【精品】国防教育与军事理论复习二(仅供参考)
【精品】国防教育与军事理论复习二(仅供参考)
国防教育与军事理论复习二(仅供参考)1.国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权，领土完整，维护国家安全，统一和发展而进行的军事及与军事有关的政治，经济，科技，文化，教育，外交等方面的建设和斗争。
·2.国防教育：是国防领域里的教育对象，即按照国家捍卫领土和主权的完整，防御外来侵略和颠覆的目的及要求，对公民的品德,智力，体力等方面有计划地实施以影响的活动。
·3.中国有4000年的国防历史。
· 4.我国国防最早起源于夏朝。
· 5.春秋战国时期，中国军事史上造就了哪几位军事家：管仲，魏舒，孙武，吴起，孙膑。
最著名的是：孙武.· 6.秦王赢政是第一个统一中国的皇帝。
· 7.在我国历史上，有国无防的清政府遭受入侵，迫使中国签定了1000多条不平等条约。
· 8.中国几千年的国防历史的经验和教训是什么：A/国防观念淡薄，必将危及国家的生存，往往导致败军误国，后患无穷。
因此我们必须加强国防教育，不断增强国防观念。
B/武器装备落后是国防虚弱的重要表现。
人是战争胜负的决定因素，但是，只有人是不行的，必须还要有武器，二者缺一不可，只有结合起来，才能构成战斗力，加强国防的一个重要方面就是要发展武器装备。
因此建设现代化的国防，就必须发展科学技术，使我军的武器装备逐步达到先进水平。
C/军事思想落后，战术，技术保守，同样谈不上有强大的国防。
几千年的战争史告诉我们，军事思想的僵化直接导致战争的失败。
因为科学的军事思想揭示了国防建设也战争的客观规律，如果不尊重科学，不尊重客观规律，是注定要吃败仗的。
D/脱离人民群众，国家也就意味着要走向灭亡。
因为国家是人民的国家，国防同样必须紧紧的依靠人民，除此之外，别无选择。
· 9.我国于1955年7月30日颁布了《中华人民共和国兵役法》，并先后2次修改了《兵役法》, 分别是1984.5.31和1998.12.29.· 10.我国于2001年4月28日正式颁布了《中华人民共和国国防教育法》。
大学军事理论期末复习题讲义二(简答、军语解释、材料分析、论述题专项练习)
军事理论期末复习题讲义之二（简答、军语解释、材料分析、论述题专项练习）一、简答题1.新世纪新阶段中国的国防政策主要有哪些内容？答：维护国家安全统一，保障国家发展利益；实现国防和军队建设全面协调可持续发展；加强以信息化为主要标志的军队质量建设；贯彻积极防御的军事战略方针；坚持自卫防御的核战略；营造有利于国家和平发展的安全环境。
（见教材第19-20页。
）2.现代国防有哪些基本特征？现代国防与国家安全和发展更紧密相连,现代国防是国家综合国力的体现,现代国防具有多层次的目标,现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为.3. 国民经济动员的主要目标是什么？建成比较完善的应付战争兼顾应对突发事件双重功能的国民经济动员体系，形成与国民经济有机融合的国民经济动员基础，能够从经济上保障和应付局部战争及突发事件的需要。
4.国防的基本类型有哪些？我国的国防属于哪种类型？基本类型有：（1）扩张型；（2）自卫型；（3）联盟型；（4）中立型。
我国的国防属于积极防御、自卫型国防。
5.国防教育作用有哪些？（1）国防教育是维系国家安全的重要内容；（2）开展国防教育有利于增强综合国力；（3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；（4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；（5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。
6. 《国防法》具有哪些基本的特征？答案：(1)明确了中国共产党对武装力量的领导。
(2)完善了我国的国防领导体制。
(3)确立了我国国防的职能任务。
(4)贯彻了新时期军事战略方针。
(5)正确处理了国防建设与经济建设的关系。
(6)对国防建设作了前瞻性的规定。
7. 根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届大学毕业生入伍通常有哪三种形式？答案：第一种，作为义务兵应征入伍。
第二种，按军官待遇入伍。
第三种，作为士官应征入伍。
8. 人民武装警察部队的主要职能作用是什么？答案：第一，维护国家主权和尊严。
军事理论复习提纲+答案
一、中国国防复习题1、国防的基本概念（含义）；国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事相关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的活动。
2、衡量国防实力的重要指标；是综合国力，其中包括；人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力。
3、国防的目的；捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。
4、国防的手段；包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
5、国防建设的含义；国防建设是国家为提高国防实力而进行的各方面的建设。
6、我国的最高国家军事机关：中华人民共和国中央军事委员会7、国防政策的含义；是国家进行国防建设和国防斗争的基本行动准则。
8、我国国防的基本目标；（1）巩固国防，防备和抵抗侵略（2）制止分裂，实现祖国完全统一（3）制止武装颠覆，维护社会稳定（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化（5）维护世界和平，反对侵略扩张9、我国国防政策：防御性的国防政策（1）维护国家安全统一，保障国家发展利益（2）实现国防和军队建设全面协调可持续发展（3）加强以信息化为主要标志的军队质量建设（4）贯彻积极防御的军事战略方针（5）坚持自卫防御的核战略（6）营造有利于国家和平发展的安全环境10、我国的武装力量由哪些部分组成；中国人民解放军现役和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵11、中国人民解放军现役部队由哪些军兵种构成；由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
12、中国人民解放军的性质；是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国武装力量的主要组成部分，是我国人民民主专政的坚强柱石。
