六五普法制度汇编.doc
六五普法的考勤制度
六五普法的考勤制度六五普法的考勤制度干部带头学法用法，严格依法办事，是建设社会主义法治国家的必然要求，是新的历史条件下干部必备的基本素质。
为此，根据“五五”普法规划制定本制度。
一、学法考勤对象机关国家公务员；政法部门的国家公务员；参照公务员管理的事业单位公职人员；企业经营管理人员和事业单位的管理人员；村（居）四职干部。
二、考勤方式凡以镇、办事处、村或单位举行普法学习会议实行签到制；镇“五五”普法领导小组办公室定期或不定期抽查学法单位是否规定内容、学时等组织学法对象进行学法，并抽查学法单位及对象的学习记录、心得体会等。
三、奖惩办法以镇统一组织的学法培训，迟到者设迟到席；缺席者按镇有关规定执行；村、单位、企业、部门无学法考勤记录的应整体补课；参学对象迟到、缺席和无学法记录的应分别情况进行补课；年度学法综合考核位次在政府机关旗牌栏公示，居全镇前三位的以党委政府名义发文表扬并给予一定的物质奖励。
居末三位的给予黄牌警告并向其主管部门通报，村（居）在年度综合目标考核中酌情扣分；对表现出色的学法对象全镇每年表彰10名。
六五”普法规章制度2015-08-08 10:27 | #2楼目录一、理论学习中心组集体学法制度二、领导干部法制讲座制度三、干部职工法律培训及考核制度四、水行政执法人员法律培训及考核制度五、企业经营管理人员法律培训及考核制度六、普法骨干法律培训制度七、普法联络员工作规则八、普法考试制度九、普法阵地建设管理规定十、普法档案管理制度十一、普法情况统计与信息交流制度理论学习中心组集体学法制度第一条为规范理论学习中心组集体学法工作，充分发挥领导干部在学法用法、依法治理过程中的示范带动作用，不断增强各级领导干部学法的自觉性和实际效果，切实提高依法决策、依法行政、依法管理的能力水平，制定本制度。
第二条理论学习中心组要按照普法规划部署要求，把法律知识纳入学习计划，定期组织集体学法，重点学习本行业通用的法律法规和新颁布的相关法律法规，切实增强学法实效。
六五普法宣传资料
六五普法宣传资料篇一：六五普法宣传资料“六五”普法宣传资料1.目前我国实施了几个五年普法规划？答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法？答：“六五”普法是20xx—20xx年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？答：“六五”普法的规划从20xx年开始实施，20xx年组织考核验收。
共分三个阶段：20xx年上半年，宣传发动阶段。
20xx年下半年至20xx年，组织实施阶段。
20xx年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么？答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么？答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么？答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些？答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。
普法工作制度
普法工作制度一、在全校师生中进行宪法、基本法律等法律知识为主要内容的宣传教育，不断增强师生的法律意识和法制观念，进一步提高全体教师依法办事、依法管理的水平和能力。
二、组织学习和掌握社会主义与法制建设的理论，增强依法办事、依法管理的自觉性。
三、开展宪法和基本法律知识进社群、家庭活动，使广大学生家长了解同自己工作、生活密切相关的法律知识，做到依法行使公民的权利和依法履行公民的义务。
四、着重抓好未成年人保**律知识的学习，提高全体教师依法从教意识。
五、坚持学用结合的原则，努力推进依法治理工作。
学校、教师要结合单位、本人的实际，把依法治理工作摆上重要议事日程。
“六五”普法领导小组工作制度、职责一、领导小组负责学校“六五”普法和依法治理工作。
领导小组办公室负责“六五”普法和依法治理工作的实施。
二、每年召开一次会议，研究法制宣传教育和依法治理工作。
三、每季度对各部门、班级法制宣传教育和依法治理工作进行考核。
四、每年对全体人员或普法骨干至少组织一次培训。
五、组织开展普法宣传教育活动。
六、组织开展执法检查活动。
七、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、装置等后勤保障工作。
八、定期组织学习有关法律、法规和规章，并联络实际积极进行讨论，不断提高依法办事、依法行政的能力。
九、推进依法行政，规範行政许可。
“六五”普法工作责任制度根据上级安排布置，结合我校实际情况，为使我校“六五”普法规划顺利实施，取得明显的实效，特制定本责任制度。
1、全体行政人员及教师在“六五”普法宣传教育期间做到认真学法、依法决策、依法行政、依法管理，落实责任，重视实践。
2、通过对“六五”普法知识的学习，提高本单位全体师生员工的法律意识和法律素质。
3、通过学习相关法律、法规，坚持法制教育和法制实践相结合，把法制教育和思想道德教育、依法治国和以德治国结合起来，促进本单位民主法制建设和精神文明建设。
4、结合本单位的具体情况，有针对性地开展法制宣传教育，既要兼顾全域性，又要突出重点，採取切实措施，防止形式主义，使法制宣传教育规划真正落到实处。
“六五”普法法制教育宣传材料
“六五〞普法法制教育宣传材料1、“六五〞普法期间，我县法制宣传教育有哪些主要任务？1、答：〔1〕突出学习宣传宪法。
〔2〕深刻学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律。
〔3〕深刻开展社会主义法治理念教育。
〔4〕深刻学习宣传促进经济转型升级和做强大通开展战略的法律法规。
