部编版道德与法治九年级上册5.1《延续文化血脉》优秀课件(带视频)
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道德与法治人教版九年级(上册)5.1延续文化血脉课件
●在十九大报告中，习近平同志提出“没有高度的 文化自信，就没有中华民族的伟大复兴”，时代的 进步与发展要求继承和弘扬我国优秀传统文化，坚 定文化自信。近年来，我国的一些传统节日不仅被 国人不断加以创新和传承，在国际社会也是备受关 注和推崇，不断被学习和传播。这让全世界领略到 了中华文化的魅力，坚定文化自信。同时也体现文 明和谐的社会主义核心价值观，传播了社会正能量 ，增强了我国人民群众的对文化的自信与社会凝聚 力。
小试牛刀
1.在杭州G20峰会的国宴上，经典杭帮菜、诗词、 古曲、民歌等纷纷亮相。这些元素的出现说明 （ D） ①中华文化源远流长，博大精深 ②中华文化已 成为世界文化的主流 ③中华文化正逐渐取代外 国文化 ④中华文化对世界文化的发展产生了重 大影响 A.①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
2.中华民族在长期的发展历程中，形成了代代传 承的传统美德。下列属于中华传统美德的是 （D ） ①诚实守信、童叟无欺 ② 两肋插刀的哥们义气 ③ 自强不息的昂扬锐气 ④ 孝敬父母、尊敬师长
• 要深入挖掘并弘扬中华优秀传统文化 、传承中华传统美德、增强文化自信就必须 要从娃娃抓起，必须要在学生时代就有足够 的积累。作为新时代的中学生该如何用实际 行动去践行？
1、爱学习 ，多读书
●古人云：“读书百遍，其义自见” 。背诵正是积累古诗文，感
受中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范的不二 法门。增加古诗文积累背诵篇目，对重要的传统道德文化典籍加以 研究。
• 3.为什么要增强文化自信?
• 文化自信彰显了中国特色社会主义内在的文明内涵和 价值底蕴，成为支撑中国特色社会主义发展、建设社会主义 文化强国的强大精神力量。文化自信使中国特色社会主义的 发展经验和历史成果得以在文明的层次中总结和提升，成为 中国走向世界的更基础、更广泛、更深厚的自信，必将极大 提高中国特色社会主义的吸引力和凝聚力。
九年级道德与法治上册《延续文化血脉》PPT优秀课件
延续文化血脉
二、中华文化
课堂笔记
形成 中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民团结互助，用勤劳和 智慧共同建设灿烂的中华文化
内容 独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺, 异彩纷呈的文学艺术等
特点 源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新
延续文化血脉
二、中华文化
课堂笔记
重要性
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民 族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识， 为中华民族的伟大复兴提供精神动力。【必背】 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。 (4)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 新时代，延续文化血脉需要发展中国特 色社会主义文化。【必背】
延续文化血脉
四、文化自信-如何坚定文化自信
（1）必须坚持以马克思主义为指导，推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （2）继承革命文化，发展社会主义先进文化 （3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断 铸就中华文化新辉煌。
课堂笔记
延续文化血脉
五、传统美德
课堂笔记
忧国忧民、道济天下
勤劳勇敢、自强不息
雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代 流传至今 十国宋元明清至今
你能用另一个成语来形容中华文化的特点吗？
源远流长
延续文化血脉
二、中华文化
课堂笔记
2022年北京 冬奥会标志、吉 祥物、体育项目 图标
二、中华文化
课堂笔记
形成 中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民团结互助，用勤劳和 智慧共同建设灿烂的中华文化
内容 独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺, 异彩纷呈的文学艺术等
特点 源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新
延续文化血脉
二、中华文化
课堂笔记
重要性
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民 族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识， 为中华民族的伟大复兴提供精神动力。【必背】 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。 (4)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 新时代，延续文化血脉需要发展中国特 色社会主义文化。【必背】
延续文化血脉
四、文化自信-如何坚定文化自信
（1）必须坚持以马克思主义为指导，推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （2）继承革命文化，发展社会主义先进文化 （3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断 铸就中华文化新辉煌。
课堂笔记
延续文化血脉
五、传统美德
课堂笔记
忧国忧民、道济天下
勤劳勇敢、自强不息
雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代 流传至今 十国宋元明清至今
你能用另一个成语来形容中华文化的特点吗？
源远流长
延续文化血脉
二、中华文化
课堂笔记
2022年北京 冬奥会标志、吉 祥物、体育项目 图标