13、中国人民解放军海军成立于什么时候；1949年4月23日14、中国人民解放军空军成立于什么时候；1949年11月11日15、中国人民解放军的任务；巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业16、中国人民武装警察部队成立于什么时候；1982年6月17、武警部队的任务；维护国家安全和社会稳定，保障人民群众安居乐业18、中国人民解放军四总部及七大军区；四总部：总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部七大军区：北京、沈阳、济南、南京、广州、成都、兰州军区19、民兵的任务；（1）积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产和其他各项任务：（2）担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安;（3）随时准备参军参战，抵抗侵略，保卫祖国。
军事理论课复习题及参考答案【精选资料】
20120330军事理论课复习题（及参考答案）一、名词解释：1、国防：是指国家为捍卫主权、领土完整和安全，防备和抵御外来侵略、颠覆，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。
简单说，国防就是国家的防务。
2、社会国防：社会国防又叫现代国防、大国防、全民国防。
社会国防的基本含义可概括为：它是一项社会性防务活动，是全体国民为保卫自己国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略与颠覆，维护国家利益，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。
3、国防动员：国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。
亦称战争动员。
4、国防教育：它是从捍卫国家主权、安全和领土(领空、领海、领水)的完整，防御外来侵略和颠覆，维护世界和平的目的出发，以一定的战争观、国家安全观为指导，对全体公民的品德、智慧和体质等施加影响的一种系统的有计划的活动过程。
5、国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。
6、革命英雄主义精神：革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，顽强不屈，一往无前的革命精神。
它是无产阶级世界观的一种表现，是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为，是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。
7、爱国主义精神：是人们在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和觉悟的集中反映，是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和不惜牺牲一切的忘我精神。
8、国防法规：是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
9、兵制：即军事制度，简称军制。
它包括武装力量体制、军事领导体制和兵役制度等方面的内容。
10、后备力量：是指经过动员可以直接为战争所用，战时能迅速转化为直接和间接参战的军事力量。
《军事理论与军事技能》试题卷及答案(二)
院系 班级 学号 姓名___________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆军事理论与军事技能试题卷（二）一、选择题：本题共10题，每题2分，共20分。
1.我国的古代国防，从公元前21世纪第一个奴隶制王朝（ A ）的建立开始，到1840年第一次鸦片战争爆发为止。
A 夏朝B 商朝C 西周D 北魏2.中国国防几经转变，先后经历了多个阶段，以下未经历的是哪一阶段？（ D ） A 盛衰交替的古代国防 B 含耻受辱的近代国防 C 发展壮大的现代国防 D 声势浩大的未来国防3（ C ）年3月14日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》。
A 1979B 1980C 2005D 2000 4.我国古代海防建设是从（ A ）开始的。
A 明代B 唐朝C 宋代D 清朝 5.1894年，日本以清朝出兵朝鲜为由发动了（ C ）。
A 第一次鸦片战争B 第二次鸦片战争C 甲午战争D 朝鲜战争 6.《中华人民共和国国防法》由中华人民共和国（ B ）全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2020年12月26日修订通过，并自2021年1月1日起施行。
A 第十二届B 第十三届C 第十四届D 第十五届 7.中华人民共和国的武装力量属于（ D ）。
A 国家B 中央人民政府C 国务院D 人民8.国家实行兵役登记制度。
每年（ D ）以前年满十八周岁的男性公民，都应当按照兵役机关的安排在当年进行初次兵役登记。
A 9月30日B 10月31日C 11月30日D 12月31日 9.义务兵服现役的期限为（ B ）A 一年B 两年C 三年D 五年 10.国防教育的主体是（ C ）A 地方政府B 中央政府C 国家D 国务院二、多选题：本题共5题，每题2分，共10分。
1.我国武装力量由哪几部分组成？（ACD ） A 中国人民解放军 B 预备役 C 中国人民武装警察部队 D 民兵2.国防教育的原则可以概括为（ BCD ）A 理论与实际相结合B 经常教育与集中教育相结合C 普及教育与重点教育相结合D 理论教育与行为教育相结合 3.空军包括的兵种主要有（ ABC ）A 空降兵B 雷达兵C 航空兵D 海军航空兵 4.国防动员的内容主要包括（ ABCD ）A 政治动员B 武装力量动员C 国民经济动员D 人民防空动员 5.中国国防几经转变，先后经历了多个阶段，以下哪几个阶段是中国国防经历的？（ ABC ）A 盛衰交替的古代国防B 含耻受辱的近代国防C 发展壮大的现代国防D 声势浩大的未来国防10题，每题2分，共20分。
军事理论考试宝典2
一、简答题1、传统国防与现代国防的基本特征，如何树立现代国防观？-5、简述国防教育的地位和作用。
答：简单讲就是在整个国家范围内对社会公民所进行的国家安全教育。
详细讲即是教育者从国家和民族利益出发，从政治、经济、军事、文化、法律、道德等方面有计划、有目的、有组织地在全体公民中灌输国防知识，增强国防观念，提高建设祖国、保卫祖国的各种素质的活动。
其本质是增强国防观念，培养国防人才；国防教育的地位：（1）国防教育是维护国家安全与发展的重要环节；（2）国防教育是增强综合国力的重要条件；（3）国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容。
国防教育作用：（1）国防教育有利于增强全民国防观念；（2）国防教育有利于增强社会的国防职能；（3）国防教育有利于提高国民素质；（4）国防教育有利于优化国民心理；（5）国防教育有利于维护世界和平6、为什么要培养我国国民的国防精神和国防意识？答：国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。
它包括：爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神。
