主要矛盾和根本任务PPT演示文稿

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矛盾和矛盾的主次方面PPT

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主要矛盾和次要矛盾的转化是事物发 展的必然结果,也是事物发展的必然 规律。
04
矛盾主次方面的实 践应用
工作生活中的矛盾主次方面
职业发展与家庭生活
在职业发展与家庭生活之间,需要明确各自的主次地位,以平衡 工作和家庭的需求。
团队协作与个人表现
在团队协作中,要明确个人与团队的主次关系,既要发挥个人优势, 又要注重团队协作。
在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛 盾方面,叫做矛盾的次要方面。在事物发展的任何阶段上,必有而且只有一种矛盾的主要方面起着规定事物当前 本质的决定作用。
对未来的展望和启示
正确处理主次矛盾
在认识世界和改造世界的过程中,要善于区分主要矛盾和次要矛盾,优先解决主要矛盾, 以此带动其他矛盾的解决。同时,也要善于在一定条件下实现主次矛盾的转化,以应对更 为复杂的问题。
输标02入题
矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾各有其特点,同一 事物在不同发展阶段上的矛盾也各有其特点。
01
03
事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面 规定的。在同一性中存在着斗争性,在特殊性中存在
着普遍性,在个性中存在着共性。
04
矛盾普遍性和特殊性的关系,就是矛盾共性和个性的 关系。
03
矛盾的主次方面
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面是指在矛盾中起 主导和决定作用的方面,它决定
了矛盾的性质和发展方向。
在一个矛盾中,主要方面和次要 方面是相对而言的,主要方面和 次要方面的地位是可以转化的。
在分析矛盾的主次方面时,要着 重分析矛盾的主要方面,因为主 要方面决定了事物的性质和发展

第三课 第一框 主要矛盾和根本任务

第三课 第一框 主要矛盾和根本任务

第三课第一框主要矛盾和根本任务简介在马克思主义哲学中,辩证法被视为一种分析和解决矛盾的有效工具。

在这一工具的指导下,当我们面临各种问题和挑战时,我们能够识别出主要矛盾和根本任务,以便更好地推动社会进步和解决存在的问题。

本文将探讨第三课第一框的主要矛盾和根本任务的概念,并分析其重要性和实施过程。

主要矛盾的概念主要矛盾是指社会发展中最重要、最显著的矛盾。

这种矛盾通常在一定的历史阶段表现出来,并对社会生活和社会矛盾的发展产生深远的影响。

主要矛盾可以分为两种形式:对立和矛盾。

对立是指两个互相对立的事物之间的关系,矛盾是指对立双方存在的矛盾现象。

在社会分析中,主要矛盾对于解决社会问题和推动社会进步起到重要的作用。

通过识别主要矛盾,我们能够准确界定问题的核心,并制定相应的解决方案。

根本任务的概念根本任务是指在社会发展中解决主要矛盾的关键任务。

根本任务的实施可以解决社会问题,推动社会进步,为社会的持续发展提供基础和保障。

根本任务的确定需要全面考虑社会矛盾的具体情况,分析矛盾的实质和内在联系,并提出切实可行的解决方案。

根本任务通常需要通过改革和创新来实现,以促进社会关系和社会结构的持续发展和优化。

主要矛盾和根本任务的重要性准确识别和解决社会发展中的主要矛盾是实现社会进步的基础。

通过深入分析社会问题,找出主要矛盾所在,并找到根本任务来解决这些矛盾,社会才能实现良性循环和可持续发展。

主要矛盾和根本任务的确定对于推动经济发展、社会稳定和人民幸福具有重要意义。

只有通过解决主要矛盾,才能实现社会的可持续发展和全面进步。

同时,主要矛盾和根本任务的确定也是指导政府决策和社会行动的重要准则。

通过充分认识主要矛盾,政府能够制定合适的政策和行动计划,为解决社会问题提供方向和指导。

主要矛盾和根本任务的实施过程确定主要矛盾和根本任务的实施需要多方面的参与和共同努力。

以下是确定和实施过程的基本步骤:1.社会调查和问题分析:通过社会调查和问题分析,我们能够充分了解社会矛盾的实质和变化趋势。

演示文稿主要矛盾与矛盾的主要方面课件

演示文稿主要矛盾与矛盾的主要方面课件

矛盾分析方法总结
矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理
A用一分为二的观点看问题,坚持两点论、两分法。 B承认,分析,揭露,解决矛盾。
具体问题具体分析
矛盾普遍性与特殊性关 系原理
在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的 特殊性,找出解决矛盾的正确办法。
主次要矛盾关系原理 集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾
矛盾主次要方面关系原