部编版《道德与法治》九年级上册51《延续文化血脉》-ppt课件
九年级道德与法治（RJ） 教学课件
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
1 中华文化根
那达慕大会
传
统
节
日
盘王节
春节
知
多
少
？
这些分别是哪些民族的节日？你知道它的2由来吗 ？这些传统节日为什么能够传承至今？谁创造了中华文
中华文化的形成
各族人民相互团结，相 互学习，用自己的勤劳和智慧 共同开发了祖国的大好河山， 创造了灿烂的中华文化。
？
24
中华传统美德代代相传 中华传统美德已经融入中 华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯，成为一 种文化基因。
25
从我做起
我们如何继承这笔宝贵的精神财富？
美德的力量在于践行。 ①推进社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖 国、忠于人民，青少年必须身体力行。
影响中坚定
A．①② B．①③ C．②④
D．③④
【点拨】②中“全面继承”的说法错误，我们对传统文化的态
，青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青
少
年必须身体力行。
C
B
• 3．下列不属于中华传统文化的是( D )
D
•【点拨】从“摇不散”“裂不开”可知，中华民族具有“勤劳勇敢、自强不息的奋进 品格”这一传统美德，C项符合题意。
•【答案】C
6．中华民族历史上许许多多爱国故事感人肺腑，流播四海，代代传 颂。“苟利国家生死以，岂因祸褔避趋之”“位卑未敢忘忧国”“报国之 心，死而后已”等名言都集中体现了爱国主义优良传统，该传统是( )
26
课堂小结
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
1 中华文化根
那达慕大会
传
统
节
日
盘王节
春节
知
多
少
？
这些分别是哪些民族的节日？你知道它的2由来吗 ？这些传统节日为什么能够传承至今？谁创造了中华文
中华文化的形成
各族人民相互团结，相 互学习，用自己的勤劳和智慧 共同开发了祖国的大好河山， 创造了灿烂的中华文化。
？
24
中华传统美德代代相传 中华传统美德已经融入中 华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯，成为一 种文化基因。
25
从我做起
我们如何继承这笔宝贵的精神财富？
美德的力量在于践行。 ①推进社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖 国、忠于人民，青少年必须身体力行。
影响中坚定
A．①② B．①③ C．②④
D．③④
【点拨】②中“全面继承”的说法错误，我们对传统文化的态
，青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青
少
年必须身体力行。
C
B
• 3．下列不属于中华传统文化的是( D )
D
•【点拨】从“摇不散”“裂不开”可知，中华民族具有“勤劳勇敢、自强不息的奋进 品格”这一传统美德，C项符合题意。
•【答案】C
6．中华民族历史上许许多多爱国故事感人肺腑，流播四海，代代传 颂。“苟利国家生死以，岂因祸褔避趋之”“位卑未敢忘忧国”“报国之 心，死而后已”等名言都集中体现了爱国主义优良传统，该传统是( )
26
课堂小结
5.1 延续文化血脉 课件-(35张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节 日。那达慕大会，传说始于汉代。王昭君出塞时， 草原人民就曾以这种盛大的活动迎接过她。据史 籍记载，13世纪初，成吉思 汗建立蒙古汗国后，每年举 行首领们的大聚会时，总要 举行规模较大的那达慕活动。
望果节是藏族农民欢庆 丰收的节日，流行于西藏自 治区的拉萨、日喀则、山南 等地。时间在每年藏历七、 八月间，具体日期随各地农 事季节的变化而变化。
展的民族智慧。
中华传统美德的内涵是什么? 1. 中华传统美德内涵丰富， 博大精深。其中，
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、 自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的 和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、 扬善抑恶的处世准则，等等。
2.经过长期的历史积淀，中华传统美德 已经融入中华民族的思维方式、价值观念 行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因， 也是五千多年中华文明的精华所在。
— 范仲淹《岳阳楼记》
>中华传统美德代代相传，孟子和范仲淹生活 的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一 脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启发? 将你的忧乐观与同学分享。
中华民族创造出灿烂的文化，形成了 代代相传的美德。中华传统美德熔铸了中 华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想，是代代相传、 世世发
第五课守望精神家园 第1课时延续文化血脉
目标导航
1. 知道中华文化构成；知道中华优秀文化的内涵； 理解中华文化一脉相承的原因；学会传承和发展 中国特色社会主义文化。
2. 知道文化自信的来源；知道怎样增强文化自信。 3. 知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因；
理解中华传统美德的内涵；理解青少年践行美德
部编版《道德与法治》九年级年级上册5.1《延续文化血脉》课件(共38张PPT)
收获知识
拓展空间
阅读教材P65—66“拓展空间”，思考下列
问题： 请你认真阅读经典，
在好书中涵养品格，亲近
道德人物，提升人生境界。
与同学交流读后体会。 开展“读书漂流瓶”活动，向同学推荐一本传 承中华美德的好书，说说你的推荐理由。
教学目标 补充
发扬中华优秀传统文化(发展社会主义先进 文化）的意义？