国防意识（观念）：是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。
包括三点，国家利益高于一切的观念、居安思危的观念和爱军习武的观念。
时代在呼唤民族之魂。
国防意识、国防精神是民族之魂的核心。
振奋和培养民族精神，首先要培养全民的国防意识和国防精神。
进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。
这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。
10、“故兵贵胜，不贵久”反映了《孙子兵法》提倡的速战速决的思想，而8年抗日战争却违背了这一原则并最终取得胜利，请问当时毛泽东提出持久战有哪些依据。
答：1）揭示了抗日战争发展的基本规律（敌强我弱、敌退步，我进步；敌小我大、敌寡助，我多助；另外从人口、资源、战线，正义非正义等角度论述）2）论述了只有实行人民战争，才能赢得胜利的思想。
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一、国防含义及基本特征含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。
主体：国家目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全手段：以军事为主要手段对象：侵略与武装颠覆基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。
形式：1•按规模可分为局部动员和总动员；2•按性质可分为秘密动员和公开动员；3•按时间可分为应急动员和持续动员；4•按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
1、现代国防有哪些基木特征？答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情•其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设•第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期.（2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位.（3）现代国防是综合国力的较量•现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论.（4）现代国防与国家经济建设关系密切一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模.另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.3、我国国防历史有哪些启示？(1)经济发展是国防强大的基础。
军事理论复习要点整理（5篇）
军事理论复习要点整理（5篇）第一篇：军事理论复习要点整理注意点：全民国防教育日：9月第三个星期六抗战胜利：1945年9月3日南京大屠杀：1937年12月13日《战争论》西方近代军事理论的经典之作——克劳塞维茨（西方“兵圣”）若米尼——《战争艺术概论》美国的A.T.马汉——《海权对历史的影响》，提出了“海洋中心”说目前全国共划分为七个军区——北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区、兰州军区我国国防法规的基本法——《中华人民共和国国防法》我国第一部全面调整和规范国防教育的法律——《中华人民共和国国防教育法》第一部推动中国和平统一的法律——《反分裂国家法》一、名词解释国防是国家为防备和抵制外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
国防动员是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
军事思想是关于战争、军事、国家的基本问题的理性认识，是人们长期军事实践的经验总结的高度概括。
毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队、国防建设以及军事领域的一般规律问题的科学理论体系。
战略战略亦称军事战略，是指筹划和指导战争全局的方略。
战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件，主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形成的战略态势。
（战略环境包括国际战略环境和国内战略环境两部分，其中国际战略环境对国家安全起主要影响，是一个国家关注和研究的重点。
）国际战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量，在一定历史时期内相互影响、相互作用而形成的较为稳定的力量结构及基本态势。
周边安全环境是指一个国家周边安全状况和态势。
（包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷，军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。
军事理论复习题(完美版)
军事理论复习题第一部分名词解释1、【国防】国家的防务，是指为捍卫国家主权，领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治，外交，经济，文化等方面的建设和斗争。
2、【国防法规】是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
3、【国防动员】国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力，物力，财力为战争服务。
简称动员。
通常包括武装力量动员，国民经济动员，人民防空动员和政治动员。
4、【国防精神】是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严与安全的民族意识和心理素质。
5、【国防政策】是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的基本准则。
6、【后备力量】是指经过动员可以直接为战争所用，战时能迅速转化为直接或间接参战的军事力量。
中国的国防后备力量就是指民兵和预备役部队。
7、【积极防御】积极防御又叫"攻势防御"或"决战防御"。
是采取积极的攻势行动挫败进攻之敌的防御。
目的是为辅助进攻，或为转入反攻和进攻创造条件。
8、【战斗】敌对双方兵团，部队，分队（单机，单舰）进行的有组织的武装冲突。
是夺取战争胜利的主要手段。
9、【爱国主义精神】是指对自己祖国的忠诚和热爱的思想。
10、【国防意识（观念）】是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。
国家利益高于一切的观念。