〔5〕深刻学习宣传保证和改善民生的法律法规。
〔6〕深刻学习宣传社会治理的法律法规。
〔7〕加强反腐倡廉法制宣传教育。
〔8〕继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进ZJ活动园地〞主题活动。
〔9〕积极推动社会主义法治文化建设。
〔10〕坚持普法与法治实践相结合，深刻推动依法治理。
不断提高政府依法决策、依法行政的能力和水平，提高政府公信力。
2、“六五〞普法期间如何深化依法治理和法治实践活动？2、答：深刻推动依法治理和法治创立活动，是全面落实依法治国根本方略的具体实践和有效途径。
“六五〞普法期间，要积极开展多层次多领域的依法治理工作，不断探究、创新和丰富依法治理实践形式。
要继续深刻推动法治城市、法治县创立活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创立水平。
要开展依法行政示范单位创立活动，推动部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推动依法行政实施纲要》和《X关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，标准行政执法行为，加强行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推动法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。
要积极开展基层法治创立活动，推动基层依法治理，促进基层民主法治建设。
围绕社会热点难点问题和社会治理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会治理法治化水平。
3、详述我国公民的根本权利有哪些？3、答：我国宪法明确规定，我国公民的根本权利可以分为以下几个方面：〔一〕政治权利和自由。
其中主要包含：〔1〕公平权。
〔2〕选举权和被选举权。
〔3〕言论自由。
〔4〕出版自由。
〔5〕集会、游行、示威自由。
六五普法
秘书长的人选；
（6）选举中央军事委员会主席；根据中央军事委
员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成 人员的人选； （7）选举最高人民法院院长； （8）选举最高人民检察院检察长；
（9）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划
执行情况的报告；
（10）审查和批准国家的预算和预算执行情况的
报告； （11）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员 会不适当的决定；
自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点， 对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背 法律或者行政法规的基本原则，不得对宪法和民族区 域自治法的规定以及其他有关法律、行政法规专门就 民族自治地方所作的规定作出变通规定。 （6）规章 通常称行政规章，是国家行政机关依照行政职 权所制定、发布的针对某一类事件或某一类人的一般 性规定，是抽象行政行为的一种。规章包括部门规章 和地方人民政府规章。
改程序上看）
1、宪法为什么是我国的根本大法？
（1）宪法规定的是一个国家带有根本性的问题，即关 于国家性质、政权的组织形式、经济制度、公民的基本权 利和义务、国家机构体系及组织活动原则，亦即国家和社 会的根本制度。 （2）各个部门的普通法律，它所涉及的仅是国家和社 会生活中某一特定方面的问题，相对于整体而言只是局部 性的社会现象和法律关系。 （3）宪法规定的都是国家生活中带根本性的问题。所 以，宪法就成为立法机关进行立法活动的法律基础。普通 立法离不开宪法，宪法也离不开普通立法，因为宪法所确 认的基本原则，需要普通立法加以具体化，否则难以实施。
一、人民民主专政制度
我 国 的 国 家 性 质 我 国 国 的 体
我国国家的 阶 级 性 质
中华人民共和国是工人阶级 领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义 国家。
临沂四中“六五”普法制度汇编
临沂四中“六五力普法制度汇编1、教师学法用法制度2、普法依法治理工作领导小组会议制度3、普法依法治理工作领导小组办公室职责4、法制宣传教育制度5、普法依法治理监督检查和奖惩制度6、普法宣讲员工作职责7、普法依法治理工作专职人员职责8、“六五”普法培训工作制度9、普法依法治理工作制度教职工学法用法制度为了全面提高教职工法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，根据“六五”普法依法治理工作要求，特制定本制度:一、本制度适用于单位领导班子全体成员。
二、教职工学法用法的主要内容：（一）邓小平民主法制理论；（二）宪法和法学基础理论；（三）依法行政的基本原理；（四）社会主义市场经济的法律法规知识；（五）与本职工作相关的法律法规知识。
三、普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。
四、坚持理论学习中心组学法制度。
领导班子每年度法制学习不少于30小时，要做好专门的记录。
普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查，作为年终考核内容之一。
五、坚持法制培训制度。
普法依法治理工作领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划。
六、坚持举办法制讲座制度。
