班主任工作会议主持词三篇
班主任工作会议优秀主持词
班主任工作会议优秀主持词尊敬的老师们、亲爱的同事们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，召开班主任工作会议。
在此，我代表学校班主任管理团队，向大家表达崇高的敬意和衷心的感谢。
班主任是学生的“第二父母”，是学校管理的生力军，也是学校教育教学质量的重要保证。
我们的责任重大，使命光荣。
通过此次会议，我们要共同探讨班主任工作的价值、意义，交流工作经验，掌握前沿技术，提高自身素质，全面推进班主任工作的改革与发展。
我认为，班主任工作要具备以下特征：一是注重沟通，教育教学和管理同步，因材施教，充分发挥学生的潜力；二是挖掘特长，激发学生的兴趣与热情，促进学生多方面的发展；三是注重个性化辅导，关注学生的身心健康，为学生的健康成长创造良好的环境和条件；四是追求卓越，不断探索创新，勇于担当、敢于摸索，提高工作效率和质量；五是敢于改革，不断提高工作方式和方法，适应新教育体制和时代发展的要求。
班主任工作虽然重要，但其实也存在着诸多难点和挑战。
例如，如何与家长进行有效的沟通，如何做好学生心理辅导工作，如何开展有效的班级活动等等。
因此，我们必须提高自身的素质和能力，才能更好地完成各项任务。
最后，希望本次会议能够帮助大家更好地理解和实践班主任工作，掌握新技能，提升新思维，创造新思路，展现新风采。
让我们一起为学校的健康发展和教育事业的繁荣贡献力量！
谢谢大家！。
班主任工作经验交流主持词
班主任工作经验交流主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！很荣幸能够担任此次班主任工作经验交流会的主持人，首先请允许我代表学校向各位老师和同学们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！作为一名班主任，我们不仅是一个教师，更是一名教育工作者，肩负着培养学生成长成才的神圣使命。
而今天，我们有幸聚集在这里，就是为了共同分享大家在班主任工作中的心得和体会，相互交流、共同进步。
班主任工作是一项重要而又艰巨的工作，它需要我们对学生的深入了解、对教育的坚定认识、对教学的敏锐洞察力和丰富的实践经验。
同时，作为班主任，我们还需要具备较高的综合素质，包括良好的沟通能力、组织能力、人际关系能力等。
今天，我们特意邀请了几位优秀的班主任来分享他们的工作经验和心得。
他们不仅是学校的楷模和表率，更是大家可以向他们学习的榜样。
首先，我请某某老师上台分享她的班主任工作经验。
（某某老师上台）某某老师是我们学校的一位资深班主任，她始终以学生为中心，关爱学生、倾听学生、引导学生，用心用爱去教导每一位学生。
某某老师非常注重班级管理，她有一套独特的管理办法，使得班级始终保持良好的秩序和活力。
请某某老师与大家分享她的经验。
（某某老师发言）非常感谢某某老师分享的班主任工作经验，她的话语中充满了深情和智慧，为我们提供了很多有益的启示和思考。
接下来，我请某某同学上台，他将与大家分享他在这位班主任的帮助下所取得的进步和成就。
（某某同学上台发言）感谢某某同学勇敢上台分享自己的成长经历，这也是某某老师优秀教育工作的见证。
学校班主任工作的目标就是帮助每一个学生实现自己的梦想。
班主任工作是一项细致入微的工作，需要我们时刻保持敏感度和责任感。
今天，在座的各位老师都是学校班主任工作的中坚力量，你们用真情、智慧和辛勤付出去关爱和培育学生，做到了言传身教、德智体美全面发展，对你们我表示由衷的敬意和感谢！最后，让我们共同期待这次经验交流会为大家带来新的启示和收获，帮助我们进一步提高班主任工作的质量和水平，为学校的发展和学生成长贡献力量。
【主持词范文】班主任安全工作会议主持词三篇
班主任安全工作会议主持词三篇现在开会。
今天这次全市学校安全工作会议是经局长办公会研究决定召开的。
参加今天会议的有各乡镇学区中心校长，市直中小学校长，部分私立学校幼儿园负责人共计30余人。
召开今天这次会议的目的，主要是对xxxx年我市学校安全工作进行总结，对xxxx年度安全工作进行安排布署;同时，对xxxx年度涌现出的xx市、xx市两级安全工作先进单位和先进个人进行通报表彰;交流学校安全管理工作经验;并与各单位签订安全工作责任状。
下面进行会议第一项议程：由教育局工会主席马迎乐同志宣读《xx市教育局关于表彰全市学校安全工作先进集体和先进个人的通报》和受到xx市教育局表彰的先进集体和先进个人名单。
下面进行会议第二项：颁奖第一批上台领奖的是获得xx市学校安全工作先进单位荣誉称号的学校和学区中心校，他们是：xx市第三中学xx市第四中学xx市xx小学xx市xx学区中心校xx市xx学区中心校xx市安全工作先进个人证书会后领取。
第二批上台领奖的是xxxx年度xx市学校安全工作先进单位：他们是：xx小学xx小学xx一中xx二中xx区中心校xx村学区中心校xx学区中心校先进个人证书会后领取。
以上对xx市、xx市两级学校安全工作先进单位进行了表彰授牌，希望各单位向这些获奖单位学习看齐，同时也希望这些获奖单位珍惜荣誉，在今后的工作中，不断努力进取，扎实工作，使学校安全管理工作再创佳绩。
下面进行会议第三项：先进集体代表发言。
首先上台发言的是xx小学，做准备的是xx区中心校。
下面由xx区中心校上台介绍经验。
以上xx小学、xx区中心校介绍了他们在过来一年中的学校安全工作管理经验，从他们的发言可以看出，学校安全工作的好与坏与一把手的重视程度有着直接的关系，只有领导真正从心里重视了，才能在行动上抓得住，抓得准。
安全无小事，事事关天。
小事不安全，也能酿成大事故，出现大责任，所谓"千里之堤，溃于蚁穴"，说的就是这个道理。
班主任工作经验交流主持词4篇
班主任工作经验交流主持词按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班主任工作经验交流主持词4篇班主任工作经验交流主持词第1篇尊敬的各位领导，老师们：大家好!十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流班主任工作，首先要感谢领导给予我这次难得的机会。