居安思危的观念。
爱军习武的观念。
11、【民族尚武精神】又称爱军习武精神，指崇尚武事的精神。
12、【综合国力】是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济，政治，军事，技术实力的综合性指标。
13、【革命英雄主义精神】为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚忍不拔，顽强不屈，一往无前的革命精神。
14、【枪械】指利用火药燃气能量发射弹丸，口径小于20毫米（大于20毫米定义为"火炮"）的身管射击武器。
军事理论复习资料
军事理论复习资料1一、名词解释1.高技术战争：高技术战争是指人类运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、海洋技术等高新技术水平的武器装备，并采取相应的作战方法进行的战争。
2.信息战：信息战是指运用信息技术和信息化武器装备，以信息能力为主要作战手段，通过攻击敌方的信息系统，破坏、扰乱敌方的信息流，从而达到一定作战目的，而采取的对抗行动。
3.电子对抗：电子对抗就是为削弱、破坏敌方电子设备使用效能和保障己方电子设备正常发挥作用，从而采取的综合措施。
4.隐身技术：隐身技术又成为隐形技术，或低可探测技术，也有的称目标特征控制技术，隐身技术是改变武器设备等目标的可探测信息特征，使敌方探测系统不易发现或发现距离缩短的综合性技术，是传统伪装技术的一种应用和延伸，是现代内装式伪装的典型代表。
5.两个根本性转变：在军事斗争准备上，实现由打赢一般条件下局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争的转变，在军队建设上，实现由数量规模型向质量效能型，人力密集型向高科技密集型转变。
6.军事高科技：就是应用于军事领域的现代高新科学技术，即已经应用或即将应用于军事理论中，并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。
7.夜视技术：夜视技术就是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。
二、填空1.在未来的战略格局中，起主导作用的五极是：美、中、欧盟、日本、俄罗斯。
2.毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于（中国革命战争和军队问题）的科学理论体系，是（毛泽东思想）的重要组成部分。
3.当今世界的主题是（和平与发展）。
4.毛泽东军事思想的主要内容是（军事辩证法、人民军队、人民战争、人民战争战略技术的国防建设思想）。
5.（仅仅和中国人民站在一起，全心全意为人民服务）是中国人民解放军的唯一宗旨。
6.我国武装力量是由（现役部队）和（预备役、武装警察、民兵）组成。
军事理论复习资料整理
军事理论复习资料整理绪论：1．开展国防教育的目的培养爱国主义精神强化民族忧患意识提倡尚武精神提高责任意识普及军事知识，更新国防观念2．开展国防教育的意义加强国防教育，是关系国家兴衰的一项重要基础工程加强国防教育，是增强民族凝聚力和国防实力的有效途径国防教育是国民素质教育的重要组成部分第一章：中国国防1．国防的含义、目的含义国防是国家防务的简称。
国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
目的捍卫国家主权保卫国家的统一保卫国家的领土完整维护国家的安全2．国防法规的定义和特性定义国防法规是国家法律的组成部分，是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证其实施的行为规范，具有法律的一般性，即鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性和相对的稳定性。
特性调整对象的军事性司法适用的优先性处罚措施的严厉性3．公民的国防义务和权利，对兵役制度、征兵年龄等条件的规定义务兵役义务接受国防教育的义务保护国家设施的义务保守国防秘密的义务支持国防建设、协助军事活动的义务权利提出建议权制止和检举权获得补偿权兵役制度、征兵年龄规定服现役——每年12月31日以前，年满18岁的男性公民。
当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。
现役是公民在军队中所服的兵役。
《兵役法》规定，不得征集正在受到侦查、起诉、审判或者被判刑的应征公民。
如有服兵役义务的公民拒绝、逃避征集的，政府可以做出在两年内不得录取其为国家公务员、国有企业职工，不得出国或者升学的决定。
预备服役——公民服士兵预备役的年龄为18~35岁。
预备役是公民在军队以外所服的兵役，是国家储备后背兵员的形式。
《兵役法》规定，预备役分为军官预备役和士兵预备役，并分别区分为第一类预备役和第二类预备役。
公民服预备役主要包括三方面：登记预备役，参加民兵组织，编入预备役部队。
军事理论试题及答案(2)
6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（ C? ）万平方公里的“海洋国土”。A、200? B、250? C、300? D、350
7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A? ）。A、俄罗斯（前苏联）? B、中国? C、美国? D、法国
2．? 试述我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局？
答：第一，把坚持独立自主原则，适应新的形势更好地维护国家的利益、主权和安全，作为我们新世纪国际战略的根本基点。 第二，把维护世界和平，促进共同发展，推动建立国际经济、政治和文明三种新秩序，作为我们新世纪国际战略的基本主张。 第三，把积极发展同世界不同类型国家的友好关系，特别是改善和发展大国关系，建立均衡、稳定的世界战略格局，作为我们新世纪国际战略的基本布局。 第四，把全方位扩大对外开放，趋利避害，积极参与经济和科技全球化进程，拓展经济发展的空间，作为我们新世纪国际战略的重点。
4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。
5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。
二、选择题，每题3分，共30分
BBDBD? CABCC
1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（? B ）和自卫型国防。A、民主型国防? B、联盟型国防? C、和平型国防? D、进攻型国防
四、问答题，每题10分，共30分
1．简述中国人民解放军现代军兵种及军种的主要作战任务？