普法依法治理工作领导小组每年举办4次适合本单位干部需要的法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。
七、坚持白学与辅导相结合。
各校要结合白身的工作性质和特点, 联系工作实际，确定学法内容，加强白学法律知识，每年白学法律时间不得少于40个学时。
八、坚持学法用法相结合。
本校校长、教师要学以致用，模范遵守宪法和法律法规，增强运用法律手段管理本校各项事务的能力，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
九、不定期专题召开办公会，研究解决普法依法治理工作的新情况、新问题。
十、普法依法治理工作领导小组每年度组织一次学法用法考试工作。
六五普法内容是什么
六五普法内容是什么六五普法，即1986年6月5日颁布的《中华人民共和国宪法》。
宪法是一个国家的根本法，是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。
六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容，是全国人民共同遵守的基本法律。
首先，六五普法内容包括了国家的根本制度。
宪法规定了国家的政治制度、国家的经济制度、国家的社会制度等方面的内容。
在政治制度方面，宪法规定了国家的国家机构的组织和职权、国家的政党制度、国家的民族区域自治制度等内容。
在经济制度方面，宪法规定了国家的基本经济制度、国家的所有制形式、国家的财政制度等内容。
在社会制度方面，宪法规定了国家的社会制度、国家的教育制度、国家的文化制度等内容。
其次，六五普法内容包括了国家的根本任务。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的统一、维护国家的安全、维护国家的尊严。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的独立、维护国家的和平、维护国家的发展。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的法治、维护国家的公平、维护国家的正义。
最后，六五普法内容包括了国家的根本原则。
宪法规定了国家的根本原则是人民当家作主、依法治国、平等保护、文明进步。
宪法规定了国家的根本原则是社会主义制度、社会主义法制、社会主义法治。
宪法规定了国家的根本原则是爱国主义、集体主义、社会主义。
宪法规定了国家的根本原则是民主、法治、公平、正义。
总之，六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容。
宪法是全国人民共同遵守的基本法律，是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。
全国人民要认真学习宪法，自觉遵守宪法，维护宪法，使宪法成为全国人民共同遵守的基本法律。
2024年推进六五普法工作计划
2024年推进六五普法工作计划一、背景和目标六五普法工作是指根据中国共产党第十五次全国代表大会提出的立法、法律宣传、法律援助等五项重要工作任务，通过普及法律知识、促进法律意识，建设社会主义法治文化，维护国家法制，增强国家治理能力，实现法治中国建设目标的行动。
作为一个长期任务，六五普法工作在2024年将进一步推进，以达到以下目标：1.提高公众对法律的认识度和遵守法律的意识。
2.增强法律意识、法治观念和法律知识水平。
3.促进法律服务体系的建设和完善，提高法律服务的质量和效率。
4.强化法律援助工作，保障公民合法权益。
5.加强执法队伍建设，提升司法公信力。
二、工作计划1.加强法律教育和宣传法律教育和宣传是提高公众法律意识的重要途径。
2024年，我们将推出多种法律宣传形式，包括宣传片、微视频、宣传海报等，利用社交媒体、互联网等渠道广泛传播法律知识。
2.推进法律宣传活动组织开展一系列法律宣传活动，例如法律讲座、专题研讨会、法治教育培训等，面向公众、学校、企事业单位等特定群体，通过专家讲解、案例分析等形式，加深公众对法律的了解和理解。
3.完善法律体系加快立法工作，及时修订和完善现有法律法规，解决社会矛盾和问题，确保法律的准确和有效执行。
4.加强法律援助工作加大法律援助力度，完善法律援助制度，为经济困难人群提供更加广泛的法律援助服务。
5.提高执法能力和水平加强法律职业教育和培训，提高法律从业人员的专业素养，加强执法队伍建设，提升司法公信力。
6.加强国际交流与合作积极参与国际法律合作，加强与国际组织、外国律师协会等机构的合作，推动法律交流与合作，提高我国法律事务的国际影响力。
三、工作安排和措施1.组织力量成立专门的工作小组，负责统筹推进六五普法工作，明确责任分工，确保工作的顺利进行。
2.加强组织宣传利用各种渠道和媒体，加强对六五普法工作的宣传，提高公众对工作内容和目标的认识度。
3.制定详细的工作计划根据工作目标，制定详细的工作计划，分解各项任务和具体工作内容，制定时间表和里程碑计划，确保工作的有序推进。
六五普法制度汇编
六五普法制度汇编第1篇：“六五”普法制度汇编小溪坝镇领导干部学法用法制度为了进一步增强领导干部的法治观念，不断增强宪法意识和法制意识，提高广大领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力和水平，发挥领导干部在法制宣传教育中的表率带动作用，推动全镇法治宣传教育活动的深入开展，特制定本制度。
（1）、领导干部要带头学好、用好国家颁布的各种法律法规，要把学法用法变成领导干部的自觉行动。
（2）、领导干部要根据政府公室每年下发的普法要点做好本单位、本部门的普法依法治理工作，把普法依法治理纳入本单位、本部门年度工作计划，使普法依法治理工作真正落到实处。
（3）、领导干部要积极地、按时参加依政府组织的领导干部学法用法培训。
