工程测量实习报告76961
工程测量实习报告：测量实习报告3篇
工程测量实习报告：测量实习报告工程测量实习报告：测量实习报告精选3篇（一）实习报告标题：工程测量实习报告一、实习目的与意义1. 实习目的：通过实习，深入了解工程测量的基本原理、方法和技术；掌握测量仪器的使用和调试方法；提高实际操作能力。
2. 实习意义：工程测量是建设工程中的重要环节，实习可以为我们将来从事相关工作打下坚实的基础，并对实际工程中的测量问题有更深的认识。
二、实习过程1. 实习前准备：了解工程测量的基本理论知识，熟悉测量仪器的使用方法和操作流程。
2. 实习内容：a. 学习使用全站仪进行高程测量，包括设置台站、孔位的放样、高程观测等。
b. 学习使用电子经纬仪和测距仪进行平面测量，如放样、方位观测、测距等。
c. 学习使用水准仪进行水准测量，包括封闭式水准路线的设置、测量和计算。
d. 学习使用测量软件进行数据处理和绘图。
三、实习经验与收获1. 实习经验：a. 记录详细的观测数据和操作过程，确保数据的准确性和可靠性。
b. 在实际操作中，要注意仪器的保护和维护，确保正常使用。
c. 实习中遇到问题要勇于请教老师和同学，互相帮助，共同解决。
2. 实习收获：a. 掌握了全站仪、电子经纬仪和水准仪的使用方法和技巧。
b. 加深了对工程测量原理和方法的理解，提高了实际操作能力。
c. 培养了团队合作意识和解决问题的能力。
四、实习总结与展望通过这次实习，我对工程测量的知识有了更深入的了解，掌握了实际操作的技能。
在实习中，我也发现了自己的不足之处，比如在操作过程中有时会出现误差，对一些复杂测量问题还不够熟悉。
因此，我将进一步加强自己的学习，提高实际操作能力，争取在将来的工作中能够更好地应对各种测量任务。
最后，感谢实习期间老师的指导和同学们的帮助，使我受益匪浅。
希望今后能继续学习和实践，不断提高自己在工程测量领域的能力。
工程测量实习报告：测量实习报告精选3篇（二）本次测量实习是我在工程测量课程中的一次实践，通过实际操作和实地测量，我收获了很多知识和经验。
工程测量实习报告实习5篇
工程测量实习报告实习5篇工程测量实习报告实习5篇工程测量实习报告实习篇1实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
实习经历及体会：2021年5月11日上午，带着愉快的心情，坐上一路向南的汽车，开始了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的招待所周围空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，而且民风淳朴，安居乐业，的确是旅游观光、休闲度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!当日下午，在招待所门前，我们的欧阳老师简单地开了个动员大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项，还为我们打气，鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点，围绕着招待所外面的“8”字圈，我们选取了A·B两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。
1、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。
2、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。
可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。
工程测量专业实习报告优秀范文5篇
工程测量专业实习报告优秀范文工程测量专业实习报告优秀范文精选5篇（一）实习报告一、实习目的和任务本次实习的主要目的是深入了解工程测量的基本原理和方法，熟悉使用测量仪器和软件进行测量操作，以及掌握工程测量绘图和数据处理的技能。
具体任务包括：1. 参与实测工程现场，学习并熟悉基本测量仪器的使用方法；2. 学习并掌握工程测量常用的测量方法，并能准确测量各种工程要素；3. 运用测量软件进行数据处理和绘图操作，并能够生成符合规范要求的测量报告；4. 参与工程测量图纸的编制，掌握图纸绘制的基本原则和方法。
二、实习内容和过程本次实习主要分为两个阶段，分别是实地测量和数据处理。
1. 实地测量在实地测量阶段，我们首先学习了使用全站仪进行地面测量，包括设置全站仪、进行仰角和方位角的观测、记录仪器读数等操作。
然后，我们参与了一次工程现场的测量，利用全站仪进行了地面点的测量，包括平面坐标、高程等要素。
通过实际操作，我们更加深入地了解了全站仪的使用方法和注意事项。
2. 数据处理在数据处理阶段，我们学习了测量数据的处理和绘图操作。
首先，我们使用了测量软件对实测数据进行了处理，包括数据的编辑、检查、计算等。
然后，我们学习了CAD 软件的使用，绘制了工程测量图纸，包括平面图、剖面图等。
三、实习感想和收获通过本次实习，我对工程测量有了更深入的了解，不仅学到了理论知识，还参与了实际操作，提升了实际操作能力。
具体的收获如下：1. 了解了工程测量的基本原理和方法，清楚了解了各种测量仪器的使用方法和注意事项；2. 学会了使用测量软件进行数据处理和绘图操作，提高了数据处理和绘图的技能；3. 加强了团队合作能力，通过与同学们一起实地测量和数据处理，学会了与他人沟通和协作；4. 增强了对工程测量的兴趣和热情，对今后从事工程测量工作充满了信心。
总之，本次实习让我更加深入地了解了工程测量专业的知识和技能，提升了实际操作能力，也增强了对工程测量的兴趣和热情。
工程测量实习报告（精选15篇）
