小学三年级观察日记200字：影子
三年级下册语文第四单元作文影子的秘密
三年级下册语文第四单元作文影子的秘密阳光明媚的下午，我站在窗边写作业。
阳光透进窗户，洒在我的书桌上，也洒在我的身上。
我抬起头，仔细观察着书桌上的影子。
它像一只蓝色的猫，静静地爬在我的书本上，它和我一起写作业，但它当然不可能练毛笔字，只会静静地陪着我。
我忽然想起，爸爸说影子是光线照过的地方，是一个亲密的伙伴。
我慢慢抬起头看向窗外，树木的影子在草地上拂动。
我忍不住跑出去，快速奔跑，我的影子也跟着我狂奔。
我用手挥舞着，影子也跟着我挥舞着双手。
我惊叫出声，影子也高声尖叫起来。
我总觉得这样神奇无比，它好像我的另一个我，和我一起玩耍，和我分享快乐。
可是，影子也喜欢躲迷藏。
当我躲在树荫下时，影子就藏了起来。
当我跑到阳光下时，它又会大声叫嚷，像一个很调皮的孩子，和我一起玩耍。
我忽然觉得，影子就像一个秘密，一个只有我和它才明白的秘密。
它默默地陪伴着我，记录着我的欢乐和悲伤。
晚上的时候，影子彻底消失了。
我知道了，它会藏起来，耐心地等待着明天的阳光，再来和我一起玩耍。
影子的秘密作文三百字
影子的秘密作文三百字影子的奥秘晚上，我从爷爷家回来，走在路上，我发现地上有一个黑影子跟着我，那是我，嘿！我怎么变成一个只有20厘米的小矮人了，我赶快往前走，又一看，哇！我变成了一个比姚明还高的3米巨人了，真好玩啊！我用手比了一只老鹰，黑影子变成了一只老鹰的形状，我比什么，它就一直跟着我做，很调皮的样子。
可是影子有个坏毛病，我怎么跟它说话，它都不理我，真气人，我不跟它玩，它还是跟着我。
我还发现了影子的规律：我站在灯下，影子最矮，离得远了，影子就越来越长。
还有站在灯的前面，影子在前面，站在灯的后面，影子就在我的后边。
回到家我给妈妈讲了路上的发现，影子给我捉迷藏的事，妈妈一边笑一边对我说：“影子是因为物体遮住了光线产生的现象，灯光射过来的方向不一样，影子的大小和形状也不一样，如果没有了光，那影子也会随着光线一起消失。
”听了妈妈的话，我找了一个手电筒，不停的变换方向和距离，观察影子，还和影子玩了游戏，开心极了。
我和我的影子作文三百字我有一个小小的影子，它总是一直悄悄地跟着我，它不像我每天带着任务上学去，我不知道它到底有什么用场，它呀！从上到下都十分地像我，我跳上沙发，它倒比我先跳上去。
我有一个小小的影子，它的成长是怎样的呢，它不像我慢慢地长大，它呀！有时长得比我高两倍，一忽儿又像小狗一样低，它像皮球一蹦窜上天，一停成了小矮人。
我有一个小小的影子，它可比孩子还要淘气，它不像我做听话的乖乖女，只知道捉弄我，跟我开玩笑，总是紧紧的跟着我，像个小保姆牢牢地看着我。
我悄悄的告诉你，其实它比我懒很多，早上我起了床它还没有起，晚上我没睡它却早早地进入了梦乡……作文目光下的影子三百字左右走在回家的路上，低头看见石子浅浅的印记斑斑驳驳，影子被临近西山的夕阳拉的老长，踩在脚下，转身，看见影子的缔造者--夕阳。
看夕阳--这个美丽的习惯，不知是好是坏，就当作是对过去点滴的纪念吧。
放学。
结伴。
而行。
三个疲惫的身影，背书包压弯了的肩膀，在脚尖流畅的铺开，像是水中隐隐绰绰的倒影，却更为模糊、朦胧。
阳光下的影子实验作文三年级300字
阳光下的影子实验作文三年级300字
嘿,小伙伴们!前不久我们上了一节特别有趣的课——"阳光下的影子实验"。
我可爱的老师妮妮带着我们走出教室,一起在操场上玩儿这个游戏。
一开始,我们几个小伙伴站成一排,妮妮老师拿着一面小小的镜子对准我们。
哇哦,太神奇了!只见我们的影子被镜子里的阳光一分为二,每个人的影子都"长"出了一个影子!有的孩子开心地蹦蹦跳跳,影子就像在模仿他的动作;有的孩子做了个鬼脸,影子也学着做鬼脸,超级好笑!接下来妮妮老师让我们轮流站在镜子前,观察自己影子的变化。
有的影子被拉长了,有的被压扁了,有的干脆"分家"成了两个!我们像小小的科学家,认真记录着每种情况。
太有意思了,原来阳光下的影子还有这么多"花样"呢!