（4）、领导干部要在本单位(部门)的干部中定期组织集中学法活动，切实抓好本单位(部门)的普法依法治理工作，使本单位(部门)干部进一步增强社会主义法治理念，形成崇尚法律、学习法律、遵守法律的良好氛围。
（5）、领导干部要当好学法用法的带头人，经常对所管辖单位(部门)的普法工作进行检查指导，使学法用法在本单位(部门)形成一种制度，把学法用法变成干部的自觉行为。
（6）、领导干部要积极参加每年全镇统一的法律考试。
领导干部学法用法、依法决策、依法管理情况都要纳入到考察、选任、考核的各个环节中。
小溪坝镇公务员学法用法制度为了使全镇广大公务员学好法、用好法，进一步增强公务员的社会主义理念，提高依法行政、依法管理和依法办事的能力、水平和本领，现特制定本制度。
（1）、公务员要认真自觉学法用法，要依法办事，当好人民的公仆。
（2）、公务员要认真学习法律法规知识，为民掌好权、用好权，不谋私利。
（3）、公务员要认真学习贯彻党的路线、方针、政策，依照法律行使自己妁权力。
（4）、公务员要把学法用法变成自己的实际行动，要积极参加政府组织的各种普法宣传活动。
（5）、公务员对国家颁布的各种法律、法规都要认真学习，不断领会和掌握，用于实践。
村级“六五”普法目录
村级“六五”普法目录第一篇：村级“六五”普法目录村级“六五”普法中期暨依法治理示范村创建档案整理目录1、普法依法治理领导机构2011-2013年组织机构名单2、普法依法治理规划计划（1）“六五”普法五年规划（2）依法治理五年规划（3）2011—2013年每年普法依法治理工作安排（计划）、总结，每年工作检查有普法依法治理方面的汇报内容3、普法对象表册4、村干部学法用法登记卡（按年度登记）5、村干部学法笔记，2011年-2013年6、普法考试试卷（1）2011—2013年三年的普法试卷一共三次，每年组织考试一次（2）试卷按年度装订成册7、普法宣传报表、登记册（1）村义务法制宣传员（法律明白人）名册（2）法律进乡村安排（3）“六五”普法宣传报表、2011年—2013年，三年每年12期（4）“六五”普法登记表。
2011年—2013年宣传法制情况8、民主法治示范村创建（1）民主法治示范村创建领导组织名单（2）依法治理示范村创建申报表（3）依法治理示范村创建先进材料（4）村务公开、财务公开（5）民主选举（换届选举相关资料）（6）民主理财资料（7）村级集体经济合同管理资料9、村级“六五”普法目标管理责任书10、村级普法宣传材料11、村级两委班子普法会议记录，2011年-----2013年12、村民一事一议记录，村民代表大会会议记录13、村民自治章程，村规民约，村委会公章、财务帐目、集体财产、用人制度等管理制度（可从网上下载）14、村委会人员名单，村党支部人员名册，村民小组组长名册，村民代表名册15、村级有法制宣传黑板（专栏）橱窗16、人民调解（1）人民调解委员会组成人员名册，2011—2013年每年名册（2）人民调解员基本情况登记表（可到司法所复印）（3）受理纠纷登记册，2011年——2013年（4）简易纠纷登记册（5）人民调解卷宗，每村每年至少做4个高标准卷宗（6）人民调解工作统计表，2011年——2013年17、刑释解教人员安置帮教（1）刑释解教人员名册（2）刑释解教人员安置帮教卷宗，每人一卷，每2个月回访一次，2011年——2013年回访记录（补全）18、各类综治组织机构名册，2011年——2013年19、两排查一分析报告，2011年——2013年20、治安巡逻记录，2011——2013年21、民事、治安、刑事案件统计表22、平安创建资料23、无毒社区创建材料（安排、总结）24、安全生产相关材料（安排、总结、安全检查记录）25、信访资料第二篇：六五普法目录（本站推荐）目录1、乌恰县幼儿园关于成立“六五”普法领导小组的文件1——22、乌恰县幼儿园关于成立“六五”普法领导小组的通知3——33、乌恰县幼儿园“六五”普法兼职人员档案4——44、乌恰县幼儿园“六五”普法情况统计表5——55、乌恰县幼儿园召开2012年“六五”普法工作座谈会66、乌恰县幼儿园“六五”普法动员大会上的讲话77、乌恰县幼儿园“六五”普法规划98、乌恰县幼儿园 2012年“六五”普法依法治理工作计划139、乌恰县幼儿园 2012年“六五”普法依法治理工作要点1510、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法依法治理工作实施方案1911、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法依法治理工作目标责任书12、乌恰县幼儿园 2012年“六五”普法学习计划2413、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法第一季度工作总结2514、乌恰县第九个“宪法、法律宣传月”活动方案2715、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法依法治理督促检查报告2916、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法半年工作总结3017、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法工作汇报材料18、“六五”普法讲解3919、“六五”普法四项基本原则4320、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法第三季度工作总结4421、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法考试卷4622、乌恰县幼儿园2012年“六五”普法考试参考答案51——6 ——8 ——12 ——14 ——18 ——21 ——23 ——24 ——26 ——28 ——29 ——33 34— 38 ——42 ——43 ——45 ——50 —— 