担任班主任工作的这一年来，在很多老师的帮助下，我从最初的茫然到现在的略有所获，慢慢的成长起来。
但实在没有什么经验，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得和体会向各位领导和老师们作个简单的汇报。
今年我和一年级一班的49个孩子们组成了一个温暖的大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上那份沉甸甸的责任。
他们天真无邪无拘无束，对新鲜事物充满了好奇，喜欢尝试探索，同时淘气爱撒娇又容易受到挫败，针对孩子们的这些特点，我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡的这一关键时期，抓好各种行为习惯的培养。
总结起来，我做了以下几点：一、低要求一年级的孩子年龄小，口头表达能力和理解能力较差，对他们进行教育最恰当的就是循序渐进，所设定的目标要求起点要低，只有耐心地站在孩子的角度设身处地地考虑孩子的承受、掌握情况，他们才能踏踏实实地前进，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。
如低年级的孩子还不懂得怎么做作业，为了克服孩子对做作业的畏惧情绪，为以后养成良好的作业习惯打下基础，我尽量布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业;每次在向学生讲完作业要求后，我总是还会提两个写作业的小要求：做作业时一不需讲话，二不需做小动作，三姿势要端正。
只要做到这三点，就是认真做作业的好孩子，老师就会喜欢他。
这样的要求降低了，孩子很容易就获得了满足感、成就感。
这个要求做到了，再提新的要求。
就这样为学习设置一步步台阶，使孩子们不断的进步。
班主任工作交流会主持词_主持词_
班主任工作交流会主持词随着整个社会对教育日益重视,班主任作为直接承担学生思想道德教育和全面关怀学生身心发展的教育人员,日益成为家长继择校之后追求的优质教育资源。
下面就是小编给大家整理的班主任工作交流会，仅供参考。
班主任工作交流会主持词(一)：尊敬的各位主任们：大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。
首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。
众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。
班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，落实各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。
因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。
一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。
为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，促进学生素质的全面提升。
我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同促进，共同提高。
1、根据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。
感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。
一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
班主任会议主持词
班主任会议主持词尊敬的各位领导、亲爱的班主任老师们：大家好！今天，我们齐聚在这里召开本学期的班主任会议。
这是一次非常重要的会议，旨在总结过去一段时间的工作经验，共同探讨班级管理中出现的问题，明确下一步的工作方向和重点，为学生的成长和学校的发展提供更有力的支持。
首先，请允许我介绍出席今天会议的领导，他们是：领导 1、领导2、领导 3。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！回顾过去的这段时间，我们的班主任们辛勤付出，在班级管理方面取得了不少成绩。
但同时，我们也面临着一些新的挑战和问题。
接下来，让我们一起听取各位班主任老师的工作汇报。
班主任 1老师，您先请。
班主任 1 发言完毕感谢班主任 1老师的精彩分享，您的经验和做法给我们带来了很多启发。
接下来，请班主任 2老师发言。
班主任 2 发言完毕班主任 2老师的工作思路清晰，措施得力，值得我们学习借鉴。
下面有请班主任 3老师。
……好，各位班主任老师的发言都非常精彩，让我们对班级管理工作有了更全面的了解。
从大家的汇报中可以看出，我们的班主任工作虽然琐碎繁杂，但大家都充满热情，尽心尽力地为学生服务。
接下来，我们请领导 1就班级管理工作中的一些重点问题进行指导和强调。
领导 1 讲话完毕感谢领导 1的指导，您的意见为我们指明了方向。
下面有请领导 2讲话。
领导 2 讲话完毕非常感谢领导 2的关心和支持，相信在领导们的关怀下，我们的班主任工作一定会更上一层楼。
下面，我们进入自由交流环节。
大家可以就工作中遇到的问题、困惑或者好的经验、想法，畅所欲言，共同探讨解决方案。
自由交流环节经过刚才的交流，相信大家都有所收获。
接下来，我们请领导 3对本次会议进行总结。
领导 3 讲话完毕感谢领导 3的总结。
希望各位班主任老师能够认真领会会议精神，将各项工作落到实处。
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，关系到学生的成长和未来。
我们要以高度的责任感和使命感，用心去关爱每一位学生，用智慧去管理每一个班级。
