解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基本内容
第四讲解放思想,实事求是,与时俱进
第二、把思想和意志统一在“三个代表”的旗帜下 “三个代表”本身就是解放思想、实事求是的产物。 只有用科学的态度对待马克思主义，才能深刻领 会“三个代表”的精神实质，只有用创新精神学 习党的最新理论成果，才能实现思想的高度统一。 用“三个代表”统一思想，是我国当前社会发展的 需要。 用“三个代表”统一思想，体现了社会指导思想一 元化和社会思想文化多样性的统一。 用“三个代表”统一思想，就是要创造既有统一意 志，又能激发人民群众伟大创造力的思想条件、 社会氛围和政治体制。
3、邓小平与实事求是思想路线的重新确立 第一、旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误方针 明确提出两个重要观点：“两个凡是”不符合马克思 主义；毛泽东思想是一个科学的理论体系，必须 完整准确地理解和把握毛泽东思想，用完整正确 的毛泽东思想来指导全党和全国各族人民。 第二、领导和支持实践是检验真理惟一标准的讨论。 强调真理标准讨论的实质在于是不是真正坚持马 列主义、毛泽东思想。 第三、积极倡导解放思想，实事求是。1978年12月， 邓小平在中央工作会议上发表了《解放思想，实 事求是，团结一致向前看》的重要讲话。邓小平 全面分析了思想僵化形成的原因，深刻揭示了思 想僵化、迷信盛行的危害性。
3、通过理论创新推动其他各方面的创新 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化 创新和其他创新。理论创新是党和国家事业 发展的前提，制度创新是党和国家事业发展 的保证，科技创新和文化创新是党和国家事 业发展的精神动力和智力支持。
பைடு நூலகம்
（二）不断开拓马克思主义理论发展的新境界 1、党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性， 富于创造性 体现时代性，就是要着眼于时代发展，把握时代脉 搏，用新的理论、思路、办法和举措解决新的矛 盾和问题。要用马克思主义的宽广眼界观察世界。 一定要看到《共产党宣言》发表150年来世界政治、 经济、文化、科技等方面发生的重大变化，一定 要看到我国社会主义建设发生的重大变化，一定 要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件 和社会环境发生的重大变化，一定要充分估计这 些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。 “四个正确认识和回答”
解放思想实事求是与时俱进
为什么不能把邓小平理论的精髓概括为“猫论”？
1、邓小平曾经引用过有关“猫”的俗语不等于形成 了所谓“猫论”。 2、必须注意有人以邓小平有所谓“猫论”把邓小平 理论解释成实用主义。 3、邓小平本人并不赞成把自己的思想概括为所谓 “猫论”。
3、特别指出了创新和与时俱进的重要意义。
江泽民指出：创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党 永葆生机的源泉。
（一）党的思想路线的提出和确立
在中国共 产党的历史 上，第一个 明确地提出 解决思想路 线这个问题 的是毛泽东。
1942年，毛泽东为中共中央党校写下了题词：
“实事求是”
1945年，党的七大确立了毛泽东思想在全党的 指导地位，同时也在全党确立了以实事求是为核 心的马克思主义思想路线。
实事求是的思想路线引导我们党取得了新民主 主义革命的胜利和社会主义改造的成功。但是在 1958年以后，却不同程度地偏离了这条思想路线， 使我们党的工作出现了曲折。
实事求是，是“毛泽东思想的基本点”；是“毛泽东 思想的出发点、根本点”。
实事求是，是“毛泽东思想的精髓”；是“毛泽东哲 学思想的精髓”。
邓小平特别指出：“过去我们搞革命所取得的一切胜 利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样 要靠实事求是。”
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二、党的思想路线在新时期的丰富和发展
（一）邓小平对党的思想路线的丰富和发展 （二）江泽民对党的思想路线的丰富和发展
2、明确指出了解放思 想、实事求是是邓 小平理论的精髓。
2、特别阐述了创新和 与时俱进的重要意 义。
3、明确提出了贯彻党 的思想路线的基本 要求。
1、继续强调了坚持党的思想路线的重要意义。
江泽民指出：在新的历史时期，全党必须继续坚持解 放思想、实事求是的思想路线，继续抓住社会主义本质这 个根本问题，大胆探索、实践和创造，这是坚持党的基本 路线，建设有中国特色社会主义的思想保证。
如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进之间的关
1．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系？解放思想、实事求是、与时俱进三者之间相互联系、辨证统一的关系。
⑴ 解放思想是实事求是的内在要求和前提。
就认识过程和实践过程而言，只有解放思想，冲破一切习惯势力和陈旧观念的束缚，大胆地试、大胆地闯，才能为实事求是扫清障碍，开辟道路，才能正确地认识和把握事物的发展规律，并运用规律指导我们的行动。
⑵ 实事求是是解放思想的目的和归宿，也是解放思想的客观基础。
解放思想的目的是研究新情况，解决新问题。
这就需要有科学的精神和方法，需要一切从实际出发，理论联系实际，也就是需要实事求是。
⑶ 解放思想、实事求是二者统一于社会实践之中，归根结底统一于与时俱进之中。
我们说解放思想、实事求是是没有止境的，是因为实践的发展没有止境，事物的运动没有止境，时代的前进没有止境，追求真理的过程没有止境。
任何政党、组织、个人，如果不能与时代一道前进，思想就会僵化，就不能在事物的变化发展中认识事物，把握事物，就不可能有任何作为。
