一年级语文上册汉语拼音闯关
一年级语文闯关测评卷
第一关：拼音小能手下列哪个字的拼音是“hé”？（）A. 河B. 禾C. 荷D. 盒第二关：汉字找朋友“大”字加上一笔可以变成哪个字？（）A. 太B. 天C. 木D. 火第三关：词语连线请将下列词语与正确的意思连线：苹果——（）A. 一种水果，味道甜或酸甜B. 一种文具，用来写字C. 早晨的第一缕阳光D. 动物的叫声第四关：句子排序下面几句话正确的顺序是？（）①我喜欢去公园玩。
②公园里有许多花。
③昨天是星期天。
④我看见了很多蝴蝶。
A. ①②③④B. ③①②④C. ②①④③D. ④②①③第五关：反义词对对碰“高”的反义词是？（）A. 长B. 低C. 大D. 远第六关：古诗背诵“床前明月光”的下一句是？（）A. 疑是地上霜B. 春风吹又生C. 举头望明月D. 低头思故乡第七关：量词小达人一（）牛在田野里吃草。
A. 只B. 头C. 条D. 匹第八关：成语接龙“一叶知秋”接下去是？（）A. 秋高气爽B. 风雨交加C. 百花齐放D. 鸟语花香第九关：标点小侦探下列句子中应使用问号的是？（）A. 今天天气真好B. 你叫什么名字？C. 我喜欢唱歌和跳舞D. 这是我的书第十关：阅读小能手短文《小猫钓鱼》中，小猫最后为什么能钓到鱼？（）A. 因为小猫变得非常聪明B. 因为小猫的朋友帮它钓的C. 因为小猫学会了专心致志D. 因为小猫换了更好的鱼竿。
人教版一年级上册语文认读、拼读闯关测试
认读、拼读过关测试（第一单元）班级__________ 姓名___________各位家长请注意:请您认真检测孩子的认读与拼读,遇到孩子不会的请用铅笔圈出,并让孩子反复多读几遍,直到熟练为止.然后请您根据孩子的认读、拼读情况为孩子打分、签字，真诚感谢您的合作！拼音第一课过关测试爸爸、妈妈的评价（优良合格）家长签字：______________一、准确认读ā e ǒàèo áěóǎòēōɑ é二、比一比，读一读。
ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é拼音第二课过关测试爸爸、妈妈的评价（优良合格）家长签字：______________一、准确认读īùyíǖíǚyǐüi ūwǔu y yùw yi ǘ ǐwu yìyīwū úwú ìyūyúǔyǔwùǜ二、比一比，读一读ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wùü—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜyù—wǔǜ—íī—ìwu—yúyí—yùi—ü拼音第三课过关测试爸爸、妈妈的评价（优良合格）家长签字：______________一、拼一拼，读一读pàbǎ púbōmū bà má fà mù bò màbī bófǎ bí fábǐpó bì bú fóbǔ bùpā pòmǎpībā pípūmāpǐmō pìpǒmówǒmǒ mòmī bámímǐ mìmúmǔpǔfāpōfū p ùbǒ fúfǔ pá fùpǎ二、读准词语bà bɑmā mɑbó bo bǐ yì bǐbǔ yúpó poāyíwū yāyǔ yīwá wɑyǎ yǔ三、认读生字我爸爸妈妈拼音第四课过关测试爸爸、妈妈的评价（优良合格）家长签字：______________一、拼一拼，读一读dātǎlítètīnédǔdǎtítìlǚdàtútǔtùdítànútānǔdìnùtǐnǜnádúnǎlǜtūdùnàlǐnènīdǐnínǐnìnālūdélúdēlǔdálùlǘnǚ lāládīlǎlēdūlèlīlìlà二、读准词语lǎ bɑní tǔlǜ dìnǎ lǐlǚ túdà mǐtǔ dìmùmǎdà dìtǐ yùmù tīyīfu nà lǐmǎ lùdà fópùbù三、认读生字、词语。
一年级语文上册汉语拼音“闯关”课件
读读连连
qi che
wu yā
huo che
yI zi
wà zi
bo luo
hu li
yā lI
ku zi
zhuo zi
si guā
luo bo
我会说
我把hú li和wū yā连一起，是因为它们都是动物。
01
我把（ ）和（ ）连一起，是因为它们（ ）。
1
2
用肢体造型 一人弯腰两手触地摆成n,两人则摆成m,一人双手斜举摆成y,一人双手作抱球状摆成q。
用物+人造型
边说边动手摆：
我用（ ）摆（做出）（ ）