51221、乌恰县幼儿园关于调整2013年“六五”普法领导小组的文件1-22、乌恰县幼儿园关于调整“法治六进”领导小组的通知3—33、乌恰县幼儿园“法治进学校”普法兼职人员档案4—44、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”会议记录55、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”动员大会上的讲话6、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”普法学习计划9-117、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作计划12-148、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”活动方案15-169、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作目标责任书17-1810、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作要点19-2011、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作自查报告21-2212、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作汇报材料23-2713、乌恰县幼儿园2012年“法治进学校”半年工作总结28-35—56-81、乌恰县幼儿园关于调整2013年“六五”普法领导小组的文件1-22、乌恰县幼儿园关于调整“法治六进”领导小组的通知3—33、乌恰县幼儿园“法治进学校”普法兼职人员档案4—44、乌恰县幼儿园 2013年“法治进学校”会议记录55、乌恰县幼儿园 2013年“法治进学校”动员大会上的讲话6、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”普法学习计划9-117、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作计划12-148、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”活动方案15-169、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作目标责任书17-1810、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作要点19-2011、乌恰县幼儿园2013年“法治进学校”工作自查报告21-24—56-8第三篇：六五普法六五普法为提高人社部门全体干部职工的人力资源和社会保障法律意识，增强法制理念，提升依法管理和社会服务的水平。
六五普法考试试卷及答案
六五普法考试试卷及答案# 六五普法考试试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 根据《中华人民共和国宪法》，国家的根本制度是：A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 混合制度2. 我国公民享有的基本权利不包括：A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 财产私有权3. 以下哪项不属于《中华人民共和国民法典》规定的民事权利：A. 财产权B. 人身权C. 知识产权D. 行政权4. 我国刑法规定，故意杀人罪的最高刑罚是：A. 有期徒刑B. 无期徒刑C. 死刑D. 罚金5. 根据《中华人民共和国劳动法》，劳动者的工作时间不得超过：A. 每周40小时B. 每周44小时C. 每周50小时D. 每周56小时二、多项选择题（每题3分，共30分）6. 下列哪些行为属于侵犯公民个人信息的行为？A. 未经本人同意，收集其个人信息B. 非法获取他人个人信息C. 向他人出售或者提供个人信息D. 将个人信息用于商业广告7. 根据《中华人民共和国合同法》，以下哪些情形下合同无效？A. 合同当事人一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同B. 合同当事人一方以虚假的意思表示订立的合同C. 合同当事人一方以不正当手段获取合同的D. 合同当事人一方未履行合同义务8. 我国《婚姻法》规定，婚姻无效的情形包括：A. 重婚B. 近亲结婚C. 未达到法定婚龄D. 婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病三、判断题（每题1分，共10分）9. 根据《中华人民共和国继承法》，遗嘱继承优先于法定继承。
（对/错）10. 我国《消费者权益保护法》规定，消费者有权要求经营者提供商品或者服务的真实信息。
（对/错）四、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《中华人民共和国宪法》中关于公民的基本义务。
12. 请解释《中华人民共和国刑法》中关于正当防卫的相关规定。
# 六五普法考试答案一、单项选择题1. A2. D3. D4. C5. A二、多项选择题6. A, B, C7. A, B8. A, B, C三、判断题9. 对10. 对四、简答题11. 根据《中华人民共和国宪法》，公民的基本义务包括但不限于： - 遵守宪法和法律；- 维护国家的统一和各民族的团结；- 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；- 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；- 依法纳税；- 有劳动的义务。
六五普法宣传资料3篇
