保育实习工作总结

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幼儿园保育员个人工作总结(15篇)

幼儿园保育员个人工作总结(15篇)

幼儿园保育员个人工作总结幼儿园保育员个人工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。

我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的幼儿园保育员个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园保育员个人工作总结1作为保育员,这一学期我也是尽责的去做好工作,虽然小班的工作的确是辛苦,但是看到孩子们健康的去成长,看到他们有好的行为习惯,我也是特别的开心,这是我工作努力所有的结果,自己也是得到了肯定,在此也是就个人这学期工作来总结下。

在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子,虽然不是很长,但是也是在这份工作里头感受到成就感,辛苦是不可避免的,一个班级的孩子那么多,也是需要我去好好的照顾,但是也是在这照顾中自己得到了锻炼,对于以前所学去用好了,同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的,在这学期迎来了新的一批孩子,从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作,有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长,养好习惯,幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈,而只有此刻去学好了,那样也是可以得到很好的成长。

当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多,更是理解了保育员这份工作。

这一学期,让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师,也是熟悉彼此在一起生活,也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了,孩子们也是可以独自的吃饭,看书,去做游戏,而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母,不想离开父母的怀抱,这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了,工作的时间里我不去松懈,尽责做好,而下班之后我也是会去反思一天工作,哪些问题出现了,又是哪些方面是还可以继续来改进的,同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中,还是可以做的更好的,同时也是参加一些培训和老师的讲课,来让自己更懂得如何做好保育员工作,而今年特殊的情况也是让我明白,的确一份工作并不容易,更是要去坚持,同时也是自己要继续来做好,看到孩子们的成长,看到他们乖巧愿意听老师的话,不再那么的依赖,更加的独立,这也是我们老师该做的工作。

保育员实习工作总结标准范本(4篇)

保育员实习工作总结标准范本(4篇)

保育员实习工作总结标准范本实习期间,我在____幼儿园单位领导和教师的指导下,不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,并且,比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。

下头,就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结:熟悉实习园所、班级的基本情景,理解指导教师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情景,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。

另外,在指导教师的帮忙下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自我详细而完整的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。

在此期间,我不仅仅了解并做好保育员的工作,还自我独立完成了对班级环境的创设,并得到了教师和领导的一致好评!这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。

今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自我不断提高,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自我失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

时间飞快,我在____幼儿园实习已过了半年。

在这短暂的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在学校的时候所学不到。

在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景,理解指导教师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情景,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。

在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。

对自我在这实习期间的表现还算满意。

但满意不表示,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,上课方向不是很确定,小孩不怎样叫得听等。

这些地方都是美中不足的。

在日后必定多做反思,对向别人学习,把自我所学的和实践能够完美的结合在一齐,力求最到更好。

保育员实习工作总结标准范本(二)经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。

幼儿园保育实习总结(15篇)

幼儿园保育实习总结(15篇)

幼儿园保育实习总结(15篇)总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查,并分析评价形成的一种书面总结材料。

通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析,并做出的客观评价。

值得注意的是,我们不仅要做好工作,还要学会对所做的事情进行总结,写出一份好的总结。

下面我整理的《幼儿园保育实习总结(15篇)》,一起来看看!幼儿园保育实习总结1来到金信幼儿园之前,我是兴致勃勃却毫无经验的。

在7天的保育实习工之后,我兴致未减,却对自己的工作已经轻车熟路。

每天的保育工作让我对幼儿园有了很深入的了解。

早上7:20入园,我把3瓶牛奶用热水热捂着,并准备好小朋友一天要喝的水。

指导老师教我们,每天时时刻刻都要保证小朋友们有温水喝。

在小朋友们都到齐之后。

我和老师们带着他们作晨间活动,在他们进行各种活动游戏的时候,要随时注意他们流汗的情况,督促他们及时增减衣物。

小朋友们做完早操后,就开始吃饼干喝牛奶。

指导老师教会我们注意一些细节以及洗干净杯子。

午饭是一天中很重要的环节。

桌子要好好消毒才能给小朋友使用,要用“清消清”——即清水,消毒水,清水擦干净桌子。

作为小老师的我们,吃饭必须与小朋友在同一张桌子上一起进行,方便于督促他们把饭菜吃光,做到进食不语。

午饭后班级老师会带着小朋友们去散步,作为保育员,我们的`工作就是在这个时候拖地,扫地,打扫教室。

要保证教室地板没有米粒和水。

而拖地,则要在小朋友们睡觉后才能进行,以防他们滑倒摔跤。

在午睡房看他们睡觉的时候,每个儿童,就像是脆弱的小天使,需要去呵护。

我们不仅要观察他有没有踢被子,还要制止他们说话吵闹,用正确的方法,让他们安静下来,躺好睡觉,午睡后我们要帮孩子们叠被子,但不能全部都帮他们做,更重要的是要在他们叠好被子后帮忙整理,让他们学会自理。