实验结束后,妮妮老师给我们讲解了影子的原理。
原来影子就是物体遮住了一部分光线形成的。
光线越多,影子就越小;光线越少,影子就越大。
镜子把阳光反射出去,使光线从两个方向照射过来,就会产生两个影子。
通过这个有趣的实验,我学会了观察和思考。
下次去公园的时候,我一定要仔细看看自己和爸爸妈妈的影子,看它们是不是也有"分家"的时候呢?小朋友,你们也来试试吧!。
影子实验作文三年级
影子实验作文三年级
“影子”是一个既熟悉又陌生的词语。
它熟悉是因为它总是在我们身边，熟悉不过了，陌生是因为我从未尝试过它，更不知道它是怎样出现在我们身边的。
影子，这个词对我来说很陌生，但我知道它和我们之间一定有一段故事。
我想做个实验来验证这个故事的真假。
首先，我在镜子前摆出各种姿势，然后拿出一面小镜子来观察影子。
当我看到自己的影子时，感到很惊奇：影子怎么会那么大？原来，人在走路时，由于影子的长度和宽度不同，所以会出现一个和自己身体一样大小的影子。
当我们把小镜子拿开时，我们会发现自己的影子变得越来越小了。
于是我想：如果在镜子前再摆一个和自己一模一样的小镜子呢？会怎么样呢？于是我又拿出一面大镜子来观察影子。
果然如我所想：影子变得越来越大了！
接下来，我要做的是——把一张纸放在一个小盒子里还有一根火柴棒）。
当我把手伸进盒子时，一股凉风吹了进来，把纸吹得像纸片一样轻。
当我把手放进盒子时，那张纸竟然在盒子里飘动起来了！
—— 1 —1 —。
阳光下的影子作文三年级
阳光下的影子作文三年级阳光，总是那么温暖，那么明亮。
在那灿烂的阳光下，有一个奇妙的伙伴一直陪伴着我，那就是影子。
记得有一次，那是一个周末的午后，阳光特别好，爸爸妈妈带着我去公园玩耍。
一走进公园，大片大片的绿色映入眼帘，草地像是一块巨大的绿色地毯，树木郁郁葱葱，花朵争奇斗艳，仿佛在向人们展示着它们最美的姿态。
我像一只欢快的小兔子，在草地上又蹦又跳。
就在这时，我发现了一个好玩的现象——我的影子。
它紧紧地跟在我身后，我跑它也跑，我跳它也跳，就像我的小跟班一样。
我停下脚步，仔细地观察起我的影子来。
嘿，它长长的，瘦瘦的，看起来就像一个黑色的小巨人。
我抬起手，影子也抬起手；我扭扭腰，影子也扭扭腰；我做个鬼脸，影子也做个鬼脸，简直太有趣啦！我突发奇想，想要和影子玩个游戏。
我开始快速地转圈，影子也跟着我转得晕头转向。
转了一会儿，我停下来，只觉得天旋地转，差点没站稳摔倒在地。
而影子呢，好像也被我转晕了，变得歪歪扭扭的，特别滑稽。
我又试着用手去抓影子，可是每次当我的手快要碰到它的时候，它就机灵地躲开了。
我抓呀抓，怎么都抓不住，急得我直跺脚。
“哼，我就不信抓不住你！”我嘟囔着嘴，继续和影子较着劲。
这时候，爸爸走过来笑着说：“宝贝，影子是抓不住的，它可不是实体哦。
”我不服气地哼了一声：“我才不信呢，我一定能抓住它！”于是，我又开始了我的抓影子行动。
我一会儿跑，一会儿跳，一会儿扑，累得气喘吁吁，可还是一无所获。
影子好像在故意逗我玩，总是在我快要成功的时候溜走。
玩累了，我躺在草地上，看着天空中的白云悠悠地飘过。
影子也静静地躺在我身边，陪着我一起休息。