工程测量实习报告工程测量实习报告(精选15篇)我们眼下的社会，报告使用的次数愈发增长，写报告的时候要注意内容的完整。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的工程测量实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
工程测量实习报告1工程测量实习报告前言一工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。
学好本门课程对以后的专业课程的学习有很大帮助，甚至对以后的工作，生活同样有帮助。
对于我们土木工程专业来说，测量工作是学习和工作中常遇到的问题，所以更要牢固掌握各种测量学的理论知识。
为了巩固，扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，使同学们获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，学校和老师给我们安排了测量学的教学实习。
本次实习共包括三天的野外实习和四天的校内实习。
校内实习主要为施工放样的测量实习，野外实习主要是野外地形图的应用，共包括三项内容：第一，温泉野外找点;第二，周口店野外定点;第三，黄花城航片野外判读。
通过本次实习，我们要达到以下要求：(1)掌握中小比例尺地形图的野外应用。
(2)掌握航片野外判读的基本方法。
(3)掌握测量仪器的基本操作(包括罗盘和GPS手持机等)。
(4)掌握控制测量和施工放样的基本方法!工程测量实习报告前言二本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。
上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。
这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。
通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
工程测量学实习报告（通用30篇）
工程测量学实习报告（通用30篇）工程测量学实习报告一、什么是实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
二、工程测量学实习报告（通用30篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，请好好写一份实习报告将它总结下来吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的工程测量学实习报告（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工程测量学实习报告1实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
一、实习的目的1.通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。
2.要理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。
3.通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。
4.通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。
5.了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础。
6.与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。
实习期间要求做到：1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解；2、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等；3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华；4、实习结束前写好实习报告。
三、实习的时间从5月31日到6月3日四、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房五、实习的内容动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。
工程测量的实习报告优秀6篇
工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求：通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。
使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务：1、踏勘选点；2、图根控制测量；（1）、平面控制测量；（2）、高程控制测量；3、起算边长与起算边方位角的测量；4、地形图的测绘。
为了保证每个学生均有一定数量的作业实践，规定每个学生必须完成的任务：1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点，埋石或打木桩并以红油漆标点。
理解选点的目的、原则与方法，以及应该注意的事项。
2、控制测量（1）、平面控制测量：导线的水平角与边长的观测和计算；（2）、高程控制测量：四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；内业计算各图根点的高程。
3、边长与起算边方位角的测量：应用全站仪测定导线边长；测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。
计算各图根点的坐标。
4、地形图的测绘：本测区图根点的展绘；经纬仪法对40cm×50cm图幅按1：500的比例尺，等高距为1米，进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。