六五普法宣传资料3篇知法守法用法，和平和美和谐之六五普法宣传我国为了提高公民的法律意识，从1986年开始对全民进行普及法律知识的活动。
到现在已经是26年了，公民法律意识的增强是有目共睹的事实。
这为我们依法治国方略打下了良好的群众基础。
下面为大家带来六五普法宣传资料，快来看看吧。
以下是人见人爱的小编分享的六五普法宣传资料3篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
普法宣传标语篇一1、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
2、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化。
3、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。
4、日忙夜忙，学法不忘。
5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。
6、人人守法，法守人人。
7、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。
8、弘扬宪法精神构建和谐社会。
普法宣传简介篇二1986年开始，党中央宣布全国普法开始，每五年为一个制定周期。
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
国家发展改革委在北京召开全国发展改革系统“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员电视电话会议，正式启动“六五”普法工作，要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推进依法行政。
"六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。
这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。
“六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。
通俗的说，就是给公民普及一些法律知识。
普法作文篇三10月18日星期六，河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传，给我们表演了精彩的节目。
同学们都全神贯注地看，用心地倾听。
其中有一个节目，使我深受感动。
普法宣传队为了让我们更好地懂法，特意带来一个罪犯，名叫“张东方”。
六五普法普法工作制度
六五普法工作制度一、背景随着我国社会主义法治建设的不断深入，普法工作的重要性日益凸显。
为进一步提高全社会的法治意识，国家制定了“六五”普法规划，即从2011年开始，用五年时间在全国范围内开展法制宣传教育活动。
这是一项旨在提高全民法律素质，推动全社会法治进程的重要举措。
根据这一规划，各级政府、企事业单位和社会团体都要深入开展法制宣传教育，提高全民法治意识。
二、目的“六五”普法工作制度的目的在于：通过深入开展法制宣传教育，使全体公民了解和掌握基本的法律知识，增强法治观念，提高法律素质，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义，推动我国社会主义法治建设。
三、工作原则1. 统一领导，分级负责。
各级政府要加强对普法工作的领导，成立普法领导小组，明确各部门的职责，确保普法工作落到实处。
2. 面向全体，注重实效。
普法工作要覆盖全社会，针对不同群体，采取多种形式，确保宣传教育活动取得实效。
3. 创新方法，注重质量。
运用现代传播手段，结合实际，创新普法教育形式，提高普法教育的质量。
4. 全民参与，共同推进。
鼓励全社会参与普法工作，充分发挥各部门、企事业单位和社会团体的积极作用，共同推进普法工作。
四、工作内容1. 深入学习宣传宪法。
宪法是国家的根本大法，是全体公民必须遵循的行为准则。
要深入开展宪法宣传教育，使全体公民深刻理解宪法的精神实质，增强宪法意识。
2. 深入学习宣传刑法、民法、行政法等基本法律知识。
通过宣传，使全体公民了解和掌握基本的法律知识，提高法治观念。
3. 深入学习宣传与人民群众生活密切相关的法律法规。
针对婚姻家庭、劳动就业、社会保障、教育医疗等方面的法律法规，开展针对性宣传教育，提高公民的法律素质。
4. 深入学习宣传党内法规。
党内法规是党的重要组成部分，要深入开展党内法规宣传教育，提高党员干部的法治意识。
五、工作措施1. 制定普法工作计划。
各级普法领导小组要根据上级部署，结合本地区、本部门实际，制定详细的普法工作计划。
乡镇普法规章制度汇编
乡镇普法规章制度汇编第一章总则第一条为了加强乡镇居民的法律意识，维护社会稳定，促进乡镇经济社会发展，制定本规章。
第二条本规章适用于我乡镇境内所有公民和法人。
第三条乡镇普法规章制度包括乡镇居民的法律知识普及、法制宣传、法律顾问等各方面的工作。
第四条乡镇政府应当加强对法律工作的组织领导，发挥各级法律服务机构的作用，推动法律服务的深入开展。
第二章法律知识普及第五条乡镇政府应当组织开展各类法律知识宣传教育活动，提高乡镇居民的法律意识和法律素养。
第六条乡镇政府应当建立定期举办法律知识讲座、研讨会等活动，邀请法律专家学者为乡镇居民普及法律知识。
第七条乡镇政府应当组织居民学法、懂法、守法的培训活动，提高居民的法律适用能力。
第八条乡镇政府应当建立法律知识库，定期更新法律相关信息，提供法律查询和咨询服务。
第三章法制宣传第九条乡镇政府应当制定法制宣传计划，开展形式多样的法制宣传活动，提高居民的法治观念。
第十条乡镇政府应当加强对法律法规的宣传解读，推广法治理念，引导居民自觉维护法律权益。