阳光洒在身上，暖洋洋的，舒服极了。
我看着影子，心里突然冒出一个奇怪的想法：影子会不会也有自己的思想呢？它是不是也在默默地观察着我，觉得我是个调皮可爱的孩子？想着想着，我不禁笑了起来。
这影子可真是个神奇的东西，它无声无息地陪伴着我，给我带来了这么多的欢乐。
不知不觉，太阳渐渐西斜，影子也变得越来越长。
影子的实验作文三年级
影子的实验作文三年级我在科学书里看到一个非常有趣的小实验，名字叫影子的秘密。
我非常好奇，很想知道影子究竟有什么神奇之处周末做完作业后，我迫不及待就做这个实验，想一探究竟。
实验前，我先找来材料:白色挡板，手电筒和几个形状不一的立方体积木。
做好这些准备工作后，实验马上开始了。
第一步:我要观察，改变光的照射角度，影子会有什么变化呢?我将立方体放在白色挡板上，用手电筒从左侧射向积木。
我发现影子落在积木的右侧，而且影子很长。
我把电筒从左侧慢慢往上移动时，发现影子在慢慢变短。
当手电筒移到积木的正上方，影子落在积木的正下方挡板处，而且这时的影子是最短的。
我继续把手电筒往积木的右侧慢慢移动，发现影子又开始慢慢变长了。
当手电筒移到积木右侧水平位置时，影子落在积木的左侧，这时的影子又恢复到最长的状态。
哈哈，影子能被我控制了，真有趣第二步:我要测试的是影子如何变大变小。
我把挡板挂在墙上，手电筒放在墙对面的架子上，光照射向墙面。
我拿起积木在手电筒和墙面之间前后移动。
我发现积木离光源越远，投射在墙上挡板的影子就越小;反之，积木离光源越近，投射在墙上挡板的影子就越大。
影子真是一个善变的小家伙啊!最后一步:我想知道影子形状是如何变化的，手影游戏和皮影戏又是如何做到的。
我把手中原先的正方体积木放下，换上一个长方体的积木，竖着拿，墙上挡板的影子就从一个正方形变成一个竖着的长方形了;然后我又把长方体积木横着拿，墙上的影子又变成个横着的长方形。
于是我发现:改变物体的摆放方式，可以改变影子的形状。
手影游戏和皮影戏的原理也就呼之欲出了--表演者通过变化手势造型和变换道具，墙上就会出现千变万化的神奇影像，再配上声效，画面就更加栩栩如生了。
通过这个实验，我明白了改变物品的摆放，能让影子的大小、长短和形状发生各种各样的变化。
这个结论也为我们解开了许多谜团，比如日食、月食和日晷的原理，手影游戏，幻灯片和皮影戏的呈现等等。
科学实验就像一把开启知识智慧的大门的钥匙，我们要善于观察，勇于探索，才能离科学真相越来越近。
影子小学生200字作文
影子小学生200字作文
影子小学生200字作文
晚上吃完饭后，我和爸爸妈妈，还有弟弟去散步。
突然，我发现地上有我的影子。
嘿！我怎么变成了“白雪公主”的小矮人？离路灯远些时，我又变成了“小人国”里的巨人了。
真有趣！
我挥手，影子也挥手；我蹦蹦跳跳，她也蹦蹦跳跳。
她老是跟我学，我做什么，她就做什么。
真调皮！影子一会儿跑到我前面，一会儿又跑到我后面，一会儿又跑到我的左边去了，她好像在和我捉迷藏。
真淘气！
我发现，我的影子有一个永远改不了的坏毛病：不管我跟她说什么，她就是不理我，像个哑巴。
真气人！。
关于有趣的影子的日记200字5篇
