过问卷调查、座谈会、成绩分析等方式对宣讲效果 进行评估。
效果分析
大多数学生表示通过宣讲对法律知识有了更深入的了 解，安全意识得到提高，道德观念得到强化。
反馈建议
部分学生提出增加实践环节，如模拟法庭、法律咨询 等，以增强宣讲效果。
改进与完善建议
丰富宣讲内容
根据学生需求和时事热点，及时更新宣讲内容， 增加案例分析和实际应用。
及时报警或寻求帮助。
家长和社会应当加强对青少年 的安全教育，提高青少年的安 全防范意识和自我保护能力。
违法犯罪的代价与后果
01
任何违法犯罪行为都会受到法律的制裁和惩罚，对个人和社会 都会造成严重危害。
02
青少年应当遵守法律法规，不得以任何理由和借口违法犯罪，
否则将承担相应的法律责任。
家长和社会应当加强对青少年的法制教育，引导青少年树立正
03
确的价值观和行为准则，预防违法犯罪行为的发生。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
法制宣讲的形式和方法
专题讲座
总结词
通过专家学者进行深入浅出的讲解，普及法律知识。
详细描述
专题讲座是法制宣讲中最常见的一种形式，通常由法律领域的专家学者进行授课，针对不同年龄段的学生，选择 适合的法律知识进行讲解，如宪法、刑法、民法等基础法律知识。通过专家学者的深入浅出讲解，帮助学生更好 地理解法律，提高法律意识。
2024年“法律进校园”活动实施方案(2篇)
2024年“法律进校园”活动实施方案一、活动目的“法律进校园”活动旨在提高青少年的法律意识和法律素养，培养正确的法治观念，加强法律知识的普及和教育，促进青少年健康成长。
二、活动时间和地点活动时间：2024年4月至6月活动地点：全市中小学校三、活动主题以“守法从小，成就未来”为主题，突出青少年的法治观念和法律素养培养。
四、活动方式1. 开展主题宣传教育（1）制作海报、横幅、宣传册等宣传材料，张贴在学校主要通道和公共场所。
（2）组织法治知识宣讲活动，邀请法官、律师等专业人士进校园宣讲。
（3）利用校园广播、电子阅览室等宣传渠道，播放相关法治宣传内容。
2. 组织知识竞赛活动（1）开展法治知识竞赛，邀请学生参与，通过线上或线下方式进行。
（2）组建学校法治知识小组，培养学生对法律知识的兴趣和研究能力。
3. 实施法制教育课程（1）加大法制教育课程的开设，重点推动中小学法制教育课程研发。
（2）根据学生的年龄特点和实际需要，设计寓教于乐的法制教育课程活动，如法治微剧、法治讲座等形式多样的教学方式。
4. 开展主题讲座和座谈会（1）邀请法律专家、律师等相关人士进行主题讲座，解答学生对法律问题的疑虑，提高学生的法律素养。
（2）组织座谈会，让学生参与讨论和交流，激发学生对法治的兴趣。
5. 推动法治文化建设（1）组织学生参观法院、公安局、检察院等司法机关，了解司法实践。
（2）组织学生参观法治教育基地、模拟法庭等场所，亲身感受法治文化。
6. 加强家庭教育（1）鼓励学生与家长共同参与法制教育活动，促进家庭和学校的协同育人。
（2）组织家庭法治教育讲座，提供家庭教育指导，帮助家长更好地引导孩子。
五、活动评估根据活动实施情况，进行评估和总结，收集学生和家长的意见反馈，及时调整活动方案，提高活动效果。
六、活动宣传利用新闻媒体、校园网络平台、社交媒体等渠道，进行活动宣传，提高广大师生和家长的参与积极性。
七、活动资金保障活动经费主要由政府预算拨款、企事业单位捐赠和社会资助等方式筹集。
法院法官进校园法制讲座讲稿
法院法官进校园法制讲座讲稿一、引言尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX法院的法官，今天很荣幸来到贵校为大家讲解法律知识。
在这个法制宣传月里，我想与大家分享一些关于“法院法官进校园”活动的心得体会和经验。
二、背景介绍作为一名司法工作者，我们深知普及法律知识的重要性。
而“法院法官进校园”活动就是我们向社会传递正义和公平的一个重要途径。
通过这种形式，我们可以向广大师生普及基本的法律知识，提高其自我保护和维权意识。
三、讲座内容1. 法律基础知识首先，我想给大家介绍一些基础的法律知识。
比如说什么是合同？什么是侵权？什么是犯罪？这些都是我们日常生活中经常遇到的问题。
只有了解了这些基本概念，才能更好地保护自己的合法权益。
2. 民事案件常见问题接下来，我想跟大家分享一些民事案件中常见的问题，比如说：合同纠纷、房屋物业纠纷、婚姻家庭问题等。
这些问题在我们生活中时常发生，如果遇到了该怎么办呢？我们应该如何去维护自己的权益？3. 刑事案件常见问题除了民事案件，刑事案件也是我们需要了解的一个重要方面。
比如说：盗窃、故意伤害、贩毒等犯罪行为。
这些犯罪行为都会对我们的生活造成一定的影响，如果不及时采取措施，后果可能会更加严重。
4. 法律援助制度最后，我想向大家介绍一下法律援助制度。
法律援助是指国家为无力承担诉讼费用的公民提供免费或减轻诉讼费用、提供法律帮助和代理的制度。
对于一些经济困难或者知识水平较低的人群来说，法律援助可以帮助他们更好地维护自己的合法权益。
四、活动效果通过“法院法官进校园”活动，大家可以更加深入地了解法律知识，提高自我保护和维权意识。
同时，也可以增强对法律的信任感和认知度，促进社会的和谐发展。
五、总结通过这次活动，我们深刻认识到了普及法律知识的重要性。
作为一名法官，我们应该积极参与到“法院法官进校园”活动中来，为广大师生提供更好的服务和帮助。
在今后的工作中，我们将继续坚持“以人民为中心”的宗旨，为人民群众提供更加优质、高效、便捷的司法服务。
法制教育进校园讲座方案(精选)
法制教育进校园讲座方案（精选）为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是为大家带来的法制教育进校园讲座方案（精选17篇），希望能够帮助到大家！一、指导思想以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
法治进校园知识讲座PPT
法治教育有助于提升学校管理水平， 加强学校内部管理机制建设，提高学 校整体治理水平。
维护师生合法权益
通过法治教育，师生能够明确自身合 法权益和义务，自觉遵守法律法规， 维护校园秩序。
