最新初中主题班会设计方案
2024年初中主题班会活动计划（三篇）
2024年初中主题班会活动计划会议宗旨：本次班会旨在提醒同学们，文明礼仪贯穿于我们的日常生活，要求大家关注并实践文明行为，从自身做起，为建立和谐校园贡献力量。
活动方式：包括小品展示、小组讨论、个人反思和集体誓言。
会议流程：一、班主任的开场白班主任强调，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪是中华民族传承数千年的宝贵财富。
学习礼仪对于提升个人素养至关重要。
希望同学们通过今天的班会，增强文明意识，为班级、校园和社会作出贡献。
二、小品表演学生表演了乱扔垃圾、插队打饭、踩踏草坪等不文明行为，引导同学们进行思考和讨论。
三、小组讨论同学们分组讨论了各自存在的不文明行为。
四、自我反省及改进措施同学们深入剖析自己的不良习惯，并制定相应的改进措施。
例如，一位同学认识到自己的自私和不善交友，决心改正，乐于助人，努力成为完美的人。
五、集体宣誓班长带领同学们宣誓，承诺从今天起，遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己。
六、班会总结班主任强调，文明行为的重要性在于实践。
希望同学们言行一致，做到举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动告别不良行为，成为文明守纪的中学生。
2024年初中主题班会活动计划（二）班会通知：携手共建和谐集体一、班会背景在班级组建初期，同学们之间存在融合困难、自我中心严重以及相互不服、排斥的不良现象。
为了改善这一状况，遵循学校政教处的指导要求，本班将举办以“我和我的集体”为主题班会——“携手共建和谐集体”，旨在增强班级凝聚力，激发学生对集体的热爱和对同学的友情。
二、班会目标1. 通过本次班会，广泛动员同学们参与到建设积极向上、团结协作的集体活动中来；2. 深入挖掘并利用班会平台展示同学们的特长，促进相互了解，拓展友谊，规划具体活动方案。
三、班会筹备1. 召集班委会，明确班会目标和筹备步骤，激发班委的参与热情，积极筹划；2. 指派班长和宣传委员负责班会内容构思，并强调要从班级实际出发，收集相关素材；3. 与班级中有影响力的同学进行交流，激发他们的活动参与热情，并鼓励其在特定议题上发表意见；4. 审查班长和宣传委员提交的组织稿件；5. 审阅发言人稿件，确保内容积极正面，能够有效调动同学们的积极性；6. 安排擅长绘画、书法的同学负责班会现场的布置工作。
初中主题班会设计方案(三篇)
初中主题班会设计方案班会主题：培养情商，提升团队协作能力活动目的：1. 帮助同学了解情商的概念，认识到情商对个人发展的重要性；2. 提升同学们的团队协作能力，促进班级的团结和凝聚力；3. 培养同学们的沟通能力和解决问题的能力，为将来更好地应对生活中的挑战做好准备。
活动设计：1. 情商小知识分享：通过PPT、视频等形式介绍情商的概念、重要性和影响因素，引导同学们思考自己的情商水平；2. 团队协作挑战：组织同学们分组进行团队协作挑战赛，通过各种有趣的团队合作游戏和任务，锻炼他们的团队协作能力；3. 情商训练活动：设置情景模拟任务，让同学们在模拟的情境中学习如何应对情绪、解决问题，提升他们的情商水平；4. 团队分享交流：邀请几名同学分享自己在团队合作中的经历和感悟，让其他同学从他们的经验中获得启发和借鉴；5. 精彩表演互动：安排一些精彩的表演节目，让同学们在欢乐的气氛中放松心情，增强团队凝聚力和归属感；6. 感谢与展望：最后，对活动进行总结并致谢参与的同学和老师，展望未来，鼓励同学们在日常生活中不断提升情商和团队协作能力。
活动预期效果：1. 提升同学们的情商水平，使他们更加理性对待情绪，更好地处理人际关系；2. 增强班级的凝聚力和团队精神，促进同学们之间的互助合作；3. 培养同学们的领导能力和团队意识，为将来的发展奠定基础。
通过这次主题班会活动，我们相信同学们将会收获很多，成为更加优秀和全面发展的个体，为班集体的发展贡献自己的力量。
愿我们一起努力，共同成长！初中主题班会设计方案（二）____年初中主题班会设计方案一、背景介绍主题班会是中学教育中的一个重要环节，旨在培养学生的综合素质和全面发展。
____年初中主题班会的设计方案将从以下三个方面展开：个人发展、团队合作和社会责任。
通过不同主题的班会活动，帮助学生提升自我认知能力、增强团队协作意识和培养社会责任感。
二、活动目标1. 帮助学生认识自己的优点和潜能，明确个人目标；2. 培养学生的团队合作精神和协作能力；3. 培养学生的社会责任感，并引导他们积极参与社会实践。
初中主题班会方案样本(3篇)
初中主题班会方案样本主题：承担职责，塑造负责任的中学生形象一、开场白中学阶段是个人成长的关键阶段，我们正处在一个自我认知和价值观念形成的关键时期。
此时，我们需要理解并承担起责任，努力成为有责任感的中学生。
本次班会，我们将深入探讨如何履行责任，实现这一目标。
二、活动目的1. 提升学生的责任意识和责任感；2. 培养学生自觉遵守规章制度的素养；3. 促进学生形成团队协作和共同进步的观念。
三、活动安排1. 演讲：理解责任，成为负责任的中学生通过演讲，使学生理解责任的内涵，认识到责任对自身及他人的价值，激发他们主动承担起应尽的责任。
2. 知识阐述：责任与义务的差异阐述责任与义务的不同，使学生明白责任是主动承担的行为，而义务是被赋予的职责。
这将帮助他们清晰区分两者，更自觉地履行责任。
3. 小组讨论：实践责任的途径组织学生分组讨论如何承担责任，引导他们思考责任在学习、家庭、社会等方面的具体体现，并分享个人的理解和经验。
4. 观看实例：学习负责任的榜样行为通过观看相关视频，展示负责任的榜样行为，让学生学习并模仿这些积极的品质。
5. 团队构建：构建责任导向的小组指导学生在小组内互相协作，共同制定小组规范和责任分配，以培养他们的团队合作能力和责任意识。
6. 游戏体验：通过游戏体验责任设计相关游戏环节，让学生在参与中体验到承担责任的满足感，进一步培养他们的责任感和积极性。
四、总结本次班会旨在使学生更加深刻地理解责任的重要性，明确在中学阶段应承担的责任和义务。
通过团队活动和游戏体验，他们的责任感和团队协作能力得到了提升。
期望同学们能将所学应用到日常生活中，真正成为负责任的中学生。
初中主题班会方案样本（二）标题：____年初中主题班会策划为充实学生的校园生活，提升他们的综合素质和实践技能，以实现学生的全面发展，我们精心策划了一系列兼具趣味性和教育性的主题班会活动。