手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝铅笔加手可以摆出h。
01
02
03
04
我
会
想
我 会 想
请你把你姓氏里的声母找出来。
02
读
弟
洗
过
服
车
乐
话
做
鸡
哥
地
妈
爸
弟
话
车
过
汇报人姓名
闯关要结束了，咱们来评一评谁是闯关高手，哪一组是闯关优胜组？
我觉得，闯关高手（ ），因为（ ）
我觉得，闯关优胜组应该是（ ），因为（ ）
作业：
任选一组这节课复习的字母和拼音，和爸爸妈妈一起做拼音卡片，并大声读给家人听。
01
示范：大家好，我姓郑，叫郑欢。我的姓里的声母是zh，很高兴认识你。
02
小组练习：每小组派一名上台说，同时进行。
03
zh ch sh
g k h j q x
x 谢行健 夏晨航
j 金悦 金函冰 姜涵译 蒋子康
q 邱璟皓
一年级快乐冲关—每课拼音过关2021
8 zh ch sh r
7
yī pīn yì pīn dú yì dú 一、 拼 一 拼 ， 读 一 读 ：
qì chē
né zhɑ
dǎ zhé
zhè lǐ
dú shé zhī shi shù zì zhì qì zhuā zhù dú shū
yì zhī huā zhú zi rì lì zhì xù zhuǎ zi rú ɡuǒ
分数
10 ao ou iu
9
yī pīn yì pīn dú yì dú 一、 拼 一 拼 ， 读 一 读 ：
xiǎo māo dú bào
duō shǎo jī huì
lǐ mào xiào huà
shuǐ niú pí ǎo
nǐ hǎo chī cǎo
xiù lì tǔ dòu niǎo cháo hǎi ōu xǐ shǒu
èr rèn dú shēng zì 二、 认 读 生 字：
大山
田地
一半
白云
左右 她们
zūn shǒu shén huà
shǐ jìn xì jūn shén mì
一片
给爸爸妈妈的话：请您一边听孩子指读，一边用铅笔圈出孩子读 错的拼音字母和生字，最后把孩子的得分填在下面的格子里（备注： 满分 100 分，错一个音节/生字扣 1 分）。 日期
7zcs
6
yī pīn yì pīn dú yì dú 一、 拼 一 拼 ， 读 一 读 ：
zǔ mǔ zǐ sè zǐ dì zì sī zǐ xì yā zi huǒ sù suǒ yǐ
sī ɡuā zá jì zì mǔ zǔ ɡuó yú cì sè sù zì jǐ duō suo
部编版一年级语文上册拼音过关练习
拼音第一课a o e过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名___________一、准确认读ā e ǒàè o áěóǎòēōɑé二、比一比，读一读ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é拼音第二课i u ü过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名_________一、准确认读īù yíǖíǚ yǐü i ū wǔ u y yù w yi ǘǐ wu yì yī wūú wúì yū yúǔyǔ wùǜ二、比一比，读一读ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì— wúù—ǜ yù—wǔǜ—íī—ì wu—yú yí—yù i—ü拼音过关练习（3）拼音第三课b p m f过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名_________右下半圆b b b 右上半圆 p p p两个门洞m m m 一根拐杖 f f fbābábǎbà猪八戒拔萝卜箭靶大坝bōbǐbù广播铅笔瀑布pápòpípǔ爬山破坏皮球乐谱mǎmōmǐmù河马抚摸大米树木fāfófǔ发现佛像斧头bà bɑ mā mɑ爸爸妈妈拼音过关练习（4）拼音第四课d t n l过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）请家长把不熟的拼音写下来家长签名_________左下半圆d d d伞柄朝下t t t一个门洞n n n 一根小棍l l ldǎdé dī dú打扫得到滴水读书tā tè tí tú他们特别提水图画ná né nǐ nù nǚ拿走哪吒你好发怒女孩lālèlìlùlǘ拉手快乐美丽马路小毛驴mǎlùnítǔdàmǐnǎlǐlǎbɑmùtī dì tú mù yǐb-d m-n t-f b-p三、认读生字马上土地不要注：每天读3—5遍，不熟的多读几遍。