在与时俱进中实现解放思想与实事求是的辨证统一，是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。
3．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
党的思想路线的内容及其相互关系
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您的努力学习是为了更美好的未来！党的思想路线内容从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理一、一切从实际出发，是思想路线的前途和基础。
从实际出发，就要尊重和承认客观事实，努力排除个人的主观随意性;就要全面地看问题，决不能只见树木，不见森林，以偏概全;就要发展的看问题，决不能静止地僵化地看问题;就要把现象当作入门的向导，通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的科学分析，揭示出事物的本质。
一切从实际出发，就要在任何时间、地点和条件下都要反对本本主义，做到不唯书、不唯上、只唯实。
二、理论联系实际，是思想路线的途径和方法。
理论联系实际，要求我们既重视用理论指导实践，又重视实践对理论的基础作用。
一方面是要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际，并从实际出发来应用马克思列宁主义;另一方面，也是实质性的一方面，就是要在实践中，总结中国革命和建设的实践经验，使之马克思主义化，以中国自己独创性理论来进一步丰富和发展马克思列宁主义。
而且，人民群众是实践的的主体，尊重实践与尊重群众具有内在的统一性。
尊重群众必须尊重群众的利益和愿望，要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为党的全部工作的出发点和归宿;同时，尊重群众必须尊重群众在实践中的创造。
尊重实践和尊重群众的统一，体现党的思想路线与群众路线的一致性。
三、实事求是是核心，是思想路线的实质。
实事求是内在地包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容，是党的思想路线的核心和实质。
一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础，理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法，在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。
第三章解放思想，实事求是，与时俱进第一节解放思想，实事求是是
第三章解放思想，实事求是，与时俱进第一节解放思想，实事求是是邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓一、实事求是思想路线的确立和发展（一）实事求是思想路线的确立实事求是的思想路线是我们党在长期艰苦卓绝的革命斗争实践中，在把马克思主义普遍原理与中国实际相结合的过程中，在与教条主义的斗争中形成和发展起来的。
邓小平指出：“马克思恩格斯创立了辩证唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。
实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
”他还说：“毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。
毛泽东同志在延实为中央党校题了‘实事求是’四个大字，毛泽东思想的精髓就是这四个字。
毛泽东同志所以伟大，能把中国革命引导到胜利，归根到底，就是靠这个。
”“实事求是”一词，最早出自《汉书·河间献王传》，是东汉著名史学家班固赞誉汉景帝之子刘德严谨治学态度的话。
他赞扬刘德“修学好古，实事求是。
从民得善书，必为好写与之，留其真。
”唐代颜师古对其中“实事求是”作了这样的注释：“务得事实，每求真是也。
”意思是做学问务必详尽地掌握事实材料，以求得真实的知识和符合实际的结论。
毛泽东汲取了实事求是这一中国传统文化中的重要思想成果，并用马克思主义哲学观点作了新的解释和发挥，赋予了崭新的内容。
他说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
而要这样做，就必须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。
”从毛泽东的这一论述中可以看到，实事求是充分体现了马克思主义哲学彻底的唯物主义一元论的基本原则。
党的思想路线
党的思想路线党的思想路线，亦称“党的认识路线”，是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则，是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。
基本内容党的思想路线基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
其实质和核心是：实事求是。
其本质要求是：解放思想。
党的思想路线经历了一个形成、发展和完善的过程。
我党历史上自觉地提出并第一次使用“思想路线”这一概念的是毛泽东。
土地革命战争期间，毛泽东从“没有调查就没有发言权”的原则出发，第一次阐述了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。
最早提出党的思想路线是在《反对本本主义》一书中。
抗日战争前期，他先后写了《实践论》、《矛盾论》等著作，为解决思想路线问题提供理论武器，并向全党提出解决思想路线、思想方法、学习方法的任务。
2整顿党风1942年的延安整风运动，在研究党的历史、总结历史经验和教训的基础上，整顿党风、学风、文风，以解决全党的思想路线问题，使全党掌握了马克思主义同中国革命的实践相结合这个根本思想原则和思想方法。