我们计划开展“探索未知”主题活动，将邀请科学家、探险家和各领域专家，向学生们分享未被广泛认知的学科知识，以揭示科学的深奥和世界多元性，从而激发学生的求知热情和探索精神。
初中生主题班会优秀设计方案7篇
初中生主题班会优秀设计方案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中主题班会策划设计（三篇）
初中主题班会策划设计主题：培养良好学习习惯，提高学习效果一、活动目标：1. 帮助学生认识到良好的学习习惯对学习效果的重要性；2. 培养学生形成良好的学习习惯；3. 提高学生学习效果，促使学生取得更好的成绩。
二、活动准备：1. 场地布置：会场中央放置演讲台、幻灯片投影仪、音箱等设备，椅子摆放整齐。
2. 主题海报：设计师制作主题海报，展示在会场入口处，激发学生对活动的兴趣。
3. 提前准备所需道具，如演讲咪高峰、画纸、彩色笔等。
三、活动流程：第一部分：活动开篇（10分钟）1. 演讲视频放映：选播一些成功人士的演讲片段，引导学生思考良好学习习惯与成功之间的关系。
2. 主持人介绍活动主题和重要性，激发学生的学习热情。
第二部分：了解学习习惯（20分钟）1. 引导学生自由讨论：学习习惯是什么？良好的学习习惯对学习有何影响？举例说明。
2. 座谈讨论：学生分小组进行讨论，总结每个小组对学习习惯的认识和重要性，并选出代表分享思考结果。
第三部分：分享学习习惯的重要性（30分钟）1. 校内成功学生分享：邀请校内成绩优秀、学习习惯良好的学生，分享他们的学习习惯和取得的成绩，激励其他学生树立榜样。
2. 名人事例分享：播放一些成功人士的事例，揭示他们成功背后的学习习惯，并与学生一起分析成功与学习习惯的关联。
第四部分：培养良好学习习惯的方法与实践（50分钟）1. 学习习惯的重要性讲解：通过PPT展示学习习惯的重要性以及不良学习习惯的影响，对学习效果进行详细解释。
2. 学习习惯的养成：分小组讨论，邀请每个小组代表分享所讨论的良好学习习惯，共同梳理学习习惯的培养方法。
3. 学习习惯实践：邀请教师分享一些实用的学习习惯养成方法，如合理规划时间、积极主动参与课堂、做好笔记等，并进行实践操作。
第五部分：学习习惯成果展示（20分钟）1. 学生展示学习习惯成果：学生利用画纸和彩色笔，展示自己根据学习习惯改进学习方法所取得的成果。
2. 教师点评：教师对学生的展示进行点评，鼓励他们的学习习惯改进，并指导更好地实施学习习惯。
初中主题班会方案（六篇）
初中主题班会方案活动目的：鉴于学习为学生之本职，随着新学期的启幕，本次班队活动旨在促使学生们以全新的风貌与充沛的精力投身于新学期的学业之中，致力于学习任务的圆满完成，并在新学期中展现个人风采。
活动过程：一、氛围营造：播放《校园的早晨》歌曲，以歌声迎接新同学的加入。
1. 新同学介绍环节：由教师首先向班级介绍新同学的基本情况；2. 互动交流环节：鼓励学生们自由提问，以促进新同学与班级其他成员之间的相互了解。
二、假期生活分享：采取小组竞赛的形式，鼓励学生们分享各自的假期生活经历，评选出讲述最为精彩、口语表达最为流畅的小组。
三、教师总结寄语：亲爱的同学们，新学期已拉开帷幕。
在此，老师想赠予大家一句至理名言：“良好的开端是成功的一半。
”愿大家从新学期的第一堂课起，便紧握学习的缰绳，不懈努力。
这里有一个关于“吃烧饼”的寓言故事，意在告诫我们：学习如同进食，需循序渐进，不可急功近利。
试想，若有人饥饿时连食两饼未觉饱，至第三饼方觉满足，便妄言若早知此饼能饱，便不食前两饼，此非愚者之言乎？同理，若同学们在新学期初便松懈怠惰，临近期末方匆忙应对，又怎能取得理想的成绩？望大家以此为鉴，珍惜时光，勤奋学习。
四、激励环节：为激励学生们在新学期中奋发向前，特准备学习用品若干，于此时分发至每位同学手中。
同时，以简洁明了的语言重申新学期的学习要求与期望，鼓励大家携手共进，共创辉煌。
初中主题班会方案（二）班会目标：本次班会旨在使学生理解人际交往的重要性，运用所学的交际技巧和策略，分析并解决日常生活中的社交现象和问题，提升他们正确与人交往的意识和能力，体验到成功交往带来的愉悦感。
一、导入：在日常生活中，人与人的交往是不可或缺的。
有些同学拥有广泛的友谊，而有些同学则感到难以建立深厚的友情。
实际上，人际交往是需要技巧的。
二、过程：1、展示两棵树的图片，询问同学们观察到的差异。
2、假设自己是一只小鸟，询问同学们更倾向于在其中哪棵树上活动。
初中生主题班会活动策划5篇
初中生主题班会活动策划5篇主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。
他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感爱好。
因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
初中生主题班会活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于初中生主题班会活动策划，希望能帮到各位。
初中生主题班会活动策划1一、教学背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心;在学校则表现为：做事缺乏责任心，对家庭、集体漠不关怀。
因此，通过主题班会的责任教育，重点培育学生对责任的正确认知，增强学生的责任意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，仔细负责，勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自己应尽的责任。
2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等;2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是?(生答：“匹夫有责”)──不，是“我的责任”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的责任”。
(幻灯片：“我的责任”)(二)感受故事：(幻灯片显示故事内容，师生朗读)故事一：司机黄志全的事迹。
故事二：老师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自己的责任。