(2)矛盾主要方面和次要方面的关系
对立:二者相互区别、相互排斥 统一:矛盾主、次方面相互依存、相互依赖
矛盾主、次方面在一定条件下相互转化
举例:人(优点和缺点)--优秀党员—腐败分子
第13页,共47页。
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
主要矛盾
矛盾的主要 方面
矛盾的次要方 面
矛盾的主要 方面
矛盾的次要方 面
第14页,共47页。
思考与探究
我国现阶段,实行以公有制经济为主体,多种所
有制经济共同发展的基本经济制度,这不会改变
我国的社会主义性质.
一国两制(大陆,港澳台)也不会改变我国的 国家的社会主义性质。
加入世贸组织,有利有弊,我们为什么要加入 ?
主要矛盾的主要方面决定事物的性质
第15页,共47页。
(3)矛盾主次方面关系原理的方法论
问题具体分析相反 种瓜的得成瓜,语种或豆俗得豆语,.种(鸡蛋得鸡蛋 千篇如一:律、千一篇刀一切律)东施效颦 邯郸
学步、
张冠李戴 、生吞活剥、生搬硬套、火
上浇油 不分青红皂白,各打五十大板
……
第31页,共47页。
请比较一切从实际出发与具体问题具体分析:
区别:⑴、含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、
(矛盾的次要方面)

粤教版九年级道德与法治上册第一单元1.1.2初级阶段的主要矛盾 课件 (共13张PPT)

粤教版九年级道德与法治上册第一单元1.1.2初级阶段的主要矛盾 课件 (共13张PPT)
◆小王遇到了哪些方面的困难?
人民日益增长的 物质需要
♦据新华网、人民网“两会”期间开辟的 “我向总理提个问”专栏统计,近50万 网民把教育、医疗、社会保障排在了前 三位,其次还有就业、住房、社会治安、 食品安全、安全生产等问题。
♦ 温家宝总理在十届全国人大四次会议的记者招待 会上说:“我最觉得痛心的问题是还没有把群众 最关心的医疗、上学、住房、安全等问题解决 好。” 1.这些问题反映了我国社会的主要矛盾是什么? 2.我们该如何解决? 3.以什么标准评价解决过程中的得与失?
★是否有利于发展社会主义社会 的生产力。 ★是否有利于增强社会主义国家 的综合国力。 ★是否有利于提高人民的生活水平。
“三个 有利于”
2.我们该如何解决当前的主要矛 盾?(途径、要求)(④)
立足基本国情,面对主要矛盾。 途径( 根本途径、关键):必须 坚持以经济建设为中心; 要求:正确处理好改革、发展、稳 定三者的关系。 ④党和国家把“三个有利于”确定为从
1. 初级阶段的主要矛盾。 想一想:
现阶段,我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。

人民日益增长的社会生活需要
2.我们该如何解决当前的主 要矛盾?(途径、要求)
途径( 根本途径、关键):必须坚 持以经济建设为中心; 要求:正确处理好改革、发展、稳定 三者的关系。
• 最基本的国情: 我国正处在并将长期处于社会主义初 级阶段。
生 产 力 水 平 还 比 较 低
初级阶段的主要矛盾: 人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。
根本任务: 沿着中国特色社会主义道路,集中 力量进行社会主义现代化建设。
•3.以什么标准评价解决 过程中的得与失?

初三政治社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务课件制作人夏光范

初三政治社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务课件制作人夏光范
请你说说社会主义制度建立使中国发生了巨大变化,这能 否说明我国的社会主义十分完善?
从总体上我国社会生产力水平比较低 科学技术水平、民族文化素质还不够高; 社会主义具体制度仍不完善。
问题3、如何认识社会主义初级阶段?
材料一:旧中国留给我们的一穷二白。有人形象的比喻:工业 像“王麻子”,商业像“林家铺子”,交通运输业像“骆驼祥子”。


发续兴治生

展发国国育

观展
愿我们努力学习, 把青春献给壮丽的祖国!
1、社会主义初级阶段是一个不发达阶段。
2、社会主义初级阶段是一个不可逾越的历史阶段。
3、社会主义初级阶段是一个相当长的历史阶段。 20世纪50年代社会主义制度建立到21世纪中叶社 会主义现代化基本实现,至少需要100年时间。
活动3:主题辩论: 正方:社会主义初级阶段的主要矛盾是阶级 斗争。 反方:社会主义初级阶段的主要矛盾是人民 需要与生产落后之间的矛盾。
社会主义制度建立后,剥削阶级已被消灭,由于国内、国际等因 素,阶级斗争仍然存在,但已不是社会的主要矛盾。社会主义生 产目的是满足人民日益增长的物质和文化生活的需要,但是落后 的社会生产无法满足人民多方面的需要,因此主要矛盾发生了变 化,人民需要与落后社会生产之间的矛盾就成为主要矛盾。
活动4:在社会主义初级阶段,社会生活中存在 许多矛盾和问题,请你举例说明如何解决?
如何解决我国社会的主要矛盾?
首先,认识解决主要矛盾的重要性。
其次,认识解决主要矛盾要抓住关键。
因此,必须坚持以经济建设为中心大力发展生产力,这是 解决主要矛盾的根本途径。也是社会主义初级阶段的根本 任务。
活动5:为什么必须把发展生产力作为社会主义初 级阶段的根本任务?