一年级上册语文试题-第二单元汉语拼音过关检测卷 人教(部编版) 含答案 (1)
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷一年级上册语文第二单元拼音过关检测卷范围：汉语拼音时间：90分钟1．( 5分 ) 我能按声母的顺序连一连。
2．写出相应的声母或韵母。
d一（___）一 dá t一ú一（____） d一（___）一dǔ3．看图，给词语注音。
雪花月儿4．各回各家。
z ch r bc sh zh s w5．看图选择正确音节，写在四线格中。
6．读一读，请你再说几个词语。
鸡野鸡山鸡鸡蛋天天气白天天地7．写出音节的韵母。
8．我能把读音相同的拼音或音节写到一起。
9．xiě chū duì yìnɡ de zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié写出对应的整体认读音节。
s （） z （） r （）zh （） ch （） sh （）zài pínɡ ɡuǒ xià tián shànɡ hàn zì de pīn yīn10．拼一拼，写一写。
y+ ou= ________y+ao = ________11．读一读，在正确的音节。
（qǜ qù）________ （jǘ jú）________ （xǔ xǚ）________ 12．ie是________，不能当音节用，要和声母在一起才能组成音节。
ye是一个________认读音节，直接用来表示一个字的读音，整体认记，不能和其它声母组成音节。
13．选择正确的音节。
14．拼写音节。
m—ài→________ h—uī→________m—éi→________ ch—uī→________15．判断下面的音节是否正确。
x—ü—xu16．我会写出下面音节的韵母或声母。
写韵母：mǎn________ pǐn________ nǔn________ yùn________写声母：wūn________ yùn________ lǚn________ dén________ 17．下边字母只占第二格的选项是________，两格必占的选项是________ 。
一年级汉语拼音大闯关活动方案
一年级汉语拼音大闯关活动方案一、活动目的：为了丰富学生的校园生活，激发学生的学习兴趣，提高学生学习知识、应用知识的能力，根据语文课程标准对低年级汉语拼音教学的要求，特举办本次活动。
活动重在考察一年级学生认读和拼读的能力，大致了解学生对汉语拼音的学习和掌握情况，以便更好地指导下一阶段教学工作。
二、活动时间：2015年11月4日（周三下午2:00开始）三、人员安排：1、测试组：金玉（声母）、徐天柔（韵母）、钱晓珊（整体认读音节）、刘慧（词组）、姚秀琼（儿歌）相关任务：负责朗读测试并加盖小奖章。
2、秩序组：梅洁、郑强、盛炜、家长志愿者2人相关任务：组织学生分组（约8人一队）参加测试，保持安静。
3、班级领队：一（1）梁少鹏、一（2）魏捷、一（3）韩玮、一（4）汪琪、一（5）孟婧相关任务：组织学生下楼参加测试，测试结束回收表格并看堂。
四、活动内容：声母、韵母、整体认读音节、12个音节词组及两首儿歌的朗读。
五、活动地点：教学楼一楼。
六、活动准备工作：1、徐天柔、钱晓珊老师准备声母表、韵母表、整体认读音节表，A4纸打印3份，10月28日前交校务处。
2、刘慧、金玉老师设计闯关卡片及印章5枚，10月28日前将电子稿交校务处。
3、郑强、盛炜老师活动当天上午将5张桌椅摆放在活动场地。
4、梅洁老师印制奖状，协调家长志愿者。
5、班主任提前填写好闯关卡片信息（班级、姓名）并交给领队老师，告知学生活动方式及纪律要求。
七、活动操作程序：1．下午2:00之前，所有参与活动的教师就位，领队老师在班级发放闯关卡片并强调纪律。
2．一年级各班依次由领队老师带队下楼，8人一组交给秩序组老师。
一组测试完毕，由秩序组老师带到下一测试点。
全部测试完毕由领队老师负责带回班级，回收闯关卡。
3．学生拼读时教师不催促，如学生第一遍读错可作适当提示，如：“你再看看仔细”或者“看清楚，应该读什么”等。
如提示一遍后仍不正确则判定一处错误，超过三处错误不盖章。
部编一年级上册语文拼音过关练习(精编)