三、知识背景：（一）水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一，另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程，利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。
（1）、水准仪器组合：1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架（2）、操作要点：在未知两点间，摆开三脚架，从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上，利用三个机座螺丝调平，使圆气泡居中，跟着调平管水准器。
水平制动手轮是调平的，在水平镜内通过三角棱镜反射，水平重合，就是平水。
将望远镜对准未知点（1）上的塔尺，再次调平管水平器重合，读出塔尺的读数（后视），把望远镜旋转到未知点（2）的塔尺，调整管水平器，读出塔尺的读数（前视），记到记录本上。
工程测量实习报告范文6篇
工程测量实习报告范文工程测量实习报告范文精选6篇（一）实习报告一、实习背景本次实习是在XX工程公司进行的，主要负责工程测量方面的工作。
该公司是一家专业从事工程建设的公司，具有丰富的工程施工经验和先进的设备技术。
二、实习内容1. 熟悉测量仪器的使用在实习的初期，我首先进行了测量仪器的使用培训。
通过公司专业人员的指导，我学会了使用全站仪、水准仪、经纬仪等常见的测量仪器。
同时，我还学习了测量仪器的校准方法和维护保养知识。
2. 工地测量任务的执行在实习过程中，我共参与了三个工地的测量任务，分别是一栋高层建筑、一座桥梁和一段道路。
在测量任务中，我负责测量各种基准点和控制点，确定各种建筑物或结构物的位置、高度、角度等参数。
同时，我还负责进行现场标志的布设和测量数据的记录、整理。
3. 测量数据的处理与计算完成测量任务后，我还需要将所得的测量数据进行处理和计算。
通过使用专业的测量软件，我可以将原始数据进行二次处理，得出更精确的测量结果。
同时，我还学会了使用CAD软件将测量数据转化为图纸，以便工程施工方进行参考和使用。
三、实习心得1. 学到了很多专业知识通过这次实习，我不仅学会了测量仪器的使用方法，还学到了很多与工程测量相关的专业知识。
我了解了测量测量的基本原理和方法，掌握了测量数据的处理和计算技巧，提高了自己的实际操作能力。
2. 工作中的困难和挑战在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于工地环境复杂，我需要具备耐心和细心的品质。
同时，还需要保持良好的沟通与协作，与其他部门的工作人员进行紧密的配合。
3. 对工程测量的认识和体会通过实习，我深刻认识到工程测量在项目建设中的重要性。
准确的测量数据是工程设计、施工和监理的基础，关系到工程质量和安全。
因此，作为一名工程测量人员，我们需要不断学习和提高自己的专业能力，为工程建设做出积极的贡献。
四、实习总结通过这次实习，我不仅提高了工程测量方面的实际操作能力，还学到了很多专业知识。
工程测量实习心得报告(范文7篇).doc
工程测量实习心得报告（范文7篇）工程测量实习心得报告篇1通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作能力。
一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。
具体说来有以下几个方面：一、磨练品格这次实习，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。
在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚强品格。
实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践。
选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做“指挥”工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有“检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至符合测量要求为止。
通过实习，我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。
二、团队协作测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担心自己理论知识不够扎实，不会测，测不好，担心只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于提前完成了任务。
工程测量实习报告(优秀5篇)
工程测量实习报告(优秀5篇)测量实训总结篇一实习两周结束了，从刚开始的欣喜到期间的泄气，到临近尾声的坚持让自我得到了许多，学到了许多。
工程地质测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自我的动手操作基本上掌握了。
对于水准仪，经纬仪，全站仪的使用也有了初步的认识与了解。
能过用这些仪器进行一些基本的工程地质测量任务。
和两周的时间，自我对这些仪器从刚开始的完全陌生到此刻能够熟练操作，全得益于教师的悉心教导。
同学们的帮忙。
让自我有了很大的提高。
两周的实习，也亲自体验了作为土木人的艰辛，虽然只是几天时间，我们连续几天都是早上五点半就起床，中午不休息。
虽然烈日当头可是，大伙都没有一点怨言。
都配合组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺利的进行。
