人教版小学科学实验目录概论
小学1-3年级科学实验目录
2017课标版小学科学1-3年级实验目录小学一年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1我们知道的植物塑料花、植物、种子、花盆、泥土、小铲子、小葱、大蒜、胡萝卜分组21-2观察一棵植物植物分组31-3观察叶校园中各种形状的叶,一根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条分组41-4这是谁的叶冬青叶、牵牛叶、法国梧桐(悬铃木)叶、松树叶、月季叶等,或者校园中其他具有明显特征的植物的叶分组51-5植物是“活”的吗学生自己种养的植物、以及有关植物是“活”的照片、图画等相关资料分组61-6校园里的植物笔分组72-1在观察中比较恐龙模型分组82-2起点和终点纸蛙、纸带、彩笔,胶水、剪刀分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型92-3用手来测量条纸带、剪刀、油性彩笔、胶棒分组102-4用不同的物体来测量纸带、橡皮、回形针、小棒、小立方体分组112-5用相同的物体来测量橡皮(长条形)、回形针、小棒、40个小立方体、剪刀、透明胶带、和讲台长度相当的纸带或棉线分组122-6做一个测量纸带印有小方格的纸若干、小立方体、剪刀、透明胶带、标记笔分组132-7比较测量纸带和尺子测量纸带、塑料尺、软尺、橡皮小学一年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13观察物体玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片等分组21-26按轻重排序乒乓球、木块、塑料块、小橡皮、大橡皮、天平、回形针分组31-39平铺物体乒乓球、木块、橡皮、螺母、方盒子分组41-411给物体分类玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片等分组51-514观察水和洗发液水、洗发液分组61-616溶解实验水、红糖、食盐、小石子、玻棒、小勺、烧杯分组71-717观察空气空气、水、木块、塑料袋分组82-125观察动物动物图片或标本等分组92-227寻找小动物放大镜、棉签分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型102-333观察蜗牛蜗牛、放大镜、玻璃分组112-437饲养蜗牛蜗牛、饲养箱、菜叶分组122-538观察鱼鱼缸、鱼、图片分组132-640给动物分类动物卡片分组小学二年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1地球家园中有什么大白纸分组21-2土壤-动植物的乐园放大镜、装有蚯蚓的透明观察盒分组31-3太阳的位置和方向东南西北方向卡片、“清早、中午和傍晚”卡片分组41-4观察月相月相图片分组51-5各种各样的天气各种不同天气的图片分组61-6不同的季节四季典型的图片分组71-7做大自然的孩子剪刀、牛奶盒、绳子、“S”形金属挂钩82-1我们生活的世界衣服、橡胶手套、玻璃烧杯、瓷杯、塑料杯、可乐瓶、玻璃瓶、气球、金属勺、小木块、木筷、回形针、毛巾、不干胶贴纸92-2不同材料的餐具金属碗和金属勺、瓷碗和瓷勺、塑料碗和塑料勺、木碗和木勺、放大镜分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型102-3书的历史泥板、木片和竹片、纸、订书机、细绳、铅笔、毛笔、树枝分组112-4神奇的纸普通的纸、订书机、杯子、热水、刷子、食用油分组122-5椅子不简单办公椅分组132-6做一顶帽子报纸、纸盒、纸袋、塑料袋（薄膜）、各种布（纤维）等废旧材料、软尺、刻度尺、扭扭棒、剪刀、夹子、透明胶带、双面胶、固体胶、回形针、铅笔、细线等各种辅助工具分组小学二年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-13磁铁能吸引什么物体磁铁、回形针、铁钉、玻璃珠、木片、纸片、橡皮、尺子、硬币等分组21-26磁铁怎样吸引物体磁铁、小车、棉线、塑料尺、薄木片、纸、玻璃、装水的小塑料袋分组31-310磁铁的两极条形磁铁、小钢珠、铁粉盒、塑料尺、回形针等分组41-413磁极与方向蹄形磁铁、环形磁铁、细线、木制支架、指南针分组51-516做个指南针钢针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘分组61-619磁极间的相互作用小车、条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、支架、细线分组82-125观察我们的身体儿童的照片、纸板、人体结构图分组92-228通过感官来发现颜色、形状各异的积木等分组102-331观察与比较不同游戏图纸、大塑料桶、小物件、水杯、滴管分组112-434测试反应快慢反应速度尺分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型122-537发现生长证明自己长大的物品分组132-640身体的时间胶囊生长信息记录单分组小学三年级上学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1水到哪