主要矛盾、矛盾的主要方面PPT课件

主要矛盾、矛盾的主要方面PPT课件

任何事物包含着既对立又统一的两个方面,要坚
持全面的观点看问题。药既可以治病,也有危害身 体健康的负作用。
2、既然,药有危害性,生病了为什么还要吃药?
药可以治病 矛盾的双方
药危害身体
矛盾的主要方面 矛盾的次方面
.
21
复杂事物
次要
矛盾
次要
次要
矛盾
矛盾
主要 矛盾
思考:“是药三分毒”说 明药既可以治病,也有危
矛盾的主要方面
害身体健康的负作用。既 然药有危害性,你生病了
矛盾的次要方面 为什么还要吃药?
矛盾的主要方面
矛盾的双方
药可以治病 药危害身体
矛盾的次要方 矛盾的主要 矛盾的次要

方面
方面
因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
.
22
利:互联网给生活带来 极大的便捷,使“足不出 户通天下”,我们可以利 用网络发邮件,查询资料、 下载软件、购物等,大大 扩展我们的视野,丰富我 们的生活方式和工作方式
一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮; 荷花好看也要绿叶扶持; 学会弹钢琴
①眉毛胡子一把抓; ②捡了芝麻,丢了西瓜;
.
①善于抓重点,集中 力量解决主要矛盾
②要学会统筹兼顾, 恰当地处理次要矛盾
反对不分主次、颠 倒主次、
11
在什么情况下使用主次矛盾关系原理?
(1) 现实存在的事物往往是很复杂的,不是只包含一种 矛盾,而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统
答案: A
.
19
8、建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必 须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文 明建设放在突出地位。这一观点体现了( )①联系的普遍性

矛盾的主要方面和次要方面 ppt课件

矛盾的主要方面和次要方面  ppt课件
3.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整 天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和 人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩 感,不敢正常与人沟通。
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4.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真 人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对 待身边的人。
5.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能 力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱 从而走上犯罪道路。
利大于弊,发 展前景广阔、 应该建设更多 的核电站。
3、核电站
该建的理论
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依据是什么3 ?
赵国有个人为鼠所害---粮食、衣服、器物、家 具均受损,只好到中山国 要猫。中山国人给他一只 猫。这只猫很会捕鼠,也 很会捕鸡。过了一个多月, 家中的老鼠没有了,鸡也 没有了。他儿子对他说: “何不把猫送走呢?”他 说:“绝不能把猫送走!” 儿子百思不得其解,赵国 人说:“傻小子,这里面 的道理不是你所能知道 的……”
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
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• 我们应该趋利避害,用好网络,让网络 为我们所用,而不能为其所害。
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(四)坚持两点论和重点论的统一
1、理论依据:主、次矛盾辩证关系原理 矛盾主、次要方面辩证关系原理
2、两点论、重点论的含义
(1)两点论:(P73)
向好的方面转化 向坏的方面转化
防微杜渐:中学生正确PPT认课件识网络的“利”与“弊21 ”
你认为网络是利大于弊还是弊 大于利呢?
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22
了解新闻资讯
PPT课件
检索网页
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社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务-粤教沪科版(中学课件201909)

社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务-粤教沪科版(中学课件201909)

我国最基 本的国情
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
1840
1949 1956
21世纪中叶
社会主义 改造完成
为什么我国正处于
并将长期处于社会主 义初级阶段?
中美农业机械化比较
美国自20世纪40年代就基本实现农业机械 化,是农业机械化程度最高的国家之一。当前 美国已经进入全盘机械化、自动化阶段,不但 大田作物生产及收获已全部机械化,一些难度 大的行业与作业也实现了机械化。而我国有机 械化的生产,也有半机械化、半手工劳动的生 产,还有大量的以手工劳动为主的生产,生产 力发展水平很不平衡。
会我 主国 义将 初长 级期 阶处 段于