每天的实习工作,的确是忙碌的很,但非常的充实,学了很多书本上学不到的知识经验。

实践的过程,不仅增长了我的见识,更锻炼了我的能力,而我在小朋友面前也可以做到更加大胆、自然而不拘束!幼儿园保育实习总结2带着对未来的憧憬和希望,我来到了建邺区实验幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名保育员的不易,为期一周的保育实习画上了圆满的句号,这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作经验,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍惜的宝贵财富。

保育实习工作总结(五篇)

保育实习工作总结(五篇)

保育实习工作总结(五篇)保育实习工作总结一我在一家幼儿园进行了为期三个月的保育实习,这是我人生中的一次难忘的经历。

在实习期间,我得到了得到了很多有益的经验和知识。

以下是我的一些体会:首先,我学会了如何准备教材和教具,并且如何有效地使用它们。

我学会了如何为幼儿制定计划和活动,以及如何与他们进行有效的互动。

我熟悉了幼儿的心理和行为特点,知道如何满足他们的需求,以及如何帮助他们逐步掌握新的技能。

其次,我明白了团队合作的重要性。

在一个保育团队中,每个人的职责不同,但我们需要互相协作,共同完成我们的工作。

我与团队的其他成员密切合作,分享了我的想法和经验,学习了其他同事的方法和技巧。

我们一起解决问题,共同提高保育质量。

最后,我很高兴看到幼儿在我的指导下逐步成长。

我喜欢与幼儿互动,观察他们的表现,鼓励他们探索新的知识和技能。

我的工作目标是让每一个幼儿都感到快乐、安全和有价值,我很荣幸看到我的努力得到了回报。

在这次保育实习中,我受益匪浅。

我学到了很多有用的知识和技能,同时也认识了很多优秀的同事和可爱的幼儿。

我将珍惜这次经历,并把它作为一个宝贵的财富留存下来,以备将来的工作。

保育实习工作总结二我在一家幼儿园进行了为期半年的保育实习。

实习期间,我主要负责教育幼儿和提供日常护理服务。

在这个过程中,我感受到了幼儿园的热情,也深刻地认识到了保育工作的重要性。

首先,我了解了幼儿的成长和发展过程。

我学会了如何观察和评估幼儿的能力和兴趣,以及如何为他们提供合适的学习环境。

我也学会了如何与家长沟通合作,制定家庭作业和家长教育计划,以促进家庭与幼儿园的合作。

其次,我认识到卫生保洁工作的重要性。

保持幼儿园的卫生和安全是很重要的,因为幼儿很容易感染疾病。

我学会了如何清洁和消毒儿童玩具、家具、厕所等,以及如何对儿童进行健康检查和疫苗接种。

最后,我深深地意识到了保育工作的价值。

保育工作不仅是一个职业,更是一种责任和付出。

通过我的实习经历,我明白了一个关键的事实:我们的工作是在培养下一代,我们需要用真心和热情来帮助他们成长,并且给予他们爱和关心。

幼儿园保育实习工作总结5篇

幼儿园保育实习工作总结5篇

幼儿园保育实习工作总结5篇实习作业圆满结束了,回顾这一个月的生活,慨叹颇多:从刚开始的不适应到后边的应付自如,从刚开始的懵懂到后边的清晰,从刚开始的困惑到后边的恍然大悟,从刚开始的辛苦到后边的简洁,可以说咱们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟。

咱们学习东西很快,短短的一个多月,咱们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾御一堂课,有点甚至不逊于准教师。

可以说实习让咱们学到了太多东西,咱们对教师作业也有了更深刻的认识,为咱们今后从事幼教事业打下了坚实的根底。

第一次踏入__市第三幼儿园取胜园区,是在实习前一个星期的星期三,咱们怀着紧张的心境等候这咱们的辅导师来给咱们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,辅导师不忘引咱们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很希望下星期与他们生活的日子第2次踏入便是20__年__月__日,第一周是见习,在见习期中,咱们尽量学习三幼的惯例,尽量的与孩子们成为好朋友,辅导师也很是负责的鄙人课后告知咱们如果遇到他们上课时发作的这种事情时,咱们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很简单了解的,可是在接下来的一周,便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。