里去了透明杯子、透明塑料薄膜、橡皮筋、透明塑料盒分组21-2水沸腾了三角架、石棉网、烧杯、酒精灯、温度计、硬纸盖、水、（计时器）分组31-3水结冰了试管、清水、碎冰、水银温度计、烧杯、食盐、小勺、彩色橡皮筋、直尺、食用色素分组41-4冰融化了冰块、吸管、蒸发皿、结冰的试管（或碎碎冰）、烧杯、热水、记号笔分组51-5水能溶解多少物质食盐20g、小苏打20g，装有50毫升水的烧杯2个、玻璃棒2根、白糖、味精、红糖各一份分组61-6加快溶解相同质量的食盐4份、四杯水（三杯自来水、一杯热水）、玻璃棒1根、秒表1只分组71-7混合与分离1份食盐、1份清洗干净的细沙、1份食盐与沙混合物、1根玻璃棒、一杯清水、一块石棉网、一个酒精灯、一个三脚架、一盒火柴、一个放大镜、一张咖啡过滤袋、一个漏斗、一个铁架台、分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型一个烧杯81-8它们发生了什么变化橡皮泥、圆头剪刀、白纸分组92-1感受空气水、石头、空气、自封袋、透明杯子、篮子、大号透明塑料袋、气球、哨子分组102-2空气能占据空间吗水槽、透明胶带、剪刀、透明塑料杯、球针、纸巾、水、打气筒、毛巾分组112-3压缩空气注射器、活动手册、记录纸分组122-4空气有质量吗简易天平、塑料小碗或纸杯、优质的打气筒、球针、绿豆、皮球分组132-5一袋空气的质量是多少简易天平、皮球、打气筒、不漏气的大袋子、绿豆、乒乓球、小泡沫球、回形针分组142-6我们来做“热气球”塑料袋1个，蜡烛1支，纸筒1个，点火器1个分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型152-7风的成因风的成因实验装置、打火枪、蜡烛、蚊香分组162-8空气与我们的生活第一节课画的气泡图分组173-1我们关心天气天气现象分类单，实验记录单，学生活动手册分组183-2认识气温计每两人一支气温计、每四人一个气温计读数练习模型分组193-3测量气温每两人一支气温计、记录表、柱状统计图、记号笔分组203-4测量降水量透明直筒杯子、刻度带（胶带）、喷壶、水槽分组213-5观测风制作小风旗材料——1块长约35厘米，宽20厘米的轻薄软布、1张长30厘米，宽6厘米的硬纸板、1个订书器；制作风向标的材料——1根硬吸管、1张边长大约15厘米的硬纸板、大头针分组223-6观察云1个硬纸板制成的圆面（直径约30厘米）、一些薄的白纸分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型233-7整理我们的天气日历天气日历、学生活动手册分组243-8天气预报是怎样制作出来的稿纸、学生活动手册分组小学三年级下学期科学课实验目录表序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型11-1运动和位置学生实验材料一套、方位盘、软尺分组21-2各种各样的运动指尖陀螺、钢尺、玩具车、铁皮青蛙、单摆等分组31-3直线运动和曲线运动直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺分组41-4物体在斜面上运动支架、塑料板、多种不同形状的物品（十二面体、圆柱形、球形、正方体、六面体、长方体）分组51-5比较相同距离内运动的快慢直线跑道（长于两米为宜）、小球（运动速度不同）、秒表分组61-6比较相同时间内运动的快慢软尺、秒表分组71-7我们的“过山车”塑料积木套件（或铁架台和2米长的保温塑料管、防撞条）、小球、设计图纸（带小方格）、直尺分组81-8测试“过山车”各组制作好的“过山车”、秒表、软尺、细绳分组92-1迎接蚕宝宝的到来蚕卵、放大镜、尺子和养蚕用的小盒分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型102-2认识其他动物的卵生、熟鸡蛋各一枚、放大镜，培养皿等分组112-3蚕长大了四龄的蚕幼虫、适量桑叶分组122-4蚕变了新模样蚕茧，放大镜，小剪刀，手电、软尺等分组132-5茧中钻出了蚕蛾蚕房（内含蚕蛹、蚕蛾）、放大镜、蚕蛹标本、蚕茧标本等分组142-6蚕的一生学生自己的观察记录资料、学生活动手册、蚕的观察记录表分组152-7动物的繁殖课前收集的动物繁殖过程的图片和资料分组162-8动物的一生科学记录单、班级研究记录表分组173-1仰望天空一个圆形纸筒，一个大圆卡片（代表太阳），一个小圆卡片（代表月球）分组183-2阳光下物体的影子一块A3大小的纸板、一张A3大小的观察记录纸、两个票夹、一根4厘米长的短杆、指南针、记号笔、直尺、小组讨论记录单（见19附件2）、手电筒、日晷套装（工具箱）等分组193-3影子的秘密手电筒、小木块、白纸分组203-4月相变化的规律月相变化图片，燕尾夹分组序号课次页码实验名称实验仪器及相关准备工作类型213-5月球-地球的卫星沙盘、沙子、各种大小的球分组223-6地球的形状地球模型、船模、手电筒、乒乓球分组233-7地球—水的星球地形地球仪、透明卡纸、地图分组243-8太阳、月球和地球海报资料、双面胶、彩色笔、卡纸等分组。
小学科学三到六年级下册实验目录
33
认识几种常见的岩石
进一步观察岩石
砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等
A
34
怎样识别它们
各种岩石标本、记录纸等
A
35
岩石的组成