02
校园法治教育的内容
宪法和法律基础
宪法和法律基础
让学生了解国家的基本法律制度，包括宪法、刑法、民法等，以 及公民的基本权利和义务。
学生权益保护
强调学生权益保护的重要性，包括受教育权、人 格权、财产权等，引导学生了解自身权益并学会 维护自身权益。
校园纠纷解决机制
介绍校园纠纷的解决机制，包括调解、仲裁、诉 讼等，让学生了解解决纠纷的合法途径和程序。
青少年违法犯罪预防
青少年违法犯罪现状
01
分析当前青少年违法犯罪的现状和特点，引导学生认识到违法
培养法治思维
法治教育有助于培养学生 运用法治思维解决实际问 题的能力，形成遵纪守法 的良好习惯。
树立正确价值观
法治教育有助于引导学生 树立正确的价值观，明确 行为准则，自觉抵制不良 行为。
预防青少年违法犯罪
增强法律底线意识
通过法治教育，学生能够 明确法律的底线和红线， 自觉遵守法律法规，预防 违法犯罪行为的发生。
家庭教育
家长应树立正确的法治观念，引导孩子遵守法律法规，形成良好的家庭法治氛 围。
社会教育
通过媒体、网络等渠道，广泛宣传法治知识，营造良好的社会法治环境。
04
校园法治教育的实践与成果
校园法治教育实践案例
案例一
某中学开展“法治宣传周”活动 ，通过讲座、展览、模拟法庭等 形式，向学生普及法律知识，增 强法治观念。
通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式，引导学生积极参与课堂 活动，提高学生的学习效果。
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未成年人受到以下保护：
禁止对未成年人实施家庭暴力。 禁止虐待、遗弃未成年人。 禁止溺婴和残害婴儿的行为。 不得歧视女性未成年人和有残疾的未成年
人。 应当尊重未成年人受教育的权利，必须使
适龄未成年人依法入学接受并完成义务教 育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
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二、未成年人保护法
由中华人民共和国 第十届全国人民代 表大会常务委员会 第二十五次会议于 2006年12月29日修 订通过，自2007年6 月1日起施行。
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未成年人的概念：
在我国，未成年人是指 未满十八周岁的公民。
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未成年人拥有以下权利：
1.生存权。 2.发展权。 3.受保护权。 4.参与权。 5.受教育权。
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我国现行法律体系主要包括：
1、宪法 （国家的根本大法） 2、民商法 3、行政法 4、刑法 （规定犯罪、刑事责任和刑罚） 5、诉讼法（规范诉讼活动）
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பைடு நூலகம்
国家的根本大法——宪法
为了保护我们的合法权利，保 障我们来之不易的幸福生活，国家要制 定很多法律，从各个方面调整和规范我 们的行为和生活。宪法是这些法律中最 重要的法律，它是其他法律的立法基础。 宪法规定了国家各项基本制度和根本任 务，公民的基本权利和义务等内容。
问：小红的做法有没有错误？王老师的做 法又对吗？
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学校不得违反国家和法律规定开除未成年 学生。
老师要尊重未成年人的人格尊严，不得对 未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱 人格尊严的行为。
要保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻 炼时间，不得加重其学习负担。
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老 师 辱 骂 学 生 将 受 到 惩 处 。
能辩是非曲直
廌：代表法的“正义”。
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违反法律的结局
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药驾 家车 鑫撞 被人 执后 行又 死刺 刑死
伤 者 的
法是什么
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法是什么？
定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或 认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
法就是告诉人们： 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 具有惩罚性
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未成年人受到以下保护：
1.家庭保护。
案例：小明的爸爸突击检查他的作业，发现小明 有一次语文作业没有完成，就打了他。小明用手 去挡，小明爸爸更加生气而将小明暴打一顿，边 打边说：“叫你不做作业。你是我生的，我想怎 么打就怎么打。”当天，小明爸爸为了惩罚还不 让小明吃晚饭。
问：小明爸爸的做法对吗？