班主任工作经验交流主持词
班主任工作经验交流主持词各位老师、同学们：大家好！今天，我们在这里举行班主任工作经验交流会，非常荣幸能够担任主持人的角色。
在这个特别的场合里，我想与大家共同探讨班主任工作经验，分享各自的心得与体会。
作为一名班主任，责任重大，工作繁忙，需要全身心地投入其中。
而班主任的工作并非只局限于教学和管理，更重要的是关心每一个学生的成长，关爱每一个学生的心灵。
在这个过程中，每一位班主任都会面临各种各样的挑战和困难，但也会有许多成功和感动。
因此，今天我们聚集在一起，就是要相互分享自己的经验和故事，激励和帮助彼此成长。
首先，我邀请各位班主任分享你们在工作中遇到的困难与挑战，并谈谈你们是如何应对和解决这些问题的。
（各位班主任可以按照先后顺序，依次发言）非常感谢各位的分享和经验，你们的故事无疑是对我们的一次美好启示。
每个人的经历都有不同，但我们都能从中学到很多宝贵的经验和智慧。
接下来，我邀请各位班主任分享一下你们工作中的成功经验和感动瞬间。
（各位班主任可以按照先后顺序，依次发言）非常感谢各位的分享，你们的成功经验和感动瞬间让我们深受鼓舞。
你们的付出和努力，不仅仅是为了教书育人，更是为了培养学生的人格、能力和社会责任感。
班主任工作是一项需要细心和耐心的工作。
通过聆听大家的分享，我们可以更好地了解自己的不足，同时也能够汲取他人的经验和方法，使我们的工作更加有效和有成效。
在我们的班级中，每一个学生都是独一无二的，每一个学生都有潜力和天赋。
作为班主任，我们的责任就是激发他们的潜力，引导他们走向成功的道路。
因此，我们需要注重每一个学生的全面发展，促进他们的思维能力、创造力和个性特点的发展。
同时，我们也要建立良好的家校沟通，与家长密切合作，共同为学生的成长创造良好的环境和条件。
班主任的工作可以说是一项无止境的工作，我们需要不断地学习和进步。
因此，我提议我们建立一个班主任学习小组，在平时内互相交流和学习。
我们可以通过举办座谈会、分享会、工作坊等形式，共同提高自己的专业素养和能力。
班主任工作经验交流会主持词
班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位领导、班主任及各位同仁：大家好！非常荣幸能够在这个盛会上担任主持人，并与各位一同分享班主任工作经验。
作为一名班主任，我们肩负着培养青少年学生健康成长的重要责任。
我们需要有扎实的教学素养、丰富的学科知识、广泛的思维能力，并且还需要具备一定的沟通、协调、组织能力。
今天，我希望通过这个交流会，我们能够相互借鉴经验，共同进步。
首先，我想分享的是如何与学生建立起良好的师生关系。
作为班主任，我们需要关心每位学生，尊重学生的个性和差异。
我们应该耐心倾听学生的困惑和疑惑，给予他们真诚的关注和建议，为他们提供良好的学习环境。
同时，我们还需要在班级管理中注重公平公正，制定明确的规则和纪律，并通过激励和奖励鼓励学生积极向上。
只有与学生建立起良好的师生关系，我们才能更好地推动班级发展，激发学生的学习热情。
其次，我想谈谈如何提高教学水平。
作为一名优秀的班主任，我们不能止步于教室的一角，我们应该不断学习，提升自己的教学能力。
通过参加各类教师培训、阅读教育专业书籍、观摩优秀课堂等方式，积累新的教学理念、教学方法，不断丰富教学内容。
我们还可以与其他班主任进行交流，分享教学经验，互相督促和鼓励，共同进步。
只有不断提高自身的教学水平，我们才能给予学生最好的教育。
第三，班主任还应重视学生心理健康的关注。
当前，青少年学生存在各种压力和困惑，比如学习压力、家庭关系、自身发展等。
作为班主任，我们应该时刻关注学生的心理健康状况，尽早发现和帮助他们解决问题。
我们可以开展心理健康教育活动，组织学生参加心理辅导讲座，建立起学生与班主任之间的信任关系，让学生能够倾诉自己的困惑和苦恼，得到及时的支持和帮助。
只有关注学生的心理健康，我们才能更好地引导学生积极面对挑战，健康成长。
最后，我想强调班主任的家长沟通工作。
家庭是学生成长的第一环境，班主任要与家长建立密切的联系和合作，让家长参与到学生的教育过程中。
我们可以定期与家长进行面谈，及时了解学生在家庭中的情况，共同探讨解决学生存在的问题。
班主任工作会议主持稿四篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《班主任⼯作会议主持稿四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】班主任⼯作会议主持稿 各位班主任、各位领导： 现在开会，为确保会议质量，请各位班主任将⼿机调为震动，尽量不要来回⾛动。
班主任⽇常⼯作琐碎，每件事单独来说或许是微不⾜道，可是每⼀件事都可能成为学⽣变化的⼗字路⼝。
处理得好，⼀件琐碎的⼯作可能成为⽀撑学⽣成功的基⽯，学⽣踏着这块基⽯⼀步⼀步向前进;处理不好，⼀件⼩事可能成为下滑的斜坡，学⽣可能由此跌⼊泥坑。
教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静⼼的体会，⼼灵的领悟。
为了把我校的德育⼯作做得更好，为了总结过去，反思得失，扬长避短，8、9⽉份学⽣管理⼯作总结会在这⾥如期举⾏，今天会议的主要议程有三项： ⾸先请政教处古主任就我校开学以来班级管理⼯作进⾏总结，并部署校园体艺⽂化节活动。
接下来请李校长就做好学校的德育⼯作做⼀个全⾯的总结发⾔。
最后，让我们⽤掌声欢迎王校长为我们提⼏点要求。
学校宏观总结了，各位班主任会后把⾃⼰的得失也进⾏认真总结，这样我们的班级管理⼯作才能不断上台阶。
散会【篇⼆】班主任⼯作会议主持稿 尊敬的各位⽼师： ⼤家下午好! 今天，我们全体班主任⽼师集中在这⾥，参加期末班主任⼯作会议。
⾸先，请允许我代表政教处对各位班主任⽇复⼀⽇、默默⽆闻的⼯作表⽰最真诚的感谢!各位班主任⽼师，你们⾟苦了! 我校班主任⼯作的优势具有多年的传统和历史，多年来，我们把班主任的⼯作建设和管理当作⼀项核⼼制度来抓，并把它树⽴成为我校办学中的⼀个特⾊和亮点。