这两周的时间我们六个人对彼此的了解也进一步的加深，我们之间的的感情那就不必说了，用东北话说就是老好了。
这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应当付出自我努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。
作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。
可是我觉的团队里的每个人都应当去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。
我觉的不管什么时候，自我都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。
不是有句话说机会总是给又准备的人吗。
我们在平常就应当让自我全面的发展。
利用能够利用的一切资源，去发掘自我的潜力，让知识武装自我。
仅有这样你才能成为一个强者。
实习的结束，只是一个时期的结束。
自我学到的体会到的会对将来自我的学习工作生活起到进取的作用。
学习是一个没有尽头的事情。
仅有去坚持，不懈的努力，你才会收获自我想要的东西。
工程测量实习心得体会篇二首先，实习的过程让我们进一步熟悉了测量仪器。
尽管在学期初的小实验中我们已经能基本掌握各种测量仪器的使用方法以及对数据的处理办法，但毕竟时间短、节奏松，大家常常会一下子忘记某个旋钮的作用或是突然不会读数。
工程测量个人实习报告（精选6篇）
工程测量个人实习报告工程测量个人实习报告（精选6篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
你所见过的实习报告应该是什么样的？以下是小编整理的工程测量个人实习报告，希望对大家有所帮助。
工程测量个人实习报告篇1过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对工程测量这门课程的实习。
工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。
由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪直到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。
另外，我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
优秀工程测量实习报告范文3篇
优秀工程测量实习报告范文优秀工程测量实习报告范文精选3篇（一）尊敬的领导：您好！感谢您对我的关心与指导。
本人在工程测量实习期间，收获颇多，现将实习报告以供参考。
一、实习背景本次工程测量实习是在某建筑工地进行的，主要负责测量、记录和分析土地、建筑物的各种数据。
二、实习内容1. 测量准备工作：实习开始前，我首先熟悉了相关测量工具和设备的使用方法，包括全站仪、水平仪、刷卡仪等。
在领导的指导下，我对测量工地的背景情况、设计图纸和相关材料进行了查阅和学习，了解了该工地的具体测量要求。
2. 土地测量：根据设计图纸和工地实际情况，我使用全站仪对工地内的土地进行了测量，测量了土地的面积、高程等数据，并将数据记录下来。
3. 建筑物测量：在建筑工地，我使用全站仪对建筑物的平面位置、高度等进行了测量，并将数据记录下来。
同时，我还使用水平仪对墙壁等进行了垂直度的测量，确保建筑物的垂直度达到设计要求。
4. 数据处理与分析：测量完成后，我将测量得到的数据进行整理和处理，并使用软件进行分析，生成相应的图表和报告。
通过对数据的处理和分析，我可以查看到工地的整体情况以及存在的问题和隐患。
三、实习心得1. 踏实细致的工作态度：在实习期间，我学会了对每一个细节进行细致的观察和记录。
只有如此，才能保证测量数据的准确性和可靠性。
2. 团队合作意识：工程测量是一个团队合作的过程，需要与其他同事密切配合。
通过与其他同事的合作，我学到了如何与人进行有效的沟通和合作。
3. 学以致用的能力：通过实习，我发现理论知识与实际工程之间有着很大的差距。
只有将理论知识应用到实际工作中，才能更好地解决实际问题。
四、总结与展望通过这次工程测量实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的实践能力和团队合作意识。
我相信，在今后的工作中，我可以更好地运用所学知识，为工程项目的测量工作作出积极的贡献。
最后，再次感谢您给予我这次宝贵的实习机会，并希望能得到您的进一步指导和支持。
工程测量实习报告范文（精选15篇）
工程测量实习报告范文（精选15篇）工程测量范文篇1工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。
天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。
下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。
各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。
虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。
这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。
工程测量毕业实习报告范本(三篇)
工程测量毕业实习报告范本通过xx年的工程测量实习，培养了我们的实践动手能力，充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养，也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解的能力。