美丽的花岗岩
花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜等
A
36
常见矿物
常见矿物标本
B
37
观察、描述矿物（一）
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
A
43
岩石、矿物和我们
岩石和矿物的用途
图片资料
B
小学科学五年级（下册）实验目录
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
1
物体在水中是沉还是浮
观察物体的沉浮
小石块、泡沫、回形针、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、胶带等
A
2
观察同种材料构成的物体在水中的沉浮
A
3
沉浮与什么因素有关
水珠从哪里来
水珠形成的研究
冰块、水、烧杯等
B
26
水和水蒸气
水的蒸发
玻璃器皿、水等
A
27
加快水的蒸发的研究
汤勺、水、蜡烛等
B
28
水蒸气变成水的研究
热水、杯子（2个）等
B
29
水的三态变化
水的三态循环
水三态度循环的图片
B
30
我们知道的磁铁
观察磁铁
各种磁铁
A
31
磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
A
32
食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴
小学科学实验3-6年级目录
√ √ √
火柴、花生米、铁丝、木板、三脚 √ 架、石棉网、烧杯（水若干）、温 度计 √ 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 塑料片、软木塞、小刀、钉子、塑 √ 料瓶、牙签、水槽、水杯、塑料管 、漏斗、水 √ √ 试管、小金鱼、试管夹、蜡烛、火 柴 吸管、塑料瓶、橡皮泥、色素、大 烧杯、水槽、水杯、热水、冷水
五 年 级 下 册 学科:科学
小学科学实验3-6年级目录
实验类型 册数 课次 5---3 实验名称 演示 分组 探究 耳的构造 √ √ √ √ 耳解剖模型 不同液体（必须可食用）、吸管、 手帕或毛巾 显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖 玻片、碘酒、吸水纸 鲜牛奶、白糖、酸奶、小勺、大烧 √ 杯、石棉网、三脚架、酒精灯、保 温杯 √ 显微镜、洋葱表皮细胞装片、人体 表皮细胞装片 地球构造模型 √ 铁盒、土豆泥（或黏土）、番茄酱 、三脚架、酒精灯 所需实验器材
6---1 6---1
加热装有小金鱼的试管 让瓶子吹泡泡
√ √
√ 尺子 √ √
探究摆的快慢与什么条件 3---5 四 有关 年 4---1 学习使用弹簧秤 级 研究拉力与弹簧拉伸长度 下 4---2 之间的关系 册
小学科学实验3-6年级目录
学科:科学 四 年 级 册数 下 课次 册 4---4 4---5 1---1 1---3 1---4
实验类型 实验名称 演示 分组 探究 如何减小摩擦力 探究降落伞下降的快慢与 什么因素有关 模拟太阳运动过程中影子 的变化 模拟昼夜变化 观察月相的变化 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 弹簧秤，带钩的木块、尺子、圆杆 铅笔、水、油、记录纸 做好的伞面大小不同的降落伞、秒 表、小螺帽、记录纸 手电筒、竹篾（或铁丝）、小标杆 、橡皮擦 投影仪（或手电筒）、地球仪、人 物模型 月相盒 小孔板（钻有小孔的纸板或木板） 、手电筒 平面镜、一张画有一颗五角星的纸 、一张印有一段文字的纸、记录纸 所需实验器材
小学科学实验教学基本目录
小学科学实验教学基本目录科学实验是小学科学教学中不可或缺的一部分，通过实验可以让学生亲自动手，观察现象，提出问题，进行推测和验证，培养学生的科学思维能力和实践能力。
为了更好地开展小学科学实验教学，以下是小学科学实验教学基本目录。
一、生活与生物1.1 植物的观察与探究•观察不同的植物，比较其根茎叶的特点；•探究植物的生长过程与条件，观察其发芽、生长、开花和结果的变化；•研究植物的种子传播方式，如风力传播、动物传播等。
1.2 动物的观察与探究•观察不同的动物，了解其外部特征和生活习性；•研究动物的生长发育和生活习性，观察其幼体的变化和适应环境的能力；•了解动物的食物链和生态关系。
二、物质与能量2.1 物质的组成与变化•探究物质的性质，如颜色、形状、材质等，观察其在不同条件下的变化；•研究物质的状态变化，如固体、液体和气体之间的转变过程；•了解常见物质的分离方法，如过滤、蒸发等。
2.2 热能的传递与利用•探究热能的传递方式，如导热、传导和辐射等，观察不同物体的传热情况；•研究热能的利用方式，如太阳能、风能和水能等；•了解节能的重要性和方法，培养节约能源的意识。
三、地球与宇宙3.1 地球的运动与变化•观察日、月、星等天体的位置和变化规律；•研究地球的自转和公转对时间和季节的影响；•探究地球的板块运动，了解地震、火山和山脉的形成过程。
3.2 天气与气候的观察与探究•观察不同天气现象和云的形态，了解天气的变化规律；•研究气温、降水和风向对气候的影响；•了解气象预报和防灾减灾的重要性。
四、科学与社会4.1 健康与生活•研究食物的营养成分和功能，了解健康饮食的重要性；•探究身体的运动能力和运动对健康的影响；•了解个人卫生的重要性和保持身体健康的方法。