(学生自由说)老师小结：黄志全，这个平凡而一般的公交车司机，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的责任;而作为一名一般老师，殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的责任。
初中主题班会活动方案模版(3篇)
初中主题班会活动方案模版一、活动目的本次初中生主题班会活动的主要目标是促进学生自我认知，发掘他们的优点与需要改进之处，以及培养积极向上的态度和道德品质。
通过一系列精心设计的活动，旨在激发学生的学习热情，增强他们的学习动力，以提升学业成绩和综合素养。
二、活动内容1. 活动1：自我兴趣与优势探索（30分钟）学生分享个人兴趣和特长，进行小组讨论制作并展示个人兴趣与优势的展板2. 活动2：自我反思与成长规划（30分钟）填写自我评估表，识别个人发展中的弱点小组讨论，提出改进建议，制定个人成长计划3. 活动3：塑造积极心态（30分钟）探讨积极心态的价值，分享成功案例制作并展示积极心态主题海报4. 活动4：弘扬团队合作精神（30分钟）分享友爱与合作的重要性，参与团队合作游戏制作并展示友爱合作主题海报，推广至校园5. 活动5：培养自律与学习习惯（30分钟）讨论自律和良好学习习惯的重要性，学习时间管理技巧制作自律与学习习惯宣传手册，供班级同学参考6. 活动6：树立正确价值观（30分钟）分享正确价值观和道德观对人生的影响，邀请嘉宾进行道德教育讲座制作并展示正确价值观和道德观的海报7. 活动7：增强自信心与勇气（30分钟）讨论自信和勇气的意义，进行小组讨论和分享制作并展示个人自信和勇气的展板8. 活动8：学期总结与展望（30分钟）学生分享学期成长和收获，进行个人总结与未来规划班主任进行点评总结，表彰优秀学生和团队三、活动实施方式1. 活动场地：班级教室或学校会议室2. 活动频率：每周一次，每次30分钟3. 活动组织：由班主任和班干部负责活动策划与实施四、活动评估1. 学生互评：活动后，学生间相互评价，评估参与度和表现2. 班主任评价：班主任根据学生表现进行评价，提供指导和鼓励3. 活动效果分析：收集反馈，进行活动效果评估，确保活动目标达成五、活动预算活动预算为3000元，主要用于制作宣传材料、邀请嘉宾讲座等相关费用，以确保活动顺利进行。
初中班主任主题班会设计方案（五篇）
初中班主任主题班会设计方案一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。
尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。
在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。
、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑____多所大学图片通过投影剪辑____多所大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想—考上理想的大学。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
七年级主题班会活动方案(12篇)
七年级主题班会活动方案（12篇）七年级主题班会活动方案 1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
（1）凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
（2）防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
（3）计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
（4）实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
初中主题班会设计方案（四篇）
初中主题班会设计方案班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。
班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确班集体奋斗目标，为学生指明努力的方向;主题班会是门重要课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。
因此，学校将加强对主题班会的统一管理，科学规划，让形神兼具的主题班会活动成为促进初中德育工作有效高效的主要特色。
一、时间保证学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。
二、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。
本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。
这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。
2、日常规范教育。
以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。
3、道德品质教育。
根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。
现在学校有许多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。
也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。
4、法制安全教育。
结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。
5、心理健康教育。
初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。
适合初中生的主题班会方案（通用5篇）
适合初中生的主题班会方案（通用5篇）适合初中生的主题班会方案篇1活动目的：1、使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。
2、正确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。