关于有趣的影子的日记200字5篇我的影子可真淘气，我跳一下，他(她)也学着我跳，我向他挥手他也像我挥挥手。
可是他有一个无法改变的坏毛病，就是不长五官，不会说话，总穿一身黑色衣服。
下面是小编给大家带来的关于有趣的影子的日记五篇，供大家参考，希望能帮到大家!有趣的影子就说”怪影子“吧，它是我们人类生下来就有的一部分，我们绝对不能缺少它。
在早晨的游乐场里，是很容易看到”怪影子“的，只要有太阳，”怪影子“就会出现。
这就是有趣的影子。
每当太阳升起，孩子们的”怪影子“就会再次出现，而且显得非常的强大、非常可爱呢。
在灯下，我们的影子没有太阳下清晰，显得轻飘飘的，像盖了一层纱巾一样。
在镜子前的影子像复制的另一个自己。
你哭的时候它也哭，你笑的时候它也笑。
他还会对你做鬼脸。
游乐场的影子还有很多，像滑梯的影子像吊车，街灯的影子像勺子，自行车的影子像摩天轮，环形转盘的影子像被啃的大西瓜，水龙头的影子像棍子。
还有很多不知名的影子，正等着你去给他们起名字呢!影子吃过晚饭，我和爷爷出去散步。
在灯光下，我发现我的影子变得更加可爱了。
走过灯光我便成了一个高大无比而又威风的将军，在另一个路灯前，我又变成了一个弱小无比的矮人!影子可真奇怪呀，我不禁这样想。
我的影子可真淘气，我跳一下，他(她)也学着我跳，我向他挥手他也像我挥挥手。
可是他有一个无法改变的坏毛病，就是不长五官，不会说话，总穿一身黑色衣服。
如果他改掉了这几点，我一定会和他成为贴心好朋友的。
影子可真淘气呀!有趣的影子晚上，我和爸爸、妈妈一起去散步。
我们在路灯照亮的路道上边说边笑。
突然，妈妈说：”我踩着你了!“可我不疼啊?我回头一看，哦!原来妈妈踩着我的影子啦!我飞快地跑，想躲过妈妈的踩影子。
可是，影子总在身后拖得长长的。
一会，我跑到路灯底下，影子变得很短。
妈妈踩不着了!继续向前走，我们的影子跑到前面去了。
哈哈!现在轮到我踩妈妈的影子了!妈妈东躲西藏，我们就这样跑着、笑着、躲着，带着有趣的影子回家了。
《影子》作文5篇
《影子》作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级观察日记200字：影子【精选】
小学三年级观察日记200字：影子
中午，从钢琴老师家返回时，我觉得空气已经没有早上那么清新了，太阳火辣辣地照着。
小学三年级观察日记200字：影子
今天虽然是周末，但是我还是早早就起来了，因为我的第一节钢琴课正式开始了。
我和妈妈吃过早饭，早早地就漫步往钢琴老师家。
哇!早上的空气多么清新，微风吹在身上，多么凉爽。
我突然发现我的影子是那么长。
我往旁边一看，妈妈的影子比我的还长，我想用我的脚踩我的影子手。
可是不管我怎么努力，就是踩不到。
中午，从钢琴老师家返回时，我觉得空气已经没有早上那么清新了，太阳火辣辣地照着。
走着走着，就汗流浃背了。
咦!我的影子哪里去了?哈，他原来躲到我的身子底下了，他现在变得又矮又小。
再看下妈妈的影子，多可笑呀!矮墩墩、圆滚滚的，多可爱。
傍晚，我出去散步，我发现影子又变长了，要是我以后可以长得和影子一样高，那多好啊!