不认同。这是因为：文化遗产 代表一种独特的艺术成就，在一 定时期内或世界某一文化区域内， 对建筑艺术、文学领域等产生重 要影响。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定： “保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体 性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有 利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和 谐和可持续发展。”
一 中华文化根
传统节日知多少
1.中华文化是怎样创造的？ (1)形成：各族人民团结互助，相互
学习，用自己的勤劳和智慧共同开发 建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化
文化与文明
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的
标志，是文明。
人类文明从来是以进步文化为基础，没有进步
文化的发展，就不会有文明的发展。
普通的市民，他(她)数次 不留名向灾区大额捐款
思考：感动中国人物身上体现了什么？启示我 们应该如何做？
3.青少年如何弘扬中华传统美德？
① 美德的力量在于践行。推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷； ② 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
① 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀， 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，
② 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范， 有诚信守法、见利思义的高尚情操， ③ 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范， 有律已宽人、扬善抑恶的处世准则等。
部编版_九年级道德与法治上册_延续文化血脉1PPT
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《延续文化血脉》PPT精品教学课件
A 的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文化的博大精深。这( )
①体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②有利于中华优秀传统文化的自信表达③展现了中华文化穿越时空焕发出
的现代活力
④表明中华文化只有加强媒体传播才有价值A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.《左传》有言：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约一直以来都 是中华民族的传统美德，它不仅是一种生活习惯，也是一个人的道德修养。
三
叁
03.传希望之光，耀五湖四海
1、青少年如何弘扬传统美德？
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须身体力行。
练一练： 1.2021年初，中央电视台推出了一档全新文化节目《典籍里
的中国》，节目融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法，用符合当代人审美
教
01.怀敬畏之心，传中华文化
学
板
02.扬劳作之美，咏田园牧歌
块
03.传希望之光，耀五湖四海
板
块 怀敬畏之心，传中华文化
一
壹
01.怀敬畏之心，传中华文化
美不胜收！当非物质文化遗产遇见李子柒
用心还原传统工艺，跟随李子柒“走进”非遗，蜀绣、活字印刷工艺、古法酿造酱 油、古法制盐！用传统技艺展现食物、器物从无到有的过程，中国人的衣食住行里， 藏着祖先们留下的无穷的智慧。
D 我们要遏制“舌尖上的浪费”。下列体现“勤俭节约”传统美德是（ ）
A. 天行健，君子以自强不息 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
①体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②有利于中华优秀传统文化的自信表达③展现了中华文化穿越时空焕发出
的现代活力
④表明中华文化只有加强媒体传播才有价值A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.《左传》有言：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约一直以来都 是中华民族的传统美德，它不仅是一种生活习惯，也是一个人的道德修养。
三
叁
03.传希望之光，耀五湖四海
1、青少年如何弘扬传统美德？
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须身体力行。
练一练： 1.2021年初，中央电视台推出了一档全新文化节目《典籍里
的中国》，节目融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法，用符合当代人审美
教
01.怀敬畏之心，传中华文化
学
板
02.扬劳作之美，咏田园牧歌
块
03.传希望之光，耀五湖四海
板
块 怀敬畏之心，传中华文化
一
壹
01.怀敬畏之心，传中华文化
美不胜收！当非物质文化遗产遇见李子柒
用心还原传统工艺，跟随李子柒“走进”非遗，蜀绣、活字印刷工艺、古法酿造酱 油、古法制盐！用传统技艺展现食物、器物从无到有的过程，中国人的衣食住行里， 藏着祖先们留下的无穷的智慧。
D 我们要遏制“舌尖上的浪费”。下列体现“勤俭节约”传统美德是（ ）
A. 天行健，君子以自强不息 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C. 谁言寸草心，报得三春晖 D. 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
部编版九年级道德与法治第五课第一框延续文化血脉(32张)PPT课件
我在草原参加 那达慕大会
我在西安过春季
2021
3
中华文化根
2021
4
长期以来，中华民族就在中