通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当然也发现了自己的很多不足。
一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式；2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法；3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能；4、掌握钢尺量距的方法；5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法；7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础；8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。
（1）踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意：l相邻点间要通视，方便测角和量边；l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器；l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀；l导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用；l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。
（2）水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。
（3）边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。
工程测量的实习报告范文集合五篇
工程测量的实习报告范文集合五篇工程测量的实习报告篇2现在回想起测量那会，我觉得那是校园里一道独特的风景线，天天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。
在这里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中测量真不是一般的痛苦，但是我们既然选择了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进行到底。
测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。
一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。
先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。
实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
我很珍惜学校给我的这次机会，在大学的几年中这样的机会不多，如果不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会后悔。
平时看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简单，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简单，更上手了。
总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经历，它永远是我这辈子最大的财富之一。
工程测量的实习报告篇3从20xx年6月7日，我们开始了工程测量学习，本次学习需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、全站仪，当天我们就开始了室外的测量工作。
一、实习目的1、在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。
只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下一定的基础。
2、培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3、培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。
4、培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。
5、熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
工程测量实习报告(10篇)
工程测量实习报告（10篇）工程测量实习报告篇1 一、实习时间：XXXXX二、实习地点：XXXXX三、小组成员：组长：；组员：四、指导教师：XXXXX。
五、实习目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
六、实习设备：DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50x50图纸等。
七、实习内容1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4、绘图。
八、实习步骤：1、水准测量：（1）水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a—bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+aHB=Hi—b（2）水准测量的外业施测：1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。
工程测量实训报告(10篇)