第一次给辅导师试教时,我感觉到了自我的非常不足,辅导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自我压力很大,为什么我没有想到。

第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向辅导师投求助的目光。

但通过辅导师的引导,我理解了,在上课的过程中,你自我首先要很有自傲,你的语调有必要要有轻又重,要波澜起伏,要有吸引力,你的教具也有必要要很周到,很有吸引力,这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。

在上课的过程中,你有必要照顾到一切的幼儿,请到一切的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的讲堂,让每一个幼儿都觉得自我是重要的。

在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有演示,在体育课中,场所有必要要设计好,规划好,让讲堂可以紧凑起来,任何活动后,都有必要引导幼儿整理好操作过的教具。

幼儿园保育实习工作总结6篇

幼儿园保育实习工作总结6篇

幼儿园保育实习工作总结6篇保育实习工作总结1一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。

尽管真的有些累,但累并快乐着。

我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。

同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。

保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。

在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。

保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。

保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。

例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。

保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。

现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。

作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。

幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。

所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。

我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。

我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。

在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。

2024年幼师实习保育工作总结模版(二篇)

2024年幼师实习保育工作总结模版(二篇)

2024年幼师实习保育工作总结模版时间的流逝未曾停歇,转眼间,我已在幼儿教师的岗位上完成了为期半年的实习工作。

在此过程中,我深切感受到时间的宝贵与自身的成长。

回顾初入____幼儿园的情景,诸多感慨涌上心头。

自开学之初,我便承担起接车任务,并留任大二班,随后紧锣密鼓地参与了家长开放日、亲子游活动、元旦圣诞庆典等一系列活动,以及催缴学费等繁琐事务。

这一系列任务虽具挑战性,却为我等初出茅庐的学生提供了宝贵的实践经验与深刻的学习机会。

在政治思想层面,我始终坚守____教育方针,对____教育事业怀有忠诚之心,坚定不移地遵循四项基本原则,热爱并投身于幼师职业。

我深入学习马克思主义理论,以及____与____的重要思想,并通过多渠道关注国内外时事政治,以师德规范为镜,时刻自省,严于律己,全力践行我园的办园理念与要求。

在工作领域,我致力于教育教学与家园共育的双重努力。

在教育教学中,我结合大班幼儿的身心发展特点,精心营造了一个既美观又舒适的学习环境,注重动静相宜,创造多种机会促进幼儿之间的相互学习与成长。

我坚信“教育即培养良好习惯”的教育理念,根据活动目标与大班幼儿的发展需求,灵活选择适宜的教学内容与方式,运用启发式教学方法,激发幼儿的学习兴趣,引导他们自主学习。

在家长工作中,我高度重视与家长的沟通与合作,认真填写家园联系手册,积极听取并采纳家长的意见与建议,不断优化我的工作方式与方法,共同为幼儿的健康成长营造和谐的家庭与校园环境。

我深知安全工作的重要性,对幼儿园进行了全面的安全检查与隐患排查,确保幼儿生活在一个安全、健康的环境中。

在知识技能方面,我秉持着终身学习的理念,积极学习教育理论知识,广泛阅读教育类杂志与书籍,以坚实的理论基础指导我的实践工作。

我虚心向经验丰富的老教师请教,不断积累教学经验,努力提升自己的专业素养与教学能力。

我也清醒地认识到自己在舞蹈、钢琴等专业技能以及随机教育能力方面尚存不足,需进一步加强训练与学习。

保育员实习工作总结(7篇)

保育员实习工作总结(7篇)

保育员实习工作总结时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。

这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。

二、用自己的爱去关心孩子,热心工作爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来,我是用心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己,虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

保育员实习工作总结大全—最新范文

保育员实习工作总结大全—最新范文

保育员实习工作总结大全—最新范文保育员实习工作总结大全本文简介:保育员实习工作总结大全保育员实习工作总结5篇(一)转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。

在这两周里,我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面,也总结出一些经验。

先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。

大部分的幼儿对环境的适应性差,情绪易紧张,不稳定。

幼儿教育学提出:环境在一定的条件下对幼儿的心理发展保育员实习工作总结大全本文内容:保育员实习工作总结大全保育员实习工作总结5篇(一)转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。