活动过程：(班会开始前播放“中考不容我恋爱——九(1)班主题班会”的幻灯片，同时播放歌曲青春纪念册，节目开始则停播音乐)主持人甲、主持人乙：各位同学，大家晚上好!主持人甲：今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。
主持人乙：九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始!主持人甲：随着身体的发育，生理的变化，步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。
心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏，这是一种正常的生理现象，那么这些现象表现在我们中学生身上，是怎样的一些现象呢?下面我们就来现场采访一下。
(采访，同学，老师，家长，校领导回答……)(同时放幻灯片里的问题：1、哪些现象属于早恋呢?2、你认为什么是早恋?主持人乙：对于早恋的看法，大家都谈了许多，其中的一些看法令我们有很大的反思!!下面我们就来看一看事例。
(用幻灯片播两个事例，讨论)事例一：这是一个真实的故事，是一幕现代悲剧。
小张是个双腿有毛病的九年级学生，但人多才多艺，吹拉弹唱，样样在行。
小蓝今年15岁，长得很秀美，她与同班小张很要好。
小蓝的父亲风闻此事后，立刻禁止小蓝和小张交往，并警告小蓝：“我告诉你，不许老早搞对象，将来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训，很是不满，可是又不敢跟父亲顶撞，只是心里反感而已。
从此，她不再与小张公开接触了。
由公开转入地下，神秘感也就来了，体验自有不同。
性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲，这越发使他们难分难舍，学习成绩也直线下降。
纸包不住火，小蓝的父亲听说后怒不可遏。
有—天，俩人正在卿卿我我，小蓝的父亲赶到后，大发雷霆，举起棍子就打小张。
小张的家人闻讯后赶来，与小蓝的父亲打斗起来。
小蓝趁机跑回家，又气又羞又急之时，竟拿起一瓶农药喝了下去……主持人甲：故事：大家已经听完了。
中学主题班会活动方案样本（9篇）
中学主题班会活动方案样本(一)班会目的：1、情感目标—提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标—初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、能力目标—自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
(二)活动地点：五<8>班(三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、主持人引入：主持人：同学们，你们好!五(8)班溺水安全主题班会现在开始。
我们是____世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?2、看小品，议一议：1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。
2)议一议：这个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?3)把小朋友的错误纠正过来。
4)由小品、谈心得体会。
3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
4、小结：1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2)班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
中学主题班会活动方案样本（二）【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
【步骤】(1)挑选____名爱表演的同学演小品“明天做”。
(场地的一半为王伟的家，一半为教室。
王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。
)情节：一个学生手举用制作的日历展示星期一、二……;一学生扮演老师，不断布置作业;两位同学扮演王伟的同学，轮流找王伟出去玩。
日历以星期一开展展出。
简短初中主题班会设计方案（五篇）
简短初中主题班会设计方案一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
二、活动主题的说明：1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时，出现思想认识上的误区(对未来的迷茫)，行为上的不足(学习积极性不高，消极的对待学业)，通过这次主题班会，启发教育学生端正人生态度，认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献，引导学生树立崇高的____理想，并以现在为出发点，为实现自己的理想而奋斗，努力学习，设计了这堂课。
2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程，没有空洞的说教，而是以学生的实际为出发点，最后以学生签名留言结束。
在轻松、上进的气氛中，使每位学生都有感悟，并通过留言加深印象。
三、活动准备1、布置作文：你的理想是什么?产生的原因?为实现理想你采取了哪些措施?2、上述材料收集起来进行综合处理，选出有代表性的内容，编成小品等形式予以表现。
3、准备两首歌曲：一首表现对实现理想的渴望;一首表现为实现理想需奋斗拼搏。
四、参加人员全班同学及邀请的老师五、准备工作(1)布置会场。
(2)出好板报。
(3)准备录音机、磁带。
六、活动程序(在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上。
)主持人女：每一个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
主持人男：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想都是什么呢?(主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃。