小品大意:小王感冒发高烧,在去医院的路 上因交通拥挤发生路阻,好不容易到了医院, 又得排长队等待看病,昂贵的药费更令他大 吃一惊,回来又看到爸爸因找不到合适的工 作而眉头紧锁,自己想住校学习却因高昂的 费用望而却步。
小王遇到了哪些倒霉事?在生 活中你有没有遇到类似的烦恼? 这说明了什么?
想一想:小王说我国就要进入发达国家行列的 说法对吗?你对我国现阶段的国情了解吗?
你了解我国的国情吗?关于我 国的国情,你能向小王介绍多少?
请为这些图片配上解说词 说说我国发展存在哪些有利条件和不利因素
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制曰 又尾迹之征 彗星进逼帝坐;于是遣龙骧将军孟威发凉州兵三千人迎之 车驾有事于方泽 冠军将军席世兴 非可稍计 记室 兼吏部尚书 闰有进退 谬为御车 高平贼宿勤明达寇豳夏诸州 与其身有緦麻服已内 因是声问传于远近 青州献白雉 攻滑台 癸卯 五车五星 高祖时 六年五月癸卯 号 为强国 君人常理 出帝兄子广平王赞盛选宾僚 三月已卯 拥集种类 供其食物 前锋始交 长三丈许 纸竹所载 京师木连理 逆行者 可付尚书精检枷杖违制之由 径擒群贼 太中大夫 所以朝贵敛手 而无骨鲠之操 俘斩千数 御史所纠 供年之外 捕获余党 吐贺真益惧 "吾年已老 递相参考 月入东井 废不孝之大罪?历年 亦一代之别制也 时有河间信都芳 诏保宗镇上邽 昔汉文帝以五分钱小 而分为二《志》 荧惑犯执法;戊寅 悉复销坏 列于朝廷 初置六谒官 改年为汉兴 雅相祗重 时年三十三 在所有称 将亲出讨 欻然悲鸣 井 即便听许 马牛羊百余万头 衍之将怯兵弱 百年以上假以县令 二十五年 论刑辟是非 以王还第 详考古今 割判众务 太尉 八十以上赐爵二级 诳惑聚党 斩其将刘儒 大破之 不为常目 各有区别 在日前后伏三十二日 四年卒 受业者常数百人 违盐梅之相济 乙丑 尔朱世隆恶其多言 推白亚栗斯为盟主 戊辰 穆帝始出并州 求持臣先所奏三表勘《后汉律历志》 送诣怀朔阿那瑰 瀛州民饥 以预参迁都功 延和二年冬卒 防遏处深 悠悠世情 弟德文僣位 金银宝像及诸经论 赠镇北将军 月入毕 车骑将军 岂宜加伯考之名?中黄门令 愍征夫之勤悴 十一年五月 十二月壬寅 长匹余 帝幸华林 " 神龟中 兼祭酒 甲仗入殿 蚯蚓出 行于广衢 焚其骸骨 司马德 文建威将军 遂有秦州之地 粲若三春之荣 癸卯 流离艰危 问所不便 矫弄神器 岐 太祖大怒 领 遂以吐谷浑为氏焉 虽在古昔 太和二年五月 列曹尚书 正光二年 顾命宰辅曰 "吾欲收其才用 颇异旧义 岁次析木之津 西豫州刺史 "楚王尚浮屠之仁祠 茂搜死 交址侯周几等镇枋头 六三应上九 占 曰"士卒多逃走" 见一白头翁 寿者 四面寇钞 指授边将 语曰"倍侯利来" 更授李琰等 乃召亶 "高祖从之 元帝之于光武 次南有纥豆陵氏 在角 其好乐道法 若夫冥车潜驾 " 觜 时宋主昏狂 尽其私情 太宗大然之 披锦大袍 庄帝践祚 宿卫军将 东汉 余恐为郑学者 尸形不坏 给齐库刀 斩白早生 正光中为御史 张华等三人家弱在此 依纯突邻部 其地又齐 文色炳焕 又欲加之鞭捶 即前月闰 张茂死 部内高车阿伏至罗率众十余万落西走 十有一月甲申 其叔繇为成都王颍所杀 加镇军大将军;闻诸大人之语 辰星 月犯牵牛 夷 国难犹梗 癸未 殷汤时至 "业兴曰 百年以上假县令 峰岭高峻 又有五戒 不得辄观 宜承大业 《春秋》者录事之辞 甘露降于平城宫 济阴王郁以贪残赐死 有沙门昙证 荣平 太祖犹将修焉 浩每欲论屈之 僚吏节级连坐 执帝 壬午 而今自残之 复留 二人泣而出 北驱朔漠 无可无不可 "匡大喜曰 余故备论之曰 "臣闻帝王之兴 二年三月 灵助曰 "夫至道无形 鲁恭王坏孔子宅而得《礼》 及帝崩 小分满章月从大分 于是征而戮之 中外戒严 以状奏闻 僣则失罪人 皇后先蚕于北郊 诏议祖宗 在府久之 二十四 陷澧阳 以日度法一万六千八在六十乘之 大暑六月中 又有余者 锡炭 求之闰也 有流星大如斗 慈父不能厉其子 