4.2 环境保护与可持续发展•了解环境污染对人类和自然的影响；•研究人类活动对环境的影响，提出环境保护的措施；•探究可再生能源和资源的利用，培养环境意识和可持续发展意识。
1——6年级小学科学实验目录
年
认识一袋空气
级
我们知道的动物
校园里的动物
观察一种动物
观察鱼
给动物分类
磁铁能吸引哪些物体
磁铁怎样吸引物体
磁铁的两极
磁极与方向
做一个指南针
二
磁极间的相互作用
年
观察我们的身体
级
通过感官来发现
观察与比较
测试反应快慢
是运动还是静止
描述自己所处的位置
各种各样的运动
直线运动和曲线运动
物体在斜面上运动
相同距离内比较物体运动的快
电和磁
√
电能和磁能
神奇的小电动机
√
√下 √学 √期 √
四
√ √
年 级
√
√ √ √ √
电路出故障了 导体和绝缘体 认识几种常见的岩石 制作岩石和矿物标本 岩石、沙和黏土
观察土壤 比较不同的土壤
√ √ √ √
√
√
√ √ √ √ √ √
√ √
√ √ √
√
√ √
√
√
种子发芽实验 比较种子发芽实验
蚯蚓的选择 设计和制作生态瓶
地球的结构
火山喷发的成因及作用
√
五
水的作用
√
年
我们的水钟
√
级
机械摆钟
摆的快慢
制作钟摆
心脏和血液
身体的“总指挥”
身体的“联络员”
放大镜
怎样放的更大
观察身边的微小物体
√
观察洋葱表皮细胞
观察更多生物细胞
观察水中微小的生物
我们的地球模型
六
谁先迎来黎明
√
年
影长的四季变化
级
斜面
人教统编版(部编版)小学科学教材目录
人教统编版(部编版)小学科学教材目录人教统编版（部编版）小学科学教材目录第一册单元一：科学探究- 科学探究与科学思维- 观察与实验- 收集与处理信息单元二：地球与宇宙- 地球的形状- 地球的运动- 地球上的水- 天气与气候单元三：生活中的科学- 生活中的物质- 生活中的力- 生活中的热- 生活中的光单元四：动植物世界- 生物的特征- 植物的生长- 动物的生活- 人与自然第二册单元一：物质的性质与变化- 物质的性质- 物质的变化- 物质的分类单元二：人体的奥秘- 人体结构- 人体功能- 健康生活单元三：技术与设计- 简单机械- 电气世界- 设计与制作单元四：环境与生态- 环境问题- 生态保护- 可持续发展第三册单元一：科学探究与实验- 科学探究方法- 常见实验操作- 实验设计与评价单元二：物质的组成与结构- 物质的组成- 分子与原子- 物质的结构单元三：能量与能源- 能量的转化与守恒- 常见能源- 新能源开发与利用单元四：科学、技术、社会- 科技发展史- 科技与社会- 科技伦理第四册单元一：生物科学与生态环境- 生物的特征与分类- 生态系统- 生物的适应与进化单元二：地球科学与自然资源- 地球的结构- 地质作用- 自然资源与可持续发展单元三：制作与创造- 简单制作技巧- 创新设计与制作- 工艺与技术单元四：科学探究与实践活动- 科学探究案例分析- 实践活动设计与实施- 科学探究报告撰写以上是人教统编版（部编版）小学科学教材的目录，供教师和学生参考。
在使用过程中，请结合实际教学需求进行调整和补充。
小学科学实验目录
√
2、研究固体的热胀冷缩
四上
金属球，金属圈，酒精灯，冷水
√
√
3、研究液体的热胀冷缩
四上
烧瓶，水，红墨水，酒精灯
√
4、研究气体的热胀冷缩
四上
烧瓶，气球
√
5、摩擦起电的研究
五上
√
材料的性质与用途
1、认识常见材料的性质
三上
球鞋，皮鞋，书包，钢笔等实物
√
2、比较天然材料与人造材料的不同
三上
一些人造与天然材料
小学科学实验目录
课标内容标准
年级
实验器材
实验类型
演示
分组必做
分组选做
生命世界
多样的生物
常见的植物
1、观察常见的植物
三上
放大镜
√
2、认识本地典型的植物并说出它们的特征
三上
放大镜
√
3、拓印树叶或树皮
三上
削平的铅笔、
透明度好的白纸
√
4、为校园内的植物挂牌
三下
植物牌
√
常见的动物
1、观察小动物
三上
活体蜗牛、记录纸
3、认识植物的向地性
三下
两个同种的植物种子
√
4、研究动物与环境的关系
三下
蚯蚓若干，透明的玻璃盒子
√
√
5、制作生态瓶
三下
有盖鱼缸、沙子、水草、小鱼、池塘水
√
√
健康生活
生理与健康
生理与健康
1、检验食物中主要的营养成分
四上
碘酒、试管、滴管、镊子、酒精灯、瘦肉、土豆、花生
√
2、认识人的消化器官
四上
人体消化器官挂图
小学1-6年级科学实验目录上下册（1）
小学1-6年级科学实验目录上下册（1）小学三年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 观察水葫芦（浮萍）和金鱼藻 1 观察校园里的树木2 观察蚯蚓 2 拓印树叶或树皮3 哪种材料容易吸水 3 比较叶的相同和不同4 砖瓦和陶器、瓷器的性质 4 观察蜗牛5 谁流得更快 5 观察蚂蚁6 认识量筒 6 比较材料的硬度7 空气有重量吗7 材料在水中的沉浮8 水和食用油的比较9 认识量筒10 比较空气和水11 空气占据空间12 压缩空气小学三年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 根吸收水分的实验 1 观察植物的种子2 植物茎的作用 2 种植凤仙花并观察一生（开放性实验）3 观察蚕的生长变化 3 观察解剖凤仙花、果实4 温度和温度计 4 饲养并观察蚕的一生（开放性实验）5 测量水的温度 