中共七大和《党的若干历史问题的决议》标志着全党确立了正确的思想路线。
但是，思想路线问题的解决并非一劳永逸。
1958年“ 大跃进”以至后来的“文化大革命”，就是违背和破坏了正确的思想路线的结果。
“文化大革命”结束后，邓小平最早提出要完整地准确地学习和运用毛泽东思想，尤其要掌握实事求是这个精髓。
为了冲破禁锢，打开局面，他领导和支持了关于实践是检验真理唯一标准的大讨论，号召全党解放思想，实事求是，恢复和发展毛泽东倡导的马克思主义思想路线。
3理论联系实际1978年12 月13日，邓小平在中央工作会议上作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
第一章_坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进
第一章坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进1.解放思想、实事求是思想路线的重新确立（1）、1930年，毛泽东在《反对本本主义》这篇文章中，首次提出了实事求是的基本思想，初步提出了党的思想路线（2）、1937年，毛泽东发表的《矛盾论》、《实践论》这两篇文章，奠定了党的思想路线的哲学基础（3）、党的思想路线在全党的确立是通过延安整风运动实现的。
（4）、毛泽东写出了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》等一系列科学著作，在全党发起了一场广泛的马克思列宁主义的教育运动（5）、经过延安整风和中共七大，毛泽东倡导的实事求是的思想路线在党内得以正式确立并得到普遍贯彻。
（6）、邓小平成为党的思想路线重新确立的奠基人党的思想的重新确立，经历了以下三个阶段第一阶段:旗帜鲜明的反对两个凡是，开启思想解放的先河第二阶段:坚决支持并有力推动了真理标准问题的大讨论，通过思想启蒙为党的实事求是思想路线的重新确立奠定了思想基础和群众基础第三阶段：召开党的十一届三中全会，重新确立党的实事求是的思想路线。
2. 与时俱进是对党的思想路线的新发展党的思想路线，作为一种认识路线，处于发展和丰富的过程之中。
从毛泽东提出实事求是，到邓小平冠之以解放思想、实事求是，反映了思想路线绝不是孤立的、静止的，而是发展和不断深化的与时俱进的思想是逐步形成的，这一思想可以追溯到党的十五大。
党的十六大对与时俱进的含义进行了科学的表述。
党的十六大对党的思想路线的表述丰富和发展了党的思想路线，把党对思想路线的认识提高到一个新的水平。
3. 实事求是的涵义及基本内容（1）、实事，就是客观存在着的一切事物，是，就是客观事物的内部联系即规律性，求就是我们去研究，我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系作为我们行动的向导（2）、实事求是作为党的思想路线，包含以下内容：第一、一切从实际出发。
新第二讲 党的思想路线
文中明确界定了实事求是的科学含义。 “实事”，就是客观存在着的一切事物， “是”就是客观事物的内部联系，即规律
性，“求”就是我们去研究，研究探讨客
观事物的内部联系和规律。
4．在实践中检验和发展真理
这是贯彻实事求是思想路线的 根本目的和验证条件。 马克思主义辨证唯物论认为： 实践是认识的源泉，实践是认识 发展的动力，实践是认识的目的， 实践是检验认识是否是真理的惟 一标准。
1.实事求是是毛泽东思想的精髓
毛泽东同志在领导中国革命
和建设过程中，从来反对离开中 国实际去研究马克思主义。他反 对本本主义，强调调查研究是一 切工作的第一步。他创立的新民 主主义革命理论和社会主义改造 理论就是突破了对马克思主义教 条化和把苏联经验神圣化的思想 束缚，深刻研究中国社会和革命 以及建设特点，把马克思主义推 向前进的成果。
1.解放思想是党的思想路线的本质要 求，是实现实事求是的前提条件。
2.解放思想是发展中国特色 社会主义的思想保证。
三）不断推进理论创新
坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时
俱进的精神，不断推进理论创新，不断开拓马 克思主义发展的新境界。
江泽民指出：“创新是一个民族 进步的灵魂，
是一个政党兴旺发达的不竭动力，也是一个政
（一）实事求是思想路线的内容
1、一切从实际出发
这是贯彻实事求是思想路线的根本前提。
毛泽东强调：一切从实际出发，没有调查没有 发言权，必须成为全党干部的思想和行动的首要 准则。 一切从实际出发，就是从不以人的主观意志为 转移的客观实在出发，而不是从“本本”和“原 则”出发。 对于指导中国革命和建设的全局而言，从实际 出发，就是从中国的国情出发。
2、理论联系实际
这是贯彻实事求是思想路线的根本途径和 方法。 理论联系实际就是把马克思列宁主义的普遍
解放思想、实事求是、与时俱进的科学涵义
u第二节解放思想、实事求是、与时俱进的科学涵义一、解放思想、实事求是、与时俱进的涵义及其关系（一）实事求是的涵义及基本内容实事求是，是中国一句成语。
毛泽东古为今用，以马克思主义哲学为理论武器，对“实事求是”做出全新的解释，使之成为一个科学的概念，1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》一文中指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。
”这一论述，赋予实事求是以科学的涵义和理论的形态，使这一古老的成语成为党的辩证唯物主义思想路线的简明概括。
邓小平在批判“两个凡是”教条主义的斗争中，全面阐述了实事求是的科学内涵，他指出：“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。
实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准。
这就是我们党的思想路线。
”邓小平的重要理论贡献，在于依照认识的发展过程和认识的基本规律，把实事求是的丰富内涵进一步系统化、理论化。