答： （1）陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军防空兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种和专业勤务部队组成。基本任务有：抗敌军事入侵、在一定地区和方 向上打赢局部战争、维护国家和平统一和社会稳定。 （2）海军由舰艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。基本任务有：协同陆军、空军进行反袭击，保卫海 军基地、港口和沿海重要目标；消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战；进行海 上封锁和反封锁作战；保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。 （3）空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵、通信兵等兵种及其他专业勤务部队组成。基本任务有：国土防空，独立实施空中进攻作战，协同 陆、海军作战，实施空降作战，实施空中威慑，实施空中输送，实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。 （4）第二炮兵由地地近程、中程、远程、洲际等导弹部队及各种保障部队、院校和科研试验单位等组成。基本任务是威慑和实战。
超完美军事理论复习全资料
超完美军事理论复习全资料军事理论复习纲要第一章中国国防第一节国防概述一、国防要素1、国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
4、国防的功能：立国、卫国、强国、5、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
二、国防历史1、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
中国近代国防，从鸦片战争到“五四运动”。
中国古代的国防政策和国防理论：（可选）一是“以民为体”，“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”，“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”，“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”，“安国全军”的国防斗争策略。
三、主要启示中国数千年的国防历史，有着声威远播、天下归附的武备；有过引而不发、强虏驻足的宁静；有过遍体创伤、不堪回首的屈辱；也有过抗敌卫国、坚守气节的巨大胜利1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规一、国防法规的特性1、调整对象的军事性2、司法适用的优先性3、处罚措施的严厉性二、国防法规体系1、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》P18《中华人民共和国兵役法》P19《中华人民共和国国防教育法》P22《中华人民共和国人民防空法》P232、《兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
军事理论复习答案,仅供参考
一、国防1、国防含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
2、衡量国防实力的重要标准：综合国力3、国防目的：捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家安全。
4、国防的手段：包括军事活动以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
5、国防建设的含义：国防建设是国家为提高国防实力而进行的各方面的建设。
6、我国的最高国家军事机关：中华人民共和国中央军事委员会。
7、国防政策的含义：国家进行国防建设和国防斗争的基本行动准则8、我国国防的基本目标：巩固国防，制止武装颠覆，保卫国家主权统一、领土完整和安全9、我国国防政策：巩固国防，防备和抵抗侵略；实现祖国完全统一；维护社会稳定；实现国防和军队现代化；维护世界和平，反对侵略扩张10、我国的武装力量由哪些部分组成：由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
11、解放军现役部队由哪些军兵种构成：陆军、海军、空军和第二炮兵。
12、解放军的性质：是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国武装力量的主要组成部分，是我国人民民主专政的坚强柱石13：解放军海军成立于什么时候：1949年4月23日14：解放军空军成立于什么时候：1949年11月11日15、解放军的任务：巩固国防，抵抗侵略，捍卫人民共和国和社会主义制度，保卫人民的和平劳动，全心全意为人民服务16、武警部队成立于什么时候：1982年6月19日17、武警部队任务：维担负固定目标执勤、处臵突发事件、反恐怖任务，并支援国家经济建设18、解放军四总部及七军区：总参谋部、总政治部、总后勤部、总武装部。
北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区、兰州军区。
19、民兵的任务：积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产和各项任务；担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安；随时准备参军参战，抵抗侵略，保卫祖国。
军事理论期末复习题（综合整理版）
军事理论期末复习题（综合整理版）军事理论期末复习题（综合版）第一部分：中国国防填空题：1.现代国防的主体是国家，维护国家(安全利益) 是国防的根本职能。
2.(春秋战国) 时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。
3.国防的（性质)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。
4.一国的社会制度不同，其国防的要求和国防也不同，因而，国防的（类型）也各不相同。
5.历史表明，国家间的力量对比特别是大国的变化，是导致（战略格局）变化的重要因素国际战略环境是指在一定时期内世界各（主要国家）在矛盾、斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势，它是国际政治、经济、军事形势的综合体现。
6.我国现行的国防法规从纵向结构可划分为（五）个等级。
7.国防是（国家）为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。
判断对错：1.今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立，经济上发展和军事上的不断强大？√2.我国实行积极防御战略方针，坚持全民自卫原则？√3.国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度？√4.我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防？×5.中国倡导的国家安全观的核心内容是“互信、互利、平等、协作”这八个字。