小学三年级观察日记200字是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！。
观察影子怎么写作文
观察影子怎么写作文这是一个星期六的夜晚，与往常一样平静，让人心旷神怡。
我一个人在院子里望着黑夜，那漆黑的天空上只有微微发光的几颗小星星，它们犹如一颗颗小泪珠般被天神抛了下来，结果掉落在了星河里，被“河水”冲洗而变得闪亮。
我的脖子仰酸了，低头一看，影子。
我抬起胳膊，影子便也一样的做起，我伸出五指，他也照做。
我忽然的发现，影子可以把人的一切缺点影没掉，我就是个小小的例子，影子比镜子盲目许多，因为镜子可以反映出真实的自己，而影子却不行。
影子，你是不是很孤独，很累呢？我在心里疑问着。
因为，这个世上有多少人会注意到自己与他人的影子？就算注意到了也只是一刹那的眼神。
他不断的模仿着人们的动作，想成为实体却永不可实现，被人们忽视着。
他什么都不会做，只会一味的模仿着本体的动作。
不知道，我们人做一些动作与一系列动作时的疲劳他们会不会也同样的体会到？影子是人类完美的投影，因为他可以将你的缺陷全部抹去，他也是一片盲目的反射镜，反映出的只是一个轮廓，看不清自身的盲点，他还是个“人”，孤独且无奈，只能反复的模仿，没有自主能力也不可能会有。
“影子，能告诉我们，你那颗真实的心灵被藏在了哪里吗？”“人啊，我的心在认可我的人面前展现着。
”今天，我读了《影子》这篇课文，就和妈妈玩了一个找影子的游戏。
我打开写字桌上的台灯，台灯就亮起来，发出明亮的光芒。
妈妈把台灯放在我的前面，我伸出双手，做了一只蝴蝶飞的手势。
蝴蝶影子就飞到了我的身后，怎么也捉不住它。
妈妈又把台灯放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶好像在跟我打招呼呢！妈妈还把台灯放在我的头顶上，蝴蝶就停在我的脚丫上休息。
找影子的游戏真好玩！今天是阴天，没有太阳。
妈妈说，下次晴天，我们再去太阳下找影子吧！我高兴地答应了。
早上，我在卫生间刷牙。
看到墙壁上有乌龟的影子。
我觉得很奇怪，这影子从何而来？于是，我东看看，西瞧瞧。
原来乌龟的影子是一把牙刷反射灯光照在了墙壁上。
这下，我更觉得莫名其妙了，这牙刷一点儿也不像乌龟，怎么它的影子却和乌龟十分相似呢？我又仔细地瞧了瞧，找到了原因。
【三年级】影子
【三年级】影子影子是一种很神奇的存在。
它是无形的，但又处处可见。
无论是在阳光下，灯光下，甚至是月光下，都可以看到它的身影。
它时而跟随着我们，时而伴随着我们，仿佛与我们形影不离，永远与我们在一起。
影子常常成为我好奇的对象。
我经常观察自己的影子，试图去理解它的奥秘。
有一次，我和妈妈一起散步，我看到自己的影子在地上跳舞。
我忍不住跟着跳动起来，我的妈妈看到了，笑着说：“宝贝，你的影子跳得真高啊！”我笑着回答：“是啊，它一定是看到了我开心，才跟着我一起跳的。
”妈妈笑得更开心了。
影子也可以带来一些刺激的体验。
有一次，我和爸爸一起爬山，太阳很大，我们都觉得热得要命。
可是，当我看到自己的影子时，我发现它不热，反而有一丝清凉。
于是，我紧紧地跟着我的影子走，感觉自己也不那么热了。
这时，爸爸笑着说：“宝贝，你是不是觉得自己的影子是一个魔法师，能给你带来凉爽呢？”我笑着点点头，感觉自己的影子真是太神奇了。
有一天，我和小伙伴一起去湖边放风筝。
我拉着绳子，小伙伴负责放线。
风很大，我们的风筝一下子就飞高了。
我很兴奋，可是我发现，我的影子并没有随着风筝一起飞，它始终留在湖面上。
我觉得这很有趣，就去摇动我的手，摆动我的身体，想要让我的影子也跟着我一起上天。
可是，无论我怎么努力，影子总是留在了原地。
后来，我明白了，影子只是我的投影，不可能离开我的身体，它不是一个独立的存在。
影子也会在特定的时刻出现。
有一次，我们一家人去参加一个室内游乐园的表演。