拼音练习1一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà二、比一比，读一读。
ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—éá—ǎ拼音练习2一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà二、准确认读。
īù yíǖíǚ yǐü i ū wǔ u y yù w yi ǘǐ wu yì yī wūú wúì yū yúǔ yǔ wùǜ三、比一比，读一读。
ī—yu ǖ—ūí—ùù—ǜǚ—ǔī—ìü—wǔ i—üyǐ—yǔì—wú yù—wǔǜ—í yú—wùyí—yù wu—yú一、熟读下列音节。
bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ mámù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎpà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fù fù mǔ mù bù bù fáfá mù pá pō mù mǎ fǔ mō pù bù mù fá mó fǎmā mɑ三、认读生字。
一年级语文上册汉语拼音“闯关”PPT57页
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
一年级拼音闯关表
收听广播 b b b，一起爬坡 p p p，两个门洞 m m m，像个拐杖 f f f。
bǎ
bō
bǐ
bù
【扫把】
【广播】
【铅笔】
【花布】
p
pá
右上半圆 p p p
【爬坡】
m
mā
两个桥洞 m m m 【妈妈】
f
fā
一根拐杖 f f f
【发现】
pí
【皮球】
mǎ
【马上】
fó
【大佛】
pǔ
【普通】
mǐ
【米饭】
【打鼓】
【故事】
kēkǎkǔ Nhomakorabeakè
【科学】
【卡片】
【苦瓜】
【课桌】
hē
hā
hé
hǔ
【喝水】
【哈哈】
【禾苗】
【老虎】
第六课
j
小鸡小鸡 j j j，七彩气球 q q q，甜甜西瓜 x x x，图中字母在哪里？
jī
jù
jiā
jià
小鸡小鸡 j j j
q
放飞气球 q q q
x
甜甜西瓜 x x x
【积木】
qǐ
【提水】
【图书】
【特殊】
ne
ná
nǐ
nù
【好呢】
【拿到】
【你们】
【愤怒】
lā
lǘ
lè
lù
【拉手】
【毛驴】
【快乐】
【马路】
第五课
g
像个鸽子 g g g
k
两只蝌蚪 k k k
h
像把椅子 h h h
空中白鸽 g g g，河里蝌蚪 k k k，娃娃喝水 h h h，找出字母笑呵呵。
一年级上册语文背诵闯关表
一年级上册语文背诵闯关表第一关：识字1、背诵《金木水火土》、《对韵歌》、《口耳目》、《日月水火》、《天地人》的课文。
2、背诵《咏鹅》、《江南》、《画》的古诗。
3、背诵《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》的课文中的生字词。
第二关：拼音4、背诵声母表、韵母表、整体认读音节表。
5、背诵拼音字母表，包括大小写字母。
6、背诵拼音规则，如标调规则、拼写规则等。
第三关：词语积累7、背诵《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》的课文中的词语。
8、背诵常用词语，如动物名称、颜色名称、数字等。
9、背诵反义词、近义词，如大小、长短、高低等。
第四关：句子表达10、背诵《我多想去看看》、《一个接一个》、《四个太阳》、《树和喜鹊》的课文中的句子。
11、背诵简单的句子，如陈述句、疑问句、感叹句等。
12、背诵常用的句式，如“一边……一边……”、“那么……那么……”等。
第五关：阅读理解13、阅读《荷叶圆圆》、《要下雨了》、《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》、《小猴子下山》等课文，回答问题。
14、阅读简单的短文，回答问题。
15、阅读图画，回答问题。
第六关：口语交际16、背诵《请你帮个忙》中的交际用语。
17、学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
18、学会简单的自我介绍和介绍他人。