生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途 邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右， 少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪 住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主 人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因 对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生 这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和 不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。
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宪法和其他法律的关系
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第二，与未成年人密切相关的法律有哪些？
主要有
《未成年人保护法》 《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》
《收养法》
《民法》
《刑法》等
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少年儿童受法律保护的合法权益有：
1、接受义务教育权 2、接受父母抚养权 3、保护个人隐私权、维护人格尊严权 4、享受劳动保护权 5、人身安全、财产继承权
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未成年人不得有下列不良行为
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌
舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
未成年人受到以下保护：
2.学校保护：
案例二：小红是独生子女，从小娇惯任性。有一 次她在语文课王老师上课期间与同桌大声说话， 无理取闹，王老师制止时，又与老师蛮缠。下课 后王老师将小红叫到宿舍内批评，小红不服争辩， 王老师便打了小红两个耳光，并说小红是猪脑子， 读什么都读不好，将小红关在宿舍直到晚上六点 才她回家，使小红下一节英语课没上着。
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未成年人不得进入营业性的 电子游戏场所（固定假期除 外），营业部门应设有明显 标志。
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互联网营业场所不 得接纳未成年人
严重的不良行为 （尚不够刑事处罚的）
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管 制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强 行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制 品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六） 多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、 注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
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未成年人犯罪：
是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处 罚的行为。
处罚 （《刑法》第17条）：
已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
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案例一： 2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级学
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犯罪（定义）：一切危害国家主权、领土完整和安
全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻 社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯 国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公 民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主 权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依 照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节 显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 基本特征：（一）是危害社会的行为。（二）是 触犯刑律的行为。（三）是应当受刑罚处罚的行 为。
法律知识进校园
2017.2.
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梅渚司法所
一、法是什么？ 二、未成年人保护法 三、预防未成年人犯罪法 四、如何遵守法律？ 五、怎样自我保护？
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一、法是什么？
水
廌
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水：平之如水，从水。 水代表法的“公平”。
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廌（zhi）：也称“獬豸” （xiezhi），古代传说中的异兽，