)主持人男：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
我们说岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝。
邓世昌的理想是驱除倭寇、保卫国家。
周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。
初中主题班会活动方案（4篇）
初中主题班会活动方案一、活动目标本次主题班会活动旨在帮助初中生们更好地了解自己，认识自己的优点与不足，培养积极的心态和良好的品德素养。
通过开展一系列主题班会活动，激发学生们的学习兴趣和内在动力，提高他们的学业成绩和综合素养。
二、活动内容1. 主题班会1：了解自己的兴趣与优点（时间：30分钟）活动内容：- 分享并讨论个人的兴趣爱好和特长- 通过小组活动，交流彼此的优点和长处- 学生们写下自己的兴趣与优点，并制作展板展示2. 主题班会2：发现自己的不足之处（时间：30分钟）活动内容：- 学生填写能力和习惯自我评价表，分析并总结个人不足之处- 小组合作，相互交流并提出改进意见- 学生们写下自己的不足之处，讨论如何改正并制定个人成长计划3. 主题班会3：培养积极心态与乐观态度（时间：30分钟）活动内容：- 分享并讨论积极心态的重要性和好处- 听取成功人士的经验分享- 学生们制作积极心态的海报，展示在班级中4. 主题班会4：弘扬友爱与合作精神（时间：30分钟）活动内容：- 分享并讨论友爱与合作在生活中的重要性- 通过团队合作游戏，培养学生们的合作意识- 小组合作，制作友爱合作海报，展示在校园中5. 主题班会5：培养自律与学习习惯（时间：30分钟）活动内容：- 分享并讨论自律和良好学习习惯的重要性- 学习时间管理的技巧和方法，并进行小组讨论- 学生们制作自律和学习习惯的宣传手册，发放给班级同学6. 主题班会6：树立正确的价值观和道德观（时间：30分钟）活动内容：- 分享并讨论正确的价值观和道德观对人生的指导作用- 邀请嘉宾来校进行道德教育讲座- 学生们制作正确价值观和道德观的海报，展示在校园中7. 主题班会7：培养自信和勇气（时间：30分钟）活动内容：- 分享并讨论自信和勇气的重要性和作用- 学生们进行自信和勇气的小组讨论和心理成长分享- 学生们写下自己的自信和勇气，并制作展板展示8. 主题班会8：总结与回顾（时间：30分钟）活动内容：- 学生分享在这一学期的成长和收获- 学生们进行学期总结与回顾，并分享自己的未来规划- 班主任进行点评和总结，表彰优秀学生和团队三、活动举办方式1. 活动地点：班级或学校会议室2. 活动时间：每周定期举办一次主题班会活动，每次活动时间为30分钟。
初中主题班会方案模版（五篇）
初中主题班会方案模版一、活动标题新学期启程，共创崭新气象二、活动主题弘扬道德规范，强化遵纪守法意识三、活动目标1. 新学期新要求，凝聚共识，统一思想认识。
2. 进一步加强常规管理，提升行为规范。
3. 重申并强调遵守纪律和法律的重要性。
四、活动流程1. 活动筹备(1) 部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的经验与教训。
(2) 制定新学期计划。
2. 活动执行(1) 班长主持会议，开场致辞。
回顾我们共同度过的初中时光，那些充满欢笑与泪水的日子在记忆中激起涟漪。
我们期待每一位同学在新的学期里，能够积极发挥班委和团员的作用，维护班级和谐氛围。
我深信，同学们将以崭新的姿态展现自我，使高一年(1)班达到新的高度。
让我们携手并进，共同改进，共同完善我们的集体，力争让班级的明天实现更大的跨越！(2) 学生代表发言，分享初中学习生活的得失，并阐述新学期的规划。
学生A: 时光荏苒，初中生活已成过往。
我收获了丰富的知识，也认识到自身的不足。
优异的成绩离不开老师辛勤的教诲和我个人的努力。
然而，偶尔的注意力分散影响了听课效果，我将改正这一缺点，以更专注的态度投入新学期的学习，争取再创佳绩。
学生B: 初中升学考试中，我在某些科目上取得了进步，但同时也暴露了问题。
如英语的完型填空和写作方面，我将针对这些薄弱环节进行专项训练，以提升英语成绩。
学生C: 初三的结束意味着新阶段的开始。
在学习上，我取得了显著的进步，但还需改进课堂专注力和作业质量。
我希望我们共同做到：上课保持安静，按时完成作业，避免同学间的冲突，保持环境整洁，积极参与课堂讨论，主动向老师提问，多为班级做贡献。
学生D: 初三的教训让我明白，专注力的缺乏是我学习中的主要障碍。
新学期，我将改正这一问题，提高学习效率，充分利用时间，扎实掌握基础知识，灵活运用公式，以应对高中学习的挑战。
(3) 班主任总结发言，提出期望与要求。
同学们，你们站在新的起跑线上，如同龟兔赛跑，坚持者才能赢得最后的胜利。
初中主题班会教案(精选11篇)
初中主题班会教案（精选11篇）初中主题班会教案篇一一、小组团队的成立1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。
2、班级小组团队成立的原则：自愿的基础上，班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。
(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群，主要为了实现学习过程中的互帮互助。
)3、选定组长，要求品学双优。
4、组长和副组长自由结对，确定组号。
5、三、四号组员实行双向选择，过程中注意男女搭配。
6、如有违反班规现象，班主任指定座位。
7、每组起一个个姓名，做一个个性牌。
8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖，最佳口才奖；及评比依据、过程和奖励方法。
二、班委会的成立1、自我申报结合学生推选。
2、打印出临时班委会的名单，每组一份小组民主评议。
3、教师考核后试用。
4、另安排第一次临时班委会会议，培训新班委，要求树立服务意识，明确分工，融洽合作。
并有记录。
三、班级文化建设1、小组讨论：请同学们想出金点子：如何让初三(2)班成为你最喜欢的班级？2、小组代表发言。
3、班主任采纳并补充，罗列在黑板上。
4、落实人员和事项，尽快到位。
初中主题班会教案篇二一、时间：20xx年4月18日二、地点：初一xx班三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