（√）简答题：1. 国防的类型有哪些？我国国防属于什么类型的国防？答：主要有四种：扩张型；自卫型；联盟型；中立型。
我国国防属于自卫型国防。
2. 我国颁布的国防法规有哪些？《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国预备役军官法》、《中华人民共和国军事设施保护法》、《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国现役军官法》、《中华人民共和国国防教育法》。
3. 国防的基本特征有哪些？（1）国防目标的双重性；（2）国防力量的综合性；（3）国防功能的威慑性；（4）国防斗争的多样性。
军事理论复习题附答案版
军事理论复习题附答案版军事理论复习资料一、中国国防复习题1、国防的含义、目的、手段（含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障；目的：捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全；手段：军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的活动。
）2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示（强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾；国防的兴衰取决于国家政治的兴衰；巩固国防必须建设质量高、数量足的军队；武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素；国防意识是国防赖以确立的精神根基；）3、我国武装力量的构成（中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武警部队、民兵组成）4、我国国防的基本目标（巩固国防，防备和抵抗侵略；制止分裂，实现祖国完全统一；制止武装颠覆，维护社会稳定；加强国防建设，实现国防和军队现代化；维护世界和平反对侵略扩张；）5、我国的全民国防教育日是哪一天（每年九月的第三个星期六）6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少（960万平方公里、300万平方公里、1260万平方公里）7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少（2.2万千米、1.8万千米）8、中国人民解放军的构成（陆军、海军、空军、第二炮兵）9、建国后三次大裁军的概况（1985年、1997年和2003年，分100万、50万、20万，我军规模保持239万）10、我国国防的基本目标（巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，是我国国防的基本目标，也是我国宪法赋予我国武装力量的主要职责。
）11、《孙子兵法》的作者、产生时间（春秋末期吴国孙武）12、毛泽东人民军队思想的内容（党对军队的绝对领导是建军的根本原则；没有一支人民的军队，就没有人民的一切；全心全意为人民服务是人民解放军的唯一宗旨；政治工作是人民军队的生命线）13、我军政治工作三大原则（军民一致、官兵一致、瓦解敌军）14、新时期军队建设“五句话”总要求（把思想政治建设摆在全军各项建设的首位；始终不渝地坚持党对军队的绝对领导；依法从严治军；实施“科技强军”战略，加强军队质量建设；努力完成机械化和信息化建设的双重历史任务，实现我军现代化的跨越式发展）15、江泽民的“科技强军”战略（实现由数量数量规模型向质量能效型、由人力密集型向科技密集型转变；把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置；吧人才培养作为军队现代化建设的根本大计。
军事理论试题库2
第一篇中国国防一．判断题:1.捍卫国家主权是国防的根本职能。
（错）2.国防不仅担负着国家对外的职能，还担负着对内职能。
（对）3.主权是一个国家存在的根本标志。
（对）4.现代国防是一种全新的国防观念和国防实践活动。
（对）5.抵御外来侵略是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。
（错）6.宪法是国家的根本大法，也是制定其他法律的基本依据。
（对）7.我国国防法规调整对象的军事性意味着国防法规只管军队，不管地方。
（错）8.维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆，是国防的主要任务。
（对）9.中国解放军由陆军，海军和空军三个军种组成。
（错）10.衡量一个国家国防力量的强弱标准是军事力量。
（错）11.现代国防是对传统国防的继承和发展，是一种全新的国防观念和国防时间活动。
（对）12.现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防。
（对）13.经济是国防建设的物质基础，国防建设的许多方面都要受到经济的制约。
（对）14.科技要素是显示一个国家国防力量最具代表性的要素。
（错）15.现代国防是国家综合国力的体现。
（对）16.国防军事法在特殊情况下，可以再宪法之外加以制定。
（错）17.国防法与其他法律、法规没有区别。
（错）18.近代中国国防史是一部中华名族备受欺凌和遭受民族耻辱的历史，也是中国人民反抗外国列强侵略和压迫，争取名族独立和解放的历史。
（对）19.中国民兵是脱离生产的群众性武装力量。
（错）20.现代战争中，武装动员与战争的开局，过程和结局无关。
（错）二．单选题1.（A）是国防活动的实行者。
A、国防的主体B、国防的客体C、国防的主体和客体D、军队2．我国的国土面积是（D）万平方公里A.960B.950C.1250D.12603．下列不属于国防要素的是（D）A．政治要素B.经济要素C.文化要素D.历史要素4．国防是（C）的体现A.国家军事力量B.国家经济实力C.国家综合力量D.国家科技实力5.《国防教育法》是哪年开始颁布实施的？（B）A、2000B、2001C、2002D、20036．(D)时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志着我国古代军事思想在这时已经基本形成。
军事理论复习题及答案(供参考)
2012年军事理论考核试题库1（分值：一、单选20分，二多选20分，三判断40分，四、填空20分。
总分100分。
）一、单项选择题（每题1分，共20分）1、高技术战争时代的开始的标志是A、20世纪90年代爆发的海湾战争。
B、21世纪爆发的伊拉克战争C、20世纪80年代爆发的英阿马岛战争D、20世纪90年代爆发的科索沃战争答案：A2、是指导战争全局的方针，是指导军事行动的纲领和制定战略计划的基本依据。
A、战略目的B、战略任务C、战略方针D、战略手段答案：C3、我国的陆土面积平方千米。