在这两周里,我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面,也总结出一些经验。

先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。

大部分的幼儿对环境的适应性差,情绪易紧张,不稳定。

幼儿教育学提出:环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用,如何使幼儿情绪稳定,在幼儿园里如在家里一样,从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园,我们从以下几个方面着手:1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”,刚到幼儿园,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭,老师应善于观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖,来园站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,说声:“×××你早!”“×××你好!”并轻声问:“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择,对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后慢慢引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏,对个别喜欢独揽玩具的幼儿,老师注意正面引导,让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。

2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整,安排为几个大环节,如生活活动、集体活动、游戏活动等,由于老师在组织时留有一定的余地,以教师本身的宽松情绪去感染幼儿,让他们在宽松的环节中进行了各项活动。

3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的,老师用各种色彩,在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物,让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上,里面放着:“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等,便于幼儿自取自放,让幼儿看看、识识、讲讲,既利于语言发展,又美化环境,幼儿不仅能看到,而且能摸到,我们还创设了自然角,如:种植花生、黄豆、绿豆等,让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等,让幼儿户外散步时去观察、欣赏,培养幼儿喜欢小动物的情感。

2024年保育员实习工作总结(5篇)

2024年保育员实习工作总结(5篇)

2024年保育员实习工作总结作为一名新手保育员,我承担着大班孩子们的日常照料工作。

在新的学期开始之际,面对孩子们因长时间假期后不适应幼儿园生活的状况,我采取了以下措施:一、全身心投入工作,以高度的责任心对待每一项任务。

我注重用温和的语气和亲切的笑容去安抚孩子们,模仿母亲般的关爱,帮助他们尽快适应幼儿园的环境,将他们视为己出,给予真切的关怀。

二、关注幼儿的情感与生活需求。

面对早晨入园时孩子们的哭闹,我耐心引导,用母爱般的温暖去吸引他们,让他们感受到安全和快乐,从而顺利过渡到校园生活。

三、高度重视环境卫生工作。

每日清晨,我确保开窗通风,打扫室内外卫生,保持环境整洁有序。

我认真做好晨间准备工作,并保持卫生区域的清洁,确保地面无污物、无积水,盥洗室干净干燥,定期清洗毛巾和水杯,保持厕所卫生无异味,活动室物品整齐,教具、玩具清洁无尘,幼儿被褥叠放有序,并严格执行每日的卫生消毒工作,确保资料记录详尽清晰。

四、在卫生保健方面,我注重培养幼儿良好的生活习惯。

我指导孩子们认识自己的用品,培养他们饭前便后洗手、饭后漱口的好习惯。

对于挑食的孩子,我耐心讲解挑食的坏处,并给予适当的鼓励,逐渐帮助他们克服这一习惯,孩子们因此取得了明显的进步。

经过一个学期的努力和学习,我已从最初的不熟悉工作变为现在的熟练掌握。

这一转变得益于领导的指导与同事的支持。

尽管在工作中我仍有疏漏和不足,但我将不断总结经验,吸取教训,努力提升自身工作能力,以更高的标准履行保育员的职责,确保孩子们的身心健康发展。

2024年保育员实习工作总结(二)作为保育员教师,我们肩负着培养下一代的重要责任,以下是我在工作实践中的心得体会及未来工作方向的阐述。

一、持续学习,提升专业素养随着社会的不断发展和进步,对保育员教师的要求也在不断提高。

我始终将学习作为工作的核心,以园所的任务和班级教育为中心,努力与同事和谐相处,积极吸收他们的专业知识和经验,不断提升自身的教育和保育能力。

2024年保育员期末个人工作总结(25篇)

2024年保育员期末个人工作总结(25篇)

2024年保育员期末个人工作总结(25篇)2024年保育员期末个人工作总结(精选25篇)2024年保育员期末个人工作总结篇1一个学期转瞬过去,近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主动参预各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