初中 主题班会策划书3篇
初中主题班会策划书3篇篇一《初中主题班会策划书》一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 帮助学生明确学习目标，激发学习动力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（主持人）主持人介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。
2. 梦想分享请几位同学上台分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
3. 小组讨论（1）在初中阶段，如何平衡学习和兴趣爱好？（2）面对学习中的困难和挫折，应该如何应对？每个小组推选一名代表进行发言。
4. 励志故事分享主持人分享一些励志故事，激励同学们勇敢追求梦想。
5. 才艺展示鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增强班级凝聚力。
7. 结束主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的道具和奖品，如励志故事资料、才艺表演道具等。
3. 邀请几位同学提前准备好梦想分享的内容。
4. 安排好班会的主持人和工作人员。
八、班会预算主要包括道具和奖品的费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们的安全。
2. 鼓励所有同学积极参与，让每个同学都能感受到班会的氛围和意义。
3. 注意时间的控制，确保班会能够按时结束。
篇二《初中主题班会策划书》一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 帮助学生明确初中阶段的学习目标和人生方向。
2. 增强学生的自信心和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任进行开场致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲请一位优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的学习经验和成长感悟，激发同学们的学习热情和奋斗动力。
3. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何实现自己的梦想”进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
初中主题班会设计方案（6篇）
初中主题班会设计方案一、活动内容:调整心态，为自己喝彩二、活动目的:珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法:在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备:1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五:活动过程:(一)、播放音乐。
播放上学期举行的体操比赛图片、歌咏比赛照片和校园集体舞比赛视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
(二)、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是在体操比赛、歌咏比赛还是校园集体舞比赛我们最后取得了可喜的成绩。
是不是觉得有努力后的胜利感。
那学习上呢?同学们来龙家店镇中学学习知识，追求梦想已经是第三年。
初三了，大家现在面临的是中考。
你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
新的学期又开始了，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。
我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
(同学交流一下心里话)好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。
听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。
初中主题班会方案设计(精选7篇)
初中主题班会方案设计(精选7篇)初中主题班会方案设计精选篇1主题班会：有一种爱让我们心痛活动目标：多侧面认识母亲，学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。
活动过程：[老师的开场白]：世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛。
这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
〖主持人的话〗：——母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。
请欣赏散文《阳光地带》。
阳光地带[老师点评]：歌颂母爱的诗文多得不计其数，*作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下，从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖，并由此联想到平时的许多事情，“家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。
”同学们，这一切是偶然的吗？当然不是。
这是母爱无私的最简单的体现。
请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。
〖主持人的话〗：——母爱是世间最伟大的力量。
请听故事《母爱的力量》[老师点评]：为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节，母亲可以忍着不死，和死神周旋，这是怎样的一种力量啊！母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物，最甜美的甘泉，同学们，让我们从此珍惜它吧！〖主持人的话〗：——在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。