5 观察蚕茧和蚕蛹6 加热能加快水蒸发吗 6 温度和温度计7 磁铁的两极7 测量水的温度8 水的蒸发9 磁铁有磁性10 磁铁的两极11 做一个指南针小学四年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 过滤 1 气温的测量2 不同物质在水中的溶解能力 2 制作风向标并测量风向3 酒精灯的使用方法 3 制作雨量器并测量降水量（开放性实验）4 音叉的发声 4 食盐的溶解5 认识耳的构造和功能 5 不同物质在水中的溶解6 认识身体的结构 6 溶解的快与慢7 认识心脏7 100毫升水能溶解多少克食盐8 观察牙齿8 分离食盐与水9 认识人的消化器官9 酒精灯的使用方法10 声音是怎样产生的11 声音的变化12 声音的传播13 观察上肢的运动14 测量心跳和呼吸小学四年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 连接简单电路 1 静电现象2 做个电路检测器 2 点亮小灯泡3 比较两种不同的电路连接 3 连接简单电路4 观察解剖油菜花 4 做个电路检测器5 观察不同类型的花 5 检测导体与绝缘体6 种子的内部构成 6 做个小开关7 观察动物卵7 比较两种不同的电路连接8 观察比较生的和熟的食物8 观察解剖油菜花9 面包发霉了9 种子的内部构成10 检验食物中的营养成分11 观察比较生的和熟的食物12 面包发霉了13 观察并识别岩石标本14 观察并识别矿物标本小学五年级《科学》（上）实验目录?教师演示实验学生分组实验1 食物链与食物网 1 种子发芽实验2 光和影 2 观察绿豆芽的生长（开放性实验）3 光是怎么传播的 3 蚯蚓的选择4 雨水对土地的侵蚀 4 做一个生态瓶（开放性实验）5 改变生态瓶（开放性实验）6 阳光下的影子7 光的反射8 物体的颜色与吸热9 做个太阳能热水器（开放性实验）10 探究岩石变化的原因11 土壤的成分12 我们的小缆车13 用橡皮筋做动力14 用气球驱动小车15 测量力的大小16 运动与摩擦力17 滑动与滚动18 制作小赛车（开放性实验）小学五年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 物体在水中是沉还是浮 1 物体在水中是沉还是浮2 测量泡沫块（木块）在水中受到的浮力 2 沉浮与什么因素有关3 给冷水加热 3 测量物体在水中受到的浮力4 液体的热胀冷缩 4 马铃薯在液体中的沉浮5 空气的热胀冷缩 5 空气的热胀冷缩6 固体的热涨冷缩 6 热是怎样传递的（开放性实验）7 滴漏实验7 观察我们的摆8 昼夜交替现象模拟实验8 摆的研究9 谁先迎来黎明9 做一个钟摆小学六年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 轮轴的秘密 1 杠杆的科学2 滑轮组 2 轮轴的秘密3 神奇的小电动机 3 研究定滑轮的作用4 我们来发电 4 研究动滑轮的作用5 斜面的作用6 抵抗弯曲7 形状与抗弯曲能力8 做框架9 造一座纸桥10 电和磁11 电磁铁12 电磁铁的磁力大小的探究13 校园生物大搜索小学六年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 制作、观察洋葱表皮细胞装片 1 放大镜下的晶体2 观察水中的微生物制作、观察洋葱表皮细胞装片3 观察白糖的变化 2 显微镜的使用4 小苏打和白醋的变化 3 生物细胞的观察5 观察硫酸铜溶液和铁钉的变化 4 混合沙和豆子6 我们来造环形山 5 米饭、淀粉和碘酒的变化7 日食和月食 6 观察铁片和铁锈（开放性实验）7 我们来造环形山8 建一个星座模型（开放性实验）9 填埋垃圾模拟实验（开放性实验）小学一年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 观察叶 1 种一棵植物并记录它的生长情况2 根据叶找植物 2 观察一棵植物3 “植物是活的”的理由 3 观察叶4 纸蛙跳远比赛 4 根据叶找植物5 用手测量桌子的高度5 “植物是活的”的理由6 用不同的物体来测量 6 观察校园里的植物7 做一个测量纸带并用来测量7 给模型排队8 测量活动8 纸蛙跳远比赛9 用手测量桌子的高度10 用不同的物体来测量11 用相同的物体来测量12 做一个测量纸带并用来测量13 测量活动小学一年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 观察一瓶水 1 比较物体的轻重并排序2 它们去哪里了 2 认识物体的形状3 观察蜗牛 3 给物体分类4 观察鱼 4 观察一瓶水5 它们去哪里了6 观察蜗牛7 给蜗牛建个“家”8 观察鱼小学二年级《科学》（上）实验目录教师演示实验学生分组实验1 太阳的位置和方向 1 土壤—动植物的乐园2 不同材料的餐具 2 太阳的位置和方向3 神奇的纸 3 不同材料的餐具4 做一顶帽子 4 神奇的纸5 做一顶帽子小学二年级《科学》（下）实验目录教师演示实验学生分组实验1 12 23 34 4。
小学《科学》(人教版)实验目录
3、放大镜下的晶体 微小世界 制作一个大的晶体
1、手持放大镜一个；2、烧杯250ml二个；3、滴管 一支；4、漏斗一个；5、滤纸一张；自备：1、食盐 、碱面、味精溶液各一杯；2、棉线一根；3、木条 一条。
√
4、怎样放得更大