表演者讲述了一个关于“影子”的故事。
我听得津津有味，觉得影子真是一个神奇的存在。
接着，表演者做了一个特技，他利用灯光在墙上打出了我们的影子，然后配合着音乐，这些影子跳舞，变换姿势，真是太美妙了。
我被这个场景深深地吸引住了，觉得影子真是一个魔幻的存在。
影子也可以让人有所感悟。
有一次，我和爸爸去郊外野营，晚上我们搭帐篷，围着篝火聊天。
我看到自己的影子映在篝火上，感觉很温暖。
我突然明白了，就像影子一样，爸爸总是默默地在我身边，给我带来温暖和安全感。
三年级下册语文第四单元作文影子的秘密
三年级下册语文第四单元作文影子的秘密今天，阳光明媚，像一颗金黄的橙子，把房间里照得闪闪发亮。
我正伏在窗户旁，看书，影子也跟着我，像个忠实的伙伴。
它总是老实地蹲在我的身边，和我一起看书，一起看云朵，一起看阳光洒在绿叶上。
书上说影子是光照射到物体后，光线被物体遮挡住而才能出现的。
我有些不太清楚，为什么会有影子呢？它消失得无影无踪，又像个顽皮的精灵，一直在我的身边，忽然间就触碰到了它。
我跑回操场上，阳光更加强烈，我的影子也变得更加清晰。
它像一只黑色的蝴蝶，柔柔地在我身边翻飞。
我飞快地跑，影子也跟着我跑，像个快乐的小伙伴。
在夕阳下，影子变得很长，像一条白色的蛇，慢慢地朝前方匍匐爬行。
我突然觉得，影子竟像我的一部分，它陪在我身边，亲眼见证我的快乐，也陪着我的悲伤。
我还在观察影子，它会随着我的动作而变动，它会随着太阳的位置而变化。
它像一个奇妙的魔术师，变换莫测，却又非常亲切。
它像一个小精灵，在我身边旋转，和我一起玩耍。
我开始很喜欢我的影子，它不是一个简单的存在，它蕴含着神秘，蕴含着乐趣，它也透着温暖。
它像朋友一样，一直陪着我，让我感觉到快乐和安心。
一天当中影子的变化作文共55篇
一天当中影子的变化作文共55篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级 一天中影子的变化 300字
三年级一天中影子的变化 300字篇一刚来到这个世界，对于影子，我毫无感知，直到我刚学会走路，我才发现这个独特的存在。
客厅绚亮的灯光照影在我的身上，投出一个黑色的人影，幼时不知此为何物，只觉黑黝黝一片，先是为此物的突然出现而感到一惊，再是好奇，仔仔细细的打量着，再用短小的手指向地上抓取，当然，什么都摸不到，据母亲目睹，失落的我竟因此嚎啕大哭。
再年长些，可以与幼稚园的小朋友一起在阳光下追逐打闹，嬉戏玩耍，而每每这个时候，对于脚底影子的存在与追随，我是十分不解与厌烦的，为什么它要时刻跟着我，模仿我，还没有五官与颜色，简直丑陋无比，甚至有些骇人！比父母的跟随管教还要“烦”。
而每每当他出现时，我便会竭力的奔跑，妄图解除影子的束缚，当然，结局每次都是以失败告终，单纯幼小的我却从未放弃抵抗，总是倔强的挣扎，摆脱，而时间长了，竟也有些习惯了。
儿童的思想和事情都是质朴纯真的，充满着好奇与不解，而影子的陪伴，倒也为我的童年增添了不少的趣味。
篇二少年的担子总是沉重的，书包是沉重的，作业是沉重的，父母与老师的责骂，也是沉重的，心里也逐渐变得沉重。
少时不善与人交流，作业总是一个人写，书也是一个人看，别人课下都在聊天打闹，我也只能用卧臂睡觉来掩盖我内心的孤独与尴尬。
有时我也会望向百叶窗，定定地看着余晖散落到我的身体，将周遭的黑暗灰色撕碎，空气中的尘埃也随着一柱柱散晖舞动，而我的影子也慢慢浮现在教室的地板上，朦胧的倒影，一如往昔的故友，只是默不作声，沉默的陪着我，我蹲下来，用修长的手指碰了碰影子，心想：“嘿，老伙计，你又长大了啊！”而又仿佛听见他说，别担心，我会一直陪着你，如影随形，患难与共，你要努力啊！少年的烦恼随百叶窗的散阳而阴霾散去，我的影子，陪伴我，与我共度那段孤独悠长的黯黯岁月。
少年心中的光不灭，影不散，你我一路相伴，携手同行，朋友，余生也请多多指教。