华大地上劳动和生活。各族人民 团结互助，相互学习，用自己的 勤劳和智慧共同开发建设祖国的 大好河山，创造了灿烂的中华文 化。
2021
5
中华文化呈现者多种民
族文化的丰富多彩，各民族 文化都是中华文化宝库中的 瑰宝，都是中华民族的骄傲。 中华各民族文化，既有中华 文化的共性，又有各自的民 族特性。
2021
8
独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术。
源远流长， 博大精深。
特点
2021
9
相关连接
2021
10
文化兴国运兴，文化强民族强。
①源自于中华民族5000多年文明历史所孕育
的中华优秀传统文化，
②熔铸于党领导人民在革命，建设，改革中
创造的革命文化和社会主义先进文化。
2021
20
一方面，增强文化自信，既要夯实中 华优秀传统文化根基，薪火相传，代 代守护。
第二方面，又要推动中华优秀传统文 化在日新月异的社会生活中与时俱进， 实现创造性转化、创新性发展。
第三方面，还要跨越时空展示中华文 化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发 展。
2021
21
•拓展延伸
中国能够作为一个历史悠久的多民族 文明古国持续发展，具有强大凝聚力和包 容性的中华文化功不可没。不忘历史才能 开辟未来，善于继承才能善于创新。只有 坚持从历史走向未来，从延续民族文化血 脉中开拓前进，才能做好今天的事业。
2物、建筑群和遗
址著称的文化遗产，是人类共同的文
人教部编版九年级道德与法治上册课件：5.1延续文化血脉(共19张PPT)
6.央视大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》自2018年 春节开播以来，好评如潮。五千年的文明，沉淀经典， 弥足珍贵。我们被歌曲吸引，被诗词感动，被文化折服 。中华文化历久弥新，作为中华儿女，我们永远为中华 文化之博大精深而倍感自信自豪。 请你具体谈谈《经典咏流传》之类的这化书且的热播对 我们树立文化自信有何启示
文化遗产刻不容缓。这启发我们( B )
①越是悠久的文化越应该得到继承和保护②重 视文化遗产保 护势在必行③坚守 民族特性，延续民族文化的血脉 ④保护文 化遗产就是保护- 些具体文物
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
2.“文化自信不是一个简单的文化口号。坚定文化 自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族 精神独立性的大问题，与国运、民魂紧紧联系在一
(4)坚定文化自信，事关国运兴衰。我们应该 如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣 兴盛？
答：坚定文化自信，发展中国特色社会主义 文化，必须坚持以马克思主义为指导，推 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展，继承革命文化，发展社会主义先进 文化，不忘本来，吸收外来，面向未来， 不断铸就中华文化新辉煌。
5.党的十九大报告中明确指出:“文化是一个国家、一 个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。 ”对此，下列观点不正确的是(B )
A.中华优秀传统文化是中华民族的“根” B.只有抵制外来文化才能保护好民族传统文化 C.中华优秀传统文化是中华儿女共同的精神基因 D.中华优秀传统文化为中华民族的伟大复兴提供精神 动力
起。”对此下列理解正确的有(C)
①中华优秀传统文化要与时俱进，在交流互鉴中丰 富发展②增强文化自信需要固守优秀传统文化根基 ，密不外传、代代守护③文化的优秀、国家的强大 、人民的力量是我们文化自信的强大底气④中华民 族的文化自信来自中华优秀传统文化的积淀传承与 创新发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
部编版《道德与法治》九年级上册5.1《延续文化血脉》课件(共14张PPT)
一、中华文化根
1.中华优秀传统文化的含义和作用 中华优秀传统文化是中华民族的“根”。
精神追求
中华优秀传统文化
精神基因
精神标识
作用：为中华民 族川川不息、发 展壮大提供了丰 厚滋养。
关注时政 近年来，中外文化活动频繁。继中法文化年、中国意大利年 和西班牙文化年后，2009年中俄两国互办“语言年”活动。中国22 个省市与俄罗斯23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人参与。 2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。截至2015年12 月，中国已在全球134个国家和地区建立近500所孔子学院和1000个 中小学孔子课堂。孔子学院和孔子课堂成为促进中外文化交流的重 要平台。 思考： 1.中国传统文化走向世界，你是如何看待这一现象的？ 2.在国际文化交流频繁的时代，我们肩负着怎样的文化使命？
二、美德万年长 2.美德的内涵
处世情怀
爱国情怀
内涵包括
美德
奋进品格
和乐风范 高尚情操 道德规范
小组合作探究：
德？ 结合你的生活，说一说我们应该如何弘扬中华传统美
1.国家要坚持“古为今用、推陈出新”的原则 2.青少年要身体力行，让美德走进生活和未来 秀传统文化的含义和作用
一、中华文化根 2.肩负传承文化的使命 文化在交流中传播和丰富多彩。
树立民族文化自信心和自豪感
如何肩负传承文化使命 吸收其它民族优秀文化成果 社会生活日新月异推动文化进步 和文化创新
二、美德万年长 1.美德的含义
文化积累形成了美德。
民族志向
铸就
美德
民族品格
民族理想 民族智慧 中国精神力量
中华传统美德是中 华文明的精华所在
预习教材P58--65
中华优秀传统文化的含义和作用 如何肩负传承文化使命？
部编版《道德与法治》九年级上册5.1《延续文化血脉》优质PPT课件(带视频)
中国特色社会主义文化的内涵
孟子与范仲淹的忧乐思想 林觉民的爱国情怀 王继才王仕花孤云心浩然
中华优秀传统文化 革命文化
社会主义先进文化
思考：这三个不同时期的文化之间有什么内在联系？有 什么共同作用？中华文明为什么会绵延不绝，历久弥新？
中国特色社会主义文化的内涵
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表 着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。