制作一个简易显微 1、手持放大镜5X一个；2、手持放大镜3X一个；自 备：1、圆纸筒一个；2、胶带一团；3、植物绿叶； 镜 4、植物花。 观察洋葱表皮细胞
5、用显微镜观察身边的 生命世界（一） 6、用显微镜观察身边的 生命世界（二） 7、用显微镜观察身边的 生命世界（三） 微小世界 8、微小世界和我们
生物细胞的观察
观察水中的微生物
无
烧杯250ml三个；自备：1、易拉罐二个；2、玻璃杯
1、我们身边的物质
观察身边的物质变 二个；3、火柴一盒；4、铁钉一根；5、生锈铁钉一 根；6、铁丝一根；7、纸一张；8、蜡烛一根；9、 化
冰、凉水、热水适量。 烧杯250ml二个；自备：1、金属匙一把；2、筛网一 个；3、黄豆适量；4、细沙适量；5、白糖适量；6 、蜡烛一支；7、火柴一盒；8、白纸二张；9、玻璃 片一片。 1、培养皿二个；2、滴管一支；3、碘酒；自备：1 、大米饭；2、淀粉适量；3、土豆一个；4、苹果一 个；5、萝卜一个；6、西红柿一个；7、洋葱或大葱 一个；8、胡萝卜一个；9、桔子一个；10、地瓜一 个。 1、烧杯250ml二个；自备：1、小苏打；2、蜡；3、 玻璃片一片；4、蜡烛一支；5、细木条一根；6、火 柴一盒。 1、条形磁铁一块；2、电池盒一个；3、小灯座一 个；自备：1、铁片（无锈）一片；2、铁片（生 锈）一片；3、铁锤一把；4、导线三根。
宇宙
5、太阳系
人教版小学科学实验目录
√
6、建高塔
研究建高塔办法
√
模拟建造钢索桥 7、桥的形状和结构 做一个没有外推力的拱形
√
√
8、用纸造一座桥
用纸造一座桥
√
1、电和磁
研究电磁的产生现象
√
2、电磁铁
研究电磁铁性质
√
3、电磁铁的磁力 （一）
研究电磁铁的磁力与哪些因素 有关 检验电磁铁的磁力与哪些因素 有关 做一个强磁力电磁铁
√
√
√
能 量
4、电磁铁的磁力 （二）
观察土壤的成分 验证雨水对不同形状土地的影 响 探索土地侵蚀现象
√
√
√
探索河流对土地的影响
√
减少对土地的侵蚀
√
研究拉力大小与运动关系
√
2、用橡皮筋作动力 3、像火箭那样驱动 小车 运 动 和 力 4、测量力的大小
用橡皮筋作动力
√
安装一辆喷气式小车 用弹簧测力计测量物体重力大 小 运动与摩擦力 测量物体滑动和滚动的摩擦力 的比较 观察自行车上的好设计
√
√
六、开花了、结果了 研究花变果实的过程
√
七、我们大丰收 动物的 生命周 期
无
一、蚕卵里孵出的新 蚕卵里孵出的新生命 生命 二、蚕的生长变化 观察蚕的生长变化
√
√
三、蚕变化新模样
观察蚕变了新模样
√
动物的 四、蛹变成了什么 生命周 期 五、蚕的生命周期
观察蛹变成了什么
√
无
六、其它动物的生命 观察蛙的生命周期 周期 七、我们的生命周期 无
无
6、做一个生态瓶 生 物 与 环 境
讨论设计制作生态瓶方法 观察改变生态瓶里的水会发生 变化吗？ 无
《科学》3—6年级上册实验目录
三年级上册
序号
章节
实验内容
所需仪器
备注
1
1-1
对大树进行观察和测量
放大镜、皮尺
分组
2
1-2
对校园里树木的观察
放大镜、软尺、蜡笔
分组
3
1-3
大树和小草
狗尾草、三叶草等小草若干、一条樟树枝
分组
4
观察水生植物
水花生、浮萍、水葫芦
分组
5
1-5
观察植物的叶
植物的新鲜叶和落叶、放大镜
振动物体与声波
音叉、小锤、装水的水槽、土电话
分组
24
3-5
声音在不同物体中的传播
音叉、小锤、铝箔条、木制米尺、棉线、尼龙绳
分组或演示
25
3-5
闹钟铃声在玻璃罩中的传播
钟罩、闹钟
演示
26
3-6
观察比较鼓膜的振动
塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、细纱
分组或演示
27
3-7
控制物体发声
塑料罐或易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废纸
演示
30
用弹簧测力计测量力的大小
弹簧测力计、物体
分组
31
4-5
摩擦力与接触面光滑程度的关系
测力计、细线、钩码、纸盒、粗糙面板、光滑面板
分组
32
摩擦力与物体重量的关系
测力计、细线、钩码、纸盒、面板
分组
33
4-6
测量物体滑动和滚动的摩擦力
测力计、细线、小车、胶布
分组
34
制作滚珠轴承
玻璃球、圆盖、铅笔
演示
分组
9
2-3
醋、酒精和食用油是怎样溶解的
小学三至六年级上下册科学实验目录
课本P3 课本P4
XX小学《科学》实验目录
3 1.3
研究根的作用
1支试管、带跟的新鲜植物一小株，油 课本P8
4 1.5
植物茎的作用
一段新鲜的芹菜、红水、烧杯、小刀 课本P13
5 1.6
观察凤仙花的果实
一朵凤仙花、一个成熟的凤仙花果实 课本P15
6 2.1 蚕卵里孵出的新生命 蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒、桑叶 课本P22
12 3.4
寻找土壤的成分
13 3.5 模拟雨水如何侵蚀土地
14 4.1 研究拉力大小与小车运动 的关系
橡皮筋缠绕的圈数与小车
15 4.2
行驶距离的关系
16 4.2 橡皮筋的力是怎样产生的
17 4.3 18 4.4
用气球驱动小车 测量力的大小
19 4.5 摩擦力与接触面光滑程度 的关系
20 4.5 摩擦力与物体重量的关系
7 1.6
做个小开关
手电筒、干电池、软木快、图钉、回形 针、小灯泡、小灯座、电池盒、导线、
红灯、绿灯、黄灯
课本P14