这学期我是月亮班的保育员老师。

月亮班有部分孩子是刚入园的,离开了生疏的生活环境,面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。

这时候,我把他们都当成了自己的孩子,从心底里关怀疼惜他们。

孩子们刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细。

我以亲切的语调、温和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

开学初,有的'孩子不宠爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。

为了能够使孩子们宠爱吃饭,我们选择实行了多种方法。

首先,我们在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。

哪个小伴侣有了一点点进步,我们就准时地表扬他。

对个别力气弱的小伴侣,我和其他老师分别指导他们怎么拿勺子,怎么吃饭等等,有时还鼓舞小伴侣,老师先喂几口,接下来自己吃。

吃得棒的小伴侣,嘉奖小红花等等。

我还准时和家进步行相互沟通,把孩子一点一滴的进步告知家长,同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力气的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地,孩子们的进餐心情好转了,都宠爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。

孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

在卫生保健方面,我以培育幼儿各项生活习惯为主,培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。

由于我们班年龄小的幼儿很多,自理力气差,因此在大小便时都要赐予关怀,有的还时常把大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤。

幼儿园保育员个人工作总结6篇

幼儿园保育员个人工作总结6篇

幼儿园保育员个人工作总结6篇幼儿园保育员个人工作总结 (1) 时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。

我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。

下面,我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。

积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。

二、主要工作坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。

为了避免近期流行流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理。

三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,密切合作那是更不可缺少的。

所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。

五、不足之处在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。

所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评。

保育员实习工作总结

保育员实习工作总结

保育员实习工作总结一、工作概述我在某幼儿园进行了为期三个月的保育员实习工作。

在实习期间,我从事了幼儿的日常生活照料、环境创设、游戏活动等工作,并且积极参与了团队的协作和家园合作。

通过这段实习经历,我对保育员的工作内容和要求有了更深入的了解,也提高了自己的职业素养和专业技能。

二、日常生活照料作为保育员,我主要负责幼儿的日常生活照料工作。

这包括给幼儿换尿布、洗手、吃饭等。

在实习期间,我学会了正确的给幼儿换尿布的方法,确保了他们的健康和安全。

我也积极参与进餐时间,给幼儿喂食,并且根据幼儿的饮食习惯和营养需求,合理安排他们的膳食。

此外,我也注重给幼儿灌输正确的个人卫生习惯,引导他们养成良好的生活习惯。

三、环境创设在保育员的工作中,环境创设是非常重要的一部分。

我在实习期间,积极参与了幼儿园的环境创设工作。

我和其他同事一起布置了幼儿园的教室,创造了一个温馨而富有启发性的学习环境。

我们根据幼儿的年龄和发展特点,合理设置了各种各样的教具和玩具,丰富了幼儿的学习资源。

我们还通过绘制壁画、粘贴图片等方式,美化了幼儿园的环境,使之更加美观和舒适。

四、游戏活动游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,也是幼儿学习和成长的重要途径。

在实习期间,我参与了各种游戏活动的组织和指导工作。

我与其他同事一起策划了各种游戏活动,如戏剧游戏、绘画游戏、角色扮演等。

我们通过游戏的方式,引导幼儿参与其中,培养他们的社交能力和创造力。

我也加强了自己的游戏指导能力,学会了巧妙地激发幼儿的兴趣和想象力。

五、团队协作和家园合作团队协作和家园合作是保育员工作中必不可少的一部分。

在实习期间,我积极参与了团队的协作和家园合作。

我与其他同事一起,共同制定了每天的工作计划,分工合作,确保工作的顺利进行。

在与家长的合作中,我加强了与家长的沟通与交流,了解他们对幼儿教育的期望和需求,积极与他们合作,共同关心和促进幼儿的成长发展。

六、自我评价与展望通过这段保育员实习工作,我不仅提高了自己的职业素养和专业技能,也加深了对幼儿教育的认识和了解。

妇幼保健实习工作总结8篇

妇幼保健实习工作总结8篇

妇幼保健实习工作总结8篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃眼,我在妇产科实习的日子就结束了。