（2）美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身 体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
中华文化薪火相传的原因
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
思考：新时代我们应如何传承和发展中国特色社会主义 文化？
怎样传承和发展中华文化
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国 现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌
我们怎样增强文化自信
①既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护； ②又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性 转化、创新性发展； ③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴 中丰富发展。
目录
2 美德万年长
中华传统美德的内容、地位：
内 容： 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀, 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格, 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范, 有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范, 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
部编版《道德与法治》九年级上册5.1《延续文化血脉》精品课件(共81张PPT)
文化
人民的力量
自信
活动：小组讨论
提问：你在何时何地体验过 这种文化自信？ 你认为如何才能增，我
们 还 可 以 ……
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
坚定文化自 信，我们应 该如何做？
既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传， 代代守护 又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生 活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展
苏武牧羊
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
思考：三者之间存在什么样的精神联系？
中华优秀 传统文化
革命 文化
（近代“革命” 时期）
社会主义先 进文化
（现代“社会 主义”时期）
三者之间相互影响，相互包容。三种文化一脉相承。中华优秀传
统文化是中国道路形成与发展之根，革命文化是中国道路形成与发展之 基，社会主义先进文化是中国道路形成与发展之魂。
经典咏流传《将进酒》
中华文化薪火相传
文化的作用：精神追求、精 神标识、精神动力。 中华文化具有应对挑战、与 时俱进的创造力和海纳百川、 有容乃大的包容力。
提问：为什么这些节目广受欢迎？
文化的重要性： 文化是一个国家，一个民族的灵魂。
新时代，延续文化血脉需要发展
中国特色社会主义文化。
中国特色社会主义文化
5．坚定文化自信 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传 承发展。
6．新时代需要发展中国特色社会主义文化 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以 马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉 煌。
活动：感受中华文化 独 具 特 色 的 语 言 文 字
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9
中华文化的特点
介绍了这么多中华文化，你能延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一
没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗? 中华文明
国家 古巴比伦 古印度 古埃及 古中国
产生时间
公元前3500年 公元前3000年 公元前3000年 公元前2100年
●濡沫相惜的“中国好人”--谢海华 照顾因见义勇为的女英雄，30年如一日
1988年，部队复员的谢海 华认识了因见义勇为受伤留下 后遗症的谢芳，他决定要照顾 这女英雄，不顾亲友劝告与谢 芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪， 谢海华为妻做饭熬药、梳洗按 摩……30年如一日。
她勇敢一次，他勇敢了一 辈子。
●2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育
中华文化的特点
异 彩 纷 呈 的 文 学 艺 术
中华文化的特点 中华饮食文化
中国人饮食习俗的一大特点是以热食、熟食为主；在饮食方 式上，中国人也有自己的特点，这就是聚食制；在食具方面，中 国人的饮食习俗的一大特点是使用筷子。中国饮食文化源远流长， 现在普遍承认的有八大菜系鲁菜、川菜、粤菜和苏菜，闽菜、浙 菜、湘菜、徽菜。
第五课 守望精神家园
5.1 延续文化血脉
新课导入
1.北京奥运会开幕式节目（视频）
目录
中华文化根 美德万年长 课堂小结 随堂演练
目录
1 中华文化根
中华文化的特点
独 具 特 色 的 语 言 文 字
中华文化的特点
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
中华文化的特点
名 扬 世 界 的 科 技 工 艺
中国特色社会主义文化的内涵
孟子与范仲淹的忧乐思想 林觉民的爱国情怀 王继才王仕花孤云心浩然
中华优秀传统文化 革命文化
社会主义先进文化
思考：这三个不同时期的文化之间有什么内在联系？有 什么共同作用？中华文明为什么会绵延不绝，历久弥新？
中国特色社会主义文化的内涵