随着学校的校建逐步完善，教学成绩的稳步提⾼，教学改⾰和管理体制改⾰的不断深⼊，我们班主任⼯作随之迎来了前所未有机遇和挑战。
根据我校长远的发展规划，我们提出了“教学质量是学校发展的永恒主题”、“培养合格加特长的学⽣是学校办学的终极⽬标”、“学校教育就是对学⽣进⾏健康成长的教育”等精神，同时我们认为，体现以“教书育⼈、管理育⼈、服务育⼈”的内涵仍然要坚持，体现“对学⽣家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则更要坚持;更重要的是班主任⼯作要在新的形势下，坚持我校办学的核⼼理念，结合我校学⽣的实际情况，以创新的精神，继承和开拓我校的班主任⼯作。
班主任例会主持词
班主任例会主持词篇一：班主任会议主持词同心县实验小学20XX-20XX学年第一学期12月份班主任会议程序各位领导、各位老师大家下午好!新的一年已经开始，与此同时我们一学期的工作也接近尾声。
但是班主任工作任然丝毫不能放松，每次放假前正是班主任工作最忙，最关键的时候。
今天我们在这里召开本学期最后一次班主任工作会议，希望接下来各位领导为大家进行的讲座、解读、工作部署、和总体要求，能对大家更好的完成放假前的班主任工作有所指导，有所帮助。
今天的会议一共有四项议程：第一项：马希芳主任做心理疏导培训讲座：《做个幸福的人》第二项：由我对有关班主任考核细则进行解读、说明。
第三项：金校长回顾总结上月工作，并对期末工作进行安排和部署。
（小结：金校长结合具体的事例，相关的细节，阐明了班主任工作的严律性，希望能对各位班主任老师的工作有所引领，有所指导和帮助）第四项：马校长做总结讲话。
宣布会议结束：各位老师，在你们的大力支持和辛勤的耕耘下，我们的学校工作有序有秩，学生的行规也在逐步向良性发展，在此，向你们再次表示衷心的感谢！最后，祝愿在新的一年里，今后的年年里，大家身体健康，万事如愿，工作着，并快乐着！谢谢大家！篇二：在班主任经验交流会上的主持词在班主任经验交流会上的主持词张攀各位老师：大家好！为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。
一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。
我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。
班主任工作会议主持词开场
班主任工作会议主持词开场尊敬的各位老师、同事们：大家好！今天我有幸担任本次班主任工作会议的主持人，非常荣幸能够站在这个讲台上与大家一同探讨班主任工作的重要性和挑战。
首先，我想对大家的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！班主任工作是教师队伍中一项光荣而又艰巨的任务，班主任是学校与家庭之间的桥梁和纽带，承载着培养学生全面发展的使命和责任。
班主任要关心学生的成长，关注他们的细节，指导他们的学习和生活，为他们提供良好的学习环境和成长空间。
只有通过班主任工作的精心策划和实施，我们才能让每一个学生都能在学校里有所收获，发挥出自己的潜力。
然而，我们也面临着许多挑战。
学生的品质素养问题、心理健康问题、家庭教育问题等等，都给班主任工作带来了一定的难题。
因此，本次会议的目的就是为了总结经验、交流教育教学新思路，共同寻找解决之道，提升我们的班主任工作能力。
在接下来的会议中，我们将通过主题演讲、互动交流、经验分享等方式，围绕班主任工作的重点难点问题进行探讨。
本次会议涵盖了教育心理学、学生管理、家校合作等多个方面的议题，旨在为大家提供更多的知识和实践经验，帮助大家解决在教育实践中遇到的疑惑和困惑。
此次会议还邀请了一些教育专家和成功的班主任代表进行演讲和分享，希望能够给大家提供一些新的启发和思考。
同时，我们也鼓励大家积极参与互动环节，与其他班主任们分享自己的心得体会，相互借鉴和学习，达到共同提升的效果。
最后，我要借此机会呼吁所有的班主任们，让我们齐心协力，肩负起培养学生的使命，把关爱和教育深深地植入每一个学生的心中，为他们的成长和未来贡献力量。
让我们携起手来，为学生成长搭建一个温暖、和谐、有爱的大家庭！祝本次会议圆满成功，愿大家在今后的工作中都能充满热情和信心，为班主任教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
班主任会议主持词范文四篇
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。
因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
⽆忧考主持词频道为你整理了《班主任会议主持词范⽂四篇》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇⼀】班主任会议主持词范⽂ 开场⽩ 各位领导、各位⽼师： 下午好。
为了进⼀步提⾼班主任业务素质，打造民主和谐，⽂明向上的班级⽂化氛围，提⾼班主任的管理艺术⽔平，增强班级⼯作经验交流，互相学习，共同提⾼，促进我校“三全五⽣七线”德育模式的构建，今天我们在这⾥召开第五届班主任论坛。
在此，我向为本次班主任论坛的筹备⼯作付出努⼒的各位领导、各位教师致以衷⼼的感谢。
各位⽼师，班主任是学校德育⼯作的主⼒军，学校的发展和教育教学的稳步提⾼，与班主任的⾟勤努⼒和⽆私奉献是分不开的，可以说，班主任的⼯作⽔平直接决定着学校的办学质量。
班主任⼯作是⼀门科学，也是⼀门艺术，更是⼀种⽂化，其管理⽔平和⾃⾝素养对⼀个班级管理和班级⽂化建设有着决定性的作⽤，对学⽣的⼀⽣都会产⽣影响。
⼀个⼈格⾼尚的班主任，是⼀⾯旗帜，是⼀盏明灯，引导着全体学⽣健康成长。
本届班主任论坛的主题是：聚焦班级⽂化建设，分享班级管理智慧。
根据安排，论坛将有6为班主任⽼师与我们共同分享他们的育⼈经验与教育智慧，这六位班主任均是我校⾸届⼗佳班主任，在班级管理中，他们⽤爱、⽤智慧、⽤汗⽔谱写了⼀篇篇动⼈的华章，在班级⽂化建设、学⽣“三⼒”建设、班级管理均有着⾮凡的业绩，下⾯，就请我们⼀起⾛进这6为班主任，分享他们的智慧，有请第⼀位上台发⾔的 结束语： 班级管理⼯作千头万绪，班级⽂化建设异彩纷呈，然⽽，形势和任务⼜总在变化之中。