根据邓小平的这一论述，党的十二大通过的党章对实事求是的思想路线作了如下规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”实事求是作为党的思想路线，包含以下内容：第一，一切从实际出发，这是实事求是的客观前提和基础，是实事求是最重要的内容和最基本的要求。
它正确地解决了人们认识世界、改造世界的根本出发点问题。
毛泽东、邓小平都非常强调从中国实际出发的问题。
党在民主革命时期和社会主义建设时期的经验教训表明：坚持从中国的实际出发，认清中国的国情，是坚持实事求是，制定正确路线、纲领和政策的根本出发点和客观依据。
解放思想 实事求是
实践证明,坚持了这条思想路线,党的事业就发展、就前进;背离了这条思想路线,党的事业就会出现偏差、遭受挫折。解放思想,实事求是,是我党克敌制胜的法宝，是社会主义事业不断迈向前进的法宝。
对于我们学生特别是大学生而言，从表面看似这与我们没有多大的联系，其实我们的生活它无处不在无时不在。我们在不知不觉中在运用它或者违背它。
大学是培养我们人生观世界观的地方，我们要时时刻刻铭记这些最基本的精神。可是光记住它是远远不够的，我们还要在日常生活中不断的运用它。这样才能够达到理解和掌握，进而深刻的领会。
关于这篇文章的核心内容是关于解放思想，实事求是的阐叙。解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚，善于从实际出发，努力去开拓进取，使思想与实际相符合；实事求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性，使主观与客观相符合。解放思想必须以实事求是为 基础，又是实事求是的内在要求。
解放思想，实济社会发展中，还存在不少矛盾和问题，如经济发展的瓶颈制约、体制障碍、结构束缚、增长粗放等问题尚未从根本上得到解决。所有这些问题和困难的解决，关键要靠进一步解放思想，大力推进改革开放，用思想解放促经济社会发展，用改革开放带动社会全面进步。
解放思想再出发 ，历史的潮流是不可阻挡的。人们必然要解开并打碎违背历史发展要求的精神枷锁，思想解放成为历史的必然。领导者的责任，就是要能够看清历史前进的大势，抓住机遇，适时带领群众前进，跟上历史前进的步伐。
解放思想、实事求是，在新时期的起始阶段及整个进程中，在全面建设小康社会和新世纪新征程中，始终是起统帅、开路作用的至关重要的问题。可以说，解放思想、实事求是，是长期而艰巨的任务。坚持解放思想、实事求是。就 一定要大力发扬解放思想、实事求是的科学态度和创新精神，以抓住机遇而不可丧失机遇，开拓创新而不可因循守旧的精神状态。
第三讲 解放思想,实事求是,与时俱进——马克思主义中国化理论的精髓
第三讲解放思想，实事求是，与时俱进——马克思主义中国化理论的精髓教学目的：通过教学，使学生懂得解放思想、实事求是、与时俱进是党的思想路线，是建设社会主义的思想路线，懂得解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化理论（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）的精髓，逐步树立科学的世界观和方法论。
教学重点、难点：1、解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵。
2、解放思想、实事求是、与时俱进的关系。
3、解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓教学时数：4课时。
讲授新课一、党的思想路线的确立和发展解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化理论的精髓，是以马克思主义为指导，解决中国革命和建设不同历史时期的实际问题而提出的新思想、新理论（毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想）的思想路线；也是体现了思想路线的丰富和发展。
中国共产党人为什么要坚持和能够坚持从中国国情出发来干革命，能把马克思主义同中国革命的具体实际相结合？可以从三方面分析：第一、以毛泽东为代表的中国共产党人能够坚持科学的态度对待马克思主义，没有把马克思主义当作包医百病的灵丹妙药，而是坚持和运用马克思主义的立场观点方法，从中国的实际情况出发搞革命。
第二、我们党内出现的王明“左”倾教条主义的错误，给党和革命事业造成严重危害。
在民主革命时期，王明“左”倾教条主义的错误，把马克思主义教条化，把苏联经验绝对化、把共产国际指示神圣化，脱离中国国情和中国革命的实际，在实践中对党的白区斗争和革命根据地的斗争都造成了极大的损失，使党和革命事业遭受严重失败。
第三，以毛泽东为代表的中国共产党人能认真总结两种变通的思想方法和思想路线进行革命所带来的不同局面的经验教训，在纠正王明“左”倾教条主义的错误和对党进行马克思主义思想教育的基础上，明确提出了实事求是的党的马克思主义思想路线。
在中国共产党领导新民主主义革命过程中，毛泽东等针对当时党内存在的主观主义、教条主义并严重的影响党的正确政策的制定和执行，在延安整风前期（1941年）发表了《改造我们的学习》一文中，阐述了与主观主义、教条主义相当立的实事求是的科学内涵，并作为党的思想路线确立下来。
党的思想路线的基本内容
党的思想路线的基本内容思想路线，也叫认识路线。
那么这个的基本内容是什么呢?以下是小编精心搜集的党的思想路线的基本内容，希望对你有帮助!党的思想路线的基本内容篇一党的思想路线基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
其实质和核心是：实事求是。
其本质要求是：解放思想。
党的思想路线经历了一个形成、发展和完善的过程。
我党历史上自觉地提出并第一次使用“思想路线”这一概念的是毛泽东。
土地革命战争期间，毛泽东从“没有调查就没有发言权”的原则出发，第一次阐述了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。