第十一条乡镇政府应当组织宣传各项法律法规的重要内容和相关政策，加强对新法律的解读和宣传。
第四章法律顾问服务第十二条乡镇政府应当建立健全法律服务平台，提供法律咨询、法律援助等服务，解决居民在法律问题上的困难。
第十三条乡镇政府应当设立法律咨询热线，为居民提供便捷的法律咨询服务。
第十四条乡镇政府应当组织开展义务律师制度，提供免费法律援助服务，帮助居民解决法律纠纷。
第十五条乡镇政府应当加强对法律服务从业人员的培训和监督，提高服务质量和效率。
第五章法律监督第十六条乡镇政府应当建立法律监督机制，加强对法律服务活动的监督和评估，确保法律服务的规范运行。
第十七条乡镇政府应当设立法制巡查组织，对乡镇法律服务机构的工作进行监督检查，发现问题及时纠正。
第十八条乡镇政府应当建立法律信访制度，接受居民关于法律服务的投诉和建议，及时处理解决。
第六章法律宣誓第十九条乡镇政府应当组织开展法律宣誓活动，要求乡镇工作人员、法律从业人员严格遵守法律法规。
2024年社区六五普法工作总结
1.加强组织领导，落实普法责任制。社区成立了普法工作领导小组，明确了分管领导、责任部门和具体工作人员，确保普法工作落到实处。
2.深入开展法治宣传教育活动。通过举办讲座、座谈会、宣传咨询等形式，广泛宣传宪法、刑法、民法、婚姻法等法律法规，提高居民的法治意识。
3.强化法治教育，培养法治观念。充分利用社区学校、文化活动室等场所，开展法治教育，使居民树立正确的法治观念。
2024年社区六五普法工作总结
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2024年社区六五普法工作总结
2024年社区六五普法工作在各级领导的关心和支持下，经过全体工作人员的共同努力，取得了显著的成效。在此，我们对过去一年的工作进行总结和回顾。
一、工作回顾
4.充分发挥法律顾问作用，为居民专业、高效的法律服务。如为居民办理法律援助案件，代理诉讼等。
三、工作展望
1.继续加强组织领导，提高普法工作的重视程度。进一步明确责任，确保普法工作落到实处。
2.深化法治宣传教育，提高居民法治意识。创新宣传方式，拓宽普法渠道，让更多居民了解和掌握法律知识。
3.强化法治教育，培养居民法治观念。通过开展各类法治教育活动，使居民自觉遵纪守法，用法维权。
《篇三》2024年社区六五普法工作总结
2024年，我社区以提高居民法治素质为核心，扎实开展六五普法工作。在此，我们对过去一年的工作进行全面回顾，总结经验教训，展望未来，为今后的工作借鉴和启示。
中洲乡普法学习及考试制度档
中洲乡普法学习及考试制度
为切实做好我乡“六五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，确保法律、法规学习落到实处，特制定以下制度。
一、全体干部职工要积极参加“六五”普法知识学习，无特殊情况不得缺席。
二、“六五”普法的学习知识内容要根据乡普法领导小组办公室活动安排部署，统一组织、集中学习。
三、将“六五”普法纳入周五学习内容，每周五由乡办公
室组织全乡干部职工就有关“六五”普法相关政策法规和知识
进行集中学习。
四、要求做到学习有材料，学后有心得，检查有标准，落实有时效。
五、建立集中学习点名、登记制度，做到学习有登记，内容有记载。
六、每次学习之后进行考试，并将考试成绩张榜公布。
七、全体干部职工平时学习情况将作为年终评优评先考核的重要条件之一，普法考试成绩不合格的干部，年终不能参与评优。
学校法制教育工作制度
天台中心小学法制教育工作制度为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻盛市关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校地处自然环境和校情，特定法制教育工作制度。
一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学年不少于两次）。
聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。
二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。
充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。
三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。
充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。
加强对思品教师的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。
不断提高思品教师法制教育的教学水平。
四、发挥校园110和法制副校长作用，学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。
五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。
一、学校按要求开设社会主义法制教育课，对师生的法制教育做到经常化、制度化。
二、使广大师生不断增强社会主义民主和法制观念，增强参与国家管理、学校管理和实行自我管理的觉悟和能力。
三、学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道，依法管理，依法办事。
四、使广大师生即要依法履行义务，又要依法享有和行使权利，创造良好的法制环境。
五、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育协同发展，密切配合。