工程测量实训报告（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程测量实习报告(优秀4篇)
工程测量实习报告（优秀4篇）工程测量实习，巩固，扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
测量实习着重培养了我们的独立工作能力，培养了我们解决问题的能力。
下面是美丽的小编为家人们分享的工程测量实习报告（优秀4篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
工程测量实习报告篇一x月x号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先，说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。
在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。
因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。
工程测量实习报告(通用4篇)
工程测量实习报告(通用4篇)测量是根据某种规律，用数据来描述观看到的现象，即对事物作出量化描述。
以下是我整理的工程测量实习报告(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 工程测量实习报告一开头到这工地了解施工图纸，自己渐渐一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只观察框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。
在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战，也是一个体现我适应力量的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我的意志。
虽然我对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要渐渐适应工地生活。
二个月的时间过去了，二个月的生活终于是充实的，该做的也做过了，该经受的也在渐渐经受，信任今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。
本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。
应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。
这次实习对我的识图力量都有肯定的关心，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。
工程测量实习报告5篇
工程测量实习报告5篇工程测量实习报告1一、目的要求通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图，使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务1、踏勘选点；2、图根控制测量：（1）平面控制测量；（2）高程控制测量；3、起算边长与起算边方位角的测量；4、地形图的测绘。
三、实习概述本次实习原定地点为__。
__月__号我们兴高采烈的从学校出发，经过三个小时的行程，于当天晚上到达。
一切准备就绪，第二天早晨我们_点半准时集合，然后开始选点。
我们跟着__老师，从第一个点到最后一个点。
我们的点分为两组。
由于是第一次跟着老师选点，我们更多的是看老师如何选点，不时向老师提出问题，老师耐心的给予解答。
比如包括点的距离与角度如何选定。
我们总共__个组，前__个组测_组点，后__个组测_组，我们这一组分到侧_组。
选完点之后，我们马上开工。
我们从_点开始测，由于对仪器不是很熟悉，我们在该上耗费了好长时间，最后测出的误差在_分，由于超过了误差限制，我们重新测，由于路上很多车子挡视线，我们不得不选其他点作为起测点。
我们扛着仪器来到_点这次速度比较快，误差为_多秒，在误差范围之内。
我们非常高兴，接着往下测，到了中午，我们匆匆吃了午饭又开始测，累并快乐着。
等到还剩两个点时天突然下起了小雨，我们依然坚持测，在雨中我们又测完了一个点。
我们来到了最后一个点，雨越下越大，路上车子时不时挡住了仪器的视线。
我一次次的和他们沟通，让他们把车子挪动一下。
经过几十分钟的努力，我们终于测完了最后一个点。
看着天上越下越大的雨，我们的心格外的轻松。
然而不幸的消息来了，晚上得知当地国土局不让我们在这里测，第二天晚上_点我们从__返回学校。
虽然我们从实习地点返回了学校，但我们的实习没有结束，而是另一个新的开始。
第二天早晨_点半我们在__广场集合，老师带着我们重新选点，这次我们对选点的规则有所了解，速度也很快，紧接着我们开始进行角度的测绘。
工程测量实训报告5篇
工程测量实训报告工程测量实训报告精选5篇（一）篇 1：工程测量实训报告一、实训背景工程测量是工程建设中必不可少的环节，它涉及到建筑物的定位、形状、尺寸以及地理位置等方面的测量。
为了提高学生的实际操作能力，我们在大学期间进行了一次工程测量的实训。
二、实训目的1. 学习并掌握常见的工程测量仪器的使用方法，如全站仪、水平仪等。
2. 掌握测量的基本原理和方法。
3. 熟悉测量现场的操作流程和常见的测量误差及其处理方法。
三、实训内容在实训中，我们首先学习了全站仪的使用方法，包括设置基准点、测量点的设置和测量数据的记录等。
然后，我们在实训现场进行实际操作，测量了一座建筑物的平面位置和高程。
在测量过程中，我们要注意保持仪器的水平和稳定，避免误差的产生。
同时，我们还了解到了一些常见的误差来源，如大气折射、仪器误差等，以及相应的校正方法。