最早提出党的思想路线是在《反对本本主义》一书中。
抗日战争前期，他先后写了《实践论》、《矛盾论》等著作，为解决思想路线问题提供理论武器，并向全党提出解决思想路线、思想方法、学习方法的任务。
学习党的思想路线的基本内容篇二解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器，之:解放思想大讨论心得体会：以学习促工作。
它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，不断提高自身政治素养。
近期，我们党委组织开展了以“解放思想，加快发展”的学习讨论活动，通过学习，我深刻识到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地开展好自己的工作。
一、在不断的学习中解放思想要解放思想，必须更新观念，这就要求我们要牢固树立终身学习的观念学习党的思想路线心得体会学习党的思想路线心得体会。
1、做学习型干部。
一个人天资聪明不能代替后天的努力，职务不等于知识;文化水平不能代替马克思主义理论水准。
因此，加强学习，不断学习是适应新形势需要，是新时代的根本要求，党员干部尤其要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，做知识型干部，为解放思想奠定基础。
解放思想、实事求是、与时俱进
解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线,是克思列宁主义认识论在我们党和国家各项实际工作的具体体现,是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想的精髓.一、解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵（1）实事求是的基本内涵包括三个方面：一切从实际出发，即从客观存在的事实出发，按照实际情况决定工作方针；理论联系实际，即把理论与实践结合起来；坚持实践是检验真理的唯一标准，即把实践作为判断认识真理性的标准。
如毛泽东指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
”（2）邓小平认为：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
”他说：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须继续解放思想。
”（3）“与时俱进”从义理上看，是指人们的思想行为应把握时机，因时而变，随时令前进。
从马克思主义唯物辩证法上理解“与时俱进”的思想，包涵两层意思：其一，承认变化和发展是事物存在的根本规律，人们应该顺应时势，顺变才能通久。
其二，又承认变化和发展有“常则”，守则的应变才能持久。
这个守则，就是抓住事物变化的内在规律，依照事物的发展趋势和要求进行变革。
以江泽民为主要代表的中国共产党人以马克思主义为指导，吸取中国优秀的传统文化精华，赋予“与时俱进”以新的涵义，使其成为科学的思维方式，并融入到中国共产党的思想路线之中。
党的十六大报告指出：“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
”二、党的实事求是思想路线的确立和丰富发展（1）毛泽东确立了实事求是的思想路线民主革命时期，毛泽东指出：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。
党的思想路线的内容及其相互关系
党的思想路线的内容及其相互关系----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！党的思想路线内容从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理一、一切从实际出发，是思想路线的前途和基础。
从实际出发，就要尊重和承认客观事实，努力排除个人的主观随意性;就要全面地看问题，决不能只见树木，不见森林，以偏概全;就要发展的看问题，决不能静止地僵化地看问题;就要把现象当作入门的向导，通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的科学分析，揭示出事物的本质。
一切从实际出发，就要在任何时间、地点和条件下都要反对本本主义，做到不唯书、不唯上、只唯实。
二、理论联系实际，是思想路线的途径和方法。
理论联系实际，要求我们既重视用理论指导实践，又重视实践对理论的基础作用。
一方面是要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际，并从实际出发来应用马克思列宁主义;另一方面，也是实质性的一方面，就是要在实践中，总结中国革命和建设的实践经验，使之马克思主义化，以中国自己独创性理论来进一步丰富和发展马克思列宁主义。
而且，人民群众是实践的的主体，尊重实践与尊重群众具有内在的统一性。
尊重群众必须尊重群众的利益和愿望，要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为党的全部工作的出发点和归宿;同时，尊重群众必须尊重群众在实践中的创造。
尊重实践和尊重群众的统一，体现党的思想路线与群众路线的一致性。
三、实事求是是核心，是思想路线的实质。
实事求是内在地包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容，是党的思想路线的核心和实质。
一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础，理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法，在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。
一、党的思想路线的基本内容.