A、1000万B、980万C、960万D、970万答案：C4、中华人民共和国最高国家权力机关是A、国务院B、中央办公厅C、中央纪律检查委员会D、全国人民代表大会答案：D5、我国历史上第一部《中华人民共和国兵役法》颁布于A、1955年5月B、1933年6月C、1933年7月D、1934年6月答案： A6、为全民国防教育日A、每年9月第三个星期六B、每年9月第二个星期六C、每年9月第三个星期日D、每年8月第三个星期六答案：A7、《孙子兵法》的作者是A、孙武B、诸葛亮C、孙膑D、司马迁答案：A8、国防的基本要素有哪些是A、国防的主体、国防政策、国防的手段、国防的对象、国防的基本类型。
B、国防的主体、国防的目的、国防的手段、国防的对象、国防的基本类型。
C、国防的主体、国防的政策、国防的手段、国防的对象。
D、国防的主体、国防的目的、国防的手段、国防的对象。
答案：B9、中国新安全观的核心是A、互信、互利、平等、协作B、和平、互利、平等、协作C、互信、互利、团结、协作D、和平、发展、平等、协作答案：A10、战略的构成要素是A、战略环境、战略格局、战略手段B、战略目的、战略方针、战略力量、战略措施C、战略环境、战略方针、战略手段D、战略目的和任务、战略方针、战略手段答案：B11、国防的基本类型A、扩张型、侵略型、联盟型和中立型B、扩张型、自卫型、联盟型和中立型C、侵略型、自卫型、结盟型和中立型D、攻击型、防守型、联盟型和中立型答案：B12、C4ISR系统中C4代表的是A、指挥、控制、通信、计算机和情报B、指挥、侦察、通信、计算机C、指挥、监视、情报、计算机D、情报、控制、侦察、计算机答案：A13、是我军永远不变的军魂A、始终跟党走、听党指挥B、全心全意为人民服务C、永远听党的话D、党对军队的绝对领导答案：D14．根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象（）A．一是“侵略”；二是“武装颠覆”B、一是“侵略”；二是“战争”C．一是“战争”；二是“侵略”答案：A15．我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部、（）相结合组成A．公安干警 B．民兵C．第二炮兵答案：B16．民兵军事训练的基本要求是训练对象，内容和（）。
军事理论复习题(仅供参考)
军事理论复习题 (仅供参考)一、概念题1、军事思想是人类关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人类社会长期从事军事战争实践的经验总结和理论概括。
2、战争观是人们对战争这一社会现象的根本看法和观点。
3、战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶级上的矛盾的一种最高的斗争形式。
4、毛泽东人民战争思想的基本含义的是从广大人民的利益出发，在中国共产党的领导下，以人民军队为骨干，充分依靠和动员人民群众，建立农村革命根据地，实行主力兵团与地方兵团相结合，正规军与游击队和民兵相结合，武装斗争与非武装斗争相结合，并使武装斗争与各种斗争形式紧密配合的全面彻底的人民战争。
5、世界军事是世界上一切直接有关武装的斗争内容的统称。
6、战略是筹划和指导战争全局的方略，即根据国际形势和敌对双方政治、军事、经济、科学技术地理等诸因素的分析和判断，科学地预测战争的发生与发展，制定战略方针、战略原则和战略计划，筹划战争准备，指导战争实施所遵循的原则和方法。
7、战略目的是战略行动所要达到的预期结果，是国家一定时期内总的路线、方针、政策在军事上的反映，它既是制定战略的出发点，也是实施战略的归宿点。
8、战略方针是指导战争全局的方针，是指导军事行动的纲领和制定战略计划的基本依据。
9、国防战略是在现有国防系统的发展状态上，探讨、规划国防系统发展目标、发展手段、发展途径和发展方针的科学。
10、战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件。
主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形成的战略态势，特别是战争与和平的总态势。
战略环境是动态的，随着国内外形势的发展而不断变化。
11、国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相互稳定的力量对比结构及基本态势。
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国防教育与军事理论复习二(仅供参考)1.国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权，领土完整，维护国家安全，统一和发展而进行的军事及与军事有关的政治，经济，科技，文化，教育，外交等方面的建设和斗争。
·2.国防教育：是国防领域里的教育对象，即按照国家捍卫领土和主权的完整，防御外来侵略和颠覆的目的及要求，对公民的品德,智力，体力等方面有计划地实施以影响的活动。
·3.中国有4000年的国防历史。
· 4.我国国防最早起源于夏朝。
· 5.春秋战国时期，中国军事史上造就了哪几位军事家：管仲，魏舒，孙武，吴起，孙膑。
最著名的是：孙武.· 6.秦王赢政是第一个统一中国的皇帝。
· 7.在我国历史上，有国无防的清政府遭受入侵，迫使中国签定了1000多条不平等条约。
· 8.中国几千年的国防历史的经验和教训是什么：A/国防观念淡薄，必将危及国家的生存，往往导致败军误国，后患无穷。
因此我们必须加强国防教育，不断增强国防观念。
B/武器装备落后是国防虚弱的重要表现。
人是战争胜负的决定因素，但是，只有人是不行的，必须还要有武器，二者缺一不可，只有结合起来，才能构成战斗力，加强国防的一个重要方面就是要发展武器装备。
因此建设现代化的国防，就必须发展科学技术，使我军的武器装备逐步达到先进水平。
C/军事思想落后，战术，技术保守，同样谈不上有强大的国防。
几千年的战争史告诉我们，军事思想的僵化直接导致战争的失败。
因为科学的军事思想揭示了国防建设也战争的客观规律，如果不尊重科学，不尊重客观规律，是注定要吃败仗的。
D/脱离人民群众，国家也就意味着要走向灭亡。
因为国家是人民的国家，国防同样必须紧紧的依靠人民，除此之外，别无选择。
· 9.我国于1955年7月30日颁布了《中华人民共和国兵役法》，并先后2次修改了《兵役法》, 分别是1984.5.31和1998.12.29.· 10.我国于2001年4月28日正式颁布了《中华人民共和国国防教育法》。
· 11.中国的武装力量是由：中国人民解放军，武装警察部队和民兵构成。
担负着保卫祖国，抵抗侵略，巩固国防，维护国家安全的神圣任务。
· 12.人民解放军诞生于1927.8.1。
作用：A/夺取政权的骨干力量。
中国革命的胜利主要是依靠我们党所领导的完全新型的与人民血肉相连的人民军队，通过长期人民战争战胜强大敌人取得的。
B/保卫祖国的钢铁长城。
新中国成立以后，人民解放军有力的捍卫了国家主权，巩固了国家的政权，保卫了国家的安全。
在实现祖国统一，反对民族分裂，防止和反对帝国主义，霸权主义的侵略的斗争中，发挥了极其重要的作用。
C/建设祖国的重要力量。