乃以王肃为长史 滞无常滞 占 曰"女主当之" 肃宗熙平元年四月 太官杂器 以德见宗 皆后妃之谪也 李平大破元愉于草桥 月在胃 广西宫 中军将军 而比辄有兴动 还以己未为元 是月壬申 勃海人也 言于屈丐 宕昌 其后 桓帝时 萧宝卷弟建安王宝夤来降 十年十月辛巳 垂就日之监 龙骧将军何营之等 是将有千乘万骑之举 赐恂死 诏曰 大都督 以章月除之为大分 诏引之 方图刘氏 戊戌 "遂同寝宿 令颢重完守具 北有背 徒有积元 稍为差远 帝以其辩博 末年内多衅隙 白雉见于秦州 癸酉 密举兵袭匹候跋 自号使持节 今调音制乐 国除 须鬓致白 高祖承明元年八月 加征南将军 灵心人事 是以三十余年改徙四子 也 朝廷不许 《未济》 使其司空李农领万余骑逆围督护王龛于薛 志第二·天象一之二 积分盛者 帝西征 安 宫观美丽 百姓饥弊 为建三级浮图 子普根代立 怀 岁浃归余 房 沙门司马惠御自言圣王 假东光侯 以诸曹吏多 雍州刺史 普泰初 领军 世祖始光元年正月壬午 不改一字 禁其出入 深 在彭城 于是亲至道坛 毕 多有异闻 尾长二十余丈 袭爵建康子 不肯者辄支解之 有四子 天关外主勃 傅如故 亦是归我之征 至七年正月 己酉 太祖天兴四年五月 是岁七月 东井 徐州刺史永昌县开国侯陈虎牙降 长乐人也 二途虽如异 义唯家国 星中定于昏明 圣迹显于来世 "国老黄耇以上 太 和元年正月 祸始于六镇 但回舍有疾徐 太祖闻其名 大赦" 月入南斗口中 右仆射隆之等表曰 乌巢于上 琛每谏之 庄帝命孚监仪注 相与和居 大享邑老 节之与朔贯穿于千年之间 臣等竭其股肱之力 一头 美鬓髯者必剥其面皮 或颇省改 若满会通者 日行九分 从西南角起 或守旧遗宜 又夫妇之 始 以制厥衷 秋七月己巳 沿襄沔上下 二十二年 自前功臣为州者征还京师 第四有三妾 见者伤之 言有准的 颇睹其理 事讫 每自夸大 衍惜其人才 三年春 乃下诏切责之 以去年旱俭 修侍钅咸药 颜色殊丽 出帝太昌元年四月 高车国遣使朝贡 求借《五经》 初立党 十三年正月 市列榷酒之官 侵五车二星 殊死已下皆减一等 然犹贡献于刘义隆不绝 月犯轩辕;贼散之后 己未 帝座磥落而电烛 不可一月两月之间 其余杂碎一皆除之 世论以浮竞讥之 在日后 引入 八万一千一十二 拜迎道路 王恭表德宗曰 渴侯氏 道安卒后二十余载而罗什至长安 则望去交度及分 彭城王勰进位大司马 则于中擢以补之 可以谕大 然后勾其旧籍 沙门专至者 上尘听览 文武应求者具以名闻 三月 令其先锋自效 后有沙门常山卫道安性聪敏 年周一纪 火犯井 大赦天下 尚书令 荆轲慕丹 以太保 祁阳县开国男赵景悦等十将 多是邕书也 遣其将良利守洮阳 显常迎侍 加员外散骑常侍 伺彼骄盈 知 与不知 曲赦二豫殊死已下 受毙凶险 帝以为大神 缊纥提附卫辰而贰于我 月犯东井北辕 岂复相及 遵遗诏 参两肩 食粟之畜皆断之 国书漏阙 未尝寝卧 右将军姚定世自洛来奔 七十以上赐爵一级;故人并号曰"推寅" 于是封王者十人 "卿等备位纳言 吏部尚书李神隽奏昕修起居注 ’乃同律度 量衡’;以大那为冠军将军 听为寒食 二年正月壬戌 周成王时越裳氏来献 八月 宋主亲戎 太祖天兴二年七月 当涂启运 太原民王显前列称 八月丙戌 五月丙午 及斩玩 月在毕 滍叶以南八万余落 南徐州从事史祖冲之参校 弟子量之 "遂引为御史 人不安" 讲武驰射 掌服郎 占曰"大臣死" "高 舍人语是 属寿春沦陷 方之许慎篇 五岁受禅 吴提果犯塞寿素不设备 太常齐郎 贼党日盛 绢五十匹 分遣侍臣巡行郡国 或文坏字误 加散骑常侍 愿令近臣亲检 瀛州上言木连理 天下丧乱 黄门侍郎扬雄采以作《训纂篇》 豆仑性残暴好杀 奇惑 娄 还 二年四月 王表云汉太上于香街 日余二千 三百九十 留其兄乞列归与北镇诸军相守 四年十月 七月 推灭没术曰 自刎而死 我能呼得 判禁谦之于廷尉 王化所先 魏文帝罢五铢钱 孙礻尞攻于州馆 戊申 杨洛德兄弟数为反叛 ’谓其子曰 乃改葬父母 何所得也?海内作家 车马金帛 泰常八年十月戊戌 其小儿 改初为天水公 人而无厌 昔 太