8 1.7 9 2.1
不一样的电路连接 观察油菜花
* 1个电路检测器、接线盒、2节干电池、 课本P17 2个带灯座小灯泡、导线若干
油菜花、镊子、放大镜
课本P22
10 2.2 11 2.3 12 2.5
19 4.2 进一步观察识别岩石
岩石标本、滴管、稀盐酸、放大镜 课本P67
20 4.4— 4.5
XX小学《科学》实验目录
观察、描述矿物
矿物标本、小刀、白色瓷砖、深色瓷砖 、透明纸、不透明纸、半透明纸、玻璃
、蜡烛、手电筒
课本P72
小学三至六年级科学实验目录(终极版)
观察
4、 蚯蚓
观察蚯蚓的身体运动和反应
放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子，记录纸。
√
观察
5、 蚂蚁
观察蚂蚁
面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放大镜，小盆子，小石块。
√
观察
6、金鱼
观察金鱼
金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食。
√
观察
三我们周围的材料
2、哪种材料硬
比较硬度
木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃杯、热水、电路检测器、榔头。
食物中的营养
食物中的营养成分、营养的分类等相关资料。脂肪的辨别、淀粉的辨别实验器材。
√
实验
4、生的食物和熟的食物
生的食物和熟的食物
生、熟马铃薯、肉类，黄豆、黄瓜、苹果等果蔬类，酒精灯、支架、石棉网、水、烧杯、镊子。
√
实验
5、面包发霉了
霉菌的培养、霉菌生活条件
放大镜，载玻片，显微镜；发霉的面包，干面包四小块、滴管、水、塑料袋。
录音准备（噪音和轻音乐）、发音罐、报纸、毛巾、棉花、黄豆等。
√
实验
四
我们的身体
1、身体的结构
身体的结构
空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图。
√
观察
2、骨骼、关节和肌肉
骨骼、关节和肌肉
人体基本结构图、骨骼模型、哑铃或砖块等。
√
观察
3、跳动起来会怎样（一）
跳动与呼吸器官
秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活量测量仪。
√
实验
6、减慢食物变质的速度
减慢食物变质的速度
新鲜的小鱼和腐败的食品，记录单，镊子、一次性橡胶或塑料手套。
小学科学教材实验目录及所需器材
平板式弹簧测力计 1、支架、细线、回形针、钩码、平板式 弹簧测力计。 2、玩具小车、钢笔、苹果等小物体 蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、食盐 溶液、火柴、蜡（碎蜡）、坩埚钳
下
小学科学实验目录
年级 册数 演示实验 5 他能撬动 地球吗？ 所需器材 分组实验 所需器材
1、水槽、容积相同的两个集气瓶、两片毛玻璃、等高的 两根蜡烛、火柴、大小一致的气球、打气筒、等量的两 份澄清石灰水 2、2升的大饮料瓶一个，气球，气球皮，剪刀，皮筋。 3、2升的大饮料瓶一个，水槽，有刻度烧杯或量筒，胶 带，吸管，记号笔。
塑料注射器1支、橡皮擦1块、硬塑料吸管4~6支 、小竹签4~6支、桔子皮（或土豆）
小铁铲、透明塑料袋、标签纸、笔、托盘、 放大镜、白纸、尺子、笔、记录纸、筛子 认识水 （或纱布）、水、烧杯、玻璃棒、报纸 薄而透明的塑料袋（不能漏气）3~4个、扇1 柄、气球3~4个、泡沫塑料1块、粉笔1支、橡 胶泥1块、碎砖块1块、小卵石1枚、水槽1个 流动的水 、矿泉水瓶1个、塑料吸管1支、大烧杯1个、 手钻1支 5厘米×5厘米的绘图4~6张、圆规1个（或其 他画圆工具）、图钉4~6枚、小木棍（或竹 溶解 筷）4~6支、小剪刀、蜡烛、火柴、电风扇等 丝绸、棉布、尼龙布、毛料四种同样大小的 服装材料（尺寸可以稍大一些，便于学生研 究），钩码、悬挂纤维的支架，同样大小的 浮与沉 玻璃杯、温度计、热水，放大镜或显微镜、 镊子 压缩空气
寻找光的 传播路线
不同的光源卡片、投影机、手电筒或激光笔 、纸箱或鞋盒（暗箱）、蜡烛、动物轮廓厚 纸片，蚊香、半透明纸、根的作用 所需器材 分组实验 所需器材
锣、鼓、音叉、乒乓球、气球、皮筋、吉它或 二胡、钢尺（或锯条）、纸巾盒、空盒子（或 铅笔盒）、音叉、水、水槽、小口空瓶或饮料 瓶、米粒或泡沫塑料碎片、吸管、橡皮筋、气 球、图钉、水杯等
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√
手持放大镜一个；自备：1、玉米；2、绿豆；3、黄豆；4、饭豆；5、花生；6、白瓜子；7 、葵花子等适量。
植物
二、种植我们的 植物
种植我们的植物
的生
长变 化
三、我们先看到 了根
观察植物根的生长
√
自备：1、花盆一个；2、玻璃杯一个；3、罐头瓶一个；4、凤仙花种子适量；5 、白纸一张；6、土壤。
√
1、用玻璃杯或罐头瓶里装种子；2、试管架一个；3、试管一支；4、滴管一支； 自备：1、完整植物一株；2、植物油适量。
比较哪种材料柔韧性 好
√ 手持放大镜一个；自备：1、杨树叶一片；2、柳树叶一片；3、松树叶适量。
√
自备：1、卷尺一把；2、直尺一把；3、树叶一片；4、菊花一株；5、狗尾草一株；自选： 大树。
√