一、党的思想路线的基本内容《中国共产党章程》把党的思想路线表述为：“一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。
”这一科学的表述揭示出党的“实事求是的思想路线”是有四个基本方面构成的有机统一体。
其基本内容为：第一、一切从实际出发。
一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础。
一切从实际出发，指的是人们在认识事物、解决问题时，从不以人的主观意志为转移的客观实际出发，尊重和承认客观事实。
我们讲一切从实际出发，对于指导中国革命和建设的中国共产党人来说，就是要从中国的具体国情出发。
一切从实际出发，其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我们想问题，办事情，作决策，都必须从社会主义初级阶段的实际出发，而不能脱离这个实际。
坚持一切从实际出发，就必须反对唯心论和机械唯物论两种错误的思想。
“左”的和右的错误思想，都是以主观和客观相分裂，以认识和实践相分离为特征的。
从实际出发，就是应该全面地、发展地看问题，应该把现象当作人们的向导，用去粗取精、由此及彼、由表及里的科学方法，找出事物的本质。
第二、理论联系实际。
理论联系实际是党的思想路线的根本途径和方法。
在理论和实践的关系上，中国共产党在历史上曾存在着教条主义和经验主义两种错误倾向：教条主义从书本出发，靠照抄照搬马克思列宁主义词句来解决问题；经验主义从狭隘经验出发，轻视科学理论的指导作用，满足于一得之功和一孔之见。
尽管二者的表现形式不同，但都是以主观和客观相分裂，理论和实际相脱节为基本特征和主观主义。
理论联系实际，就是要把马克思主义的基本原理同中国具体实际结合起来，既要吃透理论，注重把握马克思主义的立场、观点和方法，又要搞清实际，把对中国实际的感性认识上升到对其本质的理性认识，并使二者紧密结合起来。
人民群众是实践的主体，尊重实践就必须尊重人民群众。
尊重群众就必须尊重群众的利益和愿望；我们制定各项方针政策，归根到底是要看“群众高兴不高兴”、“群众拥护不拥护”、“群众满意不满意”、“群众答应不答应”。
三章节解放思想实事求是与时俱进-PPT课件
邓小平对党的思想路线的丰富和发展 江泽民对党的思想路线的丰富和发展
邓小平对党的思想路线的丰富和发展
以邓小平为代表的党的第二代中央领导集体，首先恢复 和重新确立了毛泽东创立的实事求是的思想路线。 在党的十 一届三中全会的主题报告《解放思想，实事求是，团结一致向 前看》中，邓小平同志第一次把解放思想和实事求是并提。这 样，邓小平同志在领导我国社会主义现代化建设实践中，把 “实事求是”四个大字丰富发展为“解放思想、实事求是”八 个大字。 邓小平深刻揭示了解放思想的科学涵义：“我们讲解放思 想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚， 研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际 相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”
党的思想路线在新时期的重新确立
党的思想路线的重新确立和丰富发展
党的思想路线的提出和确立
党的思想路线的提出和确立（一）
在中国共产党的历史上，第一个明确地提出解决 思想路线这个问题的是毛泽东。 从现在能查到的材料看，毛泽东最早是在1929年6 月14日写的一封信中使用了“思想路线”的概念。他 在这封信中从哲学上对当时红四军党内的一些错误观 点进行了分析。他指出：我们是唯物史观论者，凡事 要从历史和环境两方面考察才能得到真相。一些错误 观点的存在只是“历史的结穴”，是“历史上一种错 误的思想路线上的最后挣扎”。（见《毛泽东文集》 第1卷第74页）
解放思想，实事求是的宣言书
三次思想大解放
1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 1992年《南巡讲话》 2019年《十五大报告》
邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓
精髓： 解放思想 实事求是 与时俱进 邓小平理论和“三个代表”重要思想 就是坚持解放思想、实事求是、 与时俱进的伟大成果
第三章：解放思想、实事求是、
③依据解放思想、实事求是的思想路线，邓小平为我国社 会主义现代化建设规划了一整套新的蓝图； ④依据解放思想、实事求是的思想路线，邓小平确定了检 验认识正确与否和判断工作是非得失的根本标准。 总之，解放思想、实事求是，贯穿于邓小平理论形成的全 过程，也贯穿于这一理论的全部内容之中，是邓小平理论 的精髓。
内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。实事求是最根 本的是一切从实际出发，使思想符合实际，主观符合客观。 ３、与时俱进—— 与时俱进 江泽民在十六大报告中强调：“与时俱进，就是党的全部理论 和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。” 二、解放思想、实事求是的基本要求 1、尊重实践和群众； 2、确立科学的创新精神和求实精神； 3、处理好主观预想与实际需要、实际可能的关系； 4、处理好外地经验与本地实情的关系 5、注重调查研究
１、解放思想—— 解放思想—— 解放思想就是要求我们运用马克思主义的立场、观点、方 法研究新情况，解决新问题；就是要从教条主义、错误的 观念和“左”的思想束缚中解放出来，努力开拓进取；就是 在尊重科学、尊重客观规律的基础上，充分发挥人的主观 能动性。 ２、实事求是 实事求是—— 实事求是 毛泽东在１９４１年５月《改造我们的学习》中认为，“实 事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的
三、简述解放思想、实事求是和与时俱进的辨证关系 简述解放思想、 ①党的十六大把与时俱进和解放思想、实事求是一道作为坚持党的