那天，我去了很远的地方，没有看到你，但我清楚的看到了我在炙热阳光下的那抹身影，那是我属于我的影子，但我却觉得那也是我思念你的影子。
小学三年级作文小蘑菇的露水影的观察日记
小蘑菇的露水影的观察日记今天早上，我去菌菇园观察小蘑菇的露水影，真的很神奇！
首先，我看到小蘑菇在专心地吸收阳光，它们像小精灵一样聚集在一起。
不一会儿，我发现蘑菇的帽子上出现了水珠。
水珠像一把透明的小镜子，映照出周围的景色。
我仔细观察，发现蘑菇的影子也出现在水珠里。
它们像一颗颗小星星，闪闪发亮！
蘑菇的影子很有趣，不仅变成了蘑菇的比例，还变得更模糊了。
有些蘑菇的帽子太大，影子就缩小了；有些蘑菇的帽子很小，影子就扩大了。
真是奇妙！我还发现，当一阵微风吹过来时，水珠会被吹走，蘑菇的影子也随之消失。
只要水珠重新出现，影子就又回来了。
太神奇了！
我还观察到了不同颜色的蘑菇的影子。
有红色的、黄色的、蓝色的……每一种颜色的蘑菇影子都有一种特别的感觉。
红色蘑菇的影子让人感觉很温暖，黄色蘑菇的影子像一把金色的小伞，蓝色蘑菇的影子就像夜空中的星星。
通过这次观察，我也学到了一些知识。
原来，露水是由水蒸气遇冷凝结而成的，蘑菇的表面是凉的，所以会出现露水。
而蘑菇的影子是由阳光照射在水珠上形成的。
小蘑菇的露水影真的很奇妙。
它们让人想起小仙子，飘飘荡荡，美丽又神奇。
我很享受这次观察，看到了大自然的奇妙之处。
我希望以后还能有更多的机会观察大自然，发现更多的美好事物！。
关于影子的日记
关于影子的日记黑夜拉下的帏幕，世界上还会有影子的存在吗？在白天，影子是有生命的。
你跳她也跳，你哭她也哭，只是你看不到它在哭。
她仿佛是你的孩子，你的情人。
时时依偎着你。
阳光是她的母亲，黑夜是它的父亲。
早上时，“母亲”就会牵着她出来散步，晚上时，“父亲”就对她说：“孩子，天黑了，咱们回家吧！”就这样她就回到了她温暖的家，回到了她“父亲”和“母亲”的怀抱。
因为有光的存在，才孕育了影子的出现。
因为有黑夜的出没，影子才有了归属。
你看见过影子吗？在阳光下，那阴暗的区域，都有她的身影。
有的高高地站着，有的静静地躺着。
没有清晰可见的面容，只有漆黑的一团。
没有语言，只有默不作声的表情。
世间万物都有它自己的影子，可惜它们所呈现的只是一个粗略的.轮廓，或者粗线条的弧度。
但就是这个轮廓，让你记起了所有。
激起了你情感的礁石，迎着海风，海雨，海浪吹打。
每一次吹打，都是那么的壮烈，都是那么的响彻。
没有无情，却留下了余音未了的思虑。
以前以为，正如大数人所说的。
人，是独一无二的。
而没有想到影子，以为她是可以复制的。
她不是孤本。
但现在看来，是自己错了。
当你对待一个你熟悉的人，你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。
于是，你用以前的那个自己对待她，也把她当成了你以前的熟人。
希望从她的身上看到她的影子，来获取安慰，和幸福感。
但是后来你发现，那是不可能的。
无数次不同的直觉都在告诉你，她不是她。
也就是在这时，你才恍然大悟。
青春流走的不仅是时间，更是一个人对另一个人影子的幻想。
那些曾经走过的路，说过的话，也只能留在印象里。
而不是在影子上寻找痕迹。
生命里的每一个人都是独一无二的，连影子都是不可复制的孤本。
当你走出室内，放眼望去。
那些自然的影子，虽是那么的真实，却不能陪你到永远。
因为下一站后，你就不会再回到这里了。
但是这里的影子却还在这里，不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子，永远都是永恒的。
没有忧伤，没有欢乐。
就一直沉默在那里，遵循着它原来的痕迹。
三年级下册观察一天影子的作文
《三年级下册观察一天影子的作文》
早上，太阳刚刚升起，我的影子长长的，走在它旁边，就像有个小伙伴跟着我。
到了中午，太阳在头顶上，影子变得短短的，躲在我的脚底下，好像在和我捉迷藏。