如何当好⼀名班主任，以上6位班主任⽼师深有感触地介绍了⾃⼰的⼯作⽅法，⽤各⾃的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任⽼师的真情与智慧，同时也感受到了班主任⼯作的艰⾟。
班主任管理工作会议主持词
班主任管理工作会议主持词
各位老师，大家好！
感谢大家腾出宝贵的时间参加今天的班主任管理工作会议。
在这次会议中，我们将讨论一些重要的事项，并共同制定解决方案，以提高我们的班级管理工作的效率和质量。
首先，我想聊一下学生的学习情况。
近期我们发现，在某些科目上，有一部分同学的学习进展较慢，甚至存在一些不良习惯，例如上课走神、作业完成不及时等等。
这将直接影响到学生的学习成绩和学校的整体形象。
因此，我们需要思考如何更好地帮助这些同学，譬如通过定期考试来追踪他们的进展，或者制定一些额外习题帮助他们进行巩固。
此外，最近一段时间，我也接收到了一些关于学生行为纪律问题的投诉。
这主要包括有的同学在课堂上讲话、上课迟到等问题。
确保课堂秩序良好非常重要，这样才能为所有学生提供一个良好的学习环境。
针对这些问题，我们可以考虑加强班级纪律教育，设立一些奖惩机制，并与学生家长保持良好的沟通。
另外，近期一些班级的家长群反映，他们对于班级的家访工作并不满意。
我们要明确家访的目的，即了解学生在家庭环境中的具体情况，以便更好地指导他们的学习和成长。
因此，我们需要更加有针对性地安排家访计划，并加强对家访工作的指导，确保家访工作得以顺利进行。
最后，我希望大家在今天的会议中积极发表意见和建议。
我们
需要积极协作，共同努力，才能提高我们的班级管理工作效果，为学生创造更好的学习环境。
希望通过本次会议的讨论，我们能够找到解决问题的办法，并一起将其付诸实践。
谢谢大家！希望我们的会议圆满成功！。
2024年小学班主任会议主持词模版（二篇）
2024年小学班主任会议主持词模版各位学校领导，全体班主任：向大家问候！在学校领导的悉心指导和相关部门、班主任的共同努力下，我校德育及班主任工作进展顺利。
在此，我对领导的悉心指导表示衷心的感谢，并对各位班主任在本学期的辛勤付出和贡献表示敬意。
为了回顾工作，总结经验，提升工作效能，我们在此召开班主任半期工作总结会。
我期望各位班主任积极发言，分享自己的工作经验与感悟，共同学习，共同进步，为培养新时代的接班人贡献我们的智慧和力量。
下面，进行会议的第一项议程：请各位班主任简要总结半期以来的工作情况。
近期，我们低年级的班主任在班级管理上取得了显著的进步，尤其是班级管理工作的改观令人欣喜。
请一、1班的彭欢老师分享工作经验和感受。
随后，我将对半期以来学校的班级管理工作进行简要回顾。
一、班级工作方面：（一）在本学期，我们组建了一支经验丰富、热心服务的班主任团队，在大家的共同努力下，班级工作有序开展。
学生行为在红领巾佩戴、出勤和两操等方面均有明显改善。
近两周的检查中，除个别班级外，其他班级均获得满分。
我们认识到学生检查过程中可能存在的偏差，并需要班主任的理解和支持。
学校将加强对学生个人行为习惯、卫生习惯和校园卫生的检查力度。
为此，德育处将联合值周学生、教师和行政人员进行不定期抽查，请各位班主任予以重视。
（二）在班主任的组织下，各类班级活动如期举行，包括家长会、入队仪式、主题班会以及教室文化建设等。
在此，特别提醒获得一等奖的班级，需按照要求提交班级文化建设的PPT，并鼓励班主任之间的合作。
请于____月____日放学前完成。
二、班主任工作方面：总体上，各位班主任都能按时完成工作任务。
本学期还举办了____岁以下班主任基本功大赛，促进了班主任的专业成长。
彭欢老师将在____月____日、____日代表接龙片区参加巴南区班主任基本功大赛，预祝取得优异成绩，并希望各位班主任给予支持和建议。
三、工作中存在的不足：学生的个人行为习惯和校园卫生状况有待改善，部分学生在楼道内的喧哗也需要关注。
2024年班主任工作经验交流会主持词精选(三篇)
2024年班主任工作经验交流会主持词精选尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！首先，非常感谢各位能够参加今天的班主任工作经验交流会。
作为班主任，我们肩负着培养学生成长成才的使命，同时也面临着许多挑战和困扰。
通过这次交流会，我们可以互相借鉴经验，共同进步。
下面，我将围绕班主任工作的核心要素，为大家介绍一些精选的主持词。
一、坚守初心，引领未来作为一名班主任，我们要时刻保持对教育的初心和使命感，将学生成才放在首位。
我们需要做到善始善终，不管是教育教学工作还是学生的管理，都要以培养学生的综合素质为目标。
我们应该积极开展教育改革实践，探索新的教学方法和教育理念，努力提升教学质量。
同时，我们也要充分发挥榜样的力量，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、情系学生，倾听心声班主任工作的核心是关心学生、倾听学生。
我们应该时刻关注学生的情感需求和成长问题，给予他们关怀和引导。
我们要设身处地地为学生着想，理解他们的喜怒哀乐，帮助他们解决困难，鼓励他们树立自信心。
同时，我们也要注重与家长的沟通，共同关心学生的成长。
只有真正了解学生的需求，我们才能更好地开展工作，提高工作效果。
三、组织管理，精细运作班级的管理是班主任的一项重要职责。
我们应该建立健全班级管理制度，包括学生考勤、纪律管理、卫生管理等方面。
我们要注重班级的组织管理，提高班级的凝聚力和向心力。
同时，我们还要注重班级文化的培养，为学生提供一个积极向上的学习和生活环境。
只有把班级管理做好，我们才能更好地激发学生的学习兴趣和发展潜力。
四、德育引领，示范引导作为班主任，我们要注重培养学生的品德修养。
我们应该注重道德教育，传播正确的价值观念，引导学生树立正确的人生观念和价值观念。