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表 着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。
他“小气”，为省钱楼顶种 菜；他“大方”，毕生积蓄880多 万捐教育。
他是卢永根，87岁中国科学 院院士，华南农业大学的老校长。
他说：“生命诚可贵，爱情 价更高；若为祖国故，两者皆可 抛。”
我们怎样增强文化自信
①既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护； ②又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性 转化、创新性发展； ③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴 中丰富发展。
目录
2 美德万年长
中华传统美德的内容、地位：
内 容： 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀, 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格, 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范, 有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范, 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了 灿烂的中华文化。
中华文化的形成、特点及组成
中华文化的形成、特点及组成 （1）形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和 生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂中华文 化。 （2）特点：源远流长、博大精深 （3）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
文化自信的来源
①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、 传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生 机，来自于实现中国梦的光明前景。
②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的 强大底气，是文化自信的水之源木之本。
▶ “文化自信”：电影《战狼2》票房56.8亿元， 《红海行动》票房36.8亿元，这背后是国家的强大、 人民的力量，是我们文化自信的强大底气和来源。
中国特色社会主义文化的内涵 材料3：王继才王仕花 :守岛卫国32年 的夫妇
江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。 1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家， 与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春 年华全部献给了祖国的海防事业。
大禹治水
公而忘私
负荆请罪
贵和、友善
26
立木为信
诚信
27
卧薪尝胆
发奋图强
28
中华传统美德的内容、地位：
地位：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚 的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧， 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量。
中华文化薪火相传的原因
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
思考：新时代我们应如何传承和发展中国特色社会主义 文化？
怎样传承和发展中华文化
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国 现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌
中国特色社会主义文化的内涵 材料1：孟子与范仲淹的忧乐思想
中国特色社会主义文化的内涵
材料2： 林觉民的爱国情怀
林觉民（1887－1911），福建闽侯人，少年时即立下“以 天下为已任”大志，13岁参加科举考试，然无意获取功名，遂 在考卷上题了“少年不望万户侯”7个大字，扬长而去。后接受 民主革命思想，留学日本期间，加入中国同盟会。辛亥广州起 义时，他随黄兴、方声洞等革命党人勇猛攻入总督衙门，转战 途中受伤力尽被，为“黄花岗七十二烈士” 之一。
发展
结果
波斯入侵，巴比伦王国灭亡
烟消云散
雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代 流传至今 十国宋元明清至今
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗？
源远流长
中华文化的形成
谁创造了源远流长、博大精深的中华文化？
各族人民相互团结，相互学习，用自己
中华文化的特点
介绍了这么多中华文化，你能延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一
没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗? 中华文明
国家 古巴比伦 古印度 古埃及 古中国
产生时间
公元前3500年 公元前3000年 公元前3000年 公元前2100年
●濡沫相惜的“中国好人”--谢海华 照顾因见义勇为的女英雄，30年如一日
1988年，部队复员的谢海 华认识了因见义勇为受伤留下 后遗症的谢芳，他决定要照顾 这女英雄，不顾亲友劝告与谢 芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪， 谢海华为妻做饭熬药、梳洗按 摩……30年如一日。
她勇敢一次，他勇敢了一 辈子。
●2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育
中华文化的特点
异 彩 纷 呈 的 文 学 艺 术