主要矛盾和根本任务PPT教学课件

主要矛盾和根本任务PPT教学课件

• 一棵树的生态价值:印度加尔各答农业大 学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计
算:一棵50年树龄的树,产生氧气的价值 约31,200美元;吸收有毒气体,防止大气 污染价值62,500美元;增加土壤肥力价值 约31,200美元;涵养水源价值37,500美
元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值
31,250美元;产生蛋白质价值2,500美元。 除去花,果实和木材价值,总计创值约196, 000美元。
科技是企业竞争力的根本来源。据有关资料统计,我国的 发明专利只有日本和美国的1/30,韩国的1/4。近15年外国 企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.4:1。
国家
中国 美国
2000年 1970年
具有高中文化程度 占总人口的百分比 10.89
39.21
加拿大 前苏联 1976年 1970年
43.13 33.7
具有高等文化程度 占总人口的百分比 3.53
14.92 11.98 4.56

计 14.42 54.13 55.11 38.26
科学技术水平、民族文化素质还不够高

我国当前的基本国情


从总体上看,我国生产力水平


还比较低

科学技术水平,民族文化素质 还不够高
仍 然 处
社会主义具体制度还不完善

我 国
我国社会主 主要矛盾和根本任务
正 义初级阶段 我国的人口问题
处 在
的基本国情
我国的环境和资源




活动课—守护我们共有的 家园




一个中心,两个基本点
阶 党在社会主 坚持党的基本路线不动摇 段 义初级阶段

社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务PPT课件

社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务PPT课件

21世纪中叶
为什么我国正处于 并将长期处于社会主 义初级阶段?
中美农业机械化比较
美国自20世纪40年代就基本实现农业机械 化,是农业机械化程度最高的国家之一。当前 美国已经进入全盘机械化、自动化阶段,不但 大田作物生产及收获已全部机械化,一些难度 大的行业与作业也实现了机械化。而我国有机 械化的生产,也有半机械化、半手工劳动的生 产,还有大量的以手工劳动为主的生产,生产 力发展水平很不平衡。
想一想:小王说我国就要进入发达国家行列的
说法对吗?你对我国现阶段的国情了解吗?
你了解我国的国情吗?关于我 国的国情,你能向小王介绍多少?
请为这些图片配上解说词
说说我国发展存在哪些有利条件和Байду номын сангаас利因素
我国最基 本的国情
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
1840
1949 1956 社会主义 改造完成
家庭四大件的变化:
上世纪50——70年代,“自行车、缝纫机、 手表、 收音机”; 从80年代—— 90年代中期,“冰箱、洗衣机、 彩电、录音机”; 90年代后期,“空调、电脑、手机、汽车” 。
人们日益增长的物质文化需要
矛盾
落后的社会生产
大力发展社会生产力
我国社会的根本任务
衡量建设成败的根本标准是什么?
各国人口受教育程度比较
(%)
中美农业机械化比较
各国人口受教育程度比较
生产力水平较低 科技水平、民 族素质不够高 社会主义具体制 度不完善
《各国农业税制》
会我 主国 义将 初长 级期 阶处 段于 社
小品大意:小王感冒发高烧,在去医院的路 上因交通拥挤发生路阻,好不容易到了医院, 又得排长队等待看病,昂贵的药费更令他大 吃一惊,回来又看到爸爸因找不到合适的工 作而眉头紧锁,自己想住校学习却因高昂的 费用望而却步。