天台中心小学法治建设工作章程一．指导思想认真贯彻党的十五大关于依法治国的战略方针，以邓小平同志有关法制建设思想为指导，贯彻江泽民同志有关法治与德治并举的方针政策，落实有关法制教育的文件精神，进一步增强师生的法制观念、法律意识，促进依法治教，依法治校，为培养知法守法的合格人才而努力。
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普法依法治理工作领导小组会议制度一、每年召开两次全体领导成员的会议，讨论本年度普法依法治理中取得的成绩，存在的不足和改进的方法，布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据上级普法依法治理工作领导小组的指示精神，指导全普法依法治理工作。
三、各领导成员要联系本部门实际，反映普法对象及单位普法依法治理工作的进展情况，积极开展调查研究。
四、树立和发现普法工作中折典型，弘扬正气，配合旗委、旗政府开展执法大检查，及时指导督促单位普法依法治理工作，使扶贫办普法依法治理工作走上规范化、法制化的轨道。
普法依法治理工作领导小组办公室职责一、贯彻旗依法治旗领导小组的决定、决议和有关批示意见。
二、负责草拟五年普法规划、年度工作计划，对正在实施的规划、计划提出修改和
补充意见。
三、对普法工作五年规划、年度计划的实施进行督查。
四、开展调研活动、总结推广“五五”普法依法治理工作的先进典型和经验及时向领导小组提出建议。
五、组织协调各单位开展不同类型的普法试点工作。
六、定期向上级依法治旗领导小组报告普法依法治理工作情况。
七、完成旗依法治旗领导小组交办
的任务。
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法制宣传教育制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，确保法律、法规学习落到实处，特制定以下制度。
一、按照年度普法工作安排，年初单位要制定年度法制宣传计划和实施办法。
二、单位设立法制宣传小组和专职人员。
三、每季度要确定重点普法宣传内容。
根据实际情况，可通过网络、广播、电视、宣传栏、专题辅导等形式进行宣传，法制宣传工作要有工作记录。
四、按要求订阅普法宣传材料，积极参加有关方面
组织的普法培训。
五、年末要对本年度法制教育工作情况进行详细总结，并上报上级有关部门。
六、单位将按要求认真组织参加普法考试。
并将法制宣传教育工作情况纳入对全体干部职工的年度考核中。
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普法依法治理监督检查和奖惩制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步规范本办普法依法治理监督检查工作，依法履行监督检查职责，依据有关规定，制定本制度。
一、普法办公室是本办普法依法治理监督检查工作的责任部门，在办普法工作领导小组的领导下开展监督检查工作。
二、普法办公室要围绕年度普法实施计划，每年年底对全年的普法依法治理工作进行监督检查，并与全年的目标考核挂钩。
三、普法办公室根据监督检查结果向普法工作领导小组提出奖惩建议。
四、将普法依法治理工作作为年终评先树优的重要依据，
对在普法工作中表现消极的个人实行一票否决制。
五、各科室对监督检查工作要予以配合，不得干预和阻挠。
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普法宣讲员工作职责一、普法宣讲员要按照参加辅导组的培训，并积极开展自学活动，努力提高自身的法律知识水平和法律素质。
二、准备教案时要认真，并结合生活工作实际，多举例说明，教案内容生动真实，让职工学法时，易学、易懂、易接受，达到宣传法律的目的。
三、普法宣讲员负责对单位能接受教育人进行法律知识学习，使接受教育人知法、守法、懂法、护法，增强法律意识，提高法律素质。
四、开展形式多样的法律宣传活动，全面推动“六五”普法工作的顺利实施。
五、深入职工家庭负责对家庭成员进行法制宣传教育组织家庭学习法律知识，收听、收看法制节目。
六、普法宣讲员在做好法律宣传的同时，还应及时了解反映干部职工的难点问题，调解组
织化解纠纷矛盾。
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普法依法治理工作专职人员职责一、全面掌握全单位的普法依法治理工作情况，便于上下沟通，有利于推动“六五”普法依法治理工作的深入开展。
二、深入贯彻依法治国的基本方略，紧紧围绕着推进我办依法治旗的进程这个主题，紧密结合全单位工作实际，服务大局、服务群众，从维护广大人民群众的根本利益出发，完成好我办“五五”普法确定的各项工作任务。
三、根据旗依法治旗办安排和部署，做好本单位普法依法治理工作计划的编制，并负责承担日常事务工作。
四、协助旗依法治旗办和各部门分管领导，抓好本单位普法依法治理工作的计划的落实，积极为探索新时期开展普法依法治理工作的新方法、新思路当好参谋。
五、大力宣传我校“六五”普法服务经济社会发展的重大成就，大力宣传普法依法治理工作的成功经验和先进典型。
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“六五”普法培训工作制度为了加大培训管理制度提高培训质量,特制定普法培训制度: 一、单位要在党支部的领导下，适时组织全体机关干部及普法骨干
进行每年两次以上的培训。
二、无故不参加培训的党员、干部，年终不能被评为优秀党员和先进工作者。
三、采用集中培训、分期分批培训、分散培训等方式进行培训。
四、把机关干部参加培训作为年终考核的一次重要内容。
五、单位主管领导在旗依法治旗办的领导下具体负责全单位每年的普法培训工作。
六、培训前要选好培训教材、制订培训方案。
七、对参加培训人员要登记造册、做好记录。
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