思想路线的重要内容，是我们党在认识上的深化和实践上的进 步。解放思想、实事求是、与时俱进是一个统一的不可分割的 有机整体。解放思想是实事求是的前提，实事求是是解放思想 的目的，二者共同统一于社会实践之中，统一于与时俱进之中。 与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律 性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前 途和命运。
第三章解放思想,实事求是,与时俱进PPT课件
4.实事求是是解放思想的目的和 归宿
• 解放思想就是要破除本本主义、教条主 义、习惯势力和主观偏见等错误观念的 束缚，使主观符合客观，思想符合实际。 所以，只有实事求是，才是真正的解放 思想。实事求是是解放思想的目的和结 果。
• 离开了实事求是这个目的，所谓的解放 思想只能是胡思乱想。
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邓小平哲学思想的基石
系？
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第三章 解放思想，实事求是，与 时俱进
本
章 的
• 第一节 党的解放思想、实事求是 的思想路线的重新确立和发展
逻 辑
• 第二节 解放思想、实事求是的思 想路线的基本要求
结 • 第三节 弘扬与时俱进的精神
构
3
第一节
党的解放思想、 实事求是的思想 路线的重新确立
和发展 4
第一节 党的解放思想、实事求是 的思想路线的重新确立和发展
构
6.党的思想路线在建设中国特色社会主义实践过
程中不断得到丰富和发展
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1.毛泽东同志在把马克思主义同中国实际相 结合的过程中形成了实事求是的思想路线
• 1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》 中，针对当时党和红军内部普遍存在的 教条主义倾向，第一次提出了党的“思 想路线”的概念。
• 红军到达陕北后，毛泽东总结党的历史 经验，撰写了《实践论》《矛盾论》， 系统地提出了辩证唯物主义思想路线。
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邓小平哲学思想的基本内 容
• 邓小平哲学思想有体系。体系有形式上 的也有实质内容上的。邓小平哲学思想 是实质内容上的体系。中国哲学是东抓 西抓中形成体系。邓小平哲学思想的体 系可以概括为“一个精髓、两块基石、 三个方面、四个特点”。
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“一个精髓”
• “一个精髓”：核心内容是实事求是，它贯穿于邓小平 理论的各个方面。实事求是的经典解释是毛泽东在 《改造我们的学习》中的解释：“‘实事’就是客观 存在着的一切事物,•‘是’就是客观事物的内部联系， 即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、 省内外、区内外的实际情况出发，从中引出其固有的 而不是臆造的规律性即找出周围事变的内部联系，作 为我们行动的向导。而这样做，就须不凭主观象，不 凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实， 详细地占有材料，在马克思主义一般原理的指导下， 从这些材料中引证出正确的结论。”
第三章 第一节解放思想、实事求是、与时俱进
3、实事求是
「 实 事 求 是 」 词 源
汉 唐
宋 宋
修学好古 实事求是 务得事实 每求真是
实事求是
严 谨 治 学 学 风
《改造我们的学习》
实事求是还内在地包含着 解放思想、与时俱进、求 真务实等内容。
4、在实践中检验真理和 发展真理
• “判定认识或理论之是否真理，不是依主 观上觉得如何而定，而是依客观上社会 实践的结果如何而定。真理的标准只能 是社会的实践。”——毛泽东
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 实事求是思想路线的形 成和发展
• 一、实事求是思想路线的形成和确立 • 1、思想路线，亦称认识路线，指的是人
们认识所遵循的方向、途径、原则和方 法。一个政党的思想路线，是指这个政 党确定自己的指导思想并支配自己行动 的认识路线。
• 2、正确思想路线的形成和确立， 有一个过程。 • “我们是唯物史观论者，凡是
2、“文化大革命”结束后，邓小
平重新确立了实事求是的思想路 线。
十届三中全会后，中国社会处在向 何处去的重要关头。是彻底纠正过去 的错误，开创一条新路，还是抱着过 去的错误不放，继续走老路，关系着 党和国家的前途命运。在重大选择面 前，邓小平挺身而出，拨乱反正，为 我们党和国家选择正确的发展方向作 出了突出的贡献。
要从历史环境两方面考察才能得 到真相”。--------毛泽东
(1)第二次国内战争时期，毛泽东
• 毛泽东在1929年6月写给林彪的一 封信中，第一次使用了思想路线这 一概念。 • 1930年5月在《反对本本主义》中 指出：“本本主义”是完全错误的， 完全不是共产党人从斗争中创造新 局面的思想路线。
第一次使用“思想路线”的概 念
第二次国内革命战争时期，毛泽
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第二节、解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基本内容
1、实事求是的涵义【视頻：实事求是】
????实事求是一词最早出自《汉书.河间献王传》,东汉著名史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话.原文是:"修学好古,实事求."唐代颜师古对其中的"实事求是"所作的注释是:"务得事实,每求真是也."
????毛泽东赋予了它新的内涵:"‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究.我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发, 从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导."
????实事求是包括三个互相联系的三个方面.