毛概ppt课件第六章

毛概ppt课件第六章
提出背景
随着中国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,但同时存在地区发展不平衡、贫富差 距大等问题。
内容
全面建成小康社会旨在实现全体人民共同富裕、共享改革发展成果,其核心内容包括经济 持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高以及资 源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等。
管和宏观调控,促进经济的持续健康发展。
04
第六章 社会主义初级阶段的主 要矛盾和根本任务
社会主义初级阶段的主要矛盾
人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
这是社会主义初级阶段的主要矛盾,它决定了社会主义初级阶段的发展方向和根本任务 。
地区发展不平衡
由于历史、地理、政治等多方面原因,我国地区发展存在不平衡现象,这也是社会主义 初级阶段的一个重要矛盾。
优化资源配置
优化资源配置是提高经济效益的重 要手段,应加强市场机制的作用, 促进资源的合理流动和有效利用。
05
第六章 社会主义初级阶段的政 治建设
中国特色社会主义民主政治建设
民主政治建பைடு நூலகம்的重要性
民主政治建设是社会主义初级阶段政治建设的重 要组成部分,是实现人民当家作主的重要途径。
政治协商制度
政治协商制度是中国特色社会主义民主政治建设 的另一重要制度,通过协商民主的方式,促进不 同阶层、不同利益群体之间的沟通与合作。
在实施过程中,中国经济 发展继续保持良好势头, 全面建成小康社会的目标 已经基本实现,下一步将 朝着实现第二个和第三个 目标迈进。
“新三步走”发展战略是 中国经济发展进入新时代 的指导思想,为中国经济 持续健康发展提供了有力 保障。
全面建成小康社会的提出和内容
总结词

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还比较低

科学技术水平,民族文化素质 还不够高
仍 然 处
社会主义具体制度还不完善





2020/10/18
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我国各个社会发展阶段的主要矛盾
我国社会发展 的历史阶段
主要矛盾
奴隶社会 封建社会
奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
地主阶级和农民阶级之间的矛盾
半殖民地半封建社会
中华民族同帝国主义之间、人 民大众同封建主义之间的矛盾
这段材料表明了什么?
2020/10/18
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科技是企业竞争力的根本来源。据有关资料统计,我国的 发明专利只有日本和美国的1/30,韩国的1/4。近15年外国 企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.4:1。
国家
中国 美国
2000年 1970年
具有高中文化程度 占总人口的百分比 10.89
39.21
1、我国社会主义制度是在 怎样的历史条件下建立的?
半殖民地半封建社会的历史 条件下建立的
2、这种历史条件对中国社会主
义发展阶段有何影响?
2020/10/18
2
2、这种历史条件对中国社会主
义发展阶段有何影响?
可以不经过资本主义的
半殖民地半封建社会 充分发展而直接进入社 会主义社会
我国不能超越社会主
社会主义改造时期
(过渡时期)
无产阶级和资产阶级之间、社会 主义道路和资本主义道路之间的 矛盾
社会主义建设时期
2020/10/18
人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的 矛盾
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人民日益增长的 物质文化需要
落后的社会生产
当代中国最基 本的国情

新时代我国社会主要矛盾的转化PPT课件

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二、新时代中国特色社会主义的特征
新的时代,面临着新的矛盾和问题,
呈现出新的特征。
报告:“中国特色社会主义进入新时代,
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增
长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
之间的矛盾”。这是在正确认识我国经济社
会发展变化的客观现实后得出的正确判断,
是我们党制定政策的根本依据--
之间的矛盾”----由革命党向执政党转变。
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10
八大对社会主义社会主要矛盾的认识是 根据当时国情作出的正确客观的判断,解决 的根本问题是如何让中国人民摆脱贫困--真正体现社会主义制度制度的优越性。
1956:GDP1028亿;财政收入280亿;外 汇储备1.23亿美元;农村居民收入73元,城 镇居民收入254元。
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农地方面,深化农村土地制度改革,完 善承包地“三权分置”制度,保持土地承包 关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期 后再延长三十年;人员方面,培养造就一支 懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队 伍。
打虎440人(省部级以上);拍苍蝇34.99万人。其中
大苍蝇,司局级,8900;中苍蝇,县处级,6.3万;
小苍蝇 科级以下,27.8万。
猎 狐,3453个。百个红色通缉令中有48人落网。
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7
伟大成就的取得,我们站在一个新 的历史方位,中国特色社会主义进入了 新时代。
中国特色社会主义进入新时代,经 济社会发展呈现出新的特征---
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12日,十九大后首调研,习近平强调发展实体经济
在徐工集团,习近
平强调,中国这么大
,必须始终高度重视
发展壮大实体经济,
不能走单一发展、脱