四、实训成果通过本次实训，我们掌握了工程测量的基本原理和方法，熟悉了常见测量仪器的使用。
我们能够在实际操作中熟练地设置基准点、测量点，并且能够正确记录测量数据。
我们还学会了如何处理常见的测量误差，提高了测量结果的准确性。
五、实训总结工程测量实训是我们大学学习中非常重要的一部分，它能够提高我们的实际操作能力和解决实际问题的能力。
在实训过程中，我们要注重细节，遵循测量的基本原则和方法，以确保测量结果的准确性。
同时，我们还要学会合理利用测量仪器，提高工作效率。
通过实训，我们不仅学到了知识，还提高了团队合作和沟通能力。
这对于我们将来从事相关工作非常有帮助。
工程测量实训报告精选5篇（二）以下是一个工程测量实训报告的范文：实训报告实训日期：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日实训地点：XXX工地实训内容：工程测量一、实训目的通过参与工程测量实训，掌握测量仪器的使用和测量技术，提高实际测量能力。
二、实训过程1. 实训前准备在实训前，我们小组成员进行了相关的学习和准备工作，了解了测量仪器的基本使用方法，并熟悉了施工图纸和测量操作流程。
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工程测量实习报告姓名：孙洪宇专业班级：水电1102 小组：第五组学号：1111420217同组人：刘明、程冰清、孙超、宁聪、梅击实验仪器：水准仪、电子经纬仪、皮尺等指导教师：李芬花、连仲华成绩：实习日期：2013年7月8日~2013年7月12日华北电力大学（北京）可再生能源学院一、实习目的与要求水利水电工程测量教学实习的目的是使学生对所学的测量学的理论知识和基本技能进行系统、全面的复习，以得到进一步的巩固，并为专业课的学习打下良好的基础。
本次工程测量实习的目的是：1)电子经纬仪、水准仪、皮尺的使用；2)运用闭合导线、附和导线的布设方案建立实习基地区域平面控制；3)运用四等水准及等外水准的方法建立实习基地模型区域高程控制；4)学会用经纬仪法测绘大比例平面图的方法；5)通过本次实习，培养团队合作能力，提高协作意识。
本次实习的内容是：实习区域平面控制测量；高程控制测量；绘制平面图：西广场，包括红旗干及其周围建筑物，台阶，草坪，标志性建筑物二、实习分工与具体策划根据不同任务与职责，分工如下：数据记录：孙洪宇辅助测量：梅击角度测量：孙超距离测量：程冰清、刘明高程测量：宁聪时间安排：8日上午：设计方案并领取仪器下午：测量各控制点高程及距离9日上午：分化碎部测量高台下午：测量国旗杆平台位置与高程10日~11日：地形图补测测绘、日记与报告处理三、仪器设备及其使用技术要求四、精度要求与测量方法要求1、测角：对中；整平；瞄准。
一般导线点用测回法测一测回，上、下半测测回角值之差≤±40″。
2、量边：用皮尺或其他仪器测量。
3、测高差：1）观测顺序按“后前前后”。
2）每站前、后视线长不超过100m，前后视距差不超过5m，前后视距累计差不超过10m。
内业计算：进行外业测量成果（水平角、边长）的整理，同组成员数据共享，但是具体计算和分析要求独立完成。
说明：（1）导线精度要求：角度闭合差≤±40n秒；导线全长相对闭合差≤1/2000.（2）四等水准精度要求：整个环线的高程闭合差≤±6n或20L（mm）五、测量原理为绘制实习基地平面图，需要测量基地点的高程、水平角度及点间的距离，以确定平面点的几何坐标。
1、高程测量应用水准仪测量，按照一定水准路线进行。
测定两点间高差，并已知一点高程，求算另一点高程的一般方法。
当两点间距离较大或高差过大时，则需要将两点之间分成若干测段，逐段安置仪器，依次测得各段高差，然后计算两点间的高差。
实习中，我们小组采取闭合水准路径测量的方法，即从一已知的水准点开始，沿一条闭合的路线进行水准测量，最后又回到该起点。
在测量后理论高差应等于零，即∑h-=0。
但是由于测量具有误差，存在高度闭合差f h.。
高度闭合差的大小反映了测量的准确度，等外水准路线测量的最大允许闭合差为：平原丘陵区fh=+\-40√(∑L) （mm）式中∑L ------水准路线总长度 km∑n-------水准路线测站总数若∣fh ∣＞∣fh允∣，说明测量成果不符合要求，应当返工测量。
2、角度测量用电子经纬仪测量角度原理：测回法这种方法用于观测两个方向之间的单角。
1）盘左位置精确瞄准左目标A，调整水平度盘为零度稍大，读数A左。
2）松开水平制动螺旋，顺时针转动照准部，瞄准右方目标，读取水平度盘读数B左。
以上称上半测回。
β上= B左- A左。
3）松开水平及竖直制动螺旋，盘右瞄准右方目标，读取水平度盘读数B右，再瞄准左方目标 A右。
以上称下半测回。
β下= B左- A左。
4）上、下半测回合称一测回。
当测角精度要求较高时，往往要测几个测回，为了减少度盘分划误差的影响，各测回间应根据测回数n按180°／n 变换水平度盘位置。
3、距离丈量要丈量平坦地面上A、B两点间的距离，其做法是：先在标定好的A、B两点立标杆，进行直线定线，如图、所示，然后进行丈量。
丈量时后尺手拿尺的零端，前尺手拿尺的末端，两尺手蹲下，后尺手把零点对准A点，喊“预备”，前尺手把尺边近靠定线标志钎，两人同时拉紧尺子，当尺拉稳后，后尺手喊“好”，前尺手对准尺的终点刻划将一测钎竖直插在地面上，如图所示。
这样就量完了第一尺段。
用同样的方法，继续向前量第二、第三…第N尺段。
量完每一尺段时，后尺手必须将插在地面上的测钎拔出收好，用来计算量过的整尺段数。
最后量不足一整尺段的距离，如图所示。
当丈量到B点时，由前尺手用尺上某整刻划线对准终点B，后尺手在尺的零端读数至ｍｍ，量出零尺段长度Δl。
上述过程称为往测，往测的距离用下式计算：D=nl+Δl式中：l——整尺段的长度；ｎ——丈量的整尺段数；Δl——零尺段长度。
接着再调转尺头用以上方法，从Ｂ至Ａ进行返测，直至Ａ点为止。
然后再依据式计算出返测的距离。
一般往返各丈量一次称为一测回，在符合精度要求时，取往返距离的平均值作为丈量结果。