同时，我们自己也要成为学生的榜样，用行动影响学生。
我们要做到言教合一，言传身教，以身作则。
只有做好德育工作，我们才能培养出有道德素质、有社会责任感的学生。
五、合作共赢，携手发展班主任工作是一个团队工作，需要与其他教师、家长和学校共同努力。
班主任工作交流会议主持词(精选3篇)
班主任工作交流会议主持词（精选3篇）班主任工作交流会议主持词主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持成为很多活动不可或缺的一环，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是为大家收集的班主任工作交流会议主持词（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任工作交流会议主持词1尊敬的各位领导、老师：大家上午好！很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。
首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。
在活动正式开始之前，首先有请教研室范老师讲话，大家欢迎！冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。
这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
为了进一步强化管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，让我们取长补短、共同做好班主任工作。
1、根据会议安排，今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请我镇的任喆老师发言。
感谢任老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。
我想这正是任喆老师管理成功的原因吧！2、下面有请孙正秀老师发言。
感谢孙老师的精彩发言。
3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。
班主任工作会议主持词结束语范文
班主任工作会议主持词结束语范文导读：本文班主任工作会议主持词结束语范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的领导、各位班主任：大家好!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识，总结经验，把班主任工作再上一个新台阶。
为此，我们今天在这里召开班主任工作会议。
本次会议共有四项议程：一、由政教处主任XXX介绍本学期学校班主任情况，并宣读本学期政教处工作要点。
二、高X级级主任发言。
三、班主任X老师发言。
四、由XXX副校长讲话。
同志们，班主任是学校的中坚力量。
可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。
班主任作为学校基层的最直接的指挥员，光荣而艰巨，辛苦而欣慰。
真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。
(讲话后结语)同志们，只要我们班主任认真，负责，耐心，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美好，我们的学校会更加和谐，最后，祝大家在新的学期工作顺利!【篇二】各位老师,大家下午好!从前面几位班主任的介绍中,我又学到了很多宝贵经验。
记得教育家魏书生曾经说过:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。
”是啊,班主任工作苦中有乐,神圣而崇高,但我觉得,做班主任完全是源于一种心中的责任,一种问心无愧的责任感。
至于我管理班级,没有太多经验,今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些体会:首先,班主任要提高自身的师德修养。
我在工作中一直把陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”作为我的座右铭。
短短十六个字,却道出了教育的本质意义。
其精髓在于一个“真”字。
“千教万教,教人求真”,是教师的思想情操;所谓有什么样的班主任,就会有什么样的学生。
教人求真,学做真人,还须从教师求真做起。
班主任会议主持词
班主任会议主持词尊敬的各位班主任、老师们：大家上午好！很高兴能够在这个美好的时刻，与各位班主任和老师们共同举行这次班主任会议。
我是XX学校的校长，今天我有幸担任主持人，为大家带来本次会议的主持词。
首先，我要感谢各位班主任和老师们在过去的时间里对学校工作的辛勤付出和无私奉献。
正是因为你们的辛勤工作和教育教学的质量，我们的学校才能够取得如此出色的成绩。
本次班主任会议的主题是“优化班级管理，提升教育质量”。
我们将围绕这个主题，共同探讨如何更好地管理班级，提高学生的学习效果。
首先，我想分享一些数据和信息，以便大家更好地了解我们学校的现状和发展方向。
根据最近的统计数据显示，我们学校的整体教育质量在市内处于领先地位。
我们的学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，不仅在学术方面，还在体育、艺术等方面有着出色的表现。
这些成绩的取得离不开各位班主任和老师们的辛勤努力和付出。
然而，我们也要清醒地认识到，面对新的教育形势和挑战，我们还有许多需要改进和提高的地方。
在学生的学习过程中，我们要更加注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们主动参与各类社会实践活动，提高他们的综合素质。
在班级管理方面，我们要加强与家长的沟通和合作，建立良好的家校关系。
只有家校共同努力，才能更好地帮助学生成长和发展。