这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。
请听——同学给我们讲述的另一个感人故事。
滴血母爱[老师点评]：高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。
”小苏剑取得优异成绩的动力是母爱，王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切，母爱是伟大的，在这种母爱的支撑下，母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。
这种超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。
好吧，下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。
一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘，他满怀信心地向姑娘求婚：“嫁给我吧，我愿意为你做任何事情，赴汤蹈火在所不惜。
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初中主题班会设计方案方案一：初中主题班会设计方案主题班会：我们携手走向明天一、组织目的：1．在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。
针对此现象，按照校政教处的要求，组织以"我和我的集体"为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
2．力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
二、准备步骤：1．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排：1．班长致开幕词，提出第一个议题："个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？"2.提出第二个议题："那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？"——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。
---- 做为此议题的总结发言。
3．设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。
让学生各抒己见。
（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论："宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。
"4．又一个议题："怎样和同学搞好关系，和睦相处"？某同学："首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。
"5．"那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？"张达送给大家几句话，有则改之，无则加勉'，'择其善者而从之，其不善者而改之'，'忠言逆耳利于行'，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。
"----- 班长不断提出议题，讨论进入高潮。
6．班主任谈感想："我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处四、班会效果：由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。
五、总结：此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠。
方案二：《生命在你手中》交通安全主题班会设计一、教学目的：1.通过知识竞答、亲身体验、讲身边事例、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思考。
2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。
2.了解一些常见的交通标志。
3.在周记本上写一写自己对时下中学生交通安全现状的感想。
三、活动过程：引入：师：同学们，你们知道什么对于人来说只有一次，是最重要的吗？（生齐答）师：对，就是生命。
生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了今天的"生命在你手中"主题班会，希望同学们积极参与，在参与与思考中提高交通安全意识，学会保护自己！（一）我国交通安全现状简介（出示PPT）师：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来教训,使我们警醒，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全,重于泰山! 愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。
在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。
那么现在，就测试一下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度！（二）活动一：交通安全知识问答与学习1.简答题：（1）交通讯号有哪些颜色？都有什么作用？（2）红灯亮时行人该怎样？（3）黄灯亮时还可以过马路吗？（4）什么灯亮才可以走？（出示有关交通信号灯的综合知识PPT）（5）行人、行车应靠哪边走？（6）我国把每年的哪一天定为"全国中小学安全教育日"？（每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生"安全教育日"。
这是有关部门在1996年确定的。