一是"实事",就是客观存在的一切事物.毛泽东的这个提法与马克思、恩格斯关于"存在"的观点和列宁关于"物质"的观点基本上是一致的,都是指的不以人的主观意志为转移的客观实际.
????二是"求",包括调查研究、实验、总结经验等从实践中来,到实践中去由感性认识上升到理性认识,又从理性认识回到客观实践这样两个阶段.这种不断的"求",包含着辩证唯物主义的认识论的总规律,即实践,认识,再实践,再认识的无限循环往复,从相对真理达到绝对真理的过程.
把实事求是提高到党性原则的高度
????三是"是",就是客观事物的内部联系,即规律性.它是客观事物本身所固有的,不以人们的主观意志为转移,人们只有通过不断的实践获得对客观事物的正确认识,每一认识是否正确只能经过实践来检验.
????实事求是是辩证唯物主义与历史唯物主义思想路线的高度浓缩和概括,是中国共产党人在把马克思主义中国化的过程中,是辩证唯物主义物质决定意识及其认识路线的通俗化表述,也是中国共产党人反对教条主义和革命实践经验的科学总结.它也是党的思想路线的核心内容.
2、实事求是思想路线的基本内容【视頻:一切从实际出发】
⑴?一切从实际出发
????第一,"实际"是客观的,不以人的意志为转移的,坚持从实际出发,就要真正承认客观事实,尊重客观事实.实际通常包括两个方面:一是客观存在着的事物,即"客观的真实情况"；二是人们的实践活动,相对于每一个个人或某一政党、社会群体而言,社会的实践也是客观的,不以其意志为转移.从实际出发,就是从被认识和被改造的客观事物、客观情况出发,用科学方法从中发现固有的规律性,作为我们行动的指南.
????作为无产阶级政党,中国共产党要坚持从实际出发,就是要深入研究中国国情,即中国近现代社会各方面的基本情况.
????第二,必须全面把握"实际".实际是全面的,必须坚持全面看问题,从事物的全部情况来认识事物,不能以偏概全,只看到部分而忽视整体,应尽量从多方面去了解和认识客观实际. ????第三,在事物的相互联系中把实际.任何事物的存在和发展都不是孤立的,而是在相互作用、相互影响中进行的,一个事物与另一个事物之间,事物内部的各种因素之间,都是处在相互促进或者相互制约的状态之中.要坚持从实际出发,必须深入认识事物内部各因素之间、事物相互之间的相互联系和作用,只有这样,才有可能真正把握和认识事物及其规律.
????第四,发展变化中把握实际,具体问题具体分析.一切"实际"都是不断发展变化的,都会因为时间、环境变化而变化,必须从动态性的过程中去把握和认识客观事物,必须从具体时间、地点、环境中去认识实际,具体问题具体分析.
——深度了解：违背客观规率必然遭受惩罚
⑵?理论联系实际
????理论联系实际就是要把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合,做到理论和实际统一,它是实事求是思想路线的基本内容,也是马克思主义的基本原则.
马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,但它不包医百病的灵丹妙药,只有将它同各国具体实践相结合,它才会具有强大的生命力,才能发挥出它应有的作用.
????第一,必须认真学习和掌握马克思主义的基本理论,掌握马克思主义的立场、观点和方法,并结合中国革命实际进行分析和研究,确立解决问题的途径和方法.
????第二,善于运用马克思主义的基本原理解决中国革命的实际问题.毛泽东认为,对于马克思主义理论,要能够精通它,应用它.精通的目的全在于应用.对它一知半解,就谈不上指导和解决中国革命的问题.反之,学习了马克思主义理论而束之高阁,不去运用或者"主观地公式地应用它",那就失支了马克思主义理论的科学指导意义.
????第三,要善于研究新情况,解决新问题,总结新经验,循着实践,认识,再实践,再认识的道路,不断丰富和发展马克思主义.
????避免两种倾向:一种是从书本出发,轻视实际,把马克思主义教条化、神圣化；另一种是从狭隘的经验出发,轻视科学理论的指导作用,满足于一孔之见的经验主义.两者都以主观和客观相分裂、理论和实际相脱离为基本特征.这种反科学反马克思主义的主观主义,是党内产生"左"在倾错误的思想根源,是理论联系实际的大敌.
⑶?坚持实践标准
????坚持把实践作为检验真理的标准,是马克思主义哲学的重要原则,也是实事求是思想路线的重要内容.只有经过实践检验,才能判断认识的真理性,反对用实践作为真理标准,必然走向唯心主义.
????人们对于客观实际的认识,由于历史与现实、主观与客观以及社会实践发展水平等各方面条件的限制,人们的主观与客观发生背离,产生错误的认识是不可避免地要经常发生的事情.因此,人类认识的总是真理和谬误相互交织在一起,它们既互相对立、互相排斥,又互相渗透和互相包含.要区分人们认识的正确与错误,只有在社会实践中才能达到这一目的.。