19、学会简单的电话用语，如“喂”、“请问”、“再见”等。
20、学会简单的待客用语，如“请进”、“请坐”、“请喝茶”等。
21、学会简单的祝贺用语，如“生日快乐”、“新年快乐”等。
22、学会简单的道歉用语，如“对不起”、“没关系”等。
23、学会简单的感谢用语，如“谢谢”、“不客气”等。
24、学会倾听和表达自己的想法和感受，能简单地讲述自己感兴趣的见闻。
25、学会与他人进行简单的交流和合作，积极参与讨论，敢于发表自己的意见。
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活学活用
g （咱们班没有） k （咱们班没有）
h 贺隆轩 黄骏杰
声母 23个
bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r z c s yw
单韵母
ɑoeiuü
整体认读音节
yi wu yu
zi ci si
请小朋友用小棒、短绳、铅笔、 摆出各种各样的字母。
如：三支铅笔可摆出h,小棒可摆 成z,l，毛线可摆成n、w、r、l…
2、用肢体造型
一人弯腰两手触地摆成n,两人则 摆成m,一人双手斜举摆成y,一人 双手作抱球状摆成q。
3、用物+人造型 边说边动手摆：
我用（ ）摆（做出）（ ）
妹妹 马车 山羊 画画 虫子 下雨 音乐 数学 水田 白云
爸爸 花鸟 大家 语文 雪花 草地 小鸡 禾苗 儿子 画家
闯关要结束了，咱们来评一评谁是 闯关高手，哪一组是闯关优胜组？
我觉得，闯关高手（
因为（
）
），
我觉得，闯关优胜组
应该是（ ），
因为（
）
作业：
1、任选一组这节课复习的字母和 拼音，和爸爸妈妈一起做拼音卡片， 并大声读给家人听。
乐 话
做 哥
地 鸡
手可以摆出c、o、x、q、p、g、 b、f，用一枝铅笔加手可以摆出 h。
第三关 我 会想
我会想
请你把你姓氏里的声母找出来。 示范：大家好，我姓郑，叫郑欢。
我的姓里的声母是zh，很高兴认 识你。 小组练习：每小组派一名上台说， 同时进行。
gkh j qx zh ch sh
j 金悦 金函冰 姜涵译 蒋子康
zhi chi shi ri
小游戏
看口型猜字母
由一个小朋友上台表演，只做出 字母的口型，不发出声音，其他小 朋友猜他在说哪个字母。
比一比，有什么不同？
像根拐棍fff， 像个伞柄ttt
比一比，有什么不同？
都是由一根小棒和半个圆圈组成 的字母，请你摆一摆，并读出是 什么字母？
我会摆
1、用物摆（可以用两种物一起 摆）
cè—chè
厕
彻
nà—là
那
辣皮
骑
suō—shuō
缩
说
我是可爱的hú li,大家好！
我是爱pǎo bù的bān mǎ,大家好！
大家好，我是爱吃luó bo的 tù zi！
我是能干的lǎo shǔ,我会洗wà子！
我是小qǐ é，我最喜欢tiào wǔ？
读读连连
qi che
b 你能分清楚吗？ f
yue 你能分清楚吗？ ní tǔ
ní tǔ
p 你能分清楚吗？ n
ing 你能分清楚吗？ yin
táo huā
第二关
识 字乐园
千万要看清楚，才会读正确哦！ 如果声音洪亮就更棒啦！
奶奶
天地
风雨
鸟儿
坐下
火山
句子
十月
白天
小鸡
rèn xuǎn yì zǔ dú dú, kàn nǎ yì zǔ dú dé yòu bàng yòu xiǎng liàng.
q 邱璟皓
x 谢行健 夏晨航
zh 朱家树
郑欢 郑雅月 周凯乐 张智轩 张唯一
ch 陈宇暄
陈怡宁 陈涵铷 陈润馨
sh 沈轩伊
第二课时
结交动物朋友
这节课，老师带大家去动物园 游玩，认识更多的动物。
nà là
cè chè zū zhū
suō shuō
bǔ dǔ pí qí
拼读比赛
zū—zhū
租
猪
yI zi
hu li
huo che
bo luo wà zi
wu yā luo bo
si guā zhuo zi
ku zi yā lI
我会说
我把hú li和wū yā连一起，是 因为它们都是动物。
我把（ ）和（ ）连一
起，是因为它们（
）。
妈读
弟 哥
洗 乐
地
过
爸服 车
话
做
鸡
洗服 车
读 过
弟
Chuǎng guān wǒ zuì bàng
闯 关我最棒
学习目标
1、能快速、大声、正确地读出站乱队的 字母和拼音。
2、抽读词语，全部读对并做到声音洪亮、 态度大方，有礼貌。
第一关
记得要看清楚、声音洪亮、读正确哦！
拼读 高 手
d 你能分清楚吗？ x
ang 你能分清楚吗？ yuan
Xiǎo qiáo