）（7）未满多少岁的少年儿童不可骑自行车上路？骑自行车带人违反交通规则吗？（8）汽车、摩托车、自行车等刹车后能立即停止吗？为什么？师：同学们，你们知道这些电话号码，认识这些标志吗？2、出示中国报警电话号码、交通肇事报警号码、禁止向左转弯、禁止行人通行、禁止非机动车通行、危险标志、机动车车道、非机动车车道等。
（三）活动二：交通安全大家谈师：接下来我们再来看一下时下最热门的几个交通安全话题。
1、话题（一）："中国式"过马路→（明知故犯，群体无意识）2、话题（一）："低头族" →（交通安全意识淡薄）师：你看了这些案例之后，有何感受？我们应该怎样做？（自由发言）（学生发言完毕后，教师点评，小结）3、同学们在乘坐校车放学回家途中应怎样做？（学生自由发言，教师小结，出示PPT）小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。
今后让我们一起来学习交通安全规则，加强交通安全意识，摈弃陋习，养成自觉遵守交通规则的好习惯，用自己良好的行为影响周围的人，做交通安全的文明使者。
（四）活动三：体验"残疾"师：接下来我们请几位同学来体验一下1.事件描述：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，一同学不慎右臂折断，造成终身残疾。
2. 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害。
下面我们一起来体验一下交通事故给这位同学带来的不便。
规则：先请同学们站起来右手不动，将自己的上衣脱了再穿上，看谁穿得快，使用右手者将被罚下场。
3.谈感受：（1）成功穿好衣服的同学有何感受？（2）被罚下场的同学有何感受？（如果有的话）（3）观看的同学有何感受？由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想。
为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢？4.学生自由发言四、班主任小结：师："生命"，一个多么鲜活的词语；"安全"一个多么古老的话题；"幸福"一个多么美妙的境界。
；生命至上，安全为天；一人安全，全家幸福。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上。
通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给身边的人，让全社会永远铭记：生命在你手中！五、作业：请你写出这次主题班会的心得体会。
方案三：中学生安全教育主题班会设计方案活动背景："安全"话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生出现的安全问题，开展这次主题班会。
活动目的：1.通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
2.通过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。
组织理念：安全无价，责任重于泰山。
作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。
学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到"高高兴兴上学来，平平安安回家去"，所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。
安全教育即生命教育，引导学生树立"生命第一思想，服从安全第一原则"，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。
活动过程：师：同学们生活在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关心、爱护，所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。
但是这些花朵都还尚未成熟，还不足以抗击风雨。
在这复杂多变的社会中，我们的身边隐藏着许多的不安全因素，有许多事情需要我们备加注意、小心应对，否则就很容易发生危险，酿成事故。
今天，我们一起来举行《安全伴我行》主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁！希望大家积极参与。
结合学生特点，联系学生实际，今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。
（一）师：校园安全之：突遇火灾（二）真实再现观看视频，展示现场图片（三）小组讨论并表演火灾无情，人要自救，我们应该如何自救？场景一火灾发生时，我们应该如何报警？温馨提示：发现火灾迅速拨打电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况。
场景二受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该怎么办？温馨提示：受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景三被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们怎么办？温馨提示：1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。
2若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
3.千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。
其他小组总结补充前两个小组的表现情况（四）知识竞赛（五）小结今天你收获了什么？你还知道什么关于消防的知识？班主任总结：通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学们了解了很多关于消防的知识。
（播放歌曲《祝你平安》）：生命在你手中，安全不容忽视；生命只有一次，幸福快乐握在你的手里。
希望通过此次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良好的行为习惯，让安全伴我们每一天！（六）活动反思每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生进行安全教育。