在实习过程中,我不仅学到了丰富的医学知识和技能,还深刻体会到了医护人员的职责和使命。

下面是我妇产科实习的总结。

一、实习基本情况(一)实习时间我的妇产科实习从XXXX年XX月开始,到XXXX年XX月结束,历时XX个月。

(二)实习医院我实习的医院是XX市第一人民医院,这是一家集医疗、教学、科研为一体的综合性医院。

(三)实习内容在实习期间,我主要参与了妇产科的日常工作,包括接待患者、问诊、检查、治疗等。

同时,我还参与了妇产科的手术操作,如剖宫产、宫外孕等。

二、实习收获与体会(一)医学知识与实践技能在实习过程中,我学到了丰富的医学知识,包括妇产科常见病、多发病的诊断和治疗,以及手术操作的基本技能。

通过实践操作,我提高了自己的临床思维能力和动手能力。

(二)团队协作与沟通能力妇产科是一个团队协作精神要求很高的科室。

在实习过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。

通过与医生、护士的密切配合,我学会了如何与他人有效沟通,共同完成工作任务。

(三)耐心与细心妇产科患者多为女性,需要更多的关心和呵护。

在实习过程中,我学会了如何耐心地与患者沟通,了解她们的需求和感受。

同时,我也深刻认识到了细心的重要性。

在诊断和治疗过程中,任何疏忽都可能对患者造成不良影响。

因此,我时刻保持高度警惕,认真对待每一个患者。

(四)责任与担当作为一名医护人员,我们不仅要为患者提供优质的医疗服务,还要承担起相应的社会责任。

在实习过程中,我积极参与医院组织的各种公益活动,如健康讲座、义诊等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的能力,还为社会做出了一份贡献。

三、存在的问题与建议(一)存在的问题在实习过程中,我发现自己还存在一些不足之处。

例如,在面对复杂病例时,我的临床思维能力和判断能力还有待提高;同时,我在与患者沟通时有时会出现语速过快、语气不够温和等问题。

(二)建议针对以上问题,我建议医院能够加强对实习生的培训和指导力度。

保育实习工作总结模板5篇

保育实习工作总结模板5篇

保育实习工作总结模板5篇篇1一、实习背景与目的作为保育实习生,我在过去三个月中,深入参与了保育工作,通过实践操作提高自己的专业能力。

本次实习的主要目的是理解并应用保育理论知识,熟悉保育工作流程,提升与幼儿沟通互动的技巧,以及培养团队协作和责任感。

二、实习内容与过程1. 幼儿日常照护在实习期间,我积极参与了幼儿的日常照护工作,包括饮食、睡眠、卫生等方面。

我学习并实践了如何合理安排幼儿饮食,确保营养均衡;如何指导幼儿养成良好的卫生习惯,如洗手、刷牙等。

同时,我也了解了如何应对幼儿常见的健康问题,如感冒、腹泻等。

2. 教育教学活动我参与了幼儿园的教育教学活动,包括课程设计、教学实施、活动组织等。

我学习并实践了如何根据幼儿的兴趣和年龄特点设计课程,如何运用多种教学方法和手段进行教学,如何组织有趣的活动以促进幼儿的身心发展。

3. 家园共育工作在实习期间,我还参与了家园共育工作,与家长沟通幼儿的成长情况,反馈幼儿在园表现。

通过这一过程,我提高了与家长沟通的能力,了解了家长对幼儿教育的期望和需求。

4. 团队合作与沟通在实习过程中,我积极参与团队工作,与同事共同完成任务。

我学习并实践了如何与同事有效沟通,如何协作解决问题,提高了团队协作能力。

三、实习收获与成长1. 专业知识与技能提升通过实习,我将所学的保育理论知识应用到实践中,提高了自己的专业技能。

我了解了幼儿身心发展的特点,掌握了与幼儿沟通互动的技巧,提高了应对幼儿常见问题的能力。

2. 责任意识与敬业精神培养在实习过程中,我深刻体会到了保育工作的重要性和责任感。

我认识到每一个细节都关系到幼儿的健康成长,因此我时刻保持警惕,尽职尽责。

3. 团队协作能力提高通过实习,我提高了团队协作能力。

我学会了与同事共同完成任务,共同解决问题,感受到了团队的力量。

四、存在问题与建议1. 实习过程中,我发现自己在某些方面还存在不足,如专业知识掌握不够全面,实践操作能力有待提高。

保育员见习工作总结四篇

保育员见习工作总结四篇

保育员见习工作总结四篇总结一一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进展保育和教育的社会机构。

为了培养合格的幼儿老师,按照学校的教育实习方案,安排同学们在一年级下学期进展为期一周的幼儿园保育实习。

每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。

(一)见实习目的1.初步理解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。

加强对幼儿教育工作意义的认识,接触幼儿,理解幼儿,培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。

2.明确保育员工作的意义、内容和职责。

理解幼儿老师(或保育员)在对幼儿进展保育的过程中的重要作用。

学习护理和组织幼儿日常生活的技能,增强保育的观念。

3.结合幼儿卫生学的教学,理解幼儿的生理特点,理解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和施行情况。