同时，我们也要注重班级内部的团队合作，班主任和任课教师之间要加强协作，共同制定班级管理计划，确保学生的学习秩序和纪律。
此外，我们还要关注学生的心理健康问题。
近年来，学生心理健康问题日益突出，我们要加强心理辅导工作，帮助学生解决困惑和焦虑，提高他们的自信心和应对能力。
为了更好地实现以上目标，我们计划在接下来的时间里采取一系列措施。
首先，我们将加强班主任的培训和学习，提高他们的管理和教育水平。
同时，我们也将加大对教师的培训力度，提高他们的教学质量和教育理念。
其次，我们将建立一个班主任交流平台，促进班主任之间的互相学习和交流。
通过分享经验和教训，我们可以更好地改进和提高班级管理的效果。
班主任会议主持稿(精选6篇)
班主任会议主持稿(精选6篇)班主任会议主持稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是本次班主任会议的主持人，很荣幸能在这里与大家相聚，共同探讨关于班级管理和建设的主题。
首先，请允许我代表班主任向各位同学和到场的老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们召开这次会议的目的，是为了进一步提高班级的管理水平，促进班级的和谐发展，为大家营造一个良好的学习和成长的氛围。
接下来，我们将安排本次会议的议程。
首先，我们将进行主题演讲，分享班级管理和建设的理念与实践。
随后，我们将进行分组讨论，就班级的各项问题展开深入交流。
最后，我们还将有展示环节，让大家更好地了解我们的班级。
作为主持人，我会全程陪伴大家，确保会议的秩序和时间控制。
同时，也希望大家能积极参与，共同为班级的未来发展献计献策。
最后，我想说，班级的成长离不开每个人的努力，让我们携手共进，为我们的班级创造更美好的明天。
希望通过这次会议，我们能找到更多的思路和方法，让我们的班级更加和谐、进步。
谢谢大家！班主任会议主持稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的班主任老师们，大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨班主任工作，以便更好地为学生服务。
作为一名资深的班主任，我深知班主任工作的重要性，也深感责任重大。
今天，我将与大家一起分享我的经验和思考，共同探讨如何更好地做好班主任工作。
首先，请允许我代表全体师生，向各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
班主任工作是学校教育的重要组成部分，是我们为学生成长成才付出心血和努力的重要方面。
在这里，我们将分享经验、交流想法，共同提高班主任工作水平，为学生提供更好的服务。
接下来，让我们来了解一下今天的议程安排。
我们将按照以下顺序进行议程：首先是班主任工作分享交流，然后是班级管理案例分析，最后是互动环节，以便大家充分交流和分享。
现在，我们请各位班主任老师根据自己的经验和思考，从不同的角度分享班主任工作的心得和体会。
我们将请五位老师上台发言，每位老师的时间限制在五分钟之内。
班主任会议主持词(精选多篇)
班主任会议主持词(精选多篇)1. 尊敬的各位班主任，大家好！欢迎大家来到本次班主任会议。
在过去的一段时间里，我想我们都为学生的成长而努力奋斗，今天我们再次聚在一起，共同探讨教育教学的问题，相信一定能够收到很好的效果。
2. 各位班主任，大家好！很高兴能够和大家在这里一起探讨教育教学的问题，我们都知道，班主任是学生成长的重要载体和领航者，我们肩负着重要的责任，这次会议就是为了更好地履行这个责任而召开的。
3. 尊敬的各位班主任，大家好！今天我们在这里聚集，是为了共同讨论班级教育教学的问题，希望大家积极发言，交流自己的心得体会，共同探讨，为学生的成长做出更好的贡献。
4. 各位班主任，大家好！在这里，我代表班主任团队，感谢大家的辛勤付出和奉献精神。
今天我们的会议，旨在探讨班内教育教学的创新与提升，希望大家踊跃发言，为教育事业的发展贡献力量。
5. 尊敬的各位班主任，大家好！这次会议的目的是为了共同研究教育教学的问题，针对当前存在的问题和挑战，我们需要更好地探讨如何加强学生的综合素质教育，让他们成长为有用的人才，为社会发展做出更大的贡献。
6. 各位班主任，大家好！欢迎来到本次会议。
我们深知，作为班主任，需要对学生进行细致的管理和关心，本次会议就是为了更好地开展教育教学工作，让我们的学生获得更好地发展机会，也希望大家能够积极参与到会议中来。
7. 尊敬的各位班主任，大家好！在这里，我代表班主任团队，感谢大家在教育教学方面的辛勤工作和贡献。
今天我们的会议，旨在共同探讨发展策略和教育教学改进的问题，期望大家在会议中能够各抒己见，共同制定更好地教育教学计划。
8. 各位班主任，大家好！本次会议旨在研讨如何创新教学模式、提高教育教学质量等问题。
希望大家认真分析分析教育教学中的难点和瓶颈，共同寻找解决之道。
9. 尊敬的各位班主任，大家好！我们非常重视此次会议，期待各位班主任通过研讨，能够分享成功的经验和方法，为学生的成长做出更大的贡献。
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班主任工作会议主持词三篇
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。
一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。
我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
我校的25 名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。
借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！
冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。