下午，太阳慢慢往西走，影子又变长了，而且方向也变了，在我前面领着我回家。
一天下来，影子一直在变，真有趣！
《三年级下册观察一天影子的作文》
小朋友们，今天我观察了一天的影子，可有意思啦！
早上上学的时候，影子在我身后，被拉得好长好长。
上课的时候，我发现影子跑到窗户外面去了。
中午吃饭的时候，影子变得小小的，就在我的脚边。
傍晚放学，影子又跑到我前面去了，好像在给我带路。
影子真好玩，我明天还要观察它。
有关影子的200字优秀文章
有关影子的200字优秀文章一天，我闲着没事做，无聊地在门口走来走去，我无意间看到自己的影子。
以下是橙子整理有关影子的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!有趣的影子今天上午，雪白的云朵像一朵朵梨花在看似大海的蓝天开放，我骑着自行车在楼下玩。
我骑着骑着，突然地上出现了一个像我一样的小朋友也在骑自行车，我突然发现他也拐了一个弯，但是他为什么拐弯时长了一些呢?我做什么他就做什么。
我发现影子一会儿长一会儿短真有趣!一路上影子总跟着我，可是他为什么会变来变去呢?我觉得很有意思，为什么会有影子呢?我赶快上楼去问妈妈，妈妈说：“影子是由光的直线传播产生的，没有光就没有影子。
我终于知道了!我要把这些告诉还不懂的小朋友们。
影子活了一天晚上，我到楼底下散步。
楼下有序许许多多的灯，我发现我的左边一直有一个影子，我队影子做了一个鬼脸让她快点走，没想到她也对我做了个鬼脸真顽皮。
我做小白兔，她也做小白兔。
我做小猫，她也做小猫。
我坐下，她也坐下，我蹦蹦跳跳地向一棵大树跑去，她也向那棵大树跑去，就像参加奥运会比赛。
我想：我离大树很近，我一定可以拿金牌。
让我惊讶的是她和我跑了个平手。
我该回家了，就向她挥挥手说：“再见。
”她也向我挥挥手。
可是他还是跟在我身后面，不回家。
我不管她，我回家的时候，她也就消失了。
影子晚上，我上完英语课已是8点多了。
这时路灯早已亮起，走在回家的路上，忽然发现地上我的影子会使用法术，我离路灯近一点它就变成小矮人。
我离路灯远时，它就变成比我爸爸的身高还多好几倍的巨人，有趣极了。
我想用脚踩它几下，可是我往前它也往前，我往后它也往后。
我不甘心，又连蹦带跳向前踩了好几下，但它始终像只兔子一样向前跳。
我生气极了，大声地说：“喂，就让我踩几下吧!”可它就像一个哑巴，就是不理我，太气人了!过了一会儿，有一只虫子向我飞来，我用手想把虫子赶跑，影子也学着我的样子赶虫子。
我向上一跳，它也向上一跳，我飞快地向前跑去想把它甩掉，却怎么也甩不掉，这家伙真烦人!哈哈，我那可爱又可气的影子!。
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小学三年级观察日记200字：影子
2017-10-15中午，从钢琴老师家返回时，我觉得空气已经没有早上那么清新了，太阳火辣辣地照着。
小学三年级观察日记200字：影子今天虽然是周末，但是我还是早早就起来了，因为我的第一节钢琴课正式开始了。
我和妈妈吃过早饭，早早地就漫步往钢琴老师家。
哇!早上的空气多么清新，微风吹在身上，多么凉爽。
我突然发现我的影子是那么长。
我往旁边一看，妈妈的影子比我的还长，我想用我的脚踩我的影子手。
可是不管我怎么努力，就是踩不到。
中午，从钢琴老师家返回时，我觉得空气已经没有早上那么清新了，太阳火辣辣地照着。
走着走着，就汗流浃背了。
咦!我的影子哪里去了?哈，他原来躲到我的身子底下了，他现在变得又矮又小。
再看下妈妈的影子，多可笑呀!矮墩墩、圆滚滚的，多可爱。
傍晚，我出去散步，我发现影子又变长了，要是我以后可以长得和影子一样高，那多好啊!小学三年级观察日记200字是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！。