4. 听幼儿园优秀老师、保育员的工作经历介绍。

(二)见实习内容与要求利用一切时机参与保育的理论工作,锻炼和进步自己从事保育工作的实际才能。

同学们在保育实习时应做好以下工作:1.来园(1)按幼儿园的要求,搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。

指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生,学会分发、摆放和拾掇餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。

(2)热情接待幼儿家长,对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。

特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作,对病情要有所理解,并记录吃药、病症、病因等情况。

如发现有异常情况的幼儿,要及时交保健医生处理。

(3)主动与幼儿及其家长问好,使幼儿能愉快地来园,学会用礼貌语言打招呼,观察幼儿的精神相貌,做好个别幼儿的工作。

(4)指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽,做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。

2.离园(1)指导和帮助幼儿整理好个人的服饰,提醒幼儿带好回家的用品(如衣服、文具等)。

(2)离园前通过与幼儿谈话,理解幼儿一日活动的情况,并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。

(3)热情接待好每一位家长,主动地、有目的地与家长进展简短的交谈。

2024年幼儿园保育实习工作总结模版(2篇)

2024年幼儿园保育实习工作总结模版(2篇)

2024年幼儿园保育实习工作总结模版一、实习背景我是大学教育专业的学生,在____年参加了为期三个月的幼儿园保育实习。

实习期间,我进入了某幼儿园,作为一名实习生,参与了幼儿教育和保育相关工作。

二、实习目标1. 熟悉幼儿园的管理制度和教育理念;2. 学习和掌握幼儿园日常保育工作;3. 培养幼儿教育相关的专业技能;4. 锻炼团队合作和沟通能力;5. 深入了解幼儿的成长和发展特点。

三、工作内容1. 参与幼儿园日常管理工作,如晨检、午休、食堂巡视等;2. 辅导幼儿完成作业和学习任务;3. 参与幼儿园的活动策划和组织,如春游、运动会等;4. 协助老师们进行幼儿教学工作;5. 跟随老师们学习和参与幼儿园的各类管理工作。

四、实习收获1. 实践学习机会:通过实习,我有机会亲身参与幼儿园的教育和保育工作,深入了解幼儿成长的过程和特点。

这些实践经验对于我的专业学习和将来的教育工作非常有帮助。

2. 专业技能提升:通过与老师们的互动和辅导,我学到了很多幼儿教育的专业知识和技能。

我掌握了幼儿教学的基本技巧,如游戏教学、情景教学等,能够更好地与幼儿进行互动和沟通。

3. 团队合作能力:在幼儿园,我与老师们密切合作,并与其他实习生共同完成各项任务。

通过团队合作,我学到了如何有效地与他人合作、协调和沟通,提高了自己的团队合作能力。

4. 专业素养提升:实习过程中,我积极参与幼儿园的各种活动和讨论,提高了自己的专业素养和教育观念。

我学会了尊重和理解每个幼儿的个性差异,并根据他们的需求进行个别教育和引导。

5. 个人成长:通过实习,我感受到了幼儿教育工作的重要性和挑战。

我学会了沉着应对各种情况,提高了自己的应变能力和心理素质。

实习期间,我逐渐成长为一名成熟、负责任的幼儿教育工作者。

五、实习心得在幼儿园保育实习期间,我深刻意识到了幼儿教育的重要性和美好之处。

每天与孩子们在一起,看着他们的成长和进步,是一种巨大的满足感。

通过实习,我更加坚定了从事教育工作的决心,希望能够成为一名优秀的幼儿教师,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