在倾斜地面上丈量当地面稍有倾斜时，可把尺一端稍许抬高，就能按整尺段依次水平丈量，如图所示，分段量取水平距离，最后计算总长。
若地面倾斜较大，则使尺子一端靠高地点桩顶，对准端点位置，尺子另一端用垂球线紧靠尺子的某分划，将尺拉紧且水平。
放开垂球线，使它自由下坠，垂球尖端位置，即为低点桩顶。
然后量出两点的水平距离，如图所示。
在倾斜地面上丈量，仍需往返进行，在符合精度要求时，取其平均值做为丈量结果。
平坦地区与倾斜地面丈量示意图为了避免错误和判断丈量结果的可靠性，并提高丈量精度，距离丈量要求往返丈量。
用往返丈量的较差ΔD 与平均距离D 平之比来衡量它的精度，此比值用分子等于ｌ的分数形式来表示，称为相对误差Ｋ，即：ΔＤ=D 往-D 返D 平=21(D 往+D 返) K= D D ∆=DD ∆/1 如相对误差在规定的允许限度内，即K ≤K 允，可取往返丈量的平均值作为丈量成果。
如果超限，则应重新丈量只到符合要求为止。
4、平面控制测量原理闭合导线坐标计算：角度闭合差的计算与调整由于观测角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差各级导线角度闭合差的容许值超过，则说明所测角度不符合要求，应重新检测角度。
若不超过，可将闭合差反符号平均分配到各观测角中。
改正后之内角和应为(n 一2)·180。
，以作计算校核。
(3)用改正后的导线左角或右角推算各边的坐标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正角按下列公式推算其它各导线边的坐标方位角。
（适用于测左角）（适用于测右角）在推算过程巾必须注意：1)如果算出的＞360°，则应减去360°。
2)如果＜0，则应加360。
3)闭合导线各边坐标方位角的推算，最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的已知坐标方位角值相等，否则应重新检查计算。
4)坐标增量的计算及其闭合差的调整1)坐标增量的计算2)坐标增量闭合差的计算与调整闭合导线纵、横坐标增量代数和的理论值应为零，实际上由于量边的误差和角度闭合差调整后的残余误差，往往不等于零，而产生纵坐标增量闭合差与横坐标增量闭合差，即导线全长闭合差为：导线全长相对误差为：坐标增量改正数计算：各点坐标推算六、测量步骤1、高程测量1）选定需要测量高程的测点，做好标记；2）选定中转点，安置三脚架，进行对中调平，调好焦距，在测点放置好水准尺，进行读数，并记录数据；3）平地高程测量完毕后，对花坛、旗杆处进行高程测量，方法如上。
2、距离丈量1）选定起点，做好标记；2）对平地处进行简单的水平距离丈量，因皮尺最大量距有限，故需分段测量，并记录数据；3）对花坛、旗杆进行距离丈量。
因花坛存在倾角，故测量其直线距离，最后数据处理时根据各数据进行计算。
3、角度测量1）选定中心点，选定两测点；2）在中心点安置好电子经纬仪，在两测点安置好标杆，采用全圆测回法进行角度测量，并记录数据；3）对花坛、旗杆进行角度测量，并记录数据。
4、利用所测得的数据，画出平面图。
七、实验数据记录与处理广场边长测量数据记录与处理如图所示为简便起见，以1-2向为N，1-6、1-2为正方向XY平面控制测量数据记录与处理控制点高程控制测量花坛与台阶高程测量1花坛与台阶高程测量2花坛与台阶高程测量3花坛与台阶高程测量5实物测量：所有树的相对距离和位置在下图中表示角度测量高程测量旗杆高程测量-如图所示国旗台高差附表1国旗台高差附表2平地读数1.127时9点读数1.0115-8:8.000m8-4:0.635m3-4:6.280m2-3:21.215m八、实习总结与建议这次测量实习不同于以往的测量实验，其工作任务繁重，涉及仪器使用、测量方法均较多，可以说是对我们整个工程测量的涵盖。
其中高程测量、角度测量、水平距离测量均是我们的重点。
此外，我们还有绘制平面图，需要对坐标、高程等进行详细的计算与整理。
因此，此次实习对我们的能力、知识掌握情况做了一个全面的考察，令我们受益匪浅。
测量第一天，我们开始遇到一点问题，就是大家对具体如何实施测量存在一定的迷惑性，但通过小组成员讨论及与其他组的交流，我们很快就找到了正确的测量方法。
测量过程中，由于人员活动较多，视线经常受到阻碍，也由于我们选取的点较多，增加了一定的测量负担。
量距时，由于皮尺量距有限，导致我们必须分多段进行测量记录；再加上当天天气有点小雨，比较匆忙，导致有些数据漏测，还要在下午进行校核时进行查漏补缺。
这些都在一定程度上增加了测量时间。
但是，整体而言，我们的测量还是比较顺利的，没有出现大的差错，也没有遇到大的仪器问题等。
测量后的数据处理是比较繁重的，包括三个方面，还得进行数据校核和修正，最后还要对各点的坐标进行计算。
数据多、计算量大是我们的主要问题。
但是，庆幸的是，我们的分工很明确，每个小组都有自己的任务，这样就大大简化了计算量。
通过一天的计算，我们最终顺利完成了数据处理。
相对数据处理，绘制平面图还是比较轻松的。
因为有工图绘制的基础，所以我们并没有遇到大的问题。
不过会在比例尺的选择上存在分歧，但最终通过商议，我们达到了一致。
整体而言，这次实习非常具有意义。
它一方面考查了我们的知识，提高了我们的实际动手能力，另一方面，真的锻炼了我们的意志力，培养了我们的耐心和毅力。
数据计算时会有马虎重做的情况，但我们都坚持下来并或得了在正确范围内的数据。
除此之外，我还深深体会到团队的力量。
如果是一个人，面对如此庞大的数据，肯定会花很久都不一定可以成功的得到结果。
但我们，通过有序的分工和大家的积极配合，在比较短的时间内就把数据处理好了，不得不承认人多力量大。
它告诉我，在以后的不管是学习还是工作，都要注重团队合作，这样才会是最有效率。
所以，我希望，我们以后可以有更多的实习机会，可以从各方面锻炼我们的意志，提高我们的能力。
并且，通过此次实习，我还发现了自己的不足之处，以后我会多加改正，争取让自己做到最好。