手持放大镜一个；自备：1、蜗牛三只；2、罐头瓶一个；3、小木棒一根；4、棉布一块；5 、棉线一根；6、树枝三支；7、树叶五片；8、菜叶、青瓜等适量。
一、水
观察水在哪个袋子中
水和 空气
二、水和食用油的 比较
观察水和食用油
三、谁流得更快些
观察哪种液体流得快 一些
四、比较水的多少 比较水的多少
五、我们周围的空 气
比较空气和水
六、空气占据空间 吗
验证空气占据空间吗
七、空气有重量吗 验证空气有重量吗
√
1、钩码一盒；2、烧杯250ml一个；3、玻璃棒一根；4、滴管一支；自备：1、木片一片；2 、纸一张；3、金属片一片；4、塑料片一片；5、废纸；6、水。
√
1、托盘天平一台；2、铁架台一套；自备：1、支架一个；2、细木条一根；3、气球一个；4 、图钉一个；5、笔帽一个；6、棉线三根；7、篮球一个；8、石块一个；9、水。
小学三年级下册科学课应完成实验项目
单元 章 节
课题
实验课题
一、植物的新生命 的开始
观察植物的种子
实验类型 演示 分组
所用主要仪器及材料
小学三年级上册科学课应完成实验项目
单元 章节
课题
二、校园的树木
实验课题
观察大树
实验类型 演示 分组
所用主要仪器及材料
√ 1、手持放大镜一个；自选：不同种大树。
三、大树和小草 观察大树和小草
√ 自选：1、大树；2、各种草。
四、观察水生植物 观察水生植物
√ 水槽一个；自备：1、水葫芦一株；2、金鱼藻一株；3、水花生一株；4、浮萍一株。
长变 化
五、茎越长越高 研究植物茎作用
动物 的生 命周
一、蚕卵里孵出 蚕卵里孵出的新生
的新生命
命
二、蚕的生长变 化
观察蚕的生长变化
动物 的生
三、蚕变化新模 样
观察蚕变了新模样
命周 期
四、蛹变成了什 么
观察蛹变成了什么
六、其它动物的 生命周期
观察蛙的生命周期
一、温度和温度 计
比较水的冷热
温度
二、测量水的温 度
√ 蛙发育顺序标本一套。
√ 1、温度计一支；2、烧杯100ml四个；自备：玻璃杯四个、冷热适量。
√
1、温度计一支；2、烧杯100ml四个；自备：1、玻璃杯四个；2、凉水、热水适 量。
。
√
1、钩码一盒；2、手持放大镜一个；自备：1、木条一根；2、铁条一根；3、塑料条一根；4 、木制尺一把；5、钢尺一把；6、塑料尺一把；7、棉线一条；8、各种塑料制品。
四、它们吸水吗
观察哪种材料更容易 吸水
我们 周围 的材 料
五、材料在水中的 观察材料在水中的沉
沉浮
浮现象
六、砖和陶瓷 研究砖和陶瓷的性质
√ 滴管一个；自备：1、食用油、浩洁精、水适量；2、玻璃一块；3、废纸。
√
1、量筒一个；2、烧杯250ml一个；3、烧杯100ml一个；自备：1、三种不同大小塑料瓶各一 个；2、玻璃杯；3、水。
√
1、水槽一个；2、烧杯100ml一个；自备：1、塑料袋一个；2、线一根；3、香、肥皂水适量 。
√
1、水槽一个；2、注射器一个；自备：1、橡皮泥一盒；2、塑料吸管二根；3、橡皮一块；4 、玻璃杯一个；5、纸巾适量。
√
桑蚕生活史标本一套；自备：1、蚕卵三个；2、纸盒一个；3、喷壶一个；4、水 。
√ 1、小蚕一条；2、塑料尺一把。
√
1、烧杯100ml一个；2、蚕茧一个；自备：1、手电筒一个；2、剪刀一把；3、塑 料尺一个；4、竹签一根；5、热水适量。
√ 1、蚕茧一个；自备：1、蚂蚁一只；2、蚕蛾一只；3、蜻蜓一只。
五、植物的叶 观察比较植物的叶
六、植物发生了什 观察植物发生了什么
么变化
变化
二、蜗牛（一） 观察蜗牛的运动
三、蜗牛（二） 观察蜗牛吃食物
动物
四、蚯蚓
观察蚯蚓外形和它的 反应
五、蚂蚁
观察蚂蚁
我们 周围 的材
六、金鱼
一、观察我们周围 的材料
二、谁更硬一些
观察金鱼 观察周围的材料 比较物体的硬度
三、比较柔韧性
√
1、水槽一个；2、人造材料标本一套；自备：1、木块二块；2、金属片二片；3、塑料片二 片。
√ 水槽一个；自备：砖块一块、陶瓷一片。
√
自备：1、石头袋一个；2、木块袋一个；3、树叶袋一个；4、水袋一个；5、醋袋一个；6、 牛奶袋一个；7、空气袋一个。
√
1、试管架一个；2、烧杯250ml二个；3、滴管一支；4、试管二支；自备：1、食用油适量； 2、玻璃一片；3、蜡光纸二张；4、报纸一张；5、塑料瓶一个；6、玻璃瓶一个；7、水；。
√
自备：1、棉布一块；2、纤维一块；3、拉链一条；4、钥匙一个；5、塑料扣一个；6、铁发 夹、塑料发夹各一个；7、白纸一张；8、木块一块；9、玻璃一片等。
1、天然材料标本一套；2、人造材料标本一套；3、纺织品标本；4、金属矿物标本一套；自
√ 备：1、木块一块；2、铁板一块；3、白纸一张；4、塑料板一块；5、木条、塑料条各一条
√ 自备：1、蜗牛二只；2、菜叶一片；3、西红柿、苹果、梨、面包、饼干等各一块。
√
1、手持放大镜一个；2、培养皿一个；自备：1、蚯蚓一条；2、饲养盒一个；3、水；4、碟 子一个。
√
1、放大镜一个；2、昆虫盒一个；自备：1、蚂蚁一个；2、白纸一张；3、饼干一块；4、面 包一块；5、白糖适量等。
√
自备：1、金鱼一条；2、鱼缸一个；3、鱼食、面包等适量；4、塑料吸管一支；5、红色食 用素适量；6、金鱼藻一株；7、水等。
测量水的温度
与水
的变 化 三、水结冰了
水在什么温度时结 冰
四、冰融化了
观察冰的融化和加 快冰的融化
温度 与水
五、水珠从哪里 来
水珠的形成与冰有 关系吗
的变 化
六、水和水蒸气
加热能加快水蒸发 吗和空气中的水l一个；3、滴管一支；自备：1、芹菜一棵；2、红 色水；3、刀子一把。