中华文化的特点 中华饮食文化
中国人饮食习俗的一大特点是以热食、熟食为主；在饮食方 式上，中国人也有自己的特点，这就是聚食制；在食具方面，中 国人的饮食习俗的一大特点是使用筷子。中国饮食文化源远流长， 现在普遍承认的有八大菜系鲁菜、川菜、粤菜和苏菜，闽菜、浙 菜、湘菜、徽菜。
第五课 守望精神家园
5.1 延续文化血脉
新课导入
1.北京奥运会开幕式节目（视频）
目录
中华文化根 美德万年长 课堂小结 随堂演练
目录
1 中华文化根
中华文化的特点
独 具 特 色 的 语 言 文 字
中华文化的特点
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
中华文化的特点
名 扬 世 界 的 科 技 工 艺
中国特色社会主义文化的内涵
孟子与范仲淹的忧乐思想 林觉民的爱国情怀 王继才王仕花孤云心浩然
中华优秀传统文化 革命文化
社会主义先进文化
思考：这三个不同时期的文化之间有什么内在联系？有 什么共同作用？中华文明为什么会绵延不绝，历久弥新？
中国特色社会主义文化的内涵
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表 着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。
他“小气”，为省钱楼顶种 菜；他“大方”，毕生积蓄880多 万捐教育。
他是卢永根，87岁中国科学 院院士，华南农业大学的老校长。
他说：“生命诚可贵，爱情 价更高；若为祖国故，两者皆可 抛。”
我们怎样增强文化自信
①既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护； ②又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性 转化、创新性发展； ③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴 中丰富发展。
目录
2 美德万年长
中华传统美德的内容、地位：
内 容： 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀, 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格, 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范, 有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范, 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了 灿烂的中华文化。
中华文化的形成、特点及组成
中华文化的形成、特点及组成 （1）形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和 生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂中华文 化。 （2）特点：源远流长、博大精深 （3）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
文化自信的来源
①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、 传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生 机，来自于实现中国梦的光明前景。
②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的 强大底气，是文化自信的水之源木之本。
▶ “文化自信”：电影《战狼2》票房56.8亿元， 《红海行动》票房36.8亿元，这背后是国家的强大、 人民的力量，是我们文化自信的强大底气和来源。
中国特色社会主义文化的内涵 材料3：王继才王仕花 :守岛卫国32年 的夫妇
江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。 1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家， 与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春 年华全部献给了祖国的海防事业。
大禹治水
公而忘私
负荆请罪
贵和、友善
26
立木为信
诚信
27
卧薪尝胆
发奋图强
28
中华传统美德的内容、地位：
地位：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚 的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧， 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量。
中华文化薪火相传的原因
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
思考：新时代我们应如何传承和发展中国特色社会主义 文化？
怎样传承和发展中华文化
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国 现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌
中国特色社会主义文化的内涵 材料1：孟子与范仲淹的忧乐思想
中国特色社会主义文化的内涵
材料2： 林觉民的爱国情怀
林觉民（1887－1911），福建闽侯人，少年时即立下“以 天下为已任”大志，13岁参加科举考试，然无意获取功名，遂 在考卷上题了“少年不望万户侯”7个大字，扬长而去。后接受 民主革命思想，留学日本期间，加入中国同盟会。辛亥广州起 义时，他随黄兴、方声洞等革命党人勇猛攻入总督衙门，转战 途中受伤力尽被，为“黄花岗七十二烈士” 之一。
发展
结果
波斯入侵，巴比伦王国灭亡
烟消云散
雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代 流传至今 十国宋元明清至今
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗？
源远流长
中华文化的形成
谁创造了源远流长、博大精深的中华文化？
各族人民相互团结，相互学习，用自己