这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
从平时的工作中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦
的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的一完小学生。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
根据会议安排，今天下午会议议程有五项
第一，请3 位班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。
分别是：李燕老师（搞好班队会活动）劲梅老师（培养学生，班级管理）张果（学生养成教育）
感谢以上班主任的精彩发言
我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生、对工作非常热情班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。
而爱心、热情正是班主任走进学生的法宝。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。
相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
第二，请少大队辅导员从少先队工作方面作讲话
第三，请董校从安全工作方面讲话
第四，我讲述我校的德育分段目标
第五, 请校长从班主任管理工作方面作讲话
校长强调了班主任工作的意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。
以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会校长的要求，切实履行好班主任的职责，努力实现德育工作目标，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家！
各位领导、老师们：
大家好！
陶行知老人说过：“把心掏给学生”班主任工作的质量关系着未来人才的质量，班主任是班集体的核心和建设者，是学生健康成长的引路人，是沟通家长和社会的纽带和桥梁，也是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。
一个学校工作的好坏，主要取决于班主任的自身素质和管理水平的好坏，泉沟中学之所以能走到今天，从过去的成绩到今天的辉煌，无一不渗透着玉山中学管理层的心血，更离不开班主任老师的支持、辛勤劳动和无私奉献，在这里我代表学校说一声：“谢谢你们啦！”在上学期的班主任工作中，我们
的班主任老师对自己所从事的工作都付出了大量的精力和艰辛的努力，用班主任的爱心、耐心、真心感化了无数学生，用你们的协调能力、人格魅力，把任课老师凝聚在一起，共同把班级管理到位，取得了令上级领导、家长和社会各界人士满意的骄人成绩，在这里我再一次代表学校用掌声对你们表示感谢。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作总结表彰会及培训会，希望能激起班主任对自身工作的重要性及复杂性的再认识。
我们搭建
这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短，共同提高，以更好的做好本学期的德育工作及班主任工作，促进我校的教育教学工作再上一个新台阶。
本次会议共有一下议程：
1、由张剑宣读班主任获奖名单。
（表示祝贺）
2、颁奖。
3、廖宏远结合市教育局班主任工作实施方案对我校本学期的班主任工作做一下安排
4、陈校长讲话
老师们，班主任工作是一门科学，一门艺术，更是一种文化，其管理水平和自身素质对一个班集体起着决定性的作用，对学生的一生产生影响，直接决定着学校的办学质量。
一个优秀的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引领着全体学生健康成长。
教育先行者陶行知先生
说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。
”人们常说：“爱与责任，师德之魂。
”爱心是教师走进学生的法宝，责任心是教师管理好学生的灵魂，改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
下面我就班主任工作提醒大家四点：
（1）加强学习，努力提高自身素质和管理水平。
（2）要有一颗平常心。
所谓平常心，就是不论做平常事，还是大事，要埋头做事，不是不思进取，而是默默地进取。
（3）要重视言传和身教。
“言传”是指通过传授知识而达到教育学生的目的，不是一般意义上的说教。
“身教”就是在潜移默化方面下功夫，俗话说：“亲其师信其道。
”“身正其令则行。
”
（4）严抓优等生，激励中等生，转化后进生。
要保住优等生的阵地，把工作做到家，要让优等生经得住考验，不断磨练他们，才能立于不败之地。
中等生本身缺乏动力，要多表扬激励，让他们找到感觉、感受，自信心才能提高，才有克服困难的勇气和动力，自制力才会增强，才会向高层发展。
后进生的转变，首先要平等待人，其次要付出，要有打持久战的心理准备，也要有只能胜利、不能失败的坚定信念。
总之，当班主任很累，事很多，很费心，有时会很心恼，这都是避免不了的。
班主任要用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的朋友，要想得到每个学生的信任，需要付出很多心血。
希望受到表彰的教师要再接再励，更上一层楼，也期望其他老师向优秀班主任学习，找差距，迎头赶上。
刚才薛校长的讲话给我们本学期的班主任工作注入了新的活力，指明了方向，让我们齐心协力，紧密团结在薛校长的周围，抓管理，研教学，向管理要效率，要质量, 努力在实践中探索、总结，行之有效的办法、成功的经验就出现在我们的工作中。
最后，祝领导、老师们本学期工作顺利、家庭幸福安康。
宣布大会结束。