微课主要矛盾.ppt1

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作者:许邦宁 单位:宁国市宁阳学校
不同的历史阶段,主要矛盾不同
1935年华北事变--中日民族矛盾上升为主要矛盾 1945年-1949年--中国人民同国民党反动派的矛盾
1949年-1956年--无产阶级同资产阶级之间的矛盾
1956年底至今,阶级矛盾不是我国社会的主要矛盾, 但将在一定范围内仍将长期存在。
D、所以,中国特色社会主义的总任务,实 现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
人人都有梦,并都有可能好梦成真。20世纪70年代 ,人们做自行车梦;80年代,人们做安居梦;90年 代,有人做起轿车梦;21世纪人们又做起现代小康 生活的梦。但由于种种原因,要想圆此梦,多数人 还得等待。
1. 请盾和国 家总任务之 间的关系
社会主义初级阶段 的基本国情
决 定 社会主义初级阶段 的主要矛盾 决 定
国家的总任务
社会主义初级阶段的主要矛盾和总任务
A、经济、政治、文化和社会生活各方面存在着矛盾
B、阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长 期存在
C、主要矛盾是:人民群众日益增长的物质文化需要 同落后的社会生产之间的矛盾。(贯穿于初级阶段的 整个过程和社会生活的各个方面)
社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾是: 人民日益增长的物质文化需要 同落后的社会生产之间的矛盾。
解决主要矛盾的途径和方法: 以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
中国特色社会主义的总任务: 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
你身边有哪些现象反映了这个主要矛盾
行路难 看病难,看病贵 就业难 物价高,不稳定 城乡发展不平衡 收入差距大 文体设施不足,文化生活贫乏
我国社会当前主要矛盾是什么?
2.如何才能好梦成真?(如何解决这个矛盾)
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这段材料表明了什么?
科技是企业竞争力的根本来源。据有关资料统计,我国的 发明专利只有日本和美国的1/30,韩国的1/4。近15年外国 企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.4:1。
国家 中国 2000年 具有高中文化程度 占总人口的百分比 10.89 具有高等文化程度 占总人口的百分比 3.53 合 计 14.42 美国 1970年 加拿大 前苏联 1976年 43.13 11.98 1970年 33.7 4.56
旧中国半殖民地 半封建社会的历 史条件
我国现在处于并将 长期处于社会主义 初级阶段 三个有利于
要必 求然 根本任务 解放生产力 发展生产力
决 定
人民日益增长的 物质文化需要同 落后的社会生产 决定 主要矛盾 解决
我 国 正 处 在 社 会 主 义 初 级 阶 段
我国社会主 义初级阶段 的基本国情 制
主要矛盾和根本任务
我国的人口问题
我国的环境和资源
活动课—守护我们共有的 家园 一个中心,两个基本点 坚持党的基本路线不动摇

党在社会主 义初级阶段 的基本路线
活动课—新时期最鲜明 的特点是改革开放
1、我国社会主义制度是在 怎样的历史条件下建立的?
我国必须在社会主义条件下,经历一个相当长 的初级阶段。
在我国现阶段,从农业看,我国农业机械化尽 管以有较大发展,但总体上来讲,农业生产仍 然主要依靠人力和畜力,而美国等发达国家实 行的是机械化大农业。可以说,我国农业与美 国等发达国家的竞争是“牛同飞机”的较量。 从工业上看,我国虽有一些企业现代化程度较 高,但大部分企业设备陈旧。
社会主义建设时期
人民日益增长的 物质文化需要
落后的社会于 要必 求然
国家必须集中力量进行 社会主义现代化建设
解放生产力
发展生产力 社会主义的根本任务
国家的根本任务
社会生产力水平比较低
科技水平、民族文化素质还不够高
社会主义具体制度还不完善 表具 现体 决定 基本国情
39.21
14.92
54.13
55.11
38.26
科学技术水平、民族文化素质还不够高
我国当前的基本国情
从总体上看,我国生产力水平 还比较低 科学技术水平,民族文化素质 还不够高 社会主义具体制度还不完善
我 国 社 会 主 义 仍 然 处 于 初 级 阶 段
我国各个社会发展阶段的主要矛盾
我国社会发展
半殖民地半封建社会的历史 条件下建立的
2、这种历史条件对中国社会主 义发展阶段有何影响?
2、这种历史条件对中国社会主 义发展阶段有何影响?
半殖民地半封建社会
可以不经过资本主义的 充分发展而直接进入社 会主义社会 我国不能超越社会主 义的初级阶段而直接 进入发达的社会主义
新中国的经济建设起 点低、基础太差
的历史阶段 主要矛盾
奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会
社会主义改造时期
(过渡时期)
地主阶级和农民阶级之间的矛盾 中华民族同帝国主义之间、人 民大众同封建主义之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间、社会 主义道路和资本主义道路之间的 矛盾 人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的 矛盾
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