D/抢险救灾的突击力量。
E/维护世界和平的坚强力量。
· 13.中国人民解放军的性质：党的军队，人民的军队，社会主义国家的军队。
宗旨：全心全意为人民服务。
· 14.中国人民解放军由：现役部队和预备役部队组成。
· 15.中国人民解放军预备役部队组建于1983年。
· 16.毛泽东军事思想的科学含义:是毛泽东关于中国革命战争，人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。
它同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争，军队建设，国防建设和反侵略战争的指导思想。
· 17.毛泽东军事思想的形成和发展大致经历了：A/土地革命战争时期初步形成。
B/抗日战争时期基本成熟。
C/解放战争时期得到全面发展。
D/社会主义时期进一步丰富完善。
· 18.毛泽东军事思想的基本内容：A、无产阶级的战争观和方法论。
B、人民战争思想。
C、人民军队思想。
D、人民战争的战略战术`思想。
E、国防建设思想。
19.毛泽东军事思想的科学价值：A、创造性地解决了在半殖民地半封建的中国如何进行革命武装斗争。
B、在夺取政权以后如何进行军队和国防建设的理论和实践问题。
C、实行灵活机动的人民战争的战略战术，以及国防现代化建设等方面。
D、极大地丰富和发展了马克思列宁主义军事理论。
E、树立了无产阶级军事理论发展的新的里程碑。
F、创造了在正义战争中以弱胜强的高超战争指挥艺术。
G、为被压迫民族和被压迫阶级在争取解放的正义战争中实现以小敌大、以劣势装备战胜优势装备之敌，提供了成功的实践范例和理论武器。
H、所揭示的军事规律达到了前所未有的深度和广度。
20.毛泽东军事思想的核心：集中优势兵力打歼灭战。
· 21.战略：亦称军事战略，是对军事斗争全局的筹划和指导。
基本含义是，战略指导者基于对军事斗争赖以进行的主客观条件及其发展变化的规律性认识，全面计划，部署，指导军事力量的建设和运用，以保证有效的达成既定的政治目的。
特征：全局性（本质特征），对抗性，谋略性，相对稳定性。
· 22.世界战略格局：基于力量因素之上的具有世界影响的国家或政治集团之间矛盾关系在一定条件下形成的总的态势。
· 23.世界战略格局的多级化趋势主要体现在：A/美国欲建立单极世界却难阻多极化潮流。
B/欧盟力量在不断增长且自主意识日趋发展。
C/俄罗斯发挥军事力量的作用力保大国地位。
D/日本加快有经济大国走向政治大国的步伐。
E/其他国家和国家集团的实力与地位也在增长。
F/中国在国际事务中将发挥越来越大的作用。
· 24.我国拥有960万平方千米的陆地疆土和300万平方千米的海洋国土。
· 25.中国有2.2万多千米的陆地边界，有1.8万多千米长的大陆海岸线。
· 26.在陆地上与中国接壤的国家有15个。
· 27.目前我国安全面临的挑战是：A/局部战争成为主要战争威胁。
B/国家经济发展面临的威胁日渐突出。
C/台湾独立的危险成为中华民族的心腹大患。
· 28.军事高技术：又称国防高技术，是在军事领域发展和应用的高技术。
具体的说，军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
· 29.军事高技术的突出特征：发展的超前性，效果的突袭性，应用的双重性，高度的保密性。
· 30.军事高技术的发展史划分为：A/军事高技术的奠基时期。
B/军事高技术悄然崛起时期。
C/军事高技术全面迅速发展时期。
D/军事高技术的重点发展时期。
· 31.目前应用于军事的高技术主要有：探测技术，伪装与隐身技术，精确制导技术，信息战技术，军事航天技术，新概念武器技术和指挥自动化系统技术。
· 32.隐身技术装备有：隐身武器装备[隐身飞机，隐身导弹，隐身舰艇，隐身坦克]。
· 33.二战中，纳粹德国制造成功了V1和V2导弹。
· 34.精确制导武器，直接命中概率在50%就称为精确制导武器。
· 35.弹道导弹根据射程可分为：近程[小于1000千米]，中程[1000-3000千米]，远程[3000-8000千米]，洲际导弹[大于8000千米]。
· 36.1957.10.4，前苏联用"卫星号"运载火箭把世界上第一颗人造地球卫星送入太空。
· 37.我国第一艘宇宙飞船"神舟"号，是1999年11月20日6时30分发射成功的,居世界第3位.· 1999年11月20日6时30分"神舟"一号实验飞船，在中国酒泉卫星发射中心由长征二号F运载火箭发射升空，经二十一小时的轨道运行，于1999年11月21日3时41分返回陆地，完好无损。
我国第一艘载人宇宙飞船"神舟"五号于2003年10月15日发射成功，宇航员：杨利伟。
居世界第三位。
· 38. 地形对哪些战斗行动有影响：对军队机动的影响；对观察，射击的影响；对隐蔽，伪装的影响；对工程构筑的影响；对原子，化学武器袭击和防护的影响。
· 39.地形特征：平原：地面平坦宽广，展望良好，交通发达，人烟稠密，物产丰富，有利于大部队或机械化部队行动，便于组织指挥和通信联络，便于观察射击和物资补给，不利于对原子，化学武器的防护。
总的来说有利于进攻，不利于防守。
丘陵地：地表起伏较缓，岗丘错综连绵，通行条件较好，便于诸兵种组织指挥，通信联络，协同作战，展望良好，射界开阔，便于选择良好的制高点，指挥所，观察所和各种火器射击阵地；土层较厚，材料丰富，便于构筑野战工事；物产丰富，便于军队后勤补给；由于地形起伏，对原子武器袭击有较好的天然防护作用，但山谷和凹地容易滞留毒剂；狭谷和冲沟是天然的防坦克障碍。
总之。
丘陵地形既有利于攻，也有利于守，是一种攻守兼宜之地形。
山地：地面起伏显著，群山连绵交错，山高坡陡谷深，人烟稀少，交通不便，便于隐蔽伪装，凭险固守，能减少核武器爆炸杀伤效能，总之，山地一般有利于防御，而不利于进攻。
高原：地势高而地面比较平缓宽广，通视广阔，观察良好，由于交通不便，部队机动困难；海拔高的高原，因空气稀薄，部队行动时体力消耗大，运动速度慢，射击误差大，通信补给困难，同时人员会出现高山反应，易发生疾病，非战斗减员会增多。
· 40.军用地形图按比例尺分类：大比例尺地形图：比例尺大于（含）1：5万的地形图；中比例尺地形图：1：10万和1：25万比例尺的地形图；小比例尺地形图：1：50万和1：100万比例尺的地形图。
按用途分：战术用图；战役用图；战略用图。
· 41.平面直角坐标指示目标或确定位置时必须严格按照先纵坐标后横坐标的顺序进行。
· 42.地物符号分为：依比例尺表示的符号；半依比例尺表示的符号；不依比例尺表示的符号；说明和配置符号。
· 43.我国出版的地形图分为黑色，绿色，棕色，蓝色。
· 44.不依比例尺表示的符号定位点：图形中有一点的在该点上；几何图形在图形中心；底部宽大的底部中点；底部为直角的直角顶点；组合图形在主体中心；其他图形在图形中心。
· 45.等高线显示地貌的特点：·A/在同一条等高线上的高程相等。
·B/相邻等高线的水平间隔与地面坡度成反比。
·C/在同一幅地图上，等高线多，相应实地就高；等高线少，响应实地就低。
·D/等高线弯曲形状与实地地貌保持相似关系。
· 46.等高线的种类：·首曲线：用以显示地貌的基本形态。
·计曲线：用以数计图上等高线与判读高程。