保育实习工作总结模板5篇

保育实习工作总结模板5篇

保育实习工作总结模板5篇篇1光阴似箭,日月如梭,为期三个月的保育实习工作已经结束。

在这段时间里,我深刻地体会到了保育工作的重要性和意义,也收获了许多宝贵的经验和教训。

下面,我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。

一、工作目标在这次实习中,我主要承担了保育员的工作职责。

我的工作目标是帮助孩子们养成良好的生活习惯,促进他们的身心全面发展。

同时,我也希望能够通过自己的努力,提升保育工作的整体水平。

二、工作内容与完成情况1. 日常生活照顾:在实习期间,我负责照顾孩子们的日常生活起居,包括饮食、睡眠、穿衣等方面。

我严格按照保育员的工作流程操作,确保孩子们的生活需求得到满足。

此外,我还注重培养孩子们的独立生活能力,教他们如何自己穿衣服、整理床铺等。

2. 健康护理:我时刻关注孩子们的身体状况,定期测量体温、观察精神状况等。

在发现异常情况时,我会及时报告并采取相应的处理措施。

同时,我还协助医生进行疫苗接种工作,确保孩子们的身体健康。

3. 教育与陪伴:除了日常生活照顾和健康护理外,我还注重对孩子们的教育和陪伴。

我会组织各种教育活动,如唱歌、跳舞、讲故事等,以激发孩子们的兴趣和潜能。

此外,我还鼓励孩子们积极参与集体活动,培养他们的团队合作意识和社交能力。

在实习期间,我圆满完成了以上工作任务,得到了领导和家长们的一致好评。

三、经验与教训1. 沟通技巧:在保育工作中,沟通技巧至关重要。

通过与家长、同事和孩子们的沟通,我可以更好地了解他们的需求和想法,从而提供更优质的服务。

在实习过程中,我不断磨练自己的沟通技巧,学会了如何与不同年龄段的孩子和家长建立良好的沟通渠道。

2. 专业知识:保育工作需要具备一定的专业知识,如儿童心理学、教育学等。

在实习过程中,我不断学习相关知识,并将其运用到实际工作中。

这使我能够更好地理解孩子们的需求和行为,从而提供更合适的照顾和教育。

3. 耐心与细心:保育工作需要耐心和细心。

孩子们的成长需要时间和关注,而保育员则需要耐心地引导和照顾他们。

妇幼保健实习工作总结8篇

妇幼保健实习工作总结8篇

妇幼保健实习工作总结8篇第1篇示例:妇幼保健实习工作总结经过一段时间的妇幼保健实习工作,我对于妇幼保健工作有了更加深刻的认识和理解。

下面我将对这段实习工作进行总结和反思。

在这段时间的实习中,我深刻体会到妇幼保健工作的重要性。

妇幼保健工作涉及到的不仅仅是妇女和儿童的健康问题,更是关乎整个家庭的幸福和社会的稳定。

妇幼保健工作需要多方合作,包括医疗机构、政府部门、社会组织等,需要全社会的关注和支持。

在实习的过程中,我参与了一些妇幼保健项目的宣传和推广工作,通过为妇女和儿童提供健康知识和服务,帮助他们建立正确的健康意识和生活方式,从而提高他们的健康水平和生活质量。

在实习中,我还参与了一些妇幼保健项目的调研和评估工作,通过实地调研和数据分析,了解了一些妇幼健康问题的现状和存在的困难,为日后的工作提供了重要的参考。

我也在调研中发现了一些问题,比如部分偏远地区的妇幼保健资源匮乏,妇女和儿童的健康权益得不到有效保障,这些问题需要引起重视并寻求解决。

在实习工作中,我也经常接触一些妇幼保健服务对象,包括孕妇、产妇、婴幼儿等,通过和她们的交流,我对她们的生活和需求有了更加深刻的了解。

我发现很多妇女和儿童由于缺乏健康知识和服务,容易受到各种妇幼健康问题的困扰,严重影响了她们的生活和工作。

我们需要加强对她们的健康宣传和教育,提高她们的健康保健意识,为她们提供更好的健康服务和援助。

在实习中,我也深刻体会到妇幼保健工作的复杂性和艰辛性。

妇幼保健工作需要有很强的责任感和使命感,需要有耐心和细心,需要有团队合作精神和专业素养。

我们需要不断学习和提高自己的专业知识和技能,不断改进工作方式和方法,为妇幼保健工作贡献自己的力量。

这段时间的妇幼保健实习工作让我受益匪浅。

我不仅学到了专业知识和技能,更深刻认识到了妇幼保健工作的重要性和艰辛性。

我会继续努力学习,提高自己的专业素养,为妇幼保健工作做出更大的贡献。

希望通过我们的努力,能为妇女和儿童的健康带来更多的改善和希望。

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保育实习工作总结
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。

尽管真的有些累,但累并快乐着。

我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。

同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。

保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。

在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。

保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。

保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。

例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。

保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。

现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。

作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师
不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。

幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。

所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。

我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。

我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。

在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。

童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。

另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。

在以后的学习中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。

在实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。

分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。

我明白了,教师要想给孩子一杯水,
自己首先要有一桶水。

幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备
大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。

同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。

的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。

作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。

幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。

也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。

这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。

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